鄉鎮法制宣傳月活動方案（精選6篇）

鄉鎮法制宣傳月活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：。

　　二、時間安排

　　從11月下旬開始到12月中旬結束。

　　三、宣傳內容

　　結合鄖西實際，宣傳我縣民主法制建設的經驗、作法；宣傳我縣全面落實依法治國基本方略，推進法治政府建設的舉措和成就；宣傳我縣在嚴格執法、公正司法、法律監督和提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展；宣傳憲法和國家基本法律制度、基本經濟制度、根本政治制度，宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度；宣傳經濟社會發展密切相關法律法規；宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規，宣傳基層民主自治、依法維權、依法信訪、依法表達利益訴求等法律法規。

　　四、工作重點

　　今年“12·4”法制宣傳日活動，縣鄉聯動，主要做好以下幾項工作：

　　1、各鄉鎮（場、區）于12月1日至4日在鄉鎮所在地街道設點進行法制宣傳，充分利用廣播、電視、網絡、標語、發放宣傳資料，開展法律咨詢等形式宣傳“六五”普法法治建設工作。同時要把“六五”普法法治建設工作好的典型和經驗作法以新聞和信息形式做好上報，要借這次“12·4”法制宣傳日活動，組織鄉鎮干部、群眾、學生參與普法，認真學法，嚴格遵法，文明守法。

　　2、組織縣直相關單位在縣文體廣場與市民開展大型法律咨詢、解答法律問題活動（參加單位：縣檢察院、法院、公安局、司法局、工會、青團、婦聯、610辦、人社局、環保局、交通局、計生局、住建局、審計局、城管局、工商局、國土資源局、衛生局、國稅局、地稅局，林業局、農業局、人防辦、檔案局）。參加單位要根據12·4活動主題結合各自相關的法律法規，制定宣傳計劃和方案：

　　①抽出3人組成一個宣傳小組，明確一人負責；

　　②印發宣傳資料500份；

　　③辦一塊法制專欄；

　　④制作1—2塊反映“六五”普法依法治建設工作的宣傳展板；

　　⑤大型法制宣傳日活動定在12月4日上午9點到11點。（參入單位自帶桌椅展板于上午9時前到縣文體廣場開展宣傳活動）

　　3、組織“六五”普法講師團開展“送法進社區”、“送法進鄉村”、“送法進校園”、“送法進廠區”等宣傳活動。

　　4、由縣依法治縣辦公室編法制宣傳信息，通過移動、聯通發給全縣公民。

　　5、加大督辦檢查力度。12月4日，縣領導將對“12·4”宣傳日活動進行巡視，縣依法治縣工作領導小組辦公室將與新聞媒體，組織兩個檢查組深入到各鄉鎮（場、區）對本次活動開展情況進行報道，活動結束后，各鄉鎮（場、區）于6日以前將活動具體情況以文字加圖片形式報縣依法治縣辦公室，對本次活動開展情況予以通報，并將本次活動開展情況作為今年普法法治鄖西建設工作考核的重要指標。

　　五、工作要求

　　1、要圍繞主題，突出重點，增強宣傳活動的針對性、實效性；突出憲法學習宣傳，突出領導干部、公務員、青少年等重點對象學法用法。

　　2、要堅持圍繞中心、服務大局，堅持面向基層、服務群眾。要把“12·4”法制宣傳與“法律六進”活動緊密結合，深入基層社區、農村和單位，把法律知識和法治精神送進千家萬戶，要通過法律咨詢、法律援助、庭審進鄉村、進校園，送法進村入戶等活動，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，依法維護自身合法權益。

　　3、要充分發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分利用廣播、電視、報刊等媒體開展宣傳，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。

鄉鎮法制宣傳月活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　響應今年全國法制宣傳月的主題 。

　　二、活動目的：

　　1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。

　　2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。

　　三、活動安排：

　　1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。

　　2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事跡。

　　3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。

　　4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。

　　5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。

　　6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是：

　　（1）、出好一期以“法在我心中”為主題的'專題黑板報。

　　（2）、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次“學法用法”的主題班會。

　　（3）、開展一次“與法同行”征文。各班學生都要參與，征文送教導處。

　　（4）、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。（7、8年部）（要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比）

　　（5）、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。

　　7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有：

　　（1）、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。

　　（2）、組織全校師生進行普法知識競賽。

　　（3）、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。

　　（4）、學校文明監督崗活動，將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。

　　（5）、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構筑社會、家庭、學校法制網絡，形成教育、管理、防范的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯系，教師也要與家長多溝通，發現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運行機制。

　　（6）積極聯系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

　　（7）、家長學校對學生家長進行一次普法教育活動。

　　8、活動結束，各班要上交相關的活動材料，學校將根據各項評比對在教育月活動中表現突出的班級和學生予以表彰。

　　總之，法律是神圣不可侵犯的，遵紀是守法的基礎。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進作用，要通過豐富多彩的教育、藝術的手段，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，從而做到嚴以律己，從小事做起，從自身做起，做一個守法護法的小公民，平安、健康、茁壯的成長！

鄉鎮法制宣傳月活動方案 篇3

　　一、宣傳內容

　　(一)深入學習宣傳憲法。認真學習宣傳黨的、xx屆三中全會精神和關于全面推進依法治國的重要論述精神，大力宣傳在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會上的重要講話、在中央政治局第四次集體學習時重要講話以及中央政法工作會議上的重要講話精神，廣泛宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，深入開展法制宣傳教育，在全社會弘揚社會主義法治精神，引導人民群眾遵守憲法、遵守法律，形成依法守法的良好氛圍。

　　(二)大力宣傳與黨和國家工作大局相關的法律法規。深入學習宣傳與促進經濟社會發展、保障改善民生、人與自然和諧發展等相關的法律法規，堅持以科學發展觀為統領，把以人為本、全面協調可持續發展觀貫穿于法治城市創建全過程，為推動我區經濟長遠發展，建設更加優美、更加和諧、更加幸福的洛江營造良好的法治環境。

　　(三)突出宣傳與保障和改善民生密切相關的法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權力、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進和諧社會建設。

　　(四)宣傳中央、省和市政法工作會議精神，宣傳各級黨委、政府實踐科學發展觀，大力開展平安洛江建設，堅持社會治安綜合治理的有效措施、成功經驗和工作成效;宣傳各級各部門尤其是政法綜治戰線充分發揮職能作用，不斷增強人民群眾安全感，促進經濟社會協調發展的新作為、新舉措、新成效。

　　(五)宣傳各鄉鎮(街道)各單位“六五”普法活動，廣泛宣傳各鄉鎮(街道)、各單位深入開展法制宣傳教育，不斷增強人民群眾法治意識，推進法治洛江建設，努力形成自覺學法、遵法、守法、用法社會氛圍的好經驗好做法;廣泛宣傳《XX區201X—201X年依法治區規劃》的目標和任務，發動、引導人民群眾積極投身法治實踐活動，推進法治洛江建設。

　　二、活動方式

　　(一)開展送法下鄉活動。區依法治區辦、區司法局將于3月份組織若干場法制宣傳咨詢或送法下鄉活動，組織律師、基層法律工作者，主動開展法制宣傳、接受法律咨詢等活動。

　　(二)編印相關宣傳材料。區依法治區辦、區司法局將以綜治平安建設為主要內容，編印一期《法治洛江》以及相關宣傳材料，分發至轄區人民群眾手中進行宣傳。同時依托“法治洛江”微信平臺面向社會、面向受眾宣傳相關的法律法規、報道重大法制新聞事件、展示普法先進典型、宣傳社會管理和平安洛江建設的意義和成效等，并為人民群眾提供法律咨詢和法律援助服務。

　　(三)舉辦法律辯論賽。區依法治區辦、區司法局將組織司法機關、行政部門、律師所、華僑大學、仰恩大學等相關單位舉辦法律辯論賽活動(具體方式以辯論賽活動通知為準)。

　　(四)組織一次集中學習宣傳活動。各鄉鎮(街道)、各單位要充分利用已建成的青少年法制教育基地、法治文化廣場開展一次主題集中學習宣傳活動。

　　(五)組織幾場法制宣傳活動。各鄉鎮(街道)、各單位要結合綜治平安建設法制宣傳活動，組織“法律六進”活動，開展綜治平安建設法制宣傳活動，努力營造濃厚的法制宣傳氛圍和社會治安綜合治理聲勢。要把綜治平安建設法制宣傳與“3·8”婦女維權周和“3·15”消費者權益保護宣傳活動有機結合起來，深入宣傳婦女權益保障法、消費者權益保護法、婚姻法等與群眾相關的法律法規。

　　三、活動時間

　　3月1日至3月31日

　　四、工作要求

　　(一)高度重視，加強領導。應充分認識到綜治平安建設法制宣傳活動的重要意義，把宣傳活動列為法制宣傳教育工作的重點來抓，結合實際，制定方案，加強工作指導，認真組織實施。

　　(二)圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞宣傳主題，結合相關法律法規，精心策劃、周密安排，認真抓好宣傳系列活動，確保活動扎實有效。

　　(三)因地制宜，形式多樣。要結合各鄉鎮(街道)、各單位的特點和社會需求，拓展宣傳渠道、豐富宣傳載體、創新宣傳形式，設計組織形式多樣的系列宣傳活動，營造濃厚社會氛圍。

　　(四)反對鋪張，確保實效。要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費，確保活動取得實效。

　　(五)認真總結，及時上報。各鄉鎮(街道)依法治理辦、各成員單位要認真做好宣傳活動情況收集、整理和上報工作，并于4月8日前將活動總體情況的書面材料和電子版本上報區依法治區辦。

鄉鎮法制宣傳月活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　弘揚憲法精神，維護社會和諧穩定

　　二、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀,按照市、區政法工作會議要求，緊緊圍繞鄉黨委、政府中心工作，進一步提升我鄉領導干部依法決策、科學決策、民主決策的能力和水平，進一步促進機關依法行政、公正司法，不斷增強廣大群眾依法表達合理訴求意識和依法維護自身合法權益能力，依法化解社會矛盾，為實現我鄉經濟社會又好又快發展營造良好的法治環境。

　　三、活動時間

　　3月1日—4月15日。

　　四、活動內容

　　(一)大力加強黨的十八關于社會主義民主法制學習宣傳，繼續加強與經濟平穩較快發展、群眾生產生活、社會和諧穩定相關法律法規宣傳，不斷提高全民法治意識、法律素質，為經濟社會發展營造良好的法治環境。

　　(二)積極開展與經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。著眼于服務科學發展、促進經濟平穩較快增長、農村改革發展等，大力宣傳轉變經濟增長方式、宏觀調控、資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面法律法規;著眼于促進解決民生問題，維護好實現好發展好最廣大人民群眾的根本利益，大力宣傳勞動就業、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規。

　　(三)進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳《中華人民共和國村民委員會組織法》以及依法維權、依法信訪等法律法規，引導公民依法行使權利，依法表達利益訴求，自覺履行法定義務，促進嚴格公正文明廉潔執法和公正司法，促進社會和諧穩定。

　　(四)大力開展“法律六進”活動，將法律進機關、進單位、進企業、進學校、進農村、進社區引向深入，切實加強對領導干部、公務員、企事業人員、青少年、農民的法制宣傳教育，努力提高全民法律素質和法律意識。

　　五、活動要求

　　(一)各村委會、鄉屬各單位要按照方案要求，結合自身實際，制定法制宣傳月”活動與法治鄉、村創建活動相結合，與總結宣傳“五五”普法工作經驗相結合，與“六五”普法規劃的啟動相結合，努力營造濃厚的社會法制宣傳氛圍。

　　(三)鄉屬各單位要充分利用菜市場等人員密集點，采取設立宣傳點、拉宣傳橫幅、出動宣傳車、發放宣傳資料等形式,開展宣傳活動。

鄉鎮法制宣傳月活動方案 篇5

　　一、指導思想:

　　認真貫徹落實惠山區關于進一步加強中小學生法制自護教育文件精神，根據青少年活潑好動，求知欲強，精力旺盛、好奇心重等特點，嘗試探索青少年法制自護教育的有效形式，轉變靠書本灌輸、枯燥乏味的現狀，提高青少年學法用法的興趣，增強青少年的法律素質和自護能力。

　　二、活動時間：法制教育月活動時間為201X年11月15日----12月15日

　　三、內容形式

　　法制自護教育月要利用隊會、晨會、板報、櫥窗、園地等時空和陣地，通過組織知識問答、個案分析、自護演習等形式，認真落實“七個一”活動。

　　1、舉行一次“法制自護知識競賽”

　　各班在召開法制自護專題活動的基礎上，以選擇題、判斷題等簡潔明了的內容，以小隊即興問答比賽形式，在輕松愉快地氛圍中，幫助學生掌握法律自護小知識，遠離危險，保護自己。大隊部將組織3-6年級每班推薦一個代表，參加校級“法制自護”知識競賽，評出獲獎者若干名。

　　2、聽一次法律知識專題講座。

　　學校請法制副校長做一場法制教育專題報告，各班班主任組織學生及時進行聽后感想與體會的分析，組織學生撰寫活動體會，參加校級法制專題征文評比。

　　3、觀看一次法制專題片或閱讀一本法制書籍

　　組織學生到圖書館、閱覽室、微機室閱讀相關的《少年與法》或《警鐘常鳴》等雜志和書籍，進行專題讀書活動，學校紅領巾電視臺將選擇法制題材的教育影碟片進行播放。班主任要組織學生及時進行有效交流，撰寫觀后感，參加學校“法制自護專題征文”比賽。

　　4、舉行一次莊嚴宣誓活動

　　在12月4日“全國法制宣傳日”這天，學校電子媒體、班級小黑板要及時宣傳活動口號，營造濃烈的教育氛圍。各班要利用晨會課時間，舉行班級集體宣誓：誓詞為“國旗在上，我們的一言一行決不玷污民族的寄托;憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴;祖國在上，我們的一生一世決不辜負人民的期望;老師在上，我們的一舉一動決不違犯法紀的規范。為了中華民族的興旺發達，我們以生命的名義莊嚴宣誓：做一名遵紀守法的合格小公民!”。通過儀式教育，給學生留下難忘的回憶。

　　5、改變一個不良行為

　　繼續深化“幸福快車”主題教育活動，及時組織學生尋找身邊的一件幸福小事，懂得珍惜美好生活。以身邊的同伴為榜樣，學習一種好習慣。觀察和反思自己或他人一個不良的行為習慣，分析這種習慣的危害性，互相啟發督促，幫助學生形成法律意識，自覺地以法律規范為準繩辨別是非、選擇行動。

　　6、收看一次專題紅領巾電視節目

　　學校大隊部通過紅領巾電視臺，舉行一次“法制自護我能行”專題電視節目，組織學校的小小法制宣傳員，搜集身邊的或者典型的法制小案例，進行專題論壇辨析、討論，讓學生在分析思考、相互交流啟發中，明白遵紀守法的重要性，自覺提高守法意識。

　　7、上好一節法制教育主題隊會

　　各班可以利用班隊課等活動時間，組織開展形式多樣的法制自護專題教育主題隊會，要求展示前期活動成果，采用豐富有效的手段，讓學生受到一次深刻的守法護法教育。如：低年級可以采用童謠、兒歌、表演等形式;中年級可以采用講故事、小品表演等形式;高年級則可以采用模擬法庭、案例討論等形式開展。同時，六年級進行“青春期專題教育”活動，幫助學生順利完成童年期向青春期的過渡。

鄉鎮法制宣傳月活動方案 篇6

　　一、活動主題：響應今年全國法制宣傳月的主題 “弘揚法治精神，服務科學發展”。

　　二、活動目的：

　　1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。

　　2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。

　　三、活動安排：

　　1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。

　　2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事跡。

　　3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。

　　4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。

　　5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。

　　6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是：

　　(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。

　　(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次“學法用法”的主題班會。

　　(3)、開展一次“與法同行”征文。各班學生都要參與，征文送教導處。

　　(4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)

　　(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。

　　7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有：

　　(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。

　　(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。

　　(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。

　　(4)、學校文明監督崗活動，將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。

　　(5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構筑社會、家庭、學校法制網絡，形成教育、管理、防范的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯系，教師也要與家長多溝通，發現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運行機制。

　　(6)積極聯系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

　　(7)、家長學校對學生家長進行一次普法教育活動。

　　8、活動結束,各班要上交相關的活動材料,學校將根據各項評比對在教育月活動中表現突出的班級和學生予以表彰。

　　總之，法律是神圣不可侵犯的，遵紀是守法的基礎。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進作用，要通過豐富多彩的教育、藝術的手段，不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從而做到嚴以律己，從小事做起，從自身做起，做一個守法護法的小公民，平安、健康、茁壯的成長!