給學校招生方案（精選28篇）
給學校招生方案 篇1
作為學校招生辦公室的一名工作人員，我深深地感受到了招生工作的重要性。招生工作是學校的重要組成部分，它的成敗關系到整個學校的發(fā)展和生存。因此，在新的招生季節(jié)來臨之際，我們必須制定一個詳細的招生計劃來保證工作的有序進行。
一、招生宣傳
我們將積極動員學校師生以及社會各界人士參與招生宣傳工作。我們將在學校周邊的大型商業(yè)中心、公交站臺、社區(qū)服務中心、醫(yī)院等公共場所張貼精美的招生海報，并在學校周邊的注冊會計師事務所、律師事務所等機構設立展示區(qū)域。同時，我們將利用互聯(lián)網(wǎng)、微信公眾號等新媒體建立招生網(wǎng)上展示和咨詢平臺，吸引更多的考生和家長了解本校。
二、組織招生宣講會
我們將組織招生宣講會，邀請本校資深專家、優(yōu)秀教師親自授課，具體介紹學校的建設、師資力量、課程設置、學科特點和專業(yè)選擇等方面，以便讓考生和家長更加了解本校的情況，選擇自己心儀的專業(yè)并申請入讀本校。同時，我們還將邀請優(yōu)秀本科生進行經(jīng)驗分享，為考生提供寶貴的`學習和生活經(jīng)驗，讓他們更好地適應高校生活。
三、開展遠程招生
隨著科技的不斷發(fā)展，遠程招生已經(jīng)成為了一種趨勢。我們將積極開展遠程招生，將本校的優(yōu)秀課程通過網(wǎng)絡直播的方式傳遞到全國各地，吸引更多優(yōu)秀的考生加入我們這個大家庭。
四、招生對接
我們將加強與社區(qū)、中小學的聯(lián)系，積極與社區(qū)、中小學校友會等建立長期的合作關系，以期為他們提供服務的同時向他們宣傳本校的情況。同時，我們還將有針對性地新增長三角地區(qū)的對接工作，親自前往高校、職業(yè)學院進行對接，為考生和家長了解本校提供便利，積極推介本校的專業(yè)優(yōu)勢和就業(yè)前景等。
五、招生志愿者
為了更好地服務考生和家長，我們將招募大量招生志愿者，進行相關培訓，并在招生現(xiàn)場提供志愿服務。他們將為考生和家長提供咨詢、引導、服務等方面的幫助，提高招生工作的服務水平和效果。
總之，我們將從各個方面出發(fā)，精心策劃、全面實行，制定有序而明確的工作計劃，積極推動招生工作的順利完成。通過我們的努力，相信未來的學校招生工作將越來越好，吸引著更多學生來到這個溫暖的大家庭中成長，為社會做出更大的貢獻。
給學校招生方案 篇2
根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳關于《xx市20xx年度績效管理工作實施方案》和xx市機關效能建設領導小組辦公室《關于做好近期20xx年度績效管理有關工作事項的通知》精神，結合我市教育實際情況，現(xiàn)制定xx市—年度中等職業(yè)學校建設績效考核辦法。
一、中職學校達標建設總體目標
現(xiàn)有全市中職學校36所，已達標17所，未達標19所，達標率占47.2%。從20xx年下半年起,力爭用兩年時間,采取合并、轉型、停辦、共建等形式,整合一些校園面積和辦學規(guī)模未達標的中職學校,經(jīng)過資源整合、布局調(diào)整優(yōu)化，到年,全市中職學校從現(xiàn)有36所整合成具有較大辦學規(guī)模的.22所，校園校舍和教學實訓設施設備硬件建設等基本達到部頒《中等職業(yè)學校設置標準》。
二、中職學校達標建設對象目標
1.xx市屬校：現(xiàn)有公辦中職學校5所(文教職專、商貿(mào)職專、藝術學校、盲校、聾校)未達標，民辦中職學校4所(經(jīng)濟職校、榕西職校、國防職校、省防衛(wèi)職校)未達標。
整合目標：異地新建1所、合并2所、停辦或轉型6所。
2.臺江區(qū)：現(xiàn)有公辦中職學校1所(外貿(mào)職專)未達標。
整合目標：整合并校。
3.倉山區(qū)：現(xiàn)有公辦中職學校2所(跨洋職專、環(huán)保職專)未達標。
整合目標：合并后異地新建1所。
4.福清市：現(xiàn)有公辦中職學校1所(福清高山職技校)未達標；民辦中職學校3所(福清光明職高、西山職校、美佛兒職校)未達標。
整合目標：合并2所，停辦或轉型3所。
5.連江縣：現(xiàn)有公辦中職學校2所(連江職專、青芝成專)未達標。
整合目標：合并后異地新建1所。
6.高新區(qū)：現(xiàn)有公辦中職學校1所(閩侯美術職校)未達標。
調(diào)整目標：異地新建1所。
三、中職學校達標建設主要考核指標
1.辦學規(guī)模。學歷教育在校生數(shù)應在1xx人以上，且專業(yè)結構比較合理。
2.師資隊伍。專任教師不少于60人，師生比達到1：20—1：25，專業(yè)教師數(shù)應不低于本校專任教師數(shù)的50%，專業(yè)課與公共課教師比為5：5左右。
3.校園面積。新建學校的建設規(guī)劃總用地不少于60畝；生均不少于33平方米，各種場地設施基本滿足學校辦學需要。
4.校舍面積。新建學校建筑規(guī)劃面積不少于2.4萬平方米；生均建筑面積不少20平方米(不包含校外租賃建筑面積)，各種建筑和設施符合國家建設和安全標準。
5.實訓條件。要有與所設專業(yè)相適應的校內(nèi)實訓場所和設施設備，學校實訓設施設備總值360萬元以上，工科類專業(yè)和醫(yī)藥類專業(yè)生均儀器設備價值不低于3000元，其他專業(yè)生均儀器設備價值不低于2500元。
四、中職學校達標建設工作實施步驟
1、工作部署(20xx年7月)：市教育局制定下發(fā)《關于做好xx市中等職業(yè)學校布局調(diào)整推進達標建設工作的通知》，并召開各縣(市)區(qū)教育局和中職學校校長會議，全面部署中職學校達標建設工作，明確建設任務目標，推進工作落實。
2、制定方案(20xx年9月)：有關縣(市)區(qū)教育局和中職學校制定上報本地區(qū)(學校)布局調(diào)整達標建設實施方案。市教育局制定《xx市中職學校達標建設年度績效考核辦法》，并報送市效能辦、市統(tǒng)計局。
3、啟動實施(20xx年9月至12月)：有關縣(市)區(qū)教育局和中職學校按照各自《實施方案》對照考核評估指標，啟動整合和建設工作。市教育局組織相關處室對民辦校辦學條件進行評估為布局調(diào)整做準備。
4、20xx年工作績效評估(年1月)：組織評估20xx年有關縣(市)區(qū)教育局和中職學校推進達標校建設工作績效并報送市效能辦、市統(tǒng)計局。
5、深度推進(年2月至12月)：市教育局跟蹤督查落實。
6.年工作績效評估(年1月)：組織評估年有關縣(市)區(qū)教育局和中職學校達標建設推進工作績效并報送市效能辦、市統(tǒng)計局。
7.達標建設收官(年6月)：有關縣(市)區(qū)教育局和中職學校建設全部達標，并申報省教育廳評估。
8.全面評估(年9月至12月)：省市教育部門組織全面評估達標校建設。
20xx年下半年至年上半年有關縣(市)區(qū)教育局和中職學校達標建設年度績效考核內(nèi)容具體詳見附表.
其他工作要求按照《xx市教育局關于做好中等職業(yè)學校布局調(diào)整推進達標建設工作的通知
給學校招生方案 篇3
根據(jù)教體局文件規(guī)定，結合我校實際，新興路小學20xx年新生招生具體工作安排如下：
一、招生對象及條件：
(一)招生年齡：20xx年8月31日以前出生并具備學習能力的適齡兒童(小一天也不能通過全國學籍系統(tǒng)審核,不能注冊學籍)。
(二)招生范圍：房產(chǎn)在鐵路以東、長江路以南的城區(qū)內(nèi)，且實際居住的適齡兒童。(未入住小區(qū)不在報名登記范圍)
二、學位登記流程：
(一)學位登記
為防止報名擁擠現(xiàn)象發(fā)生，保障招生報名工作順利開展，我校采取分時間段報名方法：
1、8月10日----城區(qū)戶籍兒童學位登記
(1)上午8:00—11:00(女生報名)，下午15:00—18:00(男生報名)
(2)由一名家長帶領孩子報名登記，并上交一張小2寸孩子近期免冠照片，另需提供以下材料的`原件與復印件：
①全家戶口本;(含戶主頁、適齡兒童父母頁、適齡兒童本人頁，戶口遷入時間為半年以上。)
②兒童醫(yī)學出生證明;
③兒童預防接種證;
④招生范圍內(nèi)房屋產(chǎn)權證或購房合同和購房原始發(fā)票;
⑤證明家庭實際入住材料(近三個月水電費或物業(yè)費票據(jù)等)。
2、8月11日----進城經(jīng)商、務工隨遷子女學位登記
(1)上午8:00—11:00(女生報名)，下午15:00—18:00(男生報名)
(2)由一名家長帶領孩子報名登記，并上交一張小2寸孩子近期免冠照片，另需提供以下材料的原件與復印件：
①全家戶口本;(含戶主頁、適齡兒童父母頁、適齡兒童本人頁。)
②兒童醫(yī)學出生證明;
③兒童預防接種證;
④進城經(jīng)商人員提供，城區(qū)工商營業(yè)執(zhí)照和經(jīng)營場所的產(chǎn)權證或門市租賃合同(包括房主的身份證、房產(chǎn)證)和招生范圍內(nèi)房屋產(chǎn)權證購房合同和購房原始發(fā)票;
⑤進城務工人員提供用工單位證明和最近半年的工資證明，招生范圍內(nèi)房屋產(chǎn)權證或購房合同及購房原始發(fā)票
(二)資格審核
8月12日-16日，學校將到有關部門核實報名材料的真實性，經(jīng)審核不符合條件者，學校電話通知家長。
三、注意事項：
(一)“自有房產(chǎn)”認定，規(guī)劃用途應為住宅，需提供房屋所有權
給學校招生方案 篇4
一、市場現(xiàn)狀及分析
1、市場需求：洛陽市、河南省內(nèi)初中、高中學生數(shù)量龐大，市場潛力可觀。此外，政府積極推動職業(yè)教育，特別是在教育困境中尋求突破。同時，河南等地龐大的人口基數(shù)和較低的經(jīng)濟發(fā)展水平也催生了大量潛在的職業(yè)教育需求。如今，家長們對孩子教育的投資意識日益增強。
2、競爭對手：達州各類培訓學校如雨后春筍般涌現(xiàn)，其中陽光飛揚、胡氏英語在整體上處于領先地位。盡管市場競爭激烈，但在營銷創(chuàng)新方面仍有待加強。
3、華富商學院現(xiàn)狀：洛陽華富商學院是一所集職業(yè)中專與高職于一體的全日制普通私立職業(yè)學院，積極響應國家職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略，將教育改革、社會經(jīng)濟發(fā)展作為發(fā)展目標，提高教學質(zhì)量為核心，提升管理水平為手段，致力于深化職業(yè)教育辦學體制的改革。
二、經(jīng)營策略
1、招生策略：初期需找到依托學校并建立優(yōu)秀學生培育計劃，逐步擴大影響力。后期通過公開課程、學校文化、廣告媒體等方式拓展生源，擴大辦學規(guī)模。
2、廣告策略：以學校文化為主題，配以吸引人的視覺元素，吸引中小學生和家長的關注。統(tǒng)一設計和包裝廣告材料，使其具有價值感而非垃圾信息。整合運用各種公共媒體資源進行宣傳。
3、口碑建設：請最好的`教師，注重教學質(zhì)量，不斷創(chuàng)新，通過家長的口口相傳來推廣。設立推薦獎勵機制，讓家長成為我們的招生宣傳人員。
三、推廣策略
所有的宣傳活動應以公共活動為主，充分展示學校的實際面貌。過去雖有過類似活動，但缺乏足夠的公共性和雙向溝通。活動的目的應該是展示學校文化，塑造品牌形象，提高知名度和聲譽，拓寬市場。活動內(nèi)容要全方位、多角度地展示我們的教學成果。活動原則是創(chuàng)新、雙向溝通，緊跟社會熱點和時代脈搏，適應教育發(fā)展需求。
四、管理策略
加強管理意識，建立健全學校CIS（形象識別）系統(tǒng)和獎懲制度，培養(yǎng)教職工形成遵守規(guī)章制度的習慣，使之融入學校文化之中。
五、價格策略
在可接受的價格范圍內(nèi)，中高價位有助于塑造高端學校形象，低價位有利于搶占市場份額。個人認為我們應該樹立高端學校形象，吸引重視教育的家長關注，同時也為與其他學校合作增添砝碼。
給學校招生方案 篇5
根據(jù)校園足球相關文件精神，為加快建設我校足球運動員升學成長的綠色通道，促進校園足球運動的可持續(xù)健康發(fā)展，特制訂《x縣第四小學校園足球招生工作具體方案》。
一、指導思想
以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全全面發(fā)展特長突出的`青少年足球后備人才，提高我校的足球運動水平。
二、招生計劃和范圍
每學年春季招生工作開始時，對于具有足球潛質(zhì)，且家長提出申請有意發(fā)展學生足球特長的學生，經(jīng)過校領導、政教主任、體育組組長綜合測試合格后，編入班級足球隊員。集中優(yōu)勢師資力量進行文化與足球課的教育教學工作。
三、報名資格和要求
學生必須符合下列條件，才具有按足球特長生報名的資格。具有良好的思想品德，必須是x縣第四小學招生范圍以內(nèi)的適齡兒童。經(jīng)常參加體育活動及比賽，身體適宜參加足球活動。招生報名時，在學校各班領隊招辦教師處進行登記。
四、招生工作組織機構
組長：小佳
副組長：、
成員：各班主任全體體育教師
五、足球特色班級教學工作
足球特色班級的文化課教學工作不變，教師的配備將集中我校的優(yōu)秀教師組成。有足夠的足球訓練課和訓練時間，以保證學生的足球運動水平快速提高。為向上一級學校輸送優(yōu)秀的足球特長生做好基礎工作。
x縣第四小學校
20xx年xx月xx日
給學校招生方案 篇6
自主招生是深化普通高等學校招生考試制度改革的重要舉措，根據(jù)滬教委學〔20__〕16號文件，我院繼續(xù)被批準為上海市部分普通高等學校專科層次實行依法自主招生改革試點方案的院校，學校招生工作方案。
自主招生改革試點工作有利于高校探索多種形式選拔學生的機制，有利于促進高中階段學校全面實施素質(zhì)教育，有利于推動高校依法行使辦學自主權，有利于體現(xiàn)考生與高校依法自主雙向選擇的平等權利。為切實落實教育部、市教委有關文件、會議精神，貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，特對我院自主招生監(jiān)察工作做出如下規(guī)定：
1.加強組織領導、落實工作責任制、嚴格執(zhí)行操作程序，確保依法自主招生改革試點的有關政策和規(guī)定落到實處。
2.健全和落實監(jiān)察部門全程參與、全面監(jiān)督的工作機制；成立以紀委書記為負責人的院招生監(jiān)察小組。招生政策的研究、錄取方案的確定、考場考點的設置等應聽取監(jiān)察小組的意見。
3.招生監(jiān)察小組要認真做好自主招生招生簡章、確認、收費、試卷保管、考試、錄娶公示等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)察工作并做好監(jiān)察記錄。
4.凡屬考試、錄取中的重大問題，一律經(jīng)院招生工作領導小組集體研究決定。凡未經(jīng)招生監(jiān)察小組簽署意見的擬錄取名單一律不得上報教育考試院高招辦、不得進入錄取程序。
5、積極防范，確保招生平安進行；加強對招生中信訪、投訴的'的查處。
6.凡當年有直系親屬報考本院者不得參與招生考試工作。
8.嚴格執(zhí)行招生工作“八不準、六公開、三監(jiān)督”制度，做好招生工作人員的上崗教育培訓工作，加強紀律觀念、熟悉工作業(yè)務。凡未經(jīng)培訓者一律不得上崗。
9.監(jiān)察小組要加強對自主招生重要環(huán)節(jié)的監(jiān)察力度，建立應急反應機制，遇突發(fā)事件即啟動應急工作預案及時處理存在的問題。
給學校招生方案 篇7
為進一步規(guī)范初中學校招生行為，維護正常教育教學秩序，確保適齡少年按時接受義務教育，根據(jù)國家、省、市有關文件精神，結合我區(qū)實際，現(xiàn)對20xx年我區(qū)初中學校招生工作提出如下 求，請認真貫徹落實。
一、招生原則
初中學校招生工作堅持“免試”原則，公辦學校要嚴格執(zhí)行國家“劃片招生，就近入學”的招生政策，民辦學校優(yōu)先安排信都區(qū)戶籍生源入學需求。
二、招生辦法
（一）公辦初中
初中學校招生工作由區(qū)教育局主導，各初中學校負責具體組織實施。
1.主城區(qū)初中學校招生工作
對人戶一致的按就近原則安排，人戶分離的視情況安排。如片內(nèi)學生人數(shù)超出學校容量，人戶分離的由區(qū)教育局協(xié)調(diào)到相對就近可容納學校或有住宿條件的邢臺市第十四中、邢臺市二十二中就讀。
招生程序和具體要求如下：
(1)小學畢業(yè)生信息登記及核實
畢業(yè)生信息由所在畢業(yè)學校負責登記、審核，區(qū)教育局組織人員對有關證件及證明材料進行復審。
(2)劃定初中學校招生范圍，公布劃片招生名單
區(qū)教育局根據(jù)各初中學校招生計劃和周圍生源分布情況，劃定每所初中學校的招生范圍，將小學畢業(yè)生按家庭住址分配到相應的初中學校， 7月 16日前將學校劃片招生范圍和分配學生名單予以公布，同時由各初中學校將義務教育入學通知書送達學生家長（或其他法定監(jiān)護人）。
(3)初中一年級新生入學
7月 18日至 7月 20日，各初中學校辦理新生報到手續(xù)，核實新生的相關證明材料，確認相關信息。
報到時監(jiān)護人需攜帶戶口簿、房產(chǎn)證（或購房合同原件）、小學畢業(yè)證書。適齡兒童隨祖父母（或外祖父母）居住或租賃住房的，由接收學校與家長共同到房產(chǎn)管理、戶籍管理部門核實學生家庭房產(chǎn)、戶籍信息；對按城區(qū)規(guī)劃拆遷戶子女，可憑拆遷協(xié)議或回遷協(xié)議等相關材料，按原戶籍地所屬片區(qū)辦理入學手續(xù)。
2.農(nóng)村初中學校招生工作
（1）白岸、城計頭、路羅三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學畢業(yè)生到路羅中學就讀；龍泉寺、西黃村、宋家莊三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學畢業(yè)生到馬河中學就讀；冀家村、將軍墓、漿水三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學畢業(yè)生到將軍墓中學就讀；南石門、羊范、太子井三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邢臺市第一實驗小學畢業(yè)生到皇臺底中學就讀；皇寺、會寧、北小莊三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'小學畢業(yè)生到皇寺中學就讀。具體入學安排由初中學校負責組織。
（2）農(nóng)村初中學生入學：由其父母或者其他法定監(jiān)護人持本人身份證明及學生的戶籍證明、合法常住固定住所證件等有關材料，到指定的學校辦理入學手續(xù)。
3.隨遷子女入學
堅持“以流入地政府管理為主、以公辦學校接收為主”的原則，對符合規(guī)定條件的隨遷子女，按照國務院頒布的《居住證暫行條例》、河北省人民政府印發(fā)的《河北省居住證實施辦法（試行）》的要求，各學校要按照相對就近入學的原則落實以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策；要簡化隨遷子女入學流程和證明要求，實行混合編班，統(tǒng)一管理，保障隨遷子女平等接受義務教育。
4.非我區(qū)小學畢業(yè)生需到我區(qū)上初中的手續(xù)辦理
非我區(qū)小學畢業(yè)生符合到我區(qū)上初中條件的，于 7月22日至 7月24日期間，攜帶戶口簿、房產(chǎn)證（或購房合同）、工商營業(yè)執(zhí)照或務工證、居住證、居委會證明、小學畢業(yè)證書等材料辦理登記手續(xù)(地點另行通知）。教育局7月 30日前將學生分配名單通知各學校。
（二）民辦初中
按照屬地管理的原則，我區(qū)民辦初中招生入學工作由區(qū)教育局統(tǒng)一組織實施，與公辦學校同步招生。招生工作開始前，民辦初中學校要提前申報招生計劃、招生方案，由區(qū)教育局依據(jù)其基本辦學條件、結合本地教育資源情況予以審定，并向社會公布。對于報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校，全部采取電腦隨機派位方式招生。隨機派位招生由區(qū)教育局統(tǒng)一組織，全程接受社會監(jiān)督，隨機派位結果即時向社會公開。民辦學校不得另行組織招生報名，不得自行通過網(wǎng)上預約、信息登記等形式提前進行預報名、預錄取。
三、有關要求
（一）加強宣傳引導，營造良好氛圍。
各學校要充分利用、網(wǎng)絡、微信等多種方式深入、細致對今年義務教育招生政策進行解讀，使之家喻戶曉，取得社會支持，家長理解，積聚工作正能量。本著便民、高效的原則，優(yōu)化報名程序，規(guī)范相關材料，引導家長充分認識就近入學對于學生健康成長的價值和意義，樹立正確的教育觀和人才觀，避免盲目跟風擇校。
（二）合理劃定招生范圍。
原則上每所公辦初中招收的本地戶籍適齡兒童、少年，95％以上由就近入學方式確定，學校要按照公平、公正、公開的原則開展招生工作。
（三）規(guī)范招生行為。
嚴禁義務教育階段學校組織任何形式的入學考試；嚴禁以任何理由收取“擇校費”、“贊助費”等費用；嚴禁設立重點班、快慢班，學校要按規(guī)定隨機、均衡分班并對專任教師均衡編排；嚴禁公辦民辦學校混合招生，民辦學校不得以公辦學校名義招生，不得故意混淆與公辦學校關系，模糊辦學主體，進行虛假宣傳誤導學生和家長；各學校要嚴格執(zhí)行區(qū)教育局劃片范圍，按教育局下達的招生計劃招生，凡學校擅自突破招生計劃錄取的學生，一律不予注冊學籍；要嚴格控制班容量，初中不超過50人；全面取消特長招生，禁止以外語特長、體育藝術特長等名義選拔或變相選拔招收特長生；未經(jīng)批準，公辦學校不得跨區(qū)域招生，不得招收不屬于招生范圍內(nèi)生源；8月 10日前，各初中學校（含民辦）將初一新生報到情況匯總后報區(qū)教育局。
（四）切實加強學籍管理。
區(qū)教育局將充分利用全國中學生學籍信息管理系統(tǒng)組織實施義務教育免試就近入學工作，提高學籍管理信息化水平，為學生登記注冊及遏制學生無序流動等提供基礎性保障。嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍等問題，嚴格實行“一人一籍、籍隨人走”原則。進一步規(guī)范和加強學生學籍管理，特別加強區(qū)域外招收和轉入學生的學籍管理，對手續(xù)不齊全，不符合有關要求的一律不予審批，嚴格控制學生非正常流動。
（五）強化責任追究。
對提前招生、組織入學考試等違反招生工作紀律，擾亂招生秩序，造成社會不良影響的學校，公辦學校由區(qū)教育局對主要負責人和相關責任人員進行責任追究；民辦學校由區(qū)教育局依據(jù)《義務教育法》和《民辦教育促進法》及其實施條例等有關規(guī)定，視情節(jié)分別給予通報批評、核減招生計劃、責令停止招生、吊銷辦學許可證等處罰。
給學校招生方案 篇8
根據(jù)教育部的有關精神，按照省教育廳《江西省20xx年高等職業(yè)教育單獨招生實施辦法》的要求，為切實做好我校20xx年單獨招生工作，制訂本工作方案。
全面貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，突出高等職業(yè)教育的特色，選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實踐能力、特殊能力的優(yōu)秀人才進入我校學習，從而進一步提高我校生源的綜合素質(zhì)。
單獨招生工作遵循公平、公正、公開的.原則，由學校招生就業(yè)處牽頭，教務、紀檢監(jiān)察、后勤、學工、安全保衛(wèi)共同負責。單招工作嚴格實行招考分離，紀檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督，切實加強對初審、審查、考試、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督把關。確保單獨招生工作機制健全、程序規(guī)范、嚴肅認真、公正透明。接受省教育考試院的指導和社會的監(jiān)督，及時、準確、全面公開單獨招生的相關信息，切實保障20xx年單獨招生工作順利進行。
組長:徐江榮。
副組長:郭化山徐振國。
成員:董武忠、寧國強、李鋒、鐘曄、王翔、胡鵬華、程峻、孔外平、俞艷華、于海勝。
符合江西省普通高校招生考試報名條件并已辦理我省20xx年普通高校招生考試報名手續(xù)的考生。
（一）報名。
1.報名時間：2月27日-3月5日，逾期不予辦理。
2.報名方式：實行“網(wǎng)上報名+現(xiàn)場簽訂”形式。考生在規(guī)定時間內(nèi)登錄我校網(wǎng)站單招考試報名窗口完成網(wǎng)上報名手續(xù)。考生進行網(wǎng)上報名時，必須準確地填寫姓名、身份證號、20xx高考考生號、專業(yè)志愿等相關信息。每位考生只能報考1所高職院校，多報無效。
（二）資格審核。
1.審核時間：3月6日前。
2.審核辦法：我校負責對所有網(wǎng)報本校的考生名單進行資格初審，并于3月6-7日將初審通過的考生信息匯總表報送省教育考試院信息處進行信息比對。
3.合格考生查詢：已報考我校單招的考生于3月8日登陸我校網(wǎng)站，查詢本人是否通過報考資格審核。通過審核的考生方可參加我校組織的單獨招生考試。
4.現(xiàn)場確認、繳費、看考場：考生于3月10日到我校進行現(xiàn)場確認、領取準考證、查看考場、簽訂《誠信考試承諾書》，并交考務費100元。
考試時間全省統(tǒng)一為3月11日，考試地點在本校（見準考證）。
（三）考核內(nèi)容。
單獨招生工作遵循我校自主、省教育考試院監(jiān)督的原則。我校自主組織建立考核專家信息庫，由專家根據(jù)各招生專業(yè)特點設計考核內(nèi)容和評分標準。考核內(nèi)容為語文（150分）、數(shù)學（150分）、綜合素質(zhì)（200分，其中政治100分、解剖40分、生理40分、英語20分），合計總分500分。
（一）錄取原則。我校根據(jù)考生成績自行劃定文化成績最低控制線和綜合技能測試要求，按各專業(yè)計劃數(shù)及錄取規(guī)則，從高分到低分擇優(yōu)錄取考生。學校根據(jù)參加考試人數(shù)和考生的總體成績情況決定錄取人數(shù)和錄取比例，錄取人數(shù)不超出單獨招生計劃，錄取比例原則上不超出參加考試人數(shù)的75%。
（二）錄取步驟。
1.3月16日，確定擬錄取考生名單。
2.3月16日起，在本校網(wǎng)站公示擬錄名單，公示期7天。
3.擬錄考生在公示期內(nèi)如無異議即為確認錄取（確認后不得再參加20xx年普通高考）。
4.3月24日，確認錄取名單到省教育考試院審核備案并辦理錄取手續(xù)，領取單招錄取通知書。
5.3月25日，在本校網(wǎng)站公布正式錄取的考生名單，向錄取考生寄發(fā)錄取通知書。
（三）錄取說明。
1、被我校單獨招生錄取的考生，與普通高校統(tǒng)一招生考試錄取新生享受完全相同的待遇。
2、考生錄取后，一律不得再參加20xx年普通高等學校招生統(tǒng)一招生考試及錄取。
我校認真執(zhí)行教育部關于在高等學校招生中實施“陽光工程”的各項要求，著力規(guī)范辦學行為，強化信息公開力度，完善監(jiān)督措施，尤其加強試題保密和考務考場管理，工作全過程接受有關教育紀檢監(jiān)察部門等方面的監(jiān)督。不以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部有關普通高校招生工作規(guī)定進行處理，取消其當年的考試資格、錄取資格或入學資格。
專業(yè)名稱考生類別學制收費標準招生人數(shù)。
臨床醫(yī)學普通高考（文、理）三年5000元/學年80。
臨床醫(yī)學（醫(yī)學影像）頒發(fā)臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證普通高考理科三年5000元/學年40。
康復治療技術普通高考（文、理）三年3915元/學年30。
護理普通高考（文、理）三年3915元/學年80。
助產(chǎn)普通高考（文、理）三年3915。
元/學年70。
藥學普通高考（文、理）三年3915元/學年30。
醫(yī)學檢驗技術普通高考理科三年3915元/學年20。
醫(yī)學影像技術普通高考理科三年3915元/學年20。
放射治療技術普通高考理科三年3915元/學年20。
醫(yī)學美容技術普通高考（文、理）三年3915元/學年20。
醫(yī)學生物技術普通高考理科三年3915元/學年10。
藥品生產(chǎn)技術普通高考（文、理）三年3915元/學年10。
合計500。
給學校招生方案 篇9
一、招生原則
(一)公平、公開、公正原則。
各招生學校要主動公開招生項目及各項目計劃數(shù)，公開招生程序，公示錄取結果。
(二)考生自愿原則。
考生根據(jù)自身條件及高中學校的招生項目和計劃，自愿選擇報考學校。
(三)擇優(yōu)錄取原則。
各招生學校根據(jù)報考學生的專業(yè)考核成績確定專業(yè)考核合格人員名單。正式錄取必須經(jīng)考生填報志愿且由市招生考試院按規(guī)定統(tǒng)一錄取并對外公布。
二、招生類型和招生人數(shù)
每個類型招生項目原則上不得超過3個。以上計劃不包括安工大附中藝術特色班、紅星中學高水平運動員。
三、招生項目和基本條件
(一)體育類
1.個人項目為田徑、游泳、乒乓球、羽毛球、棋類(中國象棋、圍棋)、擊劍、武術等7項。招生條件為初中階段獲省或市教育、體育行政部門主辦的上述單項競賽個人項目取得省級比賽名次前八名或市級前六名隊員。
2.集體項目為足球、籃球、排球等3項，招生條件為初中階段獲市級以上比賽團隊前三名主力隊員且符合招生學校招生條件。
(二)藝術類
1.招生項目為美術、器樂、聲樂、表演、舞蹈等5項。
2.學生應具有相關報考項目藝術特長，且初中階段參加市級及以上教育部門或教育部門參與舉辦的相應類別的中學生藝術類比賽項目，并獲得相應名次。具體招生條件由招生學校自主確定。
(三)科技類
招生項目為青少年科技創(chuàng)新、青少年信息學、青少年機器人。招生條件為：
1.初中階段獲“青少年科技創(chuàng)新大賽”創(chuàng)新成果競賽項目省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門或科協(xié)主辦，且有獲獎證書)。
2.初中階段獲“青少年信息學奧林匹克競賽”省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門主辦);在初中階段獲“全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽”個人三等獎及以上(須是全國計算機學會組織，且有獲獎證書)。
3.初中階段獲“青少年機器人競賽”全國三等獎及以上、省級二等獎及以上或市級一等獎(須是國家、省或市教育行政部門或科協(xié)主辦，且有獲獎證書)。
四、報名資格
1.在市區(qū)報名參加中考的應屆初中畢業(yè)生;
2.符合上述招生項目的基本條件。
五、招生程序
(一)制定招生方案
各省示范高中根據(jù)本招生辦法制定本校特長生招生方案，明確招生總人數(shù)、招生項目、分項目計劃及專業(yè)考核辦法等，報市教育局基教科、體衛(wèi)藝科審核備案。
(二)發(fā)布招生信息
各省示范高中特長生招生方案經(jīng)報市教育局審核同意后，通過校園網(wǎng)等向社會公布。公布內(nèi)容應包括招生項目、招生人數(shù)、報名資格與條件、考核辦法以及時間安排等。
(三)學生自愿報名
具備特長生招生條件的.學生自主選擇學校，并憑獲獎證書原件及復印件到報考學校報名。學生應科學確定報名學校，不得兼報。報名人數(shù)少于或等于項目計劃數(shù)的，該項目取消開考。
(四)學校專業(yè)考核
各學校要成立特長生專業(yè)考核領導小組，選調(diào)所學專業(yè)與項目相符的優(yōu)秀人員擔任評委。各項目評委不得少于5人，其中校外聘請評委不得少于三分之一。
學校制定專業(yè)考核細則并組織考核。學校根據(jù)專業(yè)考核成績，確定專業(yè)考核合格名單。合格人員專業(yè)考核得分不得低于專業(yè)考核成績滿分的60%。
原則上專業(yè)考核需全程監(jiān)控錄像。基教科、體衛(wèi)藝科和考試院安排人員參與巡查。學校安排每個項目現(xiàn)場監(jiān)督人員不得少于2人。
各學校每年專業(yè)考核時間由市教育局統(tǒng)一確定。
(五)合格名單公示
各省示范高中將本校特長生專業(yè)考核合格考生的準考證號、性別、畢業(yè)學校、專業(yè)考核成績等基本信息，在校園網(wǎng)和校園內(nèi)進行公示3個工作日。經(jīng)公示無異議后，將合格名單和專業(yè)考核成績分類分項目報市教育局基教科、體衛(wèi)藝科備案。
(六)正式錄取
特長生需在普通高中提前批次中填報，由市招生考試院在專業(yè)考核合格名單中按以下方式錄取：藝術類和科技類特長生根據(jù)中考成績從高分到低分錄取，體育類特長生根據(jù)綜合分成績從高分到低分錄取(計算公式：綜合分≡專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×600+中考成績÷中考滿分×400)。未完成的計劃納入學校正常招生計劃進行錄取。
六、其他事項
(一)市教育局成立省示范高中特長生招生領導小組。各省示范高中要加強領導，成立專門的工作班子，明確職責分工，嚴格按照要求做好相關工作。各初中學校應積極宣傳，將特長生招收有關政策傳達到每一個考生。
(二)各省示范高中學校應根據(jù)學校辦學特色、辦學條件及師資情況，合理確定各類型特長生招生項目及招生計劃數(shù)，報市教育局同意后方可實施。各類型特長生招生項目安排及計劃數(shù)一經(jīng)確定原則上不得調(diào)整。
(三)各省示范高中在特長生招生過程中，要嚴肅招生紀律，嚴格執(zhí)行招生規(guī)則，確保公平公正。招生計劃、考核規(guī)則、考核結果要按要求向社會公開。要積極回應家長的情況反映，確保社會穩(wěn)定。
(四)特長生的初中學業(yè)水平考試成績原則上不得低于市區(qū)普通高中招生最低錄取控制線。對特別優(yōu)秀的體育特長生，如未達到上述最低錄取控制線，可按照以下標準降分錄取：初中階段獲得省或市教育、體育行政部門主辦的競賽個人項目省級前六名、市級前三名隊員或獲得國家二級運動員以上稱號，中考成績可降至不低于最低錄取控制線的65%;省級前三名、市級第一名隊員或獲得國家一級運動員以上稱號，可再適當下浮錄取分數(shù)。
(五)安工大附中特色班招生比照本辦法執(zhí)行。各縣省示范高中招收特長生參照本辦法執(zhí)行。
(六)本辦法自公布之日起實施，20xx年印發(fā)的《馬鞍山市普通高中特長生招生管理辦法》同時廢止。
給學校招生方案 篇10
根據(jù)《區(qū)教育局關于做好20xx年全區(qū)初中招生工作的意見》等文件精神，落實好揚州市、江都區(qū)中小學招生工作的相關要求，確保每一個本施教區(qū)內(nèi)適齡小學畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女都能按時升學，現(xiàn)就20xx年江都區(qū)實驗初中招生工作擬定如下方案：
一、指導思想：
堅持以《中華人民共和國義務教育法》和上級有關的文件、政策等為依據(jù)，以大力推進義務教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學校和積極促進教育公平為目標，堅持落實小升初免試就近入學政策，著力構建科學、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規(guī)范地進行。
二、招生工作領導小組
組 長：楊國斌
副組長：張 健 吳新華 楊建華 劉小平 王修明 嚴秋明 姚愛萍
成 員： 吳莉莉 向忠秋 湯傳軍 趙治清 殷曉安 馬茂兵 劉震寶 韓 英
下設辦公室主任：嚴秋明
副主任：吳莉莉
三、 初中與時間安排
（一）今年，我校初一：
1、具有本施教區(qū)內(nèi)常住戶口、年齡15周歲以下（20xx年9月1日以后出生）的應屆小學畢業(yè)生；
2、本施教區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位引進的高層次人才和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業(yè)生；
3、對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學生，原則上不再發(fā)給初中入學通知。對其中要求繼續(xù)升學的，由父母或監(jiān)護人提出書面申請，可作為非義務教育學生試讀；
4、具有一定學習能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年到特殊教育學校入學的，應同時到我校登記備案。
（二）我校施教區(qū)：
新通揚運河以南新區(qū)，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿(mào)城周邊部分區(qū)域（老寧通高速公路以北、文昌東路以南）（商貿(mào)城屬張綱中學），文昌東路以北，西至廣州路。
（三）報名登記
1、在本施教區(qū)內(nèi)小學就讀的，均由畢業(yè)學校集體辦理報名登記手續(xù)。
本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應屆小學畢業(yè)生要求回本校升學的，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學生全國學籍卡打印件（需提供原件和復印件）等相關材料，到仙女鎮(zhèn)教育辦公室（或學校）報名登記，領取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮(zhèn)教育辦公室地址：人民路仙女鎮(zhèn)政府院內(nèi)4號樓。
2、因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的區(qū)內(nèi)小學的應屆畢業(yè)生，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學生全國學籍卡打印件（需提供原件和復印件）或小學生素質(zhì)報告書等材料，于20xx年6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室辦理報名手續(xù)，領取“派位卡”后到我校報名登記。
3、引進的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚州市高層次人才子女就學保障實施辦法（試行）（揚辦發(fā)〔20xx〕55號）文件要求開展報名；申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女要求在我校就讀，須持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩(wěn)定勞動合同（須出具繳納個人社會保險滿1年以上的證明）或工商行政管理部門核發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、小學生全國學籍卡打印件等材料（需提供原件及復印件），于6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室報名或所在鎮(zhèn)教辦取得派位卡后到我校核準。已在區(qū)內(nèi)小學就讀的，由所在小學對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。
（四）招生時間
按照區(qū)政府和教育局統(tǒng)一安排，我校招生將在江都區(qū)小學畢業(yè)考試后進行。時間為7月1日——7月6日（如遇特殊情況，另行通知）。
四、 工作時序
（一）驗核準備過程：
1、成立驗核小組并召開小組會議：6月18日
2、發(fā)放驗核預備通知：6月19日—6月23日（龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂、花園）。
3、驗核房產(chǎn)證、戶口簿、小學生素質(zhì)報告書等材料后即時發(fā)放 “確認卡”：
6月24日驗核龍川小學；
6月25日上午驗核建樂、雙語小學；下午鎮(zhèn)中心、附小、實小、花園；
6月27日上午驗核本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業(yè)生；
外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女須帶新區(qū)有效居住證（公安部門或社區(qū)出具）、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業(yè)證、素質(zhì)報告書。
4、根據(jù)“派位卡”整理編序登記，編制施教區(qū)內(nèi)報名學生及待確認生源花名冊（6月28日——29日）。
5、準備錄取通知書（6月29日—6月30日）。
（二）、正式招生錄取過程（ 7月1日—7月6日）：
憑我校“確認卡”發(fā)放錄取通知書時序：
（1）7月1日 龍川小學
（2）7月2日 雙語小學、建樂小學
（3）7月3日 上午實小、花園，下午鎮(zhèn)中心、附小
（4）7月4日 本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區(qū)內(nèi)居住證的'流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業(yè)生；
（5）、如招生計劃內(nèi)還有空余學額，將報教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準后根據(jù)具體情況分批次、分時段補充錄取，當招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。
7月5日 先后次序是：
①軍烈屬、現(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進的高層次人才以及對區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女（須提供相關部門出具的證明材料）；
②具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）；
③具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明）；
④學生具有江都城區(qū)內(nèi)戶口、學生在江都城區(qū)我校施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料）。
五、 招生原則與實施方法
（一）招生原則
20xx年我校招生將嚴格執(zhí)行上級文件精神，依法規(guī)范進行。堅持免試、免費、按區(qū)就近入學的原則。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據(jù)組織所謂的“擇優(yōu)錄取”，不舉辦“實驗班”、“重點班”、“強化班”等名義進行招生，不以各種學科競賽成績、特長評級為依據(jù)錄取新生。
堅持關注教育民生，促進教育公平。落實《市政府關于進一步推進戶籍制度改革的意見》（揚府發(fā)〔20xx〕85號），確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利。依法保障我校施教區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年入學權利，優(yōu)先安排具有一定學習能力的殘疾兒童少年就近接受義務教育。
（二）招生辦法
嚴格實行免試、按計劃、按劃定的施教區(qū)招生。符合下列情況之一的具有施教區(qū)學生身份資格：
1、具有江都城區(qū)戶口、學生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）且在城區(qū)內(nèi)無其它住房；
2、具有江都城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明）。
學生父母在城區(qū)的合法固定住所（以相關的房屋產(chǎn)權證為證明材料）是確定學生就讀學校的主要依據(jù)。戶籍手續(xù)與房產(chǎn)權證等證明材料應為20xx年5月31日前辦理完成。商業(yè)用房（非商住）、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區(qū)內(nèi)租戶房產(chǎn)認定，學生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學校。
學生和家長必須如實填寫《小學畢業(yè)生情況調(diào)查表》，經(jīng)審核確認后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》。學生按《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名，逾期不報名的作自動放棄處理。復核及錄取審批工作中，對復核出的非施教區(qū)生源，退回施教區(qū)學校就讀。
（三）新生入學編班辦法
1、20xx年初一新生入學前不舉辦分班考試，力求實行均衡分班，每班班額不超過省定標準。
2、新生入學編班程序公正合理，公開透明，保持平行班之間的學額數(shù)量、教師配備、教學條件相對的公平均衡。
3、招生完畢后，將施教區(qū)內(nèi)學生和擇校生分別造冊，報區(qū)教育局中教科備案；
4、初一新生分班名單將在校內(nèi)公示并于開學后一周內(nèi)報區(qū)教育局中教科備案；
六、 工作要求
（一）大力促進義務教育均衡發(fā)展
鼓勵學生就近入學，促進初中教育均衡發(fā)展，改革熱點高中指標生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學生，到20xx年中考時，熱點普通高中將不少于70%的招生指標按照各校中考參考人數(shù)（在該校讀滿三年且學籍與就讀學校一致）定向分配給所有公辦和民辦初中學校。錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設分數(shù)底線，進一步推進義務教育均衡發(fā)展。享受定向指標生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿3年且學籍與就讀學校一致。
20xx年升入初一年級的學生在20xx年參加中考升學時，地理、生物學科會考成績均達到B及其以上等級的在升學時方可享受熱點高中指標生待遇；會考成績達C及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年級的學生在20xx年參加中考升學時，地理、生物學科會考成績可能會計入升學總分，具體情況以文件為準。
20xx年招收的初一新生，在20xx年中考時，將耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目。
（二）高度重視新生招生工作的政策宣傳和輿論引導
擬定招生方案，成立招生領導小組，充分利用家長會、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長書》等渠道和方式加強招生宣傳，引導學生和家長理性、有序入學，減少盲目、非理性擇校行為。
（三）嚴格執(zhí)行初中招生工作的規(guī)范和紀律
按照《關于進一步嚴肅招生紀律規(guī)范招生秩序的通知》(揚教發(fā)（〔20xx〕44號）的要求，加強對招生工作的領導，嚴格按照程序和規(guī)定招生，確保招生方案順利實施和招生工作有序進行。做好招生咨詢工作和信息公開工作，增強招生工作的透明度，保障學生及其家長對各類學校招生的知情權，提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學生合法權益，不組織教職工通過各種方式強拉生源、違規(guī)招生。嚴格執(zhí)行招生序時進度，不在規(guī)定時間前招生，也不拖延招生時間。進一步嚴格規(guī)范學籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學籍，學生不得無故退學，其他學校也不得錄取。堅持學生學籍與就讀學校一致原則。
（四）切實加強招生工作的過程管理和責任追究
成立招生工作領導小組，堅持“一把手”負責制，強化對招生工作的領導，切實擔負起執(zhí)行招生紀律、維護招生秩序的職責，加強招生監(jiān)督管理，精心規(guī)范操作，確保執(zhí)行招生政策不走樣，確保招生工作有序進行。加強招生過程管理，堅決執(zhí)行招生政策規(guī)定，切實按照程序和規(guī)定招生。
（五）努力提高招生工作的服務質(zhì)量
招生工作是社會關注的熱點，政策性強，涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責任意識和紀律意識，從構建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項工作；成立招生工作小組，做好服務工作，熱情接待、耐心解釋；實行首問負責制，積極主動幫助家長釋疑解惑，提高招生服務質(zhì)量，提高家長、社會對我校招生工作的滿意度。
招生辦公室： “成蹊樓”四樓工會辦公室
聯(lián) 系 電 話：
給學校招生方案 篇11
中國科學技術大學200X年繼續(xù)進行保送和自主選拔錄取工作，根據(jù)“中學推薦和個人自薦相結合”的原則，歡迎綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應屆高中畢業(yè)生參加選拔，具體實施方案如下：
一、招生對象
學習成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出的.應屆高中畢業(yè)生，申請保送的考生須具備教育部規(guī)定的保送資格。
二、報名辦法
本次選拔實行網(wǎng)上報名，考生須在中國科學技術大學招生網(wǎng)
1、《中國科學技術大學200X年保送/自主招生申請表》；
2、高中階段主要獲獎證書復印件；
3、高中階段學習成績原始記錄復印件；
4、申請保送須提供個人陳述（本人簽名）。
三、選拔程序
我校組織專家組對申報材料進行初審，合格者獲選拔資格。
1、保送生：我校組織專家組到全國學科競賽決賽現(xiàn)場和部分省級重點中學直接面試錄取保送生；未參加面試或面試未錄取的考生，可參加筆試，成績優(yōu)秀亦可錄取為保送生。
2、自主招生：考生須參加我校組織的筆試。
筆試地點：我校在合肥、長春、石家莊、鄭州、濟南、南京、武漢、南昌、廣州、成都、西安等十一市設立考點，考生就近選擇考點參加筆試。
筆試科目：數(shù)學、物理、英語。
四、錄取原則
1、我校根據(jù)考生的選拔考試成績、競賽成績、創(chuàng)新能力等進行綜合評價，擇優(yōu)確定保送與自主招生資格生。
2、申請保送而未達到我校要求的學生，如筆試成績合格，可轉為自主招生資格生。
3、自主招生資格生須參加全國統(tǒng)一高考(Q吧)，在填報高考志愿時必須以中國科學技術大學作為第一志愿且不能填報提前批次志愿。實行平行志愿的省份，須填報我校為平行志愿第一順序。
4、自主招生資格生高考成績達到我校在當?shù)卣猩媱潝?shù)1：1調(diào)檔線下20分，且在當?shù)刂攸c控制線上，即予錄取；若高考成績達到我校在當?shù)卣猩媱潝?shù)1：1調(diào)檔線，加10分選擇專業(yè)志愿（不含理科試驗班類及本碩博連讀班）。因江蘇省200X年實行新課改方案，江蘇省自主招生資格生選測科目為物理且達到A+，其他科目水平測試達到A檔，高考成績達到我校在當?shù)卣猩媱潝?shù)1：1調(diào)檔線下10分，且在當?shù)刂攸c控制線上，即予錄取；若高考成績達到我校在當?shù)卣猩媱潝?shù)1：1調(diào)檔線，加5分選擇專業(yè)志愿（不含理科試驗班類及本碩博連讀班）。
5、確定的保送與自主招生資格生，我校報教育部、各省級考試組織機構備案，通知所在中學公示，辦理相關手續(xù)。
五、重要日程
1、面試報名截止：200X年12月14日
2、筆試報名截止：200X年12月21日
2、筆試通知：200X年12月26日
3、筆試時間：200X年1月5日－6日
4、成績查詢：200X年1月21日
5、預錄查詢：200X年1月28日
6、簽訂協(xié)議：200X年3月1日
所有信息均在中國科大招生網(wǎng)上公布，請考生留意查詢。
六、聯(lián)系方式
地址：安徽省合肥市金寨路96號中國科大招生辦公室
郵編：230026
電話：
傳真：
電子郵件：
網(wǎng)址：
七、監(jiān)督機制
1、推薦中學應本著高度負責的精神，自薦人須本著“誠信”原則如實申報有關材料。如有弄虛作假，我校取消其選拔資格，并取消所在中學兩年推薦資格。
2、學校將嚴格選拔程序，加強過程管理，校紀檢部門全程監(jiān)督。
八、本實施方案由中國科學技術大學招生辦公室負責解釋。
給學校招生方案 篇12
各縣區(qū)教育局，市相關直屬學校，各初中學校：
現(xiàn)將《馬鞍山市市區(qū)省示范高中特長生招生辦法》印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。
為推進普通高中育人方式改革，全面實施素質(zhì)教育，鼓勵學生個性發(fā)展，促進省示范高中辦學特色多樣化發(fā)展，特制定本實施辦法。
一、招生原則
(一)公平、公開、公正原則。各招生學校要主動公開招生項目及各項目計劃數(shù)，公開招生程序，公示錄取結果。
(二)考生自愿原則。考生根據(jù)自身條件及高中學校的招生項目和計劃，自愿選擇報考學校。
(三)擇優(yōu)錄取原則。各招生學校根據(jù)報考學生的專業(yè)考核成績確定專業(yè)考核合格人員名單。正式錄取必須經(jīng)考生填報志愿且由市招生考試院按規(guī)定統(tǒng)一錄取并對外公布。
二、招生類型和招生人數(shù)
每個類型招生項目原則上不得超過3個。以上計劃不包括安工大附中藝術特色班、紅星中學高水平運動員。
三、招生項目和基本條件
(一)體育類
1.個人項目為田徑、游泳、乒乓球、羽毛球、棋類(中國象棋、圍棋)、擊劍、武術等7項。招生條件為初中階段獲省或市教育、體育行政部門主辦的上述單項競賽個人項目取得省級比賽名次前八名或市級前六名隊員。
2.集體項目為足球、籃球、排球等3項，招生條件為初中階段獲市級以上比賽團隊前三名主力隊員且符合招生學校招生條件。
(二)藝術類
1.招生項目為美術、器樂、聲樂、表演、舞蹈等5項。
2.學生應具有相關報考項目藝術特長，且初中階段參加市級及以上教育部門或教育部門參與舉辦的相應類別的中學生藝術類比賽項目，并獲得相應名次。具體招生條件由招生學校自主確定。
(三)科技類
招生項目為青少年科技創(chuàng)新、青少年信息學、青少年機器人。招生條件為：
1.初中階段獲“青少年科技創(chuàng)新大賽”創(chuàng)新成果競賽項目省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門或科協(xié)主辦，且有獲獎證書)。
2.初中階段獲“青少年信息學奧林匹克競賽”省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門主辦);在初中階段獲“全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽”個人三等獎及以上(須是全國計算機學會組織，且有獲獎證書)。
3.初中階段獲“青少年機器人競賽”全國三等獎及以上、省級二等獎及以上或市級一等獎(須是國家、省或市教育行政部門或科協(xié)主辦，且有獲獎證書)。
四、報名資格
1.在市區(qū)報名參加中考的應屆初中畢業(yè)生;
2.符合上述招生項目的基本條件。
五、招生程序
(一)制定招生方案
各省示范高中根據(jù)本招生辦法制定本校特長生招生方案，明確招生總人數(shù)、招生項目、分項目計劃及專業(yè)考核辦法等，報市教育局基教科、體衛(wèi)藝科審核備案。
(二)發(fā)布招生信息
各省示范高中特長生招生方案經(jīng)報市教育局審核同意后，通過校園網(wǎng)等向社會公布。公布內(nèi)容應包括招生項目、招生人數(shù)、報名資格與條件、考核辦法以及時間安排等。
(三)學生自愿報名
具備特長生招生條件的學生自主選擇學校，并憑獲獎證書原件及復印件到報考學校報名。學生應科學確定報名學校，不得兼報。報名人數(shù)少于或等于項目計劃數(shù)的，該項目取消開考。
(四)學校專業(yè)考核
各學校要成立特長生專業(yè)考核領導小組，選調(diào)所學專業(yè)與項目相符的優(yōu)秀人員擔任評委。各項目評委不得少于5人，其中校外聘請評委不得少于三分之一。
學校制定專業(yè)考核細則并組織考核。學校根據(jù)專業(yè)考核成績，確定專業(yè)考核合格名單。合格人員專業(yè)考核得分不得低于專業(yè)考核成績滿分的60%。
原則上專業(yè)考核需全程監(jiān)控錄像。基教科、體衛(wèi)藝科和考試院安排人員參與巡查。學校安排每個項目現(xiàn)場監(jiān)督人員不得少于2人。
各學校每年專業(yè)考核時間由市教育局統(tǒng)一確定。
(五)合格名單公示
各省示范高中將本校特長生專業(yè)考核合格考生的準考證號、性別、畢業(yè)學校、專業(yè)考核成績等基本信息，在校園網(wǎng)和校園內(nèi)進行公示3個工作日。經(jīng)公示無異議后，將合格名單和專業(yè)考核成績分類分項目報市教育局基教科、體衛(wèi)藝科備案。
(六)正式錄取
特長生需在普通高中提前批次中填報，由市招生考試院在專業(yè)考核合格名單中按以下方式錄取：藝術類和科技類特長生根據(jù)中考成績從高分到低分錄取，體育類特長生根據(jù)綜合分成績從高分到低分錄取(計算公式：綜合分≡專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×600+中考成績÷中考滿分×400)。未完成的'計劃納入學校正常招生計劃進行錄取。
六、其他事項
(一)市教育局成立省示范高中特長生招生領導小組。各省示范高中要加強領導，成立專門的工作班子，明確職責分工，嚴格按照要求做好相關工作。各初中學校應積極宣傳，將特長生招收有關政策傳達到每一個考生。
(二)各省示范高中學校應根據(jù)學校辦學特色、辦學條件及師資情況，合理確定各類型特長生招生項目及招生計劃數(shù)，報市教育局同意后方可實施。各類型特長生招生項目安排及計劃數(shù)一經(jīng)確定原則上不得調(diào)整。
(三)各省示范高中在特長生招生過程中，要嚴肅招生紀律，嚴格執(zhí)行招生規(guī)則，確保公平公正。招生計劃、考核規(guī)則、考核結果要按要求向社會公開。要積極回應家長的情況反映，確保社會穩(wěn)定。
(四)特長生的初中學業(yè)水平考試成績原則上不得低于市區(qū)普通高中招生最低錄取控制線。對特別優(yōu)秀的體育特長生，如未達到上述最低錄取控制線，可按照以下標準降分錄取：初中階段獲得省或市教育、體育行政部門主辦的競賽個人項目省級前六名、市級前三名隊員或獲得國家二級運動員以上稱號，中考成績可降至不低于最低錄取控制線的65%;省級前三名、市級第一名隊員或獲得國家一級運動員以上稱號，可再適當下浮錄取分數(shù)。
(五)安工大附中特色班招生比照本辦法執(zhí)行。各縣省示范高中招收特長生參照本辦法執(zhí)行。
(六)本辦法自公布之日起實施，20xx年印發(fā)的《馬鞍山市普通高中特長生招生管理辦法》同時廢止。
給學校招生方案 篇13
為全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)市教育局有關中考改革的意見精神，結合我校實際，本著公開公正的原則，特制定我校招收推薦生實施辦法。
一、招生計劃
我校推薦生招生計劃為120人。
二、報名條件
（1）報名學生必須是經(jīng)初中學校按教育局規(guī)定推薦的學生；
（2）初中三年日常學習成績和基礎性發(fā)展目標評價總評等級均達到A級，生物、地理、思想品德、歷史、信息技術學科學業(yè)水平考試成績?yōu)锳級；
（3）填寫《濟南市初中優(yōu)秀畢業(yè)生推薦申請表》，并提交一封自薦信；
（4）兩名初三任課教師的.聯(lián)名推薦信及相關成長記錄材料。
三、選拔程序
學校在審查學生成長記錄材料、教師推薦信和個人自薦信的基礎上，通過綜合素質(zhì)測評、面試、實驗能力考查等方式，對推薦生進行綜合評價，擇優(yōu)錄取。
1.成立學校推薦生選拔領導小組
2.審查初中學校提交的考生材料進行初審
3.進行綜合素質(zhì)測試、實驗操作和面試答辯（含英語口語）。
四、測試時間與錄取公示
測試時間：5月25日（星期六），考生上午8點前到校，完成全部審查考核工作后，學校將錄取的推薦生名單通過學校網(wǎng)站和校務公開欄公示三天。
五、本實施方案由濟南市城歷第二中學招生領導小組負責解釋。
給學校招生方案 篇14
一、登記背景：
目前，隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這一特殊市場的逐步建立，各種教育學校之間的競爭越來越激烈。例外是廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出。為了爭奪學生，每個招生季節(jié)都在進行沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
二、注冊戰(zhàn)略
1.市場調(diào)查是招生活動的第一步，用科學方法收集、整理、分析各種相關資料，了解當?shù)亟逃胶徒逃F(xiàn)狀，讓負責人更好地安排招生設計、場所設置、人員分配。以對教師、學生、家長的采訪、問卷的方式收集和分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造是招生的重要依據(jù)。
2.招生方法
第一階段：全方位轟炸
具體目標：全方位宣傳，讓所有家長都能看到驕傲的廣告?zhèn)鲉巍Ｔ靹荽蛟齑髿馄放茝V告鋪天蓋地
具體實施：先熟悉本地區(qū)人口分部，然后一兩個人坐在邑總部，其余全部出動，傳單、海報覆蓋導游班附近所有地區(qū)、主要住宅區(qū)、路邊外觀、大型超市、重要路段。分割圖片，分割作業(yè)。各盡其責。對每個家庭都要掌握內(nèi)情，確認是否是下一個攻擊對象，并做好記錄。
第二階段：重點攻擊
具體目標：仔細攻擊上次收集的.目標。
具體實施：要發(fā)揮小組團隊精神，每人一支球隊，達到雙劍無敵的地步。要游說父母，說服孩子上補習班，事先掌握與家長溝通的技巧和與學生溝通的技巧。地區(qū)應該只關注住宅區(qū)、家里有孩子的房子或路邊的孩子。
第三階段：大廳
目標：路邊的家長，路邊的中年路人。
具體實施：將咨詢獎放在重要位置，兩人一人，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在導游臺前散發(fā)傳單的努力，游說家長坐在導游臺前交談。發(fā)揮每個人的才能，盡可能把想要的家長帶到各分部的教學點。為了實現(xiàn)更好的目標。
招生過程從另一個意義上說，其實是人際關系的過程，學習招生其實是學習為人處世。
成功者決不放棄，放棄者決不成功。
1、查找學習者
不管你在哪里，面對什么人，都要有“學生在這些人當中”的精神，不要有成見。任何人都可以成為我們的目標學生。
2、注冊組審查
對于大部分招生來說，80336020的法則。
80%的招募額(業(yè)績)來自20%的代理，如何才能找到20%的代理，能否找到這樣優(yōu)秀的團隊，業(yè)績的增長是必然的。
(1)圈出市長/市場范圍
(2)編制現(xiàn)有代理機構名單
(3)現(xiàn)有代理分類
(4)經(jīng)過推薦和開發(fā)，找到新到達的代理
(5)讓他們工作。
3、找到真正的學習者。
經(jīng)過上面審查的招生小組，我們可以獲得重點學生信息。
4、預約學生
約定的方法
電話預約、代理邀請等
電話預約的目的：
(1)這是理解學習者學習需求的最快方法。
(2)激發(fā)學員與你面談的興趣。
(3)爭取面談的機會。
5、了解學習者的要求(對學習的興趣)。
6、了解其他類型的客戶(經(jīng)濟情況)
給學校招生方案 篇15
一、市場現(xiàn)狀與分析
1、市場背景
（1）在洛陽市、河南省的初、高中在校學生眾多，市場潛力巨大；
（2）職業(yè)教育在河南省受到教育部門的鼓勵和支持，由于教育的很多問題難有突破，為此，教育部門希望大力推廣社會力量在更深、更廣的方面辦好職業(yè)教育；
（3）職業(yè)教育在河南、四川等人口基數(shù)大經(jīng)濟欠發(fā)達省市存在大量的潛在受眾者；
（4）家庭對增加了教育投入意識，現(xiàn)在每個家庭教育投入都分別做了準備。（高等教育儲備、擇校費、學雜費、補習費用）
2、競爭者狀況
（1）達州所有培訓學校數(shù)目眾多，在英語培訓方面目前陽光飛揚、胡氏英語在整體方面處于前茅，而且市場影響力也在不斷的增加；
（2）數(shù)目眾多教育培訓機構瓜分百萬人的蛋糕，市場潛力巨大，但其他教育培訓機構沒有重視行銷的創(chuàng)新。
3、洛陽華富商學院現(xiàn)狀
洛陽華富商學院是一所集中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育為一體的全日制普通民辦職業(yè)院校。學院始創(chuàng)于20xx年1月，經(jīng)河南省教育廳批準，由溫州華富投資管理有限公司斥資3.0億元人民幣創(chuàng)建而成。華富商學院積極響應國家職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，把教育改革創(chuàng)新、推動經(jīng)濟社會發(fā)展作為學院發(fā)展的核心目標，以提高教學質(zhì)量為中心，提高管理水平為手段，視深化和改革職業(yè)教育辦學體制為己任，發(fā)揚“創(chuàng)新、拼搏、進取、奉獻”的精神，融慈善與教育為一體，自力更生，滾動發(fā)展，以一種全新的教育模式，闖出了一條中國特色社會主義民辦職業(yè)院校發(fā)展之路，成為一所面向市場，服務企業(yè)，以應用學科為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展
的教學型職業(yè)院校，為河南省民辦職業(yè)教育樹立了一個典范，成為河南省最大的職業(yè)教育院校。
二、經(jīng)營策略
1、招生策略：學校初期發(fā)展需要尋找依托學校和關系學校，建立優(yōu)秀學生栽培計劃，突破一所學校，并集中宣傳，注意穩(wěn)定生源。后期利用大公開課、學校文化、廣告媒體等推廣方式擴大生源，加大辦學規(guī)模。
2、廣告策略
（1）廣告策劃：以突出學校文化為中心，輔以清新活潑的畫面打動中小學生，打動學生家長，注意統(tǒng)一設計，統(tǒng)一包裝，讓我們的資料給他們帶來價值，而不是垃圾。
（2）公眾傳播：盡量綜合運作，使電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡等多種公眾媒體為我們進行宣傳。
（3）做口碑，請最好的老師，把教學質(zhì)量認真的抓好，并不斷的創(chuàng)新，用家長的嘴巴去宣傳；建立轉介紹激勵機制，讓學生家長成為我們的招生宣傳員。
三、推廣策略：
學校的所有宣傳和推廣都應該以舉辦公眾活動為主，要在達州市人們眼前展示的是實實在在的黃岡育鴻教育培訓學校，雖然在過去有舉辦過類似的活動，但公眾性不強，沒有注意以下原則：
活動目的：展現(xiàn)學校文化，塑造品牌形象，擴大知名度，提高美譽度；疏通關系，聯(lián)絡感情，借各方力量，拓展市場。
活動內(nèi)容：多方位、多角度的展現(xiàn)我們的`教學成果。
活動原則：創(chuàng)新，雙向溝通，緊緊把握社會的熱點和時代的脈搏，適應教育發(fā)展需要；消除不良干擾因素保證做的圓滿成功。
四、管理策略：
強化管理意識，沒有規(guī)矩就不成方圓，建立一套相對完善的學校CIS（形象識別）系統(tǒng)和獎懲制度，培養(yǎng)教職、員工形成遵守規(guī)則的習慣，變成潛藏學校之中的學校文化。
五、價格策略：
只要在人們能夠承受的價格中，中高價格是樹立高端學校形象的策略；低價格是搶占市場策略。
我個人認為我們一個樹立高端學校形象，這樣才能吸引更多重視教育的家長的注意，才能給我們和其他學校的合作加碼。
給學校招生方案 篇16
根據(jù)教育部的有關精神，按照省教育廳《江西省20xx年高等職業(yè)教育單獨招生實施辦法》的要求，為切實做好我校20xx年單獨招生工作，制訂本工作方案。
一、指導思想和原則
全面貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，突出高等職業(yè)教育的特色，選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實踐能力、特殊能力的優(yōu)秀人才進入我校學習，從而進一步提高我校生源的綜合素質(zhì)。
單獨招生工作遵循公平、公正、公開的原則，由學校招生就業(yè)處牽頭，教務、紀檢監(jiān)察、后勤、學工、安全保衛(wèi)共同負責。單招工作嚴格實行招考分離，紀檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督，切實加強對初審、審查、考試、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督把關。確保單獨招生工作機制健全、程序規(guī)范、嚴肅認真、公正透明。接受省教育考試院的指導和社會的監(jiān)督，及時、準確、全面公開單獨招生的相關信息，切實保障20xx年單獨招生工作順利進行。
二、成立學校單獨招生領導小組
組長:徐江榮
副組長:郭化山 徐振國
成員:董武忠、寧國強、李鋒、鐘曄、王翔、胡鵬華、程峻、孔外平、俞艷華、于海勝。
三、報考條件及招生對象
符合江西省普通高校招生考試報名條件并已辦理我省20xx年普通高校招生考試報名手續(xù)的.考生。
四、報名時間、方法、審核、考核步驟
（一）報名
1.報名時間： 2月27日-3月5日，逾期不予辦理。
2.報名方式：實行“網(wǎng)上報名+現(xiàn)場簽訂”形式。考生在規(guī)定時間內(nèi)登錄我校網(wǎng)站單招考試報名窗口完成網(wǎng)上報名手續(xù)。考生進行網(wǎng)上報名時，必須準確地填寫姓名、身份證號、20xx高考考生號、專業(yè)志愿等相關信息。每位考生只能報考1所高職院校，多報無效。
（二）資格審核
1.審核時間： 3月6日前。
2.審核辦法：我校負責對所有網(wǎng)報本校的考生名單進行資格初審，并于3月6-7日將初審通過的考生信息匯總表報送省教育考試院信息處進行信息比對。
3.合格考生查詢：已報考我校單招的考生于3月8日登陸我校網(wǎng)站，查詢本人是否通過報考資格審核。通過審核的考生方可參加我校組織的單獨招生考試。
4.現(xiàn)場確認、繳費、看考場：考生于3月10日到我校進行現(xiàn)場確認、領取準考證、查看考場、簽訂《誠信考試承諾書》，并交考務費100元。
考試時間全省統(tǒng)一為3月11日，考試地點在本校（見準考證）。
（三）考核內(nèi)容
單獨招生工作遵循我校自主、省教育考試院監(jiān)督的原則。我校自主組織建立考核專家信息庫，由專家根據(jù)各招生專業(yè)特點設計考核內(nèi)容和評分標準。考核內(nèi)容為語文（150分）、數(shù)學（150分）、綜合素質(zhì)（200分，其中政治100分、解剖40分、生理40分、英語20分），合計總分500分。
五、錄取
（一）錄取原則。我校根據(jù)考生成績自行劃定文化成績最低控制線和綜合技能測試要求，按各專業(yè)計劃數(shù)及錄取規(guī)則，從高分到低分擇優(yōu)錄取考生。學校根據(jù)參加考試人數(shù)和考生的總體成績情況決定錄取人數(shù)和錄取比例，錄取人數(shù)不超出單獨招生計劃，錄取比例原則上不超出參加考試人數(shù)的75%。
（二）錄取步驟。
1.3月16日，確定擬錄取考生名單。
2.3月16日起，在本校網(wǎng)站公示擬錄名單，公示期7天。
3.擬錄考生在公示期內(nèi)如無異議即為確認錄取（確認后不得再參加20xx年普通高考）。
4.3月24日，確認錄取名單到省教育考試院審核備案并辦理錄取手續(xù)，領取單招錄取通知書。
5.3月25日，在本校網(wǎng)站公布正式錄取的考生名單，向錄取考生寄發(fā)錄取通知書。
（三）錄取說明
1、被我校單獨招生錄取的考生，與普通高校統(tǒng)一招生考試錄取新生享受完全相同的待遇。
2、考生錄取后，一律不得再參加20xx年普通高等學校招生統(tǒng)一招生考試及錄取。
六、監(jiān)督管理制度
我校認真執(zhí)行教育部關于在高等學校招生中實施“陽光工程”的各項要求，著力規(guī)范辦學行為，強化信息公開力度，完善監(jiān)督措施，尤其加強試題保密和考務考場管理，工作全過程接受有關教育紀檢監(jiān)察部門等方面的監(jiān)督。不以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部有關普通高校招生工作規(guī)定進行處理，取消其當年的考試資格、錄取資格或入學資格。
七、 招生專業(yè)、對象、計劃、學制和收費標準
專業(yè)名稱 考生類別 學制 收費標準 招生人數(shù)
臨床醫(yī)學 普通高考（文、理） 三年 5000元/學年 80
臨床醫(yī)學（醫(yī)學影像）頒發(fā)臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證 普通高考理科 三年 5000元/學年 40
臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學）頒發(fā)臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證 普通高考（文、理） 三年 5000元/學年 40
臨床醫(yī)學（醫(yī)學美容）頒發(fā)臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證 普通高考（文、理） 三年 5000元/學年 30
康復治療技術 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 30
護理 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 80
助產(chǎn) 普通高考（文、理） 三年 3915
元/學年 70
藥學 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 30
醫(yī)學檢驗技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20
醫(yī)學影像技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20
放射治療技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20
醫(yī)學美容技術 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 20
醫(yī)學生物技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 10
藥品生產(chǎn)技術 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 10
合計 500
八、本方案由江西醫(yī)學高等專科學校單獨招生領導小組負責解釋
江西醫(yī)學高等專科學校
20xx年2月18日
給學校招生方案 篇17
考試科目分Ⅰ和Ⅱ。科目Ⅰ的考試結果是高中階段學校招生錄取的重要依據(jù)，科目Ⅱ的考試結果是普通高中招生錄取的前置條件。
科目Ⅰ：語文、數(shù)學、英語(德語/法語)、物理、化學、體育6科，總分720分，成績以分數(shù)形式呈現(xiàn)。其中，體育滿分50分。
科目Ⅱ：思想品德、歷史、地理、生物4科。各科成績均以等級形式呈現(xiàn)，分A、 B、C、D四個等級，D等為不合格；等級劃分標準為：依成績排序，考生總數(shù)的前40%為A等，前70%為B等及以上，前90%為C等及以上，成績達不到合格水平(60分)且排序在最后10%的`為D等。
同等學歷社會考生和初中畢業(yè)生，已參加過科目Ⅱ考試，等級為D等的，可允許參加下一屆同科次單科補考，補考成績按C等(合格)和D等(不合格)計;等級為C等(含)以上的，不安排補考。
外地回蘭考生和因休學、轉學等原因缺考生物、地理的考生，須參加生物、地理補考，補考后成績按正常等級標準核算。
給學校招生方案 篇18
（一）職業(yè)學校招生目標：市教育局下達區(qū)區(qū)屬職業(yè)學校招生目標1100人，全區(qū)初中畢業(yè)生升入市、區(qū)屬職業(yè)學校20__人。
（二）各初中學校送培目標：根據(jù)市教育局下達我局目標及各初中學校實際分解送培目標（具體見附件2）。
1.區(qū)屬職業(yè)學校。市第一職業(yè)技術學校（下稱第一職校）與市職業(yè)高級中學校（以下簡稱市職高）開展聯(lián)合招生、合作辦學。第一職校保留藝術類專業(yè)，所招學生在第一職校校區(qū)就讀，其余專業(yè)與市職高聯(lián)合辦學，所招學生在市職高校區(qū)就讀。兩校聯(lián)合招生所招學生計區(qū)區(qū)屬職業(yè)學校招生指標。
2.市屬職業(yè)學校。市轄區(qū)內(nèi)20xx年經(jīng)省級教育行政部門審核公布的具有中等職業(yè)學歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業(yè)學校。
（二）：20xx年應（往）屆初中畢業(yè)學生，高中應（往）屆畢業(yè)生，退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工，下崗失業(yè)人員等其他群體。
20xx年中職招生工作，分為三個階段實施。
（一）宣傳階段（20xx年3月至4月）。
3月：各中職學校按國家有關規(guī)定制作招生宣傳資料（招生簡章），合法真實準確向社會公布招生學校、辦學地址、招生專業(yè)、學制年限、實習時間、資助政策、收費項目、收費標準等關鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學校招生宣傳資料（招生簡章）須報區(qū)教育局審查（市屬其它職業(yè)學校須報市教育局審查），市教育局備案，并在招生宣傳資料（招生簡章）上注明“已經(jīng)市教育局審查備案”后才能向社會公布。凡未經(jīng)教育行政部門審查備案的學校和招生資料一律不得宣傳、公布。
3月—4月：各中職學校、各初中學校要大力宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策和職業(yè)教育發(fā)展的前景，廣泛宣傳國家職業(yè)教育惠民政策，加強辦學特色、招生和就業(yè)優(yōu)惠政策等宣傳，吸引廣大學生和適齡青年報考中等職業(yè)學校，積極引導鼓勵初中畢業(yè)生選擇填報中職學校。
4月20日—26日：廣一職校及市職高集中開展進校宣傳，向學生發(fā)放由市、區(qū)教育行政主管部門批準備案的中職學校印制的招生宣傳資料。
4月27日—30日：其它市屬中職學校開展進校宣傳。
各中職學校到初中學校進行集中宣傳時不得影響初中學校正常教學秩序，到每個初中學校集中宣傳時間原則上不超過兩小時。
（二）志愿填報階段（20xx年4月至5月）。
1.各初中學校要確保送培計劃落實，堅持學生和家長自愿、普職不兼報、市區(qū)職業(yè)學校統(tǒng)籌安排的原則，指導學生填報志愿，鼓勵支持學生就讀區(qū)屬職業(yè)學校和市直屬職業(yè)學校，努力確保全區(qū)初中畢業(yè)生升學就讀職業(yè)學校和普通高中的比例不低于45:55。
2.對于希望就讀職業(yè)學校較早開始職業(yè)教育的初三學生，在完成義務教育全部教學計劃和教學內(nèi)容的前提下（原則上不得早于5月1日），可統(tǒng)一組織到中職學校學習和參加中考，也可由初中學校分層施教，提前滲透職業(yè)技術教育。提前到中職學校學習的，須由學生本人填寫好“中等職業(yè)學校志愿填報表”（附件4），并由生源學校和招生學校共同簽章備案。各生源學校將匯總名單經(jīng)生源學校和招生學校共同簽章后報區(qū)教育局備案，作為學生管理移交的依據(jù)。
3.中職學校在匯總名單簽章后即表示已接收學生，接收學生后要做好課程銜接、教師協(xié)作、資源共享等方面的'組織協(xié)調(diào)工作，安排精干教師授課，讓學生以良好的成績通過初中學業(yè)水平考試。
（三）錄取報到階段（20xx年6月至10月）。
1.根據(jù)學生志愿填報情況，統(tǒng)一組織錄取。各生源學校要把引導推薦畢業(yè)生到中職學校就讀作為應盡的責任和義務，主動配合和協(xié)助職業(yè)學校做好招生宣傳工作，引導學生就讀中職學校，督促學生到中職學校及時報到，防止中考后學生外流，千方百計完成送培任務。
2.各中職學校要主動及時與生源學校和學生家長聯(lián)系溝通，做好迎接新生的準備工作，切實加強管理，選派工作負責的教師擔任班主任工作，對學生開展耐心細致的教育工作，積極落實國家惠民政策，及時對困難家庭的學生給予幫助，確保新生“進得來，留得住，學得好”。
3.各中職學校在10月上旬前完成生源學校送培統(tǒng)計工作，及時溝通反饋信息，銜接落實相關工作。
（一）嚴格招生紀律。認真組織學習《市教育局關于建立職業(yè)學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實施意見》（廣教發(fā)〔20xx〕4號）精神，嚴禁未經(jīng)區(qū)教育行政主管部門批準的學校或個人進校宣傳招生；嚴禁招生學校委托中介機構或他人招生；嚴禁向個人支付生源組織費。所有進入?yún)^(qū)內(nèi)初中生源學校進行招生宣傳的學校，必須持有區(qū)教育局批準并加蓋公章的書面手續(xù)，否則視為私自買賣生源，從嚴追究校長及相關責任人的責任。
（二）落實獎懲制度。根據(jù)《市教育局關于建立職業(yè)學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實施意見》（廣教發(fā)〔20xx〕4號）精神，對完成目標較好的初中學校予以獎勵，所需資金由相應職業(yè)學校提供。完成較差的學校在目標考核中降低一個等級。
（三）堅持學生自愿。在引導學生填報自愿過程中，凡未堅持學生自愿，采取強制手段借機“砍尾巴”，造成信訪舉報或造成學生流失的，按有關規(guī)定嚴肅處理，同時在質(zhì)量考核中加大鞏固率、參考率考核權重。
給學校招生方案 篇19
根據(jù)《區(qū)教育局關于做好20xx年全區(qū)初中招生工作的意見》等文件精神，落實好揚州市、江都區(qū)中小學招生工作的相關要求，確保每一個本施教區(qū)內(nèi)適齡小學畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女都能按時升學，現(xiàn)就20xx年江都區(qū)實驗初中招生工作擬定如下方案：
一、指導思想：
堅持以《中華人民共和國義務教育法》和上級有關的文件、政策等為依據(jù)，以大力推進義務教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學校和積極促進教育公平為目標，堅持落實小升初免試就近入學政策，著力構建科學、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規(guī)范地進行。
二、招生工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
下設辦公室主任：
副主任：
三、初中與時間安排
（一）今年，我校初一：
1、具有本施教區(qū)內(nèi)常住戶口、年齡15周歲以下（20xx年9月1日以后出生）的應屆小學畢業(yè)生；
2、本施教區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位引進的高層次人才和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業(yè)生；
3、對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學生，原則上不再發(fā)給初中入學通知。對其中要求繼續(xù)升學的，由父母或監(jiān)護人提出書面申請，可作為非義務教育學生試讀；
4、具有一定學習能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年到特殊教育學校入學的，應同時到我校登記備案。
（二）我校施教區(qū)：
新通揚運河以南新區(qū)，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿(mào)城周邊部分區(qū)域（老寧通高速公路以北、文昌東路以南）（商貿(mào)城屬張綱中學），文昌東路以北，西至廣州路。
（三）報名登記
1、在本施教區(qū)內(nèi)小學就讀的，均由畢業(yè)學校集體辦理報名登記手續(xù)。
本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應屆小學畢業(yè)生要求回本校升學的，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學生全國學籍卡打印件（需提供原件和復印件）等相關材料，到仙女鎮(zhèn)教育辦公室（或學校）報名登記，領取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮(zhèn)教育辦公室地址：人民路仙女鎮(zhèn)政府院內(nèi)4號樓。
2、因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的區(qū)內(nèi)小學的應屆畢業(yè)生，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學生全國學籍卡打印件（需提供原件和復印件）或小學生素質(zhì)報告書等材料，于20xx年6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室辦理報名手續(xù)，領取“派位卡”后到我校報名登記。
3、引進的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚州市高層次人才子女就學保障實施辦法（試行）（揚辦發(fā)〔20xx〕55號）文件要求開展報名；申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女要求在我校就讀，須持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩(wěn)定勞動合同（須出具繳納個人社會保險滿1年以上的證明）或工商行政管理部門核發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、小學生全國學籍卡打印件等材料（需提供原件及復印件），于6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室報名或所在鎮(zhèn)教辦取得派位卡后到我校核準。已在區(qū)內(nèi)小學就讀的，由所在小學對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。
（四）招生時間
按照區(qū)政府和教育局統(tǒng)一安排，我校招生將在江都區(qū)小學畢業(yè)考試后進行。時間為7月1日——7月6日（如遇特殊情況，另行通知）。
四、工作時序
（一）驗核準備過程：
1、成立驗核小組并召開小組會議：6月18日
2、發(fā)放驗核預備通知：6月19日—6月23日（龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂、花園）。
3、驗核房產(chǎn)證、戶口簿、小學生素質(zhì)報告書等材料后即時發(fā)放“確認卡”：
6月24日驗核龍川小學；
6月25日上午驗核建樂、雙語小學；下午鎮(zhèn)中心、附小、實小、花園；
6月27日上午驗核本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業(yè)生；
外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女須帶新區(qū)有效居住證（公安部門或社區(qū)出具）、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業(yè)證、素質(zhì)報告書。
4、根據(jù)“派位卡”整理編序登記，編制施教區(qū)內(nèi)報名學生及待確認生源花名冊（6月28日——29日）。
5、準備錄取通知書（6月29日—6月30日）。
（二）、正式招生錄取過程（7月1日—7月6日）：
憑我校“確認卡”發(fā)放錄取通知書時序：
（1）7月1日龍川小學
（2）7月2日雙語小學、建樂小學
（3）7月3日上午實小、花園，下午鎮(zhèn)中心、附小
（4）7月4日本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業(yè)生；
（5）、如招生計劃內(nèi)還有空余學額，將報教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準后根據(jù)具體情況分批次、分時段補充錄取，當招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。
7月5日先后次序是：
①軍烈屬、現(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進的高層次人才以及對區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女（須提供相關部門出具的證明材料）；
②具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）；
③具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明）；
④學生具有江都城區(qū)內(nèi)戶口、學生在江都城區(qū)我校施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料）。
五、招生原則與實施方法
（一）招生原則
20xx年我校招生將嚴格執(zhí)行上級文件精神，依法規(guī)范進行。堅持免試、免費、按區(qū)就近入學的原則。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據(jù)組織所謂的“擇優(yōu)錄取”，不舉辦“實驗班”、“重點班”、“強化班”等名義進行招生，不以各種學科競賽成績、特長評級為依據(jù)錄取新生。
堅持關注教育民生，促進教育公平。落實《市政府關于進一步推進戶籍制度改革的意見》（揚府發(fā)〔20xx〕85號），確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利。依法保障我校施教區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年入學權利，優(yōu)先安排具有一定學習能力的殘疾兒童少年就近接受義務教育。
（二）招生辦法
嚴格實行免試、按計劃、按劃定的施教區(qū)招生。符合下列情況之一的具有施教區(qū)學生身份資格：
1、具有江都城區(qū)戶口、學生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）且在城區(qū)內(nèi)無其它住房；
2、具有江都城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明）。
學生父母在城區(qū)的合法固定住所（以相關的房屋產(chǎn)權證為證明材料）是確定學生就讀學校的主要依據(jù)。戶籍手續(xù)與房產(chǎn)權證等證明材料應為20xx年5月31日前辦理完成。商業(yè)用房（非商住）、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區(qū)內(nèi)租戶房產(chǎn)認定，學生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學校。
學生和家長必須如實填寫《小學畢業(yè)生情況調(diào)查表》，經(jīng)審核確認后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》。學生按《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名，逾期不報名的作自動放棄處理。復核及錄取審批工作中，對復核出的非施教區(qū)生源，退回施教區(qū)學校就讀。
（三）新生入學編班辦法
1、20xx年初一新生入學前不舉辦分班考試，力求實行均衡分班，每班班額不超過省定標準。
2、新生入學編班程序公正合理，公開透明，保持平行班之間的學額數(shù)量、教師配備、教學條件相對的公平均衡。
3、招生完畢后，將施教區(qū)內(nèi)學生和擇校生分別造冊，報區(qū)教育局中教科備案；
4、初一新生分班名單將在校內(nèi)公示并于開學后一周內(nèi)報區(qū)教育局中教科備案；
六、工作要求
（一）大力促進義務教育均衡發(fā)展
鼓勵學生就近入學，促進初中教育均衡發(fā)展，改革熱點高中指標生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學生，到20xx年中考時，熱點普通高中將不少于70%的招生指標按照各校中考參考人數(shù)（在該校讀滿三年且學籍與就讀學校一致）定向分配給所有公辦和民辦初中學校。錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設分數(shù)底線，進一步推進義務教育均衡發(fā)展。享受定向指標生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿3年且學籍與就讀學校一致。
20xx年升入初一年級的學生在20xx年參加中考升學時，地理、生物學科會考成績均達到B及其以上等級的在升學時方可享受熱點高中指標生待遇；會考成績達C及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年級的學生在20__年參加中考升學時，地理、生物學科會考成績可能會計入升學總分，具體情況以文件為準。
20xx年招收的初一新生，在20xx年中考時，將耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目。
（二）高度重視新生招生工作的政策宣傳和輿論引導
擬定招生方案，成立招生領導小組，充分利用家長會、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長書》等渠道和方式加強招生宣傳，引導學生和家長理性、有序入學，減少盲目、非理性擇校行為。
（三）嚴格執(zhí)行初中招生工作的規(guī)范和紀律
按照《關于進一步嚴肅招生紀律規(guī)范招生秩序的通知》(揚教發(fā)（〔20xx〕44號）的要求，加強對招生工作的領導，嚴格按照程序和規(guī)定招生，確保招生方案順利實施和招生工作有序進行。做好招生咨詢工作和信息公開工作，增強招生工作的透明度，保障學生及其家長對各類學校招生的知情權，提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學生合法權益，不組織教職工通過各種方式強拉生源、違規(guī)招生。嚴格執(zhí)行招生序時進度，不在規(guī)定時間前招生，也不拖延招生時間。進一步嚴格規(guī)范學籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學籍，學生不得無故退學，其他學校也不得錄取。堅持學生學籍與就讀學校一致原則。
（四）切實加強招生工作的過程管理和責任追究
成立招生工作領導小組，堅持“一把手”負責制，強化對招生工作的領導，切實擔負起執(zhí)行招生紀律、維護招生秩序的職責，加強招生監(jiān)督管理，精心規(guī)范操作，確保執(zhí)行招生政策不走樣，確保招生工作有序進行。加強招生過程管理，堅決執(zhí)行招生政策規(guī)定，切實按照程序和規(guī)定招生。
（五）努力提高招生工作的服務質(zhì)量
招生工作是社會關注的熱點，政策性強，涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責任意識和紀律意識，從構建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項工作；成立招生工作小組，做好服務工作，熱情接待、耐心解釋；實行首問負責制，積極主動幫助家長釋疑解惑，提高招生服務質(zhì)量，提高家長、社會對我校招生工作的滿意度。
給學校招生方案 篇20
為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，規(guī)范義務教育階段學校招生秩序，合理利用教育資源，保障適齡兒童接受義務教育的權利，促進義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局有關文件精神，結合我山實際，制定本方案。
一、招生條件
（1）九華山風景區(qū)小學畢業(yè)生；
（2）外來務工（經(jīng)商）人員子女。
二、時間安排
報名時間：8月25日
三、報名地點
九華山中心學校多功能廳
四、入學須知
(1)九華山風景區(qū)小學畢業(yè)生，攜帶戶口簿及復印件報名。
(2)外來務工（經(jīng)商）人員子女：需持房屋租賃協(xié)議或經(jīng)營執(zhí)照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學校報名，并辦理轉學手續(xù)。
五、招生紀律
1.我校招生工作在九華山中心學校招生工作領導小組的統(tǒng)一領導下進行。
2.為讓我校有限的教育資源得到優(yōu)質(zhì)高效地利用，任何班主任和教師不得私自接收以外的學生；不能提供相關證明材料或提供虛假材料的不予辦理網(wǎng)絡學籍相關手續(xù)。
3.要嚴格按照招生方案招生，不得違規(guī)招生，不得提前或延后招生。
4.不得對新生入學進行任何形式的測試，確保依法免試入學。
5.必須堅持均衡編班的原則，統(tǒng)籌教育資源，嚴格控制班額，合理配置教師。
6.為方便管理，對于符合下列條件之一的學生，方可在校住宿：
（1）九華鎮(zhèn)戶口的；
（2）九華鎮(zhèn)小學畢業(yè)生；
（3)戶口在九華鄉(xiāng)，家住在偏遠山區(qū)的留守兒童（需經(jīng)學校確認）；
(4)特殊情況需要安排的.學生；
7.各校要嚴格執(zhí)行招生工作的各項政策和制度，切實保證招生工作的公開、公平、公正，堅決杜絕招生工作中的不正之風。違反規(guī)定的將追究相關人員的責任。
給學校招生方案 篇21
一、推薦條件：熱愛祖國、志向遠大、品學兼優(yōu)的高三年級應屆學生。
二、推薦依據(jù)：
以學業(yè)成績?yōu)橹鳎Y合平時表現(xiàn)和綜合素質(zhì)測評擇優(yōu)推薦。在同一高校的報名人數(shù)多于自主招生校薦名額時，原則上以高二下學期期末考試成績和高三以來的月考成績（以高校自主招生推薦函到學校的時間確定月考次數(shù)）的平均名次為依據(jù)。名次靠前者優(yōu)先推薦。
自主招生報名條件對學科競賽等方面有特殊要求的高校，原則上按高校自主招生報名條件順序推薦。
每位同學只能獲得一次高校自主招生考試的`校薦資格。
三、推薦流程：
1、教務處收集高校自主招生相關資料，登記造冊。
2、教務處在學校指定位置公示各高校給我校的自主招生校薦名額及報名截止時間。
3、高三學生在班主任處報名申請，由班主任把關簽字后匯總到年級部。
4、年級部嚴格按照本方案的推薦依據(jù)確定推薦人選。
5、年級部將推薦人選報送到教務處，經(jīng)教務處核實確認后，由年級部負責通知被推薦學生到教務處領取相關資料，辦理高校自主招生的報名手續(xù)。
6、由年級部配合，教務處負責統(tǒng)計、登記、匯總自主招生報名和通過自主招生考試的情況，并作專檔留存。
四、過程監(jiān)督：
學校推薦高校自主招生人選的過程，將全程接受紀檢監(jiān)察部門和學生家長的監(jiān)督。
五、推薦說明：
本方案是學校推薦高校自主招生人選的工作原則，學生通過自薦方式參加高校自主招生的不適用本方案。
本方案由學校教務處負責解釋。
給學校招生方案 篇22
為認真做好20xx年全市中等職業(yè)學校招生工作，結合我市實際，制定本實施方案。
一、招生辦法
1、招生對象
中等職業(yè)學校招生以應屆初中畢業(yè)生為主，同時招收往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵。
2、志愿填報辦法
應屆初中畢業(yè)生，可以在畢業(yè)學校填寫教育行政部門統(tǒng)一印制的志愿表，也可直接到中職學校報名;往屆初中畢業(yè)生、應往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵，可以持學歷證明和身份證直接到中職學校報名。
填報高中階段升學志愿，中職和普高同步進行，中職志愿分國家改革發(fā)展示范校(立項建設學校)、省級示范校、其他一般學校三類，三類學校各可填報1個志愿。各初級中學要指導初中畢業(yè)生填報中職志愿，大力支持中職招生工作。
3、招生計劃
制定全市中職學校招生整體計劃和市直學校招生指導計劃;各縣(市)區(qū)教育局應按比例和整體計劃，制定各中職學校招生指導計劃，在保證轄區(qū)內(nèi)中職學校招生人數(shù)的基礎上，輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學校;行業(yè)企業(yè)學校由學校根據(jù)市場需求，制定招生計劃，報主辦單位審批。
4、招生學校及專業(yè)
經(jīng)審核符合法規(guī)政策，凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專業(yè)，將在《湘潭日報》公示，公示的學校及專業(yè)允許在本市招生。
5、錄取注冊
各校錄取的學生，持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿，按學校有關要求辦理報到、注冊手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學歷)就讀中職，學制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學業(yè)水平(或同等學力)的.學生就讀中職，學制以1年為主;允許中職在讀學生分階段(6年內(nèi))完成學業(yè)。
6、中高職銜接招生
根據(jù)省教育廳湘教通[20xx]144號《關于開展中高職銜接試點工作的通知》精神，鼓勵并支持職業(yè)院校開展中高職銜接試點工作。中高職銜接實行單獨招生定向培養(yǎng)，學生完成中職階段學習任務后，通過單獨招生考試，成建制進入相應高職學院學習，單獨編班進行培養(yǎng)。
7、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)
根據(jù)教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳《關于印發(fā)的通知》(教職成廳[20xx]1號)精神，在湘潭生物機電學校、湖南省經(jīng)貿(mào)中專、湘潭縣職業(yè)技術學校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專、韶山職業(yè)中專等5所學校，試行新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。試行學校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求，進行招生注冊、教育教學、考核評價，實施培養(yǎng)。
二、工作要求
1、提高認識
各級教育行政部門和各類學校要把職業(yè)教育作為整個教育發(fā)展的一個戰(zhàn)略突破口，站在服務經(jīng)濟社會、產(chǎn)業(yè)轉型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設人力資源強國的高度，高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。
2、明確職責
按照法規(guī)政策，保證職業(yè)院校特別是中職學校的招生規(guī)模，促進職業(yè)教育發(fā)展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學校的職責。各級教育行政部門，應爭取當?shù)攸h委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學校有義務接受并開展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳，要指導初中畢業(yè)生合理填報升學志愿，保證有50%的畢業(yè)生填報中職志愿。各中職學校要把握招生政策，成立相應的組織機構，實行“一把手”負責制，確保圓滿完成中職招生任務。
3、規(guī)范管理
要加強高中階段招生制度建設，強化招生統(tǒng)籌管理，實行高中階段教育招生工作“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一領導、統(tǒng)一制定招生計劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。
4、大力宣傳
要運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體和手段，大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關優(yōu)惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學生和家長提供真實可靠的招生信息和熱情周到的服務，使學生和家長知曉中職學生“上學有資助，升學有通道，就業(yè)有門路”，為招生工作營造良好氛圍。
5、嚴明紀律
明確“七嚴禁”的招生紀律：嚴禁超資質(zhì)招生，嚴禁虛假宣傳，嚴禁不實承諾，嚴禁買賣生源，嚴禁暑假集訓，嚴禁虛假注冊，嚴禁校外辦班設點。
6、加強考評
市教育局將對各縣(市)區(qū)教育局和各中職學校招生工作進行專項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內(nèi)容，對招生措施得力、銳意進取、成績突出的單位和個人給予表揚和獎勵。應屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學校招生比，將作為市對縣(市)區(qū)政府教育“兩項督導評估”，及對縣(市)區(qū)教育局和市直學校年度績效考核的重要指標，各縣(市)區(qū)教育局也要把相關指標作為對所屬學校年度考核的重要指標。
各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學校應根據(jù)本方案，制定轄區(qū)內(nèi)招生工作方案，并報我局職成科備案。
給學校招生方案 篇23
一、指導思想
堅持以市和區(qū)的有關法律法規(guī)文件為依據(jù)，以推進義務教育均衡發(fā)展，辦好每一所學校為目標，構建面向每一位學齡兒童、少年的教育服務體系，切實維護小學生的合法權益，規(guī)范學校招生行為，依法實施小學招生工作。
二、組織機構
1.工作小組組長：焦虎東
組員：劉軍、薛宇、賀彥峰
2.工作職責
組長全面負責招生工作；組員具體實施招生工作，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題，檢查驗收報名材料并做好登記工作。 3.工作要求
優(yōu)化服務，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則
堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育；堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展；堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、錄取結果公開。
四、招生辦法
（一）入學年齡
凡在孟家灣鄉(xiāng)有正式戶口，年滿6周歲的適齡兒童(8月31日前出生的)，均須登記入學。年滿6周歲因智力發(fā)展滯后或喪失學習能力等特殊原因，欲暫緩入學或免予入學的，須持區(qū)級以上(含區(qū)級)醫(yī)療機構出具的證明，向服務區(qū)小學辦理相應手續(xù)，并報區(qū)教育局備案。各小學不應招收未滿6周歲的兒童入學。
（二）報名錄取
1.在孟家灣鄉(xiāng)有戶籍的學齡兒童
具有孟家灣鄉(xiāng)戶籍的學齡兒童，在規(guī)定時間內(nèi)，到學校辦理報名手續(xù)。辦理手續(xù)時需攜帶的證件有戶口本、兒童預防接種證、學前教育登記卡等。
當報名人數(shù)超過該校招生計劃時，學校應根據(jù)學齡兒童戶籍和家庭住宅情況，按照“住、戶一致”在本轄區(qū)范圍內(nèi)優(yōu)先原則錄取：
4.符合條件的'外來務工人員隨遷子女也可報名入學。
入學條件
凡暫住在孟家灣鄉(xiāng)內(nèi)的外來務工人員隨遷子女，申請在本校入讀小學，其父母必須同時具備以下條件：
1、父（母）在孟家灣鄉(xiāng)有合法穩(wěn)定職業(yè)，持有勞動合同
2、父母無違反計劃生育政策，持有《榆陽區(qū)外來義務教育對象父母計劃生育狀況證明》；
3、父母雙方在孟家灣鄉(xiāng)有相對固定住所,同時持有暫住地租房合同正式文本。
報名辦法
符合條件的外來務工人員隨遷子女，請于開學第二日來學校預報名，經(jīng)初審后符合條件者，按規(guī)定時間持該學齡兒童的戶口簿及相關證明材料，到學校提出接受義務教育的就學申請，經(jīng)審核符合條件的學齡兒童，由校長安排到班額許可的班級就讀。
五、日程安排
1、每學年初張貼《孟家灣小學招生工作實施意見》、填寫、發(fā)放《孟家灣小學新生入學通知書》。
2、每學年開學第1-2日辦理本校服務區(qū)新生入學登記手續(xù)，每學年開學第二日外來務工人員隨遷子女預報名。第3日日現(xiàn)場審核預報名后初審符合條件的進城務工人員隨遷子女新生材料，然后報名登記。
六、招生區(qū)域
孟家灣鄉(xiāng)15個行政村的適齡兒童。
給學校招生方案 篇24
為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》（教基廳〔20__〕1號）和《湖南省教育廳關于20__年中小學招生入學工作有關事項的通知》等文件精神，認真做好20__年全市高中階段學校招生入學工作，結合我市實際，制定本實施方案。
一、總體要求
進一步完善普通高中招生管理機制，嚴格執(zhí)行屬地招生和公民同招的有關政策，持續(xù)鞏固普通高中招生改革成果，切實維護良好教育生態(tài)，促進整體提升高中辦學水平，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育更加公平更高質(zhì)量發(fā)展。
二、基本原則
（一）規(guī)范公開與公平公正原則。招生范圍、招生計劃、招生辦法、錄取標準、錄取結果均向社會公布，確保操作規(guī)范、機會公平、程序公開、結果公正。
（二）考生自愿與擇優(yōu)錄取原則。普通高中錄取依據(jù)普通高中學校招生計劃，結合初中學業(yè)水平考試成績、體育考試成績、綜合素質(zhì)評價結果、藝術考試、理化生實驗操作畢業(yè)考試等第等，嚴格按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。
（三）協(xié)調(diào)發(fā)展與均衡發(fā)展原則。遵循普職協(xié)調(diào)發(fā)展原則及招生計劃與學校辦學規(guī)模相適宜原則，科學制定普通高中和中等職業(yè)學校招生計劃，推動普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持屬地招生原則，推動各縣（市、區(qū)）教育均衡發(fā)展。
（四）多元導向與多樣發(fā)展原則。按照“多元導向、目標管理、分類評價”的原則，完善學校辦學自主權，以招生的多樣性、自主性促進普通高中多樣化發(fā)展。
三、招生計劃
市教育局根據(jù)普職協(xié)調(diào)發(fā)展原則，統(tǒng)籌核定、統(tǒng)一下達各縣（市、區(qū)）普通高中招生計劃，湘潭縣教育局、湘鄉(xiāng)市教育局、岳塘區(qū)教育局需將本縣（市）招生計劃合理分配到轄區(qū)內(nèi)各普通高中學校，并將分配結果報市教育局備案。各地各校招生計劃須一次性下達到位，不預留機動計劃。
四、普通高中招生辦法
公辦民辦普通高中按各縣市區(qū)教育行政部門依規(guī)核準的招生計劃、范圍、標準和方式同步招生，全市使用同一招生錄取平臺，統(tǒng)一發(fā)布招生信息，統(tǒng)一填報志愿，統(tǒng)一招生進度，統(tǒng)一依規(guī)有序錄取。
（一）招生對象
普通高中招生對象為學校所在區(qū)域內(nèi)的在籍（學籍）應屆初中畢業(yè)生。根據(jù)《湘潭市教育局關于的補充通知》（潭教通〔20__〕67號）規(guī)定，具有湘潭學籍但未在其相應縣市區(qū)的戶籍地就讀的初三應屆畢業(yè)生，可以在初中學籍地進行初中學業(yè)水平考試和普通高中錄取，也可以選擇回戶籍地進行普通高中錄取，不需要轉學籍，兩者只能選擇其一，兩者只能選擇其一的政策執(zhí)行年限為20__年——20__年，從20__年開始，我市普通高中招生對象為學校所在區(qū)域內(nèi)的在籍（學籍）應屆初中畢業(yè)生。
（二）招生范圍
公辦民辦普通高中實行屬地招生，在招生范圍內(nèi)進行“公民同招”。全市分為湘潭縣、湘鄉(xiāng)市、韶山市、湘潭市城區(qū)四個招生區(qū)域。湘潭縣、湘鄉(xiāng)市、韶山市公辦民辦普通高中在所屬行政區(qū)域內(nèi)招生，市直、岳塘區(qū)、經(jīng)開區(qū)公辦民辦普通高中面向湘潭市城區(qū)招生。
（三）招生類別
1.指標生招生。省級示范性普通高中和省級特色教育實驗學校必須將招生計劃的50%作為指標生計劃，合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中學校，并堅持向區(qū)域內(nèi)農(nóng)村初中、薄弱初中傾斜。
2.自主招生。經(jīng)市教育局認定的具備特色辦學基礎的普通高中可申請自主招生，招收具有學科特長、體藝專長以及有創(chuàng)新潛質(zhì)的學生，自主招生方案由屬地教育行政部門審核，招生對象為在本校招生范圍內(nèi)且參加了我市初中學業(yè)水平考試的符合條件的學生。自主招生的學校必須嚴格按照自主招生辦法和程序組織招生，并主動公開招生的各環(huán)節(jié)和錄取結果。招生學校不得利用自主招生政策進行掐尖招生或假冒特長生違規(guī)擇校。嚴格控制自主招生計劃比例，原則上不超過普通高中本校招生計劃數(shù)的5%，省級特色教育實驗學校自主招生比例不高于本校招生總計劃數(shù)的15%。經(jīng)市教育局和市文廣旅體局所認定的體育后備人才基地學校，可在全市范圍內(nèi)招收與認定項目一致，經(jīng)學校測試合格，且在比例限額內(nèi)的體育特長生。普通高中藝術后備人才基地校按審批項目在屬地范圍內(nèi)招收藝術特長生。湘潭縣一中面向全省范圍招收海軍青少年航空實驗班學生50人。創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校（湘潭市一中、湘鋼一中、湘潭縣一中、湘鄉(xiāng)市一中、湘鄉(xiāng)市東山學校）可在本校招生范圍內(nèi)招收1個創(chuàng)新班，招生計劃45人。湘潭大學附屬實驗學校可在城區(qū)招生范圍內(nèi)招收長沙市一中合作辦學創(chuàng)新班1個，招生計劃45人。長沙市一中九華中學可在城區(qū)招生范圍內(nèi)招收湖南科技大學、長沙市一中支持合作辦學科技創(chuàng)新班1個，招生計劃45人。創(chuàng)新班學生可通過初中學業(yè)水平考試擇優(yōu)錄取組班，也可通過自主招生方式錄取。創(chuàng)新班招生方案由招生學校報屬地教育行政部門審批，并報市教育局備案后執(zhí)行。
3.常規(guī)招生。按自主招生、指標生等招生方式錄取后，其余學生按常規(guī)招生錄取。
自主招生具體實施辦法見附件1，指標生招生具體實施辦法見附件2。
（四）志愿填報
應屆初中畢業(yè)生統(tǒng)一網(wǎng)絡填報志愿，普通高中和中等職業(yè)學校同步進行。普通高中招生志愿分為自主招生志愿、指標生志愿和常規(guī)錄取志愿三類。
自主招生志愿填報：凡報考自主招生的考生必須將相應的普通高中學校作為常規(guī)錄取“志愿一”填報。自主招生考生一經(jīng)錄取，不再參與普通高中常規(guī)招生錄取。
指標生志愿填報：經(jīng)初中學校公示上報具有指標生資格的考生均可選擇一所所屬區(qū)域內(nèi)的省級示范性普通高中填報指標生志愿，若不按規(guī)定區(qū)域填報指標生志愿，則指標生志愿作廢。愿意享受指標生待遇的學生必須將相應學校作為常規(guī)錄取志愿欄中省示范性普通高中“志愿一”填報，其它志愿仍要按照常規(guī)志愿填報。若指標生志愿與省示范性普通高中“志愿一”不一致，該生指標生志愿作廢，只能按照該生所填報的常規(guī)志愿錄取。指標生一經(jīng)錄取，不再參與普通高中常規(guī)招生錄取。
各縣（市）普通高中常規(guī)錄取志愿由各縣（市）教育行政部門根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定。
初中畢業(yè)生填報志愿時間為6月21日上午8：00—6月25日下午18：00。具體要求另行通知。未填報任何普通高中志愿的學生，視同放棄普通高中錄取，且不得參與普通高中補錄。
（五）錄取安排
1.錄取依據(jù)
（1）綜合素質(zhì)評價等第。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價用A、B、C、D四個等第呈現(xiàn)。普通高中招生錄取執(zhí)行綜合素質(zhì)評價等第“非D等即入“的原則。
（2）初中畢業(yè)藝術考試成績等第。初中畢業(yè)藝術考試成績用A、B、C、D四個等第呈現(xiàn)。普通高中招生錄取執(zhí)行非藝術特長生藝術考試成績等第“非D等即入”的原則。藝術特長生錄取執(zhí)行藝術考試成績不低于B等的原則。
（3）初中理化生實驗操作畢業(yè)考試等第。初中物理、化學、生物實驗操作畢業(yè)考試成績用A、B、C、D四個等第呈現(xiàn)。普通高中招生錄取執(zhí)行初中物理、化學、生物實驗操作畢業(yè)考試成績等第“非D等即入”的原則。
（4）初中學業(yè)水平考試原始分。初中學業(yè)水平考試科目為語文、數(shù)學、外語、物理、化學、歷史、道德與法治、體育以及八年級時已考的生物和地理共10科。其中語文、數(shù)學、外語卷面分各120分，物理、化學、歷史、道德與法治、生物、地理卷面分各100分，體育考試30分，總計990分。
（5）優(yōu)惠或加分。符合優(yōu)惠或加分條件的考生在升學時可依據(jù)政策享受優(yōu)惠或加分。
20__年初中畢業(yè)生優(yōu)惠或加分項目及審批需提供的證明材料見下表：
同一考生如符合多項加分或優(yōu)惠條件的，取的一項計入錄取，不能累加。優(yōu)惠或加分以有效證件(證明)為依據(jù)，經(jīng)各縣市區(qū)（園區(qū)）教育行政部門、市直學校審核有效證件（證明）原件并公示加分學生名單無異議后，于6月7日前將優(yōu)惠加分匯總表（附件3）及公示情況報市教育局基礎教育科審定。
2.錄取方式
各區(qū)域普通高中錄取時將考生初中學業(yè)水平考試成績和優(yōu)惠加分相加后排序，原則上根據(jù)各區(qū)域普通高中招生總計劃數(shù)的101%劃定各區(qū)域普通高中錄取最低控制分數(shù)線。各類考生總分達到各區(qū)域最低控制分數(shù)線及綜合素質(zhì)評價等第、藝術考試成績等第、初中理化生實驗操作畢業(yè)考試成績等第達C等及C等以上，按照自主招生、指標生和常規(guī)招生的順序依次分類擇優(yōu)錄取。
自主招生錄取。根據(jù)各區(qū)域普通高中自主招生計劃按中考成績分專業(yè)類別（音樂、體育、美術）從高分到低分錄取，但不得低于各區(qū)域普通高中的最低錄取控制分數(shù)線。若有普通高中在當年自主招生錄取中出現(xiàn)低于區(qū)域普通高中最低錄取控制分數(shù)的非體育和藝術類學生，則取消該普通高中下一年度自主招生計劃。
指標生錄取。根據(jù)指標生計劃按中考成績從高分到低分錄取，相應省級示范性普通高中錄取分數(shù)線降低30分為指標生的最低錄取分數(shù)線，但不得低于區(qū)域普通高中最低控制分數(shù)線。各地各校要加強政策宣傳，指導學生科學填報指標生志愿，努力提高指標生整體錄取率，20__年指標生整體錄取比例不低于85%。
常規(guī)招生錄取。各區(qū)域普通高中常規(guī)生錄取批次不能超過兩批次。根據(jù)平行志愿“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，按批次順序錄取。
補錄：在統(tǒng)一招生錄取結束后，由市縣教育行政部門組織待錄庫學生進行網(wǎng)上征集志愿，依據(jù)考生填報的志愿、初中學業(yè)水平考試成績和剩余招生計劃擇優(yōu)補錄。補錄只能錄取參加我市初中學業(yè)水平考試、達到區(qū)域最低錄取控制分數(shù)線、因志愿填報原因未被任何普通高中錄取的`考生。已錄取學生（無論是否到校報到確認）不得參與補錄。公辦普通高中在屬地招生范圍內(nèi)補錄。生源不足的民辦普通高中，由學校向屬地教育行政部門提出申請，經(jīng)屬地教育行政部門同意并匯總報市教育局，經(jīng)市教育局批準，可在全市范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑安排招生。在市域內(nèi)調(diào)劑招生計劃的一律不得掐尖，也不得錄取分數(shù)低于生源地普通高中最低錄取控制分數(shù)線的學生。
（六）錄取審批與學籍管理
市縣教育行政部門必須按程序嚴格審核招生錄取信息，審批錄取結果，辦理學生學籍。普通高中按招生計劃、錄取結果統(tǒng)一在“全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)”中辦理。新生學籍注冊，嚴格實行“一人一籍、籍隨人走”。未經(jīng)全市高中招生錄取平臺拋檔錄取的學生不能注冊學籍，錄取后未按規(guī)定時間報到的學生、違規(guī)招收的學生、錄取區(qū)域最低控制分數(shù)線以下的學生一律不予注冊普通高中學籍，因校方所造成的一切后果由錄取學校校長負責（民辦學校由董事會和校長共同負責）。任何普通高中學校不得招收已被其它學校錄取的學生，不得為不在本校就讀的學生空掛學籍。教育行政部門和普通高中學校不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生辦理普通高中學籍，嚴禁注冊普通高中和中等職業(yè)學校“雙重學籍”。
具體工作安排如下：
五、中等職業(yè)學校招生辦法
（一）招生對象。中等職業(yè)學校招生以應屆初中畢業(yè)生為主，同時招收往屆初中畢業(yè)生、應往屆高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵。
（二）招生專業(yè)及計劃。市外中職學校必須憑市、縣教育局簽發(fā)的招生準入函在相應初中學校按核定計劃招生。中等職業(yè)學校招生專業(yè)須經(jīng)省教育廳備案后在湖南省中等職業(yè)教育陽光招生信息平臺統(tǒng)一發(fā)布。市教育局根據(jù)各縣市區(qū)生源情況，按照學校辦學水平、辦學條件、往年招生情況，下達20__年各中職學校招生計劃并報省教育廳備案。
（三）志愿填報。中職和普高同步統(tǒng)一網(wǎng)上填報志愿。中職志愿按“3+2”中高職銜接學校、公辦中職學校、民辦中職學校分類設置，學生根據(jù)自己的意愿填報各類志愿中的2所學校，每所學校最多可填報2個專業(yè)志愿。各初中學校要認真組織應屆初中畢業(yè)生在規(guī)定時間內(nèi)填報志愿，確保信息完整準確。
（四）招生錄取。中職學校招生統(tǒng)一實行網(wǎng)上分類分批次錄取。每一位符合條件的畢業(yè)生在收到網(wǎng)上平臺系統(tǒng)提示的預錄取短信后，須在規(guī)定時限內(nèi)到相應學校辦理正式錄取手續(xù)，逾期未辦理手續(xù)的責任自負。各中職學校應根據(jù)預錄情況及時生成新生錄取信息審核表，及時發(fā)放錄取通知書。完成招生工作后，向市職業(yè)招生辦報新生錄取信息表（花名冊），復核的新生錄取信息審核表，作為新生學籍注冊的重要依據(jù)。
各中職學校不得隨意變更錄取結果，不得挖搶其他學校已錄取的學生。挖搶其他學校已錄取的學生一律不予注冊。學生錄取后不得隨意轉學和更改專業(yè)，要求轉學的學生原則上須在已錄取學校就讀一個學期后，按相關規(guī)定辦理轉學手續(xù)。
（五）招生宣傳。中職學校招生宣傳工作與湘潭市職業(yè)教育宣傳周活動合并舉行。在此期間，微潭教育應積極開展職業(yè)教育改革的相關宣傳工作。市和縣兩級教育行政部門須有計劃組織各中職學校統(tǒng)一進入到初中生源學校宣傳。各初中畢業(yè)班學生要上好一堂以教育為主題的社會實踐課，開好一次家長會，讓學生了解職業(yè)教育，熱愛職業(yè)學校。
全面使用“湖南省中等職業(yè)教育陽光招生信息平臺”，各中職學校須對發(fā)布在省平臺上的招生信息的真實性負責。認真做好發(fā)放《20__年湘潭市中等職業(yè)教育招生報考指南》工作，確保按時發(fā)放到每個初三班級，人手一冊，讓每位學生知曉。未經(jīng)上級教育主管部門批準備案，任何初中學校不得私自接受市外中職學校進校宣傳。
六、工作要求
（一）加強組織領導。高中階段學校招生工作事關人民群眾切身利益，高度敏感、政策性強，各縣市區(qū)教育行政部門要認真制定本地高中階段學校招生工作實施辦法，各地各校要成立招生工作領導小組，確保各項招生政策嚴格執(zhí)行。各地要將深入推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和普通高中多樣化有特色發(fā)展作為解決招生入學矛盾問題的治本之策，優(yōu)先改善、加快提升薄弱學校辦學水平，為更好保障適齡兒童少年享有公平優(yōu)質(zhì)的基礎教育創(chuàng)造條件。市直普通高中學校5月25日前將招生方案報市教育局基礎教育科審核；各縣市區(qū)教育行政部門在5月28日前將本地招生工作實施辦法報市教育局基礎教育科、職繼科備案。
（二）加強政策宣傳。各縣市區(qū)教育行政部門出臺招生政策前，要廣泛征求群眾意見，切實做好新聞宣傳引導。要在招生入學關鍵環(huán)節(jié)和關鍵時點，就關鍵政策、群眾關心的疑難點做好宣傳釋疑工作。各地各校要依法依規(guī)落實招生信息公開制度，主動公開招生入學實施方案、具體工作辦法等相關信息，自覺接受社會監(jiān)督。招生錄取期間，各地各校要向社會公布咨詢、舉報電話（信箱）等，接待群眾咨詢，妥善處置來信來訪。
（三）嚴肅招生紀律。各地各校要嚴格遵守《中共湘潭市教育局委員會中共湘潭市紀委市監(jiān)委駐市教育局紀監(jiān)組關于嚴肅20__年中小學招生入學紀律的通知》（潭教黨通〔20__〕9號）的相關規(guī)定。嚴禁提前招生、免試招生、超計劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生；嚴禁公民辦學校混合招生；嚴禁與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構組織的考試結果作為招生依據(jù)；嚴禁招收最低控制分數(shù)線下的學生；嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍；嚴禁公辦普通高中招收復讀生；嚴禁收取擇校費、借讀費、與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費；嚴禁將錄取分數(shù)與收費掛鉤；嚴禁以財物獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴禁初中學校和教師利用掌握的信息向招生學校或招生人員收取不法利益；嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學率。
（四）強化督導考評。各縣市區(qū)教育行政部門要積極爭取將高中階段學校招生工作納入當?shù)攸h委和政府督查工作范圍。各縣市區(qū)教育行政部門要加強對招生入學工作的督查力度，重點排查曾經(jīng)發(fā)生違規(guī)招生的學校，及時處置各種違規(guī)招生行為。教育督導部門要將高中學校招生入學工作納入綜合督導的重要內(nèi)容。對于因違規(guī)招生造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任、依照有關規(guī)定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證等處罰。對主管教育行政部門疏于管理造成嚴重后果的，對直接責任人和負有領導責任的人員，依照有關規(guī)定進行嚴肅的行政追責問責，對黨組織和黨員干部進行嚴肅的黨紀處理。各縣（市）教育行政部門根據(jù)本方案并結合本地實際，制定具體實施辦法，報市教育局批準后實施。
給學校招生方案 篇25
現(xiàn)在各種學校都在不斷的成立，除了重點大學和一本二本大學之外，所有學校機會都在為招生努力著。其中三本的大學都在為生源感到發(fā)愁，就不要提各種大專、中專、技校了。現(xiàn)在生源已經(jīng)逐漸的減小了，而學校卻越來越多，供求變化之內(nèi)，很多學校都走出校門，開始宣傳自己，為招生作準備了!可以說，只要有一定的文化知識，任何學生就不愁找不到學校上學!
我在長期的招生工作中，總結經(jīng)驗寫出了自己的的招生策劃書，讓自己更好的工作：
一、招生計劃背景概述:
1、學校簡介：
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程，學生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間，最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應該了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作
二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。
1、市場調(diào)查及目標市場的確定
市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學校可從教育部門獲得有關生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析;或用分層調(diào)查法，以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據(jù)自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
2、職業(yè)學校的.市場定位
定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象，而采取的步驟有：
(一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職校可對本身師資、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調(diào)查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。
(二)選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。
(三)定位的宣傳和堅持，
定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學校品牌，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。
定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。
三、營銷推廣策略
營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。
1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選。或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。
2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學校特色、環(huán)境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業(yè)職位等，建立學生的信心和取向。廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復播放，加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動，也可采用側面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用。
4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職校跨區(qū)域招生，為了與學生家長溝通，影響其周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū);又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節(jié)慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動;利用媒體、及時報道學校各種活動及動向;為普通中學提供技能課師資與設備支持;熱線電話、網(wǎng)站;開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關活動中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對學校的認知印象，起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。
四、渠道策劃
招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。
五、招生生源背景分析：
招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。
給學校招生方案 篇26
一、營銷目的
在必須周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。經(jīng)過宣傳推廣使居民對了解度到達80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
二、推廣周期及目標
以三年為一周期，分三階段實施
預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）
三、人員配備及支出預算
初期預算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課教師（兼職性質(zhì)）：每一天50元，每年約100天課時，約需6000元。
四、具體措施
第一階段探索期（前三個月）
營銷員的培訓
六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每一天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業(yè)知識培訓：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品
精選3000句日常生活英語修改冊，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學互動的資料，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）
戶外英語角
成立戶外英語角，能夠與周邊的學校協(xié)辦。
客源置換
與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時間）
穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情景研究人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員能夠自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學校在居民中的依靠度。
定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，到達媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間能夠與企業(yè)交換服務。
第三階段驗收期（后九個月）
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改善。
檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學以年的'教學資料，提升教學附加值。使X學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學校的壓力，也不一樣于家庭的封閉，要傳達的是歡樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調(diào)查
學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術知識支持情景。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
給學校招生方案 篇27
現(xiàn)將《馬鞍山市市區(qū)省示范高中特長生招生辦法》印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。
為推進普通高中育人方式改革，全面實施素質(zhì)教育，鼓勵學生個性發(fā)展，促進省示范高中辦學特色多樣化發(fā)展，特制定本實施辦法。
一、招生原則
(一)公平、公開、公正原則。各招生學校要主動公開招生項目及各項目計劃數(shù)，公開招生程序，公示錄取結果。
(二)考生自愿原則。考生根據(jù)自身條件及高中學校的招生項目和計劃，自愿選擇報考學校。
(三)擇優(yōu)錄取原則。各招生學校根據(jù)報考學生的專業(yè)考核成績確定專業(yè)考核合格人員名單。正式錄取必須經(jīng)考生填報志愿且由市招生考試院按規(guī)定統(tǒng)一錄取并對外公布。
二、招生類型和招生人數(shù)
每個類型招生項目原則上不得超過3個。以上計劃不包括安工大附中藝術特色班、紅星中學高水平運動員。
三、招生項目和基本條件
(一)體育類
1.個人項目為田徑、游泳、乒乓球、羽毛球、棋類(中國象棋、圍棋)、擊劍、武術等7項。招生條件為初中階段獲省或市教育、體育行政部門主辦的上述單項競賽個人項目取得省級比賽名次前八名或市級前六名隊員。
2.集體項目為足球、籃球、排球等3項，招生條件為初中階段獲市級以上比賽團隊前三名主力隊員且符合招生學校招生條件。
(二)藝術類
1.招生項目為美術、器樂、聲樂、表演、舞蹈等5項。
2.學生應具有相關報考項目藝術特長，且初中階段參加市級及以上教育部門或教育部門參與舉辦的相應類別的中學生藝術類比賽項目，并獲得相應名次。具體招生條件由招生學校自主確定。
(三)科技類
招生項目為青少年科技創(chuàng)新、青少年信息學、青少年機器人。招生條件為：
1.初中階段獲“青少年科技創(chuàng)新大賽”創(chuàng)新成果競賽項目省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門或科協(xié)主辦，且有獲獎證書)。
2.初中階段獲“青少年信息學奧林匹克競賽”省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門主辦);在初中階段獲“全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽”個人三等獎及以上(須是全國計算機學會組織，且有獲獎證書)。
3.初中階段獲“青少年機器人競賽”全國三等獎及以上、省級二等獎及以上或市級一等獎(須是國家、省或市教育行政部門或科協(xié)主辦，且有獲獎證書)。
四、報名資格
1.在市區(qū)報名參加中考的應屆初中畢業(yè)生;
2.符合上述招生項目的基本條件。
五、招生程序
(一)制定招生方案
各省示范高中根據(jù)本招生辦法制定本校特長生招生方案，明確招生總人數(shù)、招生項目、分項目計劃及專業(yè)考核辦法等，報市教育局基教科、體衛(wèi)藝科審核備案。
(二)發(fā)布招生信息
各省示范高中特長生招生方案經(jīng)報市教育局審核同意后，通過校園網(wǎng)等向社會公布。公布內(nèi)容應包括招生項目、招生人數(shù)、報名資格與條件、考核辦法以及時間安排等。
(三)學生自愿報名
具備特長生招生條件的學生自主選擇學校，并憑獲獎證書原件及復印件到報考學校報名。學生應科學確定報名學校，不得兼報。報名人數(shù)少于或等于項目計劃數(shù)的，該項目取消開考。
(四)學校專業(yè)考核
各學校要成立特長生專業(yè)考核領導小組，選調(diào)所學專業(yè)與項目相符的優(yōu)秀人員擔任評委。各項目評委不得少于5人，其中校外聘請評委不得少于三分之一。
學校制定專業(yè)考核細則并組織考核。學校根據(jù)專業(yè)考核成績，確定專業(yè)考核合格名單。合格人員專業(yè)考核得分不得低于專業(yè)考核成績滿分的60%。
原則上專業(yè)考核需全程監(jiān)控錄像。基教科、體衛(wèi)藝科和考試院安排人員參與巡查。學校安排每個項目現(xiàn)場監(jiān)督人員不得少于2人。
各學校每年專業(yè)考核時間由市教育局統(tǒng)一確定。
(五)合格名單公示
各省示范高中將本校特長生專業(yè)考核合格考生的準考證號、性別、畢業(yè)學校、專業(yè)考核成績等基本信息，在校園網(wǎng)和校園內(nèi)進行公示3個工作日。經(jīng)公示無異議后，將合格名單和專業(yè)考核成績分類分項目報市教育局基教科、體衛(wèi)藝科備案。
(六)正式錄取
特長生需在普通高中提前批次中填報，由市招生考試院在專業(yè)考核合格名單中按以下方式錄取：藝術類和科技類特長生根據(jù)中考成績從高分到低分錄取，體育類特長生根據(jù)綜合分成績從高分到低分錄取(計算公式：綜合分≡專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×600+中考成績÷中考滿分×400)。未完成的計劃納入學校正常招生計劃進行錄取。
六、其他事項
(一)市教育局成立省示范高中特長生招生領導小組。各省示范高中要加強領導，成立專門的`工作班子，明確職責分工，嚴格按照要求做好相關工作。各初中學校應積極宣傳，將特長生招收有關政策傳達到每一個考生。
(二)各省示范高中學校應根據(jù)學校辦學特色、辦學條件及師資情況，合理確定各類型特長生招生項目及招生計劃數(shù)，報市教育局同意后方可實施。各類型特長生招生項目安排及計劃數(shù)一經(jīng)確定原則上不得調(diào)整。
(三)各省示范高中在特長生招生過程中，要嚴肅招生紀律，嚴格執(zhí)行招生規(guī)則，確保公平公正。招生計劃、考核規(guī)則、考核結果要按要求向社會公開。要積極回應家長的情況反映，確保社會穩(wěn)定。
(四)特長生的初中學業(yè)水平考試成績原則上不得低于市區(qū)普通高中招生最低錄取控制線。對特別優(yōu)秀的體育特長生，如未達到上述最低錄取控制線，可按照以下標準降分錄取：初中階段獲得省或市教育、體育行政部門主辦的競賽個人項目省級前六名、市級前三名隊員或獲得國家二級運動員以上稱號，中考成績可降至不低于最低錄取控制線的65%;省級前三名、市級第一名隊員或獲得國家一級運動員以上稱號，可再適當下浮錄取分數(shù)。
(五)安工大附中特色班招生比照本辦法執(zhí)行。各縣省示范高中招收特長生參照本辦法執(zhí)行。
(六)本辦法自公布之日起實施，20xx年印發(fā)的《馬鞍山市普通高中特長生招生管理辦法》同時廢止。
給學校招生方案 篇28
北京師大學校是20xx年南京專轉本錄取學校之一，20xx年北京師范大學專轉本錄取簡章已經(jīng)公布。在錄取簡章中確立了報名規(guī)定，專業(yè)要求，錄取規(guī)則，學費等招生信息。
一、招生專業(yè)、招生計劃、外語語種及就讀學校
以上內(nèi)容以河南省教育廳公布為準
二、選拔對象
列入國家普通學校錄取計劃，經(jīng)省招考部門按要求程序即將錄取的，在本省各類普通學校的本科五年級在籍教師（含普通學校對口單獨招生學生、20xx年秋季入學的面向社會人員推行全日制文憑教育錄取學員）。
三、報名條件
1、思想品德較好，遵紀守法，身體健康；
2、修完中學教育教學計劃條例內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，能正常畢業(yè)；
3、取得全省或江蘇計算機等級考試一級及以上證書。
四、報名方法
1、報考“專轉本”的考生要按照自己在專科階段的學習狀況，按照20xx年上海省普通學校“專轉本”選拔考試專業(yè)大類設定所界定的專業(yè)大類及我校擬定的錄取計劃選取報考專業(yè)，每位考生最多可報考八所學校的八個專業(yè)；
2、報考“專轉本”的.考生，由考生所在校區(qū)按照填報條件、學籍管理的有關條例對考生進行資格初審后在高校官方網(wǎng)站發(fā)布。
五、選拔規(guī)則
1、對符合報考條件，考試成績達到省教育廳劃定的投檔資格線的統(tǒng)考，按照大學各專業(yè)錄取計劃數(shù)1：1的比例提出調(diào)檔，錄取時無男女比例限制；
2、對專業(yè)志愿符合專業(yè)選拔要求的考生，充分尊重考生的專業(yè)志愿報考順序，按高分到低分順延錄取；
3、對未獲得本科畢業(yè)證書的“專轉本”學生，不予申請入學手續(xù)；
4、獲20xx年、20xx年職業(yè)學校技能競賽高職組省賽一等獎或國賽二等獎以上學生可直接招生，但須參與全國統(tǒng)一的“專轉本”考試。
5、“專轉本”錄取結果經(jīng)省教育廳審核和登錄，由我校向考生寄發(fā)錄取通知書，并按學籍管理有關條例申請學籍變更手續(xù)。
六、轉入與培養(yǎng)
1、20xx年“專轉本”新生統(tǒng)一進入我校碩士五年級（20xx級）學習（具體各專業(yè)就讀學校詳見第一條），學制兩年；
2、“專轉本”各專業(yè)均獨立辦班學習；
3、學生入學后，“專轉本”班學員單獨設定教學計劃組織教學。
七、學籍管理、證書與就業(yè)
1、經(jīng)河北省教育廳審批被我校招生的“專轉本”學生，憑本科畢業(yè)證書和招生通知書提早到醫(yī)院報到。并由“專轉本”學生所在推薦學校負責申請轉出手續(xù)，并提供進入學生的檔案等相關材料，我校負責申請接收手續(xù)。未獲得本科畢業(yè)證書的“專轉本”學生，學校不予申請入學手續(xù)；