2024年重陽節活動設計方案(精選8篇)
2024年重陽節活動設計方案 篇1
一、活動背景
在重陽節來臨之際,想為大方巷居家養老服務中心點的老人舉辦一次活動,慶祝這樣的“老人節”。
二、活動意義
重陽節,是登山賞菊飲酒的節日,也是中國傳統節日中屬于老人的節日,借這樣的機會,為老人舉辦一次慶祝活動,給老人送去更多的歡樂。
三、活動主題
“九九重陽,心系老人”
四、活動地點
__居家養老服務中心的活動室
五、活動時間
重陽節是在1月__日,星期二,在這里推遲到10月__日,星期六,是考慮不僅老人有時間參與,志愿者也有時間參與。
六、活動準備
1、人員:需要4個人(一位負責領導主持--A;一位負責聯系各種活動需求,包括設備和人員--B;一位負責購買物品及費用計算--C,還有一位備用以防突發狀況--D。)
2、場地:__居家養老服務中心有現成的活動室,而且配有桌椅,音響設備。
3、布置:__居家養老服務中心活動室有一些裝飾品,如串珠和折紙,可以再準備一些氣球,彩紙裝飾。
4、節目:活動的節目可以和學校的青年志愿者協會聯系,然后邀請他們準備節目并參與活動;還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準備節目表演。
5、氛圍:根據這樣的活動,可以向學院申請部分費用,買一些小禮物作為參加活動的獎品,以此來促進老人和志愿者的互動,渲染氣氛。
七、活動安排
1、10月__日:
(1) 和__居家養老服務中心的負責人聯系,并說明這次活動的內容,取得負責人的認可.--B
(2)和學校的青年志愿者協會的主席聯系,并說明這次活動的具體情況,尤其是要說明需要準備節目,可以是舞蹈,唱歌,相聲,小品之類的,只要內容適合老年人觀看就行。--B
2、10月__日:
(1)盡力取得學院領導同意申請到部分費用,然后購買氣球和彩紙。--C
(2)可購買,也可手工制作一些小禮品,比如買一些小掛件,小娃娃,制作一些可放置的小飾品。--CD
3、10月__日:親自去__社區,可以從居委會了解,也可以自己走訪,了解社區那些具有才藝的老人,并邀請他們參與活動,同時在社區進行活動的宣傳。--B
4、10 月__日:綜合從青年志愿者協會志愿者和大方巷社區老人的節目,整理好節目并根據內容篩選,排列順序,同時擬好開場白和串臺詞。--A
5、10月__日:
(1)在學校,對志愿者的節目進行彩排的觀賞,做出相應的指點。--AD
(2)在社區,對老人準備的節目也進行彩排,稍做指點。--A
(3)去__居家養老服務中心布置現場。--ABCD
6、10月__日:工作人員和志愿者可早些去現場,對場地等各方面進行檢查,排除一切對老人不利的因素。 --ABCD和志愿者
八、活動過程
由主持人開場,然后先對老人們表示慶祝,然后節目開始,志愿者的節目和老人的節目穿插進行,根據現場的氣氛,可進行志愿者,工作人員與老人的互動,并對參與活動的老人頒發小禮品。活動接近尾聲的時候,可將準備的小禮品發給來參與的所有的老人,并合影留念。
九、活動結束
結束后,要將活動室打掃干凈,桌椅,設備等歸回原位,并對負責人和志愿者表示感謝后離開。
2024年重陽節活動設計方案 篇2
楓葉正紅時,又是重陽佳節到。農歷九月九日,這個中華民族的傳統節日歷來被人們所重視:古老的《易經》把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。九九重陽,因與“久久”同音,九在數字中又為數,故有長久、長壽之意,且秋季也是一年中收獲的黃金季節,寓意深遠。而自1989年起,重陽節又被賦予新的含義,被國家定為敬老節,成為人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統美德的節日。
____年10月14日,九九重陽佳節即將到臨,金家臺社區居委會發動社區內的中學生、共青團員,為金家臺社區老人創造一個溫馨的節日,盡一份關愛,盡一份社會責任。
活動主題:九九重陽節濃濃敬老情
活動內容:
重陽節了,讓我們共青團員,中學生陪老人,一起渡過一個愉快的節日。
活動時間:
活動地點:金家臺社區二樓會議室
主辦單位:
前期準備:
1.10月14日在轄區內宣傳我們的活動計劃,召募志愿者。;
2.10月14日做好相關準備;
3.通知大公橋和相關新聞單位,做好活動前期的宣傳工作。
活動流程:
1.8:30——9:00給老年人代表獻花并表達我們的敬意;
2.9:00——11:00開展文藝活動,給老人表演文藝節目;
3.11:00以后走訪慰問轄區內的老人。
活動細節:
參與老人人數:40位
參與義工人數:志愿者30人社區工5人
鮮花:康乃馨一束(價格:35元)
注意事項:
1、活動中注意自身的言行舉止,應時刻保持共青團員、中學生應有的素質。
2、說話注意分寸,對老人要熱情。
2024年重陽節活動設計方案 篇3
為了弘揚中華民族的傳統美德,我校少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現祝家莊小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現祝家莊小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以班級為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、關愛孤寡老人、真情奉獻愛心。組織部分少先隊員慰問村中孤寡老人。到孤寡老人家中進行打掃院子、打水、講故事等活動。(具體活動見后“尊老愛老活動方案”.)
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各班級要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
2024年重陽節活動設計方案 篇4
活動簡介:
西北師范大學青年志愿者協會經濟管理學院分會,將在重陽節來臨之際,舉行九九重陽節看望退休老教師的活動。我們將組織20__級新生去退休老教師家進行慰問。
二、活動時間:
三、活動地點:各退休老教師家。
四、活動主辦:青年志愿者協會經濟管理學院分會外聯部。
五、活動協辦:經濟管理學院20__級各班。
六、活動背景:
是中國一年一度的的傳統佳節——重陽節。在1989年,我國把每年的九月九日定為老人節,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。我們將對老教師進行慰問和節日的祝福,在屬于他們的節日送去最真摯的問候。
七、活動目的:
院的發展做出了巨大的貢獻,留下了光輝的一頁。值此佳節,我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情,和他們聊天,談談關于專業方面的知識。一方面,讓老教師感受到我們的尊敬與關心,另一方面,大一學生可以比較好的了解學院的發展與專業的知識。在這個幸福的節日里,讓老教師快樂度過,留下美好記憶。
八、活動內容及安排:
1、青協外聯部將于10月14日確定好老教師的名單,統一安排給各班,由干事具體通知給各班負責人,在由各班去和老教師聯系,商量好具體時間進行活動。
2、預計每班去慰問兩名老教師,安排兩組學生,每組5到6人。
3、慰問活動結束一周內,各班上交參加活動的總結。
4、在慰問時,在取得老教師同意的情況下,采集活動照片。
九、活動意義:
重陽節,又稱為“老人節”,是老人的節日。現在構建和諧社會,尊老愛幼又是中華民族的傳統美德,我們每個人都應從自身做起。我們外聯部連續幾年都在做重陽節敬老愛老的活動,就是在關愛老教師,給他們送去我們的祝福,讓他們感受到溫暖;同時,我們作為學生也從老教師那里學到了許多只是與技能,真是獲益匪淺。
十、注意事項:
1、各班務必提前和老教師聯系好時間,在他們方便的時間去慰問。
2、家進行慰問時,不能攜帶禮品,同樣也不能收禮物。只是我們去慰問,在精神上給他們帶去快樂。
3、注意個人形象及行為,這不僅代表個人,也代表我們整個經濟管理學院。
4、在去老教師家往返途中,注意個人的人身及財產安全。
2024年重陽節活動設計方案 篇5
活動名稱:
過重陽,玩轉水果拼盤
活動時間:
10月__日早上9:00準時開始
活動地點:
中二班教室
活動目標:
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
活動準備:
1、參加活動要攜帶的東西:拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經驗準備:事先可以和寶寶討論好做什么?
3、邀請寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節活動。
活動流程:
一、認識各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長輩一起制作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂爺爺奶奶吃橘子。
2024年重陽節活動設計方案 篇6
活動地點:幼兒園活動介紹
設計思考:
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的
老人們送上一片心意。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊活動內容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
2024年重陽節活動設計方案 篇7
活動目標:
1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。
2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。
3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。
活動重難點:
1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。
2、活動難點:學習團、壓的技能。
活動準備:
1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。
2、歡快、喜慶的民間音樂。
3、橡皮泥若干。
4、活動前幼兒把手洗干凈。
活動過程:
(一)導入:(出示重陽糕)
1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?
2、介紹為什么要吃重陽糕?
師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。
3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?
4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。
(二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。
1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。
2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。
3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。
4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?
小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
(三)制作重陽糕。
1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?
2、老師示范做重陽糕。
3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。
(四)結束。
小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?
活動延伸:
通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。
2024年重陽節活動設計方案 篇8
一、幼兒發展目標與主要內容:
1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
二、活動準備:
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程:
一、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二、幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動:“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“
三、互動環節
(1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶