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幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)方案

發(fā)布時(shí)間:2024-12-24

幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)方案(精選5篇)

幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)方案 篇1

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  以“慶20xx年元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的`快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

  3、通過活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:

  大地幼兒園全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  定于20xx年01月01日上午8:00開始入園參與活動(dòng),幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),請家長朋友們妥善做好安排,謝謝支持!

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  大地幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)

  六、活動(dòng)對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))

  七、活動(dòng)組織形式:

  采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。

  八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長:園長

  組員:全體教師

  九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

  1、準(zhǔn)備工作:

  (1)布置活動(dòng)場地,游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

  (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內(nèi))

  (3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  (4)音響設(shè)施。

  2、人員安排:

  (1)班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師

  (2)活動(dòng)主持人:陳園長

  (3)攝像師:李x

  (4)音樂負(fù)責(zé)人:鐘x

  (5)催場人員:李x

  (6)場地負(fù)責(zé):祝x

  (5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長

  人員:21

  (6)大門口安全負(fù)責(zé)人:張x

  (7)后勤人員:劉x

  十、注意事項(xiàng):

  1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  5、每個(gè)表演,由指定老師專門負(fù)責(zé)。

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十一:活動(dòng)流程:

  1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,發(fā)放新年心愿祝福。

  2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

  3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演

  4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動(dòng)區(qū)域,在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

  5、宣布場內(nèi)秩序

  6、8:30演出正式開始

  7、園長講話

  8、演出節(jié)目、親子游戲

  9、頒發(fā)新年禮物

幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受詩歌中描述的快樂的新年,體會(huì)詩歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。

  2.學(xué)會(huì)用不同的語氣朗誦詩句,并且掌握“新年,就是”的句式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  師:小朋友們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦)對呀,再過幾天就是元旦節(jié)了,也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎?說一說你們眼里的新年是怎么樣的。(幼兒自由發(fā)言,老師總結(jié))

  今天我們要來學(xué)一首好聽的詩歌,名字就叫做《新年》,我們來聽一聽詩歌里是怎么說的'。

  二、欣賞詩歌,理解內(nèi)容:

  1.師朗誦詩歌一遍,問:你在詩歌里邊聽到了什么?(幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西,暢所欲言。)

  2.師:我們再來聽一遍,這一遍你們要仔細(xì)聽,詩歌有沒有告訴我們新年是什么?

  提問:

  A.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情?(做了一個(gè)夢,夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)—教師一步步引導(dǎo),最后出示掛圖。

  B.我到了天上碰到了誰?(星星、月亮、太陽)—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。

  C.星星說新年是什么?(新衣新帽)

  月亮說新年是什么?(糖果玩具)

  太陽說新年是什么?(快樂和進(jìn)步)—貼上對應(yīng)的小圖。

  D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎?(進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢?

  三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀:

  1.結(jié)合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

  2.師:有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的時(shí)候,語氣有什么變化,哪個(gè)輕一點(diǎn),哪個(gè)重一點(diǎn)?(星星—細(xì)聲,月亮—大聲,太陽—高聲)細(xì)聲,大聲和高聲有什么不同呢,跟著老師一起來念一遍。

  3.集體朗誦,注意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。

  4.分角色朗讀:指定三個(gè)幼兒來扮演星星、太陽和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

  四、掌握詩歌中句式:(建議:改成創(chuàng)編)

  師:詩歌里面我們問星星、月亮和太陽,他們的回答都是新年,就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好?(讓幼兒用“新年,就是”來回答)

  五、總結(jié)

幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)方案 篇3

  一、教師總結(jié)及致辭

  各位家長、親愛的小朋友大家好!歡迎你們參加小一班元旦親子會(huì)。首先,我代表小一班向各位家長的到來表示感謝,感謝您這一學(xué)期對我們工作給予的支持和幫助。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了,他們在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步,學(xué)習(xí)和掌握了許多新的知識(shí)與技能。

  在本學(xué)期,我班進(jìn)行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué),圍繞著這幾個(gè)主題,我們從社會(huì)、健康、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力、動(dòng)腦思考能力及語言表達(dá)能力等等。另外,在園本教學(xué)語言活動(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)了多首兒歌;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,幼兒認(rèn)識(shí)了數(shù)字1-5,掌握了點(diǎn)數(shù)的方法。在健康教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了正確的洗手方法;在美術(shù)教學(xué)中活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了正確的涂色方法,在音樂教學(xué)活動(dòng)中,我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣,孩子們學(xué)會(huì)了很多幼兒歌曲,比如說一會(huì)兒將要看到的合唱就是我們在音樂教學(xué)中學(xué)到的。除了這些之外,我們園里還組織了豐富多采的親子活動(dòng)及戶外活動(dòng)。孩子們不僅在課堂上學(xué)知識(shí),更在生活中長本領(lǐng),現(xiàn)在我們的寶貝們都能自己穿脫外衣、鞋子,自己疊被子等等孩子們在不斷的成長、不斷的進(jìn)步,這其中家長也有很大的功勞。在我們進(jìn)行各項(xiàng)工作和活動(dòng)的時(shí)候,家長們也給予了我們極大的`支持,才使我們的工作得以順利的完成,在這里我和孫老師、楊老師對各位家長的支持表示誠摯的感謝;由于班級(jí)幼兒比較多,在教學(xué)和管理中我們可能會(huì)出現(xiàn)一些紕漏,請各位家長諒解,并歡迎你們提出寶貴的意見和建議。

  二、優(yōu)秀家長講話

  我們這一次召開聯(lián)歡會(huì)主要是給孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì),讓孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日,同時(shí)也是為我們創(chuàng)造了一個(gè)互相溝通的機(jī)會(huì),希望我們共同為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。

  三、幼兒表演

  在新年到來之際,我們?nèi)蛔Hw家長朋友新年快樂、工作順利,每天都有一份好心情;祝小朋友新年快樂、在新的一年里更健康、更聰明!下面請各位家長欣賞孩子們的大合唱。歌曲聯(lián)唱《新年好》 《我愛我的幼兒園》《我愛我的小動(dòng)物》《我有一雙小小手》《小兔和狼》《螞蟻搬豆》《我的好媽媽》

  四、親子活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:《自制樂器》 活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午9:00

  活動(dòng)內(nèi)容:用報(bào)紙和紙巾自制樂器。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng)中的剪、粘、拼、貼、涂等活動(dòng)促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)育,鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力以及想象創(chuàng)造力,增進(jìn)對樂器的認(rèn)知能力,及對音樂的喜愛。

  2、在和父母共同完成制作的同時(shí),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)家人之間的情感溝通。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:家長需事先準(zhǔn)備好所要制作樂器的圖樣,刷子、白乳膠、透明膠、報(bào)紙和小配件(例如:小提琴的琴弦可用魚線)等

幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、新舊掛歷各一幅

  2、蠟筆和勾線筆

  3、幼兒用書

  4、課件

  5、“新年快樂”音樂磁帶、錄音機(jī)

  6、練習(xí)冊

  活動(dòng)過程:

  1、出示掛歷,引起幼兒興趣,導(dǎo)入活動(dòng)。

  (1)教師:這是什么?掛歷有什么用處?

  (2)教師小結(jié):掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天,掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個(gè)月,掛歷的日期就要往后翻一頁。

  (3)教師:我們已經(jīng)走過了12個(gè)月,也就是走過來一年,你們知道過去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

  (4)幼兒討論后得出答案。

  (5)出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來了。

  教師:每年的第一天就是元旦。

  2、引導(dǎo)幼兒繪畫并講述自己的愿望。

  (1)教師:在新年開始的.時(shí)候,這幾個(gè)小朋友在做什么?

  (2)教師:他們在講述自己的心愿。那么,你們在新年開始的時(shí)候有什么心愿呢?

  (3)幼兒討論交流。

  (4)教師:如果用圖畫表示出來,該怎么樣畫?

  (5)教師:我們把自己的心愿畫在這個(gè)大心型中間吧!(引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊)

  (6)幼兒進(jìn)行作畫,教師個(gè)別輔導(dǎo)。

  (7)教師:畫好的幼兒可找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。

  3、展示幼兒的搭配練習(xí)冊,并和幼兒討論、評價(jià)。

  4、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛。

  教師:新年就要來到,祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

  反思:

  幼兒能按自己的意愿進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

  二、活動(dòng)宗旨:

  家園同樂,健康和諧

  三、活動(dòng)要求:

  1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

  3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。

  4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請家長提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

  5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來設(shè)計(jì),每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定:

  于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動(dòng)方案一齊上交

  小小班:親子課教學(xué),可選科目為:健康、社會(huì)、藝術(shù)

  小班:可選科目為:語言、健康、社會(huì)、藝術(shù),設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型

  中大班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

  2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo),每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)

  3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場。

  4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

  5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場地的布置與劃分,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

  6、邀請函,家長意見反饋表,簽到表,評價(jià)表等。

  7、活動(dòng)宣傳海報(bào),橫幅等。

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  • 策劃方案
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