幼兒新年活動方案(通用30篇)
幼兒新年活動方案 篇1
設計背景
本活動是根據大班幼兒的年齡特點,結合生活實際,為進一步做好幼小銜接的語言教育打好基礎。在活動中讓幼兒在看,聽,想,說的過程中提高語言的組織和表達能力。鼓勵幼兒積極發言,運用已有的生活經驗構建新的認知,從而提高口語表達能力
活動目標
1、引導幼兒仔細觀察
2、用比較完整的語言講述春節給人們帶來的快樂
3、學會用恰當的語句表達祝福的話
重點難點
重點:能用完整的語言講述過春節的情景
難點:愉悅,感激等性情的語言組織與表達
活動準備
過春節時的熱鬧場面圖片
活動過程
一、講述春節時人們的慶祝活動,出事圖片
互動問題:
1、圖中人們在做什么?他們過得二十什么節日?
2、你是從哪看出來的
二。說說自己是怎么過春節的
互動問題:
1、在過春節的時候你興的事是什么
2、過春節時你最喜歡做的事是什么
3、新的一年里你的心愿是什么
三、我是小小演說家
用比較完整的語言把自己的所見,所聞,所感表達出來
四、結束活動
互動,聽音樂邊唱歌曲《新年好》邊做律動
幼兒新年活動方案 篇2
目標:
1、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成,增進親子間平等、融洽的親情關系。
2、引導幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。
3、積極參加園內的各項活動,培養幼兒在集體面前有禮貌的、大膽的說話的能力。
準備:
1、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作
2、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
3、布置園內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
4、每名幼兒準備一句祝福的話。
過程:
帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室,讓幼兒感受節日的氣氛。
教師:小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?
幼兒:快過年了!
教師:你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?
幼兒自由回答。
教學活動活動展示。
家長教學活動展示。
幼兒新年活動方案 篇3
活動目標:
①讓幼兒了解春節中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。
②通過討論,教育幼兒愉快、合理地過春節。
③培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
準備安全圖片、《春節安全知識調查表》
活動過程:
◆談話與討論:
①小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發生危險?
幼兒自由討論,根據平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。
教師小結:在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。
②豐富知識經驗,激發幼兒過春節的興趣。
⑴小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放春節了)
⑵因為過年了,小朋友要放春節,在家里一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)
⑶怎樣開開心心的過新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年)
◆和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過春節,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
①教師引導幼兒:“春節里你們想做些什么事情呢?”
②可是在春節里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
請幼兒觀看圖片說一說(看圖片:放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)
⑴討論在家的安全
激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等
⑵討論外出時的安全
除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應該怎樣做?)
◆請幼兒看圖片,找對錯
請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?
◆教師總結春節里要注意的安全事項。
①過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。
②獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
③春節里要注意保暖,預防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。
④獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。
⑤如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。
⑥不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。
⑦知道三個電話號碼:110、120、119。
⑧在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。
◆延伸活動:
發給每個幼兒《春節安全知識調查表》。
要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。并做好監督護理工作,填好調查表,讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的春節。
幼兒新年活動方案 篇4
活動設計背景
開學來的這些天,班上總有小朋友愛跟我說自己春節里的事,而且都是興高采烈地,我就組織了這次交流活動。培養他們的語言能力及會用連貫,清晰的語言進行講述。
活動目標
1,讓幼兒對春節這一傳統活動的認識。
2,會用連貫,清晰的語言講述春節里的趣事。
3,培養幼兒的語言表達能力。
4,引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。
5,鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
教學重點、難點
重點:感受春節這熱鬧的傳統節日。
難點:能用連貫,清晰的語言來講述春節趣事。
活動準備
1,若干串手工鞭炮;美麗的煙花圖一張;紅包數個。各色薄紙。
2,若干紅紙;細麻繩若干條;膠水剪刀。
活動過程
1,用學過的歌曲>來引入活動。
2,提問:"春節過去了,小朋友們在春節里過得開不開心呀?能不能把你們在春節里,覺得開心快樂的事和老師,小朋友們一起分享呢?"
(1)先讓幼兒用自己的話來講述,再引導幼兒用連貫的語言來說,要是說到煙花,就引導孩子用"誰和誰?在哪放煙花?放了煙花后煙花變成什么樣了?當時開不開心?"然后拿出美麗的煙花圖,讓小朋友們加深感受。要是說到紅包,可以提問:"紅包是誰給的呀?別人給了自己紅包,你會說祝福的話嗎?"
(2)用引導,鼓勵,認同,愉悅的態度,讓每個小朋友都展現自己春節里快樂的事。
3,再唱>結束本次活動。
延伸:幫助幼兒用紅紙做紅包,用繪畫或撕紙粘貼法給紅包進行裝飾;用紅紙和細麻繩制作成一串串的鞭炮,在教室一角,裝扮成春節喜慶的區角。
教學反思
在這次活動中,我能尊重每個幼兒的性格特點來引導他們用連貫,清晰的語言來表達自己春節里快樂的事,培養了他們語言表達的能力,和他們進行互動交流,在交流的過程中,小朋友和小朋友之間也能快樂地分享著,達到了最初預定的目標。就是在當時的延伸活動里,我感到自己準備的材料不足,在小朋友制作鞭炮和紅包的過程中,有些小朋友還說要做春節里的粽子,做春節里好多好多的餅干糖果之類的東西,我都沒得滿足他們的需要,所以我覺得要完成好一個活動,每個方面要做最充分的準備,應對活動時突然出現的和主題相關的資料材料。
幼兒新年活動方案 篇5
設計思路:
一年一度的春節即將來臨,在漫長的春節里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。
活動目標:
1、使幼兒了解春節中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,激發幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過春節。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
活動準備:
安全圖片。
活動過程:
一、使幼兒了解春節的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過新年的興趣。
1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做春節。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結春節的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它春節,寒:就是冷的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過春節,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒:“春節里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
3、那么在春節里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
師:小朋友大意在春節里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。
4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。
師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。
師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)
小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。
三、教師總結春節里要注意的安全事項。
1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。
4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。
1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。
2、小結:讓我們快樂度春節,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。
教學反思:
在活動中,孩子們參與活動的積極性特別高,因為這是他們感興趣的問題,只是個別孩子對這方面的知識欠缺,但是在活動中,他們能充分調動自己的各種感官來參與活動,我個人認為,這節課還是成功的。
幼兒新年活動方案 篇6
活動設計背景
開學來的這些天,班上總有小朋友愛跟我說自己春節里的事,而且都是興高采烈地,我就組織了這次交流活動。培養他們的語言能力及會用連貫,清晰的語言進行講述。
活動目標
1,讓幼兒對春節這一傳統活動的認識。
2,會用連貫,清晰的語言講述春節里的趣事。
3,培養幼兒的語言表達能力。
4,引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。
5,鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
教學重點、難點
重點:感受春節這熱鬧的傳統節日。
難點:能用連貫,清晰的語言來講述春節趣事。
活動準備
1,若干串手工鞭炮;美麗的煙花圖一張;紅包數個。各色薄紙。
2,若干紅紙;細麻繩若干條;膠水剪刀。
活動過程
1,用學過的歌曲<<新年好>>來引入活動。
2,提問:"春節過去了,小朋友們在春節里過得開不開心呀?能不能把你們在春節里,覺得開心快樂的事和老師,小朋友們一起分享呢?"
(1)先讓幼兒用自己的話來講述,再引導幼兒用連貫的語言來說,要是說到煙花,就引導孩子用"誰和誰?在哪放煙花?放了煙花后煙花變成什么樣了?當時開不開心?"然后拿出美麗的煙花圖,讓小朋友們加深感受。要是說到紅包,可以提問:"紅包是誰給的呀?別人給了自己紅包,你會說祝福的話嗎?"
(2)用引導,鼓勵,認同,愉悅的態度,讓每個小朋友都展現自己春節里快樂的事。
3,再唱<<新年好>>結束本次活動。
延伸:幫助幼兒用紅紙做紅包,用繪畫或撕紙粘貼法給紅包進行裝飾;用紅紙和細麻繩制作成一串串的鞭炮,在教室一角,裝扮成春節喜慶的區角。
教學反思
在這次活動中,我能尊重每個幼兒的性格特點來引導他們用連貫,清晰的語言來表達自己春節里快樂的事,培養了他們語言表達的能力,和他們進行互動交流,在交流的過程中,小朋友和小朋友之間也能快樂地分享著,達到了最初預定的目標。就是在當時的延伸活動里,我感到自己準備的材料不足,在小朋友制作鞭炮和紅包的過程中,有些小朋友還說要做春節里的粽子,做春節里好多好多的餅干糖果之類的東西,我都沒得滿足他們的需要,所以我覺得要完成好一個活動,每個方面要做最充分的準備,應對活動時突然出現的和主題相關的資料材料。
幼兒新年活動方案 篇7
一、活動目的:
1、增強區域員工的內部凝聚力,增強市場競爭力;
2、對20xx年區域營銷工作進行總結,對區域市場業績進行分析。制訂新年度區域營銷工作總體規劃,明確新年度工作方向和目標。
3、表彰業績優秀的公司內部優秀員工,通過激勵作用,將全體員工的`主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中。
二、年會主題:
一個團隊,一個夢想
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、年會地點:
xx大酒店12樓宴會廳
五、年會組織形式:
由公司年會工作項目小組統一組織、執行。
六、參加人員:
客戶群、領導、邀請業界領導、公司工作人員;
1、會場總負責:總體工作協調、人員調配。
2、策劃、會場協調、邀請嘉賓:年會策劃、會議節目安排、彩排、舞臺協調;對外協調、現場資訊采集。
3、人員分工、布場撤場安排;
4、嘉賓接待、簽到:
5、音響、燈光:,會前半小時檢查音響、燈光等設備。
6、物品準備:禮品、獎品等物品的準備。
七、會場布置:
會場內方案:
1、舞臺背景噴畫;
2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節日氣氛的裝飾;
3、舞臺兩側放置易拉寶各2個,內容:宣傳企業文化。
會場外方案:
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;
2、賓館入口處掛紅布幅;
3、賓館內放置指示牌。
八、年會流程:
形式:領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時公司聚餐;
1.主持人開場白,介紹到會領導和嘉賓,邀請領導上臺致辭;
2.分公司領導上臺致辭;
3.嘉賓致辭;
4.表彰優秀員工員工文藝匯演、現場有獎問答、游戲;
5、外請演員表演節目、中間抽獎。
幼兒新年活動方案 篇8
一,元旦,新春促銷活動
恭賀新禧喜迎新春
共慶佳節洛茲奉獻
新春是絢麗的,精彩的,浪漫的,時尚與激情在這個多彩的日子里完美匯聚,洛茲男裝佳節禮相連,與您共度絢麗節日!
建議xx年12月底至春節后一周
1、新年新氣象,全場___折起.
2、凡購物即送新春禮品一份(送完為止).
二,店慶促銷活動(包括新開店)
洛茲男裝××店喜慶×周年
自定
(以下促銷活動可自由選擇,組合):
1,全場服飾___折,部分商品除外;
2,活動期間來店即送精美禮品一份;
3,折后滿____元贈送指定服裝一件;
4,活動期間推出店慶價新款服飾;
5,可以舊換新,只需補足前后購衣差價.
6,消費者現場辦理vip貴賓卡活動(滿500元可辦理貴賓卡).
7,店慶當天過生日的男士出示身份證即可以____折特價購買任意服飾一件.
三,單品文化月(周)促銷活動
:洛茲男裝棉褸系列文化月(或者其它單品系列)
:自定
(以下促銷活動可自由選擇,組合):
1,全場服飾___折起.
2,打折后累積消費滿___元,可獲得指定服裝一件(庫存產品).
主要目的:以上回饋以推廣新品為主拉動銷售力度,同時,通過贈送庫存產品提升銷售額.
3,原價_______一律______
主要目的:以特賣為主,拉動庫存銷售.
為統一洛茲品牌形象,"恭賀新禧,喜迎新春"促銷活動(對元旦,新春進行連帶策劃)的主題,時間,內容由企劃部統一擬定,不做修改,物料統一制作,發放.
店慶促銷(包括新開店),單品系列促銷活動由客商根據市場需要進行選擇是否實施,平面設計方案由企劃部統一擬定.
同時,鑒于市場特殊性,店慶,單品促銷活動的時間,內容僅供各分公司經理及代理商參考,挑選.具體促銷時間,促銷內容(包括大型活動公證)請各分公司經理和代理商根據市場及地區實際情況確定,精美禮品也由各分公司及代理商根據活動要求自行確定,并當地購置.
為保證促銷活動按計劃展開,請客商認真統計活動實施所需要的.吊旗,立牌等物料數量,并確定店慶(包括新開店)及單品系列促銷的時間,內容.請在表格相關位置填寫統計好的各物料數量,確定的促銷時間及選擇好了的促銷內容.
請于12月15日前將表格回傳公司企劃部,企劃部將認真匯總各分公司和代理商的要求,及時安排活動物料制作.12月20日準時發放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開店)和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發放.x展架和pop立牌使用總公司已發放展具,請重復使用.
促銷物料
一,"恭賀新禧,喜迎新春"促銷活動
門頭橫幅數量
3米/條
6米/條
燈籠(一組4個)數量
紅包數量
二,洛茲男裝_________店喜慶______周年
(洛茲男裝_________店全新開業)
x展架數量
門頭橫幅數量
立牌數量
吊旗數量
促銷活動時間
促銷活動內容
三,洛茲男裝___________系列文化月
x展架數量
門頭橫幅數量
立牌數量
吊旗數量
促銷活動時間
促銷活動內容
聯系電話
簽名,時間
幼兒新年活動方案 篇9
活動目的:
1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的環境布置,初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶祝活動,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節吃餃子的習俗。
活動準備:
1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安元旦”音樂,準備包餃子用的食材。
活動過程
1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內和包餃子,激發幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗,說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽音樂“早安,元旦”。
5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強 食欲)
7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)
8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
幼兒新年活動方案 篇10
活動時間:
20xx年12月30日
活動地點:
各班活動室
活動目標:
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。
3、參與節日游戲。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動內容:
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。
活動形式:
班級集體活動。
活動要求:
1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。
2、抓住活動主題,引導幼兒互相交流,分享節日的快樂。
幼兒新年活動方案 篇11
為喜迎20xx年元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:
一、主題
歡樂、和諧、激情、向上
二、時間
20xx年12月30日14:00
三、地點
F座報告廳
四、形式
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;
2、穿插游戲、抽獎等互動活動;
3、提倡團體節目、特色節目;
4、鼓勵原創,最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機構
為確保聯歡會的.順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任:
成員:
七、具體要求
1、分工會負責人要高度重視本次活動,主動與所在支部、部門負責人聯系,動員和發動教職工積極參與該項活動;
2、參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升;
3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目;
4、10月30日前,各分工會將附件1的報名表填好后,以郵件的形式報至工會郵箱:;
5、采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2;
6、未盡事宜,另行通知。
幼兒新年活動方案 篇12
一、活動班級
幼小三班
二、活動時間
20xx年x月xx日下午2:30
三、活動目標
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
四、活動形式
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。
五、活動準備
1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節日氣氛。
2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。
3、教師、幼兒統一服裝。
六、活動過程
(1)開場
師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。
(2)聯歡活動開始
1、舞蹈:
(3)表演者
3、歌曲:
(4)表演者
8、幼兒集體節目
(5)表演者
9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)
10、T臺秀:表演者:
1
1、歌表演:
12、配樂詩朗誦:表演者:
13、豫劇演唱:
14、親子游戲:踩氣球。規則:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演:
16、配樂朗誦:
17、大家齊唱中、英文歌曲
3、注意事項:包老師配合,王老師安排家長們可站、可坐。
過度:請家長們和小朋友們去入廁、椅子不要動。10:12
親子游戲:
1、時間:10:15開始10:40
2、內容:
1、2人3足
2、踩泡泡
3、小人穿大鞋(預備活動、看時間而定)
總結會:看PPT
幼兒新年活動方案 篇13
一、活動目標
1、學習將物品按用途進行歸類、并根據物品的共同特征設計標記。
2、在活動中學習有條理的收拾、整理物品。
二、活動準備
1、知識經驗準備:幼兒有按標記或用途分類的基礎。
2、教具學具準備:
(1)實物10種:薯片、餅干、果凍、兒童衣服、褲子、圍巾、帽子、小汽車、油泥、萬花筒(數量從4~10不等);
(2)大小相同的塑料簍10只、塑料袋10只、紙箱3只;
(3)黑色水彩筆(同幼兒數)、白紙若干。
三、活動過程
1、以整理禮物為情景,引導幼兒將物品按種類擺放在一起。
(1)各種物品散放在桌上。“托兒所的弟弟妹妹收到許多的新年禮物,但他們不會整理,送來想請你們幫他們整理。先看看哪些禮物。”“怎樣整理才整齊呢?”(把果凍河果凍放在一起……)“這里有許多簍子,可以把相同的東西放進一個簍子里,要擺放整齊。”
(2)根據幼兒整理的情況分別說說每個簍子里放的是什么禮物?有什么用途?
2、學習按用途分類。
(1)討論歸類的標準。
“幼兒所給了我們三個紙箱讓我們把禮物裝進去,你們看看可以把哪幾種禮物放進一個箱子里。”“為什么這幾種禮物可以放進一個箱子里?”
討論結果:按這些禮物的用途(吃、穿、玩)分別裝箱。
(2)分別將物品放進塑料袋。
“怎樣將這些禮物放進箱里才不會放亂和損壞它們呢?這里的塑料袋能用嗎?”(幼兒分工合作將禮物裝入袋中,分別放進三個紙箱里。)說說三個紙箱里都放的是什么禮物。
3、為禮物設計標記。
(1)啟發幼兒自己設計與制作標記。
“這三箱禮物運到托兒所怎樣讓弟弟妹妹知道箱子里裝的是什么禮物?”
(2)幼兒自己設計與制作標記。
教師展示貼有幼兒制作標記的紙箱,引導幼兒說說箱子里裝的都是什么禮物。(箱子里有小汽車、萬花筒、油泥都是玩的禮物。)
4、結束活動。
將禮物送上托兒所來的汽車。
中班科學教案:探索光的折射。
幼兒新年活動方案 篇14
為了推進我校大學生心理健康教育工作的深入開展,提高大學生心理素質,促進大學生自我身心、自我與他人、自我與環境的和諧,以良好的心態和形象度過美好的大學時光。化工與環境工程學校分團委學生會心理互助部將在全校學生中開展“化工學校大學生心理健康節”系列活動。
一、活動目的
本次活動將采用豐富多彩的形式,在全校范圍內通過普及心理健康知識,以增添我校學生的心理知識儲備,增強學生應對、解決生活困擾的能力;通過此次活動,進一步強化大學生關注學生心理健康的意識,提升大學生心理素質,從而營造一個重視心理健康的氛圍,切實深化我校心理健康教育工作;通過本次活動使我校大學生能以良好的心態和形象去規劃自己的大學生活。
二、活動主題:
“關愛心靈,共建和諧校園”
三、活動時間:
11月初—12月初
四、具體活動:
活動一:
播撒心音,播種知識
──大學生心理健康知識作品設計大賽
活動主題:愛,心靈
活動目的:通過本次大賽,使同學們主動去了解心理知識,加強大學生關注心理健康的意識,提升大學生心理素質,營造一個重視心理健康的氛圍。 活動時間:11月8號—11月20號。
活動形式:可以個人參賽,也可以團體參賽,每組不得超過3個人。宣傳報的形式分為:“手抄報”、“海報”、“漫畫” 三部分,參賽者只要選擇其中一種形式即可。 活動內容:具體要求:
(1)要求用A3紙張,手寫,手繪;內容要與主題緊密聯系、健康向上;版面要整潔,有創意
(2)海報和漫畫需要另外用紙張附上150字左右的說明
(3)作品統一由各班心委收齊,再交給心理互助部的相關工作人員。
(4)作品上交的.最后期限是11月20日。逾期不收。
優秀作品將分別于27日在官渡校區的一飯堂門口,28日在光華校區的飯堂門口展出,并對其進行投票。全校師生都可以參與投票,每人限對每件作品投一票,最多可投兩件作品。根據票數,綜合評出“最佳人氣獎” 。另外,優秀作品展展出期間,參與“心愿墻”活動者,能獲得精美小禮品一份。
注:所有參加者均可加綜合測評分1分,素質拓展分0。1分,獲獎的可加相應的綜合測評分和素質拓展分。凡是不符合作品要求,或者隨便應付上交的組作品,一律不給予素拓分加分。
活動二:
智慧的鑰匙—10級心理委員及助理培訓
活動主題:修心,助人
活動目的:為了提高心理委員及心理互助部助理自身心理素質,真正做到“助人自助”,讓心理委員和班長了解心理互助部的工作的開展,同時認識到心理健康的重要性。通過班長和心理委員的“雙管齊下”,最大程度的推進我校大學生心理健康教育工作的開展,以及更好的預防、排查心理危機,進一步地提高我校學生的心理素質。
活動時間:11月13日晚19:30—21:30
活動地點:待定
活動形式:培訓以座談會的形式展開,由劉仰智老師主持,并邀請到建工學校輔導員汪勝亮老師(江西師范大學心理學研究生)一同參加。
活動內容:
1.組織大家學習《茂名學校心理委員工作須知》以及《化工學校心理委員守則》
2.向大家介紹了一些相關的心理常識
3.向大家介紹工作的重心,以后應該如何開展工作,以及在工作中應注意的問題。
活動三:
心靈按摩──主題班會
活動主題:健康心靈,和諧校園
活動目的:全校學生以班為單位,通過討論、社會實踐、演講、辯論等形式,引導學生積極應對各種壓力和挫折,幫助那些有困擾或困難的同學走出困境,營造和諧、健康的良好班風。
活動時間:11月8日—12月5日
活動地點:各班自定
活動形式:各班自定
活動內容:各班自定
注:每班開班會時,邀請化工心理互助部的人去考核,根據班會的具體內容、同學的參與熱情度、以及當時的氣氛,效果,適當給參與該主題班會的人加綜合測評分0.5至1分和素質拓展分0.1。
加素拓分的班級不超過50%
準備開主題班會的班級需要提前一天以上上交策劃書。
活動四:
心靈的火花
──大學生心理健康知識競賽
活動主題:“心靈,升華”
活動目的:通過心理健康知識競賽,學習心理健康知識,走出心理健康誤區,從而更好的推進我校大學生心理健康教育工作的深入開展,提高大學生心理素質。
活動時間:20xx年11月21號15:00—16:30初賽。20xx年12月4號15:00—17:00復賽。
活動地點:待定
活動形式:
1.初賽:筆試
2.決賽:綜合比賽
活動內容:初賽:以每2個人一組的隊伍為單位參賽,在規定的時間內完成一份心理健康知識問卷,總得分前10的隊伍則進入決賽。每班不超過6支隊伍。
復賽:第一環節:“我愛心靈”。每支隊伍通過ppt的形式,展示1)你是怎樣愛護心靈,你是如何讓你身邊的人愛護心靈,重視心理健康。每支隊伍的展示不得超過5分鐘。每三支隊伍展示完,評委進行點評。評委打分。
第二環節:“助人自助”。由演藝團的演員現場為每支隊伍表演一小段情景模擬,每支隊伍現場對該情景發生的問題做出反應和進行處理。評委綜合給分。
根據兩個環節累計的總分評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。獲獎者可以獲得相應的綜合測評分和素質拓展分。
初賽的試卷作為加分依據,答卷情況不合要求,不予以加素拓分。
活動五:
塑造美麗心靈課堂
──心理健康知識主題講座
活動主題:從“心”開始
活動目的:根據不同學生的心理需求,我們將在學校相應的、有針對性地開展兩次心理健康教育講座,以宣傳健康心理理念,播撒心理健康教育知識,讓同學們擁有一個良好的心理條件,開始自己美麗幸福的大學生活,踏進豐富多彩的社會,演繹自己的精彩人生。
活動時間:待定
活動地點:官渡校區,課室待定
活動形式:主題講座
活動內容:主題講座針對我們化工學校的情況舉辦兩次
1.大學生心理調試
2.如何戒除網絡成癮
凡參與的每人加綜合測評分1分,素質拓展分0.2分。
幼兒新年活動方案 篇15
活動主題:
迎新春,送好禮!
活動時間:
20xx年2月1日2月25日
活動對象:
美發店新老顧客(10歲60歲消費群體)
活動目的:
1、通過春節促銷活動,來刺激顧客的消費欲望;
2、拓展新顧客,維護老顧客的忠誠度;
3、為提升年終業績做最后沖刺。
活動內容:
一、感恩金禮卡
在春節促銷活動期間,所有新顧客進美發店消費滿100元,即可獲得感恩金禮卡一張,此外,顧客憑借此卡在2月1日至2月15日消費金額滿50元,還可以獲得感恩金禮卡面值金額的相應抵扣;
老顧客在活動期間進店消費滿80元,也可以獲得感恩金禮卡一張,或者選擇一份價值100元的精美禮品。
二、幸運大抽獎
春節活動期間,凡進美發店消費金額滿66元以上(包含66元)的顧客,均可參加幸運大抽獎的一次轉盤機會,即轉盤里劃分10元至100元不等,由顧客轉動轉盤,指針指向哪個區域,就可以現場獲得指定現金。
三、將優惠進行到底
新年新氣象,相信很多人都會在年前換個一個新造型,來迎接龍年。為了更加帶動顧客的消費欲望,美發店從基本的'洗發產品,到發型護理、設計均可獲得優惠的價格,新老顧客可根據自己消費金額來享受不同程度的打折優惠,美發店通過將優惠進行到底的促銷活動,希望更大程度帶動年底的營業額。
活動宣傳注意事項:
美發店春節促銷活動除了內容要有亮點外,宣傳方式也要講究創新,提醒美發店經營者不要一直借用老掉牙的發宣傳單方式,因為這種方式已經對消費者不敢興趣了,所以各位美發店經營者要多花點心思來做好宣傳工作,比如微博、微信等模式的宣傳,正所謂對癥下藥,美發店經營者一定得結合自身優勢來選擇宣傳攻略,這樣才能水到渠成!
幼兒新年活動方案 篇16
晚會核心內容:
1、總結公司開業至今發展心得,并對優秀團體進行表彰激勵;
2、應20xx年整體形勢作年度發展戰略規劃與動員;
3、統一思想,統一認識,上下一心,激發斗志,凝聚和提升核心戰斗力與競爭力;
4、全員歡聚一堂,打開心扉,加強溝通,化解矛盾與誤會,增進彼此了解與互信,融煉團隊。
一、聚意
展現自我歡慶“金虎”凝聚力量共克時艱
二、聚情
激情釋懷信心憧憬
三、聚時
20xx年月日(農歷臘月日;星期)20xx年:30
四、聚地
*酒店二樓大廳
五、聚會
(一)會前
各部門組織人員,經營部門安排好值班人員,做好安全防火防盜檢查與具體落實工作。
(二)會中
1、安排公司各層領導及各部同仁就座
2、酒店各部門祝福語視頻剪輯連續回放
3、開場節目(以激情四溢、熱情歡快的集體舞蹈暖場烘托出喜洋洋的慶新年氣氛)
4、主持人開場白(激情澎湃引入主題)
5、酒店總經理致新年賀辭
6、總經理代表酒店全體職員向董事長贈送新年祝福留言冊
7、節目穿插(已在征集中)
8、抽取三等幸運獎獲獎號碼
9、年終優秀團隊表彰
(獲獎代表發表獲獎感言、全體獲獎人及代表與酒店領導合影)
10、節目穿插
11、抽取二幸運獎獲獎號碼
12、節目穿插
13、抽取特等幸運獎獲獎號碼
14、酒店領導任評委(各部門經理及經理以上級人員)
幼兒新年活動方案 篇17
活動時間:20xx年12月29日
活動重點說明:
1、新年促銷活動可以分兩個步驟:迎新年和慶新年,重點是慶新年。(本策劃適合在新年節日期間“慶新年”舉行。迎新年時間選擇是20xx年12月29日—31日,29日是星期六,周末促銷可以借助“迎新年”來造勢。慶新年時間選擇是20xx年1月1日—1月3日
2、促銷重點是服裝和家電,兩者是顧客在新年期間購買較多的商品,也是商家的銷售利潤的主要來源。
3、新年是新的一年的開始,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨,可以開展會員特別促銷活動。
4、新年前后也是婚慶消費高潮,對此可以展開相應的促銷活動。
特別企劃活動內容:
(一)二元家電驚爆大放送
20xx=20__+2
購物滿20xx元,再花2元錢可買VCD、電飯煲,電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。
操作說明:
*2元可選擇物品應豐富多樣,給顧客更大的挑選余地 *商品平均價值各商場超市可根據自身實力定出標準,但最好是具有廣泛吸引力,跟正常價格相比差距十分明顯,能引起轟動效應的商品。比如VCD、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。
(二)20xx朵玫瑰在新的一年綻放
凡進商場超市購物的顧客,憑購物小票可領取玫瑰一支,共20xx支,贈完為止。
操作說明:
* 此活動也可以采取顧客來就送的方式,無論是否購物,均贈送玫瑰一支,但要重點注意防止造成擁擠哄搶現象。
* 活動時間可以為1—2天,具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業時間開始。
(三)新的一年——搬一盆花草回家
在新的一年里,人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽,并配以文字說明和講解員現場介紹解釋,必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進行現場銷售。
活動地點:門前廣場或中央大廳
操作說明
1、活動以展覽為主,銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位,在給消費者提供一個觀賞的機會的同時,也是引導消費者趣味,并傳達一定知識的活動。
2、展覽內容:除了花草植物,也可以展出金魚等。在操作上,展出花草相對來說更方便容易一點,搬運和擺放上不必花太多心思。
3、展出所需要的花草植物可以聯系植物園或花鳥市場等單位協助。
(四)新的一年從運動開始——挑戰你的速度和體力
活動方式:挑戰體力和速度比賽,在現場設立跑步機,比誰在跑步機上一分鐘內能跑出多少路程,按比賽成績設立獎項和獎品。
獎項設置:
一等獎 1名 運動鞋 價值300元左右
二等獎 2名 運動鞋 價值200元左右
三等獎 5名 運動鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價值100元左右。
操作說明
* 報名方式:采取前期報名和現場報名兩種形式,前期報名是20xx年12月25日—31日,在商場門口貼出報名啟事,到商場企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數約30—50人左右。
* 為加快比賽進度,可以設立2—3臺跑步機。
* 活動地點:門前廣場
(五)新的一年從愛心開始——捐助希望工程義賣活動
活動方式:開辟義賣專區,每賣出一樣東西,商場就捐助一元錢。
義賣商品:背包、玩具、書籍等價值10—100元的商品
操作說明:
*新年是新的一年的開始,良好的開端是成功的一半,在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的'良好形象。
* 商場捐助方式:可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式,也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成;同時,也可以在一旁設立捐助箱,讓顧客自行捐助。
* 邀請公證人員現場公證。
* 聯合希望工程有關部門聯合舉行,也可以與希望小學結成對子,形成長期幫助關系。
* 邀請有關新聞媒體到場采訪。
(六)會員感恩大回報
活動時間:20xx年12月20日—20xx月1月10日,時間為20天
舊的一年過去了,新的一年又來臨了,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨,特開展會員特別促銷活動。
1、會員大抽獎或積點兌獎活動。
2、會員特價商品:列出一些只有會員才能享受特價的商品,商品涵蓋面可以廣一點,包括不同部門類商品,并用現場POP海報標明是會員特價。
3、開展新卡換舊卡活動和優惠
幼兒新年活動方案 篇18
一、活動主題:
相親相愛一家人
二、活動目的:
新的一年,新的起點。相約20xx年,共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養學生的創新精神和實踐能力,給學生提供一個自我展示的舞臺,打造積極健康的校園文化,全面提升學生的綜合素養。
三、活動內容:
一年級:小小達人秀
二年級:小鬼當家換客會
三年級:我的美食分你一半
四年級:游樂祝福會
五年級:舊物改造cosplay
六年級:包包餃子 親親一家
四、活動時間:
1-5年級:20xx年12月31日下午。
6年級:20xx年12月31日上午。
五、友情提醒:
1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學,下午放學時間更改為:
三年級 3:30 四年級 3:35
五年級 3:40 六年級 3:45
充滿著愛和溫暖的20xx年即將接近尾聲,令人期待的20xx年正向我們走來!繼“We love reading”英語繪本圣誕之旅完美落幕,我們又迎來了新年慶祝會活動!
親愛的同學們,這個新年因你而美麗!趕快行動起來吧!活動主角非你莫屬!期待你的參與喲……
幼兒新年活動方案 篇19
一、活動目標:
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,增強幼兒的體質鍛煉。
3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
二、環境創設:
園內大環境:在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。
班級內小環境:根據比賽項目在班級相關區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。
三、活動方案及流程
(一)活動時間:
20xx年4月17日——4月18日。
上午9:00——11:00,下午3:00——5:00,上午召開運動會開幕式及部分班級親子項目,下午進行各班的親子運動項目比賽,
(二)活動地點:
幼兒園活動場地。
(三)活動主題:
幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”。
(四)運動會工作人員分配:
總指揮:
仲裁、場地負責人:
裁判長、裁判:
主持人:
攝影:
比賽前運動器材準備:
音樂:
計分:
統計:
安全、后勤:
(五)獎項設置:
集體項目獎項設置:
分別為第一名1個,第二名2個,剩余的是第三名。
分別設為:運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。
(六)頒獎:
(七)退場。
(八)開幕式:
1、宣布運動會開幕。
2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》。
3、運動員入場。
4、全園師生唱國歌。
5、運動員(幼兒)代表講話。
6、家長代表講話。
7、園長致詞,宣布運動會開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)。
(九)注意事項:
1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。
幼兒新年活動方案 篇20
活動內容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
活動目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
4、培養表演的興趣。
5、發展幼兒思維和口語表達能力。
參與人員:
小二班與大班,托班所有家長及小朋友
活動過程
1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。
3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!
節目單:
1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班)
2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班,等)
3、歌舞《小蘋果》(表演者:大班等)
4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》
5、手指游戲《包餃子》(表演者小二班等)
6、故事《雪孩子》(表演者大班)
7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者等)
8、歌曲《我愛你》(表演者等)
9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等
10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)
11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》
12、舞蹈《星星的心》
13、詩朗誦《樹真好》
14、歌表演《我有一個家》
15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》
16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家帶來歌曲《小小新娘花》
(結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!
結束語:
孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯誼會活動到此結束,謝謝大家。
幼兒新年活動方案 篇21
一、主題
主題:“揚起夢想之翼”文藝匯演活動
二、文藝匯演節目類型和要求
參加對象:全體教職工、全體學生(包含村小,幼兒園)。
各班根據本班特點選報節目,每個班除集體節目以外,至少報送一個單獨節目(最多只能報2個節目)。
節目內容要求健康積極向上,反映當代中小學生青春活力的精神面貌,體現豐富多彩的校園生活,富有校園氣息。
三、節目類型:
1、集體節目:
該節目為每班指定節目。必須是全班參與的'合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。(唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘。)
2、個人節目:
人數8人以下,形式不限。(3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘。)
3、教師必須準備五個節目,具體由五位老師負責。(集體個人都可以)
四、文藝匯演安排時間
1、匯演時間:20--年12月31日(周三)上午9點
2、活動安排:
(1)12月5日(周五):號召全校師生參與到活動中來,召開班主任會議。
(2)12月19日(周五):各班主任確認節目。
(3)12月25日(周五):進行節目抽簽。
注意:集體節目不抽簽,由幼兒園開始,低年級到高年級,教師節目穿插其中。
(4)12月26日(周五):公布文藝匯演節目名單和順序。
(5)12月30日(周三):下午1點彩排。
(6)12月31日(周四):上午匯演;地點:學校操場。
五、獎勵辦法
1、集體節目:全校通排名次。分別設:一等獎3個(獎狀加獎金50元),二等獎4個(獎狀加獎金40元),三等獎6個。(獎狀加獎金30元)
2、單獨節目:一等獎3名(獎狀加獎金10元),二等獎4名(獎狀加獎金7元),三等獎4名(獎狀加獎金5元)、優勝獎若干(獎狀)。
3、集體節目、個人節目最高分明年上期代表學校參加文藝匯演。
六、組織工作
學校成立20--年元旦文藝匯演活動組委會。
七、活動流程
1、主持人開幕詞。
2、楊校長致辭。
3、分兩個主要部分進行:個人節目,集體節目。
4、領導頒獎。
5、領導講話,活動結束。
幼兒新年活動方案 篇22
一、活動目的
作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。幼兒園一直以來注重中國傳統節日的滲透,因此圍繞元旦的主題舉行以“迎新年,逛廟會”為主題的幼兒園新年廟會活動。
二、活動主題:
“迎新年,逛廟會”
三、活動時間:
20xx年12月28日
四、活動內容:
活動一:新年許愿樹
【地點】:幼兒園大廳
【活動內容】:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟未來之門,成就夢想之路。
【小貼士】:老師們可以提前布置好幼兒園的新年環創,春聯、冰糖葫蘆、十二生肖的場館布置、愿望大轉盤、大廳、主題墻關于年的裝飾,新年照相館等等,都能渲染著新年的'氛圍。
圖片
活動二:中國年廟會
中國年廟會包含傳統小吃街、民俗游樂街、傳統游戲比賽、民間藝術。家長和幼兒憑參與票開始到各個活動區域集印章,最后換取相應獎品。
【活動時間】:上午9:00——10:00
【活動地點】:幼兒園操場
1、傳統小吃街
小吃街里擺放傳統特色小吃供孩子和大人試吃,如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......
家長帶孩子們在美食一條街中穿梭,品味當地的年味,讓當地的美食在舌尖上蕩漾開來,味蕾的滿足傳遞的是幸福的味道。
2、民俗游樂街
民俗街里舉辦各種傳統活動展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫對聯、做紅包等。讓孩子和家長可以參與其中,一起體驗傳統文化的深厚魅力。
(1)寫福字
家長和孩子一起寫一個福字,祝福大家新年福運不斷,吉祥如意多多,好運連連哦!
(2)包湯圓、餃子
讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子,勞動成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現場為大家煮熟湯圓、餃子,一起品嘗甜美的味道。
(3)做燈籠
小朋友和爸爸媽媽一起動手做燈籠,大紅燈籠高高掛,展望美好新一年!在傳統習俗中收獲新年的快樂,體驗親子快樂時光!
(4)剪窗花
家長和孩子一起感受中國剪紙藝術的美,激發孩子對民間藝術的美好情感。讓孩子通過折、剪、貼完成窗花,鍛煉孩子們的動手動腦能力。引導孩子嘗試自己設計窗花,體驗其中樂趣。
(3)傳統游戲比賽
可以舉辦親子游戲,各種傳統游戲比賽,如踢毽子、套圈等。
【活動時間】:上午10:00——10:30
【活動地點】:幼兒園操場
游戲一:套圈游戲
【游戲規則】:每名幼兒可領取五個光圈,并站在指定位置進行游戲,聽口令依次投擲光圈,光圈整體落地為成功,成功后可帶走圈中物品;未成功的幼兒可領取紀念卡片三張。
游戲二:猜一猜
【游戲規則】:從燈籠下取出字謎條,家長陪同幼兒,引導幼兒說出謎底。從燈籠下取出字謎條,幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注:以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
(4)民間藝術
民間藝術主要以展示孩子的才藝表演為主。可以表演準備好的相聲小品、打快板、手指游戲、詩歌朗誦、民族服裝展示等,讓孩子親身體驗傳統文化的魅力和樂趣。
【活動時間】:上午10:30——11:00
【活動地點】:幼兒園大教室
活動三:新年尋寶
新年到了,孩子們最想得到什么禮物呀?別急,幼兒園已經為大家準備了好多新年禮物,只要在幼兒園里找到“新年快樂、喜迎元旦、萬事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬事大吉”的紙條,就可在大門口處兌換禮物。
活動四:情景劇《年獸的故事》
老師們提前準備好情景劇《年獸的故事》,在老師們的精彩表演中,讓孩子們了解“年”的傳說。在紅紅的中國紅中感受中國年的獨特韻味,在濃濃的年韻中表達著對新年的美好祝愿。
五、活動說明
1、參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2、每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有多種項目門票,每項活動完成后可在年票上蓋章,集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎券。
3、活動全部結束以后,小朋友回班級,可在班級教師處領取新年禮物一份。
幼兒新年活動方案 篇23
一、活動目標
在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動,給隊員提供展示的舞臺、體驗的`機會,通過活動提高隊員的實踐能力,在活動中自我教育、自我管理,培養少先隊員的全面素質,體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標,迎新活動也要有目標:一是要安全,活動要小心;二是要快樂,大家都高興;三是要清潔,活動好環境;四是有秩序,活動有規律。
二、活動時間:
20xx年12月3日上午
三、活動地點:
各班教室
四、活動內容:
三(1)班:
1、讓我說聲“謝謝你”
2、雙人同足
3、猜猜我是誰
4、成語接龍
三(2)班:
1、頂氣球
2、踩氣球
3、傳話
三(3)班:
1、紙拔河比賽
2、坐氣球
3、唱歌
三(4)班:
1、童謠大家唱;
2、互贈賀卡;
3、游戲歡樂行
三(5)班:
1、四季同話;
2、南水北調
六、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。正副班主任加強責任心,確保無事故。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧嘩,不打鬧。
3、講衛生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束后能主動收拾身邊垃圾,打掃干凈活動場所。
4、準備:各班要提前做好充分的準備,如活動的器具,環境的美化,買好獎品,確保活動順利進行。
幼兒新年活動方案 篇24
一、活動主題
展示風采,喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象:全體師生
活動巡查、安全領導小組:校領導班子
活動總策劃:-主任
活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:-校
活動的后勤負責:-主任
活動照相、錄像:---
四、活動內容、時間及負責人
活動時間:20--年-月-日下午
活動內容及負責人:
1、新年致辭-校長
2、學生演講負責人:-主任
3、優秀學生頒獎負責人:-主任
4、校猜謎活動負責人:---
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:--學生主持:--
7、學生主持詞:-主任
五、活動準備
1、學校主會場地點及布置:電教室--
2、音響錄像現場直播:---
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:--班--活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:--
1組:--
活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
幼兒新年活動方案 篇25
一、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯歡活動。通過活動,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新一年的夢想與希望;并為孩子們創造一個展示自我、共同分享彼此的成功與快樂的舞臺,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題:
品味20xx,展望20xx,向著夢想快樂出發!
三、活動時間:
12月31日下午1-3節
四、活動地點:
各班教室
五、具體活動內容:
1、發揮集體的智慧,節目形式不限,力求多樣化,內容健康活潑。可確定專項活動,如猜謎語、成語接龍、講故事比賽、歌曲聯唱、演奏樂器、個人才藝秀等。
2、小組內或小組間,交流和暢談自己一年來的收獲(包括成長中的快樂,友情,師生情等);展望新年的夢想和希望(包括自己的成長目標,小組的發展目標等)。
六、具體要求:
1、展示學生特長,每個學生都要參與。
2、各部要將全體任課教師分配到各個班級,師生共同進行活動。
3、各班以“迎新年”為主題做相關文化墻報。
4、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月29日放學前各班級上交方案)。
5、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
6、學校向各班級統一提供水果,師生間要以精神交流為主,禁止學生向教師贈送賀禮等。
七、評獎辦法:
政教處將組織有關領導對墻報、教室布置進行評比。
八、活動注意事項:
1、各班要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、確保節目表演過程中的.安全,不做過于激烈的動作等。要保證表演場地的安全性能。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈,放學前學校對各班衛生進行檢查。同時,各班級要預留足夠的時間對學生進行元旦假期的安全教育。
幼兒新年活動方案 篇26
一、活動目的
新年生虎氣,祖國起龍圖。在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養學生積極向上的精神風貌,營造歡樂和諧的新年氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生度過愉快的一天。校團委決定舉辦慶元旦,迎新年,校園嘉年華——游園活動。通過活動,使學生能自主地參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間
20xx年12月30日晚上
三、參加人員:全體師生
四、活動程序
1、領導新年致辭
2、游園活動開始。
五、活動要求:
1、以班級為單位,每班組織兩個項目,所需道具自備。
2、學校將劃定區域組織活動,各班必須在當日18:30之前精心布臵好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人(由班主任擔任)和工作人員(由學生代表擔任)及學生會代表(派發獎券)。
3、參與的學生在玩每一個節目時需先排隊。同時為保證參與的.公平性及廣泛性,每個活動項目每個學生只準參與一次。凡在任何一個項目中獲勝的同學,組織班級就發一張獎券給該學生。學生在獲得獎票后辦公室兌換獎品。
5、活動工作人員要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動,不得徇私舞弊。在游戲活動中,要維持秩序,確保安全。
六、兌獎辦法
各游戲處只發放兌獎券,獲獎者憑獎券到辦公室兌獎。
七、安保人員安排:
游園會安保總負責人:校長
場地負責人:
禮品負責人:
注:凡是在游園期間鬧事者學校一律嚴肅處理
八.、所需費用:
按照每生5元標準購買獎品,全校按600學生計算,
所需費用為600x5=3000元整。
九、游戲項目:
1、猜謎語
規則:參賽者在紙箱里摸出答題卡答對了發一張獎券。
道具及準備工作:紙箱一個,各科知識、謎語、腦筋急轉彎等類型題目共150條寫好。
2、比比誰的眼力好
規則:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子高度離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是勝者,可得一獎券。每生共有三次機會。可分三組同時進行。道具及準備工作:準備3根筷子,3個空啤酒瓶。
3、快拍快跑
規則:五人一組,第一位同學把球拍到終點后再拍回來傳給下一個接著邊跑邊
4、運蘋果
規則:用頭和肩膀夾住氣球,八人一組,一個一個往下傳,哪一組先完即發給每人獎券一張。道具:氣球2個
5、新年鐘聲
規則:參賽選手站在離鑼3米遠處用紅布蒙上眼睛原地轉三圈,再去擊鑼。能夠敲響鑼的為優勝者,可領取獎券一張。道具及準備工作:鑼一個,蒙眼布若干。
6、趕小豬
規則:五人一組,用羽毛球拍趕著可樂瓶到達對面后再趕回來,下一同學接著趕,哪一組先完為勝,發給獎券每人一張。道具:羽毛球拍一副。
7、綁腿跑游戲細則
(1)2人一對,4對一組,每組共8人;
2拍,哪一組獲勝發給每人一張獎券。
(2)本項活動每組跑得最快的一對為優秀獎,
(3)發令前,每對按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿繩綁在一起。
(4)所有隊員以站立方式起跑,聽到發令后,同時跑向終點,先回到起點為勝。
(5)行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續行進。道具:布條
8、搶凳子
規則:六個參加者圍著五張凳子轉,音樂停,看誰能搶到凳子,站著的同學出局。然后剩下的五個同學搶四張凳子,方法同上以此類推,最后搶到凳子的同學可獲得獎票一張。道具及準備工作:椅子五把。
9、踩氣球
規則:在圈定范圍內一次進5人,給他們每只腳上綁3個氣球,讓他們互踩,在30秒內剩余氣球最多的獲得獎票一張。氣球全部被踩爆,但時間未到者主動出圈。有氣球時出圈則犯規。道具及準備工作:氣球若干,繩子若干。
10、掌上明珠
規則:參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍沿著四張桌子外圈跑,一分鐘內若跑(男生6圈,女生5圈),乒乓球未落地即得一張獎券。若乒乓球落地則重新計算。(桌子四張,搭成正方形)道具及準備:課桌4張,乒乓球拍3個,乒乓球3個。
11、跳繩快跑
規則:兩組比賽,每組五人,第一位跳到終點后再跳回來下一位才能接著跳,哪一組獲勝,發給每人一張獎券。道具:跳繩
12、對獎加油站規則:獲得對獎卷的人可以憑兌獎卷到對獎加油站參與獎券翻倍活動,只要在口袋中摸出黃色,即可翻倍,摸出白色獎券減半。道具及準備:白色乒乓球4個,黃色乒乓球一個,不透明口袋一個。
以上項目由各班抽取一個,另外每班再各自出一游戲項目。
未盡事宜再另行通知,望各班積極準備,積極參與。在12月30日前將準備工作最好,屆時學校將進行檢查。
幼兒新年活動方案 篇27
參加人員:全體女教職工
活動目標:參與迎新年活動,加強交流,體驗快樂。
活動過程:
請大家帶好自己的卡片,盡情參與到游戲活動中,每參加完一個活動,裁判在游戲卡上蓋印。
大家玩夠以后可以憑自己的.卡片至服務臺領取新年禮物一份。
新年禮物不可代領。
游戲內容:
斗球:在指定距離內,要求從起點開始,將乒乓求放在乒乓球拍上,往前跑,終點繞過障礙物回到起點,期間球不能落地,一旦落地,請回到起點重新開始。
飛鏢:在墻上固定一只飛鏢盤,人在三米遠出投擲飛鏢,每人可以投擲6支,最后看誰投中的多以及靠近中心的位置確定勝負。
3,神射:在地上放一紙箱,在一定距離外設置一射門線,將球踢進箱子中為勝,每人五次機會,進球多者為勝。
4,企鵝腿:每人腿中夾一排球,從起點出發,在重點繞過障礙物回到起點,期間球不能落地,一旦落地,請回到起點重新開始。
5,采珍珠:在一地方固定一個塑料籃子,在2米外設置投球點,人從一端擊地扔球,限時1分鐘,接球多的人獲勝。
6,趕"豬"跑:游戲在設置好的賽道上進行,中間設一折返點。比賽開始,選手用一根木棍撥動大小兩個球(籃球和排球)前進,繞過中間折返點,返回起點。用時短者為勝。
游戲期間,大家可以同時進行唱,跳,打牌等休閑活動。
活動地點:二食堂四樓大學生教育藝術中心
休閑oK區
休閑棋牌區
個人項目6區域:趕"豬"跑個人項目6區域:趕"豬"跑
個人項目5區域:采珍珠
大門
個人項目4區域:企鵝腿
個人項目3區域:神射
個人項目2區域:飛鏢
新年禮物頒發處(憑此券領取)
個人項目1區域:斗球
幼兒新年活動方案 篇28
工會“慶元旦、迎新春”職工文體活動方案為隆重慶祝20xx年元旦,活躍廣大干部職工節日文化生活,展現我局職工風采,增強單位的凝聚力和向心力,經研究,擬于元旦前夕開展一系列職工文體活動,具體方案安排如下:
一、領導小組
組長:陶國華
副組長:
成員:
二、具體活動安排
(一)拔河比賽
1、比賽時間:12月25日上午9:00-10:00
2、比賽地點:辦公樓前廣場
3、裁判長:
裁判員:
4、比賽規則:
(1)拔河道為地上畫3條直線,間隔為1.5M,居中的線為中線,兩邊的線為河界,繩子中間系有紅色標志。比賽中,當一方將繩上的紅色標志拉過己方的河界線為獲勝。比賽時,除裁判、選手以外,其他人員一律不得進入拔河道。
(2)參賽人員按科室、基層所分6組。
(3)比賽以抽簽的方式,采用“三局兩勝”制,獲勝的3隊進入下一輪。進入第二輪的3個隊通過抽簽,產生1、2、3隊,1隊和2對進行比賽,勝者再和3隊比賽,連勝兩隊者,為一等獎,其余兩隊為二等獎,第一輪淘汰的三隊為三等獎。如第二輪出現三隊各贏一場的局面,再次抽簽重新比賽。
5、比賽要求
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
(二)跳繩比賽
1、比賽時間:12月25日上午10:00-11:30;
2、比賽地點:辦公樓前廣場
3、裁判長:
裁判員:
4、比賽規則:
(1)參賽人員分男隊和女隊2個小組,比賽時參賽者搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。
(2)男裁判員為女隊計數,女裁判員為男隊計數。
(3)在比賽指示口令(或哨聲)響時起跳計數,到再次口令(或哨聲)停止,為時1分鐘。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
(三)摜蛋比賽
1、比賽時間:12月25日下午13:00-18:00
2、比賽地點:局機關八樓會議室
3、裁判長:王立喜、于海堂
裁判員:
4、比賽規則:
(1)自由湊對,比賽中不能重復組隊,比賽抽簽進行,無人湊對的作棄權處理。
(2)比賽采用淘汰制,一局定勝負。第一輪淘汰14隊,獲勝的14隊進入第二輪;第二輪淘汰7隊,獲勝的7隊進入第三輪;第三輪通過抽簽產生1個晉級隊,直接進入第四輪,6隊中落敗的3隊為三等獎,獲勝的3隊和晉級隊爭奪冠亞軍,獲勝的2隊為冠軍,落敗的2隊為亞軍。
(3)每局限時45分鐘,從2打過A,贏1局算勝;如1局未打完,時間到,領先者勝;如級別相同,臺上一方算勝。
5、比賽要求
(1)比賽中均不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息。雙方違反一次給予警告,再次則判對方勝出。
(2)參賽隊員需謙虛有禮、不相互埋怨指責,保持賽場安靜,自覺服從裁判,遵守競賽規則,
(3)比賽十五分鐘未到,作棄權處理,判對方獲勝。
四、獎項設置
拔河比賽設“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個;跳繩比賽設男女獎,各設“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個。摜蛋比賽設“一等獎”二個、“二等獎”二個、“三等獎”三個。
一等獎價值為400元的`獎品、二等獎價值為300元的獎品、三等獎價值為250元的獎品、凡參賽選手都將獲得價值200元的紀念獎。
五、未盡事宜,另行通知。
活動讓大家體會到團隊成員間的高度配合協作,需要每人的專注和耐心,更顯示出協調、擔當、使命感的重要性。
幼兒新年活動方案 篇29
為豐富全校教職工余化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”活動。具體活動方案如下:
一、活動時間:
20xx年xx月xx日~xx日下午。
二、活動地點:
勞動實踐場所報告廳、中心小學一(1、2)教室。
三、參加人員:
全場在職教職工(包括代教師、工勤人員)。參加人員由各校校長、中心小學年級組長負責通知。
四、活動內容:
1、獨唱。
2、抽獎。
3、摜蛋比賽。
五、活動安排:
1、付校長致新年賀詞。
2、獨唱表演。以村小、中心小學年級組以及教干工勤組為單位組織報名,原則上每組上報不少于1人。獨唱歌曲自定,內容健康,時間不超過分鐘。伴奏帶(碟片)必須在xx月xx日前交給王慶禮,同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。
3、抽獎。穿插在表演節目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取后及時領取獎品。
4、摜蛋比賽。村小、中心小學年級組以及教干工勤組于xx月xx日前先進行組內預賽,預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結束后上報一組(兩人)參加工會統一組織的比賽。比賽時間:xx月xx日下午放學后,要求先過10的一組為勝方,其他規則不變。
5、獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責,教干工勤組由校長辦公室負責。
六、獎項設置:
1、獨唱表演獎:若干名。
2、抽獎:一等獎:20名,二等獎:40名,三等獎:若干名。
3、摜蛋比賽:一等獎:三組(6名);二等獎:五組(10名);三等獎:11組(22名)。
七、具體分工
1、現場布置:、。
2、音響:。
3、攝像:
4、致詞、節目串詞:。
5、主持人:。
6、摜蛋比賽裁判:。
7、宣傳報道:。
八、獎品分發:
。
幼兒新年活動方案 篇30
為豐富全校教職工的課余文化生活,展示教職工良好的精神風貌,以嶄新的姿態迎接20xx年的到來,學校行政、工會決定于20xx年12月24日(星期四)舉行教職工“歡度圣誕喜迎新年”活動。本次活動以和樂相融為主線,以增進友誼、加深情感為宗旨,創設寬松和諧、情意濃濃的氛圍。
一、活動主題:歡度圣誕喜迎新年
二、活動時間:20xx年12月24日(星期四)晚上。
三、活動地點:xx酒店
四、參加人員:全體教師
五、活動內容:
1.4:40----5:20餐前參觀。
2.5:20——7:00共享自助餐。
3.7:00——9:00與渡假村及海事局舉行聯誼活動:包括游戲、抽獎、節目表演等。
4.9:00——10:30自主菜單:唱ok。
六、活動說明及注意事項:
1.此次活動為圣誕與迎新交融的'活動,因此元旦活動不再另外舉行。
2.因12月24日星期四是上課時間,活動地點在,因此,下周四下午的跳蚤市場活動一結束,抓緊組織學生放學,各室長關好門窗及電源;老師們統一在校門口有序等候酒店的大巴來接。
3.各位有事需要請假的教師請在周五下班前向工會組長請假,各組長負責立即將本組人數上報給工會主席做好統計,以便渡假村做好相應的準備。
4.因本次活動有其他單位人員參加,而且是該酒店的一次對外宣傳活動,到時會有記者、電視臺人員到場,請教師們注意著裝打扮,言行舉止要大方得體,體現為人師表,為我們樹立美好的形象。
行政、工會
二〇xx年十二月二十日