大班健康領域主題活動策劃方案（通用31篇）

大班健康領域主題活動策劃方案 篇1

　　活動目標：

　　1、通過故事，引導幼兒養成愛干凈、講衛生的良好習慣。

　　2、培養幼兒的合作意識，體驗幫助別人的快樂。

　　活動準備：

　　1、教師準備：教學課件，哭的聲音，《健康歌》音樂，臟的努尼、干凈的努尼。

　　2、幼兒準備：臟的毛絨玩具，毛刷，沐浴露，大盆。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　孩子們，今天胡老師給你們請來了一位小動物朋友，這只小動物最喜歡睡懶覺了，猜猜它是誰呢？（黑黑的小豬努尼）

　　二、分段講述故事并提問問題。

　　1、講述完第一部分提問：

　　（1）小豬努尼為什么被媽媽給趕出去了？

　　（2）被媽媽趕出去的努尼心情怎么樣？

　　2、講述第二部分并提問：

　　（1）努尼看到小白兔正在做游戲，它也想玩，他會怎樣對小白兔說呢？小白兔又會怎么回答呢？

　　（2）努尼來到小河邊看到大白鵝，他會跟大白鵝說什么呢？大白鵝又會怎么回答呢？

　　（3）大白鵝不跟努尼玩，努尼傷心的往前走，這次它又會遇到誰呢？（象媽媽和象寶寶）

　　（4）孩子們，你覺得洗完澡之后的努尼媽媽會認識它嗎？我們一起看一下洗完澡之后的努尼變成什么樣子了？

　　3、孩子們，你是一個講衛生的寶寶嗎？你平時都是怎么講衛生的？我們為什么要講衛生呢？（干凈，不生病）

　　4、聽，什么聲音？誰在哭呀？（出示玩具）他們為什么哭呢？（不講衛生，被媽媽趕出來了）怎么辦呢？我們來幫它們想個辦法吧！（洗澡）你會洗澡嗎？怎么洗？

　　5、教師示范：先把身上打濕，然后用小刷子刷一刷，再抹上沐浴露輕輕刷，最后用水沖洗干凈就好了。你們學會了嗎？

　　要求：

　　（1）把袖子挽起來。

　　（2）兩個小朋友合作給一只小動物洗澡。現在就請你們給小動物洗澡吧？

　　6、播放音樂，給小動物洗澡。

　　7、哇，孩子們，你們幫小動物們系的真干凈啊！小動物們說謝謝你們！你們應該說什么呢？幫助了別人你們開心嗎？

　　活動延伸：

　　現在我們帶它們出去曬曬太陽，然后把它們送回家吧！

大班健康領域主題活動策劃方案 篇2

　　活動目標：

　　1、通過戶外尋找涼快的地方，體驗找涼快活動的快樂。

　　2、樂意用簡單的語言交流使自己涼快的辦法。

　　活動準備：帶好照相機，以照片的形式記錄幼兒尋找的過程。

　　活動過程：

　　一、說一說——引發找涼快的愿望

　　1、夏天到了，我們運動好以后熱不熱？

　　2、那有什么辦法可以讓我們涼快點呢？

　　預設：

　　A可以用手扇一扇。

　　B可以吃冷飲、吃西瓜。

　　C可以躲在樹底下乘涼。

　　回應：

　　A恩，扇一扇就可以有……（風）。（讓幼兒自行填充完成對話。）

　　B是個好辦法，家里熱的話可以試一試，那學校里應該怎么找涼快呢？繼續動動小腦筋。

　　C你想的辦法真有用，我們學校有那么多的大樹，足夠讓我們躲在樹下乘涼。

　　3、小結：熱了可以喝水、擦汗、休息，我們還可以找個涼快的地方休息。

　　二、找一找——去戶外尋找涼快的地方

　　1、那么哪里休息、運動才涼快呢？我們一起去找找吧。

　　2、教師帶領幼兒一起去戶外尋找。

　　當幼兒找到后，為其拍下照片。

　　三、我找到了——幼兒交流介紹自己找到的地方

　　1、剛才好多朋友都找到了涼快的地方，我們一起來看看吧。

　　2、教師逐張出示照片這是誰找到的？這是什么地方？

　　3、小結：原來戶外運動時，我們可以找個涼快的地方運動或休息，這樣會讓我們更舒服。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇3

　　活動目標：

　　1、能嘗試改變塑料布的形狀、大小，探索不同的玩法。

　　2、能在快樂、自由的游戲氛圍中自由探索，體驗合作游戲的'快樂。

　　3、發展幼兒玩塑料布的想象力和創造力。

　　活動準備：

　　1、一塊長方形塑料布。

　　2、音樂CD《看曬場》。

　　3、幼兒熟悉音樂游戲《轉轉轉，變成一個大大卷》。

　　活動過程：

　　一、熱身運動。

　　師幼跟隨音樂《看曬場》活動身體的部位。

　　“小朋友們，今天的天氣真暖和，我們一起跟著音樂來運動運動吧。”

　　二、嘗試根據塑料布的特點，探索改變塑料布的玩法。

　　師：“今天老師給小朋友帶來了好玩的，瞧這是什么？你們覺得它像什么？摸一摸、抓一抓有什么感覺？”

　　啟發幼兒根據塑料布輕、軟、滑的特點，探索如何改變塑料布的大小和形狀。

　　師：塑料布又軟又輕，我們和它玩“快樂變變變”的游戲好嗎？怎樣變呢？誰來試一試？（啟發幼兒嘗試用折、疊、團、卷等方式將大塑料布變窄、變圓……）

　　三、引導幼兒探索形狀和大小改變后的塑料布的玩法，感受合作游戲的快樂。

　　第一次探索游戲：引導幼兒合作玩一整塊塑料布。

　　師：“塑料布像什么？我們一起來玩玩吧？”

　　（幼兒把塑料布想象成雨傘、魚網、帳篷，幼兒自由游戲。）

　　第二次探索游戲：引導幼兒探索將大塑料布變窄變小

　　師：“大塑料布還會怎么變化？我們變一變來玩一玩吧？”

　　（幼兒嘗試將塑料布對折1～2次，改變其大小），教師根據幼兒能力的不同，引導幼兒合作練習跨跳寬塑料布或窄塑料布。

　　第三次探索游戲：根據變窄的塑料布，引導幼兒把塑料布想象成“大大卷”，全體幼兒合作玩音樂游戲“轉轉轉，變成一個大大卷”。（每個幼兒緊貼著塑料布，一手抓住塑料布的一邊，邊唱兒歌邊開心地跑動做游戲。）

　　音樂游戲歌詞：轉轉轉，向里轉，轉成一個大大卷；轉轉轉，向外轉，轉成一個泡泡糖。耶——

　　四、結束部分

　　師：“小朋友們真能干，一塊普通的塑料布也能玩得這么開心。現在我們玩的都有點累了，我們一起躺在上面休息一會兒吧？”（在柔和的音樂中，孩子邊聽音樂邊做放松動作，結束本次活動。）

大班健康領域主題活動策劃方案 篇4

　　活動目標：

　　1.了解牙齒結構、功能及生長特點。

　　2.學會正確的刷牙方法。

　　3.從小培養愛刷牙、講衛生的好習慣。

　　4.初步了解健康的小常識。

　　5.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

　　活動準備：

　　關于保護牙齒的PPT、蘋果若干、餅干若干、人手一把小牙刷和口杯

　　活動過程：

　　一、謎語導入，引出牙齒課題。

　　小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷干凈，結結實實不愛壞。

　　二、認識牙齒的結構、功能及生長特點。

　　1.觀察牙齒，數數有幾顆牙。

　　師：小朋友嘴巴里有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組，互相數數對方有多少顆牙齒?

　　教師小結：正常兒童嘴里有20顆牙，成人是32顆。

　　2.仔細觀察對方牙齒的顏色、大小、形態。

　　師：再看看你好朋友的牙齒是什么顏色的?每顆牙齒長得一樣嗎?

　　3.給牙齒起名字。

　　小結：像小鏟子的牙叫門牙，像小尖刀細長形的叫犬牙(虎牙)共8顆，像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。

　　4.介紹門牙、犬牙、臼牙吃食物時各有什么作用。

　　師：我們吃東西的時候，每顆牙齒分工一樣嗎?

　　請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用小結：門牙比其它牙齒薄，它們可以切開和咬斷食物;犬牙比較尖、長，粗壯有力，可以撕裂食物;臼牙又寬又厚，可以磨碎食物。

　　三、認識到齲齒的危害。

　　1.通過故事引出齲齒的危害。

　　師：有一只小熊卻要去拔牙，這是為什么呢?

　　2.找齲齒。

　　兩個小朋友互相觀察，看看對方是否有齲齒。

　　3.組織幼兒討論齲齒形成的原因。

　　(1)發給幼兒每人一塊餅干品嘗，餅干什么滋味?

　　(2)回答問題：兩個小朋友互相觀察牙齒上有什么?牙縫里多了什么?(粘在牙縫上的餅干渣)

　　(3)講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。

　　四、預防齲齒，保護牙齒，學會正確的刷牙方法。

　　1.討論保護牙齒的方法。

　　師：我們平時要怎樣保護牙齒呢?

　　教師小結：我們應該少吃甜食，吃完東西記得漱口，把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來，還要記得早晚刷牙，保護牙齒，這樣我們的牙齒就能健健康康的，我們也能開開心心的生活。

　　2.請個別幼兒示范平時刷牙的方法。

　　3.教師講解正確的刷牙方法，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

　　教師小結：正確的刷牙方法應當是順著牙縫上下轉動地刷，即上牙從上往下刷，下牙從下向上刷，咬合面來回刷，里里外外都要刷干凈。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇5

　　活動目標：

　　1、愿意漱口，知道漱口可以清潔牙齒。

　　2、掌握正確的漱口方法。

　　重點：學習正確的漱口方法。

　　難點：愿意漱口，知道漱口可以清潔牙齒。

　　活動準備：

　　黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

　　活動過程：

　　一、引起幼兒興趣：

　　去小羊家作客。

　　二、懂得漱口的重要性

　　1.小羊請客吃黑餅干：餅干是黑的，牙齒會變黑嗎？

　　2.照鏡子：牙齒上怎么會有黑黑的？是什么？如果不把黑餅干從牙齒上趕走，時間一長牙齒會不會生病？

　　3.小羊牙痛表演，出現大牙蟲。

　　4.討論：小羊好可憐，你喜歡大牙蟲嗎？你的牙齒上也有黑餅干，時間一長也會長出大牙蟲，想個辦法趕走它？

　　三、學習漱口

　　1.幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

　　2.學習正確漱口的方法：

　　a.幼兒自由表現漱口，教師進行提煉。

　　b.教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水,呸。

　　c.幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。（空手模仿）

　　d.漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇6

　　【活動目標】

　　1、探索并實踐多種利用米袋進行跳躍練習的方法。

　　2、練習雙腳跳、單腳跳、跨跳、提袋跳等多種跳的能力及動作的協調能力。

　　3、體驗游戲帶來的樂趣及成就感，學會遵守游戲規則。

　　【活動準備】

　　人手一只米袋、報紙球若干、山村設計圖一張

　　【環境創設】

　　“我是小小建筑師，一起建造度假村”

　　一、準備活動

　　——建筑師造房子，很辛苦，讓我們先來做個熱身吧！

　　教師帶領幼兒跟隨動感的音樂做一些伸展、跳躍、踏步等熱身運動

　　二、米袋的玩法

　　——造度假村要有很多東西，可是今天我們只有一種材料——這是什么？

　　——我們可以拿它做什么呢？

　　幼兒自由探索米袋的各種玩法，熟悉米袋

　　三、山村圖

　　1、出示山村設計圖

　　——這是度假山村的設計圖，我們要造那些東西？

　　2、幼兒對今天的任務有一定的了解，教師引導幼兒根據先后有步驟的進行

　　四、米袋山莊

　　1、米袋變綠茵小道——練習雙腳跳

　　——米袋的哪一面像草地？

　　——草地能用腳踩嗎？

　　——讓我們跳過綠草地吧。

　　要求：雙腳并攏，擺動小手，落地時不能碰到袋子

　　——把米袋連起來，變成長長的綠茵小道。

　　幼兒練習左右跳

　　2、米袋變假山——練習跨跳

　　——怎樣讓米袋立起來變成一座假山？

　　——怎樣過假山？

　　——試試把幾座小山連起來，怎么跳過去？

　　——你能跨過幾個小假山？

　　幼兒可自由探索米袋變假山的方法，教師視情況給以指導（袋子對折，立于地面）

　　3、米袋變石頭——練習單腳跳

　　——怎么樣把米袋變成小石頭？

　　——石頭小，下面是條小河，所以我們要一個腳一個腳跳到石頭上

　　——你能連續跳過幾個石頭？

　　幼兒可自由探索米袋變石頭的方法，教師視情況給以指導（袋子對折，折小）

　　要求：保持身體平衡，盡量不讓另一個腳落地，連續跳過幾個石頭

　　4、米袋運磚——練習提袋跳

　　——造房子要用許多磚頭，如果我們是小袋鼠就好了，把磚頭放進袋鼠媽媽的袋子里。

　　——怎么樣把米袋變成小袋鼠？

　　幼兒可自由探索米袋變袋鼠的方法，教師視情況給以指導（鉆進袋子）

　　要求：雙腳并攏，雙手緊緊抓住袋子口，不讓袋子往下掉；每人拿一塊磚頭到目的地，練習數次。

　　五、分組建造并“游玩”山村

　　——小小建筑師真能干，讓我們分組再來造一次吧。

　　幼兒5人一組，兩人鋪綠茵，兩人造假山，一人準備好運磚袋

　　——讓我們再運一些磚頭到山村

　　幼兒根據自己組搭建的山村，根據路線，將磚頭運到目的地。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇7

　　一、活動背景

　　冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸！如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠肺，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎為重要的一環。而樹木，正是構成森林的基礎。節約紙張，拯救森林之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。

　　二、活動目的

　　1、降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

　　2、借此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把綠色消費的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

　　3、加強福建各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流，為以后更多的福建地區性活動積累經驗。為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

　　我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

　　三、活動內容

　　（一）活動主題：綠色大學城，溫情圣誕節

　　（二）活動對象：福建省在校大學生

　　（三）活動時間：圣誕、元旦

　　（四）活動組織：

　　1、主辦方：福建青年交流服務中心

　　2、承辦方：福建省各高校環保類社團

大班健康領域主題活動策劃方案 篇8

　　一、服務內容

　　1、根據貴公司友誼賽時間安排，提供比賽場地的預定服務；

　　2、為比賽提供國家二級足球裁判員；

　　3、提供比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材；

　　4、為比賽各個球隊及整個比賽提供飲用水、毛巾等后勤保障和管理；

　　5、提供專業賽事服裝及服裝宣傳廣告策劃及印刷。

　　二、活動意義

　　1、企業健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率。

　　2、提供員工交流平臺：通過集體活動，促進企業內部不同部門員工的深度交流，提升企業凝聚力。

　　3、交友會友的平臺：利用業余時間提供鍛煉團隊，交友、會友的機會

　　4、商務活動：與合作伙伴通過足球比賽進行交流是目前最時尚的商務交流方式

　　5、企業形象的推廣：通過比賽使企業的形象得到健康的宣傳和推廣；

　　6、便捷省心：貴公司只需要一個聯系人，其它事情都可以交給我們來做。

　　三、活動細則

　　1、比賽場地：西安文理學院足球場。

　　每場比賽90分鐘，賽前熱身、賽后放松30分鐘總計120分鐘.

　　2、此次比賽提供一名主裁和兩名邊裁共三名裁判。

　　3、提供康師傅礦泉水每箱24瓶。

　　4、比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材,免費提供;

　　5、賽事服裝根據款式和規格由貴公司宣定后再做具體報價

　　四、關于我們

　　1、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊；

　　2、我們已成功的為多家知名企業及各種社會團體提供不同形式的體育策劃，組織及服務；

　　3、能夠常年提供固定運動場館，目前西安已簽約合作的場館有13家；

　　五、友情提示

　　1、由于活動場館緊缺，訂制活動、比賽請提前一周通知我們

　　2、若貴公司想長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，以便我們提前安排運動場館和工作人員。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇9

　　游戲名稱：

　　消防演習（教學樓）

　　游戲目的：

　　1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過教學樓安全疏散通道，熟悉線路及疏散方法。

　　2、培養教師與幼兒相關的安全意識和保護能力。

　　游戲準備：

　　1、演習前將計劃與內容告知教師及全園各部門人員。

　　2、各疏散通道標志及各班線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。

　　3、警報器一臺。

　　游戲過程：

　　1、警報響起，園內各部門工作人員迅速趕赴各疏散通道，做好準備。

　　2、各班教師、保育員即刻停止一切活動，組織清點人數后，迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。

　　3、在規定時間內，確保全園幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

　　建議：寢室樓消防演習也可按此方法進行練習。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇10

　　一、跨年活動

　　二、活動屬性

　　微博達人專屬活動

　　只需要微博達人參與就可以了，達人的聯歡

　　三、活動城市

　　活動標題：自擬

　　以下城市由當地地方站承辦，同城會進行配合即可，無需單獨舉辦。

　　上海、重慶、遼寧沈陽、河南鄭州、浙江杭州、四川成都、湖北武漢、福建廈門、福建福州、湖南長沙、江蘇南京、廣東廣州、河北石家莊。其他同城會均可舉辦

　　四、活動權限

　　1、禁止拉現金贊助，禮品贊助必須提前報備；

　　2、只進行免費場地及酒水提供的合作；如無商家提供免費場地，可不做或采取AA制；酒吧、KTV等娛樂場所均可；

　　3、不提供任何費用報銷；

　　4、除場地外，如大區負責人未允許，線上部分禁止有品牌的露出，包括微博和活動頁；

　　五、關鍵時間點

　　1、活動時間：20xx年12月31日

　　2、活動最遲提交時間：20xx年12月15日

　　3、禮品下發時間：12月21日，報名數不足10人不予禮品支持。

　　六、推廣資源

　　隨達人之夜專題進行全站tips及熱門話題推廣官方賬號進行活動匯總推薦

　　七、必要環節

　　1、微博達人求互粉

　　2、達人禮品兌換

　　3、20xx我最紅

　　4、三連拍：普通達人、文藝達人、二逼達人游戲環節可自擬

大班健康領域主題活動策劃方案 篇11

　　為了迎接20xx年元旦節的到來，豐富健康安員工的節日生活，營造xx公司的企業文化，現行政人事部決定將元旦節活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　喜迎元旦，共創未來。

　　二、活動目的：

　　促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。

　　三、活動內容：

　　。

　　四、組織機構負責部門：

　　行政人事部參加部門：公司所有部門。

　　五、活動對象：

　　公司全體在職員工。

　　六、活動地點：

　　公司會議室。

　　七、活動時間：

　　20xx年xx月xx日(星期)下午點。

　　八、活動流程：

　　1、xx月xx日提醒各部門準備參賽節目，每個部門xx個人參賽(技術部xx個人，銷售部xx個人;扶持部、后勤部xx個人)。

　　2、xx月xx日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細則及設備的準備工作。

　　3、比賽規則：活動當天參賽的xx人，抽簽分為兩隊，健康隊，安全隊。哪隊得的分值，便為獲勝隊，并獲得獎品。(道具：xx個藍色簽，xx個綠色簽)

　　第一個節目：歌曲比拼大賽。兩隊分別按自己規定的先后順序派出隊員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當評委，得出評分。(時長分鐘)

　　第二個游戲：成語對接比賽。主持人說出一個成語，各隊按照自己坐位次序，將對應的字寫在題板上，如一人寫錯，方為一隊失敗一題。換另一隊繼續，寫對數量最多隊獲勝。(道具：成語xx個，A4紙張，白板筆支)

　　第三個游戲：你比劃，我來猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊兩人比劃，兩人來猜。不能帶有卡片上的字，如果說出，方為此題失消。繼續往下，猜得數量最多隊獲勝。(道具：印有詞語的卡片張)

　　第四個游戲：歌詞接龍大賽。兩隊聽主持人的'安排，給大家說出規定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過，并轉為對方選手繼續唱出帶有此詞或字的歌曲，在規定時間內，沒能唱出的隊，為失敗。(道具：詞或字，xx個)

　　最后分數最多隊獲勝，由謝總發放禮品，輸方也有安慰獎。

　　4、活動結束后，各部門安排人員將清潔衛生做好后，全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐。活動結束。

　　活動費用預算：。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇12

　　一、活動目的

　　在慶祝國慶之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。

　　二、活動內容：

　　(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。

　　(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)

　　評比細則：

　　1、評比項目：

　　①字體、

　　②內容、

　　③色彩、

　　④排版、

　　⑤圖案

　　2、評比要求：

　　①字跡工整、清楚大方;

　　②切合主題，聯系實際;

　　③色彩協調，引人注目;

　　④版面設計有創意;

　　⑤圖案美觀，布局合理。

　　(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)

　　1—3年級：水彩畫祖國

　　學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

　　4--6年級：自制手抄報贊祖國

　　自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料，可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……

　　每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。

　　(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。

　　各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

　　附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

　　(五)“我用筆端贊家鄉”活動。

　　三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。 緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國xx年來，特別是改革開放xx年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本，學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。

　　三、具體要求：

　　1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。

　　2、注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇13

　　一、晚會主題：迎新春、慶元旦——暨x年x高級中學跨年晚會(暫定)

　　二、活動對象：x高級中學全體師生

　　三、活動時間、場地：x晚7點在學校足球場

　　四、活動領導小組

　　組長：陳x

　　副組長：龔x、馮x、張x、白x

　　成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師

　　五、節目來源分配：

　　1、學生節目：

　　①、高三5個

　　②、高二7個

　　③、高一8個

　　④、初一3個

　　2、教師節目：2個

　　3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

　　六、晚會節目要求

　　1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌

　　2、既有時代特色，又要適合學校特點。

　　3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

　　4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);

　　樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

　　語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

　　5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

　　6、單個節目時長控制在6分鐘內。

　　七、活動具體分工

　　第一項目組：節目組

　　組長：白x

　　組員：王x、孫x、王x、喬x、沐x、白x、程x

　　A、學生節目統籌：程x

　　B、教師節目組統籌：王x

　　任務：

　　1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

　　2、孫x、程x負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。

　　3、王x老師負責教師節目布置安排工作。

　　第二項目組：舞臺及背景設計組

　　組長：馮x

　　組員：馬x、張x、李x、鄭x、李x

　　任務：

　　1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

　　2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

　　3、領導致辭準備。

　　第三項目組：燈光音響及宣傳組

　　組長：龔x

　　組員：陳x、普x、王x、李x

　　任務：

　　1、聯系音響系統租用事宜。

　　2、協助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

　　3、現場攝影、攝像。

　　第四項目組：后勤保障組

　　組長：張x

　　組員：賀x、何x、全體后勤人員

　　任務：

　　1、確定是否有晚會贊助商。

　　2、舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

　　3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

　　4、晚會所需物品購買。

　　5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

　　第五項目組：安全及場地組

　　組長：盧x

　　組員：李x、鄭x、各年級主任、保衛人員

　　任務：

　　1、晚會場地劃分。

　　2、晚會期間會場紀律維持。

　　3、會場安全保衛及緊急情況處理。

　　第六項目組：節目主持組

　　組長：張x

　　組員：全體廣播站人員

　　任務：

　　1、主持人選拔、培訓。

　　2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。

　　3、主持人形象設計。

　　第七項目組：舞臺運行組

　　組長：孫x

　　組員：全體學生會成員

　　任務：

　　1、負責節目的催場，保證節目的連貫性。

　　2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

　　3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協助音響師工作。

　　八、各階段任務及工作分配

　　1、晚會策劃準備期(11月1日--11月15日)：

　　任務：

　　A、節目收集：各年級主任落實本年級參演節目，王x老師落實教師參演節目，并于11月15日前報校團委;孫x、程x負責對節目進行初步篩選，基本確定參演節目并通知開始排練。

　　B、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備

　　2、晚會協調及進展期(11月15日--12月23日)：

　　任務：

　　A、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團委于12月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

　　B、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。

　　C、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

　　D、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

　　3、晚會倒計時期(12月24日--12月29日)

　　任務：

　　A、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。

　　B、節目組于12月28日組織參演節目進行最后一次彩排，最終確定節目演出順序并制作節目單。

　　C、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

　　D、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

　　E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

　　F、校辦公室邀請相關嘉賓。

　　九、幾點說明：

　　1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

　　2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

　　3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。

　　十、未盡事宜，另行通知。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇14

　　一、前言

　　沒有人不愛我們的母親，我們的成長見證了母親青春的流逝，我們擁抱明天，母親卻在積累滄桑。隨著年齡的增長，我們似乎多了許多沉穩，卻淡忘了真切表達我們內心的情感，所以我們需要在這個特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意，對我們最愛的人傾訴出發自肺腑的感恩之情。

　　二、活動主題

　　感恩母愛，煙絲兒在行動

　　三、活動目的

　　為了活躍學院氛圍，同時為了迎接母親節，特此舉辦此次活動，來提高大學生的思想意識，培養良好的創新精神，豐富大學生活，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。

　　四、活動安排

　　活動一

　　1。一封家書：以書信的形式寫封信表達我們對母親的思念和滿滿的感激。

　　2。“煙絲兒的那些事兒”，以此為話題，在微博和微信平臺進行宣傳，大家通過網絡寫下給母親做過的感人小事，并附上與母親的合照。

　　3。”媽媽，我想對您說”，以此為話題，在微博和微信平臺宣傳，寫出自己心里想對媽媽說的話，并附上與母親的合照。

　　活動二

　　攝影展：將參加活動一的同學與母親的合照，并配合進行簽名活動(在條幅上簽上名字和對母親的祝福)。

　　注：1。參加活動一的同學在3個模式中至少任選其一。

　　2。參與2，3話題的同學要@自己的媽媽

　　五、作品要求

　　活動一作品不作具體要求，書信字跡工整，附上的照片要清晰明了，并將照片洗成5寸。

　　六、投稿方式

　　請參加的同學在規定時間內將電子版照片發至_，洗好的照片和書信交至學生會辦公室。(書信由學院統一郵寄)

　　七、活動時間

　　20_年5月_日到_日

　　八、評比要求

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　集體獎：由_統計網絡宣傳的結果和書信收集情況，統計各班級的參與度。

　　個人獎：由_和各班宣傳委員對各作品進行篩選，評出優秀的作品。

　　九、獎項設置

　　一等獎2名，德育分及證書獎勵。

　　二等獎3名，德育分及證書獎勵。

　　三等獎4名，德育分及證書獎勵。

　　優秀獎5名，德育分及證書獎勵。

　　優秀班組織獎兩個。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇15

　　一、活動主題：

　　地球一小時

　　二、活動背景：

　　“地球一小時”是世界自然基金會(WWF)為應對全球氣候變化所發起的一項可持續性的全球活動，號召個人、社區、企業和城市在每年3月最后一個星期六20：30—21：30熄燈一小時，旨在通過一個小小動作，讓全球的民眾共同攜手關注氣候變化，倡導低碳的生活生產方式。今年因西方復活節的緣故，20__年的“地球一小時”活動提前到20__年3月23日。為提高師生對低碳環保、節能減排的認識與參與度，推動全校環保活動的全面發展，本園區特舉行地球一小時熄燈活動。

　　三、活動目的：

　　通過“地球一小時”活動宣傳節能減排，號召同學們積極參與世界性的環保活動，把環保從身邊做起，隨手關燈，拔下沒有工作的電源插頭等等。

　　宣傳人與自然和諧發展的理念，讓同學們來到自然之前，切實感受黑暗夜空的美麗，從而使增強人們的暗夜意識，一同保護人類共有的美麗星空。

　　提供一個讓同學們走出宿舍，聚到一起，相互認識，增進友誼的機會，同時活躍校園文化氛圍。

　　四、活動意義：

　　人類在發展過程中累積了太多對環境的債務。歷史無法改變，但未來卻可以設計——在卡森發出振聾發聵的疾呼之后，人類的環保意識開始萌發，人們開始探索節能環保的可持續發展之路。環保從小事做起，珍惜每一滴水、每一度電，由此激發的環保意識深入人心化為思想，當思想化為行動，當行動變成習慣，那對于全球環保事業的貢獻，將絕不限于數字。

　　五、活動時間：

　　20x年3月23日晚20:30-21:30

　　六、活動對象：

　　女生7號院全體同學

　　七、活動地點：

　　女生7號院

　　八、物力資源：

　　相機一臺、擴音器一部

　　九、活動準備：

　　開會討論，確定活動主題、活動流程。

　　開展前期宣傳，向同學們宣傳此活動目的意義。

　　組織各宿舍報名登記并確定參加宿舍的數量。

　　十、注意事項：

　　注意安全，防止被盜、暴力等事件發生。

　　注意衛生，保持清潔。

　　確保在報名過程中遵循自愿報名原則。

　　注意報名表上交時間與活動當天各相關人員明確工作任務。

　　十一、活動前準備：

　　活動當天提前告知學生應準時參加本次熄燈活動。

　　做好預防突發安全事故工作及應急處理預案。

　　各相關工作人員提前到崗。

　　檢查維護電力系統，確保其在活動過程中不會出現跳閘等非人為現象。

　　十二、活動流程：

　　1、8點半準時開始熄燈活動。

　　2、配合學院巡邏組對已報名熄燈宿舍的落實情況進行統計。

　　3、活動結束后對本次活動進行總結，吸取教訓、積極改進。

　　十三、緊急情況處理：

　　如果當天晚上停電，則積極與學院相關部門聯系，服從安排。

　　如遇突發重大安全事故則暫停本次活動，主動上報學院，聽從安排，活動改期舉行。

　　以上策劃如有不妥之處，還請領導們給予指正，我們將不負領導期望，圓滿完成這一莊嚴任務，并再一次向支持此次活動的院領導表示衷心感謝!

大班健康領域主題活動策劃方案 篇16

　　一、幼兒發展目標與主要資料

　　1、初步明白重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。活動準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

　　二、活動過程

　　1、介紹重陽節

　　(1)教師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?

　　(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想明白重陽節是怎樣來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，教師可補充介紹。

　　2、幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今日是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩只老虎“。

　　3、互動環節

　　(1)擊鼓傳花游戲規則：教師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　(2)小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領，認識到我們在長大。

　　三、活動結束

　　活動結束，大家有秩序退場!

大班健康領域主題活動策劃方案 篇17

　　一、同學會前期準備

　　1、同步調查同學們的意愿，希望同學們能積極參加，因為部分同學無法聯系，需要確定是否參加，這給同學會的組織帶來了一些困難，所以，希望同學們能與同學會組織成員聯系。

　　2、同學會相關活動，需要同學們的合作意見及創意，因此，希望同學們能積極配合，以便同學會組織的更加合理，完善。

　　二、同學會活動安排

　　1、20xx年8月23號，上午9:00--11:30，先到的同學可以自由的安排，先與老同學交談接待相關負責人員：待定

　　2、20xx年8月23號，午餐，簡單便餐

　　3、20xx年8月23號，下午，農家樂相關事宜及負責人員：待定(希望同學們提出合理意見)各細則于20xx年8月12公告，若無異議，于8月20號列入正式文稿。

　　4、20xx年8月23號，晚上，晚餐、聯歡，合影留念，留聯系花名冊。相關事宜及負責人員：待定(希望同學們提出合理意見)各細則于20xx年8月18公告，若無異議，于8月20號列入正式文稿。

　　5、若當天有更新的提議，并獲得大部分的人贊同的話，將擴展一天的行程，也就是8月24號繼續新的聚會!

　　6、20xx年8月25號，各位同學自由安排及返程，同時確保同學們安全按返回。

　　同學會相關紀念合影，花名冊等進行統一的整理，同時，加強同學之間相互聯系合作。涉及相關聯系方式等隱私，相關合影，花名冊將加密保存，同學們需同組織者聯系，方可獲得!

　　三、備注

　　1、本策劃初稿，自20xx年7月20號公示，并征集意見，于20xx年8月18號，確定最終方案。并于同學會時實施。

　　2、同學會實行自愿原則，同學會期間的相關費用實行aa制，(大家量力而為)堅持財務公開原則。參加同學會的同學應依據實際情況，合理消費。不鋪張、不浪費、不排場、重實用，以追求會費使用效果

　　3、參加同學會同學，可以帶上朋友參加。

　　4、同學會活動期間，安全第一，要求服從組織人員安排，有紀律性。

　　5、同學會按照“2年一小聚、5年一大聚”的原則組織開展同學聚會，活動內容力求做到主題突出，內容新穎，使每次聚會都成為“凝聚濃情，增進友誼，奉獻愛心，催人奮進，享樂人生”的盛會。如有15人及以上同學提議可隨時開展活動。

　　四、聯系方式

　　組織人員：x電話：x，電子郵件：x@同學會期間需要組織人員數名，希望有意愿同學，同x聯系

大班健康領域主題活動策劃方案 篇18

　　活動目標：

　　1、膽發揮想象力，用筆表現出自己的想法。

　　2、了解火的危害

　　3、助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

　　4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

　　活動準備：

　　圖片(著火情景、消防車、滅火器、)圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆

　　活動過程：

　　1、出示著火情景圖片討論發生了什么事情。

　　2、我們應該怎樣辦?用筆畫出來

　　3、引導幼兒膽想象。

　　4、指導幼兒繪畫，及繪畫工具的`使用。

　　5、講述自己的作品。

　　教學反思：

　　幼兒天生就具有主動探索的精神，他們有無數的“是什么”和“為什么”的問題，這就是等待他們發現的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發現、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為活動的主人。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇19

　　一、活動背景

　　x月x日情人節就要到了，為消費者創造一個既浪漫又溫馨的節目，是每一家酒店都在努力的工作，多年來，也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場地來向消費者傳送這個節目的訊息。

　　根據我們山莊自身的經營特色，根據常消費熟客的消費習慣。今年，我們制定出以下情人節推廣計劃，供總辦審閱。

　　二、活動主題

　　x山莊情人節粉紅之旅

　　玫瑰、粉紅、物語

　　三、活動時間

　　x月x日

　　四、活動地點

　　主要地點：x大廳

　　次要地點：客房桑拿房

　　五、活動方法

　　1、通過浪漫的場景布置，為消費者創造一個溫馨，旖旎的愛的殿堂;

　　2、設立“情人留言板”，供情侶在上面寫上愛的摯言。

　　3、通過彩色熒光棒掛在身上的方式，區分單身和有情人之間的身份，單身客人可參加大廳舉辦的“情侶對對碰”活動(另附活動方案)

　　4、客房、桑拿房設立“粉紅情侶套房”，巧妙布置，并贈送玖瑰花、巧克力、香檳酒及雙份早餐。

　　5、灑吧推出情侶雞尾灑內容。

　　六、氛圍營造

　　夜總會：

　　1、大門口用松枝、鮮花、粉紅色雪紗扎成心形拱門。

　　2、進大門橫梁上注明活動主題。

　　3、二樓玻璃墻處設立x米“情侶留言板”。

　　4、大廳內用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點綴。

　　客房、桑拿房：用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點綴。

　　七、廣告方法

　　1、宣傳單：x份，自行派發。

　　2、短信發布：x元。

　　3、內部廣告發布：(含噴畫、電腦屏幕)。

　　4、廣告文字：

　　A、擁有你，我此生有幸。

　　珍惜你，我畢生力行。(廣告詞)

　　B、春信綻放，玫瑰花開，愛情來了，你的故事開始了;

　　情人節到了，在東莞山莊準備一份珍愛的禮物，然后溫柔地攜上你的的她或他，就在這個浪漫的日子開始相約。(短信)

　　C、x月x日情人節，“粉紅情侶套房”x元，恭祝您情人節快樂!

　　x月x日x山莊單身貴族“情侶對對碰，”PARTY恭候您的光臨!

　　玫瑰花雨，美酒燭光，麗駿會情人節粉紅之旅，等待您的參與!

　　八、促計劃

　　1、客房設八間“粉紅情侶套房，”每間每晚x元，并贈送玫瑰x支，巧克力一盒，香檳酒一支。

　　2、桑拿房設八間“粉紅情侶套房，”每間每晚x元，并贈送玫瑰花x支，巧克力一盒香檳酒一支。

　　3、夜總會大廳推出“情侶雞尾酒”套餐。

　　4、夜總會大廳“單身貴族”“情侶對對碰”活動。

　　九、活動安排

　　1、營銷部：x月x日前推出活動廣告

　　x月x日前做好情人節氛圍營造工作

　　2、娛樂部：x月x日前結合營銷計劃，制定好情人節活動細則：

　　x月x日前做好情人節氛圍營造工作

　　3、桑拿、客房部：x月x日做好粉紅情侶套房的布置工作

　　4、工程部：結合活動計劃，做好用光、用電工作的安排及特殊道具的制作。

　　十、費用預算

　　1、仿真玫瑰花：x朵×x元=x元

　　2、玫瑰花：x朵×x元=x元

　　3、巧克力：x盒×x元=x元

　　4、粉紅色雪紗：碼×x元=x元

　　5、宣傳單：x張×x元=x元

　　6、噴畫：x平方×x元=x0元

　　7、其它：500元

　　合計：9800元

大班健康領域主題活動策劃方案 篇20

　　一、活動意圖：

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

　　重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。

　　"家家有老人，人人都會老"，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。

　　兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　二、活動目的：

　　1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。

　　3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

　　三、活動主題：

　　九九重陽節，濃濃敬老情

　　四、活動安排：

　　(一)學園活動

　　"九九重陽節，濃濃敬老情"

　　具體時間：x月x日上午

　　大班幼兒走進村開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴村里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

　　活動流程：

　　1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

　　2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

　　3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

　　4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

　　5、幼兒園贈送禮物

　　(二)各年段主題活動：

　　小班：

　　主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

　　活動目標：

　　1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感;

　　2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　中班：

　　主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

　　活動目標：

　　1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;

　　2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

　　3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　大班：

　　主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節"。

　　活動目標：

　　1、通過與社區爺爺奶奶互動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

　　2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

　　3、感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇21

　　活動目標：

　　1、能夠聽懂老師指令做動作，理解并做出"高高""低低""快快""慢慢"這些指令。

　　2、讓幼兒學會聽口令玩游戲，鍛煉反應能力和傾聽能力。

　　3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　4、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

　　活動準備：

　　紅黃藍蝴蝶若干只;蝴蝶頭飾每位小朋友一只;紅黃藍三朵花

　　活動過程：

　　1、今天來了這么多的客人，我們先和客人打個招呼吧!

　　2、今天我們來和客人一起做個游戲吧!

　　(1)請小朋友和我們的客人手拉手圍成一個圈吧，我們來做個吹泡泡的游戲啦。(聽老師的指令做動作)

　　3、還有小動物想和我們一起做游戲，想不想知道是誰飛來啦?(出示紅黃藍三種顏色的蝴蝶，請幼兒說出蝴蝶的顏色)

　　(1)提問：小蝴蝶怎么飛啊?(教師提示，打開雙手，像小翅膀一樣先上下揮動，原地做動作)

　　(2)小朋友們想和小蝴蝶做游戲嗎?

　　幼兒回答：想

　　4、現在要請小朋友和小蝴蝶一起做游戲啦，先把小手打開，我們先原地高高地飛，低低地飛，快快地飛，慢慢地飛做一遍。現在請小朋友在原地站好了，我們今天要去花園玩兒了，在花園里看見了三朵大花，這三朵花有三種不同的顏色，我們看看都有什么顏色吧!(出示紅黃藍三朵花，然后請幼兒回答)

　　5、教師發指令，請家長和寶寶一起來做游戲吧!例如：先請紅蝴蝶的小朋友找配課的老師高高地飛到紅花上，等待。(黃蝴蝶和藍蝴蝶的小朋友依次和配課老師高高地飛到黃花和藍花上)再請紅黃藍色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起低低地飛到黃線上。

　　再請藍蝴蝶和配課老師快快地飛到藍花上，等待。(紅蝴蝶和黃蝴蝶的小朋友依次和配課老師快快地飛到紅花和黃花上)最后請紅黃藍色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起慢慢地飛回黃線上。(對幼兒進行表揚)

　　6、"先""后"指令的游戲活動。

　　例如：請紅色蝴蝶的小朋友和配課老師先高高地飛到紅花上，后低低地飛到藍花上，最后快快地飛回黃線上。(黃色蝴蝶和藍色蝴蝶的小朋友依次和配課老師做活動)(對幼兒進行表揚)

　　7、現在小蝴蝶飛累了，我們換個游戲吧，好嗎?幼兒回答："好"今天還請了一位好朋友，想知道是誰么?幼兒回答："想"教師出示蝴蝶姐姐頭飾，請幼兒和蝴蝶姐姐打招呼，然后請配課老師將手上的蝴蝶收回，把蝴蝶姐姐頭飾發到幼兒手中，并將頭飾幫助幼兒戴上。現在我們要做游戲啦!看看我們前邊擺了什么啊?(出示兩座城堡)

　　(1)請幼兒先觀察城堡的`顏色，再觀察形狀。

　　一座是粉色三角形的城堡，還有一座是綠色半圓形的城堡

　　(2)現在請小朋友排成兩隊，男孩一隊，女孩一隊，分別站到兩位配課老師的身后拉成小火車，家長和幼兒一起。

　　(3)教師發指令。男孩和女孩同時做游戲，女孩先高高地飛到粉色三角形的城堡慢慢地鉆過去，后快快地飛回黃線。男孩先低低地飛到綠色半圓形的城堡慢慢地鉆過去，后慢慢的飛回黃線上。(對幼兒進行表揚)活動結束：蝴蝶姐姐飛累了，要喝水了，小朋友們也要喝水啦!請幼兒拉火車回班。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇22

　　為慶祝“5·12”國際護士節，護理部擬定于護士節期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動，活動方案具體如下：

　　一、活動內容：

　　1、護士長拓展訓練；

　　2、護士短跑接力賽；

　　3、“5·12”護士節晚會。

　　二、參加人員及流程：

　　1、護士長拓展訓練：

　　全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結束后評出團體一、二、三名。

　　2、護士接力賽：

　　以科室為單位分為一病區隊；二病區隊；三病區隊；康復科隊；戒毒所隊和心理醫院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績為準。

　　3、“5·12”護士節晚會：全體護理人員。

　　5·12日國際護士節，護士自己的節日。為使我醫院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的.節日，同時為了活躍我院企業文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

　　活動主題：醫院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

　　活動地點：KTV。

　　活動時間：5月11日晚8點至晚11點。

　　參賽名額：醫生：每個科室1個參賽節目

　　護士：共8個節目

　　導醫：4個其他各部門均1個節目

　　才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。

　　節目要求：

　　1、內容健康向上；

　　2、體現本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題；

　　3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；

　　4、單人、集體表演均可。

　　組織籌備

　　辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日，

　　1、每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；

　　2、賽事流程：請醫院領導發表祝賀詞、講話；

　　3、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單；

　　4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目；

　　5、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目（具體規則見《節目評選辦法》；

　　6、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者；

　　7、醫院領導為我院年度“優秀：護士”和獲獎者頒發紀獎品及獎狀；

　　8、各報名參賽部門自行組織報名節目排練；

　　9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備；

　　10、企劃部落實主持人事宜；

　　11、后勤部負責物料采購供應；

大班健康領域主題活動策劃方案 篇23

　　活動時間：

　　X年8月7號——X年8月19號20：00

　　活動規則：

　　走對80步，盡可能快，別掉水里。小伙伴只需要不斷踩著圖案快快前進即可。很簡單吧，誰都可以會玩，但并不是誰都能玩得很好噢，小伙伴，不服來戰！

　　我們通過排行榜的名次給用戶發放獎品，并可以設置一定概率的`幸運獎，讓即便覺得自己速度不快的粉絲也可以拼人品贏得幸運獎。

　　具體獎品設置為：

　　一等獎：鮮花+情人節專享蛋糕一個+客房一晚

　　二等獎：鮮花+手工巧克力一盒+觀影卷2張

　　三等獎：鮮花+迷你小繽紛慕斯一盒

　　幸運獎：官方微信商城20元代金卷一張

　　兌獎說明：

　　1、手機號碼為兌獎重要憑證，填寫應當真實有效，如若有誤，作廢處理；

　　2、代金卷只能在金冠好運來官方微商城購買兌現使用

　　3、本活動最終解釋權歸金冠好運來蛋糕店所有。

　　參加活動：

　　關注官方微信點擊圖片或發送關鍵字“七夕”，到官方微信參與活動！或進入主頁菜單點擊活動專區“七夕走鵲橋”參與！請中獎的微友憑中獎頁面至蛋糕店總店領獎，各獎級禮品不可互換領取，每個微信限領取一次。

　　領獎時間：

　　20xx年8月20日-晚上8點前過時作廢

大班健康領域主題活動策劃方案 篇24

　　一、設計意圖

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。

　　二、活動目標

　　1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)；

　　2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

　　3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

　　三、活動過程

　　1、教師設疑，元宵節是怎么來的呢？這里還有一個故事呢？

　　2、教師先講述故事，播放視頻《元宵節》再提問問題

　　師：元宵節是怎么來的呢？

　　幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，

大班健康領域主題活動策劃方案 篇25

　　一、活動目的與指導思想：

　　為慶祝國慶，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

　　通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

　　二、活動主題：

　　歌頌偉大祖國，肩負神圣使命

　　三、活動時間與地點：

　　擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。

　　四、比賽形式：合唱。

　　五、比賽要求：

　　1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

　　3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

　　4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

　　5、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

　　6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　8、各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。

　　9、要求各班全員參加。

　　六、獎項設置

　　本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎，二種獎項。

　　最佳表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名;優秀組織獎1名。

　　七、評分標準：

　　(一)評分辦法

　　最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

　　(一)最佳表演獎評分標準(100)

　　1、選曲得當，緊扣主題(10分)

　　2、服裝整潔、統一(10分)

　　3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

　　4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的'音樂形象。(50分)

　　6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)

　　(二)優秀組織獎(100分)

　　(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)

　　(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

　　(3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)

　　注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　八、比賽順序：

　　按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行

　　九、活動流程：

　　1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》

　　2：校長致國慶祝辭

　　3：教師合唱表演

　　4：按節目單順序比賽

　　5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)

　　6：全體師生合唱《歌唱祖國》

　　十、活動要求

　　1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

　　2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

　　3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

　　4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

　　5、尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

　　十一、比賽會場組織：

　　楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。

　　十二、活動組委會：

　　1、組長：廖士龍

　　2、評委：袁萍 吳曉紅 李玉蘭 榮春菊 劉艷平 曹蓉 何忠 曾凡月

　　3、主持人：(由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫)

　　4、音響：楊勇

　　5、總分：王宗順 嚴安清 陳華武

　　6、攝像：鄔道雄

大班健康領域主題活動策劃方案 篇26

　　活動目標：

　　1、學習區別樂曲中的高低音。

　　2、能用身體動作表現高人和矮人走。

　　活動準備：高人與矮人的圖片。

　　指導要點：

　　一、出示對比明顯的高人與矮人的圖片，請幼兒觀察并自己用動作表現高人和矮人走路。教師總結幼兒的動作(高人走：把手舉高高小腳踮起來，矮人走：把手藏背后彎彎腰)

　　二、引導幼兒聽辨音樂。

　　1、聽一聽，這是誰在走?(在低音區彈音樂最后一句)再聽聽，現在又是誰在走?(在高音區彈奏最末一句后。)

　　2、聽到是高人出來了，就站起來和他握手，聽到矮人出來了，就蹲下來和他握手(重復彈最后一小節，即興重復變化彈奏的音)

　　3、跟著音樂練習，按四分音符的均勻節拍一拍一拍地走步。(在中音區彈奏)。

　　三、游戲“高人走，矮人走”，提醒幼兒聽音樂變化改變走路的姿態。

　　1、完整彈奏樂曲三遍，第一遍在中音區;第二遍在低音區，第三遍在高音區。要求幼兒用小朋友走(自然姿態走)。“高人走，矮人走”的動作分別對三遍音樂的不同音區作出反。

　　2、教師即興在彈奏過程中變化音區，請幼兒注意傾聽其變化并快速做出反應。

　　四、聽音樂自由學高人或矮人出活動室。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇27

　　一、活動目的

　　1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

　　2、培養孩子敬老，愛老的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動準備

　　1、背誦《九月九日憶山東兄弟》。

　　2、同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

　　3、同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

　　4、同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

　　四、活動過程

　　1、重陽節的時間。

　　2、重陽節的來歷。

　　3、重陽節的`習俗。

　　4、重陽節的詩句。

　　5、重陽節尊老。

　　6、尊老的名句交流。

　　7、尊老的故事：古代、名人、身邊。

　　8、我們可以這樣做。

　　9、尊老承諾。

　　10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇28

　　一、粉筆字比賽

　　1、參賽對象：

　　全體在職教師

　　2、比賽時間

　　4月下旬(具體時間待定)。

　　3、比賽地點

　　階梯教室

　　4、比賽辦法：

　　①組別：甲組(45歲上)和乙組(45歲下)，界定時間為20__年5月1日。

　　②比賽形式：

　　各組在規定時間內現場抽簽(號碼)，現場確定內容(古詩)，現場書寫，規定時間(10分鐘)內完成任務，黑板上一律不得出現教師姓名，在右上角張貼自己號碼即可。

　　5、評委：由5人組成。中心學校建立評委庫，當場隨機抽取。

　　6、評分標準及分值：

　　①書寫規范，筆畫有輕重變化，無錯別字等。每個錯別字扣1分。20

　　②間架結構合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30

　　③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20

　　④板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。20

　　⑤書寫內容完整，在規定時間內完成比賽。10

　　去掉一個分和最低分后取平均分值。

　　7、獎項設置：

　　①一等獎參賽人數15%，二等獎參賽人數60%，三等獎參賽人數25%。(四舍五入)

　　②獲獎等次與教師評價掛鉤，未參賽者等于自動棄權。

　　二、征文類比賽

　　1、參賽對象：

　　全體在職教師

　　2、比賽辦法：

　　①圍繞促進學生的“品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長、學業負擔”等五個維度，結合日常教育教學工作實際進行撰寫。

　　②作品要求：文章內容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實感;必須為原創作品，不得抄襲;字數一般不超過3000字。

　　③征文一律用電子稿，4月20日前以校為單位打包發至__郵箱。

　　④獎項設置：一等獎參賽作品15%，二等獎參賽作品60%，三等獎參賽作品25%(四舍五入)。獎項將納入教師評價，獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權。

　　⑤評委：請外地專家。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇29

　　活動目標：

　　1、讓孩子了解母親節的意義，體驗母親節文化。

　　2、讓孩子懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日。

　　3、通過活動增進親子感情，共同度過全世界母親共同的節日，教育學會感恩。

　　活動準備：

　　1、小泡沫墊32個，在教室里擺放成U字形，并在上面貼上幼兒姓名。

　　2、《默契大考驗》家長字輩材料：A4白紙5張，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干。

　　3、親子游戲《找媽媽》準備材料：眼罩6個，獎勵小貼片若干。

　　4、制作《愛心花朵》材料：剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。

　　5、音樂：《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

　　課前要求：

　　1、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動，不大聲喊叫、不隨意走動。

　　2、要求家長能管住自己孩子，以保證活動有秩序的順利進行。

　　3、要求家長將手機調制震動或靜音狀態，在活動期間不接聽電話或來回走動。

　　4、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等。

　　活動過程

　　1、幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好，一起向家長說一句感謝的話。

　　2、母親節介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節的時間、意義等。

　　3、感謝媽媽：

　　（1）、引導幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如：自己生病時，媽媽如何照顧自己。

　　小結：小朋友從一生下來就開始照顧著你，愛著你，媽媽為我們做了那么多的事情，那小朋友能為媽媽做些什么呢？（給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……）（2）、唱歌《我的好媽媽》

　　（3）、請媽媽說說對自己孩子印象深的事情。

　　小朋友身上發生的每一件事，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里，小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語，都會讓媽媽感動很久很久。

　　4、游戲《默契大考驗》

　　（媽媽和孩子相對站成兩排，媽媽坐著，主持人提問：媽媽和孩子同時答題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵。）

　　5、親子游戲《找媽媽》

　　6個家庭為一組，6個媽媽坐在椅子上，6個孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領下，來到媽媽面前，通過觸摸，找到自己的媽媽。選定媽媽后，同時摘下自己的眼罩，看看結果。（游戲時，媽媽不可以發出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個）

　　6、我愛媽媽、媽媽愛我，請家長和幼兒一同制作 愛心禮物——愛心花朵。

　　7、歌表演：《感恩的心》

　　孩子是一個家庭的希望，你們的健康成長是父母大的愿望，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子，我們應當感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應懷著一顆感恩的心生活。

大班健康領域主題活動策劃方案 篇30

　　一、實踐主題：

　　關注消防，真愛生命

　　二、實踐時間：

　　20xx年11月9日上午

　　三、實踐地點：

　　消防隊

　　四、參加人員：

　　帶隊老師：

　　組長：

　　組員：

　　五、活動分工：

　　1、活動前申報創意提供：

　　2、活動具體安排：

　　3、負責照相：

　　4、負責安全：

　　5、電話聯系：

　　6、記錄：

　　六、實踐背景：

　　冬季風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者協會將于世界國際消防日之際，去參觀消防隊，普及消防觀念，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。

　　七、消防隊簡介：

　　八、實踐目的及意義：

　　認真貫徹學校以“安全第一，預防為主”的教育方針，通過參觀消防隊的形式，增強學生們的安全消防知識，牢固樹立安全第一的思想，普及消防知識，提高消防素質，傳播消防素質，傳播安全理念，加強安

　　全建設，預防和減少事故的發生。

　　九、實踐步驟：

　　1、進行活動申報

　　2、與消防隊溝通好，并了解其情況3、確定活動路線

　　4、做好活動之前的必要準備，并做好安全措施

　　十、活動流程：

　　（7：00~7：30）集合

　　（7：30~8：00)出發至目的地（8：30~9：00）開始觀看消防隊員穿消防服

　　（9：00~9：30）參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊被子

　　（9：30~10：30）觀看消防隊員演示水炮救火

　　（10：40~11：10）返回學校

　　十一、活動經費：

　　往返車費9*10=90

　　洗照片：50

　　慰問品：200

　　其它：100

　　總計：440

　　十二、安全預案：

　　1、出發前及活動結束后都要做好人員的登記工作

　　2、根據當地的情況和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需3、指導大家學習一些自我保護的安全措施，確保大家的安全

　　4、牢記組員之間的聯系方式，互相提醒大家時刻保持通訊設備暢通，方便大家聯系

　　5、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過程中，應隨時清點人數，嚴格要求參加人員，未經批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。

　　6、行車之前，應逐項檢查車輛的安全狀況

　　7、行車途中，負責督導全車人員的秩序與安全，嚴禁學生將頭、手伸出車外，或不按規定乘坐。

　　8、出發之前，應先集合全體人員，整隊點名，分配車、座次，并詳細說明安全規定及緊急狀況處理措施等事宜。

　　9、活動時，若發生安全事故，應根據應急預案及時采取救護措施，確保人身安全，防止事態進一步擴大。

　　十三、可行性分析：

　　（1）客觀

　　1、通過踩點調研我們已經大致熟悉了消防隊環境，便于我們參觀

　　2、通過聯系溝通，我們加強了與消防隊的友好關系，得到了消防隊的熱烈歡迎。

　　（2）主觀

　　1、充分準備:每個細節都做了周密的準備，

　　2、寶貴經驗：在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行經驗交流，并經過初步踩點調研，對當地有了初步的了解

　　3、優秀隊伍：團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心

　　十四、活動總結：

　　此次活動我們青年志愿者協會參觀了消防隊。在那里，消防隊的叔叔們為我們展示了全套的消防裝備、安全解救設備，演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地，我們觀看了隊員精致的疊被的過程，我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部隊嚴謹的紀律、搶救設備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里，我們再一次聆聽了火警自救的安全知識，提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。

　　十五、舉辦方：

　　x大學經濟與管理學院青年志愿者協會

大班健康領域主題活動策劃方案 篇31

　　一、活動背景

　　小年是中國傳統文化中重要的節日，為了弘揚傳統文化，增進社區居民的節日氛圍，我們計劃舉辦一場別具特色的小年主題活動。

　　二、活動目的

　　傳承和弘揚小年傳統文化；

　　加強社區居民之間的互動與交流；

　　豐富居民的節日文化生活。

　　三、活動時間

　　X年XX月XX日（農歷臘月廿三）

　　四、活動地點

　　X社區廣場

　　五、活動內容

　　民俗文化展示：展示小年的傳統民俗文化，如糖瓜制作、剪紙藝術等；

　　傳統表演：組織舞龍舞獅、踩高蹺等傳統表演；

　　幸運抽獎：設置幸運轉盤，參與活動的居民有機會獲得獎品；

　　親子互動：設置親子游戲區，增進親子間的互動與交流。

　　六、活動預算

　　活動預算約X元，主要用于場地布置、物料制作、表演團隊費用等方面。