感恩班會教育策劃方案（精選3篇）

感恩班會教育策劃方案 篇1

　　一、隊會主題：感恩父母，點亮親情

　　二、實施背景：

　　如今的學(xué)生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。越來越多的家長訴苦：孩子越來越不聽話，說什么都不聽。學(xué)生也是煩惱多多：煩死了，討厭死了!爸媽實在太羅嗦。特別是媽媽，最煩人!因此，我們開展《感恩父母，點亮親情》主題班會，讓學(xué)生能體會父母，感恩父母。

　　三、時間安排：十一周一

　　四、活動地點：階梯教室

　　五、參加對象：河源市第二小學(xué)六(8)中隊

　　六、組織分工：

　　中隊長籌備整個活動

　　文娛委員準備服裝、相關(guān)音樂《感恩的心》《母親》等

　　七、預(yù)期目標：

　　通過本次活動，讓學(xué)生學(xué)會感激父母，感激父母給予我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們，感激父母為我們做的點點滴滴。

　　八、主要內(nèi)容：

　　1、詩朗誦《感恩》

　　2、小組合唱《感恩的心》

　　3、小品《如此兒子》

　　4、講述自己的故事

　　5、聽歌曲《母親》，談怎樣孝敬父母

　　6、感恩調(diào)查

　　九、活動過程：

　　主持人(甲)：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持;母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。

　　主持人(乙)：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　主持人(甲)：是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠無法改變的慈祥。

　　支持人(合)：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!六(8)中隊“感恩父母，點亮親情”主題隊會，現(xiàn)在開始。

　　主持人(乙)：

　　1、出旗，全體起立，敬隊禮。

　　2、全體同學(xué)唱隊歌。

　　3、坐下。

　　主持人(甲):同學(xué)們，你們一定還記得20__年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。

　　主持人(乙)：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著孩子。幾個月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!

　　主持人(甲)：嗯，這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子!

　　主持人(乙)：請聽詩朗誦《感恩》。

　　感恩

　　有一個詞語最親切

　　有一聲呼喚最動聽

　　有一個人最要感謝

　　她就是——媽媽

　　媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

　　媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

　　媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

　　面對媽媽深沉的感情

　　聆聽媽媽殷切的心愿

　　我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激

　　但很多時候，我們習(xí)慣這種關(guān)愛，并且認為是理所當(dāng)然

　　漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝

　　媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味

　　父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣

　　如果母親的真情，點燃了我們心中的希望

　　那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆

　　父母的愛說不完、道不盡

　　所有的恩情我們銘記于心。

　　多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

　　多少回含著感動的淚花暢想未來

　　我們滋潤著人間的真情成長

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　感激的話千言萬語，匯成一句“謝謝”

　　主持人(乙)：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個人。

　　主持人(甲)：接下來請聽小組合唱《感恩的心》。

　　歌詞：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

　　主持人(甲)：從一出生下來，父母就不讓我們吃一點苦，受一點累。可有一些人認為父母養(yǎng)我們，關(guān)心，照顧我們是天經(jīng)地義的。總是埋怨父母嘮叨，經(jīng)常和父母發(fā)生沖突。

　　主持人(乙)：請看小品《如此兒子》

　　(兒子在房間偷偷玩手機游戲，媽媽在門外頭看，兒子發(fā)現(xiàn)馬上把手機收起來了。一會，兒子邊聽耳機周杰倫的《東風(fēng)破》邊寫作業(yè))

　　媽媽突然進來說：“兒子呀，來，喝瓶牛奶，休息一會兒。”(兒子沒動靜)“唉，你聽什么呢?媽跟你說話呢。”

　　兒子：“聽英語呢，你能不能安靜點!”

　　媽媽：“哦，是嗎!那你好好聽吧，我先出去了!”

　　旁白:(半個小時過去了)兒子開始玩電腦!媽媽又進去了!

　　媽媽：“兒子，作業(yè)寫完了嗎?”

　　兒子：“寫完了!”

　　媽媽：“是嗎?來，我?guī)湍銠z查檢查。”

　　兒子：“反正做完啦，明天再檢查不行啊!”

　　媽媽：“不行，今天的事情今天完成!拿來!”

　　兒子喃喃自語些什么：“......” (懶洋洋的拿了作業(yè)給媽媽)

　　媽媽：“昨天的作業(yè)怎么那么多叉子和問號!怎么沒改啊?”

　　兒子：“答案對了，老師看不懂!”(邊玩電腦邊跟媽媽說話)

　　媽媽：“老師不懂怎么當(dāng)你的老師啊!她不懂怎么給你講啊!趕快當(dāng)著我面改了!”(不情愿的改了)

　　媽媽：“今天的作業(yè)為什么這么多沒寫，空著呢?”

　　兒子：“不會!明天問老師!”

　　媽媽：“今天干嘛去了?為什么今天不問?為什么上課不認真聽講?現(xiàn)在馬上寫，我看著你寫!”

　　兒子：“行，我寫就是啦，你先出去!”

　　媽媽：“我不出去!你快寫!”

　　兒子：“你在這我沒辦法寫下去!”

　　媽媽：“我不出聲!”

　　兒子：“不行，我看著你煩!”

　　媽媽：“我就不出去了!快寫!”

　　兒子：“我就不寫，熬唄，看誰先熬到12點!”

　　媽媽：“你說說你，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)以后怎么辦啊?現(xiàn)在學(xué)習(xí)為了誰啊，不就是為你以后能上個好學(xué)校嗎!我能得到什么啊!不都是為你好嗎!我這何苦!你說說，現(xiàn)在人口那么多你再不努力你怎么能競爭的過人家呢。”

　　兒子：“行了行了，你煩不煩啊!說夠了嗎?在學(xué)校這個老師也說那個老師也說，天天說大道理，回家你又嘮叨個不停，你還讓不讓我活啊?你不走吧!行!我走!”

　　媽媽：“你給我回來!你要去哪?”(退場)

　　主持人(乙)：同學(xué)們，看了這個小品你想說些什么?請你對這對母子做一個評價。

　　主持人(甲)：同學(xué)們，我們每天和父母生活在一起，一定會發(fā)生許許多多的小故事。(選4-5位同學(xué)講講自己與父母之間的小故事)

　　主持人(乙)：點點滴滴都是情!聽了大家的傾訴，我們情不自禁的'為愛而感動，只要我們有一顆細膩的心仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白，我們正生活在愛的海洋里。

　　創(chuàng)設(shè)情境播放閻維文的歌曲《母親》。

　　歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘，咱的媽。

　　主持人(甲)：聽了這首感人的歌曲，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母?同學(xué)我們用幾句簡短的話，談一談怎樣孝敬父母?

　　(選一部分同學(xué)們簡單談?wù)?

　　主持人(乙)：同學(xué)們,讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。

　　主持人(甲)：其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們體會一下他們的苦心，陪他們聊聊天，談?wù)勑摹?/p>

　　主持人(乙):這次活動課又到尾聲了，接下來我們進入最后一個環(huán)節(jié)：感恩大調(diào)查(出示問題)

　　1、了解父母各個方面嗎?(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)

　　2、你能經(jīng)常與父母交流、溝通，有心事主動和父母說嗎?

　　3、你能尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣嗎?

　　4、你會厭煩父母對你的教育，甚至恨父母嗎?

　　5、你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?

　　6、學(xué)習(xí)遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

　　7、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

　　8、你會為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負擔(dān)嗎?

　　9、你外出時，有沒有在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母?

　　10、你能做到努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心嗎?

　　主持人(甲)：同學(xué)們，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。讓我們學(xué)會感恩父母吧!在此，我們祝愿天下所有的父母安康!快樂!

　　主持人(甲)：下面請輔導(dǎo)員講話。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。通過這次隊會活動，同學(xué)們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，感恩他們默默的為我們付出，感謝父母們給予我們的點點滴滴吧。

　　主持人(乙)：呼號(全體起立，舉起右手)

　　輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

　　(甲)：時刻準備著!

　　(乙)：退旗，奏樂、敬隊禮。

　　禮閉。

　　(合)：xx市第二小學(xué)六(8)中“感恩父母，點亮親情”主題隊會到此結(jié)束。

感恩班會教育策劃方案 篇2

　　現(xiàn)將勞動和社會保障部《關(guān)于印發(fā)20xx年勞動保障普法教育工作要點的通知》（勞社普法辦發(fā)〔20xx〕1號，以下簡稱《20xx年普法要點》）和《關(guān)于印發(fā)全國勞動保障“三五”普法教育工作總結(jié)驗收指導(dǎo)意見的通知》（勞社普法辦發(fā)〔20xx〕2號，以下簡稱《“三五”普法總結(jié)驗收意見》）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請結(jié)合以下要求一并貫徹執(zhí)行。

　　一、按照《20xx年普法要點》的要求，繼續(xù)抓好《北京市勞動系統(tǒng)開展法制宣傳教育第三個五年規(guī)劃》（京勞法發(fā)〔1997〕32號）最后一年普法教育工作的落實，確保“三五”普法教育各項任務(wù)的全面完成。

　　二、認真搞好本單位“三五”普法規(guī)劃實施情況的總結(jié)。按照《“三五”普法總結(jié)驗收意見》提出的基本標準、基本方法和基本要求，以及北京市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組《北京市“三五”法制宣傳教育總結(jié)驗收工作意見》（京法治〔20xx〕1號）的要求，深入扎實地開展好總結(jié)驗收工作。全市勞動和社會保障系統(tǒng)“三五”普法總結(jié)驗收工作安排如下：

　　7月底前為各區(qū)（縣）勞動和社會保障局自查和總結(jié)階段，8月10日前將總結(jié)交到市勞動和社會保障局；9月10日前為市局對區(qū)、縣局的檢查驗收、評選階段，具體形式另行通知。市局在9月20日前將全市勞動和社會保障系統(tǒng)“三五”普法教育工作總結(jié)報勞動和社會保障部和北京市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組，接受驗收檢查和評選。

　　三、提高對“三五”普法教育總結(jié)驗收工作意義的認識。普法宣傳教育工作是依法治國的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)國家法治的基礎(chǔ)工程。對社會開展普法宣傳教育可以為勞動和社會保障法律法規(guī)的貫徹實施創(chuàng)造良好的法制環(huán)境；在勞動和社會保障行政系統(tǒng)內(nèi)部開展普法宣傳教育，是提高工作人員素質(zhì)，實施依法行政的必由之路。我們已經(jīng)經(jīng)歷了三個普法五年規(guī)劃，通過總結(jié)，找出經(jīng)驗，找準問題。在此基礎(chǔ)上，按照《北京市法制宣傳教育工作實施方案（20xx?20__）》（京辦發(fā)〔20xx〕25號），制定本單位的普法規(guī)劃，將普法教育工作進一步推向深入。

　　四、加強對“三五”普法總結(jié)驗收工作的領(lǐng)導(dǎo)。市勞動和社會保障局“三五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全系統(tǒng)該項工作的組織，各區(qū)（縣）勞動和社會保障局“三五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組或依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本單位總結(jié)驗收工作的組織實施，并明確具體承辦人，確保總結(jié)驗收工作取得實效。

　　勞動和社會保障部普法辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年勞動保障普法教育工作要點的通知

　　各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市勞動（勞動和社會保障）廳（局）：

　　現(xiàn)將《20xx年勞動保障普法教育工作要點》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際貫徹執(zhí)行。

　　附件：20xx年勞動保障普法教育工作要點

　　20xx年是“三五”法制宣傳教育規(guī)劃實施的最后一年，是為開創(chuàng)二十一世紀普法教育工作新局面打好基礎(chǔ)的重要之年。根據(jù)全國普法工作的要求，結(jié)合勞動保障工作實際，20xx年普法教育工作的指導(dǎo)思想是：深入貫徹依法治國方略，自覺服從和服務(wù)于改革、開放、穩(wěn)定的大局，緊緊圍繞勞動保障中心工作，堅持開展法制教育與法制實踐，切實做好“三五”普法規(guī)劃的檢查驗收工作，研究制定下一步規(guī)劃，全面推進勞動保障依法行政，將普法教育不斷納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道。

　　一、圍繞勞動保障工作全局繼續(xù)推進普法教育

　　普法教育必須緊緊圍繞勞動保障工作的全局來開展。充分發(fā)揮普法工作在推進各項勞動保障工作中的宣傳、教育、引導(dǎo)、保障作用。

　　一是不斷強化勞動保障系統(tǒng)廣大干部對黨和國家實施依法治國基本方略重大意義的認識，增強法律意識，貫徹中央關(guān)于從嚴治政的要求，為推進勞動保障事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

　　二是進一步加強依法治國、依法行政方面的學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展對干部法律知識和法制觀念的培訓(xùn)，不斷提高各級干部的法律素質(zhì)和依法行政的水平。

　　三是結(jié)合推進各項勞動保障工作，把宣傳社會主義市場經(jīng)濟法律知識和勞動保障法律知識放在突出位置，通過開展普法教育，將兩個確保、社會保險費擴面征繳、勞動力市場管理等項工作納入法制化的軌道。

　　二、認真做好“三五”普法總結(jié)驗收工作

　　做好 “三五”普法教育總結(jié)驗收是今年普法工作的重點。根據(jù)中央文件和全國人大決議精神，以及全國普法辦制定的`驗收指導(dǎo)意見，各級勞動保障部門都要確定相應(yīng)的驗收標準和方案。這次總結(jié)驗收的基本原則是，誰制定規(guī)劃，誰組織驗收。驗收的方法是在自查的基礎(chǔ)上，自下而上，逐級驗收，有重點地進行抽查。為此要求：

　　一要抓好驗收的質(zhì)量。在嚴格考核驗收的基礎(chǔ)上，做好“三五”普法的收尾工作。凡是驗收不合格的地區(qū)，要提出限期整改的要求，進行補課。

　　二要做到驗收工作不走過場。要認真總結(jié)“三五”普法工作中的經(jīng)驗，找出存在的問題，提出今后的改進措施。部里普法辦將對各地開展總結(jié)驗收的情況進行抽查。

　　三要按期完成驗收工作。各地勞動保障部門要在9月底以前完成本地區(qū)的驗收工作，并寫出總結(jié)驗收報告及下一步的普法工作建議，上報部普法辦。部里將進行評選，為全國普法工作總結(jié)表彰做好準備。

　　三、研究制定新的普法教育工作規(guī)劃

　　開展普法教育是一項長期的工作，根據(jù)中央的要求，在做好“三五”普法總結(jié)驗收的基礎(chǔ)上，要抓緊研究制定今后的普法教育規(guī)劃。各級勞動保障部門要高度重視新的普法工作規(guī)劃的制定，從整個勞動保障事業(yè)發(fā)展的全局來謀劃，形成一些前瞻性的思路，使普法工作更好地為推進各項勞動保障工作服務(wù)。

　　一是制定新的普法教育規(guī)劃要與立法規(guī)劃相一致。通過開展普法教育，一方面要促進現(xiàn)有勞動保障法律法規(guī)的貫徹實施，另一方面也要為進一步完善勞動保障法律體系建設(shè)提出切實可行的措施和辦法。

　　二是深入開展調(diào)查研究，掌握基層實際情況。要結(jié)合總結(jié)“三五”普法情況，對下一步的普法教育工作思路、主要任務(wù)、方法措施等問題進行調(diào)研，注意總結(jié)和發(fā)現(xiàn)“三五”普法教育工作中成功的做法和帶有普遍性的問題，使新的規(guī)劃內(nèi)容貼近實際，具有實效性、針對性和可操作性。

　　三是進一步細化普法教育的具體措施。各地要進一步積極探索普法教育的新方法，采取廣大干部和職工群眾喜聞樂見的宣傳教育形式，廣泛開展一些生動活潑、簡明易懂、深入淺出的普法教育活動。

　　四、進一步加大勞動保障法制宣傳教育力度

　　各級勞動保障部門法制工作機構(gòu)要結(jié)合各項法制工作的推進，堅持不懈地推進普法教育。同時，要借助社會各方面的力量，加大勞動保障法制宣傳教育的力度。

　　一是在開展勞動保障監(jiān)察等項行政執(zhí)法工作中，要注重以普法教育為主，以行政處罰為輔，促進用人單位全面貫徹執(zhí)行勞動保障法律法規(guī)，依法保障廣大勞動者的合法權(quán)益。

　　二是在開展執(zhí)法監(jiān)督工作中，要以普法教育為基礎(chǔ)，促進各級勞動保障部門依法建立各項工作制度，加強管理、依法辦事，不斷提高廣大干部依法行政的能力。

　　三是要積極與政府有關(guān)部門、工青婦組織、大專院校研究機構(gòu)、各類用人單位和新聞媒體等加強聯(lián)系，充分運用各種宣傳手段，開展勞動保障法律法規(guī)咨詢服務(wù)和宣傳教育活動，在全社會營造普及勞動保障法律法規(guī)教育的氛圍。

　　勞動和社會保障部普法辦公室關(guān)于印發(fā)全國勞動保障“三五”普法教育工作總結(jié)驗收指導(dǎo)意見的通知

　　各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市勞動（勞動和社會保障）廳（局）：

　　現(xiàn)將《全國勞動保障“三五”普法教育工作總結(jié)驗收指導(dǎo)意見》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際貫徹執(zhí)行。

　　附件：全國勞動保障“三五”普法教育工作總結(jié)驗收指導(dǎo)意見

感恩班會教育策劃方案 篇3

　　一、重點任務(wù)和目標

　　1、落實責(zé)任制，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)權(quán)分工。各學(xué)校要按“誰主管誰負責(zé)”的原則，由一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任部門要認真履行職責(zé)，一級抓一級，并將糾風(fēng)治亂的各項工作真正落到實處，從而在全系統(tǒng)形成齊抓共管的良好工作格局。

　　2、嚴格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段堅持“就近免試入學(xué)”的原則，公辦學(xué)校不得招收擇校生嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校不得舉辦或變相舉辦重點班的政策；教育教學(xué)研究中心、中小學(xué)不得舉辦義務(wù)教育階段各類學(xué)科競賽，不得舉辦“奧班”或“奧賽訓(xùn)練班”。

　　3、加大治理教育收費中的突出問題，鞏固和推進義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革和落實工作成果。義務(wù)教育階段學(xué)校在執(zhí)行“一費制”收費辦法的基礎(chǔ)上，嚴格執(zhí)行和落實免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費和課本費的改革政策，鞏固改革成果，堅決防止“一邊免費，一邊亂收費”的情況發(fā)生；同時按上級總體部署，積極推行城市區(qū)經(jīng)費保證新的政策措施，對進城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的收費要與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁；切實加強中小學(xué)教材管理，嚴禁向?qū)W生推銷教輔材料牟利的行為。加大對教育亂收費的查處力度，實行責(zé)任追究制度。對頂風(fēng)違紀的亂收費案件從嚴查處，對亂收費學(xué)校，要追究校長責(zé)任。

　　4、大力推進“陽光工程”的實施。一是各類招生考試堅持實行“六公開”，即：招生政策和實施辦法公開、招生資格公開、招生計劃公開、錄取信息公開、考生咨詢及申訴渠道公開、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開。二是認真落實行政權(quán)力公開透明運行和學(xué)校辦事公開制度，做好公開工作。特別是對評優(yōu)評先、職稱評聘等涉及教職工、群眾切身利益的重點事項，基建工程、大宗物品采購、財務(wù)收支等重大事務(wù)的要及時全面公開。局紀委年底將對學(xué)校辦事公開工作進行考核評估，并將考核結(jié)果上報市教育紀工委，進一步打造“陽光工程”。

　　5、加大師德師風(fēng)宣傳教育力度，提高教師廉潔從教、為人師表意識。加強師德師風(fēng)建設(shè)，進一步樹立好“人類靈魂工程師”的良好形象。按照《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，要對教師加強政治理論、方針政策、法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范的教育，促進教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強事業(yè)心、責(zé)任感，提高依法從教的水平。要把師德考核作為一項硬性工作來抓。嚴禁教師從事有償家教，堅決實行轉(zhuǎn)正、評聘、晉級、選拔、評優(yōu)一票否決制，堅決取消品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣者的教師資格。對違背教師職業(yè)道德的現(xiàn)象，要及時進行批評教育，堅決制止；要嚴肅查處違反師德規(guī)定的案件（事件），按照規(guī)定給予相關(guān)人員組織處理直至黨政紀處分。

　　6、做好投訴和信訪舉報接待工作，堅決查處各種違紀案件。各校要結(jié)合民主評議行風(fēng)工作，向社會公布舉報電話，加強對本校行風(fēng)工作的查糾力度，局糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組也將通過明察暗訪、聯(lián)合檢查、突擊抽查等，加大查處力度，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息遷就，確保我區(qū)教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作取得成效，保證教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。

　　二、采取的主要措施

　　1、召開會議，針對新形勢做出全面部署。及時召開全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，對全區(qū)教育系統(tǒng)年度糾風(fēng)工作做出安排。各學(xué)校要召開行風(fēng)建設(shè)大會，制定行風(fēng)建設(shè)工作方案，建立相關(guān)制度，落實有關(guān)制度，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。

　　2、健全機構(gòu)，進一步發(fā)揮組織優(yōu)勢。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作分工變化情況，完成糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能調(diào)整，明確職責(zé)。各學(xué)校也要調(diào)整相應(yīng)的行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。

　　3、糾評并舉，深入細致推進重點工作。以義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的落實和鞏固為重點，春季開學(xué)后，針對教育收費這一糾風(fēng)工作的重要問題，對全區(qū)教育收費工作進行全面督導(dǎo)檢查；文教局組織人員深入各學(xué)校，召開座談會、實地查看和發(fā)問卷，開展行風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研，全面了解中小學(xué)在收費公示、使用管理、師德建設(shè)、校務(wù)公開、招生等群眾反映較多的熱點問題，有針對性地提出整改意見和措施、繼續(xù)開展民主評議學(xué)校工作。把行風(fēng)建設(shè)和規(guī)范辦學(xué)行為緊密結(jié)合，進一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。年底，文教局從貫徹上級文件精神、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、行風(fēng)成效、自評自糾、整改措施、工作推進、規(guī)章制度建設(shè)、校風(fēng)和師德師風(fēng)、群眾滿意度等方面進行全面考核。

　　4、獎懲并重，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。在進一步宣傳先進教師工作同時，對群眾反映強烈部分教師的師德師風(fēng)問題進行整頓。局紀委將結(jié)合群眾舉報等在周末對學(xué)校或教師組織有償補習(xí)班問題進行查糾，對學(xué)校違反本通知規(guī)定的，一經(jīng)查實，要及時如數(shù)退還所收取的費用，給予學(xué)校通報批評，取消學(xué)校當(dāng)年文明單位評選資格，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的紀律責(zé)任，直至撤銷校長職務(wù)；造成重大安全責(zé)任事故的，依法移送司法機關(guān)處理。對在職教師違反規(guī)定的，第一次發(fā)現(xiàn)，給予批評教育，并及時如數(shù)退還有償補課所得。第二次發(fā)生的，不但要及時如數(shù)退還有償補課所得，當(dāng)事人該年度考核還要確定為不合格，不能作為各種評先評優(yōu)的推薦對象，必要時調(diào)整崗位；對因此原因連續(xù)兩年年度考核被確定為不合格的人員予以解聘。對因此原因造成學(xué)生傷害責(zé)任事故的，責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟損失，并視情節(jié)由教育行政部門或?qū)W校給予相應(yīng)的行政處分。對造成重大安全責(zé)任事故的，將依法移送司法機關(guān)處理。特別對義務(wù)教育階段學(xué)校組織非畢業(yè)班學(xué)生進行有償補課的將給予從嚴從重處理，堅決遏止亂補課、亂辦班現(xiàn)象的發(fā)生和蔓延。

　　5、加強教育，提高教育系統(tǒng)工作人員廉政意識。召開學(xué)校校長、書記培訓(xùn)會，在黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉方面進行專題培訓(xùn)。第二學(xué)期暑期開學(xué)后，在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展一次針對學(xué)校教師的規(guī)范辦學(xué)行為、嚴禁亂收費的宣傳周活動，提高學(xué)校教師政治思想覺悟，提高規(guī)范辦學(xué)行為的自覺性。

　　6、抓好落實，形成齊抓共管的長效機制。第一學(xué)期結(jié)束前，整理歸納行風(fēng)督導(dǎo)員、評議員和廣大人民群眾反映的教育熱點問題和意見，提出整改意見，召開自評大會。由各單位第一責(zé)任人報告自查自糾情況和整改意見并制定整改方案。各單位對自評自查的問題和群眾提出問題進行認真梳理，結(jié)合實際制定出整改措施。第二學(xué)期開學(xué)后，由各單位第一責(zé)任人匯報行風(fēng)建設(shè)整體情況及整改工作情況，針對整改情況進一步征求意見。