小班秋游活動方案范文（精選32篇）

小班秋游活動方案范文 篇1

　　一、活動時間：20xx年11月5日(周六)，全天。(待定)

　　二、秋游地點：惠東縣，永記生態園。

　　三、要點：

　　1、家長當安全員、觀察員、觀眾，盡量讓孩子自行組織、處置，放手讓孩子撒歡兒。

　　2、把活動的工作任務分成6個方面，全班每個小組負責一項任務，由該組家長進行指導。

　　3、時間、地點、用車、用餐、安全等，通過調查表確認由全體家長選擇并簽字。

　　4、時間：

　　1、11月5日(周六)，通過調查表由全體家長選擇確定。

　　2、上午八時準時從學校后門集合出發。

　　3、到達后，園區活動。(待“活動組家長”再踩點后另行計劃)。

　　4、下午四時啟程返回惠州，在出發點解散。

　　五、乘車計劃。

　　1、全體同學、全體教師、學生節目組和攝影組的家長(共人)乘坐一輛大巴車，其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調查表確定)。

　　2、由孩子們的“車長”召集上車、下車，老師和家長盡量放手。

　　3、學生車上，由孩子“節目組”組織節目，越歡越好。

　　四、用餐計劃。

　　1、園區內的餐廳用餐，圍餐，用餐標準由老師確定。

　　2、36個孩子圍坐四桌，由孩子“用餐組”安排;家長們另外圍坐。

　　3、餐前唱歌等活動，由孩子“用餐組”安排。

　　4、如有用餐忌諱，請家長提前書面說明。

　　5、請家長自愿到餐廳廚房監督。

　　五、園區活動計劃。

　　1、參觀類：有關景點，待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。

　　2、活動類：場地、內容、組織等，待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。

　　3、園區內如有乘車(自行車、電瓶車等)，待“現場組”家長再踩點后專門計劃，但每車必須有1-2名家長陪同。

　　六、安全。

　　1、乘車方式，通過調查表由家長選擇，交通安全責任由全體家長共同承擔。

　　2、活動中，由家長自己盯住場地環境、器具、園區交通工具、人員的安全性，安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。

　　3、請家長自行到園區餐廳廚房督查餐品，食品安全由全體家長共同負責。

　　七、費用。

　　1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用，由“財務組”家長提出計劃后，由潘老師審定、備案，以備其他家長查閱。

　　2、凡需集體行動的，統一購票，其余自理。

　　八、孩子們的組織。

　　1、車長：6人，負責召集上車、下車，處置車內發生的小事情。

　　物料：袖標、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時可用)。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　2、節目組：6人，負責車內節目、集體活動節目等的內容設計和組織。處置活動中發生的小事情。

　　物料：袖標、由孩子自己設計并準備的道具。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　3、攝影組：6人，自帶相機或攝像機，負責全程拍攝。

　　物料：袖標、相機或攝像機。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　4、采訪組：6人，每人必須采訪2個人。

　　物料：袖標、采訪本。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　5。用餐組：6人，負責餐前唱歌組織，處置用餐發生的小事情。

　　物料：袖標、由孩子自己準備的道具。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　6、禮品組：發放禮品，在園區采集或購買小禮品。

　　物料：袖標、園區采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　7、活動后，將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級秋游展覽。有關時間、內容、展覽方式等由老師另行計劃。

　　九、家長工作。將全班的家長都落實到每個工作小組里面去，指導孩子們的活動，并監督安全。

　　1、交通組：負責聯系往返的車輛，簽訂合同、落實有關具體事項。

　　負責人：報名后由老師指定。

　　2、現場組：負責生態園方面的工作，包括購買門票、用餐事務、景點選擇、設計園內活動、園內用車計劃、安全考察等事項。

　　負責人：報名后由老師指定。

　　3、財務組：提出財務計劃、收費、支出、結算、記賬，事前購買好小禮品(每個孩子一份)。

　　負責人：報名后由老師指定。

　　4、策劃組：活動策劃、調查表統計。

　　負責人：報名后由老師指定。

　　5、攝影組：全程拍攝，全部成果交給老師以備展覽。

　　負責人：報名后由老師指定。

　　6、醫療組：準備一些應急藥品。

　　7、請家長根據孩子的工作分組指導孩子的準備工作，包括方案、道具等。

　　十一、活動后，擬將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級秋游展覽。

小班秋游活動方案范文 篇2

　　活動時間：201X年11月16日

　　活動地點：蘇州樂園

　　參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師

　　設計思路：

　　《綱要》當中明確指出：“幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”“要充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”正如陶行知所說：“生活即教育，生活即學校。”陳鶴琴先生所說：“大社會、大自然是我們活教材。”

　　秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。 活動過程

　　一、簽到準備

　　1、幼兒家長簽到，做準備工作。

　　2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

　　3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：

　　●環保教育

　　1、不亂扔垃圾

　　2、愛護花草樹木

　　●禮儀教育

　　1、乘車禮儀

　　2、行走規則

　　3、禮貌用語

　　●意志力的培養

　　我長大了，自己走

　　二、秋游活動

　　1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

　　2、注意乘車安全，跟好導游和老師，遵守時間，聽清集合地點。

　　3、分享食物，體驗快樂。

　　4、在秋游中謙讓、互助。

　　5、不亂扔垃圾，自己走。

　　三、活動反思

　　在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起游戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規范。整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

小班秋游活動方案范文 篇3

　　活動時間：20xx年11月16日

　　活動地點：蘇州樂園

　　參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師

　　設計思路：

　　《綱要》當中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。要充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說："生活即教育，生活即學校。"陳鶴琴先生所說："大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

　　活動過程

　　一、簽到準備

　　1、幼兒家長簽到，做準備工作。

　　2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

　　3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：

　　環保教育

　　1、不亂扔垃圾

　　2、愛護花草樹木

　　禮儀教育

　　1、乘車禮儀

　　2、行走規則

　　3、禮貌用語

　　二、秋游活動

　　1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

　　2、注意乘車安全，跟好導游和老師，遵守時間，聽清集合地點。

　　3、分享食物，體驗快樂。

　　4、在秋游中謙讓、互助。

　　5、不亂扔垃圾，自己走。

　　三、活動反思

　　在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起游戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規范。整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

小班秋游活動方案范文 篇4

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高

　　幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活

　　動的快樂。

　　3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

　　二、 活動準備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

　　2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

　　3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

　　三、 活動過程

　　1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

　　2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(a、幼兒講

　　述秋游見聞，家長記錄 b、完成《秋天在哪里》表格)。

　　3、游覽瑞安廣場。

　　4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　四、 活動延伸

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。

　　2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

　　五、 活動地點

　　瑞安廣場(市公安局旁)

　　六、 活動時間

　　20xx年10月29日上午8點30分

　　發布時間: 20xx-10-29 13:47:46

　　活動宗旨：

　　1、親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。

　　2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

　　活動內容：淹城、新天地一日游

　　活動行程安排： 11月2日(周五)

　　8：00 來園到各班教室集合

　　8：30 準時發車

　　9：15 購票入園，車覽猛獸區，參觀珍稀白虎，白獅，狼等動物。

　　10：00 到海豚館，觀看海豚明星表演。

　　11：00 用中餐

　　12：00 參觀美洲大猩猩，澳洲袋鼠，非洲長頸鹿等和小動物零距離接觸。

　　13：30 上車赴武進新天地游玩，參觀武進新城區。

　　15：00 返回

　　注：如遇雨天活動順延，時間另行通知。

小班秋游活動方案范文 篇5

　　一、活動背景：

　　秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個豐收的季節，在金色的秋季，我們要帶著孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂秋游活動中開闊眼界，增強體質，鍛煉意志，同時也讓孩子們在集體活動中增進彼此間的情感交流。

　　二、活動目的：

　　1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。

　　2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

　　3、提高幼兒團隊意識、環保意識及安全防護意識，從而提高幼兒的社會實踐能力。

　　三、活動時間：20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)

　　四、活動地點：橘子洲頭

　　五、活動人員：班級老師、全體幼兒及幼兒家長

　　六、活動內容：《感受秋天 快樂秋游》

　　七、活動過程：

　　1、 9:30—9:45 準時在橘子洲頭電子屏下集合。

　　2、 10:00—10:40 親子游戲活動。

　　3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動：樹葉粘貼畫。

　　4、 11:30-12:00 集體聚餐

　　八、注意事項：

　　1、活動當天，請您根據天氣情況，和孩子一起穿上適當的衣服(最好是便于活動的運動服)和運動鞋。

　　2、請每位家長給孩子，帶來讓孩子們一起分享。另可以準備濕紙巾、布墊(用以墊坐)。

　　3、活動結束時間是12：00，結束后，下午放假，孩子跟隨家長回家洗澡休息。

　　4、本次秋游活動請家長朋友配合老師，對孩子做好安全教育工作：如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。

　　小班組

小班秋游活動方案范文 篇6

　　一、活動時間：

　　20xx年11月16日

　　二、活動地點：

　　佛堂鎮倍磊村的開心谷樂園

　　三、活動目標：

　　1.通過親子活動，促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　2.在觀光、游覽過程中，培養孩子走進大自然的興趣，親身體驗大自然的'魅力。

　　四、參加人員：

　　小六班的孩子及家長（一大一小或兩大一小）

　　五、相關費用：

　　一大一小：160元，兩大一小240元。（費用包括：一大一小門票75元，兩大一小門票75元+30元。午餐8菜一羹，350元一桌。農家采桔子，每個大人12元，小孩免費。游戲用的小獎品費用從這里支出。）

　　六、活動安排：

　　1、8：00

　　賓王中學門口集合

　　2、9：00

　　進入景區，在門口拍集體照留念

　　3、9：10—9：30

　　親子活動——密林尋寶，并兌換尋寶獎品。

　　尋寶在熱帶雨林恐龍區域，兌獎在風情矮馬區域

　　4、9：30—11：00

　　自由活動，游玩景區內自己喜歡的項目。

　　75元門票中已包含3個付費項目，多出3個的，再另行付費。30元的門票不包含任何付費項目

　　5、11：00—11：30

　　親子操

　　親子活動——寶貝在哪里（機動）

　　風情矮馬區域

　　6、11：30—13：00

　　用餐，休息

　　景區餐廳

　　7、13：00—13：30

　　農家摘桔子

　　8、14：00

　　活動結束，乘車返回

　　七、溫馨小貼士：

　　1.關于項目：

　　免費項目：益智攀巖、創意堆沙（玩沙工具自帶）、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養（羊、馬、孔雀等，不是很多）

　　付費項目：淘氣堡、風情矮馬（騎行）、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤

　　2.關于親子活動：

　　密林尋寶：家長帶孩子進入熱帶雨林恐龍區域，找到該區域內的小紙條，根據紙條內容兌獎。

　　我的寶貝在哪里：6位家長一組，帶上眼罩，圍成小圈，6個相應的孩子圍成大圈，邊唱《找朋友》邊繞圈，歌曲完畢后站定不出聲，讓家長找，找錯的家長接受懲罰：爸爸俯臥撐10個，媽媽唱首兒歌。

　　3.關于午餐：菜品有：明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等，大人小孩費用相同。

　　4.關于摘桔子：摘桔子的地方離景區很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田墾，注意孩子的腳下安全。農家給每位大人一個塑料袋，塑料袋裝滿為止。在摘的過程中，重在采摘水果的樂趣，注意教育孩子愛護桔樹和周遭莊稼、菜地等，避免造成農家不必要的損失。

　　5.關于景區圖：在群共享里可以下載。

小班秋游活動方案范文 篇7

　　活動時間：

　　x年10月22日上午8：30――10：30

　　活動地點：

　　活動參與者：

　　。

　　活動目標：

　　1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動準備：

　　與家長聯系，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

　　活動過程：

　　一、結合圖片談論自己的家鄉

　　談話：

　　1、我們的家鄉有什么有名的地方？

　　2、我們的家鄉有哪些好玩的'地方？

　　二、交代游玩的地點及安全要求

　　三、組織幼兒進行秋游活動――登長城比賽

　　1、8：00全體人員集中x下。

　　2、集中幼兒和家長集體合影留念。

　　3、比賽開始，比賽路程：從x到x。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

　　4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

　　注意事項：

　　1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

　　3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

　　5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛生工作。

　　6、家長請帶好自己身份證(x戶口身份證)。

小班秋游活動方案范文 篇8

　　活動地點：

　　上饒市(師院后山)漁樂山莊

　　活動對象：

　　智慧樹幼兒園小班、小小班所有孩子及家長活動

　　活動時間：

　　20xx年10月22日(周三)

　　活動詳細流程：

　　周三上午7：40

　　集合點名，幼兒園出發

　　8：30左右

　　到達漁樂山莊

　　8：30～9：00

　　整隊分組、家長和幼兒一起做熱身運動，園長致辭

　　9：00～12：00

　　分班級到指定地點進行燒烤，一起分享快樂。

　　12：00

　　坐車返回

小班秋游活動方案范文 篇9

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

　　3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

　　1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

　　2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

　　3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

　　4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月3號早上

　　四、活動過程

　　1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。

　　2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位坐車去公園。

　　3、組織開展活動。

　　活動一：集體親子小游戲

　　1、袋鼠媽媽

　　目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。

　　玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）

　　2、跳圈圈

　　目的：鍛煉孩子動作的'靈活性和自信心。

　　準備：兩個圈

　　玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點

　　3、揪“尾巴”

　　目標：鍛煉孩子的閃躲能力

　　準備：布袋或紙帶若干

　　玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”后，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴

　　活動二：帶領全體幼兒家長游覽丹櫻生態園。觀察秋天里大自然的變化。

　　4、活動結束，家長帶領自己孩子回家。

小班秋游活動方案范文 篇10

　　活動宗旨

　　打造以綠野文化為主題的生態多元化的農場，以“綠色、健康、生態、環保”為經營理念，建立的一站式鄉村木屋度假、露營休閑，青少年研學旅行情景式教育營地。真正做到玩中學，學中悟，同時，農場恰到好處的融合當下真人秀熱的主題，真正做到原始自然璞味與貴族莊園生活結合，輕松閑適與激情參與元素并存，文化傳承與趣味體驗融合。

　　活動對象

　　小朋友和爸爸媽媽們

　　活動時間、地點

　　時間：待定

　　地點：阿拉丁農場

　　活動流程

　　1、08：30-10：00 開啟奇幻之旅

　　歡迎大家來到上喬秋游活動之阿拉丁農場做客，現在就讓我們開啟愉快的神奇奧秘之旅吧。

　　2、10：00-12：00 原始人狩獵

　　今天是部落的盛會，我們要采集天然材料好好裝扮一下自己，穿上獸皮裙，繪上部落圖騰，選出得力酋長，我們就正式成為部族一員啦！制作狩獵工具，學會鉆木取火，才能生存下去哦！

　　3、12：00-13：30 綠野自助美食

　　享用精心烹制的營養自助午餐，享受田園閑適時光。

　　4、13：30-14：30 國學禮儀之美

　　穿漢服，學禮儀。迎長者、開筆禮、拜師禮等，傳承禮儀之邦，習謙謙君子風

　　5、14：30-15：00 五谷桑麻農事體驗

　　秋天是一個收獲的季節，農田的稻谷金燦燦等待著收割。敬農神五谷，同農場的小動物一起享受收獲的喜悅，給羊駝妹妹備一點青草吧！

　　6、15：00-15：30 感受農場神奇奧妙、喂養小動物

　　7、15：30-16：00 分享一刻

　　經過一天的活動，現在是收獲與分享的時刻了，一邊整理今天的勞動收獲，一邊分享此刻心情，為今天的活動畫上圓滿句號。

　　8、17：00 活動結束

　　后勤保障

　　餐飲保障：

　　車輛：

　　上喬親子全部使用四川省汽車運輸總公司成都第三、第六分公司車輛

　　應急救援：

　　全程配置醫藥箱，安排專門人員進行應急救援保障，確保遇到突發情況時根據處置條例進行處置。專職救護人員接受紅十字會救援大隊培訓指導。

　　通訊保障：

　　公司為保障活動的及時通訊，專門引進專業電臺，實現全國范圍內及時呼叫。并可實時接入全國民用網絡任何頻段，確保全天通訊保障無真空。

小班秋游活動方案范文 篇11

　　根據20xx年工會工作計劃安排及今年的實際情況，校工會定于x月xx日舉辦秋季踏青活動。請你們合理安排本部門的其他活動，積極組織教職員工及家屬參與。現將活動事項通知如下：

　　一、時間：

　　20xx年x月x日

　　二、目的地：

　　三、出發地點：

　　國交旁球場入口處

　　四、出發時間：

　　上午8：15

　　五、參加人員：

　　我校教職工及家屬

　　六、報名截止時間：

　　1、以部門工會為單位組織報名并于z月z日下午5點前由部門工會負責人將電子版和紙版報學校工會李老師，提交報名表時一并收取活動費用。（由于預定車輛和用餐的原因，報名過時，人員不再變動）

　　2、各部門工會選派一位領隊負責本單位活動當天的組織工作。

　　七、收費辦法

　　1、教職工（工會會員）免收費用；

　　2、家屬按成本的半價收費，每人25元，其余部分由學校工會補貼；

　　3、所收費用只含午餐和交通費，單車環島游等其他游藝項目教職工及家屬均自費。

　　請各部門工會做好本單位教職工的報名和活動安排并按照通知要求做好組織工作。

小班秋游活動方案范文 篇12

　　一、活動時間：

　　二、活動地點：

　　新民生態農莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。

　　三、人員安排：

　　兩批人員，采取先自行報名選地，后再做人員調整。

　　四、秋游負責人：

　　張中權、楊榮、楊長秋及各店長和場長。

　　張中權帶隊，主要負責秋游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員秋游安全、有序、有趣;

　　楊榮、楊長秋主持協調，主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

　　五、活動準備：

　　1、中巴車一臺;

　　2、橫幅：背簍人家優秀員工秋游(還有背簍人家手舉牌);

　　3、飲用水;

　　4、擴音喇叭;

　　5、照相機。

　　六、活動安排：

　　(一)3月27日芷江秋游安排：

　　上午8: 30報名參加芷江秋游人員在西都銀座店統一集合，準備乘車

　　上午8：40準時啟程前往芷江漭塘溪。

　　上午10：00左右到芷江漭塘溪風景區，乘船游覽漭塘溪其中一景區。

　　上午11：30參觀芷江受降坊。

　　中午12：00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風雨橋頭就餐)。

　　下午14：00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

　　下午16：00集合乘車返回公司。

　　(二)3月28日新民莊秋游安排：

　　上午9: 00報名參加荊坪秋游人員在新民餐廳統一集合，準備乘車——上午9：10準時啟程前往農莊秋游。

　　上午10：00左右到達農莊，組織參觀養殖廠，農莊。

　　上午12：30后組織燒烤、拓展訓練(分組進行尋寶游戲)。

　　下午14：00游荊坪古村。

　　下午16：00集合乘車返回公司。

　　七、秋游人員注意事項：

　　1、參與活動人員名單由各店負責人統籌安排(總部辦公室人員、養殖場和新菜研發基地自行報名)，在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。

　　2、參加秋游的可以帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數于3月25前報策劃部。

　　3、所有秋游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。

　　4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。

　　5、秋游人員在開展游覽活動中應分(養殖組、寶山組、混合組)小組開展活動，組長由店長或領班擔任。注意游覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話。

小班秋游活動方案范文 篇13

　　活動時間：

　　x年11月02日

　　活動地點：

　　南郊公園

　　活動目的：

　　一、豐富學生的校外生活，拓展學生視野，讓學生走進秋天。

　　二、在生活中實踐，在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。

　　三、每位學生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，而且學生應主動拾起地上的垃圾，爭做“環保小衛士”。

　　活動注意事項：

　　1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細致、要考慮到各種可能出現的問題和意外；各種應急措施如何落實等。

　　2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼，以便及時聯系。

　　3、學校每個班聯系了兩臺車，兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學生、教師及女學生優先上車。

　　4、全體學生服從學校統一安排，任何人不得以任何借口擅自行動。

　　5、要求所有學生一律穿校服，不用佩戴紅領巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。

　　6、不去的學生在家自習，不準外出游玩。

小班秋游活動方案范文 篇14

　　一、活動目的：

　　春游活動可以讓學生們獲取一種特殊的情感體驗，不僅能開拓他們的視野，陶冶情操，積累豐富的素材，還可以培養，他們參加社會實踐的活動能力。同時，在群體活動中能增強凝聚力，融洽關系。而金田小學的學生發展正需要這一種有意義的鍛煉，為他們的創作提供了真實的材料，有利于提高寫作水平，更重要的春游活動可以讓學生們留下一段美好的回憶。

　　二：活動時間：

　　x月x日

　　三：活動準備：

　　1、詳盡了解常熟景點（尚湖、虞山風景區），以突顯春游活動的意義性。

　　2、聯系常熟陽光旅行社，制定具體的游程。（小浦）或常熟中國國際旅行社

　　3、準備一堂活動指導課，把旅游事項等告知學生。（景點介紹、安全意識、隨身物品等）

　　4、通知學生家長，公開秋游內容及費用清單，以自愿的原則參加。

　　5、聯系好包車等問題。

　　6、制定活動計劃書，確保活動組織的周密性和安全性，請示領導批準。

　　7、預算好活動資金，收取相關費用，多退少補，由專人負責財務。

　　四：具體游程時間安排：

　　1、出發時間：7點半校門口集中準時發車

　　2、返回時間：4點預計五點半原地點家長接送

　　3、8點10分游覽蘇通大橋

　　4、9點-——12點半游玩尚湖風景區（拍照合影導游解說中餐）

　　5、13點——三點半游玩虞山風景區（同上）

　　6、4點準時返回

　　五：活動經費：（多退少補）

　　1、兩大景點門票費預計：50元

　　2、其它費用（過路費包車費導游費中餐費等），預計10元

　　六、活動注意事項：

　　1、學生科學分派團隊，以小組活動為單位，由組長負責，各小組再分派一名老師。

　　2、確定一名領隊老師，全面開展好各項協調工作，確保活動順利性。

小班秋游活動方案范文 篇15

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓孩子初步了解秋天的季節特征，培養孩子的觀察力，提高孩子的動手能力和說話能力。

　　2、 讓孩子在感受大自然完美的同時，豐富知識，開闊視野，體驗集體活動的樂趣。

　　3、 加強家庭聯系，增進家庭之間的相互交流。

　　二、活動準備

　　1、請家長提前做好安全教育工作。教導孩子們不要到處亂跑，跟隨4班的學生，排隊時跟著前面的孩子。提醒孩子們過馬路時要安全。

　　2、 孩子們穿輕薄的衣服以便于行走。

　　3、 攜帶適量零食，每人準備一個垃圾袋，教育孩子保護環境衛生。

　　4、 孩子們8:30來到公園，請他們的父母陪他們。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月15日星期五上午

　　四、活動流程

　　1、8:30，集中精力在課堂上告訴孩子秋游的地點和一些注意事項，并做好點名。

　　2、根據班級情況，組織全班學生2點9分排隊，步行去公園。

　　3、組織活動。

　　活動一：帶領所有兒童家長參觀中塘溪公園。觀察秋天大自然的變化。

　　活動二：集體親子游戲

　　剪羊毛首先，父母和孩子身上有很多夾子，然后讓父母把孩子抱到抓住其他家長和孩子的剪輯并將其剪輯到自己，然后查看哪一組家庭在指定時間獲得最多的剪輯。

　　4、活動結束時，家長帶孩子回家。

小班秋游活動方案范文 篇16

　　活動主題:環保之旅

　　活動目的:

　　正值全市轟轟烈烈開展“城鄉清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節里放飛心情。

　　活動方案:

　　一、時間:10月26日(周五)

　　二、地點:大龍潭公園

　　三、活動計劃:

　　(一)安全教育:

　　1、排隊行走安全:一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、上下車安全:上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

　　3、車內安全:不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

　　4、游玩安全:

　　1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;

　　2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　5、回家安全:

　　1)等待來接的家長，不得自行回家;

　　2)回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

　　(二)文明教育:

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物。

　　(三)特色活動:

　　1、開展的“提倡環保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

　　2、排雷活動:尋找帶有漢語拼音音節的小紙條，讀對上面的音節為排雷成功，可獲獎勵。

　　(四)反饋活動:

　　將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

小班秋游活動方案范文 篇17

　　一、活動時間:

　　20xx年10月12日下午4：30——5：30

　　二、活動地點:

　　軍墾公園

　　三、活動參與者：

　　中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒

　　四、活動目標:

　　1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

　　4、鍛煉幼兒堅持到底的`意志，吃苦耐勞的精神。

　　五、活動準備:

　　對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　六、活動過程:

　　一)結合圖片談論自己的家鄉

　　談話：

　　1、我們的家鄉有什么有名的地方?

　　2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

　　二)、交代游玩的地點及安全要求

　　三)、組織幼兒進行秋游活動

　　1、全體人員在幼兒園大門口集合。

　　2、集中幼兒集體合影留念。

　　3、比賽開始，比賽路程：從幼兒園到公園。提醒孩子安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

　　4、在終點站集中，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　5、游覽軍墾公園，感受秋天的美，撿拾樹葉，活動結束。

　　七、注意事項：

　　1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

　　3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

　　4、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。(選帶)

小班秋游活動方案范文 篇18

　　一、活動背景及目的

　　一年一度的“五一”黃金周即將到來，為了回報全體員工一年的辛勤工作及豐富員工的假期生活，公司組織全體員工到瓊海官塘旅游，也借此活動加強內部員工的團結及合作精神。

　　二、活動類型：

　　官塘溫泉休閑度假

　　三、活動口號：

　　熱力四射開心“五一”

　　四、活動時間：

　　時間待定

　　五、隊伍安排

　　全員共分三組：

　　小隊（藍隊）小隊（黃隊）小隊（紅隊）

　　每隊各設一名隊長，由領隊統一指揮。全員統一著紅黃藍各色隊服，按組集中活動。

　　六、行程安排

　　第一天

　　8：30：全體員工到公司大樓前集合

　　9：00：出發（路途車上活動由領隊人員組織）11：30：到達目的地，入住酒店12：00：就餐后休息15：30：集合及活動安排

　　16：00：“溫泉party”開始（同時進行互動游戲） 18：00：happy晚餐燒烤開始（同時進行互動游戲） 20：30：自由活動，員工可以觀賞瓊海市夜景或其它娛樂活動。

　　23：30：為了確保各位員工人身安全，請在酒店或領隊的規定時間回酒店休息。

　　第二天

　　早上八點前：全體員工憑穔aoɑ蠆途磣雜稍誥頻曖迷綺汀？br/>（由于我們公司員工年齡有一定的差距，在此訂做了第二天不同的活動行程方案，員工根據自己的情況自由選擇喜歡的項目。）

　　1、萬泉河峽谷探險

　　適合人群：身體健康者，心臟病、高血壓患者嚴禁參加本活動；裝備：自備耐磨休閑衣裳、長褲、手套，防滑運動鞋；（此活動消耗體力過大，請自備水及少許干糧）。

　　8：00：坐車前往萬泉河。 8：20：開始游覽熱帶雨林中掩映著一個個支流峽谷，依次有：瀑布清潭、神秘洞、情人谷、疊泉、一線天等等，銀河奔瀉的飛流瀑布，河畔石柳百花怒放、山鳥啾鳴，景點清幽美不勝收。

　　12：00：結束探險返回酒店指定地點。

　　2、休閑自由體育運動

　　適合人群：喜歡休閑體育運動的人員，包括包齡球，高爾夫球8：30：（具體時間自已定），在酒店或其它娛樂中心進行體育運動12：00：結束活動返回酒店指定地點。

　　3、休閑觀光活動

　　適合人群：希望觀賞瓊海一些著名景點及喜歡安靜領略大自然風情的人群。地點：博鰲水城、玉帶灘

　　8：00坐車前往博鰲水城（博鰲亞洲論壇會址所在地）；

　　10：00乘船游覽博鰲三江入海口，登上創世界吉利斯記錄的“玉帶灘”，一灘觀兩景；12：00：結束活動返回酒店指定地點。 12：20：在酒店用午餐13：00：返回海口

　　（注：以上活動人數要達到一定的數量才開展，三組活動中只選兩組，人最少的那一組活動取消，選此項目活動的人員重新選）

　　七、活動人員安排

　　統籌策劃：領隊：財務：交通：后勤：

　　服裝/道具：

　　八、互動游戲

　　溫泉paty游戲一難度系數★★★ “害你在心口難開”游戲規則：參加游戲的每個人將標出禁止做的動作或禁止說的話，互相吸引陷害的方式將其他人納入圈套中，中招者將享受“大槌入水”的殘酷懲罰。

　　溫泉paty游戲二難度系數★★★☆ “誰偷了公主的心”

　　游戲規則：參加游戲中的一人為“公主”，其面前會放置若干塊牌子，其中一塊牌子上會標有一顆心，其他人每人依次去拿一塊牌子。最后所有人審定誰偷了“公主”的心，公主可以判定是誰偷的將其斬殺拋入水中，允許錯判五次。成功不被查出偷心者將獲得“公主”的芳心獎賞，被查出偷心者將被拋入水中任由枉殺者處置。

　　溫泉paty游戲三難度系數★★ “鴛鴦雙飛”

　　游戲規則：參加游戲者排成一行，并且每人將抽出必需做的動作標簽，其中有兩人的動作會相同，動作相同的兩人相擁高喊“鴛鴦雙飛”然后一起跳入水中。

　　晚餐游戲一難度系數★★ “親密喂食”

　　游戲規則：每兩人一組，蒙上眼睛分別從兩處向中心方向走，然后互相將食物喂給對方吃。觀眾可提示游戲動者的行走路線。

　　晚餐游戲二難度系數★★☆ “千里送鴻毛”

　　每組兩人，其中一人被蒙上眼睛跨過設置的障礙，將一碗湯送給另一人，然后由另外一人將湯送回來。行走時游戲者不可碰到障礙，違者將罰喝一杯酒。觀眾可提示游戲者的行走動作。

　　結束語：五一國際勞動節是一個很重要的黃金小長假，很多關于五一節的活動策劃及各種通知文案都會對人們五一假期帶來重要影響，管理帶來，希望能夠對您的工作提供便利。

小班秋游活動方案范文 篇19

　　一、活動目的：

　　1、讓幼兒走近大自然，激發幼兒園，體驗群眾活動的樂趣。

　　2、豐富幼兒的生活，增長見聞，開闊眼界，進一步發展幼兒的認識潛力。

　　3、培養幼兒熱愛家鄉、熱愛幼兒園的情感。

　　二、活動地點：

　　三、活動時間：

　　20xx年10月25-26日

　　四、活動準備：

　　1、20日行政踩點，確定各班活動位置。

　　2、制作各班班牌。

　　3、幼兒園園旗一面、每班哨子一個、

　　4、服裝：幼兒穿夏裝運動服、教師統一穿新園服、行政？

　　5、保健醫生負責修改“10月25、26日菜譜”份量(外出班級喝粥、午點面條、通心粉)

　　6、各班帶去物品：垃圾袋、報紙(或大臺布)、紙巾、汗巾。大袋子幼兒零食，保育員拿，到點后統一由財務娜看守。

　　7、各班班主任設計班級游戲一個。

　　五、工作人員安排：

　　1、25日領隊：譚雪霞――負責全面工作、上下車清點統計人數、安排班級游戲休息地點、保證活動安全;

　　張婧――負責拍照、安全管理工作;

　　羅寧――負責觀察、檢查幼兒身體，突發事情處理。

　　財務娜――負責到點后看守各班物品。

　　2、26日領隊：張秋蓮――負責全面工作，上下車清點統計人數，安排班級游戲休息地點;

　　張婧――負責拍照、安全管理工作

　　羅寧――負責觀察、檢查幼兒身體，突發事情處理。

　　財務娜――負責到點后看守各班物品。

　　六、車輛、人員安排：

　　25日：

　　1號車(37座)：

　　2號車(39座)：

　　3號車(19座)：

　　總園車(37座)：

　　26日：

　　1號車(37座)：

　　2號車(39座)：

　　3號車(19座)：

　　總園車(37座)：

　　班級負責人：班主任、配班、保育員

　　七、活動要求：

　　1、各班教師組織孩子排好隊、一個接一個的扶幼兒上下車，在上、下車前都務必向負責人報告班級人數。

　　2、有孩子分車的班級到達目的地后，要把自己班的孩子等齊了才能夠出發。

　　3、班主任要帶上班級教師、行政、家長的電話

　　4、負責人要注意清點本車孩子人數及整個活動的安全。

　　5、幼兒行進時班級三位老師要分隊伍前中后位置全面的照顧每一位孩子。

　　6、隨機進行安全教育和認識教育。

　　7、培養幼兒環保意識、愛護大自然、不隨手擲垃圾。

　　八、活動時間和具體安排：

　　(略)

小班秋游活動方案范文 篇20

　　活動目標：

　　1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　　2、能膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

　　3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　活動準備：

　　1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

　　2、讓幼兒知道參觀的.要求，想好自己要了解的問題。

　　3、幼兒每組帶一個塑料帶。

　　4、照相機一臺。

　　活動過程：

　　一、教師交代活動目的與要求。

　　二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活動現場：

　　1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的？風吹過稻田的稻子是什么樣？

　　師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？

　　摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

　　2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。

　　如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？

　　為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

　　除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？

　　水稻播種后有蟲嗎？農民伯伯又通過什么方法來助水稻治蟲的讓它們更快的長的？

　　交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

　　3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。

　　4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

　　如：你在田地里看到了什么？

　　參觀時你心里興的事是什么？最感興趣的事是什么？

　　誰知道我們平時吃的米是怎么來？

　　延伸活動：開展有關米的游戲活動。

小班秋游活動方案范文 篇21

　　活動目標：

　　1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。

　　2、了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。

　　活動準備：

　　1、準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠。背包。

　　2、泡沫板若干。

　　4、打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數相當。

　　活動過程：

　　（一）引出主題。

　　1、上個星期，我們去復興公園遠足，你發現了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發現的秋天）。

　　2、我去網上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？

　　4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢？

　　（二）討論準備內容及合理性（強調1天）根據幼兒準備的內容出示卡片在泡沫板上。

　　也可提示幼兒：多擴充內容，如：吃的，用的，玩的。

　　我們要到那里去，帶些什么呢？

　　1、吃的（垃圾食品和健康食品）。

　　（1）面包：引導幼兒主食和零食的選擇。

　　（2）署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區別。

　　（3）巧克力、糖：提醒幼兒注意保護牙齒。

　　（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導幼兒可以去區角活動探索。

　　（5）說到將食物分享（及時鼓勵幼兒的做法）。

　　吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導幼兒帶一些用的到的東西）。

　　2、在秋游的過程中，還可能會發生哪些意外的事情，可以準備點什么？

　　創可貼：注意保護自己。

　　記錄板：做調查筆：做記錄。

　　電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。

　　吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環境保護意識的萌發）。

　　3、除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？

　　根據幼兒的提議幫助幼兒提升。

　　幫助幼兒經驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。

　　（三）討論分析計劃書。

　　1、那么多東西要準備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢？

　　2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。

　　3、可是把所有的東西都畫在計劃書上，看得清楚嗎？為什么？

　　4、那我們把它們分分家吧！有的是吃的，有的是用的.，怎么分呢？（邊打吃，用，玩）。

　　1、寫上名字。

　　2、幼兒嘗試，教師指導，注意生生互動。

　　3、提醒幼兒所帶物品量的控制。

　　4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性。

　　5、觀察幼兒記錄的方法（是否簡單明了）。

　　（五）交流計劃書。

　　解決其中的問題，當場讓幼兒商量解決對策。（量、合理、記錄方法）延伸活動：如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內容去準備，自己檢查一下放的對不對。

小班秋游活動方案范文 篇22

　　活動目的：

　　1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

　　4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動準備:

　　與家長聯系,幫助幼兒準備合適的`衣服、鞋子、零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　活動過程:

　　一、談論自己的家鄉

　　1、我們的家鄉有什么有名的地方？

　　2、我們的家鄉有哪些好玩的地方？

　　二、交代游玩的地點及安全要求

　　三、組織幼兒進行秋游活動~登山

　　1、下午2：00全體幼兒在校園集合

　　2、登山活動，感受秋天的美。

　　3、4：00準時返回學校。

　　4、畫秋天，返回學校以后把自己所看到的秋天的景色在畫紙上畫下來。

　　注意事項：

　　1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

　　3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

　　5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛生工作。

小班秋游活動方案范文 篇23

　　主題名稱：

　　秋天真美麗

　　隨著秋天主題的進行，出去秋游一直是孩子們最感興趣的事情，同時也讓我發現外出秋游對孩子們來說是一件非常重要的事情，如何利用這一契機，引導幼兒展開深入與全面的討論并初步進行自我計劃，使幼兒在期待秋游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經驗，因此我預設了本次活動。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定秋游想法（計劃），嘗試安排自己的活動；

　　2、走進大自然——拓寬視野,擴大孩子的生活范圍,體驗大自然的美好，充分感受大自然帶來的快樂。

　　活動地點：

　　柳侯公園

　　活動時間：

　　20xx年10月26日上午（8：10~13：00）

　　活動準備：

　　4個垃圾袋（每小組1個）。

　　活動組織：

　　1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、登記好人數；

　　2、教師交代活動目的并向小朋友進行游玩時的安全、環保等教育；

　　3、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全（各班正班主任在前領隊，午托老師配合走在隊伍的中間、副班主任走在隊伍的最后督促小朋友緊跟著隊伍，不要掉隊；過馬路前先停下等隊伍靠攏后，再一次有序的通過，決不允許有中斷現象）；

　　4、進公園后教師有意識地引導小朋友味桂花香、觀察桂花等；

　　5、繼續觀賞公園路邊的樹木，和小朋友一起觀察樹木介紹樹的名稱和比較樹木有什么變化。

　　6、各班組織孩子做互動游戲；

　　7、帶領小朋友一起清理游玩環境，培養小朋友愛護環境、熱愛大自然的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

　　8、集中檢查人數返回學校，組織好小朋友進午餐。

　　20xx年10月25日

小班秋游活動方案范文 篇24

　　一、入園活動(7：50-8：20)

　　內容：

　　1.向教師有禮貌地問好，和家長道別。

　　2.插簽到牌(包括名字牌、名次牌和情緒臉譜)，表達自己的心情，知道自己的入園名次。

　　3.洗手，喝水。

　　4.觀察活動室里的溫度計，讀出溫度并在記錄冊上記錄。

　　5.和教師一起整理、清理活動室，或自由選擇區域活動。

　　準備：

　　1.簽到牌，溫度計，氣溫記錄冊。

　　2.抹布等勞動用品。

　　指導：

　　1.與幼兒擁抱問好，觀察幼兒的情緒狀態，如果發現幼兒有不良情緒，就認真傾聽其訴說并給予疏導。

　　2.和家長進行簡短交流，做好幼兒服藥登記等工作。

　　3.關注幼兒的名字牌和入園名次牌插得是否正確，和幼兒一起說說今天和昨天相比，名次是前進了還是后退了，前進了幾名，后退了幾名等。

　　4.提醒幼兒認真洗手，及時喝水，并插上用來記錄喝水次數的吸管。

　　5.觀察認真參加勞動的幼兒，及時鼓勵。

　　二、晨間鍛煉(8：20～9：15)

　　內容1：自選運動

　　準備：

　　1.高低不同的雙梯4個、單梯2個，滑板8塊，手推車3輛，輪胎6個，長短不同的條凳、奶粉罐若干。

　　2.大筐(用于放置幼兒脫下的外衣)，餐巾紙(為擦鼻涕、擦汗等備用)。

　　指導：

　　1.教師提供多樣化的運動器材，鼓勵幼兒選用不同的器材自主建構有挑戰性的運動情境，運動中不怕困難。

　　2.教師細致觀察，了解不同幼兒的運動狀況，采用不同形式開展指導。

　　●與幼兒一起運動，通過身體示范、語言講解，幫助幼兒學習。

　　●在原有基礎上，適當提高情境難度，提升幼兒動作發展水平。例如，教師在幼兒能輕松過小橋的基礎上搖晃小橋，增加難度，培養幼兒的平衡感和克服困難的勇氣。

　　●關注動作發展相對弱的幼兒，引導他們樹立新目標，爭取進步。

　　內容2：大家一起做早操

　　準備：

　　早操器械，早操音樂。

　　指導：

　　1.和幼兒一起做操，以積極、飽滿的精神狀態感染幼兒。

　　2.觀察幼兒做操時的精神狀態，用微笑、點頭等肢體語言以及適時的口令、動作與幼兒互動。例如，教師在兩套操的間隙與幼兒雙手擊掌，給予每個幼兒關注和肯定。

　　3.邀請小小領操員，激發幼兒的責任意識。

　　三、生活活動(9：159：25)

　　內容：解小便、洗手。

　　指導：

　　1.教師注意觀察幼兒洗手時能否把袖子卷上去，能否節約用水。

　　2.教師站在飲水機前關注幼兒的倒水量，鼓勵幼兒多喝水，并及時插吸管記錄自己喝水的次數。

　　四、主題探究活動(9：2510：20)

　　內容：秋游地點我來定之二

　　設計意圖：

　　秋游地點我來定之二是由秋天主題引發的去杭州最美的地方秋游子主題系列活動中的一個活動。在該活動之前，孩子們通過接觸大自然，欣賞視頻、圖片、文學作品等一系列活動，充分感受、發現了秋天的美，對杭州秋天的美也有了比較豐富的體驗，并在此基礎上分組運用各種材料和不同的藝術表現形式進行了多次有關杭州景點秋天美景的創作表現活動，從1O個杭州的秋天美景中選出了5個。秋游地點我來定之二是對景點的再豐富、再創作、再評選，孩子們將從5個待選的秋天美景中選出1個作為最終的秋游地點。

　　目標：

　　1.繼續和組內同伴一起對本組推薦的秋游景點進行創作，進一步豐富對景點秋色的表達表現。

　　2.嘗試以小組的形式大膽、清楚地向班級同伴介紹本組選定的景點特色，增進團隊意識和小組歸屬感。

　　3.初步體驗投票評選的公正性，愿意接受大多數人選擇的結果。

　　準備：

　　1.各組前期已在制作且需要這次繼續創作的內容。

　　2.各種裝飾材料：彩色紙、顏料、金粉、紙盒、布、紙簡、橘子皮、繩子、樹枝等。

　　3.用于投票的景點圖片展板，筆、紙。

　　4.環境中張貼對幼兒有啟發、暗示作用的圖片，如風景圖、建構圖等。

　　過程：

　　(一)談話

　　1.回顧前期活動內容和過程。

　　師：這些天我們都在尋找、發現杭州秋天最美的地方，因為我們要去這個最美的地方秋游。大家推薦了很多自己去過的地方，我們從這些推薦的景點中選出了1O個，并且進行了10選5的投票活動。前天和昨天，我們根據自己的選擇以小組合作的形式對秋天的美景進行了創作，有的小組用搭建的方法，有的小組用美工的方法，有的小組用詩歌表演的方法大家都很認真，很動腦筋。我們一起來看看吧。(教師出示貼有5個景點圖片的展板。)

　　2.交代本次活動內容及要求。

　　師：今天要進行5選1的評選活動，所以接下來你們要對自己小組選定的景點進行最后一次加工。想一想，還可以增添一點什么，使自己推薦的景點內容更豐富，景色更美，讓大家看了以后都想去你們的景點秋游!

　　師：在開始之前，我提兩個要求：第一，小組的每個成員都要出一份力，而且要友好合作，一起把景點裝點得更美。第二，每個組準備一個奶粉罐當垃圾桶，用來裝垃圾，使我們的景點不僅美麗而且干凈。

　　(二)小組活動

　　幼兒分組對自己推薦的景點進行再創作，例如，八卦田組、寶石山組材料構建，西溪濕地組、花港觀魚組美工制作，太子灣組詩歌表演。教師觀察各個組的情況，進行個別化指導。

　　(三)分享交流，投票評選

　　1.分享交流，各小組以自己的方式向班級同伴展示、介紹創作成果。

　　師：請各小組成員一起介紹一下你們的景點有什么，秋天美在哪里。其他小朋友要做文明游客，仔細聽，仔細看，小心別碰壞辛苦創作的作品。

　　2.書寫名字進行投票。

　　師：現在我們要投票了。請在選票上寫上自己的名字或學號，然后把它貼到自己選擇的景點圖片下面。

　　師：請說一說你投了哪個景點，為什么。

　　(四)統計結果，體驗民主評選

　　1.師幼一起統計票數，得出最終結果，確定秋游地點。

　　2.關注幼兒情緒，與個別情緒表現強烈的幼兒進行交流。

　　建議：在進行以上活動時，我們僅僅將集體活動、區角活動有機整合在一起，而且不組織集體性的生活活動，讓幼兒根據自身實際需要自主安排點心、喝水、如廁的時間，把生活環節的自主權還給幼兒。

　　五、餐前活動(10：20-11：20)

　　內容1：戶外游戲

　　目標：

　　1.愉快地參與去秋游的游戲，練習走、跑、跨、跳等基本動作。

　　2.積極探索周圍環境，尋找、采集秋天的寶貝，樂意與同伴分享自己的發現，喜歡親近大自然。

　　準備：

　　小挎包，大筐(用于放置脫下的外衣)，餐巾紙(為擦汗等備用)。

　　過程：

　　(一)去秋游

　　1.創設去秋游的游戲情境，引發幼兒的興趣。

　　師：剛才我們選出了秋游地點，現在我們來玩去秋游的游戲吧!我們去秋游的時候，要準備什么呢(書包。)好，背上小書包，我們去秋游咯!要怎么去呢(坐大巴。)現在我們坐上大巴了!誰想當司機(幼兒根據自己興趣選擇角色，如司機、交通警察。)

　　2.引導幼兒玩游戲，練習走、跑、跨、跳等動作。

　　師：大家坐穩了，我們的大巴出發了!前面會遇到什么情況呢

　　(引導幼兒發揮想象，如一路上會遇到橋、彎道、隧道、紅燈、堵車等，并和幼兒一起假想情景，做相應動作。)

　　師：前面在修路(有小河等)，我們的車開不過去了怎么辦(啟發幼兒想出各種辦法，如騎自行車、走路、跑步等，師幼一起假想情景，并做相應的動作。)

　　(二)尋找秋天的寶貝

　　1.引出尋找秋天的寶貝的任務。

　　師：秋天是個美麗的季節，大自然里藏著很多漂亮寶貝，請你們仔細找一找，把找到的寶貝撿起來放進小背包，等會兒大家一起來分享。你可以和好朋友一起在幼兒園的大操場、小操場和生態園這三個地方尋找寶貝。請注意安全，聽到音樂聲回到這里集中。

　　2.自主結伴，尋找、收集秋天的寶貝。(教師和幼兒一起尋找秋天的寶貝，邊尋找邊就找到的寶貝展開交流。)

　　3.分享交流，思考哪些是只有秋天才有的寶貝。

　　師：你們都找到了許多秋天的寶貝，現在把寶貝拿出來給小伙伴們看一看，說一說找到了哪些寶貝。

　　師：在那么多的寶貝中，哪些是只有秋天才有的寶貝呢我們下次再一起來思考，找出真正的秋天的寶貝。

　　內容2：餐前衛生

　　教師提醒幼兒用洗手液仔細洗手，并用毛巾將手擦干；各組值日生檢查小伙伴的手是否洗干凈。

　　內容3：自選同伴就餐(11：20)

　　1.教師介紹當天午餐的菜，引發幼兒對用餐充滿期待。

　　2.幼兒自主選擇就餐位置就餐。

　　3.教師關注幼兒的進餐情況，對能獨立吃飯且吃干凈的幼兒給予肯定。了解當天身體欠佳的幼兒，為他們調整就餐量。

　　4.幼兒餐后自己整理桌面及餐具，并將餐具送回固定的地方。評析：

　　一、主題活動內容的確定與優化

　　關于秋天，幼兒最感興趣的內容和活動是什么呢我們的調查結果是秋游。于是，我們由秋天主題進一步生發出以去杭州最美的地方秋游為主題的子系列活動。結合教師的預設和幼兒的生成，該主題邊進行邊優化，共經歷了三個階段：感知秋天一發現秋天一表達表現秋天。

　　在確定和優化該主題活動內容時，我們重點考慮了以下幾個方面：

　　1.關注幼兒興趣需要，引發幼兒參與活動的動機

　　在去秋游之前，我們引導幼兒從感知秋天發現秋天著手，讓幼兒通過親子活動產生對秋天自然現象的興趣。然后隨著主題的推進，提出表現秋天以及幼兒更感興趣的秋游，慢慢地把幼兒對秋天的興趣提高到一定的動機水平，把幼兒原有的興趣導向選擇最美的.杭州秋景地點，將幼兒的熱情轉化為主動演講、拉票，積極參與藝術表現活動等實際行動。

　　2.尊重幼兒原有經驗，以幼兒切身感受為起點

　　幼兒在中班開展主題活動美麗的杭州我的家的過程中，已對杭州新舊十大景觀十分熟悉。這次活動以去杭州最美的地方秋游為主題，在中班原有經驗的基礎上增加季節特征，讓幼兒在多彩的季節中感受秋天的美麗和收獲，激發幼兒關注自然、熱愛自然的情感，引導幼兒比較哪個景點的秋天更美，鼓勵幼兒大膽地進行藝術表現。為此，我們在秋游之前進行了一系列經驗鋪墊。比如，教師提前布置了親子活動的任務，要求幼兒在節假日里與家人一起去感受杭州美麗的秋天。又如，讓幼兒通過文學作品、音樂、圖片、視頻等感受秋天的美，通過杭州秋景大盤點活動，讓幼兒充分交流、分享各自的經驗等，這一切為幼兒的后續創作活動、投票評選活動以及秋游活動打下了經驗、情感方面的基礎。

　　3.明確遞進式的主題發展線索，在半日活動中加以細化

　　在主題活動中，幼兒的學習與發展是一個持續、漸進的過程，我們將主題目標滲透到日常生活與游戲中去，逐步展開、細化，以保持幼兒對主題活動的參與興趣。比如，幼兒對秋游十分感興趣，但是在秋游之前，幼兒需要經歷小組競選秋游地點、合作完成秋游計劃書等活動，把主題活動內容自然地融入到日常生活中。

　　二、半日活動的設計與意圖

　　我園采用塊狀式時間規劃方式，將半日活動清晰地劃分為入園活動、晨間鍛煉、主題活動、餐前活動四大塊，力求做到活動過程自然流暢、活動秩序井然有序、活動內容渾然一體。幼兒在放松的狀態下，自主建構運動情境，自主選擇主題活動的具體內容、點心時間、用餐伙伴，并可以以自己喜歡的方式進行與主題內容相關的表達表現。在具體設計該半日活動時，我們強調了以下幾個方面。

　　1.注重各領域間的平衡

　　幼兒的發展是一個整體，一日活動的安排和組織要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合。這次半日活動雖劃分為四塊，但整合了健康、語言、社會、科學、藝術多個領域，各領域目標自然融合，給了幼兒充分的直接感知、實際操作和親身體驗的機會。

　　2.關注與人、與環境的互動

　　幼兒與教師、同伴的情感互動發生在半日活動的每時每刻。教師關注幼兒的內心感受，抓住干預幼兒負性情緒的最佳時間，充分利用同伴互動機會，鼓勵幼兒互幫互助，讓幼兒始終精神飽滿、積極向上。比如，在確定秋游地點后，僅以一票之差落選的花港觀魚小組成員非常失落，他們尋找各種辦法補救，甚至改寫了評選所用的計票板上的數字，有些組員還大哭了一場。對于幼兒的這些表現，教師采取了多種方式與他們互動，曉之以理，動之以情。

　　幼兒與環境、材料的互動能夠加深他們與幼兒園、大自然的情感。在尋找秋天里的寶貝活動中，每位幼兒背著小書包，在幼兒園的大操場、小操場、生態園尋覓著、收集著。幼兒在如數家珍似的向大家介紹自己收集的落葉、桂花、小果子、樹枝等寶貝時，眼神里流露出的是對大自然、對幼兒園的愛。

　　3.給予幼兒自主學習的機會

　　該半日活動給予了幼兒自主學習的機會，既能落實發展目標，又能讓幼兒感到舒適放松。如，晨間鍛煉時，幼兒可利用各種材料自主建構有一定難度的運動情境，并勇于挑戰；主題探究活動中，各小組成員為了同一目標，自主商量創作方案、準備材料、分工協作，想辦法解決問題，克服困難；在評選活動中，他們完全按照自己的意愿投出了莊嚴的一票；在生活活動中，孩子們自主安排如廁、盥洗、吃點心、喝水的時間.滿足自己的個性化需要。

　　4.搭建助推幼兒發展的支架

　　緊密的家園合作。幼兒園自然環境資源有限，需要家長配合，以完成尋找杭州最美秋景的目標。節假日期間，許多家長響應幼兒園的提議，帶著孩子游覽了杭州有代表性的景點：西溪濕地、八卦田、滿隴桂雨他們一起拍照、畫圖、講述故事等，這些游覽經驗為幼兒后期發現秋天的季節特征、為所在組的景點進行藝術表達表現、展示介紹等提供了寶貴的經驗基礎。

　　有效的討論分享。在小組活動前后，教師均安排了討論分享活動，一方面提供幼兒傾聽與交談的機會，讓幼兒體驗語言交往的樂趣；另一方面，幫助幼兒在原有認知基礎上梳理、歸納、提升經驗。

　　開放的活動環境。一是營造輕松愉悅的心理氛圍，在充分尊重幼兒選擇與興趣的前提下，讓幼兒自由分組，自主選擇表達表現的形式與方法。二是創設適宜的學習環境，生活區的秋季果實，美工區的落葉枯枝。閱讀區的各類與主題相關的圖書，表演區的落葉樹裝飾等，都為活動的有效進行提供了支持。

小班秋游活動方案范文 篇25

　　一、活動背景

　　秋天，是一個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里，帶大學生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

　　二、活動目的

　　◆充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。

　　◆通過秋游放飛童心，培養會員熱愛大自然的情懷;

　　◆通過親近大自然，可以培養會員關心同伴的愛心;

　　◆通過秋游可能對會員進行安全教育;

　　◆通過精心組織的互動活動，培養會員的合作意識;

　　三、活動地點

　　展覽館,玄武門，情侶園

　　四、 活動組織：

　　1、活動總負責：海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社

　　2、活動策劃書： 海鷹辯論社策劃部

　　4、活動時間：11月13 日

　　5、參加人員：三校辯論社成員

　　6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵

　　五、活動行程安排(略)

　　六、 注意事項

　　(1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

　　(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。

　　(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人報告 。手機保持開機，好找人。

　　(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　　(5)不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　(6)關于本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。

　　七、活動經費

　　車費暫定20元

　　備注：午餐自備

　　八、活動前期準備

　　1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

　　2.各部長將統計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

　　3.會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯系包車

　　九、活動意義及總結

　　此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協會來說,有利于協會與協會的了解 ,增進了友誼 ，彰顯協會活力。

小班秋游活動方案范文 篇26

　　一、活動前言

　　當代學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長家的'知識，豐富同學們的社會見識，也可以增進同學之間的交流。

　　二、活動背景

　　作為當代學生，面對忙碌的學業，也要適時放松一下自己。經過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流，豐富班級文化。

　　三、活動目的

　　放松自我，增進同學之間的交流。

　　四、活動對象

　　全體學生

　　五、活動時間

　　10月28日

　　六、需配備的物料及預算費用

　　1、食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子（豬肉、牛肉）10個/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預算15元/人。

　　2、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹簽）和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預算費用為2。5元/人。

　　3、飲料：可口可樂、礦泉水（桶裝）；預算費用為2元/人。

　　4、燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7。5元。

　　預收費用定為每人35元。多余部分記帳。

　　七、活動內容

　　x同學及老師領導提前在2：15分到預定現場；

　　2：30分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導；

　　3：30燒烤。

　　4：30進行游戲環節，游戲內容有：搶凳子、單腳抓人、營生活等。

　　5：30各回各家、各找各媽。

　　八、注意事項

　　注意安全，防止燒傷燙傷。

小班秋游活動方案范文 篇27

　　活動時間:XX年10月22日上午8：30——10：30

　　活動地點: 集中地點：

　　活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

　　活動目標:

　　1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

　　4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動準備:與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

　　活動過程:

　　一、結合圖片談論自己的家鄉

　　談話：

　　1、我們的家鄉有什么有名的地方?

　　2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

　　二、交代游玩的地點及安全要求

　　三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

　　1、8：00全體人員集中下。

　　2、集中幼兒和家長集體合影留念。

　　3、比賽開始，比賽路程：從到。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

　　4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

　　注意事項：

　　1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

　　3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

　　5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。

　　6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

　　中心幼兒園中班組

　　XX年10月

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的`觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

　　3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

　　1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

　　2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

　　3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

　　4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。

　　三、活動時間：20xx年9月15號(星期五)早上

　　四、活動過程

　　1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。

　　2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。

　　3、組織開展活動。

　　活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

　　活動二：集體親子小游戲

　　“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

　　4. 活動結束，家長帶領再自己孩子回家。

小班秋游活動方案范文 篇28

　　為豐富全體教職工的文化生活，激發教育工作的干情，并遵循上級部門文件精神，經學校黨委、校長室和工會討論后，將組織開展教職工秋游活動。具體方案如下：

　　一、秋游時間秋游時間：11月25日一天，全體工會會員均可報名參加。

　　二、秋游地點經大家推薦和工會委員討論，有兩個目的地可供大家選擇：1.一日游乘車去碼頭，乘船游運河，欣賞運河美景，參觀運河邊的博物館，中餐后赴古鎮游覽十大名鎮之首的“古鎮”，自由活動，感受江南水鄉韻味，適時返程。

　　2.一日游

　　乘車赴隱居地，是《富春山居圖》的原創地，實景地。景區由黃公望紀念館、小洞天、森林公園、風情小鎮等組成。后乘車赴天地生態休閑農莊品農家菜，欣賞秋天大自然的氣息，休閑，適時乘車返回。

　　三、秋游費用

　　每人每次不超過200元，由工會支出，包括交通費、伙食費、參觀學習費（或者門票）和為參加秋游活動教職工購買的人身意外險等。

　　四、其他

　　1.請各位教師統一到工會小組長處報名。工會小組長把報名表統一后交給xx老師處。報名截止時間為11月12日下班前，過期視為放棄。

　　2.報名人數達到30人才能成團，因此如果所報的線路沒有達到人數，建議從其余的線路中選擇重新報名。

　　3.我們希望每一位教職工積極參與，報名后不能隨意請假，如有緊急事情，請提前4天到杭飛老師處請假。其他有不明事宜可咨詢各工會小組長。

小班秋游活動方案范文 篇29

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

　　3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

　　2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

　　3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程

　　1、8：00——8：20組織班級、集合、點名。

　　2、8：20——8：30園長交待事項。

　　3、8：30——9：10前往秋游地點（注意隊形、隊列，安全首要）。

　　4、9：10——10：10幼兒零食分享

　　5、10：10——10：50組織回園

　　四、注意事項：

　　1、到目的地分班集中。

　　2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業。

　　3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　五、活動延伸：

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。

　　2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

小班秋游活動方案范文 篇30

　　活動目的：

　　1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。

　　2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養藝術欣賞能力。

　　3、培養學生集體觀念、互助精神。

　　4、愛護自然環境。

　　活動內容：

　　1、用心觀察、感受鼎山的美。

　　2、開展豐富多彩的活動：中華經典背誦、歌唱、環保行動

　　活動地點及時間：

　　地點：鼎山公園

　　時間：第十三周(周五)

　　領導小組：

　　總指揮：于凱君

　　副總指揮：劉順橋 彭 濤

　　協 調：陳道華 謝 清

　　活動班級：

　　四(1)班 四(2)班 五(1)班 五(2)班 六(1)班

　　活動人員安排：

　　行政領導、正副班主任、帶班生活老師、高宋林老師、校車司機

　　活動安排：

　　第一階段：

　　1、召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。

　　2、班主任宣講活動內容，提出活動要求。

　　(1)特殊情況不能參加秋游活動的學生要登記，由專人集中管理。

　　(2)分配各小隊人員，確定四隊小隊長(2人/隊)。

　　(3)要求學生在規定的區域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。

　　(4)有序上下車，在車內不喧嘩，車途中不把頭伸出車窗外。

　　(5)講究衛生，文明活動，團結友愛，互相協作。

　　(6)保管好自己的物品，增強自我保護意識。]

　　(7)穿好校服，佩帶好紅領巾。

　　第二階段：

　　1、各班總結交流活動情況。

　　2、展示活動成果，用圖畫的形式展示自己的收獲。

　　3、學生進行“秋游”游后感，且每班推選兩篇優秀文章進行校園廣播宣傳

　　物品的準備：

　　1、常備藥品：創可貼、風油精、紅花油

　　2、隊旗、橫幅(保護環境，從我做起)

　　3、一臺攝影機、五臺相機

　　3、礦泉水、面包、環保袋、一次性筷子

　　校車安排： 四輛校車

小班秋游活動方案范文 篇31

　　活動主題：

　　班集體秋游

　　活動對象：

　　10信科1班全體同學

　　活動地點：

　　森林公園活動時間：

　　xx年10月24日

　　活動意義：

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　調查實地情況:到森林公園去踩點，了解當地的地形以及對活動地點的定位。

　　前期工作安排：

　　1、組織同學前往喬鑫生態園踩點，了解所在地的安全情況。

　　2、物質器材準備：

　　手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

　　3、確定交通方式：

　　以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

　　4、分組：

　　將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯系方式，以及其他事情

　　人員安排：

　　1、陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點及場地租借

　　2、馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯系包車司機

　　3、莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐

　　4、陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈采購食物

　　5、總負責人：

　　6、張益華收xx元的活動費

　　7、每個小組的負責人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲

　　所需物品：

　　1、用具：

　　10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。線繩2卷

　　2、飲料：

　　可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁

　　3、食物：

　　火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干

　　4、醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。

　　經費預算：

　　車費食品等各項雜費

　　5、提前分好各小組的人員組成。

　　6、注意相機的借用

　　活動流程

　　1、早上7：30在校門口集合完畢準備出發在8點前到達目的地

　　2、到達后班長發表關于注意安全的事項的講話

　　3、有小組長帶領自由活動

　　4、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤

　　5、飯后休息，全班在13：00開始游戲。

小班秋游活動方案范文 篇32

　　活動地點：寧國恩龍山莊

　　活動目的：

　　1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

　　2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

　　3、增強環保意識，做個文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集體活動紀律。

　　活動準備：

　　1、提前和恩龍負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

　　2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

　　3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

　　安全保障措施：

　　1、 每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

　　2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒來園

　　8：00——8：10幼兒活動前準備

　　8：10—— 準時出發

　　8：20—&mdash

　　11：00游恩龍

　　11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數