有關招生宣傳方案（精選28篇）

有關招生宣傳方案 篇1

　　(一) 成立吉林大學招生宣傳工作領導小組

　　組 長：付景川

　　副組長：劉 冰

　　組 員：王 輝、韓冰雪、孫曉光

　　(二) 成立吉林大學招生宣傳業務工作組

　　組 長：劉 兵

　　副組長：韓冰雪、孫曉光

　　組 員：每個學院1人

　　招生宣傳業務工作組的任務是負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

　　(三)招生宣傳員

　　1、在招生辦公室建檔，組建一支精干、穩定的招生宣傳員隊伍

　　2、成立學院招生宣傳工作小組

　　學院招生宣傳工作小組由學院主管招生工作的領導擔任組長，至少配備兩名以上工作人員。為了充分發揮我校綜合性大學的多學科優勢，建議宣傳小組吸納其它學院、學科的宣傳人員1－2名。

　　學院招生宣傳工作小組的主要任務：

　　⑴組織、安排本學院及本學院所承包區域的招生宣傳工作； ⑵負責招生宣傳工作中學院與學校的溝通與聯系；

　　⑶為其它招生宣傳工作小組的宣傳活動選派優秀的宣傳工作人員。

　　(四)成立吉林大學網絡招生宣傳工作組

　　組 長：王 輝

　　執行通訊員：李 健

　　組 員：每個學院1人

　　網絡招生宣傳工作組組長負責網絡招生宣傳的總體協調工作，執行通訊員負責有關網頁的日常維護，信息整理等工作；組員負責提供各學院相關的最新、最詳細的信息，反饋學院、學生及家長的意見、建議，對于工作認真、成績顯著的，學校在年終時將予以一定的獎勵。

　　(五) 成立《招生工作簡報》編輯組

　　主 編：王 輝

　　執行編輯：2人（聘請學生記者）

　　編輯組負責編輯吉林大學《招生工作簡報》，主要介紹以下工作內容：

　　1、有關招生工作的各類文件；

　　2、招生工作的有關政策；

　　3、招生宣傳、錄取工作的進展；

　　4、特殊招生、錄取的情況。

　　四、招生宣傳工作規劃

　　招生宣傳是整個招生工作的基礎。今年我校的招生宣傳工作將是圍繞著宣傳吉林大學的學科、專業優勢，擴大學校影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解吉林大學，吸引更多的優秀生源報考我校。為此特作如下工作安排：

　　(一)編制《吉林大學招生宣傳工作手冊》，將宣傳工作手冊作為今年招生宣傳工作的指導性文件和基礎宣傳資料。

　　(二)編印《吉林大學招生專業介紹》、《吉林大學考生報考指南》、招生宣傳海報、拍攝吉林大學電視宣傳片《海納百川話吉大》等，作為學校招生宣傳的主要材料。

　　(三)召開“吉林大學招生宣傳工作會議”。布置學校總體招生宣傳工作，重新明確學院分區承包方案，布置宣傳工作任務。

　　(四)今年將繼續采取各學院宣傳承包各宣傳區域與學校派遣招生宣傳員相結合的做法，牽頭的學院將負責所承擔宣傳區內的主要招生宣傳工作，學校可以派遣招生宣傳員配合學員進行工作。學院招生宣傳小組須根據學校的整體工作計劃結合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作。

　　1、派遣（學院內）、申請派遣（其他學院、學科）招生宣傳員；

　　2、與責任區內省、市、地區招生辦公室，各重點中學建立長期聯系；

　　3、按學校的整體布局建立“吉林大學優秀生源基地”，聘請吉林大學招生宣傳顧問等。

　　(五) 根據各省高考報名時間的不同，陸續在各省招生報上刊登招生宣傳廣告、學校簡介等招生宣傳材料。

　　(六) 由學校招生辦公室統一安排參加各省組織的招生咨詢會。在學校整體的招生宣傳計劃下，各學院的招生宣傳工作小組利用每年5、6兩個月派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區域進行招生宣傳活動。

　　(七) 參與各地電視、網絡等媒體組織的現場咨詢會。

　　(八) 建立吉林大學網絡招生宣傳體系，根據情況參加各地和主要網絡媒體舉辦的“招生工作網上咨詢會”。

　　及時做好“吉林大學本專科招生網”的改版、更新工作，要做到界面簡潔明快,內容豐富適用。要面向考生、家長及高三老師，提供有關吉林大學招生工作的最新、最詳盡的信息、各學院、學科的最新動態，指導考生高考志愿的填報，解答考生及考生家長有關招生工作的問題等，盡量擴大我校招生宣傳工作的影響范圍。

　　(九)組織著名學者到中學做學術講座。此類講座針對所有高中學生，目的在于向中學生推介我校知名學者及各學科前沿成果，為起到長期的宣傳效果而做，所以可不受時間限制。

　　五、招生宣傳工作人員條件

　　(一) 招生宣傳工作人員要有強烈的責任心、高度的工作熱情和吃苦耐勞的精神。

　　(二) 招生宣傳工作人員經過經過認真的培訓和學習，了解學校有關的規章制度，學院、學科的最新發展和動態。

　　(三) 招生宣傳工作人員須遵守學校招生工作紀律，不做違紀、違規的行為。

　　(四) 派遣的招生宣傳員應是具備中級以上職稱的教師或學校職能部門管理干部，具備招生宣傳工作經驗者應優先考慮。

　　招生宣傳工作是一項十分艱苦義的工作，而招生宣傳工作的好壞，直接關系到我校招生的生源質量。各有關單位領導務必要提高認識，加大對此項工作的投入，采取切實可行措施，充分調動招生宣傳人員工作的積極性，創造性地開展招生宣傳工作。要堅決杜絕流于形式、走馬觀花、敷衍了事的思想和行為，把招生宣傳工作做到實處。學校教務處將竭力對招生宣傳工作提供各方面的支持，爭取有關部門給予政策傾斜，提高招生宣傳人員的待遇，圓滿完成今年的招生工作目標。

有關招生宣傳方案 篇2

　　隨著社會的發展和人們就業觀念的改變，職業培訓行業得到了快速發展。越來越多的人開始關注職業培訓，因此培訓機構的招生宣傳工作成為了至關重要的一環。在如今的市場競爭中，一個好的招生宣傳方案便成了關鍵的一步，下面我們就來看看如何制定一份完美的培訓機構招生宣傳方案。

　　第一步：明確目標人群

　　在制定招生宣傳方案之前，首先要確定的是目標人群。一個好的招生宣傳方案必須要很好的貼合目標人群的需求和心理，讓他們產生強烈的購買欲望。此時，就需要我們去了解我們的目標人群，包括年齡、教育水平、職業、興趣愛好等等，最好能夠找到他們的痛點和需求，這樣才能更好地制定宣傳方案。

　　第二步：品牌建設

　　品牌建設是決定一家培訓機構生死的關鍵因素，擁有強大的品牌實力是吸引更多目標客戶的必要條件。如何進行品牌建設？首先要規劃好品牌的定位、形象和文化，然后在市場上進行廣泛宣傳，包括通過社交媒體、新聞媒體、論壇等渠道傳播，以獲取更多的品牌曝光度。

　　第三步：制定宣傳策略

　　針對不同的目標人群，我們需要制定不同的宣傳策略。比如說，對于年輕人，我們可以采用輕松、有趣的方式，比如制作一些視頻廣告，或者與一些社交媒體達成合作為我們制作品牌推廣的內容，從而提高品牌曝光度。對于年齡較大的人群，我們可以采用一些傳統的宣傳方式，比如通過報紙、廣告牌、廣播等，讓他們更加深入的了解我們的培訓機構。

　　第四步：進一步提高培訓質量

　　招生宣傳不僅僅是讓更多的客戶認識和了解你的品牌，更重要的是要讓他們完全的信任你的`品牌，并成為你的忠誠用戶。如何讓他們信任你的品牌？除了銷售的訴求之外，更重要的是要提高課程的質量，完善教育過程，讓學生能夠取得更好的學習效果和職業發展。當學生或者客戶真正體驗到培訓機構所能帶來的實際價值時，才會產生更好的口碑和宣傳效果。

　　綜上所述，制定一份完美的培訓機構招生宣傳方案，需要考慮很多因素，包括目標客戶人群、品牌建設、宣傳策略和培訓質量等，而我們應該根據市場情況和目標客戶的實際需求進行不斷的調整和改進，不斷提高品牌在市場中的影響力，以獲取更多的客戶。

有關招生宣傳方案 篇3

　　一、招生計劃背景概述：

　　1、學校簡介：

　　2、當前，隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，異常是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。

　　市場營銷是一種管理過程，即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道供給給消費者的科學的有系統的活動。

　　職業學校的招生活動也能夠說是在目前市場經濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續的服務過程，學生對產品的消費要到達必須的時間，最終實現消費的目的。職業學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發現有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，經過系列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最終達成學生就讀的目的。

　　所以說招生營銷活動應當是一個管理過程。當前對職業學校來說，應當了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

　　二、在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體此刻以下幾個順序及層面：

　　1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營銷活動。職業學校可從教育部門獲得有關生源的各種數據，如人數、畢業意向、家庭狀況、現有及潛在需求，進行研究分析；或用分層調查法，以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情景，如生源數減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求，生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要研究等，可為學校供給較為客觀的材料，以供決策參考。

　　由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據自身條件和本事，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象，再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區域內的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

　　2、職業學校的市場定位：定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優勢，由定位能夠確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在很多信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。

　　而采取的步驟有：

　　（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查，依據顧客、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業率，服務等進行評估、比較、根據學生認知調查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。

　　（二）選擇競爭優勢，指經系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養，管理方法方面的優勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。

　　（三）定位的宣傳和堅持，定位是一個心理認知問題，應當是學校和學生、家長的溝通，經過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。

　　定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中必須要客觀地研究消費者印象，也要實事求是。定位是消費者認知和感情的長期積累，所以職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情景發生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。

　　也能夠采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可研究大范圍更動專業及培養目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據實際情景加以調整。

　　三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。

　　1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養友誼，信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言本事，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選。

　　或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現身說法等，方式上可依據推銷人員社會關系及學校熟悉情景，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。

　　2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫忙學生到達的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業職位等，建立學生的信心和取向。

　　廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解，產生需求和欲望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優勢；廣告提醒性目標指要堅持連續性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動，也可采用側面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

　　3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協助人員個人經濟獎勵，給學生贈品，分發彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發手提袋上印上宣傳資料，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用。

　　4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以構成，維持或改變顧客對學校及其產品的態度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

　　5、主要經過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但經過長期的公關活動也能到達目的。

有關招生宣傳方案 篇4

　　一、招募對象

　　全體在校本科生

　　二、活動時間

　　20xx-20xx學年寒假第一周

　　三、活動地點

　　省內一級達標高中（詳見附1）

　　四、組隊要求

　　寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：

　　1團隊成員2-人；

　　2目標高中為一所；

　　目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；

　　4團隊成員生地需為同一地區，且與目標高中相同為宜。

　　五、報名流程

　　1各學院同學自行組隊，團隊個人均需填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”報名表》（附2）、團隊隊長填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”團隊信息表》（附）；

　　2學院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊，于12月11日前將申報材料以學院為單位匯總壓縮后，以“XX學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發送至校團委郵箱；

　　校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。

　　六、活動要求

　　1學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發放介紹信，由團隊自行聯系目標高中校領導、教務部門或教學老師。

　　2團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。

　　團隊成員需在目標高中完成以下規定工作：

　　（1）面向高三年級學生、教師發放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；

　　（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優秀學生報考我校。

　　4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。

　　團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。

　　620xx年月1日前，各學院需匯總社會實踐團隊“信息反饋表”、“活動總結”、活動照片、活動視頻等材料，并發送至校團委組織部郵箱

　　七、活動支持

　　校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統一培訓，發放學校宣傳資料，對完成規定工作的同學，按隊伍成員數，給予200元/人的活動經費補貼。

　　八、聯系方式

　　寒假招生宣傳活動方案3

　　各學院團委：

　　為加強我校大學生社會實踐活動，提高學生的綜合素質和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應建設多科性重慶交通大學的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩定的生源基地，吸引更多的優質生源報考我校。經校團委、招生就業處研究并報分管校領導同意，決定20xx年寒假繼續組織我校部分優秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現將相關要求說明如下：

　　一、招募對象及要求

　　招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公布的生源地中學畢業學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中，請在報名表中注明）。

　　招募要求：

　　1.關注學校發展，熱心學生社會實踐活動。

　　2.有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。

　　3.有較強的責任心、組織能力和宣講能力。

　　4.有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。

　　5.學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳。

　　二、報名及選拔方式

　　有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網站、招生就業信息網站上下載）交至所在學院分團委。經學院分團委篩選后（原則上每個學院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業處招生科，由校團委、招生就業處共同確定最終名單。

　　三、有關說明

　　1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。

　　2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。

有關招生宣傳方案 篇5

　　招生宣傳方案

　　年河北省高考報名總人數為48.5萬人，比年減少1.8萬人。面對嚴峻的招生形勢，學院招生計劃為3700人，任務重、壓力大。生源是辦學的基礎，加強招生宣傳，吸引生源，是提高我院招生報考率、報到率和社會知名度的重要手段和基本保證。根據學校招生工作要求，結合我院實際情況，為高質量地完成招生宣傳工作，特制定本方案。 一、指導思想

　　“高度重視，精心設計，明確思路，深入宣傳。”在學院統一領導和組織下，采取切實可行措施，充分調動全體師生的積極性，利用多種有效途徑，深入宣傳我院的辦學特色和綜合實力，讓社會各界和廣大考生了解我院，以提高我院的`報考率和報到率。

　　二、招生宣傳工作規劃

　　（1）提高認識、加強領導

　　招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分，是提高學校生源質量的重要手段和基本保證。學院成立招生宣傳工作領導小組，由主管院領導擔任組長，分管招生工作院領導任副組長，各相關職能部門負責人擔任組員，全面負責招生宣傳工作。 （2）加強組織、積極動員

　　學院將選拔優秀的教師和學生參加招生宣傳工作，計劃組建13支招生宣傳工作小分隊，赴河北省11個地區開展招生宣傳。每隊由指導教師1名，學生3名組成，共計52人。

　　（3）加強培訓、明確職責

　　學院將組織召開招生宣傳工作布置會、動員會、培訓會，積極加強招生宣傳隊伍建設，明確招生宣傳工作人員的責任，要求其認真學習各項招生工作章程和規定，充分認識新形勢下招生宣傳工作面臨的

　　新特點、新要求，全面深入了解我院20xx年招生計劃、專業設置、錄取原則等相關內容，保障按時完成分配的招生宣傳任務。

　　三、招生宣傳時間和地點 時間：20xx年4月30日至5月2日

　　四、招生宣傳經費

　　（1）宣傳材料費用大約 元。

　　（2）宣傳人員差旅費用和伙食補助，預算31960元。

有關招生宣傳方案 篇6

　　根據岳陽市人民政府辦公室《關于在全市中小學校實施陽光招生的通知》（岳政辦函〔20xx〕36號）和岳陽市教育局《關于認真做好20xx年高中階段學校招生工作的通知》（岳市教通〔20xx〕39號）等文件要求，結合市區實際，特制定本方案。

　　一、組織領導

　　成立岳陽市市直普通高中招生工作領導小組

　　組長：

　　成員：

　　領導小組辦公室（以下簡稱中招辦）設市教育局基教科，曹金鐘兼任辦公室主任，方良兼任副主任。

　　二、招生范圍及計劃

　　市直普通高中面向市區（市直、岳陽樓區、岳陽經濟技術開發區和南湖風景區）初中學校招生，省級示范性高中按計劃面向君山區招生，市直民辦高中在與生源地教育行政部門銜接后可跨區招生。岳陽市戶籍、在市外就讀初中、沒有參加我市初中畢業學業考試的學生原則上不參加市直普通高中錄取。從20xx年起，取消公辦高中招收擇校生。招生計劃由市教育局統一下達（見附件1）。

　　三、招生程序

　　（一）招生考試。普通高中招生考試與初中畢業學業考試合二為一。高中學校不得以招生為目的另行組織其它文化考試。

　　（二）志愿填報。學生網上填報志愿。每位學生可填報提前志愿，第一、第二、第三志愿和是否服從調劑志愿共三類志愿。根據普職協調發展的要求，學生可另自主填報1—2所中職學校。沒有填報志愿的學生不予錄取。

　　（三）招生錄取。招生錄取由中招辦組織實施，按照先省級示范性高中后一般普通高中、先提前批次后普通文化生的錄取順序，分批次網上錄取，同一類別學校按模擬錄取分數線從高到低依次錄取。錄取結果通過錄取學校網站發布，學生可登錄查詢。

　　（四）報到注冊。新生要在錄取學校規定的時間到錄取學校報到。高中學校根據中招辦下發的錄取名冊接受學生報名，生源學校、招生學校及其上級學籍管理部門根據學籍管理規定辦理畢業、升學和注冊手續。

　　四、錄取原則及辦法

　　按照“公開、公平、公正”和“雙向選擇、擇優錄取”原則，分提前批、普通文化生批和調劑批三類依次進行招生錄取。

　　（一）提前批次錄取

　　指標生、特長生、宏志生、日語實驗班四類學生參加提前批次錄取。參加提前批次錄取的學生必須通過相關測試或資格審查并填報提前錄取志愿，每名學生只能填報一類提前批次志愿。被提前批次錄取的學生不再參加后續錄取，未錄取的學生按其志愿參加后續普通文化生錄取。

　　1、指標生。將省級示范性高中招生計劃（不含特長生和在君山區招錄的學生）的60%，按比例分配到市區各初中學校。各初中學校指標生人數＝省級示范性高中指標生人數÷市區初中考生總數×該校考生總數。指標生計劃分配見附件

　　2、初中學校根據本校學生中考成績從高分到低分征求學生意愿確定指標生名單，并在校內公示三天。公示無異議后報中招辦提前預錄。享受指標生的學生必須在畢業學校就讀滿一年以上。指標生設定最低錄取控制線，總分低于志愿學校普通文化生錄取分數線95%的不予錄取。指標生計劃未錄滿的不補錄。

　　2、特長生。特長生招生計劃由學校申報，市教育局核定。各招生學校制定專業測試方案，報中招辦審批后實施。招生學校須向社會公示特長生招生計劃、測試辦法和測試時間。專業測試時間由招生學校在指定的時間內自主安排。有專業特長的學生可自主報名參加一至兩所學校的專業測試，相應填報一至兩所學校的特長生志愿。測試結束后，招生學校須將測試成績合格的學生名單報中招辦并通知考生所在學校及考生。

　　特長生實施分類錄取。省級示范性高中先確定各類專業的文化成績入圍分數線，再按專業成績從高到低依次提前錄取；一般高中先確定各類專業的'專業成績入圍分數線，再按文化成績從高到低依次錄取。特長生錄取設定最低文化成績入圍控制線，省級示范性高中不得低于中考總分的70%，一般高中不得低于中考總分的60%。特長生計劃未錄滿的不補錄。

　　3、宏志生。岳陽市第五中學在招生計劃內招收品學兼優、家庭僻、須統一資助就讀的學生。凡戶口在市區范圍、低保家庭或低保邊緣困難家庭的學生持書面申請及戶口所在地辦事處證明到市五中申請，學校復核后，將符合申請條件的名單上報，中招辦根據志愿，按中考總分從高到低提前錄取。錄取為宏志生的考生中考成績不得低于該校普通文化生錄取線。

　　4、日語實驗班學生。岳陽市外國語學校招收日語實驗班學生（高中階段攻讀日語且高考參加日語類語言考試）。考生填報日語實驗班志愿，按中考總分從高到低提前錄取。錄取為日語實驗班的考生中考成績不得低于該校普通文化生錄取線的90%。

　　（二）普通文化生錄取

　　普通文化生錄取以考生初中畢業學業考試十科總分為主要依據，按學生志愿從高分到低分依次錄取；分數相同時，根據中考考查和綜合素質評價等級擇優錄取；再相同時，按語文、數學、英語三科成績高的優先錄取。市十五中、市外國語學校“國際課赤”招生由學生到學校報名，學校匯總后報中招辦，中招辦在該校普通文化生錄取批次，按中考成績從高到低錄取；錄取為“國際課赤”的學生中考成績不得低于錄取學校錄取線的90%。

　　（三）調劑錄取

　　所有已填志愿均未被錄取、填寫了調劑志愿且分數達到普通高中錄取控制線的學生可參與調劑錄取。參與調劑錄取的學生在規定的時間內可填報兩所學校的調劑志愿。中招辦將符合調劑條件且填報了調劑志愿的學生從高分到低分調劑至相應的由于被錄取學生未報到而導致招生計劃未完成的學校，調劑人數為學校未完成的計劃數。參加了特長生測試但沒有填報特長生志愿的不能參與特長生調劑錄取；未填報宏志生、日語實驗班志愿的學生不能參與宏志生、日語實驗班調劑錄取。

　　五、工作要求

　　（一）統一招生宣傳。招生宣傳由中招辦歸口管理。中招辦在岳陽教育網站開設岳陽市市直普通高中招生專欄，公布招生政策、方案、程序和辦法等；統一印發《20xx年市直普通高中招生政策宣傳手冊》，由初中學校發放至每位考生。各高中學校不得另行印發其他招生宣傳材料，不得進入初中學校進行招生宣傳。

　　（二）加強志愿管理。志愿填報前，中招辦公布市區初中畢業學業考試5分段人數統計情況，由學生根據實際網上自主填報志愿，經家長確認后打印紙質志愿并簽字，志愿經確認上報后不能更改。各初中學校要加強對考生填報志愿的指導與培訓，嚴禁任何學校和個人限制和強迫學生選報志愿。

　　（三）規范招生程序。市直普通高中招生工作在市直普通高中招生工作領導小組統一領導下進行。各學校要嚴格按照市直普通高中招生工作日程表（見附件3）安排招生工作。高中學校要嚴格按中招辦規定程序操作，不準借學科競賽或其他名義提前錄取新生。初中學校要準確及時報送考試、考查和志愿等方面的資料，不得拖延，不得瞞報、漏報和誤報。

　　（四）加強學籍管理。嚴格按照計劃招生。未經統一審批招收的學生一律不予注冊，同一招生區域不得中途轉學。嚴禁以特長生、日語實驗班、國際課赤身份錄取的學生進校就讀后轉為普通文化生。嚴禁學校以借讀的名義接收未經統一審批錄取的學生，任何學校不得以借讀、轉學名義接收已被其他學校錄取的學生。

　　（五）遵守工作紀律。教育行政部門和學校要增強服務意識，充分利用教育網站等形式宣傳招生政策，利用陽光服務平臺熱情接待和及時處理來信來。教育系統干部教師要正確引導學生和家長填報志愿，帶頭抵制不當擇校行為。招生工作人員要嚴格遵守廉政紀律。嚴禁中介招生和買賣生源行為。

　　（六）強化監督檢查。招生工作全過程置于紀檢監察的監督之下，同時暢通舉報渠道，廣泛接受社會監督，設立舉報電話（監察室：，中招辦：）。加強招生錄取工作的督促檢查，嚴肅查處招生過程中的違紀違規行為。

有關招生宣傳方案 篇7

　　藝術培訓中心章程

　　第一章總

　　第一條

　　為切實有效地依法管理和規范本中心的日常活動，根據我國《民辦教育促進法》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》以及相關的法律、法規之規定，制定本章程。

　　第二條

　　本單位全稱為成都

　　藝術培訓中心第三條

　　本單位所在地是成都市高新區

　　第四條

　　本單位的性質是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術教育活動的民辦培訓機構，屬社會公益性事業，從事非營利性社會服務活動的教育組織。

　　第五條

　　本單位的宗旨是遵守憲法、法律、法規和國家有關政策，遵守社會道德風尚，以文化藝術培訓為載體，促進文化藝術發展，繁榮文化藝術教育，為社會培養充裕的文化藝術后備人才

　　第六條

　　本單位開辦資金：

　　萬元；出資形式：貨幣。

　　第七條

　　本中心的審批機關是高新區工商行政管理局。

　　第八條本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準。

　　第二章組織機構和法定代表人的產生、罷免

　　第九條本單位實行董事會決策制度。董事會是本中心的決策機構。第十條董事會的組成

　　（一）本中心董事會由舉辦者組建，首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由舉辦者推選，董事長由董事會選舉產生。

　　（二）本中心董事會由舉辦者、培訓中心經理及教職工代表等五人以上組成，設董事長一人。董事長、董事名單報審批機關備案。

　　（三）本中心董事長任期3年

　　（四）董事增補，由董事長提名，董事會討論一致通過，報審批機關備案。

　　（五）董事有下列情況之一的，經董事會表決通過可以罷免。

　　1、嚴重違反國家法律、法規或本章程的；

　　2、因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責的；

　　3、本人提請要求解職的。第十一條

　　董事會職權

　　（一）董事會行使下列職權

　　1、聘任和解聘培訓中心經理；

　　2、修改培訓中心章程和制定培訓中心的規章制度；

　　3、制定發展規劃，批準工作計劃；

　　4、籌集辦學經費，審核預算、決算；

　　5、決定教職工的編制定額和工資標準；

　　6、決定培訓中心的分立、合并、終止；

　　7、決定其他重大事項。

　　（二）董事會不得在章程規定的權限外，干預培訓中心的內部管理和培訓活動。第十二條

　　董事會議事規則

　　（一）議事程序和規則應秉承公開、公正原則，遵守推進培訓中心發展為根本利益的原則，由董事會會議提出，并經討論通過后確定。

　　（二）董事會由董事長負責召開，董事長因故不能出席時，應指定或委托董事會其他成員負責召開。

　　（三）董事會每年召開兩次會議，董事長認為有必要或經董事會三分之一以上組成人員提議。可以召開董事會臨時會議。召開董事會會議，應提前一周通知全體董事。董事會會議應有三分之二以上成員出席方才有效。

　　（四）董事會行使一人一票的表決權，董事會的決議需經出席會議半數以上成員表決通過方能生效。

　　（五）董事會討論以下重大事項，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過；

　　1、選舉和罷免董事長；

　　2、聘任和解聘培訓中心經理；

　　3、制訂和修改培訓中心章程；

　　4、制訂發展規劃；

　　5、審核預算、決算；

　　6、決定培訓中心的分立、合并、終止；

　　7、培訓中心章程規定外的其他重大事項。

　　（六）董事會應對所提議事項的決定形成會議記錄，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應在形成董事會決議的會議記錄上簽名。

　　第十三條

　　培訓中心的法定代表人行使職權的負責人，對外發生法律關系，簽署具有法律效力的文件。

　　（二）培訓中心的法定代表人由舉辦者提名，經董事會討論通過，報上級主管部門核準。

　　（三）培訓中心法定代表人任期3年。期滿離任，經董事會決定連任的，可以連任。

　　（四）培訓中心法定代表人的罷免，需經董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續。

　　第十四條

　　培訓中心實行董事會領導下的培訓中心經理負責制，并根據培訓中心實際設置教務處，辦公室等管理機構。

　　第三章

　　培訓中心的權利和義務

　　第十五條

　　培訓中心行使下列權利；

　　（一）按照章程自主管理；

　　（二）組織實施培訓活動；

　　（三）招收學員；

　　（四）對學員實施學籍管理，實施獎勵或處分；

　　（五）對學員頒發相應的證書；

　　（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分；

　　（七）管理、使用本中心的設施和經費

　　（八）拒絕任何組織和個人對培訓活動的非法干涉；

　　（九）法律、法規規定的其他權利。第十六條

　　培訓中心應當履行下列義務；

　　（一）遵守法律、法規；

　　（二）貫徹國家的相關方針政策，保證培訓質量；

　　（三）維護學員、教師及其他職工的合法權益；

　　（四）以適當的方式為學員及其監護人了解學員的學業成績及其他有關情況提供方便；

　　（五）遵照國家的有關規定收取費用并公開收費項目；

　　（六）依法接受監督。

　　第四章培訓中心經理

　　第十七條

　　培訓中心經理依法獨立行使教育科學和行政管理職權，執行培訓中心董事會的決定，接受董事會和審批機關的監督。培訓中心內部組織機構的設置方案由培訓中心經理提出，報董事會批準。

　　聘任培訓中心經理由董事會依據任職條件討論決定，由董事會聘任，培訓中心經理聘任期為3年，聘任期滿離任，經董事會決定也可連聘連任。

　　（一）擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業；

　　（二）具備大專以上學歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經歷；

　　（三）熟悉培訓業務，有一定的教育組織管理能力；

　　（四）作風民主、正派、辦事公正；

　　（五）身體健康、專職在培訓中心工作；

　　第十九條

　　培訓中心經理負責培訓中心的培訓和行政管理工作，行使下列權利；

　　（一）執行培訓中心理事會、董事會或者其他形式決策機構的決定；

　　（二）實施發展規劃，擬定工作計劃、財務預算和培訓中心規章制度；

　　（三）聘任和解聘培訓中心工作人員，實施獎懲；

　　（四）組織教育培訓、科學研究活動，保證教育培訓質量；

　　（五）負責培訓中心日常管理工作

　　（六）培訓中心董事會的其他授權

　　第二十條

　　培訓中心經理因故不能行使職權時，可委托培訓中心副經理代理行使職權。第二十一條

　　培訓中心實行民主管理，設立職代會，職代會的職權是：監督培訓中心的財務情況，對法定代表人、正副培訓中心經理的工作進行監督。

　　第二十二條

　　有下列情況之一的培訓中心經理應予免職；

　　（一）有嚴重違反法律法規和規定的；

　　（二）不能全面履行培訓中心經理職責的；

　　（三）培訓中心管理混亂或培訓質量低下的；

　　（四）由于健康條件或其他原因不能堅持培訓中心正常工作的；

　　（五）本人提請要求解聘的。

　　培訓中心經理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機關備案。

　　第五章培訓中心的行政和教育培訓管理

　　第二十三條

　　培訓中心應當建立、健全和執行行政管理、培訓管理等規章制度和各工作崗位的職責。

　　第二十四條

　　培訓中心應當公示《民辦非企業單位登記證》和《稅務登記證》等。第二十五條培訓中心的`經理和內設機構的負責人為專職人員，會計出納具有從業資格，其他管理人員熟悉教育培訓業務。

　　第二十七條培訓中心由經理自主聘任教師、職員、應當簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務。招收其他工作人員應當訂立勞動合同。

　　3第二十七條培訓中心應準時參加各有關管理部門召開的會議和活動，準時上報各類報表和信息。

　　第二十八條培訓中心按審批機關批準的業務范圍，開展培訓項目。第二十九條培訓中心的招生簡章或招生廣告，應當報業務主管部門備案，經備案后方可發布。

　　第三十條培訓中心按時參加年檢、每結束，按檔案規定，建立培訓中心檔案。

　　第六章培訓中心的資產和財務管理

　　第三十一條依法建立和健全財務，會計制度，資產管理制度，經費使用審批制度，票據管理制度和退費制度。培訓中心應單獨設立銀行賬號，進行財務核算，并按國家規定建立會計賬冊

　　第三十二條培訓中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產以及積累，享有法人財產權，培訓中心存續期間，所有資產由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。

　　第三十三條培訓中心的收費項目和收費標準應由本中心制訂。第三十四條培訓中心的經費來源有：（1）組建時舉辦者的出資；（2）學費收入；（3）社會資助；（4）其他合法收入。

　　第三十五條

　　培訓中心資產的使用和財務管理接受審批機關和其他有關部門的監督。在每一個會計結束時制作財務會計報告，委托會計事務所依法進行審計，并報送審計機關和登記管理機關。

　　第七章

　　變更，終止程序和終止后的資產處理

　　第三十六條

　　培訓中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓中心經理變更由培訓中心董事會報審批機關備案。

　　第三十七條

　　培訓中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經培訓中心董事會同意，進行財務清算后，報審批機關核準。

　　第三十八條

　　培訓中心的分立、合并，在財務清算后，由培訓中心董事會報審批機關核準。

　　第三十九條

　　培訓中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時，應向審批機關提出終止申請，說明終止理由，同時應妥善安置在中心學習的學生，得到許可后由培訓中心組織清算組，在審批機關和其他有關部門的指導下提出清算程序和原則，依法進行財務清算，清理債權債務，處理善后事宜，清算期間不得開展清算以外的活動。

　　第四十條

　　清算人員一般應由培訓中心舉辦者代表、培訓中心法定代表人、職工代表組成。根據需要可聘請國內注冊會計師、律師等參加，清算費用和清算組成員的酬勞應從培訓中心的結存財產中支付。

　　清算期間，清算組代表培訓中心參加民事訴訟活動。第四十一條

　　培訓中心財產按下列順序清償：

　　（一）應退受教育者的學費和其他費用

　　（二）應發教職工的工資及應繳納的社會保險費用

　　（三）償還其他債務

　　培訓中心清償后的剩余財產，按照有關法、法規的規定處理。

　　4第四十二條

　　清算結束后，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后，報審批機關批準，再向登記機關申請注銷。

　　第八章

　　第四十三條

　　本章程修改權屬培訓中心。

　　第四十四條

　　本章程與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律法規為準。

　　第四十五條

　　本章程自本中心經登記管理機關核準并獲得《民辦非企業單位（法人）登記證書》之日起正式生效。解釋權屬培訓中心董事會。

　　培訓中心董事會成員簽章：

　　二零xx年x月x日

有關招生宣傳方案 篇8

　　體育、藝術類特長生招生實施方案

　　為全面推進素質教育，促進本區體育、藝術教育可持續發展，同時進一步規范本區初中學校招收體育、藝術特長生工作，現對20xx年虹口區體育藝術類特長生招生工作提出如下意見：

　　一、體育類特長生招收對象的基本條件與專業條件

　　(一)基本條件：思想品德良好，體育特長明顯，運動成績優異，并能繼續參加體育課余訓練的，具有本區戶籍或居住在本區的小學生(辦理回戶籍所在地或到居住地就讀手續的截止日為20xx年4月10日)以及在本區就讀的非本市戶籍小學生。

　　(二)專業條件：

　　年7月以來參加市、區運動會以及經市教委、市體育局、區教育局、區體育局核準的體育競賽，獲得以下獎級者：

　　(1)市級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前8名的運動員。

　　(2)區級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前3名的運動員。

　　2.區少體校在編學生。

　　3.參加校級課余訓練二年以上，身體條件好，專項技術好的學生。

　　凡符合上述專業條件之一的小學畢業生，可選擇一所體育項目對口的.初級中學，初級中學將根據專業測試等綜合素質的評價招收學生。

　　二、藝術類特長生招收對象的基本條件

　　(一)思想品德良好，有藝術特長并能繼續參加課余藝術訓練的，具有本區戶籍或居住在本區的小學生(辦理回戶籍地或居住地就讀手續的截止日為20xx年4月10日)以及在本區就讀的非本市戶籍小學生。

　　(二)市、區級藝術團隊成員、在近兩年內參加經市教委、市文廣局、區教育局組織的市、區級藝術類競賽中獲規定名次的學生確有培養前途的，學校在對口項目的招生中可優先考慮。

　　三、招生錄取辦法

　　(一)根據學校運動隊建設、藝術團隊建設的需要，各校于2月24日前將本校體育或藝術類特長生招生項目、招生計劃、招生辦法、招生簡章等向教育局提出書面申請。

　　(二)經區教育局核準的體育、藝術特長生招生學校于3月24日前向社會公示體育、藝術特長生招生簡章。

　　(三)符合條件的小學畢業生，只可選擇一所項目對口的學校。

　　在本區就讀小學的學生家長須填報《虹口區初中學校體育特長生報名表》或《虹口區初中學校藝術特長生報名表》，經就讀小學核實確認(必須經小學校長簽名、學校蓋章)，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。

　　在外區就讀小學但選擇回本區戶籍或居住地就讀的學生家長須到招辦(祥德路141號)登記并填報《虹口區初中學校體育特長生報名表》或《虹口區初中學校藝術特長生報名表》，經本區招辦蓋章，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。

　　(四)4月15日—16日，特長生招生學校根據審批通過后的招生方案組織專業測試。在組織相關測試時，應成立由行政、監察和項目專家等人員組成的考評組，嚴格審核體育、藝術類特長生報名表及相關材料，按照本校專項測試標準和選拔錄取程序，進行公開選拔。

　　(五)4月17日，特長生招生學校將擬錄取的特長生名單報招辦和體衛科藝科審核、備案(必須附上已審核過的相關材料)。相關就讀小學張榜公示擬錄取的特長生名單。經審核同意及公示后，各校須及時通過書面形式與擬招收的特長生及其監護人進行錄取確認。被錄取為體育、藝術特長生的學生，不再參加民辦初中招生入學，也不再列入公辦初中統配計劃。

　　(六)4月22日前，特長生招生學校完成初中體育、藝術特長生招生錄取工作。未被錄取者，可報名民辦初中或安排進入公辦初中就讀。

　　四、招生工作的管理與監督

　　(一)招生學校應成立特長生招生工作領導小組，負責學校特長生招生工作的全面規劃和組織實施。校長是特長生招生工作的第一責任人，應嚴格按照區教育局有關特長生招生工作的要求和流程，加強管理，規范實施，確保特長生招生工作的有序開展。

　　(二)對違反招生紀律規定的學校，區教育局將責令糾正，并取消該校第二年招收體育、藝術類特長生的招生資格。對違反招生紀律的人員，將根據相關規定予以嚴肅處理。

　　(三)凡通過弄虛作假等欺騙手段報考或錄取的學生，一經查實，立即取消報考資格，由招生辦公室另行安排就讀初中。

有關招生宣傳方案 篇9

　　一年一度的高一招生是我校的大事，它關系到我校發展的后勁和潛力，請各招生點負責人認真落實，積極工作，為我校早日躋身于全國一流名校而做出自己卓有成效的貢獻。具體宣傳方案如下：

　　一、在我市初三學生填報志愿（5月中旬）前，各招生點負責人到指定學校宣傳。

　　要求：

　　1、散發招生資料；

　　2、對全體初三班主任口頭宣傳我校有關招生政策。

　　目的'：

　　在初三班主任和我校招生點負責人共同努力下保優保量地完成我校今年的招生任務。

　　二、各招生點負責人返校后，把初三各班前20名學生或全體學生信息（電話號碼、家庭住址）附初三各班主任聯系電話上交學校，以便招生時能及時聯系學生和獎勵初三班主任。

　　三、赴各招生點負責人一覽表。（后附其表）

有關招生宣傳方案 篇10

　　20xx年是我院招生的第三個年頭，總結20xx年我院招生情況以及陜西省高職（專科）錄取情況，據統計7、6萬多考生雖然達到分數線但不填報高職（專科）志愿，據了解20xx年高考學生人數將會下降，因此20xx年生源競爭將會更加激烈。

　　為了更好的開展我院20xx年的招生宣傳工作，順利完成招生任務，20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉移、廣泛動員、師生參與”的工作方式，采取責任人制度，特制定招生宣傳工作計劃及實施方案。

　　一、招生宣傳工作組織結構

　　為加強領導，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機構：

　　招生宣傳工作領導小組組長：王文藝

　　副組長：田志雄、王武林、張志剛成員：王進、穆越、劉強、白偉、劉瑞二、招生宣傳工作具體安排

　　我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳榆林職業技術學院（神木校區）的建校背景、師資力量、專業優勢、就業優勢等，擴大學院影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解榆林職業技術學院，吸引更多的優秀生源報考我院。具體工作安排如下：

　　（一）招生前期工作安排（20xx年12月—20xx年3月）

　　招生前期工作任務以制定計劃、配備人員、積極動員、準備宣傳資料為主。

　　1、 20xx年12月—20xx年3月，在全校范圍內發掘招生能手，成立招生處學生社團，人數在20—35人之間。

　　2、 3月中旬，召開全校師生大會，從思想上激發學生的愛校護校熱情，引導學生樹立“今天我以學院為榮，明天學院以我為傲”的正確心態，倡導學生正面宣傳我校。

　　3、 3月份開始，依據上學期工作基礎，聯系與我院建立合作關系的周邊高中老師，協助做好20xx年我院招生宣傳工作，并在20xx年招生的基礎上再次開發一批合作老師。

　　4、確保陜西省考試管理中心網站與學院網站鏈接宣傳。

　　（二）、招生中期工作安排（20xx年4月——20xx年6月底）招生中期工作為整個招生過程的重中之重，工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔，宣傳人員由教師與學生進行配合，宣傳方式采取定點宣傳，在宣傳點掛橫幅、發放招生名片及收集學生信息。

　　1、 4月中旬，參加我縣各中學期中家長會，面向家長宣傳，播放我院宣傳片、發放宣傳資料、對家長問題進行現場解答，確保本地區生源不外流。

　　2、4月—5月，組織學生社團人員并配備招生教師，利用周末時間在我縣及周邊縣區進行定點宣傳。如我縣三個廣場（大廣場、小廣場及迎賓廣場），每個點配備一名教師和兩名學生。

　　具體數據如下表：

　　3、 5月上旬，安排榆林市及榆林各縣中學進行宣傳。

　　4、 5中旬學院組織老師及榆林市以外的學生回母校進行宣傳，必須多次與學生進行交流和溝通，高效開展外市學生的前期思想準備工作，確保其母校繼續有學生來我院就讀。具體安排如下表：

　　5、組織有意向學生家長利用五一期間來我院進行參觀。做好五一參觀接待工作，并對參觀情況進行整理，完善參觀新生資料信息庫，事后再次聯系參觀人員對宣傳工作進行交流，并及時進行工作總結。

　　6、 6月上旬，高考期間全校放假，全校師生參與招生宣傳工作

　　利用高考期間加大宣傳力度，做好高考期間的宣傳服務工作，收集新生資料。主要是在各考點榆林市、渭南市、寶雞市等各考點發放招生簡章、招生宣傳名片、宣傳紙杯，參加高考咨詢會，做好高考志愿填報的咨詢工作，招生社團成員和招生老師一起指導學生填報志愿。

　　7、在陜西省考試管理中心網站和報刊上宣傳。

　　8、政府行政干預，促使神木縣生源成為學院生源重點，同時加強對南六縣的招生宣傳工作。

　　我校的主要生源來源于神木縣，為了避免高校畢業生由于專業不對口而不能就業的尷尬局面，政府要加強正面引導或政策傾斜使神木籍考生踴躍報考我校，以縣委政府出面給各高中學校校長召開專門會議，支持地方高等職業教育事業發展，讓更多的.本地學生享受當地優質教育資源和抓住良好的就業機會，要求各高中學校校長要高度重視并在學生畢業典禮大會上傳達會議精神。同時加強對南六縣的宣傳。

　　（三）、招生后期工作安排（20xx年6中旬月——8月上旬）在學生高考志愿填報之前，由于學生已經離校，故而宣傳方式主要采取網絡、電視、廣播、報紙和參加高考咨詢會等形式；學院門口設立宣傳咨詢服務臺，安排專人對來訪學生及家長進行接待，保證招生辦公室電話、QQ等暢通，有專人負責進行解答。

　　按照學院招生工作的需求，初步制定了20xx招生工作計劃，我們相信：在學校領導的正確領導下，通過學院全體工作人員的腳踏實地，努力創新，不斷學習，我們20xx年的招生任務一定能順利完成。

有關招生宣傳方案 篇11

　　(一) 成立吉林大學招生宣傳工作領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　(二) 成立吉林大學招生宣傳業務工作組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：每個學院1人

　　招生宣傳業務工作組的任務是負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

　　(三)招生宣傳員

　　1、在招生辦公室建檔，組建一支精干、穩定的招生宣傳員隊伍

　　2、成立學院招生宣傳工作小組

　　學院招生宣傳工作小組由學院主管招生工作的領導擔任組長，至少配備兩名以上工作人員。為了充分發揮我校綜合性大學的多學科優勢，建議宣傳小組吸納其它學院、學科的宣傳人員1－2名。

　　學院招生宣傳工作小組的主要任務：

　　⑴組織、安排本學院及本學院所承包區域的招生宣傳工作； ⑵負責招生宣傳工作中學院與學校的溝通與聯系；

　　⑶為其它招生宣傳工作小組的宣傳活動選派優秀的宣傳工作人員。

　　(四)成立吉林大學網絡招生宣傳工作組

　　組 長：

　　執行通訊員：

　　組 員：每個學院1人

　　網絡招生宣傳工作組組長負責網絡招生宣傳的總體協調工作，執行通訊員負責有關網頁的日常維護，信息整理等工作；組員負責提供各學院相關的最新、最詳細的信息，反饋學院、學生及家長的意見、建議，對于工作認真、成績顯著的，學校在年終時將予以一定的獎勵。

　　(五) 成立《招生工作簡報》編輯組

　　主 編：

　　執行編輯：2人（聘請學生記者）

　　編輯組負責編輯吉林大學《招生工作簡報》，主要介紹以下工作內容：

　　1、有關招生工作的各類文件；

　　2、招生工作的有關政策；

　　3、招生宣傳、錄取工作的進展；

　　4、特殊招生、錄取的情況。

　　四、招生宣傳工作規劃

　　招生宣傳是整個招生工作的基礎。今年我校的招生宣傳工作將是圍繞著宣傳吉林大學的學科、專業優勢，擴大學校影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解吉林大學，吸引更多的優秀生源報考我校。為此特作如下工作安排：

　　(一)編制《吉林大學招生宣傳工作手冊》，將宣傳工作手冊作為今年招生宣傳工作的指導性文件和基礎宣傳資料。

　　(二)編印《吉林大學招生專業介紹》、《吉林大學考生報考指南》、招生宣傳海報、拍攝吉林大學電視宣傳片《海納百川話吉大》等，作為學校招生宣傳的主要材料。

　　(三)召開“吉林大學招生宣傳工作會議”。布置學校總體招生宣傳工作，重新明確學院分區承包方案，布置宣傳工作任務。

　　(四)今年將繼續采取各學院宣傳承包各宣傳區域與學校派遣招生宣傳員相結合的做法，牽頭的學院將負責所承擔宣傳區內的主要招生宣傳工作，學校可以派遣招生宣傳員配合學員進行工作。學院招生宣傳小組須根據學校的整體工作計劃結合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作。

　　1、派遣（學院內）、申請派遣（其他學院、學科）招生宣傳員；

　　2、與責任區內省、市、地區招生辦公室，各重點中學建立長期聯系；

　　3、按學校的整體布局建立“吉林大學優秀生源基地”，聘請吉林大學招生宣傳顧問等。

　　(五) 根據各省高考報名時間的不同，陸續在各省招生報上刊登招生宣傳廣告、學校簡介等招生宣傳材料。

　　(六) 由學校招生辦公室統一安排參加各省組織的招生咨詢會。在學校整體的招生宣傳計劃下，各學院的招生宣傳工作小組利用每年5、6兩個月派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區域進行招生宣傳活動。

　　(七) 參與各地電視、網絡等媒體組織的現場咨詢會。

　　(八) 建立吉林大學網絡招生宣傳體系，根據情況參加各地和主要網絡媒體舉辦的“招生工作網上咨詢會”。

　　及時做好“吉林大學本專科招生網”的改版、更新工作，要做到界面簡潔明快,內容豐富適用。要面向考生、家長及高三老師，提供有關吉林大學招生工作的最新、最詳盡的信息、各學院、學科的最新動態，指導考生高考志愿的填報，解答考生及考生家長有關招生工作的問題等，盡量擴大我校招生宣傳工作的影響范圍。

　　(九)組織著名學者到中學做學術講座。此類講座針對所有高中學生，目的在于向中學生推介我校知名學者及各學科前沿成果，為起到長期的宣傳效果而做，所以可不受時間限制。

　　五、招生宣傳工作人員條件

　　(一) 招生宣傳工作人員要有強烈的責任心、高度的工作熱情和吃苦耐勞的精神。

　　(二) 招生宣傳工作人員經過經過認真的培訓和學習，了解學校有關的規章制度，學院、學科的最新發展和動態。

　　(三) 招生宣傳工作人員須遵守學校招生工作紀律，不做違紀、違規的行為。

　　(四) 派遣的招生宣傳員應是具備中級以上職稱的教師或學校職能部門管理干部，具備招生宣傳工作經驗者應優先考慮。

　　招生宣傳工作是一項十分艱苦義的工作，而招生宣傳工作的好壞，直接關系到我校招生的生源質量。各有關單位領導務必要提高認識，加大對此項工作的投入，采取切實可行措施，充分調動招生宣傳人員工作的積極性，創造性地開展招生宣傳工作。要堅決杜絕流于形式、走馬觀花、敷衍了事的思想和行為，把招生宣傳工作做到實處。學校教務處將竭力對招生宣傳工作提供各方面的支持，爭取有關部門給予政策傾斜，提高招生宣傳人員的待遇，圓滿完成今年的招生工作目標。

有關招生宣傳方案 篇12

　　一、招生生源背景分析

　　1﹑求學動機表現：77.4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學生學習技術主要為掌握技能、解決就業和滿足興趣，總體上“掌握技能”占較大比例60.9%；家人在“解決就業”的問題上表現較多的關注比例78.5％，根據動機由來的不一樣，需求比例又有所不一樣；

　　2、招生目標群：招生當以待業青年宣傳為主，包括外出打工返鄉人員、退伍軍人、初高中畢業在家待業人員、在崗培訓等，其中初高中畢業在家待業人員約占總生源打工50％～60％。

　　3、廣告對生源的影響：學生和家長了解技術學校主要是經過電視廣告，廣告的傳播仍需繼續延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向，可是省城幾家技術學校的電視廣告高頻次投放的同時，廣告又存在嚴重的同質化和跟風現象，所以廣告的邊際效應遞減，廣告傳播面臨再度創新。

　　4、生源了解學校的現狀：距離省城較遠的生源過于依靠電視廣告了解學校，信息薄弱，可信度低，家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。

　　二、分析市場困難挖掘機會點

　　（一）市場困難分析

　　1、行業內競爭激烈，僧多粥少。在技術學校相對成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批技術培訓學校，業內競爭十分激烈，尤其表此刻生源，中國最大的招生就業連鎖的競爭上。同時，技術學校的生源還受到公辦大專、成教和自考類學校的分流，致使整個技術培訓行業都面臨招生的困難選擇。

　　2、圈內競爭內耗黑洞凸現。沈陽技術培訓行業內部競爭激烈，技術培訓業攪成一鍋粥，其長期內耗代價不菲，個別弱小學校甚至不擇手段，以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源，回避并轉嫁職責。走出圈內，避免內耗，尋找突破點，以優勢樹立行業領導地位是博華的必然選擇。

　　3、年度招生宣傳，如火如荼。位居行業第一梯度的幾所技術學校的年廣告斥資力度驚人，費用高高攀升。如何有效利用媒介資源，減少虛投量，提高招生命中率，已成為學校的一大困惑。廣告的激烈競爭迫使學校的廣告額度居高不下，如何得力有效地承接媒介廣告對生源的作用亦成為學校發展的困惑之一。

　　4、招生不溫不火，生源基數較小。技術學校招生由于在校學生尚未畢業，在外打工的青年尚未返鄉，潛在生源對技術學校的關注度較弱，所以招生的宣傳和推廣受到很大的限制。招生投入和生源產出很難協調，投入不易過大，招生推廣應簡單易行，短期效果顯著。

　　（二）市場機會點分析

　　1、博華學校具備良好的品牌度。經過對學校的調查發現，學校擁有較高的品牌度，說明博華學校的辦學質量起到了良好的傳播效果，有利于今年招生宣傳和推廣的有力運作。策劃也是一個借力發力的市場運作，借助博華28年的辦學成績推動招生的有效進行。

　　2、其他學校的終端推廣環節薄弱，利于博華學校營造終端攔截攻勢。省城幾所技術學校在各個地市設置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。博華學校能夠大造聲勢，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。另外，新年之際是家長研究待業子女求學接口，也是其習慣此時重大決策的關口，很容易受到外界宣傳的影響，待業畢業生也多會選擇此時研究未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機，引爆需求。

有關招生宣傳方案 篇13

　　一、活動背景：

　　針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

　　二、活動目的：

　　1、回饋老學員。

　　2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的`孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

　　3、擴大我校知名度、信任度。

　　三、活動地點：

　　紀念碑廣場

　　四、活動時間：

　　五月一日上午9：00—11：00

　　五、活動對象：

　　患有自閉癥的孩子及家長

　　六、活動主題：

　　點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會

　　七、活動內容：

　　（一）準備階段：

　　1、成立籌備小組；

　　2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；

　　3、致電老學員學生家長，進行預約；

　　4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；

　　5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉癥）；

　　6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；

　　7、收集學生的繪畫、作文、生活照等反映學生良好近況的作品；

　　8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

　　9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

　　（二）實施階段：

　　1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

　　2、邀請校領導、學生家長、學生；

　　3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；

　　4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；

　　5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況；

　　6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

　　7、由招生負責人發表招生宣傳等。

　　八、費用預算：

　　1、媒體宣傳費用：

　　2、材料費用：

　　3、人員費用：

　　4、機動費用：

　　九、執行人員和責任人：

有關招生宣傳方案 篇14

　　為讓全社會了解珠海市南屏中學職業高中部近年辦學成果,做好我校職業高中專業轉型升級工作，圓滿完成20xx年學校烹飪及酒店服務與管理專業招生工作,特制定學校職業高中部招生宣傳工作方案。

　　一、“幸福珠海開心家宴”系列活動

　　（一）系列活動一：啟動儀式暨學校職業教育成果展示活動

　　時間：5月4日上午10：00—12：00

　　地點：南屏中學職業高中部五樓宴會廳

　　參與人員：邀請區領導及主辦單位領導、香洲區各中學領導、協辦單位領導、校企合作單位代表、優秀畢業生代表、在校學生及家長代表參加。

　　活動內容：1、活動啟動儀式；2、學校職業教育成果展示。

　　特區報報道方案：在新聞版發布消息。

　　（二）系列活動二：“我為媽媽做個菜”

　　時間：5月13日

　　地點：南屏中學職高五樓烹飪操作室

　　活動內容：

　　1、邀請50至100對母子參與活動，請南屏中學烹飪專業學生進行一對一廚藝指導。

　　2、特區報社報道方案：

　　（1）為配合本次活動，進行問卷調查，并公布調查結果；

　　（2）請專家對調查結果進行分析；

　　（3）活動預告消息，并全程跟蹤報道。

　　（三）系列活動三：“幸福珠海,開心家宴”母子廚藝大賽

　　時間：5月14日至6月16日

　　地點：南屏中學五樓烹飪操作室

　　宣傳報道方案：

　　1、在特區報要聞版刊發3到4次預告及活動進展跟蹤系列報道。

　　2、比賽正式開始后，在特區報刊發活動消息和半版專題報道（圖文）。

　　二、珠海市南屏中學職業高中部辦學成果報道

　　時間：4月26日—6月23日

　　宣傳：

　　（一）特區報社專題報道半版專題；

　　（二）消息2-3篇

　　報道內容：

　　1、畢業生報道（烹飪、酒店服務與管理科組提供材料）；

　　2、實習、實訓、校企聯合辦學報道（實訓處提供材料）；

　　3、學生近四年參加技能大賽成績回顧報道（烹飪、酒店服務與管理科組提供材料）；

　　4、舒展學生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才（德育處提供材料）

　　三、對全市各中學進行招生宣傳活動

　　（一）時間：5月4—6月15日

　　（二）活動內容：

　　1、送招生簡章到全市各中學；

　　2、到斗門城東中學、橫山中學等學校進行招生宣傳活動；

　　3、6月22日與本校初三部分學生舉行填報志愿懇談會。

　　四、系列活動及宣傳報道組織架構。

　　珠海特區報、香洲區教育局和南屏中學聯合成立組委會，組織、策劃、協調所有系列活動和宣傳工作。珠海特區報派出骨干文字和攝影記者組成報道專責小組進行及時報道。

有關招生宣傳方案 篇15

　　一、指導思想

　　根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，為著力培養基礎扎實能力突出的創新人才，結合普通高中深化課程改革的進程，進一步落實、深化高校優質生源基地學校建設的各項工作，經市教育局同意，我校將面向xx市區提前招收理科創新實驗班。

　　二、參與人數

　　xx市20xx屆市區初中應屆優秀畢業生，共招46名。市區學校按近三年xx中學公辦錄取的學生比例，確定各學校推薦人數。

　　三、班級特點

　　1.提前錄取：xx中學提前錄取的學生經教育局核準后，組成理科創新實驗班，不再參加中考；

　　2.提前入學：2月下旬理科創新實驗班的學生按專門制定的課程計劃進入學校學習；

　　3.過程管理：在提前進入學校后，學校加強管理，對不適應理科實驗班的進度和要求的同學，分學期分批調整進入其他班級學習。

　　四、招生辦法

　　（一）學校推薦

　　1.名額分配

　　（1）根據初中生源學校近三年xx中學公辦錄取的'學生比例（定向降分錄取除外），確定各學校推薦參加綜合測試人數；

　　（2）按上述公辦錄取比例測算不到1人的初中學校，可推薦1名優秀學生參加考試。

　　2.推薦要求

　　（1）尊敬師長、孝敬父母，學習和創新能力強，學習態度端正，身心健康；

　　（2）文化課成績優秀，且在數學、科學、信息技術學科領域有一定的創新發展潛能。

　　3.推薦程序

　　（1）初中生源學校預先確定推薦辦法，并在校內公示；

　　（2）根據確定的辦法推薦學生，并將推薦學生名單在校內公示；

　　（3）被推薦學生據實填寫“20__年xx中學理科創新實驗班推薦表”，所在班級班主任作出品行評定，學校簽署意見、校長簽名并加蓋學校公章。學校將推薦學生匯總表和推薦表等相關材料于1月6日前交xx中學教導處，學校對推薦學生進行資格審核后報市教育局基礎教育處備案。

　　（二）綜合素質測試

　　1.1月13日前xx中學將參加綜合素質測試的學生名單和準考證發至各初中學校，由初中學校將準考證發給學生；

　　2.1月20日在xx中學進行學生綜合素質測試（具體事宜另行通知）；

　　3.綜合素質測試由xx中學組織，市教育局相關部門予以監督。

　　（三）錄取與公布

　　1.綜合素質測試后將擬錄取名單在xx中學網站上公示；

　　2.公示期滿后將擬錄取名單報市教育局基礎教育處；

　　3.xx中學將錄取通知書寄發給有關學校；

　　4.錄取的學生列入xx中學當年招生計劃。

有關招生宣傳方案 篇16

　　一、報名條件

　　四川省、重慶市、北京市、天津市、上海市、江蘇省、浙江省、廣東省八省(市)的德智體全面發展、學業成績優秀的高中畢業生，且在高中階段取得藝術專業全國(省)業余考級水平證書的學生。

　　包括以下藝術種類：西洋樂、民樂、聲樂、舞蹈、主持、書畫(今年不招收鋼琴類特長生)

　　二、報名辦法

　　申請者按照如下流程報名：

　　請將報名材料裝訂成冊以特快專遞(EMS，請不要以其它方式郵寄)的方式寄至西南財經大學校團委，截止日期20xx年12月20日(以收件日郵戳為準)。收件地址：四川成都市溫江區柳臺大道555號西南財經大學柳林校區竹園二樓;郵編：611130;咨詢電話(傳真)：。請在信封顯著位置注明“自主招生申請材料(藝術特長生組)”字樣。申請材料一律不退還。

　　三、選拔程序

　　(一)初審

　　(二)抽簽

　　確定參加測試的考生，于測試前一天下午4點到我校光華校區光華會堂前空地抽簽決定測試順序。

　　書畫類考生統一考試，不參加抽簽。

　　(三)專項測試

　　1、測試方式：學生來我校接受藝術專項測試，具體方式見附件

　　2、測試時間：20xx年1月10日左右(具體時間另行通知)上午8點開始，按抽簽順序到考場候考。

　　注意事項：(1)參加測試時請各位考生帶上身份證原件備查。

　　(2)按收費許可證川價費[20xx]98號文件，學校向考生收取報名考試費：80元/人。

　　(四)確定入選資格

　　學校將根據測試結果擬定預選名單，報學校普通本科招生工作領導小組審核批準后，形成自主招生(藝術特長生組)預錄取名單。

　　學校有權根據最終測試情況，在不超過總計劃數的情況下，調整各項目的招收人數。

　　(五)公示

有關招生宣傳方案 篇17

　　一、在我市初三學生填報志愿(5月中旬)前，各招生點負責人到指定學校宣傳。

　　要求：

　　1、散發招生資料;

　　2、對全體初三班主任口頭宣傳我校有關招生政策。

　　目的：

　　在初三班主任和我校招生點負責人共同努力下保優保量地完成我校今年的招生任務。

　　二、各招生點負責人返校后，把初三各班前20名學生或全體學生信息(電話號碼、家庭住址)附初三各班主任聯系電話上交學校，以便招生時能及時聯系學生和獎勵初三班主任。

　　三、赴各招生點負責人一覽表。(后附其表)

有關招生宣傳方案 篇18

　　在現代社會中，培訓機構已成為越來越多人提高自己能力和競爭力的主要途徑。因此，如何制定一份有效的招生宣傳方案是每個培訓機構必須面對和解決的問題。本文將從以下幾個方面闡述如何制定一份有效的招生宣傳方案：目標群體和市場調研、品牌宣傳和廣告投放、社交媒體和線上推廣、活動營銷策略等方面。

　　一、目標群體和市場調研

　　對于培訓機構來說，了解自己的目標群體是第一步，只有把握了目標群體的特點和需求，才能更好地制定招生宣傳方案。培訓機構的目標群體一般為在校學生、已經進入職場的人士以及需要再培訓提高自己技能和競爭力的人群。因此，培訓機構應該根據目標群體的年齡、性別、學歷、職業和需求等方面綜合考慮，制定出更加針對性的招生宣傳方案。

　　在調研時，培訓機構應該關注行業趨勢和市場需求，多了解競爭對手，分析市場情況。這對于制定招生宣傳方案十分重要，能夠幫助機構了解自身的差距和優勢，開發出新的、獨特的課程體系來提高自身的吸引力。

　　二、品牌宣傳和廣告投放在全國范圍有受歡迎的品牌，需要積極維護和推廣。品牌宣傳及廣告投放也是重要的招生策略之一。培訓機構可以通過各種渠道來宣傳品牌，例如線下海報、展覽、捐贈活動、社會公益活動等，同時也可以通過各大網絡平臺進行品牌推廣和宣傳。

　　廣告投放是另一種常用的品牌推廣和宣傳方式。培訓機構可以選擇適當的.廣告渠道來投放廣告，如電視、公交車、地鐵等。由于廣告投放成本較高，培訓機構需要高度關注廣告效果，并選擇適宜的廣告時段及廣告渠道，以達到最大化的宣傳效果。

　　三、社交媒體和線上推廣

　　目前，社交媒體和線上推廣是最受歡迎的宣傳方式之一。社交媒體包括微博、微信、QQ空間等，通過社交媒體可以快速傳達信息，并進行互動交流。而線上推廣則包括各大搜索引擎的廣告投放、SEO優化。

　　對于培訓機構來說，線上宣傳是個非常重要的手段，可以幫助機構吸引更多的學生和客戶。通過SEO優化和搜索引擎廣告推廣，培訓機構可以更好地占領市場，提高品牌知名度。

　　四、活動營銷策略

　　活動營銷是培訓機構招生宣傳的重要手段之一。培訓機構可以組織多種形式的活動，如公開課、講座、學習交流會等形式，來吸引更多的潛在客戶和學生參加。通過活動營銷策略，培訓機構可以更好地了解客戶的需求和反饋，及時調整自身的課程體系，提高服務質量和學習效果，增加學生的口碑。

　　在活動策劃過程中，培訓機構需要考慮各種因素，如場地、時間、人員、費用等，同時通過巧妙的活動策略和豐富多彩的活動形式來吸引潛在客戶和學生。在這個過程中，培訓機構要保證活動的專業性和趣味性，這樣才能吸引更多的學生和客戶。

有關招生宣傳方案 篇19

　　研究生教育是學校最高學歷層次教育，是學校綜合實力的重要組成部分。大力發展研究生教育，提高研究生培養質量，是研究生培養單位工作重點。我院在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上，應加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報考，吸引更多的優秀生源報考，以實現我院規模上的增長，生源質量上的提高，為研究生培養質量提高打下基礎。目前研究生報名工作即將開始。為了做好最后一個月宣傳工作，我院將積極按照研究生學院的部署并結合我院的實際開展“20xx年研究生招生宣傳月”活動。

　　一、成立學院研究生招生宣傳領導小組

　　組長：嚴良俊、董超

　　副組長：張占松、楊德強

　　成員：劉迪仁、楊飛、唐新功、張翔、謝銳杰、陳清禮

　　秘書：劉海兵

　　負責：

　　1、招生及優惠政策；

　　2、推免研究生的推薦和接收環節；

　　3、報考研究生的動員和宣傳工作。

　　二、20xx年學院研究生招生優惠政策

　　1、985院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵5000元，新配電腦一臺；

　　2、211院校院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵3000元，新配電腦一臺；

　　3、985、211院校調劑我院并錄取的考生一次性獎勵20xx元，新配電腦一臺；

　　4、我院接收的.推免生第一年除享受學校的一等學業獎學金10000，學院再一次性獎勵20xx元，新配電腦一臺，接受推免生的導師每月生活補貼不少于200元；

　　5、我院成績積點在本專業前30%的學生第一志愿報考我院并錄取一次性獎勵1500元；

　　6、所有第一志愿報考我院考生學院負責報銷報名費。

　　三、地物學院20xx年研究生招生宣傳工作具體安排（見附表）

有關招生宣傳方案 篇20

　　一、主題設計

　　我們此次策劃的目的就是宣傳商專，吸引目標群體。所以主題也將迎合目標群體的喜好。我們的.主題如下：

　　1、針對學生家長：放心、安全、省錢

　　2、針對學生本人：輕松、娛樂、鍛煉

　　二、項目設計

　　我們的策劃方案主要針對的是高中畢業生推出，因為我校是高職院校，招收的就是高中畢業生。那如何讓他們對我們的學校感興趣，如何讓他們不再有“門戶”偏見呢請看我們以下的項目設計：

　　1、構想思路

　　20xx年6月組織貴陽市市區及下轄三個縣的高中應屆畢業生(自愿原則)在商專進行為期一周的參觀體驗。期間活動包括：參觀商專本校區，南、北分校區，白云新校區;體驗商專大學生活。期間學校只提供吃、住，其余由自己承擔。如若學生自愿，還提供假期生活體驗：兼職平臺，免中介。(限定名額100人)

　　2、前期準備

　　1)成立各負責小組：接待導游小組，后勤小組，外交通訊小組，新聞播報小組，財務小組。在活動期間各小組各負其責，定要保持良好的秩序和氛圍。(小組成員盡量用學生會成員，自制力、組織力、應變力較強的本校同學)

　　2)做好活動期間各種節目程序的策劃，避免出亂子。

　　3、宣傳方式

　　1)“踩點”宣傳。即在過年后高三學子返校時，到校口頭宣傳，并填報志愿表。

　　2)網絡宣傳。眾所周知，最近網上有一段很火的視頻：商專Style。在視頻中將商專的生活體現得淋漓盡致，我們在宣傳的時候應充分利用。并且網絡宣傳成本低，效果好，較為實用。

　　4、時間安排

　　1)星期日下午17：:00，清點人數，確定學生到齊。18:00正式開始商專生活體驗。19：00準時收假。

　　2)星期一至星期二參觀各校區。期間早操、晚自習、宿舍打掃不得間斷。

　　3)星期三觀看社團風采展。參觀學生也可參與其中體驗。場地：操場。

　　4)星期四學生會、督導隊等校級學生組織風采展。參觀學生也可參與其中體驗。

　　5)星期五參觀學生寢室文化大賽展示。設有獎項。

　　6)星期六貴陽標志性場地一日游。例如，黔靈山公園，人民廣場等。

　　注：需要繼續體驗生活的同學可找班主任登記，后有兼職機會提供。

有關招生宣傳方案 篇21

　　一年一度的高一招生是我校的`大事，它關系到我校發展的后勁和潛力，請各招生點負責人認真落實，積極工作，為我校早日躋身于全國一流名校而做出自己卓有成效的貢獻。具體宣傳方案如下：

　　一、在我市初三學生填報志愿（5月中旬）前，各招生點負責人到指定學校宣傳。

　　要求：

　　1、散發招生資料；

　　2、對全體初三班主任口頭宣傳我校有關招生政策。

　　目的：

　　一、在初三班主任和我校招生點負責人共同努力下保優保量地完成我校今年的招生任務。

　　二、各招生點負責人返校后，把初三各班前20名學生或全體學生信息（電話號碼、家庭住址）附初三各班主任聯系電話上交學校，以便招生時能及時聯系學生和獎勵初三班主任。

　　三、赴各招生點負責人一覽表。（后附其表）

有關招生宣傳方案 篇22

　　一、活動背景：

　　針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

　　二、活動目的：

　　1、回饋老學員。

　　2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

　　3、擴大我校知名度、信任度。

　　三、活動時間：

　　五月一日上午9：00-11：00

　　四、活動對象：

　　患有自閉癥的孩子及家長

　　五、活動主題：

　　點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會

　　六、活動內容：

　　（一）準備階段：

　　1、成立籌備小組；

　　2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；

　　3、致電老學員學生家長，進行預約；

　　4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；

　　5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問；

　　6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；

　　7、收集學生的繪畫、作文、生活照等反映學生良好近況的作品；

　　8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

　　9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

　　（二）實施階段：

　　1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

　　2、邀請校領導、學生家長、學生；

　　3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；

　　4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；

　　5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況；

　　6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等；

　　7、由招生負責人發表招生宣傳等。

　　七、費用預算：

　　1、媒體宣傳費用：

　　2、材料費用：

　　3、人員費用：

　　4、機動費用：

　　八、執行人員和責任人：

有關招生宣傳方案 篇23

　　活動時間：

　　12月全月招生季；1月1日9：00—12：00

　　活動對象：

　　學校所有在讀學生（初中階段，高中階段）；在讀學生邀請的好朋友；招生老師邀請的意向學員。

　　活動形式：師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡。

　　活動預算和規模：

　　規模：

　　濟南地區鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區所有內部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發活動通知！人數控制在大教室能容納的范圍，如果報名人數較多，可以分班進行！

　　場地要求：

　　大教室

　　人員要求：

　　所有任課老師和教務老師

　　成本預算及獎品設置：

　　1、校內裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）

　　2、圣誕帽10個（50元）

　　3、幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎，獎品彩色橡皮；紀念獎，獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品）

　　4、活動宣傳單3000張（500元）

　　5、抽獎用乒乓球100個（100元）

　　6、兼-職宣傳人員3—5人，工資預計1000元

　　活動實施流程：

　　一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

　　二、抽獎形式為：用50個乒乓球放在一個抽獎盒里，上面標注好1—5的數字，參與抽獎即可100%中獎。

　　三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取-獎品。

　　四、所有參與抽獎并到中心領取-獎品的孩子，可以有機會參加元旦當天新年聯歡會，并可參加聯歡會當天的再次抽獎！鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練，并好跟隨合適的班聽課，從而達到招生的目的！

　　五、元旦大聯歡的活動流程：

　　1、組織學員及家長入場就座，觀看學校課程設置介紹PPT，633宣傳片的播放。

　　2、各班選送節目表演（每個節目控制時間在10—15分鐘），由校長對節目進行打分！

　　3、集體英文游戲，公開課（達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。

　　4、集體抽獎。

　　5、校長講話，頒發獎品，給得分高的班頒發獎狀！

有關招生宣傳方案 篇24

　　一、活動時間：

　　12月全月招生季

　　活動時間: 1月1日9:00-12：00

　　二、活動對象：

　　學校所有在讀學生

　　幼兒段學員（需要家長陪同）

　　在讀學生邀請的好朋友

　　招生老師邀請的意向學員

　　三、活動形式：

　　師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡

　　活動預算和規模：

　　規模：鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。所有內部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發活動通知！人數控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數較多，可以分班進行！

　　場地要求：最大教室

　　人員要求：所有任課老師和教務老師

　　四、成本預算及獎品設置：

　　1校內裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）

　　2圣誕帽10個（50元）

　　3幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎,獎品彩色橡皮;紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品）4活動宣傳單3000張(500元)

　　5抽獎用乒乓球100個(100元)

　　6兼職宣傳人員3-5人,工資預計1000元

　　五、活動實施流程：

　　1、活動開始前三周安排老師在學校和幼兒園門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

　　2、抽獎形式為:用50個乒乓球放在一個抽獎盒里,上面標注好1-5的數字,參與抽獎即可100%中獎。

　　3、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話,,家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品

　　4、所有參與抽獎并到中心領取獎品的'孩子,可以有機會參加元旦當天新年聯歡會,并可參加聯歡會當天的再次抽獎!鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練,并最好跟隨合適的班聽課,從而達到招生的目的!

　　六、元旦大聯歡的活動流程:

　　1 、組織學員及家長入場就座,觀看學校課程設置介紹PPT,宣傳片的播放。

　　2 、各班選送節目表演(每個節目控制時間在10-15分鐘),由校長對節目進行打分!

　　3 、集體英文游戲,公開課(達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的)

　　4 、集體抽獎

　　5、校長講話,頒發獎品,給得分最高的班頒發獎狀!

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有關招生宣傳方案 篇25

　　為持續提高我校生源質量，確保招收更多優秀學生，進一步加大招生宣傳工作力度，增強招生宣傳工作實效，在認真總結以往招生宣傳工作經驗和征求有關方面意見的基礎上，結合學校年度工作要點，制定本方案。

　　一、指導思想

　　科學制定招生宣傳方案，強化組織領導，有效整合學校資源，拓寬渠道，創新機制，不斷建設和完善一支專業化的招生宣傳隊伍；本著“重點突破廣東，穩步推進外省，逐年擴大港澳臺”的工作思路，加強生源基地建設，不斷豐富和創新宣傳方式與手段，構建多渠道、多層次、全方位和立體式的招生宣傳工作格局，不斷提升宣傳效果，力爭鞏固和擴大生源基地，持續提高學校生源質量。

　　二、工作機制

　　學校招生宣傳工作實行“校領導主抓，學校招生辦公室負責，各學院分片宣傳”的工作機制。

　　三、具體實施

　　（一）嚴密組織

　　學校20xx年普高招生宣傳工作在學校招生工作領導小組領導下，由招生辦公室負責具體實施，統一策劃、組織、實施學校招生宣傳工作。學校成立招生辦公室、宣傳部及各學院負責人組成的校招生宣傳工作小組，嚴格招生宣傳紀律，實行新聞發言人制度，切實保證招生宣傳信息的準確與權威，確保招生宣傳工作良性運行。

　　（二）組建隊伍

　　1.招生宣傳組的組建

　　（1）廣東省招生宣傳組。招生辦公室擬將省內劃分成24個工作區域，實行“學校統一組織、學院黨政主要領導負責，分片宣傳”的工作體制，由承擔本專科生教學任務的學院進行宣傳工作；各學院在黨政主要負責人領導下組建一支穩定、優良的招生宣傳組，宣傳片區負責省內某一區域的招生宣傳工作；

　　（2）外省招生宣傳。省外招生宣傳工作主要集中在招生計劃較大的協作省份。由招生辦公室從歷年來參與招生宣傳優秀人員中選拔，組成精干的宣傳隊伍開展宣傳工作。

　　2.招生宣傳人員的遴選要求

　　（1）招生辦公室將從全校（含附屬醫院）范圍的專家教授、專職教師、行政干部中遴選40名熟悉學校各項招生政策及專業設置并參加過兩年以上普高招生宣傳工作的老師組成若干個招生宣傳工作技術支持小組。負責在技術層面指導各學院宣傳組開展宣傳工作、參加廣東省教育考試院及學校的招生工作。

　　（2）各學院招生宣傳組可由本學院的專家教授、專職教師、行政干部及離退休教職工等組成。要求熟悉所負責地區教育主管部門、招生辦公室和中學情況；責任心強、作風正派、吃苦耐勞、身體健康；確保有足夠的時間和精力開展招生宣傳工作；人員保持相對穩定。招生宣傳組組長原則上要求由學院黨政領導擔任。各學院宣傳組在宣傳工作中可聘請部分在當地有一定知名度的校友、優秀本科生和研究生及其家長參與招生宣傳工作。

　　（3）各學院招生宣傳組，按每個工作區域不少于2人的標準組成。成員名單經學院審核后報學校招生辦公室備案。

　　（4）各學院宣傳工作區域先由學院從附表1中選擇四個工作區域，報招生辦公室統一調配后公布執行。

　　（三）明確職責

　　今年將采取各學院宣傳承包各宣傳區域與學校派遣招生宣傳員相結合的做法，學院將負責所承擔的廣東省宣傳區內的主要招生宣傳工作，學校可以派遣有豐富工作經驗的招生宣傳員配合學院進行工作。學院招生宣傳小組須根據學校的整體工作計劃結合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作。

　　1、招生辦公室職責

　　（1）解讀上級教育管理部門招生工作政策，制定本年度招生分省分專業計劃，制定學校招生宣傳工作方案；

　　（2）配合宣傳部協調校領導及相關專家教授參加主流媒體主辦的各類訪談節目；對外發布新聞信息；

　　（3）與各招生宣傳組緊密聯系，積極參與、配合、支持招生宣傳組的工作，為招生宣傳組人員的遴選提供服務，為招生宣傳人員提供專題培訓，做到準確把握政策、統一宣傳口徑、統一宣傳資料、統一宣傳標志，為招生宣傳組提供支撐材料及必要的條件保障；

　　（4）從遴選的人員中組成宣傳技術支持小組支援，指導各學院開展宣傳工作，選派工作經驗豐富人員赴外省開展宣傳工作；

　　（5）填報志愿期間匯總招生宣傳組收集的考生報考信息，及時向學校招生工作領導小組匯報以供決策。

　　2、學院宣傳組工作職責

　　（1）熟練掌握國家、廣東省及學校各項招生政策、規定。熟悉學校各學院及專業特點。正面客觀介紹各類招考信息。

　　（2）與宣傳片區各級教育主管部門、招生辦公室，各重點中學建立長期聯系，掌握整個地區的招考動態；

　　（3）負責安排，參與宣傳片區內各種類型的招生咨詢活動，張貼和分發學校宣傳資料，宣傳學校優勢和招生政策；填報志愿期間駐守宣傳片區各中學，指導考生及家長填報志愿，做細、做實考生報考信息登記工作，及時將考生報考情況向招生宣傳工作組負責人匯報；

　　（4）按學校的整體布局創建“南方醫科大學優質生源基地”，及時將區域內優質生源基地報考我校的考生名單報送招生辦公室。

　　（5）合理組織校友和優秀學生家長利用其在當地的影響，協助學校開展招生宣傳工作。

　　（6）組織本學院優秀的本科生和研究生以社會實踐等方式參與招生宣傳；利用假期回訪畢業中學，與中學生進行成長成才等方面的交流，配合招生宣傳組其他成員開展工作。

　　四、評估考核

　　學校對各招生宣傳組工作效果進行評估考核。對考核優秀的省內、外招生宣傳組進行獎勵。考核標準如下：

　　（一）省內各招生宣傳組將以各宣傳區域錄取新生的人數及平均分數高出一本線分值的提高額進行與進行對比。

　　（二）省外招生宣傳組將以各省低錄取線超過省控線的分差比上一年度的提高額進行対比。

　　（三）對參加今年普高招生宣傳，效果明顯、成績突出的單位，授予年度招生工作先進單位，納入學校的年終評優表彰。

　　（四）參與宣傳工作的全體成員進行先進個人評選。對獲得先進的個人授予年度招生工作先進個人并教學管理二等獎。

　　五、經費保障

　　（一）宣傳經費。各項有償宣傳活動統一由招生辦審核、組織。宣傳活動過程中所需的咨詢會參展費、媒體宣傳費等相關宣傳經費，從學校招生工作專項經費中支付。

　　（二）宣傳人員差旅費。

　　1、廣東省招生宣傳差旅費。省內招生宣傳工作由各學院承擔，宣傳工作所需宣傳經費費按照每個工作區域予以1000—2500元的專項補貼，其余經費學院負責的形式。

　　2、省外招生宣傳差旅費。今年省外招生宣傳主要面向承擔協作計劃的省份。各省外宣傳組的差旅費由招生辦從年度招生經費中統一支付。

　　（三）工作補助。招生工作是教學工作的組成部分。因此招生宣傳等工作也是本專科教學工作的構成部分。參與學校招生宣傳工作的人員將根據到負責區域的實際工作天數，按一天五個標準課時計算工作量并發放課時補助。

有關招生宣傳方案 篇26

　　今年河北省高考報名總人數為48.5萬人，比年減少1.8萬人。面對嚴峻的招生形勢，學院招生計劃為3700人，任務重、壓力大。生源是辦學的基礎，加強招生宣傳，吸引生源，是提高我院招生報考率、報到率和社會知名度的重要手段和基本保證。根據學校招生工作要求，結合我院實際情況，為高質量地完成招生宣傳工作，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　“高度重視，精心設計，明確思路，深入宣傳。”在學院統一領導和組織下，采取切實可行措施，充分調動全體師生的積極性，利用多種有效途徑，深入宣傳我院的辦學特色和綜合實力，讓社會各界和廣大考生了解我院，以提高我院的報考率和報到率。

　　二、招生宣傳工作規劃

　　（1）提高認識、加強領導

　　招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分，是提高學校生源質量的重要手段和基本保證。學院成立招生宣傳工作領導小組，由主管院領導擔任組長，分管招生工作院領導任副組長，各相關職能部門負責人擔任組員，全面負責招生宣傳工作。

　　（2）加強組織、積極動員

　　學院將選拔優秀的教師和學生參加招生宣傳工作，計劃組建13支招生宣傳工作小分隊，赴河北省11個地區開展招生宣傳。每隊由指導教師1名，學生3名組成，共計52人。

　　（3）加強培訓、明確職責

　　學院將組織召開招生宣傳工作布置會、動員會、培訓會，積極加強招生宣傳隊伍建設，明確招生宣傳工作人員的責任，要求其認真學習各項招生工作章程和規定，充分認識新形勢下招生宣傳工作面臨的

　　新特點、新要求，全面深入了解我院20xx年招生計劃、專業設置、錄取原則等相關內容，保障按時完成分配的招生宣傳任務。

　　三、招生宣傳時間和地點

　　時間：20xx年4月30日至5月2日

　　地點：

　　四、招生宣傳經費

　　（1）宣傳材料費用大約 元。

　　（2）宣傳人員差旅費用和伙食補助，預算31960元。

有關招生宣傳方案 篇27

　　宗旨：輕松學習快樂成長

　　隨著社會的全面發展進步，人們都在追求個人的全面發展。數、理、化已經不能滿足人們對求知的需求，藝術成為當下人們的更高追求。根據多地考察分析后，本培訓班辦學地址選在湘江世紀城小區內。湘江世紀城占地面積約100萬平方米，總建筑面積約400萬平方米，有300多棟樓房，商品房數量共22000套，規劃入住約6萬人，實際入住超過7萬人。包括普通住宅、高級住宅、大型購物中心、超五星級標準酒店、學校、商業等多種物業類型，湘江世紀城已成為長沙市最大的高尚綜合社區。根據長沙市20xx年9月29日出臺的《住宅建設規劃》明確指出，此區域功能定位以居住及文化娛樂為主，配套金融等服務設施的文化居住片區。湘江世紀城首創中國獨一無二的“全城人車分流”人性化道路布局系統，實現徹底的人車分流，創建人居環境的典范社區。

　　這里是一個“天時、地利”的`好地方，非常適合辦培訓班，就差“人和”了。

　　培訓班簡介

　　培訓班設于12棟一層，視野開闊，環境優雅且安靜—“天時”；周邊有一家幼兒園—“地利”，有利于培訓班的廣告宣傳。

　　本培訓班立志打造成為一個綜合性的培訓班，業務包括培訓和銷

　　售。培訓設有美術、音樂、舞蹈等。銷售主要是相關的產品，比如：畫筆、畫紙、各類樂器、書籍···

　　培訓班實行全程溫室教學，冬暖夏涼。

　　市場及競爭分析

　　小區內有300多棟樓房，商品房數量共22000套，現已入住人口

　　7萬余人。假設每戶5人，就有14000余戶，平均每10戶有一個適齡兒童，這樣就有1400余個潛在學生。招生100個左右，不包括多重選課。市場前景很好！！

　　小區內有一家琴行，辦學面積比較大，但是極其簡陋，沒有很好的規劃，業務單一。專業態度和服務態度都不理想。

　　本培訓班的老師都是科班出生，接受過專業的學習和訓練，教學

　　經驗豐富。他們專業的態度更是可貴！

　　團隊成員

　　覃喜燕上饒師范學院優秀畢業生專長：素描、色彩、設計等；吳施杰湖南師范大學在讀研究生專長：國畫、書法等；張瑋湖南師范大學音樂學院專長：吉他、笛子等；

　　覃娜妮上饒師范學院音樂學院專長：鋼琴、古箏、聲樂等；優秀教師陸續加盟中···

　　營銷策略

　　海報宣傳

　　布點招生

　　人脈資源

　　課程編排：排完整個寒假

　　財務計劃

　　待商榷···

　　課程編排（重點）

　　裝修這事，燕子姐是主力啊！要辛苦燕子姐咯。娜妮將是得力助手！肖文欽是副手

有關招生宣傳方案 篇28

　　一、主題設計

　　我們此次策劃的目的就是宣傳商專，吸引目標群體。所以主題也將迎合目標群體的喜好。我們的主題如下：

　　1、針對學生家長：放心、安全、省錢

　　2、針對學生本人：輕松、娛樂、鍛煉

　　二、項目設計

　　我們的策劃方案主要針對的是高中畢業生推出，因為我校是高職院校，招收的就是高中畢業生。那如何讓他們對我們的學校感興趣，如何讓他們不再有“門戶”偏見呢？請看我們以下的項目設計：

　　1、構想思路

　　20xx年6月組織貴陽市市區及下轄三個縣的高中應屆畢業生（自愿原則）在商專進行為期一周的參觀體驗。期間活動包括：參觀商專本校區，南、北分校區，白云新校區；體驗商專大學生活。期間學校只提供吃、住，其余由自己承擔。如若學生自愿，還提供假期生活體驗：兼-職平臺，免中介。

　　2、前期準備

　　1）成立各負責小組：接待導游小組，后勤小組，外交通訊小組，新聞播報小組，財務小組。在活動期間各小組各負其責，定要保持良好的秩序和氛圍。（小組成員盡量用學生會成員，自制力、組織力、應變力較強的本校同學）

　　2）做好活動期間各種節目程序的策劃，避免出亂子。

　　3、宣傳方式

　　1）“踩點”宣傳。即在過年后高三學子返校時，到校口頭宣傳，并填報志愿表。

　　2）網絡宣傳。眾所周知，近網上有一段很火的視頻：商專Style。在視頻中將商專的生活體現得淋漓盡致，我們在宣傳的時候應充分利用。并且網絡宣傳成本低，效果好，較為實用。

　　4、時間安排

　　1）星期日下午17：：00，清點人數，確定學生到齊。18：00正式開始商專生活體驗。19：00準時收假。

　　2）星期一至星期二參觀各校區。期間早操、晚自習、宿舍打掃不得間斷。

　　3）星期三觀看社團風采展。參觀學生也可參與其中體驗。場地：操場。

　　4）星期四學生會、督導隊等校級學生組織風采展。參觀學生也可參與其中體驗。

　　5）星期五參觀學生寢室文化大賽展示。設有獎項。

　　6）星期六貴陽標志性場地一日游。例如，黔靈山公園，人民廣場等。