志愿者活動方案合集（通用30篇）
志愿者活動方案合集 篇1
7月1日以來，我市連續遭受強降雨襲擊，給人民群眾生命財產造成重大損失。天災無情，人間有愛，全市各地志愿服務組織及志愿者正踴躍參與捐款捐物、抗洪救災。為集中志愿者資源，進一步開展好抗洪救災志愿服務活動，市志愿者協會、市文明辦、團市委，現就開展鄂州志愿者綠絲帶行動，制定如下實施方案。
一、行動宗旨
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力營造“抗洪救災、鄂州有愛”的濃厚氛圍，組織全市各級各類志愿服務組織參與抗洪救災志愿服務，引導社會力量積極協助和參與抗洪救災物資發放、受災群眾過渡安置、心理撫慰、醫療衛生、環境清理、災后重建等服務工作，為眾志成城奪取抗洪救災的最終勝利貢獻積極力量。
二、主要內容
1.開展救災慰問志愿服務。組織送清涼活動，向晝夜奮戰在抗洪一線的廣大干部群眾和軍警官兵送礦泉水、西瓜、涼茶、綠豆湯、清涼油、花露水、防暑藥品等清涼用品。組織慰問活動，引導協調愛心企業和個人開展捐款捐物、探望慰問等獻愛心活動，協助做好慰問對象聯系、物資發放等。
2.開展義務巡堤志愿服務。面向社會征集巡堤志愿者，根據汛情形勢，分批安排至長江大堤哨所，參與值班值守、巡堤查險，踐行志愿服務精神。
3.開展環境衛生志愿服務。組織志愿者開展災區垃圾雜物清理、災后道路清淤清障等，積極配合衛生行政管理部門深入災區村鎮、江河堤防哨所、群眾安置點開展義診、衛生防病知識普及、防疫消毒藥物噴灑等工作，確保“大災過后無大疫”。
4.開展心理疏導志愿服務。組織志愿者深入災區、深入集中安置點，面對面地做好心理調適工作，特別是受災兒童的陪護，組織豐富多彩的送演出、送圖書等活動，幫助他們渡過心理危機，穩定情緒，樹立信心。
5.開展秩序維護志愿服務。在救災鄉鎮、主要通道設置交通引導站，組織志愿者為赴災區的車輛和人員提供道路引導服務，為外省（市）愛心組織來我市開展慰問提供聯絡引導服務，配合參與救災物資發放，協助維護災區社會秩序，保障災區抗洪救災工作有序進行。
6.開展交通運輸志愿服務。發動私家車主組建“綠絲帶”愛心車隊，為防汛應急事件、人員運送、物資運輸提供用車服務。交通部門相對固定一批樂于參與志愿服務的.出租車、客車、貨車，時刻準備接受調度，參與抗洪救災交通運輸志愿服務。
三、實施步驟
1.7月15日，召開工作會議，研究制定志愿者“綠絲帶”行動方案，設計“綠絲帶”標識，協調組織赴蒲團鄉災民安置點開展愛心捐贈、志愿服務活動。
2.7月16日—17日，組織志愿者“綠絲帶”行動動員會、啟動儀式，部署安排志愿服務活動。
3.7月17日開始，各地各單位、志愿者組織廣泛開展“綠絲帶”活動，參與抗洪救災，貢獻自身力量。認真做好信息反饋和資料收集，及時宣傳報道活動情況。
4.12月，認真總結志愿者“綠絲帶”行動的有效做法和成功經驗，表彰一批活動中涌現出來的先進單位和典型事跡，建立應急救災志愿服務長效機制，推動志愿服務活動持續健康發展。
四、工作要求
1.統一組織。為保障抗洪救災志愿服務活動有序開展，成立鄂州市志愿者“綠絲帶”行動領導小組，領導小組辦公室設在市文明辦、團市委，聯系電話。領導小組辦公室負責“綠絲帶”行動的總體統籌規劃指導、活動保障和組織實施。各區、開發區、街辦、各志愿者分會負責組織本地本分會的志愿者“綠絲帶”行動。全市各級文明單位要發揮帶頭示范作用，積極組織單位志愿者參與“綠絲帶”行動。
2.統一標識。市文明辦組織設計制作“綠絲帶”標識、絲帶、粘貼畫，發放給參與行動的志愿服務組織和志愿者，供開展活動時佩戴使用。各區、開發區、街辦在轄區江河堤防哨所、群眾安置點設立一批“志愿服務‘綠絲帶’行動服務點”標示牌，印制“綠絲帶”志愿服務卡片。
3.統一調度。各區、開發區、街辦、各志愿者分會要將征集到的志愿服務需求項目、行動中的好人好事以及遇到的困難等及時匯總提交市領導小組辦公室。市領導小組辦公室根據各地情況，統一協調組織人員、車輛、物資，開展集中性的志愿服務“綠絲帶”行動。
4.統一宣傳。注重運用廣播、電視等傳統媒體和微信、微博等新媒體，大力進行宣傳。市防指宣傳中心（電話3830956）統籌協調“綠絲帶”行動的宣傳報道和輿論引導，鄂州日報、鄂州電視臺開設專欄，市文明辦、團市委利用官方微信微博、網站等，集中宣傳報道推介各地各單位“綠絲帶”行動，同時邀請中央、省級媒體參與宣傳，擴大影響，充分展示鄂州人民互幫互助、鄂州城市“小城大愛”的道德情操，充分營造“一方有難、八方支援”的濃厚氛圍。
志愿者活動方案合集 篇2
7月12日~7月31日我們進行了為期二十天的暑期志愿者支教活動，在這二十天里我們的主要任務是教學，在教學之外還進行了社會調查，現將具體情況總結如下。
我擔任初中班歷史和小學五六年級地理老師。在教學及家訪的過程中發現：首先，學生普遍基礎比較差，很多東西我們自認為學生應該知道的實際上學生可能并不很了解，班里面也有比較突出的學生，但極其個別。大多數學生都是基礎非常一般，有的甚至很差。其次，在對待學習的態度方面也比較消極。在平時和同學的交流中發現，很多同學對讀書目標并不是很明確。當問及將來想做什么，成為一個什么樣的人的時候，大多數同學都很茫然。有的學生表示，家里面經濟條件不好，考上了家里人也供不起。也許經濟條件落后是教育問題最致命的硬傷，當教育問題明顯受制于經濟的時候，學生學習的動力也便不是那么強烈了，也許對于一個能考上大學，但卻上不起的學生來說，這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。
此外，當地人普遍文化程度不高，沒有一種積極的讀書受教育的影響氛圍，學生也便尋找不到一種標桿和旗幟，在這種氛圍中自己要求上進是需要相當的勇氣和毅力的。
在教學過程中，我在完成所計劃的課堂教學內容之外，更注重的是在心理和精神上鼓勵學生認清現實，并且心有理想，克服困難，能執著于信念，把讀書當成一種追求，能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想，從而能更清醒地認識世界，認識家鄉，心懷理想，建設家鄉。用溫總理的話說便是：腳踏實地，仰望星空。
二、調研方面。二十天里除了搞活動放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外，其他時間幾乎每天都出去調研，隊員的調研足跡遍布補抽鄉十多個村，包括鄉政府周邊的'大哨村、補抽村、吉久村和董哨村，此外還有離鄉政府比較遠的大本村、排當村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調研對象分三部分，分別是貧困學生、農村青年和留守老人。
調研大部分都采用訪談的方式，因此比較詳細地了解到了補抽鄉經濟和教育等方面的發展狀況。
經濟條件：大哨村、補抽村和董哨村經濟條件相對比較好，因為當地人大多數都種煙，政府負責收購，因此風險比較小，只要有地、有勞動力，一年收入還是比較可觀的。而且由于鄰近鄉政府，因此這里的公路比較暢通，信息也比較通暢，一般的惠農政策也能及時的享受到。吉久村土地比較少，種植水稻或是煙草都比較少，因此當地大多數年輕人都外出打工，但是形勢也并不樂觀，有些人在外面掙錢還要讓家里人寄錢過去。有些人實在迫不得已，就去礦上做鉆工，但是去礦上非常危險，幾乎天天都會看到死人。好多人條件都很差，出行基本靠步行，有些人條件好一些買得起有摩托車，但那都是買的二手貨，新的買不起。吉久村經濟條件比起前面三個村是比較差的，但是吉久村公路也比較暢通，政府也幫助村民安裝了電視，對外界的信息接收也是比較方便的。大本村、排當村和夯尚村距離鄉政府相對比較遠，經濟條件更要落后一些，大本村、排當村和夯尚村甚至沒有完全通公路。這幾個村的土地也比較少，煙草種植的也不多，由于距離鄉政府較遠，有些惠農政策并沒有享受到。如我們在鄉政府調研時了解到政府出錢幫助當地村民修沼氣池，只要求村民出勞動力和少量的錢就可以修，但是在排當了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢，因此好多村民由于出不起便沒有修。還有關于房屋保險、作物保險，村民表示不知道這回事。在董哨調研時，村民表示平時和政府不怎么打交道，真正有事找政府的時候，政府也不怎么管事。這充分說明政府與村民關系比較疏遠，政府有些惠農政策在宣傳和普及上有待于提高。大本和排當要求政府幫忙盡快修通公路。
關于教育問題的態度：幾個村的具體情況不太相同，總結如下。以鄉政府周邊的四個村大哨、補抽、吉久和董哨為例，比較說明。我去過次數比較多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然后是補抽。吉久村普遍文化程度不高，大多數學生上完初中畢業就不上了，有個別中專生，很少有高中生，有一個高中生，讀了半學期就不讀了，因為成績很差，而大學生更是沒有。在調研中發現吉久村大多數人對教育觀念比較淡薄，很多人表示孩子只要初中畢業，九年義務教育完成就可以了，除非學習成績特別好，否則家里面也不會供，不會冒風險貸款，考上一般的學校家里是沒有錢繼續支持的。而且由于家長本身文化程度不高，所以想對孩子學習重視也沒有辦法。有些學生本來成績也是比較好的，但在學校老師也不是很重視，好學生也給差的學生影響壞了。因此，不管是學生還是家長對教育普遍有一種很消極的態度，沒有什么目標性，認為初中畢業就可以了。吉久村村長表示，學生考上大學一般都需要家里面貸款，不貸款是沒有辦法支持的。但貸款，除非是重點大學，數一數二的學校家里人才肯冒險貸，一般的學校畢業出來工作不好找，還款會成為問題，因此貸款讀書就不劃算了，所以讀書要么讀最好，家里人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供；要么最差，徹底放棄了。讀書讀的中游的，一般情況下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作，會讓別人笑話，自己在村民面前抬不起頭。村長自己的孩子也是，村長表示，孩子讀書如果是尖子生，家里人就貸款供，不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似，大多數人對孩子的教育問題相對來說是比較重視的，很多村民表示，只要孩子讀書讀的好，能考上，哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學生相比吉久村是比較多的。有些經濟條件比較好的還送孩子去吉首讀書。
2分析原因：首先，教育問題主要受制于經濟條件。補抽鄉大多數自然村都是政府鼓勵種煙的，經濟條件較好的村都是靠種植煙草發展經濟。大哨村、補抽村和董哨村由于種植煙草比較多，因此經濟條件相對較好，對于孩子的教育問題，只要能負擔起的，家長也會盡力想辦法。有個別家長表示，自己因為沒有文化，所以希望孩子多讀點書，盡量接受高等教育。吉久村經濟條件很落后，由于人均土地很少，所以種的煙草并不是很多，經濟條件相當落后，很多人外出打工形勢并不是很好，有些人甚至需要家里寄錢過去，因此負擔學生的學費顯得很吃力，當家庭經濟負擔不起學生龐大的學費支出的時候，鼓勵學生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次，家庭子女眾多也是家庭經濟條件落后的一個重要原因。在我們調研中發現，子女眾多是當地的一個普遍情況，一個家庭三到四個小孩的情況極其普遍，甚至還有四五個的。當地人普遍的觀念是“有兒有女窮不起，無兒無女富不長”，家庭子女多，加上經濟條件本身就不好，因此子女的教育問題分外困難的一件事。不過，吉久村村長反映，通過接收外界的信息，村民也在漸漸意識到這個問題，最近兩三年傳統觀念已經有所改變，變為“兒子有一個就可以了”。傳統生育觀念的轉變還需要一個很長的過程，從注重人口數量轉變為質量的提高也仍然任重道遠。
志愿者活動方案合集 篇3
為充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進一步推動殘疾人事業健康發展，給予廣大殘疾人以切實的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進殘疾人實現平等、參與、共享，特制定以下方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍，著力完善志愿服務體系，著力建立志愿服務社會化運行模式，推動志愿服務有一個新的更大發展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。
二、工作目標
在黨委、政府的統一領導下，充分發揮殘聯等相關部門的作用，積極發動組建我鎮助殘志愿者隊伍，通過廣泛開展助殘志愿服務，引導社會關注殘疾人事業，理解、尊重、關心和幫助殘疾人;并通過各種培訓及交流學習活動，不斷提升助殘志愿者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況，并針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。
三、組織架構
為加強組織領導，確保助殘志愿服務的順利開展，成立助殘志愿者服務隊，各社區殘疾志愿者為隊員的服務隊，下設辦公室，負責日常事務。
各社區殘協組織要與當地志愿者積極聯動，結合實際相應成立5-8名助殘志愿者服務隊，進行日常助殘志愿服務。各村、社區殘協組織需對參與助殘服務的志愿者提供指導和培訓，提升服務能力和專業水平。
四、工作內容
依托各殘協組織和志愿者組織，通過網絡、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮招募志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。
(一)配合全國助殘日開展系列活動
每年助殘日期間，入戶慰問等形式開展全國助殘日活動，向群眾宣傳推廣助殘服務。
(二)對殘疾人狀況進行調查摸底
組織志愿者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底，進一步完善殘疾人數據統計，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。
(四)廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動
通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。
(五)加強培訓提高助殘志愿服務水平
通過引進來、走出去加強對助殘志愿者的培訓，培訓內容主要圍繞:殘疾人現狀及殘疾類別判定、與殘疾人溝通技巧、殘疾人心理狀態、殘疾人幫扶技能等。另外，積極開展橫向交流，向助殘工作開展相對成熟的城市學習取經，加強隊伍建設，提高服務水平。
(六)大力宣傳，營造氛圍
要注意發現基層助殘志愿先進典型，并利用全國助殘日、國際志愿者日及殘疾人事業有關重大活動為契機，及時宣傳報道，為助殘事業創造良好的社會輿論氛圍。通過拍攝助殘公益形象宣傳片，展示助殘志愿者的良好形象。
五、工作要求
志愿者組織是助殘志愿行動的組織實施者，要堅持把為殘疾人提供扎實有效的志愿服務作為一項重要工作，加大助殘活動的力度，廣泛動員更多的志愿者參與助殘事業，不斷拓展助殘志愿服務的參與面和覆蓋面，使助殘志愿行動逐步納入經常化、社會化的軌道。各社區殘協組織要高度重視志愿者在扶殘助殘中的重要作用，作為一項重要內容列入日常工作，要加強與志愿者的溝通與協作，及時提供信息，定期通報情況，反映殘疾人面臨的困難和問題，幫助志愿者掌握殘疾人的服務需求，建立有效的服務、管理和激勵機制，積極為助殘志愿行動提供力所能及的支持和方便，努力形成齊抓共管的良好局面。
志愿者活動方案合集 篇4
一、活動宗旨：
20xx年7月xx日，今年環保主題是，和共青團志愿者借此透過豐富搞笑的環�；顒釉鰪姯h保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動資料及人員時刻安排：
20xx年7月x日(如因天氣原因可推遲日)點分
a組：布置廣場掛環保畫、環保圖片；b組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演
11：30—12：00
環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互明白，友好協商的原則。
4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：xx市xx區共青團
義工在行動，愛心在傳遞!
志愿者活動方案合集 篇5
一、活動時間
20__年_月_日下午2：00。
二、活動地點
……
三、活動宗旨
(1)弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。樹立我校良好志愿服務形象，展示我校師生良好精神風貌。使校更多的師生了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。
(2)為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代青年人應有的道德觀念，作為當代學校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，為實現社會的和諧發展作出自己的貢獻。
四、活動目的
(1)青年志愿者服務活動是倡導團結友愛、助人為樂的社會風氣，體現了中華民族助人為樂的傳統美德，我們作為學校的青年志愿者，不僅要把文化知識學好，更應投身于社會，積極參加社會服務，提高自我，鍛煉自我。
(2)為社區居民獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當代青年的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。構建和諧社會、創建和諧校園，更要繼承和發揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，有力促進我校精神文明建設和良好道德風尚的形成。
五、活動口號
“青春同行·益動__”。
六、主辦
__中學政教處、團委、學生會。
七、參加人員
政教處、團委成員、學生會成員、20__級學生志愿者。
八、活動內容
(一)服務項目
1、打掃北上高社區環境衛生、樓道衛生清理，擦拭樓梯扶手。
2、醫務室打掃醫務室衛生，擦拭櫥柜。
3、幼兒園打掃衛生、和幼兒園師生互動，表演節目。
(二)需要物品
1、制作旗幟：__中學青年志愿者;帶學校校旗、團委團旗、學生會會旗。
2、打掃衛生工具、抹布。
(三)人員分工
1、協調、策劃：……
2、組織保障：……
3、攝影：……
九、活動流程
1、提前聯系社區負責人。活動場地安排;
2、社區衛生分工，人員分組;
3、保持衛生，做好垃圾清理工作;
4、拍照留念;
5、結束活動后社區門口集中，清點人數，回校。
6、做好學生參加活動感想的收交，材料整理存檔。
十、注意事項
1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀律。
2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。
3、不可擅自行動，要集體行動。
4、注意安全。
志愿者活動方案合集 篇6
為進一步推進文明城市建設，大力營造志愿者服務的良好人文環境，培養學生公德意識，更好地開展志愿者服務活動，我社區準備開展以下活動：
一、辦一期板報，主題“踏著雷鋒的足跡”。（利用社區板報，宣傳雷鋒事跡，鼓勵隊員發揚新時代精神，爭當四好少年。）
二、開展一次主題隊會。（內容結合志愿者服務活動，號召學生人人爭當志愿者，人人熱心參與公益事業。）
三、開展一次公益勞動。（由校外輔導員組織高年級學生走進社區開展環保宣傳，清理違法廣告，打掃街道衛生，文明勸導等活動。向學生提出具體行為要求，教育學生從點滴做起，熱心服務，奉獻社會。）
四、社區利用廣播，宣傳雷鋒事跡和身邊涌現的好人好事。（營造良好的宣傳氛圍，號召學生從身邊做起，爭當有愛心、有涵養、有素質的新一代小共民。）
五、活動結束后，社區認真總結，對表現突出的小小志愿者進行表揚。
志愿者活動方案合集 篇7
一、活動安排及分工
(一)開展“鄰里守望”、黨員志愿服務等專項活動(基層司法所)
各司法所要組織志愿者在12月5日前后，開展“鄰里守望”、黨員志愿服務等專項志愿服務活動，促進居民相識、相知、相融，構建和諧、溫馨的鄰里關系，建設安全文明的社區環境。
(二)開展便民利民志愿服務活動(公證處、法律援助中心)
法律援助中心、公證處要為廣大群眾開展法律援助、公證服務等多樣化、專業化、便民化的志愿服務，不斷提高服務水平，方便群眾生活。
(三)開展環境衛生清潔志愿服務(辦公室)
結合文明單位創建活動，在局大樓及周邊集中開展環境衛生整治活動，清潔衛生死角、整理雜物和亂堆亂放的物品等等。
(四)組織文明禮儀專項志愿服務活動(各科室、基層司法所)
積極弘揚社會公德，大力倡導文明新風，組織志愿者在廣場、景區、交通站點等公共場所開展文明旅游、秩序維護、應急救援等志愿服務。組織志愿者對亂停車、占用公共設施、非法經營、無證照攤點、店面占道經營、亂扔雜物、隨地吐痰等現象進行勸導，形成文明禮讓、井然有序的新風貌。組織志愿者開展文明交通志愿服務，在主要交通路口、商業大街商場、主干道公交車站和擁堵路段，開展秩序維護、勸導不文明交通行為等志愿服務。
二、工作要求
12月15日前將開展的志愿者活動按__市志愿服務活動登記表要求填寫完整
志愿者活動方案合集 篇8
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍、完善志愿服務體系、建立志愿服務社會化運行模式，推動志愿服務活動向更高層次和更大范圍發展，讓更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為構建文明青陽、和諧青陽的倡導者、傳播者、實踐者。
二、基本原則
堅持以相互關愛、服務社會為目的，始終把公益性放在首位，充分體現自愿、無償、利他的基本要求;堅持志愿服務與政府服務、市場服務相銜接，有針對性地設計項目、開展活動，做到量力而行、務求實效;堅持志愿服務與實現個人發展相統一，讓人們在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經受鍛煉、增長才干;堅持自愿參與和社會倡導相結合，既尊重人們的服務意愿，鼓勵人們自主參與，又強調公民的社會責任，努力擴大志愿服務活動的覆蓋面，增強志愿服務活動的影響力;堅持社會化運行模式，把黨政各部門、社會各方面組織動員起來，形成強大工作合力。
三、組織領導
成立XX鎮志愿服務活動協調小組，負責全鎮志愿服務活動的總體規劃、協調指導和督促檢查。由黨委書記任組長，黨委副書記任副組長，成員由各部門主要負責同志組成。協調小組下設辦公室，辦公室主任由張長虹同志兼任。
四、招募注冊
1、凡年滿十八周歲，身體健康，有勞動能力，具備與
所參加的志愿服務項目及活動相適應基本技能和素質的人都應成為志愿者，鼓勵在校學生積極參與志愿活動。
2、我鎮擬建立以青年、社區志愿者、職工志愿者、巾幗志愿者和老年志愿者組成，要不斷發展壯大隊伍，爭取吸收更多的志愿者。
3、注冊登記時，各單位、團體還可根據特長、專項在志愿者協會下成立各類工作隊、服務隊。
4、志愿者注冊服務證、徽章由市文明辦負責統一設計制作;志愿者注冊登記表及帽子等由市文明辦統一設計樣式，各工作組負責按各自任務數制作。
五、服務形式
1、開展青年志愿服務
活動內容：
�、俅笮突顒又驹阜⻊铡＞o緊圍繞市委、市政府中心工作，把大型活動志愿服務作為全市青年參與群眾性精神文明創建活動的重要載體，為全市精神文明建設做出積極的貢獻。積極參與“我們的節日”主題實踐，開展青年志愿敬老助殘、植樹環保及各項綜合服務活動等大型志愿服務活動。
�、谏鐓^志愿服務。組織和動員全鎮青年志愿者以與社區結對定點的形式，以接力服務的方式，推進青年志愿者“一助一”長期結對服務工作。根據社區和居民的需求，以孤寡老人、殘疾人、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困未成年人、國家優撫對象等困難群眾為主要服務對象，提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政、醫療衛生、環境保護等多種志愿服務。
2、開展家庭志愿服務
�、匍_展關愛特困母親和兒童活動。組織志愿者為孤寡老人和孤殘兒童服務，與困難家庭或困難兒童結對子，采取“一助一”或“多助一”的方式，對困難家庭或貧困婦女兒童提供幫助。為殘疾婦女提供手工藝術技能培訓，提高她們的就業能力。
�、陂_展公益活動。組織志愿者參與社區環境美化、生態保護、普法宣傳、矛盾糾紛調解等經常性公益活動。
�、坶_展“同心牽手”情感關愛活動。組織志愿者通過打電話、發賀卡、寄愛心包裹、寄錢。
六、工作要求
1、高度重視。建立一支強有力的志愿者隊伍，不僅是爭創文明鎮的必備條件，更是一個鎮文明程度的具體體現。各責任單位務必高度重視，規范有序推進我鎮志愿者注冊登記和志愿服務工作的開展。要結合工作職責，發揮自身優勢，各負其責、各展所長，組織開展多種形式的群眾樂于參與、便于參與的志愿服務活動。
2、廣泛發動。加大志愿服務宣傳教育力度，使之家喻戶曉、深入人心。要動員廣大黨團員、干部和社會知名人士帶頭參加志愿服務活動，為全社會作出表率。
3、加強管理。各工作組要明確專人負責志愿者注冊、培訓、服務工作，確保志愿者隨到隨登記，建立詳細完善的志愿者檔案。注冊登記工作要與志愿者的培訓及志愿服務活動相結合。各工作組要根據志愿服務項目的要求，依托宣傳教育陣地，定期對志愿者進行相關知識和技能培訓，提高服務意識、服務能力和服務水平。要充分利用注冊志愿者的專長、愛好，精心組織各類志愿服務活動，確�；顒诱；�、經�；�。要重視志愿者骨干的培養，使他們成為志愿服務的中堅力量。要跟蹤掌握志愿者接受培訓、參加服務的情況，合理安排服務時間和服務任務，實現志愿者、服務對象和活動項目的有效銜接。
4、建立機制。志愿服務各牽頭單位要把志愿服務工作擺上重要議事日程，細化各組志愿服務方案，建立志愿服務長效機制，實現志愿服務常態化、經�；�。
志愿者活動方案合集 篇9
一、活動主題：
“送溫暖，獻愛心;關愛老人，從我做起�！�
二、活動主辦方：
體育系志愿者協會
三、活動時間：
周六上午。
四、活動目的：
“尊老愛幼”一直都是中華民族的傳統美德，作為新時代的的大學生更應該繼承和發揚這一傳統美德。為此，經我們協會開會后決定，舉行一次獻愛心活動，主題為“送溫暖，獻愛心;關愛老人，從我做起”。目的在于給老人們的平淡生活增添一抹色彩，同時也讓他們感受到來自黨和社會對他們的關懷和幫助。慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份溫暖和愛心，讓他們感受社會這個大家聽的溫暖。
五、活動流程：
(1)前期準備：聯系敬老院、人員召集、經費籌集。
(2)活動內容：
1、給老人們呈現一臺簡單的演出。里面包含一些革命歌曲，讓老人們回味當年的時光。
2、冬天來臨之際，贈送老人們取暖器以及御寒物品，讓老人們在冷的時候感受到社會的溫暖。
3、和老人們聊天，讓他們回憶美好的往事，注意傾聽;幫老人捶背;陪老人下棋;為敬老院打理花花草草。
4、活動結束后打掃衛生。每個志愿者和老人握手，并合影留念。
六、注意事項：
1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、各志愿者在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。
七、活動后期：
1、相關報社報道此次活動的流程及意義。
2、做好記錄，資源部負責儲存資料及照片。
3、與學院溝通，發表通訊稿及照片，推廣此次活動，讓各社團及院系明白此次活動的意義。
志愿者活動方案合集 篇10
有一群孩子，他們沒有辦法象我們的孩子一樣進入幼兒園、小學，因為他們不會與外界溝通、因為他們心里的那扇窗永遠是關著的、因為他們是自閉癥兒童，但是，當他們看到可愛的哥哥姐姐們，那眼神流露出來的是渴望。。。
讓我們的孩子們學會去關愛，去關愛這些特殊的孩子。
一、活動機構：
上海青聰泉智能培訓中心，專門為2-6歲自閉癥兒童提供輔助訓練的日托機構(天山路，哈密路);
二、活動內容：
陪伴星寶貝們上音樂課、游戲課、訓練課，做助理老師;
三、具體方式：
1、青聰泉實行小班制，每班5-6個孩子，每個班安排2個志愿者哥哥姐姐;
2、志愿者哥哥姐姐做助理老師，給星寶貝們示范唱歌和大動作(如擁抱、倒水等動作)，會鋼琴的孩子可以給星寶貝伴奏。
四、時間安排
每個月的第二周，作為“小小志愿者”活動周，周五下午3:00-5:00，周六上午10:30-11:30，參加活動的孩子請提早10分鐘到達。
五、人數要求
為了保證活動質量，周五下午的志愿者數量不超過6人，分配在3個班級，周六上午的志愿者人數不超過4人，分配在2個班級;
六、培訓
請報名參加活動的孩子提前看電影《海洋天堂》，第一次參加活動的孩子請提前20分鐘到達，青聰泉的老師先給大家培訓相關知識。
七、演出邀請
12.22日(周六下午)，青聰泉的老師們會為這些特殊的孩子舉辦圣誕聯歡會，老師們想邀請我們的小哥哥小姐姐為星寶貝表演一個節目，可以唱我們學過的英語歌，愿意做志愿者的小朋友可以報名哦。
八、報名
咨詢和報名聯系安珈碩媽媽
志愿者活動方案合集 篇11
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶�；顒�，以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計劃于20__年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人：戴海波
南校區負責人：吳可嘉
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;
4.在校園網BBS發表募書帖 借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳;
5.大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7.為捐書者準備小紀念品若干 如OCEF組織特制的書簽等。
(二)活動實施：
1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展;
4.書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到OCEF組織的受助學校。
(三)注意事項：
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2.南校與本部的協調;
3.圖書的管理和保存;
4.由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5.在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
6、關于圖書托運，要事先找好運輸公司;
7.所有費用一律以發票作為報銷憑證。
六、活動預算：
橫幅 2條 10元/條
宣傳板 2塊 70元/塊
海報(A3紙張) 80份 0.15元/份
宣傳單(A4紙張) 1000份 0.07元/份
書籍募集明細表(A4紙張) 70份 0.05元/份
紀念書簽 200份 由OCEF供給
書籍托運費用(鐵路慢運) 300公斤 費用由OCEF供給
合計：10_+70_+0.15_0+0.07_000+0.05_0= 245.5(元)
七、預計影響：
1、預計募書500本左右，為農村中小學提供可貴的精神食糧;
2、弘揚志愿者精神，擴大了我院青協在全校的影響，達到“雙贏”的效果。
志愿者活動方案合集 篇12
活動目的：
1、充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高幼兒園管理水平；發揮社會、家庭、幼兒園三位一體的教育優勢，全面調動幼兒園、老師、家長關注教育、關心教育、服務教育的工作熱情。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的保育教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動。
活動準備：
家長義工倡議書、家長義工工作證
參與對象：
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關心教育，關注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協調能力，在某一行業或領域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。
組建流程：
1、8月底商討家長義工方案
2、9月初，組建“家長義工隊”，進行家長義工培訓。
義工內容：
1、聽課
2、根據自身專長組織教育教學活動
3、指導班級興趣活動（如剪紙、講故事、消防知識、交通知識、醫療保健等）
4、參與幼兒園后勤管理工作
5、參與班級保育工作
6、協助班內老師在大型活動中的組織、策劃
7、面向家長的教子經驗推廣
志愿者活動方案合集 篇13
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動科學化、制度化、專業化發展。根據我社區具體情況，特制定本方案：
一、指導思想
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為構建和諧社會，推進社區建設發展。
二、活動原則
�。ㄒ唬┕嫘栽瓌t。志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。
（二）實效性原則。志愿服務活動的開展要從管委會和志愿者的實際出發，根據自身條件，把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來，把群眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。
�。ㄈ┮幏缎栽瓌t。參加服務隊的志愿者要在在管委會志愿服務隊的統一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。
三、方法步驟
（一）宣傳動員
制定志愿者服務隊活動方案，利用宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志愿服務活動的重要意義，對轄區中小學校進行發動和引導，提高自覺參與的積極性。
�。ǘ﹫竺怯�
由社區發放《志愿者服務隊注冊登記表》，指導申請報名志愿者服務隊的中小學生，根據自己的意愿、年齡、特長、身體狀況提出申請并填寫。
�。ㄈ┙M建隊伍
收集整理志愿者服務隊申請表后報黨組，黨組召開工作會，正式組建志愿者服務隊。并按照便于組織及特長的原則，合理劃分志愿者服務隊小分隊。
（四）開展服務
志愿者服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的形式開展服務。集體服務活動由服務隊統一組織，堅持每季度集中開展一次志愿者服務活動；分散服務活動由志愿者根據個人特長，主動開展各類便民服務。
四、服務內容
�。ㄒ唬┎欢ㄆ诘捷爡^居民樓院、道路，通過多種形式向社區居民宣傳。
�。ǘ┓e極參與社會福利服務事業，組織捐款捐物，義務勞動，愛心慰問。
（三）結合扶貧幫困活動，對困難戶進行慰問和幫助。
五、相關要求
�。ㄒ唬┣袑嵓訌婎I導。把志愿服務活動列入年度精神文明建設工作計劃，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，動員所有居民和中小學生參與到志愿服務活動中來。
�。ǘ┳龊每偨Y和匯報。建立志愿者服務隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務隊每次服務活動后，要對活動情況進行總結，同時開通投訴電話（），虛心接受群眾的反饋意見。
�。ㄈI造活動氛圍。一是開展志愿服務活動期間，要佩戴志愿者服務隊統一標識。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志愿者活動中涌現出來的典型事例和先進個人。
志愿者活動方案合集 篇14
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務活動。制定青年志愿者活動方案如下：
一、活動主題：創建節約型校園
二、活動時間：20xx年10月1日——20xx年10月31日
三、活動地點：本校內
四、參加人員：
五、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園盡自己的一份力。
六、活動內容
1、向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的'節能意識。
2、在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。
3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。
溧陽市職業技術學校 學生會 團委
20xx年10月25日
志愿者活動方案合集 篇15
為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。
一、活動目標：
通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式：
教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：xx月xx日12：00)
三、活動方式：
根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統一安排每一位志愿者帶教3―4名學生，在學校對學生進行補缺補差。
四、活動時間：
教師志愿者服務隊活動期限為20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理：
學校建立教師志愿者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計，第一學期期末考試后進行分析對比，第二學期考試后進行服務質量評定，評選出優秀志愿者。
教師志愿者服務隊領導小組：
組長：陳思華
副組長：朱文斌
組員：何文英 曹根華 顧華明
由曹根華負責日常事務
六、具體要求：
1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解;
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教;
3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業;
4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通，進行適當的家庭教育指導;
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務結束，對整個活動進行總結。
志愿者活動方案合集 篇16
一、活動背景：
陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為大學生志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。為此，我們建筑與藝術系團總支學生會大學生志愿者服務隊和生活保健部在3月12日植樹節來臨之際，組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動，踐行志愿者精神，共創美好校園。
二、活動主題：
親近自然，建設綠色校園
三、活動目標：
1、情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2知、識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，增強環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
四、活動時間：
20__年3月12日下午14：00~16：00
五、活動地點：
四川建院四教廣場
六、參加人員：
院系領導與老師，建筑與藝術系全體學生
七、活動流程：
1、活動前期準備：
大學生志愿者服務隊負責策劃書的起草和完善，并在活動中作為應急小組，處理突發事件。如：不會包扎，不會涂藥，物品搬放等。
生活保健部負責與園林方面的老師進行聯系，確定樹苗的品種，購買的方式等，并負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯系。
青志隊和生活保健部負責物品的購買。(詳見附錄)
青志隊和生活保健部負責聯系通訊社，派出資深記者對活動進行跟蹤報道，并在校報及院級報刊進行文章發表;在活動前后進行廣播宣傳，使志愿活動深入人心;活動期間進行照片記實，活動后進行照片展覽，做好dv發表在院系的網站上，同時寫成新聞稿上報市團委。務必擴大活動影響力。
2、活動時間安排：
09：00大學生志愿者服務隊和生活保健部的干事在四教廣場上簽到，和工作人員一起布置啟動儀式的會場
12：30大學生志愿者服務隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具
13：00大學生志愿者服務隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13：40紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛
14：00四川建院建筑與藝術系首屆植樹節啟動儀式開幕
14：30簽名和植樹
15：30收尾工作的安排與開展
3、活動后期安排：
對樹木進行承包，其所在班級負責日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由大學生志愿者服務隊和生活保健部進行維護。如樹木出現以外損傷或死亡，追究其所在班級和部門的責任。
志愿者活動方案合集 篇17
一年一度的`“雷鋒日”即將來臨，為積極響應團縣委的號召，大力弘揚雷鋒精神，貫徹“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，進一步深化消防安全“大宣傳”的社會影響力，引導廣大群眾關注消防、學習消防、參與消防，莒縣消防大隊聯合消防志愿者將組織開展走進店子集鎮敬老院，關注弱勢群體，送消防知識和消防技能下鄉活動，借此以提高社會對弱勢群體和社區民眾的消防意識以及對火災的防范自救能力。
現結合店子集鎮敬老院的實際情況，制定此次消防志愿服務活動方案如下：
一、活動主題：
向老人講解消防知識及如何預防、逃生等
二、活動時間：
20xx年3月2日（周六）上午8點-12點
三、活動地點：
店子集鎮敬老院
四：集合時間：
3月2日（周六）上午8：00
五：集合地點：
莒縣文心廣場（老干部活動中心前）
六、相關注意事項：
1、參加活動人員準時集合
2、請參與人員主動以跟帖或者QQ留言的形式報名，并留下聯系方式，以便確定人數，做好活動準備工作。
3、請參加活動宣傳人員學習掌握防火常識，能夠熟練講解和演示。在對老人宣傳消防知識時，務必要做到熱情耐心細致，對看不懂宣傳材料的老人要盡量用通俗的語言來講述，以達到更好的宣傳效果。
4、參加活動的全體消防志愿者必須配戴統一標識。宣傳活動中注意自身文明，以文明舉止樹立消防志愿者的良好形象。
5、活動期間及往返路途中注意安全。活動過程中，聽從管理員的安排，有事離開時，必須向管理員請假。
6、本次活動聯系人：、
志愿者活動方案合集 篇18
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，加強學生的思想政治教育，同時為了進一步宣傳學校，力爭創三星級學校，特制定本學期青年志愿者活動方案：
一、活動主題：我為校園做貢獻
二、活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月31日
三、活動地點：本校內
四、參加人員：
五、活動目的：通過本次活動，使學生能自覺地珍惜學校榮譽、維護學校形象、增強愛校意識，積極宣傳學校成就、促進學校發展，以更高的激情、熱情和真情投入到學校創三星的各項活動中，為學校創三星做貢獻。
六、活動內容
1、在全校宣傳學校的各個方面，了解學校的.基本情況。
2、動員全校師生積極加入三星創建工作中。
3、參加學校一些力所能及的創星工作，為創星做貢獻。
溧陽市職業技術學校 學生會 團委
20xx年3月25日
志愿者活動方案合集 篇19
為充分發揮網絡在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用，促進網絡信息管理工作規范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，我校擬在全校發展網絡文明志愿者服務活動，在廣大學生中傳播文明、引領風尚。具體方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實開展“網絡文明傳播志愿者”教育活動，從提高學生認識著手，通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡，樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒品”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范學生的網絡行為，努力為學生構筑健康文明的網絡空間。
二、領導小組
組 長：張洪駒
副組長：華毅
成 員：程勛、詹麗蘭、楊宏、各班班主任
三、活動目標
通過本次活動，使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。
四、主要工作任務
1、收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文字、圖片及音視頻材料，協助文明網內容建設。
2、利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設有關內容。
五、志愿者基本情況
1、人員條件。網絡文明志愿者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備較好思想文化素質和文字寫作水平；服從組織分配，志愿參加網絡文明傳播活動，無私奉獻和吃苦耐勞精神；掌握網絡技術和網絡傳播方法。
2、承擔義務
�。�1）展示創建成果。開展網絡文明志愿服務工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。每個網絡文明志愿者要經常關注本縣、本單位文明創建工作的動態，積極參與文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料。
�。�2）營造濃厚氛圍。網絡交流的特點要求網絡文明傳播志愿服務必須經常參與網絡互動活動。廣大網絡文明志愿者要善于借助文明辦組織的各種文明創建活動，善于利用中央、省、市重點新聞網站及南安市相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網絡上叫響文明創建口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。
�。�3）引領輿論導向。開展網絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。廣大網絡文明志愿者要按照社會主義核心價值體系建設的要求，通過撰寫重要稿件和評論文章等形式，主動占領陣地，真正掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網絡文明程度。
六、活動要求
1、精心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員，讓教職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。要認真策劃好服務項目，在開展志愿服務活動中務求實效，力戒形式主義。
2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍旗幟，志愿者要注意個人言行舉止、維護幼兒園文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志愿服務活動的同志要向志愿者服務隊伍負責人請假。
3、主動聯系，形成合力。文明志愿者服務隊要及時向志愿者活動領導小組請示匯報，在財力、物力和時間上取得領導支持。
七、方法步驟
本次網絡文明傳播志愿者主題教育活動共分三個階段：
第一階段：宣傳發動。
此階段信息技術教研組組織召開“網絡文明傳播志愿者”主題教育活動啟動大會，制定“網絡文明傳播志愿者”主題教育活動方案。成立主題教育活動領導小組，結合學校實際研究制定切實可行的教育活動方案。向全體學生發出《“網絡文明傳播志愿者”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。
第二階段：調查摸底。
教育的前提是了解學生，了解學生教育才能有的放矢，才能具有針對性。因此，此階段班主任老師要通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。
第三階段：集中教育。
這一階段要突出做好以下幾方面工作：
（一）采取多種形式，加強學生教育學校將把此次主題教育活動作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。一是寓教育與各項活動之中。團委會集思廣益，精心設計教育方案，恰當選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網絡文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養，自尊自律，網絡文明傳播志愿者，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。
�。ǘ嬛倚蛄�，攜手教育學生家長是學生的第一監護人，要更多地承擔起教育孩子的義務，加強對孩子校外時間的管理。學校將通過家長會、家訪等形式，及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的'認識，掌握學生進入社會營業性網吧的危害，管理好自家的網絡；二要告知家長學校的作息時間，請家長加強校外時間學生的監控和管理；三要及時向家長反饋學生在學校各方面表現；四要請家長協助網吧專項整治和主題教育活動，發現網吧接納未成年人進入，立即撥打舉報電話。
�。ㄈ╅_放微機室，滿足學生需要網絡以其快捷、方便、信息量大等優勢給人們的學習、工作和生活帶來了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識。因此，在教學過程中教師要正確處理好疏與堵的關系。信息技術老師要向學生推薦綠色網站，滿足學生學習網絡文化的需要，培養學生收集信息、處理信息、應用信息的能力。學校的網絡要有效控制“色情、聊天和游戲”網絡三大魔爪等不良信息的進入。
�。ㄋ模﹨f調社區教育，營造共管局面。網吧專項整治是一個復雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。學校在與家長溝通的基礎上，還要主動與社區建立聯系，相互溝通信息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。
志愿者活動方案合集 篇20
生機盎然的三月，學校內外到處欣欣向榮，各項工作已納入正規，根據上級文件精神和學校20__年德育計劃，為加強學生思想道德教育和基礎文明養成教育，我們將在這個月里開展“少年微笑，魅力鐵小”系列教育活動，包括“三八”節感恩活動、植樹節環保活動、學雷鋒活動，為保證活動順利實施，特制定該實施方案如下：
一、“三八”節感恩活動
國際三、八婦女節即將到來，為充分利用節日培養學生的責任感，使學生學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、體諒長輩的良苦用心，各班級要在三、八節期間組織學生搞好慶�；顒�，方案如下：
(一)活動時間：
3月2日——3月8日
(二)活動內容及過程：
1、組織學生利用課余時間通過上網或看書查找資料，了解世界婦女節的來歷。
2、各班級利用3月2日班隊會時間圍繞“三八”節感恩活動召開主題班會，對學生進行感恩教育，同時布署本班級的活動。
3、開展“我讓媽媽露笑臉”感恩活動。組織學生根據學校少先大隊下發的“我讓媽媽露笑臉”——慶三、八婦女節感恩活動倡議，積極開展感恩活動。
4、開展“一只千紙鶴一片情，一張賀卡一片愛”活動。號召學生除對自己的媽媽、奶奶、姥姥等進行真情饋報外，還要把我們的關愛灑向社會，自己動手疊制紙鶴、制作賀卡等，并寫上自己的祝福的話，組成小隊或自己走上社區或街道，將紙鶴或賀卡送給周圍的女同志，把我們美好祝愿送給她們，把我們的愛心灑向社會。(每個班級至少組織一個假日小隊參與活動，可到少先隊借用隊旗，并留下活動資料)。
5、各年級各班級要根據方案組織實施并創造性的開展活動，并注意對活動進行總結。
二、植樹節環保實踐活
(一)活動時間
3月9日——3月15日
(二)活動過程
1、3月9日各班級圍繞環保教育召開主題班隊會，加強學生的環保教育。(學校綠化帶也有踩踏現象，各班級利用本主題班會教育學生愛護綠化，自己不進入綠化帶，同時提醒、制止、帶動他人也不進入綠化帶，做 愛綠、護綠的小使者。)
2、政教處下發倡議書，號召全校同學行動起來，充分利用各種條件參加植樹環�；顒�，為我們生活的環境增添一點綠色。
3、組織“貢獻力量，奉獻綠色，栽種夢想”社區植樹實踐活動。本活動由學校政教處組織部分學生及家長參加集體活動，各班級號召學生有條件的參加植樹活動，沒有條件的可以在家中或在學校里栽種一顆花草美化環境。
4、班級內開展“彎彎腰”活動：校園、教室內不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起;“澆澆水”活動：給學校及家庭周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。
三、學雷鋒獻愛心活動
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒以實際行動，實現著他全心全意為人民服務的人生價值，體現著他特有的人格魅力。1963年3月5日，向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召，雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大祖國而辛勤工作。為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神，增強學生社會責任感和使命感，培養學生助人為樂的良好品質，推進我校精神文明建設。學校將開展學雷鋒宣傳教育活動。
志愿者活動方案合集 篇21
一、活動主題
培英之行，快樂隨心。
二、活動目的
1) 讓本次活動的部門成員、隊員能夠獲得有關殘疾人如何面對學習生活的知識，提高自我與殘疾同學相處的能力，并且關注他們的.精神境界，增強對殘疾同學的關注度，以便更好地幫助殘疾同學。
2) 充實培英學校同學的課余生活，讓他們在本次活動的參與過程中，體會到外校學生對他們的關懷，感受到生活的快樂。
3) 增強華師校青協對外的影響力和知名度，提高校青協在各種活動策劃實施和對外聯系合作的能力，積累對外聯系的經驗。
4) 促進華師、培英兩校良好合作關系的持續穩定發展，進一步完善“培英之行”活動，提高服務效果，把“培英之行”打造成培訓部手語項目中的重要實踐環節。
三、組織單位
主辦單位：華南師范大學大學城校區青年志愿者協會
協辦單位：廣東省培英職業技術學校
廣東工業大學向日葵青年志愿者協會
四、活動對象
廣東省培英職業技術學校學生
五、活動時間
三月份（具體待定）
六、活動地點
廣東省培英職業技術學校操場
七、活動內容
本次活動主要是在廣東省培英職業技術學校里，面對學校殘疾人學生舉辦的活動。活動一共分為兩個部分：游園會和體育競賽。體育競賽為友誼籃球賽和乒乓球賽，不計分數。游園會共設置十個攤位，攤位的具體內容如下：
攤位
攤位名稱
詳細介紹
一
連連看
準備6對一樣的牌打亂放置成2行。游戲的目標的是要把互相配對的6對牌對地翻出來。首先翻開牌面讓參賽者記憶30秒，然后把牌翻轉，參賽者必須在30秒之類把牌成對翻出來。
二
誰是我的眼
把5張卡通人物頭像圖片（臉形、眼睛、鼻子、嘴巴的類型不同，如方臉搭配藍眼黃鼻綠嘴等）給參加者看30秒鐘，然后把圖片拿開。接著出示一張只有臉形的圖片，讓參加者挑選適當的眼睛、鼻子和嘴巴，完全搭配正確特征的即獲勝。
三
動手達人
本攤位將交參與者一些簡單的中國剪紙，編制中國結和其他折紙。
四
花燈會
猜燈謎，燈謎的內容涉及面廣，有iq題、常識題、謎語等。
五
瘋狂顏文字
本攤位是個記憶類游戲。事先準備好各種顏色的彩紙，上面寫著一種顏色的名字，但不能是彩紙本身的顏色。如在紅色的紙上寫“藍”這個字。游戲要求參與者在規定時間內記憶5張彩紙出現的順序以及對應地說出彩紙上寫著的顏色的名字。
六
我猜我猜
由工作人員根據卡片上的名稱做動作讓參與者猜內容是什么。其間工作人員必須保持沉默，不能說話，只能用肢體語言。猜中名稱的參與者即可獲勝。卡片上的內容為生活中常用的名詞，讓參與者容易猜到。
七
邁過這道坎
參賽者2人一組。合作通過障礙通道。（障礙通道由桌椅等不同的擺放而成）
八
培英特搜
事先準備10個乒乓球，上面寫有5個積極向上的詞語。另外還需要寫有志愿者身上物品的紙條和可供隨機抽取的箱子。游戲需要參與者在培英校園的限定區域內找去事先藏好的乒乓球2個，并且能拼成詞，游戲時間不限�；蚴请S機抽取紙條，2人比賽，需要在最短的時間內從志愿者身上借到紙條上寫的物品。
九
眉目傳情
需要各組學員各成一直排。規定眨眼一下為一、嘴巴動一下為十。兩組比賽，每組5人。每組各給他們一個數字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面的那個人報數。但是不準用講的，必須用眼睛和嘴來報數，排頭將正確數字報出來。又快又準的一組算贏。
十
想唱就唱
2人比賽。工作人員說出一個關鍵字，參賽者必須唱出含有該關鍵字的歌詞，在規定時間內唱得多的為勝。
八、活動流程
（一）前期準備
時間安排
內容
主要負責人
備注
全程
整個活動工作的統籌
嘉欣，黃禹衛
2月底
與廣東省培英職業技術學校聯系
禹衛
確定活動開展的時間、活動場地等，收集培英學校的要求。
2月29日前
確定最終方案，確定要招募的志愿者數量
嘉欣，禹衛
2月底3月初
通過各種途徑如微博、博客、qq群等宣傳本次活動。
項目小組、網編部
盡量新穎的方式進行宣傳，為下階段招募志愿者做準備。
3月初
全校范圍內招募志愿者
項目小組
注意跟3月5日中國青年志愿者服務日系列活動結合
3月初
跟廣東工業大學向日葵青年志愿者協會和華師石牌培訓部聯系，確定他們所出的志愿者人數和名單
項目小組
3月初
進一步跟培英學校協調具體的時間和游戲種類等
禹衛
制作好游戲要用的材料以及游戲規則的說明。
活動開展前一個星期
為活動購置相應物品和租借物資。
培訓部
確定所需的物資和獎品的數量、價格等
活動開展前一個星期
最終確定參加活動的人數，制作工作安排表，并分好小組
項目小組
召開組長會議，說明各個游戲的具體操作。
活動前三天
對各組長進行一次簡單的說明會，告知一些重要的注意事項
項目小組
叮囑組長回去要跟自己的組員轉告說明會的內容和個注意事項。再次確定各個環節準備就緒，特別是當天的天氣以及出席人數。
活動當天
帶籃球和2副乒乓球拍和2個乒乓球
項目小組
20xx年3月25日
志愿者活動方案合集 篇22
一、活動主題：
火車站志愿之行
二、主辦單位：
青年志愿者協會
三、活動地點：
火車站
四、活動時間：
每周星期日上午9點—下午3點
五、活動目的：
改善社會風氣，促進社會精神文明的發展，改善社會趨向于美好發展。擴大青年志愿者協會的影響力。
六、活動人數：
8-15人
七、活動內容：
1、由2-3人在檢驗行李處幫助攜帶行李太多的旅客搬運行李，如有旅客需要把行李搬運至火車上，則需要進行登記，待志愿者反回后方可注銷。
2、在候車室內旅客較少時由7-8人幫助站內人員打掃候車室衛生。對象有：地面、玻璃、鏡框。
3、對旅客提出的幫助盡量滿足。
八、注意事項：
1、往返注意交通安全
2、不要干涉站內工作人員的工作
3、注意志愿者的形象，對旅客和站內工作人員要有禮貌
4、不得擅自外出，如有事外出需要負責人同意，得到同意后方可外出，但要在規定的時間內返回
5、中途休息，不要離站太遠，在規定時間內返回
6、幫旅客搬運行李中需要旅客同意，方可幫助搬運，不得強行幫助
注：此活動需要長期進行，不得半途而廢，每個星期日由個部派出1-2人進行活動。
志愿者活動方案合集 篇23
一、活動主題：
巾幗綻放，夢想起航
二、參加人員：
巾幗志愿服務隊成員
三、活動內容：
（一）招募巾幗志愿者
社區分類別招募巾幗志愿者，如反家暴巾幗志愿者、關愛單親母親家庭巾幗志愿者。
（二）開展結對活動
各單位深入了解孤寡空巢老人、留守兒童、貧困單親母親的困難、需求，對愿意接受志愿服務的對象，采取“一對一”、“一對多”、“多對一”結對形式，就近就熟于幫扶對象結對，各村（居）巾幗志愿者與孤寡空巢老人、貧困單親母親結對分別不少于1對，扎實開展活動，確保結對幫扶活動持之以恒、常態開展。
（三）開展巾幗志愿服務活動
1、開展關愛孤寡空巢老人巾幗志愿服務。為孤寡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、醫療保健等形式多樣的志愿服務。
2、開展關愛留守兒童巾幗志愿服務。針對留守兒童缺少親情、缺少照顧等情況，以走訪、電話等形式，對他們開展親情撫慰、學習輔導、生活幫扶等關愛活動，并對留守兒童加強安全防范知識的選產普及，增強留守兒童的自我保護意識。
3、關愛貧困單親母親巾幗志愿服務。為貧困單親母親提供創業就業援助、法律援助、健康援助等服務。
4、反家暴巾幗志愿服務。巾幗志愿者深入各村（居）開展反家庭暴力法律宣傳教育，普及反家庭暴力法律知識，對施暴者進行批評教育，對受暴者提供心理疏導、維權服務，喚起全社會對家庭暴力問題的關注，從而有效預防和遏制家庭暴力。
5、其他圍繞活動主題、突出本地特色的各類巾幗志愿服務。
志愿者活動方案合集 篇24
深入貫徹落實《中共中央關于深入開展學雷鋒活動的意見》，切實抓好面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育，推進學雷鋒活動常態化，不斷提升未成年人的思想道德素質，根據中央文明辦等部門的工作要求，現就以“做小小志愿者”為主題，開展未成年人學雷鋒系列活動的有關事項通知如下：
一、長期開展未成年人“學雷鋒、在行動、做小小志愿者”道德實踐活動
(一)活動目的
通過開展未成年人“學雷鋒、在行動、 做小小志愿者”道德實踐活動，從觀念滲透、行動培養和爭當模范等三個環節，引導未成年人學習、樹立和踐行雷鋒精神，在宣傳雷鋒中感悟崇高精神，在開展活動中提升價值追求，在弘揚精神中爭當先進模范,持續深化“做一個有道德的人”主題教育，扎實推進面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育。
(二)活動時間
20xx年3月1日—5月30日
(三)活動內容
1、開展雷鋒精神學習教育活動
組織學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，舉辦學雷鋒主題演講、座談會、報告會、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網上互動等活動，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，讓未成年人熟知雷鋒事跡，學習雷鋒精神,努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍, 激發未成年人學雷鋒我行動的熱情。
2、開展學雷鋒實踐活動
廣泛組織開展多種形式的“小小志愿者”活動，引導未成年人從小做起、從自身做起、從身邊做起，關愛他人、關愛社會、關愛自然，就近就便深入社區和公共場所開展普及科學知識、傳播先進文化、勸導文明交通、保護生態環境、維護公共秩序和公共設施的活動，開展空巢老人、殘疾人等特殊群體志愿幫扶活動，開展留守兒童結對幫扶活動等，使未成年人在實踐中成為雷鋒精神的體現者和傳承者，在實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂;組織開展“文明小博客”活動，引導未成年人圍繞續寫“雷鋒日記”等開博、寫博、讀博、評博，在德育數字化的實踐中增強雷鋒精神的吸引力和感染力;把學雷鋒實踐活動與各地各部門開展的“建設和諧校園”、“手拉手”、“雛鷹爭章”、“紅領巾心向黨”、“小公民道德建設計劃”等活動有機結合，吸引未成年人廣泛參與，實現未成年人學雷鋒活動的常態化、制度化。
3、選樹學習宣傳實踐雷鋒精神的先進典型
社區聯合雙山小學要選樹一批雷鋒班級、一批雷鋒少先隊、一批雷鋒團支部、一批雷鋒社團，發揮團隊學雷鋒典型的引領作用;選樹“美德少年”、“陽光少年”、“學雷鋒 我們身邊的好榜樣”、“雷鋒團員”、“雷鋒少年”等未成年人身邊的鮮活典型，引領廣大未成年人崇尚先進、見賢思齊，將學雷鋒活動不斷引向深入。利用市、校、班三級道德講堂及校園電視臺、廣播站、電子顯示屏、宣傳櫥窗、公示欄、小卡片等各種宣傳載體，廣泛宣傳先進典型和學雷鋒活動開展情況;積極主動與新聞媒體配合，利用電視臺、電臺、報刊、網絡等新聞媒體宣傳報道未成年人學雷鋒活動的特色、亮點、典型人物、典型事例，營造濃厚的氛圍，努力形成“點亮一盞燈，照亮一大片”的道德連鎖效應，引領青少年成為學習實踐雷鋒精神最活躍的群體。
二、集中開展“學習雷鋒、做小小志愿者”網上簽名寄語活動
(一)活動目的
通過集中開展“學習雷鋒、做小小志愿者” 網上簽名寄語活動，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引領他們認真學習美德少年事跡，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，積極參加“學雷鋒、在行動”等道德實踐活動，身體力行“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求，使“運用典型力量，加強示范引導”工作取得更大成效，推進“做小小志愿者”主題活動持續深化。
(二)活動時間
20xx年5月16日至6月15日
(三)活動內容
依托中國文明網和央視網及相關鏈接網站，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
三、推廣開展“日行一善”活動
(一)活動目的
推進“做小小志愿者”主題活動中開展的以“日行一善”為內容的道德實踐活動的經驗，將之貫穿到年度未成年人思想道德建設工作之中，寓學雷鋒于未成年人日常學習生活之中，引導未成年人以知善行善為切入點，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，在日常學習生活中做好事、長好心、做好人。
(二)活動時間
長期推廣開展
(三)活動內容
1、讓學生每天堅持做一件好事，并記錄在每個學生的《日行一善登記本》上。這一件好事可以是：幫助同學搞衛生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護小動物，保護環境等，通過長期堅持做好事，長期地去記錄、去感受，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準，從小養成做好事、做善事、助人為樂的良好習慣和優秀品質，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責任感的公民。
2、配合班主任老師負責每周從學生的《日行一善登記本》上摘錄相關好人好事，在每周的班會課、團隊活動時加以褒揚、推廣，引導全班同學去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。
3、社區開展大講堂活動，定期開展“學雷鋒 我行動”以及“日行一善”活動匯報會、報告會。各級在開展“身邊好人”、“美德少年”推薦評選時，要充分應用“日行一善”活動的成果。
(四)活動要求
“日行一善”活動 主題鮮明、導向正確、具體實在，適應未成年人身心特點，符合道德養成規律，易學易做，操作性強，是一個引導未成年人參與道德實踐、增強道德觀念、養成良好行為的好載體，是一條引導未成年人成長為有德之人的好途徑。
志愿者活動方案合集 篇25
一、活動主題：
向老人講解消防知識及如何預防、逃生等
二、活動時間：
20xx年3月2日（周六）上午8點-12點
三、活動地點：
店子集鎮敬老院
四、集合時間：
3月2日（周六）上午8：00
五、集合地點：
莒縣文心廣場（老干部活動中心前）
六、相關注意事項：
1、參加活動人員準時集合
2、請參與人員主動以跟帖或者QQ留言的形式報名，并留下聯系方式，以便確定人數，做好活動準備工作。
3、請參加活動宣傳人員學習掌握防火常識，能夠熟練講解和演示。在對老人宣傳消防知識時，務必要做到熱情耐心細致，對看不懂宣傳材料的老人要盡量用通俗的語言來講述，以達到更好的宣傳效果。
4、參加活動的全體消防志愿者必須配戴統一標識。宣傳活動中注意自身文明，以文明舉止樹立消防志愿者的良好形象。
5、活動期間及往返路途中注意安全�；顒舆^程中，聽從管理員的安排，有事離開時，必須向管理員請假。
6、本次活動聯系人：
志愿者活動方案合集 篇26
一、活動目的：
通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，并或多或少地內化為自己的自覺行為，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二、活動主題：雷鋒精神伴我成長
三、活動時間：20__.03
四、活動內容及要求：
1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍。
2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，布置學生收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦。
3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。
4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動(清理衛生死角、美化校園及社區環境)。動員同學們到學校、社區打掃衛生，美化環境，宣傳環保意識。為學校及社區的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強學生的環保的意識。
5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
志愿者活動方案合集 篇27
一、活動背景：
在交通越來越便捷的社會，交通規則也變得尤其重要。作為當代的大學生，我們更是應該盡我們最大的努力來維護我們的交通法規，善待我們的生命，從我做起，維護社會穩定。但總會有那么一些人為圖一時方便，無視交通法規的存在，給交通造成混亂，這就需要我們共同來監督、維護，共同創造一個交通和諧的社會。
二、活動目的：
為了讓我系學生切身體會遵守交通規則的重要性，領會交通執勤人員的用心與辛苦，讓我系青年志愿者活動更加具有影響力，讓志愿者得到更好的鍛煉機會的同時，也用行動來為社會盡一點綿薄之力。協助市交警大隊宣傳交通法規，提高行人的安全行車意識，擴展人們的基本交通法規知識。讓志愿者親自走上街頭協助管理交通，切實在活動中增強安全意識，體驗交通部門工作者的艱辛，感受未來工作的辛勞。
三、活動主題：
文明禮讓，路路平安。交通文明，人人放心。
通風與安全系青年志愿者服務隊
四、活動承辦：
通風與安全系團總支學生會實踐部 通風與安全系青年志愿者服務隊
經濟管理系青年志愿者服務隊（協辦單位）
五、活動時間：
六、活動地點：
蘇果超市（公安局）十字路口、淮南一中校門口
七、活動計劃：
1.請求系團總支寫介紹信。
2.聯系交警部門，請求給與支持。
3.組織學生志愿者常態化進行活動。
八、活動方式與內容：
由負責人與市交警大隊聯系，協商確定活動的時間、地點、方式等。計劃在規定時間內，集體帶帽，著交通志愿者服裝，列隊步行至指定的路口。由交警大隊和我協會共同配置人數到相應的路口，主要阻止行人闖紅燈，提醒機動車輛不要違規停車，散發傳單，宣傳基本的交通法規常識等。
通風與安全系青年志愿者服務隊
九、活動宣傳：
�。�1）展板宣傳： 展板上可貼有青年志愿者的簡介和活動照片
�。�2）利用晚自習時間向服務隊成員做活動通報。
�。�3）活動結束后，該批次的負責人務必將完成活動記錄本和電子檔便于今后的總結工作
十、活動流程
1、活動開始前通知具體的集合時間、地點，并提醒其帶好志愿者徽章
2、8:00，在校門口前集合完畢后，并對志愿者進行交通協管注意事項講解
3、帶領志愿者安全前往目的地
4、8:30，到達目的地之后，與交崗亭負責人進行交接
5、將各志愿者進行具體分組，原則上每個點安排兩人站崗，各分隊負責人做好分組記錄
6、對志愿者進行現場交協指導工作
7、發放工具，志愿者進行交通協管
8、志愿者負責人與交崗亭值班人員共同對志愿者進行監督、指導，志愿者負責人做好各志愿者的表現記錄，分好等級，并拍好宣傳照
9、活動完成后，收集好協管工具將其歸還給交崗亭負責人并與交崗亭做好交接工作，請求交崗亭負責人對我們的活動策劃書與人員
通風與安全系青年志愿者服務隊
名單簽字
10、志愿者負責人安全帶領各志愿者返校
11、返校后寫好活動總結
十一、活動注意事項：
1、志愿者在工作中要文明禮貌，不可動粗，活動中嚴肅紀律，體現志愿者、要體現當代大學生的高尚的精神風貌。
2、活動組織人員起好帶頭作用，認真負責，保證活動的順利進行。對工作態度較差者可加入志愿者黑名單，不予考慮以后的活動人選。
3、參加人員要注意自身的生命安全，志愿者一切行動要聽從負責人員的指揮。不能做出違規、違紀的行為。
4、活動中，工作人員佩戴工作證，參加人員配帶綬帶、志愿者徽章。
5、參加活動的會員要嚴格按照交警大隊和我協會的要求工作，不準擅自行動、做出違規的行為。志愿者在中途原則上不可離開工作崗位，突發狀況務必報告給負責人，不可擅自離開。
志愿者活動方案合集 篇28
一、活動名稱：
環保知識走廊
二、活動時間：
4月19日——4月23日
三、活動背景：
4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20__年4月22日，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個節日已經經歷了40年，在這40年間，每一年都圍繞著一個主題，世界各地的環保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭，我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動，并且參與者也日趨增多。
四、活動形式：
以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環保知識進行分區展示。
五、活動內容：
（1）第一展區：4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區的起源，發展歷程，歷屆地球日的代表性活動，歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發展歷程，我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動，我國歷屆地球日主題。
�。�2）第二展區：全球十大環境問題。當前，威脅人類生存的十大環境問題是：全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區對十大環境問題的現狀進行圖文展示，讓同學們更直觀的了解。
�。�3）第三展區：我國環保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。
(4)第四展區：綠色希望。這一展區將貼近生活，讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環境節能減排的方法，做一名“節客”，用世界行動維護地球的健康。
六、經費預算：
志愿者活動方案合集 篇29
一、指導思想
緊緊圍繞“建設文化大市”的目標，以提高城市文明程度和婦女文明素質為根本，以“服務群眾、奉獻社會、提升自我”為宗旨，以開展“踐行雷鋒精神·百萬巾幗志愿者在行動”主題活動為重點，堅持志愿性與制約性相結合、無償性與公益性相結合、組織性與業余性相結合的原則，努力建設具有本地特色的巾幗志愿者服務體系，吸引更多熱心社會公益、樂于奉獻、學有專長、富有愛心的婦女加入巾幗志愿者隊伍，引導廣大巾幗志愿者在開創我市轉型跨越發展新局面中發揮積極作用。
二、工作原則
公益性原則。堅持志愿服務的公益性，尊重志愿者和被服務者意愿，使志愿者在投身志愿服務活動中展示自身價值，實現更好發展，使被服務者在得到實實在在幫助的同時，能充分感受到社會大家庭的溫暖。
自愿參與原則。既尊重婦女和家庭的服務意愿、鼓勵婦女自主參與，又強化婦女的社會責任、努力擴大巾幗志愿服務活動的覆蓋面，增強巾幗志愿服務活動的影響力和吸引力，實現自愿參與與社會倡導的有機結合和良性互動。服務家庭和社區原則。以各級婦女組織及“婦女之家”為依托，以服務社區、服務家庭為目標，充分發揮巾幗志愿者的優勢和特色，組織開展各類志愿服務活動。
分類指導原則。根據廣大婦女和家庭需要，以“巾幗志愿服務”品牌整合各類志愿服務隊伍，優化隊伍結構，提高志愿服務的針對性和實效性，對不同的志愿服務項目加強分類指導，不斷提高巾幗志愿服務水平，擴大巾幗志愿服務的社會影響。
三、工作目標
弘揚志愿服務理念，以加強指導、深入推進、項目引領、推廣經驗、樹立品牌為重點，進一步促進巾幗志愿服務向縱深發展，完善巾幗志愿服務體系和工作機制，實現規范化管理運行，逐步形成參與廣泛、形式多樣、活動經常、成效明顯、機制健全、城鄉互補，與政府服務、市場服務相銜接的巾幗志愿服務體系。具體要做到“六個一”：唱響一個口號，打造一個品牌，擁有一支骨干隊伍，建立一套規章制度，依托一個服務平臺，開展一系列特色服務。
四、方法步驟
(一)廣泛宣傳，公開招募(3月1日至31日)。通過在《隴東報》、慶陽廣播電視臺等主流媒體和網站、“中國慶陽”綜合門戶網站等宣傳載體上發布倡議公告，大量招募各種行業各個方面的愛心人士加入志愿者行列，尤其要把熱心參與社會公益、具有一定專業技能的各級三八紅旗手、行業標兵、五好文明家庭、專業服務團體等吸納到巾幗志愿服務隊伍中來，成為巾幗志愿服務的骨干。同時，利用社區廣播、黑板報、宣傳欄等平臺，全方位宣傳志愿理念和志愿精神。
(二)積極申報，組建隊伍(4月1日至15日)。
1、申報程序。由志愿者本人根據各自專業特長和志愿向所在單位、社區提出，填寫“慶陽市巾幗志愿者”表。經審核合格后，即成為慶陽市巾幗志愿者，并可獲得“中國注冊志愿者證”和“中國志愿者”胸章。
2、組建隊伍。成立“慶陽市巾幗志愿者服務大隊”，機構設置在慶陽市婦聯，大隊長由市婦聯主席兼任，市婦聯機關干部及各縣(區)婦聯主席為成員。通過整合全市婦女志愿者人才資源，組建八類各具特色的巾幗志愿者服務分隊，分隊長由大隊長根據志愿者綜合情況指定。各縣(區)婦聯、市直各單位婦委會可根據各自巾幗志愿者隊員的優勢和特點，對應成立多支服務支隊，支隊長由單位內部確定。同時，填寫《慶陽市巾幗志愿者申請登記表》和《慶陽市巾幗志愿者分隊花名冊》(附件1、附件2)，于4月10日之前報市婦聯人秘科。
(1)巾幗科技培訓志愿者服務隊：主要是向廣大婦女兒童傳播科技知識，提供致富技能，通過開展科技知識講座、科技咨詢、下鄉授課等形式為城鄉婦女兒童提供幫助，提高人們的科技文化素質和致富能力。
(2)巾幗法律維權志愿者服務隊：主要是通過不定期開展各種法律知識宣傳、咨詢等活動，為婦女兒童提供法律幫助，引導婦女兒童依據法律途徑解決問題，維護婦女兒童的基本權益。
(3)巾幗衛生保健志愿者服務隊：主要是通過咨詢、進村入戶等形式向廣大群眾宣傳醫療、衛生保健知識，為城鄉婦女兒童提供醫療衛生保健服務。
(4)巾幗文化宣傳志愿者服務隊：主要是通過講座、文體競技、文藝表演、授課、聯歡活動等形式向廣大城鄉婦女兒童傳播各種文化知識，豐富群眾文化生活，倡導文明健康生活方式。
(5)巾幗愛心幫扶志愿者服務隊：主要圍繞關愛社會弱勢群體、創業就業咨詢等主題開展活動，組織志愿者廣泛開展各種愛心幫扶、便民利民服務。
(6)巾幗低碳環保志愿者服務隊：通過各種形式的低碳環保知識宣傳，倡導廣大家庭養成低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，倡導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式，倡導廣大婦女同志創建低碳家庭，享受綠色時尚生活。
(7)巾幗家庭教育志愿者服務隊：主要是通過咨詢、授課等形式為城鄉廣大兒童家庭、兒童工作者提供家庭教育信息，倡導和傳播科學育兒的家教知識，加強家庭道德文化建設。
(8)巾幗禁毒防艾志愿者服務隊：以“依法禁毒，構建和諧”為主題，組織開展豐富多彩、扎扎實實的禁毒、防艾宣傳教育活動，有效提高人民群眾的識毒、拒毒、防毒、識艾、防艾意識和參與熱情，為婦女兒童營造健康的社會氛圍。
(三)規范建制，層層立檔(4月16日至30日)。依托社區“婦女之家”，加強對巾幗志愿服務工作的指導和管理，建立完善巾幗志愿者招募、注冊和登記等制度和機制，分層次、分區域建立巾幗志愿者信息庫，搭建巾幗志愿服務信息平臺，要采取“逐級指導、層層落實”的方式，以社區、鄉鎮、行業等為單位，為該范圍內的巾幗志愿者做好信息登記、建檔、備案及上報工作，并實行動態管理。
(四)分層分類，開展活動(5月1日至11月30日)。
各級各類巾幗志愿服務隊伍規范建立后，要組織廣大巾幗志愿者就近就便進入主要街道、社區、村，集中開展“踐行雷鋒精神·百萬巾幗志愿者在行動”主題活動，全力打造優質服務品牌，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”精神，重點開展六大活動：
1、開展巾幗家庭關愛志愿服務活動。圍繞關愛特殊家庭，以面向困難家庭、單親家庭、空巢家庭、孤寡老人家庭、殘疾人家庭為重點，實施牽手單親貧困母親服務行動、“愛老敬老”巾幗家政志愿服務行動、巾幗牽手貧困兒童志愿服務行動，通過建立困難家庭幫扶隊、空巢老人陪護隊、愛心媽媽隊、社會媽媽隊等，開展“送技能、送崗位、送健康、送溫暖、送服務”活動和助學、助困、助教等幫扶活動，進一步發揚鄰里守望、助人為樂的傳統美德。
2、開展巾幗維權維穩志愿服務活動。圍繞促進和諧穩定，以權益維護、解疑釋惑為重點，組織開展和諧家庭鄉村(社區)行、法律普及、法律援助、婚姻家庭關系調適、心理咨詢、鄰里沖突調解等活動，推動平安家庭(社區)建設，促進社會的和諧穩定。
3、開展巾幗文明和諧志愿服務活動。圍繞全國文明城市創建，以倡揚文明風尚為重點，組織開展豐富多彩的科技、文化、衛生、健身、節能、環保等志愿服務項目和文明健康的文體活動,普及文明禮儀、傳播科學知識、倡導文明新風。引導廣大群眾養成健康飲食、節能減排、保護環境、清理臟亂、美化家園等良好生活習慣，共建美好新家園，共享美好新生活。
4、開展巾幗家庭教育志愿服務活動。圍繞普及科學家教，以“爭做合格父母，培養合格人才”家庭教育實踐活動為重點，全面實施家庭道德文化建設工程，普及“為國教子、以德育人”理念，指導和幫助婦女、家庭掌握科學育兒、科學教子的理念、知識和方法，為兒童全面健康成長創造良好的家庭氛圍和社會環境。
5、開展巾幗創業就業志愿服務活動。圍繞推進城鄉一體化，以推動婦女創業就業為重點，實施巾幗牽手就業創業援助志愿服務行動。開展牽手結對、提供就業創業實踐基地、開設女性招聘專場、提供就業培訓、就業信息及政策咨詢等相關服務，幫助城鄉婦女創業就業，實現共同致富。
6、開展巾幗環保低碳志愿服務活動。積極發動巾幗志愿者服務隊，大力開展“倡導低碳，引領時尚”“五個一”活動：一是開展低碳宣講活動。聘請低碳專家、學者、教授和黨校講師組成宣講團，巡回各縣區進行宣講，以低碳宣講活動進社區、進農村、進學校、進機關、進服務行業“五進”為主要形式開展宣講工作。二是開展“低碳家庭，時尚生活”主題宣傳活動。動員全市各級各界巾幗志愿者，組建縣、鄉、村三組隊伍，采取徙步走或騎自行車等形式，統一服裝鞋帽，在街道或鄉村設點宣傳，發放宣傳單、光盤，懸掛宣傳橫幅，設立固定宣傳廣告牌，并組織萬人簽名活動。三是開展“低碳家庭、時尚生活”倡議活動。印發倡議書，號召全市家庭和廣大婦女兒童積極做節能低碳、保護環境的倡導者、實踐者和志愿者。四是開展“低碳家庭、時尚生活”主題知識競賽活動。動員各縣區婦聯和市直各部門婦女干部參加，組成黨群、政法、農林、財政、“兩新”組織五個隊，每隊選拔3名參賽選手，競賽方式為筆答和搶答兩個部分，邀請相關部門參加，并現場評分獎勵。五是開展“倡導低碳生活，共建美好家園”主題演講賽。
(五)總結典型，評選表彰(12月1日至31日)。要注重發現、培樹各類先進典型，適時組織“巾幗志愿服務工作”的專題調研和學習考察活動，召開全市巾幗志愿服務工作推進會，推廣先進工作經驗，開展評選表彰“優秀巾幗志愿者”活動，發揮典型示范帶頭作用，推動巾幗志愿者服務工作的深入發展。
五、工作要求
1、高度重視，加強領導。各縣(區)婦聯、市直各單位婦委會要充分認識開展巾幗志愿者服務活動的重要意義，從推進“文化大市”建設、提高廣大婦女家庭思想道德素質的高度，把這項工作作為婦聯組織加強宣傳思想工作的重要內容，作為開展群眾性精神文明創建工作的有效途徑，列入重要議程，認真安排部署，切實抓緊抓好。市婦聯將成立巾幗志愿者工作領導小組，負責全市巾幗志愿者服務隊的協調、指導、表彰和宣傳等工作，并制作“巾幗志愿者”胸卡、胸牌、帽子、徽章和隊旗；市直各單位婦女組織負責本系統、本單位巾幗志愿者的宣傳、招募和活動；各縣(區)婦聯負責縣直機關、鄉鎮、社區和村巾幗志愿者的宣傳、招募和活動。多渠道爭取政府、慈善機構、社會力量對巾幗志愿服務提供資金等方面的支持，加強對資金使用的管理，促進巾幗志愿服務工作的可持續發展。
2、精心組織，狠抓落實。各縣(區)婦聯、市直各單位婦委會要加強協調，統一安排，積極行動。與文明辦、民政、環保、衛生、教育等部門和相關企業主動溝通，加強交流合作，有效整合資源，組織發動巾幗志愿者積極參與各類巾幗志愿服務活動。要將組織開展日常志愿服務同各類節慶文化活動、創先爭優活動結合起來，以具體實踐宣傳巾幗志愿服務理念，樹立巾幗志愿服務優秀品牌，展示巾幗志愿者良好形象，建立巾幗志愿服務長效機制。
3、加強宣傳，擴大影響。市、縣區要緊緊依托婦聯所屬的輿論陣地，注重發揮主流媒體的優勢作用，加強對巾幗志愿服務活動的特色、進程以及在活動中涌現出的優秀巾幗志愿者典型的宣傳報道工作，努力在全社會以及廣大婦女和家庭成員中營造巾幗志愿服務的濃厚輿論。
4、跟蹤問效，總結經驗。在巾幗志愿服務活動開展過程中，各縣區婦聯和市直各單位婦委會要及時跟蹤反饋，總結發掘志愿服務活動新特點，以及在活動中涌現出來的典型事例和典型人物，及時上報活動信息。市婦聯將適時對巾幗志愿服務主題活動進行督導，檢查活動落實情況。12月上旬，請各縣(區)婦聯將開展巾幗志愿服務工作的經驗、做法、成效及存在問題形成文字材料，報送市婦聯人秘科。
志愿者活動方案合集 篇30
一、指導思想:
青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標:
通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。
三、組織方式:
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排:
1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志愿者精神
2、深入社區、福利院
(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的
服務。在活動中，我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
(5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如:打掃衛生、為孩子們義務講授知識。
六、活動要求
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。
七、表彰
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。
為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。