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幼兒園節(jié)日策劃方案

發(fā)布時間:2025-02-18

幼兒園節(jié)日策劃方案(通用3篇)

幼兒園節(jié)日策劃方案 篇1

  一、設(shè)計(jì)思路:

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

  3、通過游藝活動,感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動組織者:

  機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

  四、活動時間:

  定于x年xx月xx日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

  五、活動地點(diǎn):

  幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

  六、活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、活動組織形式:

  采用分組形式組織整個活動,每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

  八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長:園長

  組員:全體教師

  九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

  1、準(zhǔn)備工作:

 。1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

 。2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)

  (3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

 。4)喜慶音樂:CD、音響。

  2、人員安排:

 。1)游藝活動分為11個區(qū)域,其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

 。2)活動主持人由負(fù)責(zé),攝像師由xx老師負(fù)責(zé),照相由xx老師負(fù)責(zé)。

 。3)門口扮演米奇和米妮人員:和xx老師。

  (4)音樂負(fù)責(zé)人:

  (5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人:

 。6)大門口安全負(fù)責(zé)人:

  十、活動辦法:

  1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

  2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動,分別集到4、5、6個印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”活動。

  十一、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動時不得擁擠、要排隊(duì)等候。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

  7、請家長不要穿高跟鞋來園。

  8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十二、活動流程:

  1、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。

  2、幼兒和家長將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。

  3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

  4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

  4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

  5、園長送上新年祝福。

  6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎。”

  7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。

  全場燈光打亮,主持人和工作人員(帶好獎品)分散在場上各地,音響師播放音樂前奏,觀眾搶答,說出歌名。主持人可以要求搶答者跟唱兩句。

  搶答正確,工作人員送上獎品。

  歌曲:

  1、 媽媽的吻

  2、 天路

  3、 特別的愛給特別的'你

  4、 High歌

  5、 來生緣

  6、 在那桃花盛開的地方

  7、 真的愛你

  8、 加州旅館

  9、 為愛癡狂

  10、 祝酒歌

  抽獎:

  設(shè)置一二三等獎,每次放置多個金蛋,由主持人或領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)盤抽取幸運(yùn)者上臺砸蛋。金蛋中可以放置游戲任務(wù),完成了就可以獲得獎品。沒有砸中的獲得紀(jì)念獎。

  游戲備選任務(wù):

  1、唱一首童歌

  2、朗誦詩歌一首

  3、模仿腦白金廣告跳舞

  4、5連拍

  5、大笑5秒,大哭5秒,交替重復(fù)三次

  6、現(xiàn)場轉(zhuǎn)盤,再抽一名一起得獎?wù)?好運(yùn)大家享

  20xx年十大新鮮的年會抽獎方式:

  不知道大家有沒有感覺,一般年會在抽獎或者說是有一些創(chuàng)意的節(jié)目的時候大家是最活躍的,也不是為了一定要拿到那些獎品,獎品是什么不重要,只是覺得獲獎就是一種幸運(yùn),能帶來無窮的喜悅.公司年會是企業(yè)文化的象征,也是一年一度對公司作出貢獻(xiàn)的文員的表彰和對公司一年的總結(jié).為了讓公司員工能活躍分享奮進(jìn),年會上的抽獎形式起著決定性作用.那么年會上的抽獎形式有哪些呢?

  1、轉(zhuǎn)盤抽獎

  數(shù)字,轉(zhuǎn)動三次構(gòu)成一組百位數(shù),號碼對應(yīng)者獲獎.隨著號碼的逐一產(chǎn)生,現(xiàn)場配合音響效果能創(chuàng)造處激人心的效果.

  2、福利彩票機(jī)

  年會入場嘉賓人手一張自制彩票,模仿一場彩票現(xiàn)場開獎的緊張刺激.福彩--有福又有才.

  3、飛鏢

  飛鏢制作成飛機(jī)的模樣,每人的號碼用黃色標(biāo)簽做成云朵模樣黏貼在背景板上,年會背景板緩緩移動,扎中的名字得獎寓意飛黃騰達(dá).

  4、手機(jī)號碼搶奪

  現(xiàn)場公布一個手機(jī)號碼,主持人喊開始以后大家同時撥打,看誰先打通即可獲獎;

  5、電腦隨機(jī)

  安裝了一個抽獎軟件,需要將全體員工的名字清單導(dǎo)入到軟件系統(tǒng)里,播放隨機(jī)閃爍,抽獎時投影在大屏幕上,領(lǐng)導(dǎo)喊停,有人在電腦上操作按暫停,屏幕上顯示的名字為中獎?wù)?還可以優(yōu)化一下,將員工的照片和名字一起投到大屏幕上,這樣方便大家認(rèn)識.這個軟件還有一個好處是,已中獎的名字會自動在系統(tǒng)中刪除,并且還可以查到中獎名單.

  6、摘紅包

  把個人的電話號碼寫于紙上放在紅包里,年會上領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)摘取一個,然后打電話給獲獎人.懸念十足,氣氛緊張.

  7、藏寶圖

  在開party前將具有獎品的小紙粘在杯碟椅子等地方上,一張藏寶圖分2份對開的,上邊寫著禮品的號碼(分2份的就是個號碼有2分的,其中一分是真的,一分是假的)當(dāng)他們找好藏寶圖后必然要找另一半藏寶圖才可以對獎的,在找藏寶圖時就可以互動作用了,不過號碼里的禮品一定要放點(diǎn)好玩的東西的(奶瓶,尿不濕),也要放點(diǎn)大獎,當(dāng)同一張小紙合起來,就可以上換獎了,也可以拿了藏寶圖的一對人交換藏寶圖的那時就會鬧出很多笑話,例如有人的藏寶圖只找到半張紙時,他就只能會看領(lǐng)導(dǎo)的杯杯碟碟了.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性.

  8、氣球

  將一,二,三,四,五等獎和其他的獎項(xiàng)分別放入氣球內(nèi)并充上氣,使之吊在或者懸浮在空中,然后每人選擇一個氣球并扎破取出里面的獎券,幸運(yùn)者中獎.為了增加現(xiàn)場觀賞氣氛,可在里面增加一些彩紙片,另外為了增加獲獎難度,可在系氣球的線上掛一些謎語、燈謎、一些要求抽獎人做的動作等.

  9、砸金蛋

  制金蛋時事先放入需要的獎項(xiàng),將其吊在空中,然后每人選擇一個金蛋砸碎,幸運(yùn)者中獎.

  10、搖獎機(jī)搖獎

  搖獎機(jī)使箱內(nèi)號碼球轉(zhuǎn)動,電控模塊按照時間設(shè)置定時開啟出球閥,依次選出規(guī)定數(shù)量的搖獎球,搖獎結(jié)束后電源自動關(guān)閉.使用選號機(jī)開獎,是當(dāng)今世界公認(rèn)最公平公正的方式,該設(shè)備全透明的設(shè)計(jì),開獎時一目了然,不怕被懷疑黑箱操作,體現(xiàn)出絕對的公平公正搖獎開獎方式.

  還有很多其他的方式比如吃餃子,把餃子餡里包點(diǎn)硬幣,吃到的給發(fā)獎.或者什么小點(diǎn)心的里面包個特別的東西,擲骰子或者采用競猜競標(biāo)的形式等都可以,不過年會抽獎的結(jié)果只能是幾家歡喜,所以北京至上華韻年會在這里建議可以惡搞下拿大獎的人,在達(dá)到活躍氣氛的同時,讓沒拿到獎品的人心理平衡下.

幼兒園節(jié)日策劃方案 篇2

  一、活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解、知道6月的第三個星期天是父親節(jié),懂得熱愛、尊敬爸爸。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作禮物的快樂及成功感。

  二、活動過程:

  導(dǎo)入:

  師:“父親是一只船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動的話語,我們即將迎來6月的第三個星期日,小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰來說說?你要送什么給爸爸呢?

  小結(jié):爸爸為了我們的`成長付出了好多好多,而為了表達(dá)我們對他的愛與祝福,今天讓我們設(shè)計(jì)一塊手表送給他吧!

  欣賞各種手表,了解手表的基本構(gòu)造:

  1、欣賞課件“各種各樣的手表”:

  師:下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表,尋找一下創(chuàng)作的靈感吧!

  2、了解手表的基本構(gòu)造:

  師:我們來看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶)

  三、教師講解、示范:

  師:剛剛我們看了那么多手表,對它們也有了一定的認(rèn)識,那么就可以創(chuàng)作了!首先要設(shè)計(jì)一面獨(dú)特的表面(可以是圓形的、方形的等等),然后就是在表面的兩頭分段設(shè)計(jì)表帶,并用線描加以裝飾。

  四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo):

  五、作品展覽、評價:

  活動延伸:給爸爸送手表

  活動反思:

  知道要為爸爸親手制作禮物,孩子們都開心極了,當(dāng)聽完了老師展示的制作方法以后,孩子們都已經(jīng)等不急了,一起動起手來,看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子,相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物,因?yàn)樗撕⒆觽儩鉂獾膼?即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂!

幼兒園節(jié)日策劃方案 篇3

  活動設(shè)計(jì)背景

  這次活動以重陽節(jié)為主線,并結(jié)合感恩課題及本班實(shí)際情況(大部分幼兒都是由老人接送的,老人比較溺愛孩子,一味遷就孩子,這形成孩子在老人面前任性,不知道體貼和關(guān)心老人等),從而設(shè)計(jì)了這次活動!镀卟饰r》這個故事內(nèi)容生動、貼切,其中選取了司空見慣的日常情形與事物組成故事情節(jié),讓幼兒在生動有趣的活動中體會和感受到小青魚對老人的關(guān)心和尊敬,從而感悟到老人平時對自己的愛和付出,并且知道要感恩,知道怎樣去關(guān)心和孝順?biāo)麄,并用自己喜歡的方式來表達(dá)對他們的感謝。

  活動目標(biāo)

  1.知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

  2.理解故事《七彩蝦》并感受故事中小青魚尊敬老人的情感。

  3.教育幼兒尊敬老人。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):在理解故事的基礎(chǔ)上,知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

  難點(diǎn):知道重陽節(jié)是中國人的習(xí)俗,初步學(xué)會孝順老人。

  活動準(zhǔn)備

  幼兒用書《七彩蝦》、教具小青魚1條

  活動過程

  一、活動導(dǎo)入:談話

  通過談話讓幼兒懂得每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),是爺爺、奶奶們的節(jié)日,爺爺、奶奶在這一天去登高望遠(yuǎn),這是我們中國人的習(xí)俗。(激起幼兒關(guān)注老人的興趣)

  二、活動指導(dǎo)

 。ㄒ唬┬蕾p故事《七彩蝦》

  師:(出示一條小青魚),今天我們班來了一條小青魚,我們來聽聽他有什么故事要和小朋友說說。

  ⑴讓幼兒先自主閱讀幼兒用書《七彩蝦》,并引導(dǎo)幼兒初步理解故事。

  提問:小青魚給我們帶來了什么故事?故事里說到誰呢?(聆聽讓幼兒的發(fā)言)

 、评猛队皟x展示幼兒用書《七彩蝦》,幼兒邊閱讀邊聽教師講故事。

  提問1.小朋友你們聽了這個故事后,請你們說說故事里講了些什么?蝦公公躺在小青魚背上看到了什么,他是怎么說的?小青魚是怎么回答的?

  2.蝦公公為什么會把彩虹當(dāng)成七彩蝦呢?小青魚看到蝦公公傷心的樣子,心里是怎么想的?他又是怎么做的呢?

 。ǘ┯懻

  1.師:故事中的小青魚這樣做好嗎?(好),好在哪里?如果你是小青魚,你會怎么做呢?

  2.引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么?(如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,會說關(guān)心和祝福的話語)平時要怎樣孝順老人?(啟發(fā)幼兒平時要多與老人們交談,了解老人的生活,回家為爺爺奶奶多做事情。)

  3.師小結(jié):我們不僅要在重陽節(jié)為爺爺、奶奶做些事情,而且要向小青魚學(xué)習(xí),一直孝順爺爺、奶奶,尊敬老人,要經(jīng)常為爺爺、奶奶,捶捶背、端端茶等,你們說對嗎?

  4.手工活動:我為爺爺奶奶手工做一個糖果盒。

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)手工操作圖示做一個糖果盒,然后在做好的糖果盒上可以畫出些漂亮的圖案,也可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。

  三、活動結(jié)束:

  讓幼兒談?wù)勗谄綍r為爺爺、奶奶(外公、外婆)做過的事情,大家互相評一評。

  活動延伸:

  鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

  教學(xué)反思

  《七彩蝦》是一個非常生動有趣且富有一定教育意義的故事,講述的是小青魚為了幫蝦公公實(shí)現(xiàn)和七彩蝦交朋友的愿望,而不怕辛勞去幫助蝦公公的感人故事。在活動的第一個環(huán)節(jié),我通過以談話重陽節(jié)為導(dǎo)入,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣;顒拥闹笇(dǎo)過程,我通過讓幼兒聽故事、講述事例等形式,讓幼兒體會到故事中小青魚對老人的關(guān)心,從中體會到平時老人對自己的愛和付出,從而知道怎樣去關(guān)心和孝順?biāo)麄,并用自己喜歡的.方式表達(dá)對他們的感謝;顒又,利用了幼兒喜歡聽故事的特點(diǎn),并結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗(yàn)講述一些事例,讓幼兒融入到故事中去。聽完故事后,孩子們你一言我一語地講述著自己的爺爺奶奶是怎么愛自己的,為自己做了什么事情。在老師引導(dǎo)下,幼兒能夠知道爺爺奶奶年齡大了,他們也需要照顧,平時需要我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)事情,應(yīng)該關(guān)心孝順?biāo)麄,不要象小皇帝一樣,把爺爺奶奶累病了。最后,通過讓幼兒對幼兒的評一評;顒雍螅c家長進(jìn)行了交流,家長紛紛反映,通過這次活動,孩子懂事了很多,有的改掉了一些任性、嬌氣的習(xí)慣,懂得關(guān)心人了,這對孩子今后發(fā)展也將是一個很好的影響。

  《七彩蝦》這堂課給了我今后如何進(jìn)行課堂教學(xué)一個啟示,即要針對幼兒情緒變化發(fā)展靈活組織教學(xué)。我認(rèn)為主要體現(xiàn)在注意保護(hù)幼兒的發(fā)現(xiàn),尊重幼兒,相信幼兒,有效地培養(yǎng)了幼兒的探究精神。因?yàn)椤霸趦和撵`深處,都有一種根深蒂固的需要,那就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。”教與學(xué)不僅僅是教和學(xué),更重要的是鼓勵孩子們不斷創(chuàng)新,這樣我們的課堂才有生機(jī),才有活力。

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    1、在接到洪澇災(zāi)害的預(yù)警警報或遇到突發(fā)的山洪災(zāi)害后,立即啟動本預(yù)案。每一位教師都應(yīng)在思想上高度重視,不可有絲毫懈怠,要頭腦冷靜沉著,勇敢地面對,盡最大地努力,使洪澇災(zāi)害造成的損失減低到最地程度。...

  • 幼兒園應(yīng)急疏散演習(xí)方案(精選30篇)

    為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,確保全校師生的生命安全。在上學(xué)期疏散演習(xí)的基礎(chǔ)上,通過消防逃生安全演練,讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到自我保護(hù)的目的;教師能做到有事不慌、積極應(yīng)對,把保護(hù)幼兒的生命放在第一...

  • 幼兒園防雷應(yīng)急預(yù)案(通用3篇)

    為了加強(qiáng)師幼的防雷知識和防雷意識,切實(shí)保障廣大師幼的生命財產(chǎn)安全,隨著雷雨季節(jié)的到來,我園積極采取措施,加大防雷安全工作力度,以杜絕校舍和師幼遭雷擊事故的發(fā)生。...

  • 策劃方案
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