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九九重陽節的學校活動方案 篇1
“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
xx年10月1日——xx年10月5日
三、活動內容
活動一：“小鬼當家” 親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。
四、四年級每班上交3份。
上交時間：xx年10月8日
活動二：“最美夕陽紅” 節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。 在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：xx年10月8日
活動三：“別樣的親情” 親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！
具體說明：少先隊員可在重陽節（10月5日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神�；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。
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一、活動基本信息
1、活動名稱：“我們的節日：九·九重陽節” 2、活動對象: 半截巷轄區空巢老人及其他老人 3、活動日期：20xx年10月(重陽節) 4、活動形式：聯歡
5、活動地點：社區活動室(戶外) 6、人員安排：活動統籌1人，協助 5人 二、活動背景及目的
由于各種各樣的原因，空巢老人越來越多，尤其在我轄區，空巢老人也是一個龐大的群體，他們承受著一個人生活的不便以及心理上的孤獨感。這個群體應當受到我們的關注，并力所能及地為其提供一些服務。社區通過“我們的節日：九·九重陽節”這樣的活動讓老人們聚集在一起學唱他們那個年代喜歡的歌，追憶青春，排解孤單，尋找朋友，感受到社區及社會對他們的關注與關懷。 三、活動安排
1.接洽階段：與社區主任接洽，聯系確定參加活動的老人 2.討論階段：與確定參加的老人討論想學的歌曲 3.準備階段：準備會場所需物品 4.實施階段：活動開展
5、反饋：活動結束后，傾聽老人感受，收集對活動的反饋意見 四、財務預算表
五、預期效果
通過舉辦“我們的節日：九·九重陽節”，追憶青春，排解孤單，豐富晚年生活，尋找朋友，感受到社區及社會對他們的關注與關懷。
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又是一年重陽節，在這美好的日子里舉辦相關活動。
活動時間：20xx年10月**日(星期日)
活動地點：zz
參加人員：本小區業主及工作人員
活動主題：秋高氣爽重陽節，人壽花香祝福重陽
活動內容
序號時間活動內容備注
1、08：00由風格出發前往zz游玩(07：30)集合
2、中午在zz附近吃農家飯，午飯后自由活動
3、15：00返回園雅小區
活動統籌:
活動目的: 用文化打理社區，始終以顧客服務為導向，彰顯長城“安全、整潔、完好、溫馨的陽光服務。
主要事項:
一、活動所需物品：水，藥品。
二、活動實施責任人：zz
三、配合部門：安保部，工程部，客戶中心
四、費用：租車費、午餐費、門票費總計：X元
園雅管理處
20xx年**月**日