學(xué)生夏令營活動方案（精選14篇）

學(xué)生夏令營活動方案 篇1

　　一、活動時間：（暫定每天上午）

　　二、活動地點(diǎn)與人數(shù)：

　　三、活動目的：為了豐富學(xué)生的暑期生活，增強(qiáng)體質(zhì)，挖掘自信潛力，磨練意志能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使同學(xué)們過個有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。

　　四、活動形式：以自愿報名和原訓(xùn)練班為主要活動形式為主。設(shè)立（男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術(shù)體操班、田徑班）

　　五、活動內(nèi)容：

　　男女籃球隊：熟悉球性的基本功練習(xí)、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進(jìn)間低手投籃、原地高運(yùn)球和原地低運(yùn)球等。

　　男子足球隊：熟悉球性的基本功練習(xí)、腳背正面運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。

　　男女乒乓球隊：熟悉球性的基本功練習(xí)、握拍法、準(zhǔn)備姿勢、步法、正手位攻球等。女子藝術(shù)體操隊：基本功練習(xí)、球操的基本技術(shù)和帶操的基本技術(shù)。

　　田徑隊：輔助性練習(xí)（如小步跑、車輪跑、后蹬跑等）、跑的基本技術(shù)（如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點(diǎn)跑）、背越式跳高技術(shù)等。

　　六、參加人員：

　　七、指導(dǎo)老師：全體體育老師。

　　八、活動要求與注意事項：

　　1、各學(xué)生要聽從指揮，服從安排，準(zhǔn)時到學(xué)校集合。

　　2、以各培訓(xùn)班為單位組織活動，指導(dǎo)老師密切配合。

　　3、組織好學(xué)生，確保學(xué)生活動中的安全。

　　4、指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的防暑工作；由于暑期天氣酷熱，建議學(xué)生自備飲用水和多帶衣服以備替換。

　　5、參與該活動的所有學(xué)生遇到情況要及時向指導(dǎo)老師匯報，不得在中途私自離隊。

　　6、建議學(xué)生不要帶貴重物品，注意財務(wù)安全。

　　7、指導(dǎo)老師要與學(xué)生家長做好溝通，做好學(xué)生的接送工作。

學(xué)生夏令營活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　池州市初三學(xué)生迎來了20__中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲 望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。

　　二、活動目的：

　　在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野。

　　感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情。

　　激發(fā)孩子與人交往的欲 望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。

　　能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通。

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

　　培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)。

　　陶冶情操，磨練意志，接受考。

　　三、活動主題：

　　繽紛夏日，放飛夢想

　　四、主辦單位：第二課堂教育

　　協(xié)辦單位：恪止齋畫材專營店

　　五、活動對象：

　　池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。

　　六、活動時間：

　　20xx年6月底

　　七、活動形式及內(nèi)容：

　　1、感受大自然。

　　所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗(yàn)等活動。

　　2、戶外親子游戲。

　　戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

　　3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識課程試聽。

　　八、人力支持：

　　活動帶隊教師2—3人；

　　后勤保障2—3人。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十、預(yù)期效果及展望：

　　1、貴池區(qū)中考生積極報名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來的樂趣。

　　2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。

　　3、通過實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。

學(xué)生夏令營活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　探索自然之美

　　二、活動地點(diǎn)：

　　鄉(xiāng)村自然景點(diǎn)、野外生態(tài)公園、山水風(fēng)景區(qū)等

　　三、活動時間：

　　7-14天

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.自然科學(xué)課程：通過專業(yè)老師授課，讓學(xué)生了解自然環(huán)境中的生命、植物、動物等內(nèi)容，深入了解自然界的規(guī)律和奧秘。

　　2.戶外探險運(yùn)動：在自然山水之中開展各類探險運(yùn)動，如：爬山、徒步、攝影、探營、野外求生等。

　　3.文體活動：自然科學(xué)和戶外運(yùn)動之外，還包括文體活動，如：手工、美術(shù)、朗誦、故事講述、互動游戲等。

　　4.志愿者服務(wù)：通過組織志愿者服務(wù)活動，可以讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)志愿者的責(zé)任和使命。

　　5.全英文交流：在活動中可以通過英語學(xué)習(xí)，提高英語水平。

　　6.文化參觀：在活動中，可以組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐?歷史文化名勝。

　　五、活動預(yù)算：

　　1.場地租賃和設(shè)備費(fèi)用：20000元左右。

　　2.專業(yè)老師費(fèi)用：3000元/人/天，7天，共21000元。

　　3.餐飲、交通、住宿等費(fèi)用：20__元/人/天，共280000元。

　　4.其他費(fèi)用：50000元左右。

　　六、活動目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生了解自然和人類文化，從中汲取智慧和靈感，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　2.提供一個有機(jī)會發(fā)展才能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的平臺。

　　3.增強(qiáng)自信心和勇氣，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和合作能力，推進(jìn)健康成長和教育發(fā)展。

　　4.讓學(xué)生體驗(yàn)主動學(xué)習(xí)和全面發(fā)展，從而更好地為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

學(xué)生夏令營活動方案 篇4

　　為了增進(jìn)大學(xué)生對管理學(xué)科的進(jìn)一步了解，培養(yǎng)管理學(xué)研究的濃厚興趣，搭建高校大學(xué)生之間的交流平臺，選拔有培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)深造，特舉辦“xx大學(xué)管理學(xué)院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年7月15日至19日(7月15日報到)

　　二、活動名額

　　40人

　　三、申請條件

　　1、具有良好的政治素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)，政治立場堅定，德、智、體全面發(fā)展，遵紀(jì)守法，身心健康;

　　2、有較強(qiáng)專業(yè)理論基礎(chǔ)和良好科研能力的.高水平大學(xué)20xx屆畢業(yè)生;

　　3、在校前5學(xué)期學(xué)業(yè)成績排名專業(yè)或班級前30%(所有專業(yè)課成績及格);

　　4、英語水平良好;

　　5、無任何學(xué)術(shù)不端行為及違法違紀(jì)等受處分記錄。

　　四、申請流程

　　1、網(wǎng)上申請

　　申請人登錄“xx大學(xué)推免生預(yù)接收報名系統(tǒng)”，填報相關(guān)信息。

　　2、電子材料提交

　　① 20xx年xx大學(xué)管理學(xué)院全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營申請表;

　　②兩封專家親筆簽名推薦信;

　　③本科前5個學(xué)期成績單(由教務(wù)部門蓋章)，排名專業(yè)或班級前30%的證明(由教務(wù)部門或院系蓋章);

　　④身份證、學(xué)生證復(fù)印件;

　　⑤英語四六級證書;

　　⑥其它證明材料(如獲獎證書、學(xué)術(shù)論文、TOEFL/IELTS/GRE/GMAT成績單等復(fù)印件，非必須)。

　　請將上述申請材料的掃描件于20xx年6月28日前打包發(fā)送至郵箱(郵件主題標(biāo)明“xx大學(xué)-xx院系-姓名夏令營申請”)

　　3、紙質(zhì)材料提交

　　申請人通過營員資格審核后，入營報到時提交夏令營報名表、成績單原件和其他要求的紙質(zhì)材料。

　　注：網(wǎng)上申請、電子材料、紙質(zhì)材料提交缺一不可。材料須真實(shí)有效，因信息填寫錯誤、填報虛假信息造成的后果由申請人本人承擔(dān)。

　　五、選拔考核

　　1、營員選拔

　　學(xué)院將組織專家逐一審核評估申請者提供的各項材料，擇優(yōu)確定夏令營參營名單并報xx大學(xué)研究生院審核。審核通過的夏令營參營名單將在學(xué)院網(wǎng)站(/)上公布。

　　2、營員考核

　　xx大學(xué)管理學(xué)院將通過小組研討、文獻(xiàn)研讀、研究設(shè)計、綜合考試等形式考核營員的科研能力和科研潛力。獲得優(yōu)秀營員資格者，可優(yōu)先享受以下政策：

　　①取得所在學(xué)校推免資格的優(yōu)秀營員，經(jīng)體檢合格，可直接接收為xx大學(xué)管理學(xué)院20xx年推薦免試碩士研究生或博士研究生;

　　②部分未取得所在學(xué)校推免資格的優(yōu)秀營員，第一志愿報考xx大學(xué)管理學(xué)院碩士研究生，同等條件下優(yōu)先錄取。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、開營典禮：主要包括學(xué)院介紹、導(dǎo)師介紹;

　　2、講座與交流：主要包括聆聽學(xué)術(shù)報告、與研究生導(dǎo)師面對面交流、與在讀研究生座談;

　　3、管理研究方法培訓(xùn)：主要包括管理研究過程和主要研究方法學(xué)習(xí);

　　4、學(xué)術(shù)研討會：主要包括小組研討、文獻(xiàn)研讀、研究選題、研究設(shè)計等內(nèi)容。

　　5、文化活動：主要包括參觀學(xué)校和學(xué)院等。

　　七、食宿交通

　　xx大學(xué)將為營員提供夏令營期間的食宿(本地學(xué)校學(xué)生不提供住宿)、人身保險費(fèi)以及異地學(xué)校學(xué)生往返硬座火車票/汽車票(須有票據(jù))。住宿提供雙人標(biāo)間，原則上要求雙人入住。請自行提前預(yù)訂往返車票，主辦方不提供訂票服務(wù)。

　　八、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系部門：xx大學(xué)管理學(xué)院研究生教育辦公室

　　聯(lián)系人：羅老師

　　聯(lián)系電話：

　　地址：xx省xx市xx區(qū)路號

學(xué)生夏令營活動方案 篇5

　　一、活動組織

　　學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則

　　四、報名辦法

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。

　　五、活動內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

　　2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

　　5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

　　六、活動時間

　　1、“少年軍校暑期夏令營”

　　根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

　　2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場

　　活動時間：7月10——7月30日

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

　　活動時間：7月8日

　　4、“探秘，愛我”

　　七、活動總結(jié)

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況；

　　2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

學(xué)生夏令營活動方案 篇6

　　由香港資深指導(dǎo)教師全程參與，輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開一系列豐富多彩的戶外活動，為同學(xué)帶來完全不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓同學(xué)們在歡樂的團(tuán)隊活動氛圍中體驗(yàn)趣味又富教育意義的夏令營生活。

　　團(tuán)康夏令營以健康、教育、友誼為宗旨。在團(tuán)隊活動中培養(yǎng)青少年人際互動能力，及積極向上的團(tuán)隊精神，并透過紀(jì)律、心理教育，集體協(xié)作游戲體驗(yàn)讓青少年感受不一樣的團(tuán)隊生活，以香港三E營地為基本活動場地，在寓教于樂的活動方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動中透過營隊生活的身教言教，培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團(tuán)隊中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團(tuán)隊生活，體驗(yàn)團(tuán)隊中輕松活潑而饒有趣味的活動氣氛。在團(tuán)隊活動中培養(yǎng)大家的獨(dú)立自主、人際互動能力，和積極向上的團(tuán)隊精神。

　　一、營地介紹

　　香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營地。夏令營主辦單位——三E紀(jì)律部隊在接待夏令營工作方面有豐富的操作經(jīng)驗(yàn)，始終將安全放在首位。在活動的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施。活動全程有專職領(lǐng)隊，營地配有保健醫(yī)務(wù)人員，住宿地點(diǎn)安全，作息時間安排合理，執(zhí)行嚴(yán)格，學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊及帶隊老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。

　　二、具體活動方案：

　　1、時間：

　　7月28日-8月1日

　　2、參加對象：

　　二～六年級學(xué)生

　　3、活動要求：

　　①參觀香港童軍總會

　　②參觀消防學(xué)校

　　③學(xué)習(xí)英式西餐禮儀

　　④參觀海防博物館

　　⑤沙灘集體協(xié)作活動——堆沙堡游戲，學(xué)會集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力

　　⑥夜間行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識，提高應(yīng)變能力與團(tuán)隊協(xié)作能力

　　⑦清潔沙灘活動提高學(xué)生的責(zé)任心與愛心

　　⑧參觀太空館

　　4、入營須知：

　　①基于安全考量，營員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)一集體外出。

　　②參加營員請自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長注明孩子過敏藥物。

　　③不得攜帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。

　　④請自帶少量零用錢。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領(lǐng)隊、及工作人員投保意外傷害險。

　　⑤請自行辦理通行證簽注。

　　⑥安全第一，嚴(yán)格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，聽從工作人員的統(tǒng)一安排。

　　⑦著裝要求：統(tǒng)一穿著營服，戴營帽。

學(xué)生夏令營活動方案 篇7

　　一活動背景：

　　為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓xx市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，經(jīng)新英才英語學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

　　首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

　　二、活動目的：

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。

　　依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的深入人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，度過一個難忘和有意義的暑期。

　　三、具體安排：

　　(一)主辦單位：xx市新英才英語學(xué)校

　　(二)承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

　　(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位

　　(四)策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

　　(五)贊助單位：(誠邀各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：)

　　(六)參加對象：xx市中小學(xué)生為主

　　(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。

　　(八)開營地點(diǎn)：xx市新英才英語學(xué)校

　　(九)活動費(fèi)用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費(fèi)用

　　(十)媒體支持：

　　電視媒體：電視臺

　　平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等

　　網(wǎng)絡(luò)媒體：各大門戶網(wǎng)等

　　(十一)開營地點(diǎn)：王灘水庫

　　(十二)準(zhǔn)備階段：

　　確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

　　(十三)活動步驟：

　　第一天

　　am

　　9：30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)

　　10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

　　11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)

　　pm

　　13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊

　　(為自己的小隊命名，準(zhǔn)備口號)

　　13：35~14：10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)

　　14：20~15：50互動游戲

　　15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷

　　15：30~15：50后兩天活動注意事項說明

　　15：50~17：00山海關(guān)旅游

　　其他課程待定(例如：英語課程)

　　第二天

　　am

　　7：00營區(qū)集中后至基地

　　9：00~11：00互動英語

　　11:15午餐

　　pm

　　13：00~16：00互動英語

　　16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

　　17：30~18：30快樂自制晚餐

　　19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會

　　22：00就寢

　　第三天

　　am

　　6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)

　　6：30~7：00健身操

　　7：00早餐

　　7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼

　　8：00~11：00英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練

　　11：15午餐

　　pm

　　12：30~13：30英語口競賽

　　13：30~14：00夸夸我的小伙伴

　　14：00~14：30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈禮物)

　　14：40返程

學(xué)生夏令營活動方案 篇8

　　一、本次的是活動主題：

　　當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時代公民

　　二、活動目的：

　　學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會實(shí)踐活動。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的.重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會公眾的支持與參與。

　　三、活動時間：

　　自定

　　四、活動地點(diǎn)：

　　社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等

　　五、活動內(nèi)容及形式

　　本次活動分三個階段

　　第一階段：開營儀式(自定)

　　第二階段是：社會實(shí)踐活動(自定)

　　社會實(shí)踐活動分8個小分隊進(jìn)行：

　　第一隊是：環(huán)保知識競賽隊。

　　他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。

　　第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊。

　　通過“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用法律知識來保護(hù)環(huán)境。

　　第三隊是：環(huán)境監(jiān)測隊

　　由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。

　　第四隊是：環(huán)保文藝演出隊。

　　通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

　　第五隊是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊。

　　主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護(hù)意識。

　　第六隊是：環(huán)保小記者隊。

　　小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

　　第七隊是：變廢為寶手工隊。

　　在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動中，讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計能變成精美的藝術(shù)品，，增強(qiáng)他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識。

　　8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。

　　小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

　　8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

　　第三階段是：閉營式(自定)

　　由各小隊匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。

學(xué)生夏令營活動方案 篇9

　　暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以"快樂暑期我做主"為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

　　一、活動組織

　　學(xué)校成立"快樂暑期我做主"夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

　　報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動內(nèi)容：

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展"少年軍校暑期夏令營"、

　　2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營"、

　　3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、"探秘河南，愛我河南"——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

　　5、"百年奧運(yùn)，喜迎圣火"活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

　　五、活動時間

　　1、"少年軍校暑期夏令營"

　　根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

　　2、"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營"—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

　　活動時間：7月10——7月30日

　　3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"——參觀河南地質(zhì)博物館。

　　活動時間：7月8日

　　4、"河南探秘，愛我河南"

　　活動時間：7月20日

　　六、活動總結(jié)

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時，評選"優(yōu)秀小營員"，并總結(jié)此次活動情況;

　　2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開展"快樂暑期我做主"夏令營活動征文比賽。

學(xué)生夏令營活動方案 篇10

　　為進(jìn)一步提高我校研究生生源質(zhì)量，改善生源結(jié)構(gòu)，進(jìn)而提升我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)研究，學(xué)校決定于20xx年6-8月舉辦“20xx年xx大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生提前面試暨夏令營”活動。通過此次活動增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對xx大學(xué)的了解，激發(fā)青年學(xué)生對相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)和研究的興趣，選拔優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)深造。學(xué)校將以學(xué)生在本次夏令營活動中的表現(xiàn)情況作為接收研究生的重要根據(jù)，歡迎具有推薦免試資格的20xx屆本科畢業(yè)生參加。

　　一、活動組織

　　1、舉辦單位

　　主辦單位：xx大學(xué)研究生院招生辦

　　承辦單位：xx大學(xué)各二級培養(yǎng)單位

　　2、活動時間

　　活動安排在6-8月份進(jìn)行，活動時間為2天左右，具體安排詳見各二級培養(yǎng)單位隨后發(fā)布的活動通知。

　　二、申請條件

　　1、全國具有推免資格高校的本科三年級在校生(20xx屆本科畢業(yè)生);

　　2、有志于從事學(xué)術(shù)研究工作，有較強(qiáng)的或潛在的.研究能力，學(xué)風(fēng)端正，品德良好;

　　三、申請方式

　　20xx年5月25日-6月15日進(jìn)行網(wǎng)上報名，網(wǎng)址：

　　四、政策優(yōu)惠及資助標(biāo)準(zhǔn)

　　1、政策優(yōu)惠

　　(1)通過提前面試且取得所在高校推薦免試資格的營員，必須于20xx年9月28日-10月15日在教育部建立的“全國推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”(網(wǎng)址：)網(wǎng)上報名、確認(rèn)錄取，否則視為放棄;

　　(2)未能取得其所在高校推薦免試資格，符合我校碩士研究生綜合考核選拔條件的營員，可在20xx年9月份報名參加我校綜合考核選拔。詳見我校屆時對外公布的《xx大學(xué)綜合考核選拔20xx年優(yōu)秀應(yīng)屆本畢業(yè)生攻讀碩士學(xué)位研究生的公告》。

　　2、資助標(biāo)準(zhǔn)

　　具體以各二級培養(yǎng)單位的通知為準(zhǔn)。

　　歡迎優(yōu)秀學(xué)子踴躍報名，其他相關(guān)要求請參照承辦單位的活動通知。

學(xué)生夏令營活動方案 篇11

　　活動名稱：

　　探索奇妙世界

　　活動時間：

　　7天

　　活動地點(diǎn)：

　　郊外露營地

　　活動對象：

　　小學(xué)生和初中生

　　活動目標(biāo)：

　　1.提供一個安全、舒適且有趣的夏令營體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊合作能力和獨(dú)立自理能力。

　　2.引導(dǎo)孩子們通過戶外探索和互動式學(xué)習(xí)，了解自然、科學(xué)、文化等方面的知識，培養(yǎng)他們的興趣和好奇心。

　　3.培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，鼓勵他們嘗試新事物和挑戰(zhàn)自我。

　　活動流程：

　　第1天：

　　1.到達(dá)露營地，分配房間，組建小組。

　　2.游戲：搭建帳篷比賽，鼓勵團(tuán)隊合作和創(chuàng)意思維。

　　3.夜晚活動：燒烤晚會，互相交流介紹。

　　第2天：

　　1.自然教育：生態(tài)探索，徒步穿越森林，發(fā)現(xiàn)不同的生物和植被。

　　2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：探索物理和化學(xué)，進(jìn)行有趣的實(shí)驗(yàn)，鼓勵孩子們的探究精神。

　　第3天：

　　1.互動游戲：團(tuán)隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，解謎游戲和模擬比賽等。

　　2.晚上活動：露天電影，觀看有趣的科學(xué)探險電影。

　　第4天：

　　1.文化體驗(yàn)：參觀當(dāng)?shù)氐臍v史古跡和民俗文化，感受不同的文化氛圍。

　　2.手工藝術(shù)：創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦的發(fā)掘，制作團(tuán)隊手工藝品。

　　第5天：

　　1.水上運(yùn)動：皮艇、游泳和漂流，火爆的水上運(yùn)動讓孩子們充滿活力。

　　2.夜晚活動：篝火晚會，唱歌跳舞，分享夏令營的`感受和收獲。

　　第6天：

　　1.拓展訓(xùn)練：高空挑戰(zhàn)和攀巖運(yùn)動，鍛煉孩子們的勇氣和毅力。

　　2.團(tuán)隊體驗(yàn)：因?yàn)榘偈峦ǎ�小伙伴們的團(tuán)隊合作精神大大提升。

　　第7天：

　　1.總結(jié)回顧：總結(jié)夏令營的收獲和感悟，為今后的成長打下基礎(chǔ)。

　　2.比賽頒獎：頒獎儀式，為每位參與者頒發(fā)證書和獎項，夏令營圓滿結(jié)束。

　　活動收獲：

　　1.學(xué)習(xí)探究的樂趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和獨(dú)立自主的能力。

　　2.團(tuán)隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練，提升孩子的社交能力和人際關(guān)系。

　　3.帶給孩子一次難忘的夏令營體驗(yàn)，增強(qiáng)他們的生活和學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生夏令營活動方案 篇12

　　活動主題：為愛上色，圓你童夢

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　一、活動背景：

　　市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)�心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻(xiàn)，愛心支教。

　　二、活動目的：

　　減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實(shí)的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的目的.

　　三、活動對象：市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)

　　四、支教內(nèi)容及形式：

　　本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動1.特色活動如下：

　　①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營

　　活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。

　　活動時間：待定

　　活動地點(diǎn)：

　　活動亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

　　②仲夏“循環(huán)我們的愛”

　　活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。

　　活動時間：7月14日-8月16日

　　活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

　　③我愛我家

　　活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ�與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機(jī)會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。

　　活動時間：

　　活動地點(diǎn)：

　　1.連心之音——我想對你說“愛你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

　　2.生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。

　　④愛在仲夏——文藝匯演

　　活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷。

　　時間：7月14日

　　地點(diǎn)：

　　活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

　　2.課程設(shè)置：

　　各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：

　　*語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

　　*數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。

　　*英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

　　*自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

　　*思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　3、集體做運(yùn)動

　　開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動，教學(xué)生們基本的動作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動，把奧運(yùn)會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

　　做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

　　五、地點(diǎn)：

　　六、活動時間：20xx年7月14日-20xx年8月16日

　　七、活動負(fù)責(zé)人：

學(xué)生夏令營活動方案 篇13

　　活動特色：

　　1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

　　2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

　　3、采訪xx名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

　　4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力

　　訓(xùn)練對象：

　　少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生

　　開營地點(diǎn)：

　　小記者教育基地

　　開營時間：

　　第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

　　具體安排：

　　第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿

　　下午：14：30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流

　　第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：電視臺主持人、記者主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

　　晚上：興趣特長大比拼

　　第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：一線記者講授新聞攝影知識

　　晚上：奧運(yùn)故事會

　　第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

　　晚上：電影賞析

　　第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

　　晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn)

　　第六天上午：采訪體工隊，感受xx運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流

　　下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練

　　晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧

　　第七天上午：自由活動，幸福團(tuán)聚日（回家營員，晚5：00之前回營）

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)

　　第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫

　　下午：采訪農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動

　　晚上：興趣圖書閱覽

　　第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

　　下午：小組活動，體驗(yàn)團(tuán)隊合作游戲

　　晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

　　第十天全天：參觀電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪電視臺主持人等

　　第十一天

　　上午：電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

　　下午：奧運(yùn)歷史介紹

　　晚上：朗誦比賽

　　第十二天

　　上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由新聞人講解報紙制作流程

　　下午：制作夏令營報

　　晚上：形體訓(xùn)練

　　第十三天

　　上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報紙“誕生”的喜悅

　　下午：健身大展示，體育比賽

　　晚上：優(yōu)秀作文賞析

　　第十四天

　　全天：參觀國內(nèi)的歡樂主題樂園歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目

　　第十五天

　　上午：參觀采訪知名企業(yè)xx集團(tuán)等

　　下午：演講與口才

　　晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

　　第十六天

　　上午：9：00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念

　　下午：5：30前返回指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營

學(xué)生夏令營活動方案 篇14

　　活動名稱：

　　探索未知世界——中小學(xué)生夏令營活動

　　活動時間：

　　7天

　　活動地點(diǎn)：

　　自然風(fēng)光優(yōu)美的郊區(qū)

　　活動對象：

　　中小學(xué)生

　　活動目標(biāo)：

　　通過多種多樣的活動讓學(xué)生樹立團(tuán)隊精神，探索未知世界，提高生活和學(xué)習(xí)技能，增強(qiáng)自信心。

　　活動內(nèi)容：

　　第一天：集合，規(guī)劃，開展旅游活動

　　活動安排：

　　1.集體出發(fā)，到達(dá)目的地后，進(jìn)行簡單的安排和準(zhǔn)備

　　2.通過旅游活動來讓學(xué)生感受大自然的美麗，并且交流彼此之間的感受和看法

　　第二天：社交技巧培養(yǎng)

　　活動安排：

　　1.學(xué)習(xí)并實(shí)踐社交禮儀和技巧，包括打招呼、詢問、回答、禮貌、謙虛等等

　　2.在小組中進(jìn)行討論和交流，學(xué)習(xí)如何與人有效溝通和交流

　　第三天：團(tuán)隊合作活動

　　活動安排：

　　1.進(jìn)行團(tuán)隊拼圖游戲，鍛煉學(xué)生合作能力和解決問題的能力

　　2.進(jìn)行團(tuán)隊活動，如野外生存、建立帳篷、獨(dú)木橋等等，增加學(xué)生的團(tuán)隊感和協(xié)作意識

　　第四天：學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)

　　活動安排：

　　1.參觀當(dāng)?shù)氐目萍拣^和自然景區(qū)，讓學(xué)生對科學(xué)和技術(shù)有更深刻的認(rèn)識

　　2.進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)制作，如制作水晶、制作小風(fēng)車等，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力

　　第五天：藝術(shù)生活之旅

　　活動安排：

　　1.學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)和書法等藝術(shù)知識，提高學(xué)生的審美和才藝

　　2.學(xué)習(xí)舞蹈、戲劇等表演技能，表達(dá)和展示自己的.才能

　　第六天：總結(jié)、回顧、分享

　　活動安排：

　　1.總結(jié)和回顧活動中所學(xué)到的知識和技能，分享彼此之間的感悟和收獲

　　2.進(jìn)行活動結(jié)題和頒獎儀式，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的成就

　　第七天：結(jié)束活動，回家

　　活動安排：

　　1.進(jìn)行簡單的評估和反饋，收集學(xué)生對夏令營活動的建議和意見

　　2.告別儀式，為學(xué)生送上祝福，激勵他們繼續(xù)前進(jìn)和追求夢想。

　　以上是一個中小學(xué)生夏令營活動方案 篇，旨在幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)，樹立團(tuán)隊精神，探索未知世界，增強(qiáng)自信心。