學校慶元旦游園的活動方案（精選4篇）

學校慶元旦游園的活動方案 篇1

　　為豐富校園生活，積極推進我校元旦傳統項目暨全明星評價特色。在辭舊迎新之際，經研究決定，我校開展xx年“星星在行動”游園活動。具體方案如下：

　　一、活動目的

　　1、注重過程評價。通過一學年學生得星數的統計，考察在校的表現。得星數越多者得到的游園卡越多，參加的項目越多，拿獎品機會越多。

　　2、通過游園活動，引導學生開展有意義的課間活動，培養學生積極參與意識和合作能力。

　　3、感受節日的快樂氣氛，體驗與老師和同學共慶節日的快樂情緒。

　　4、通過購物區購物活動，體驗英語購物情景，在活動中培養交往能力。

　　二、活動安排

　　1、迎新主題晨會（12月28日下午1點集中操場，預計30分鐘）

　　2、學習英語購物用語，人手一份英語購物用語宣傳單，利用英語課滲透并在購物活動中運用。

　　3、“星星在行動”樂游園活動和購物街活動（12月28日上午1：20—3：50）

　　三、具體人員負責：

　　1、總負責：

　　場地安全：

　　醫療、后勤：

　　活動場地：各班正副班主任

　　2、兌獎區

　　A檔獎品區（過關10項以上）：B檔獎品區（過關5—10項以上）C檔獎品區（過關1—5項以上）

　　承辦班級：一（2）班地點：大隊部

　　3、購物區

　　（1）位于操場中心擺開，可用桌子，可用墊子，但所有道具自行解決。可以鋪上桌布、制作宣傳海報等。

　　雨天地點改為連廊一、二樓連廊

　　（2）為場地布置方便，安排六（2）班協助布置現場。

　　（3）做好分工合作，安排學生分別擔任收銀、記賬、營業員等職務，盡量考慮周密。

　　（4）參與購物活動的學生必須熟悉英語購物用語，以便運用。

　　（5）提前做好貨物盤點、定價，學生做好培訓。

　　（6）若遇雨天場地轉移到一樓、二樓連廊

　　4、游園區（共14項）

　　游戲名稱：聽鼓聲團團抱

　　承辦班級：一（1）

　　活動地點：一（1）

　　游戲方法：教師令10個學生站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，一個小裁判打鼓。當裁判突然喊：“4個”或其他數字時，學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團，沒有及時抱成團的人淘汰。

　　游戲規則：

　　1、聽數抱團時，不得因人數不符而互相推撞人。

　　2、聽到鼓聲后應馬上抱好站住，沒有及時抱成團的人淘汰。

　　游園項目：趕“小豬”

　　承辦班級：一（2）

　　活動地點：一（2）教室

　　準備：6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道

　　玩法：發令后，站在起點，用小棒把大皮球在自己的跑道上準確地趕到終點，先到的前三名獲勝。

　　游園項目：貼鼻子

　　承辦班級：一（4）

　　活動地點：一（4）教室

　　游戲名稱：游戲規則：來活動的小朋友用紅領巾蒙住眼睛，然后給黑板上的頭像貼鼻子，貼到指定的區域就能過關。

　　游戲項目：百花齊放

　　承辦班級：三（1）班

　　活動地點：二（1）班

　　游戲道具：沙包、臉盆

　　游戲內容：每人三個沙包，站置安全線外，投擲入臉盆即過關。

　　游戲規則：低段——2米外中段———3米外高段——4米外

　　游戲名稱：請鍵入甕

　　承辦班級：三（2）

　　活動地點：二（2）班

　　游戲規則：參賽者在一分鐘內，將提供的5個毽子中的三個踢入規定的筐中，即可過關。（起踢線低段1、5米中段2米高段3米）

　　游戲名稱：巧算24

　　承辦班級：三（3）

　　活動地點：二（3）班

　　1、給定四個自然數，通過+，—，×，÷四則運算，可以交換數的位置，可以隨意地添括號，但規定每個數恰好使用一次，連起來組成一個混合運算的算式，使最后得數是24。

　　2、一人計算，其他人不得提示，在30秒內算出即可通過。

　　游戲名稱：“筷樂”家族

　　承辦班級：三（4）

　　活動地點：二（4）班

　　游戲規則：在規定的區域放置一個啤酒瓶，將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關為1根，中段為2根，高段為3根。

　　游戲名稱：拋接繡球

　　承辦班級：三（5）

　　活動地點：二（5）班

　　游戲規則：2人一組，一個人負責拋，一人負責接，每組有三次機會，接中兩個過關！每次四組同時進行！

　　游戲名稱：掌上明珠

　　承辦班級：三（6）

　　活動地點：二（6）班

　　規則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍從起點走到終點，乒乓球未落地即過關。

　　游戲名稱：魚兒魚兒—水中游

　　承辦班級：四（1）

　　活動地點：實驗室1

　　游戲規則：每次請4名同學進入場地，拿釣魚桿釣魚。站在指定位置，一分鐘時間內，用磁鐵將魚池里的小魚釣起。達到要求的同學即可過關。

　　一分鐘時間：五六年級：10只

　　四五年級：8只

　　一二年級：5只

　　游戲名稱：夾彈珠

　　承辦班級：四（2）

　　活動地點：四（2）實驗室2

　　游戲規則：15秒內將一個碗內的彈珠夾往另一個碗，以成功的個數判斷是否過關。低段5個，中段8個，高段10個。

　　游戲名稱：兩人三足

　　承辦班級：四（3）

　　活動地點：內操場（東）

　　游戲規則：參賽選手以兩人為一組，隨機2組同時進行比賽，獲勝的隊伍即過關。

　　游戲名稱：套圈

　　承辦班級：五（3）

　　活動地點：內操場（西）

　　游戲規則：每個人有5次機會（5個圈），套中的礦泉水瓶相對應的獎品歸個人所有。

　　5—6年級必須套住3個圈，3—4年級必須套住2個圈，1—2年級必須套住1個圈方可獲獎。

　　游戲名稱：飛鏢達人

　　承辦班級：六（1）

　　活動地點：一（3）班

　　游戲規則：在一定的距離投鏢三支，合計超過15環者，即為過關。低段起投線1.5米。中段2米，高段3米。

　　3、橫幅一條，尺寸為10米，掛主席臺前，內容為

　　“星星在行動”——慶元旦、樂游園

　　4、現場布置：除主席臺上用橫幅外，其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校園。

學校慶元旦游園的活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月27日下午2：00

　　三、活動對象：

　　x小學全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

　　五、節目安排

　　1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：等六年級學生

　　2、《拜年》快板詞表演者：等一年級學生

　　3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：、等六年級學生

　　4、《我是小小兵》舞蹈表演者：等四年級學生

　　5、《校園幽默》小品表演者：等五年級學生

　　6、《追光者》合唱表演者：等四年級學生

　　7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

　　8、《跆拳道》表演表演者：等等四年級學生

　　9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

　　10、《中華少年》朗誦表演者：、等六年級學生

　　11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：等三年級學生

　　12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

　　13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

　　14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：、等五年級學生

　　15、《成都》彈唱表演者：x老師

　　16、《我是一名老師》表演者：x小學老師

　　六、活動準備：

　　1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

　　3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

　　七、活動過程人員具體安排

　　總負責：

　　總指揮：負責現場布置

　　總策劃：負責選拔主持人

　　現場指導：負責學生的進場、出場及節目間的銜接

　　器材調試：

　　安全保衛：及xx年級班主任老師

　　后勤服務：

學校慶元旦游園的活動方案 篇3

　　歡聲歌去歲，欣語笑新年。當20__年鐘聲悠然響起時，我們歡聚在校園，讓快樂陪伴我們，愿幸福永遠縈繞在我們的身邊。祝福每個人一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安！

　　活動安排：

　　六（1）班：快樂套圈：

　　在地上擺放五個啤酒瓶。每個啤酒瓶之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶一米遠的地方，才能向瓶扔圈圈。

　　六（2）班：趕鴨子過橋：

　　每人將乒乓球平放在乒乓球拍上，學生手執乒乓球，經過獨木橋，乒乓球不能掉落地上。

　　六（3）班：

　　比比誰的眼力好：準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在瓶子一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。讓筷子掉進瓶里。

　　六（4）班：

　　吹蠟燭：五支蠟燭排成一排。每人吹一次。

　　六（5）班：

　　帖象鼻子：參賽者拿著大象鼻子蒙上眼睛，繞三圈，帖上鼻子。

學校慶元旦游園的活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　共游戲、齊健身、迎元旦、歡樂多

　　二、活動背景與目的

　　此次活動旨在給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中體驗“我學習我快樂，我快樂我學習”的學習樂趣，培養我校學生的團結協作能力、集體榮譽感和競爭意識，增強同學們的團隊意識，特舉行趣味游園活動。

　　三、組織機構

　　主辦：共青團文地二中團委，文地二中體育科

　　承辦：玉林師范學院數學與信息科學學院xx級實習隊

　　四、活動對象：

　　文地二中全體團員

　　五、活動內容與安排

　　集體游戲

　　1、五人六足接力(負責教師：)

　　游戲人數：每班10人，分成兩組。

　　游戲器具：繩子、秒表

　　游戲規則：

　　(1)每班派出兩個代表隊，將參賽隊員分為兩組進行比賽。

　　(2)比賽開始前，每班隊員分成兩隊。在賽道起點兩小組、終點一小組。

　　(3)第一組的每班代表隊五個人并排站，相鄰的兩腳的腳脖子用帶子固定在一起。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程30米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外5名同學以同樣的方式往回跑。以各參賽隊最后5個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

　　(4)第二組成員也按照此標準比賽。

　　先進行九年級7個班的比賽，接著是八年級、七年級。

　　游戲獎勵：每個年級的第一名獎勵10張獎券、第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。游戲地點：靠近校門口方向的籃球場。

　　注：比賽過程中，如綁腳繩脫落必須停下綁好才可以繼續前進，否則視為違規，取消參賽資格。

　　2、協力運球(30米背靠背夾球接力比賽)(負責教師：)

　　游戲人數：每班8人，4男4女

　　游戲器材：籃球或氣排球，秒表2個、哨子4個

　　游戲規則：

　　(1)將參賽隊員分為兩組，分別于起點終點。

　　(2)比賽開始前，每隊4名隊員分成兩個小組，在賽道兩端各站一組。

　　(3)第一小組的每班2名隊員分別以背靠背夾住籃球一起立于起跑線后。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程15米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外兩名同學以同樣的方式往回跑。

　　(4)以各參賽隊最后兩個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

　　(5)第二組成員也按照此標準比賽。

　　(6)在每個小組中選出用時短的前兩個班級進入決賽，在決賽中，以完成比賽任務的時間長短為標準來評定班級的名次。各年級分組進行，由高年級到低年級。

　　游戲獎勵：年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。(注：如運球過程中球脫離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始，否則視為違例)

　　游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠乒乓球臺的半場位置)。

　　3、吸管傳輸(負責教師：)

　　游戲人數：每班6人

　　游戲器材：吸管一包、哨子2個、鑰匙環5個

　　游戲規則：每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

　　如果在傳輸過程中鑰匙環掉下，那么就從那個人處重新傳輸，不用重頭開始。每個隊伍有三次重復的機會，使用完三次機會將被淘汰。

　　分年級進行，由高年級到低年級。

　　游戲獎勵：分年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。

　　游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠校道的半場位置)。

　　4、海底撈月(負責教師：)

　　游戲人數：每班10人，5男5女

　　游戲器材：4個籃球、哨子1個

　　游戲規則：每班的參賽隊伍排成一列，調整好間隔后，由隊首的第一名同學從胯下傳球給第二名同學，以此類推，最后一名拿到球后跑回隊首，再將球從胯下傳給第二名同學，直到全部同學跨過終點線為止(賽道為20米)，用時最少的為勝。

　　分年級進行，如果球不慎落地，則要重頭開始，不設重來次數，直到全部隊員跨過終點線為止。

　　游戲獎勵：分年級第一名獎勵10張獎券，第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。

　　游戲地點：后操場。

　　5、智力大比拼—九宮格(負責教師：)

　　游戲人數：3人組成一支隊伍，不設組數。

　　游戲器材：九宮格圖