經(jīng)典詩(shī)文集體誦讀比賽方案（精選3篇）

經(jīng)典詩(shī)文集體誦讀比賽方案 篇1

　　一、活動(dòng)宗旨

　　中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過(guò)誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文，試圖在全社會(huì)特別是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們?cè)谡b讀中親近，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策，進(jìn)一步地落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》，擴(kuò)大語(yǔ)言文字工作社會(huì)知曉度。

　　二、組織單位

　　1.主辦單位：鹽城市教育局、鹽城市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)

　　2.承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校總校

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　1.全市中小學(xué)學(xué)生；2.全市中小學(xué)教師

　　四、活動(dòng)形式

　　1.各縣（市、區(qū)）在認(rèn)真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動(dòng)，在各縣（市、區(qū)）初賽的基礎(chǔ)上各縣（市、區(qū)）推薦3個(gè)節(jié)目（其中學(xué)生2個(gè)，教師1個(gè)，每個(gè)節(jié)目約3分鐘）到市里參加比賽。

　　2.活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。

　　3.活動(dòng)內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩(shī)文，適于朗誦。

　　4.本次活動(dòng)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，并由市語(yǔ)委頒發(fā)相關(guān)證書(shū)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及其他

　　1.：9月15日；

　　2.參賽時(shí)間：9月20日；

　　3.參賽地點(diǎn)：市少年宮

經(jīng)典詩(shī)文集體誦讀比賽方案 篇2

　　（一）活動(dòng)目的

　　為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣，享受經(jīng)典文化的熏陶和浸潤(rùn)，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校讀書(shū)系列活動(dòng)的開(kāi)展。根據(jù)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排，學(xué)校決定在近期舉行“詩(shī)韻飄香”第二屆古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。

　　（二）比賽時(shí)間

　　12月27日中午12：20

　　（三）比賽地點(diǎn)

　　a樓三樓會(huì)議室。

　　（四）比賽內(nèi)容和形式

　　參賽選手任意選擇一首古詩(shī)文，進(jìn)行配樂(lè)朗誦。要求所選作品內(nèi)容積極、健康，以傳統(tǒng)文化為主旋律。朗誦時(shí)能正確把握詩(shī)詞內(nèi)容，字正腔圓、情感豐富，演繹出古詩(shī)詞的意境。表演形式新穎。音樂(lè)、服裝自備。

　　（五）參賽方式

　　各班級(jí)在全員參與的基礎(chǔ)上選拔2名選手參加學(xué)校比賽（不準(zhǔn)突破），12月25日下午放學(xué)前將參賽名單及朗誦題目報(bào)教導(dǎo)處。12月26日課間操時(shí)間分組抽簽，決定比賽順序。

　　（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）和中高年級(jí)組（三、四、五、六年級(jí)），分別按3：4：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)各選手表現(xiàn)進(jìn)行賦分，去除最高分和最低分，取平均分計(jì)入選手最后得分。

　　本次比賽，班級(jí)成績(jī)分別計(jì)入班主任綜合評(píng)估和書(shū)香班級(jí)評(píng)估中。

　　（七）主持人

　　褚婧雯、邵鈺翔。

　　（八）主持詞

　　王曉群

　　（九）評(píng)委

　　劉凌雷、馮清、朱笛、鞠娜、馬慧敏、東玲、馬艷麗

　　（十）計(jì)分

　　徐田田、孫玉清

　　（十一）配樂(lè)及音響

　　楊雪、劉暢

　　（十二）攝影

　　紀(jì)尊義

　　（十三）舞臺(tái)背景

　　紀(jì)尊義、王瑞芳

　　（十四）上下場(chǎng)安排

　　王洪芳

　　（十五）座區(qū)安排

　　陳曉

　　（十六）其他事項(xiàng)

　　1、為了讓更多的學(xué)生感受古詩(shī)詞的魅力，提高誦讀水平，每個(gè)班選派8名同學(xué)（不包括選手）到比賽現(xiàn)場(chǎng)觀摩比賽。12月27日中午用完午餐后，所有參賽選手和觀眾搬餐廳的圓凳，于12：10分由班主任或語(yǔ)文老師帶著按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。到場(chǎng)后班主任根據(jù)要求安排學(xué)生按順序坐好。參賽選手提前一個(gè)節(jié)目侯臺(tái)（做好上臺(tái)準(zhǔn)備），朗誦完再回原位坐好。另外班主任要要求學(xué)生遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不說(shuō)話，不隨地亂扔?xùn)|西，精彩之處可以鼓掌，每個(gè)節(jié)目結(jié)束要掌聲致謝。

　　2、參賽選手朗誦配樂(lè)請(qǐng)各班主任調(diào)試好后于12月25日中午放學(xué)之前發(fā)給楊雪老師，對(duì)于不能正常播放的音樂(lè)，楊雪老師負(fù)責(zé)及時(shí)通知班主任更換，以保證比賽順利進(jìn)行。

　　本次比賽希望各班級(jí)班主任和語(yǔ)文老師高度重視，精誠(chéng)協(xié)作，積極準(zhǔn)備。

　　未盡事宜或情況有變動(dòng)，另行通知。

經(jīng)典詩(shī)文集體誦讀比賽方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　建設(shè)書(shū)香

　　二、活動(dòng)目的：

　　為迎接4.23世界讀書(shū)日，我館組織學(xué)校通過(guò)誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得經(jīng)典文學(xué)的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。我館聯(lián)合瑪沁縣第二民族小學(xué)舉行“誦華夏經(jīng)典，傳文明美德”誦讀比賽。

　　三、誦讀內(nèi)容：

　　誦讀作品以歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文、國(guó)學(xué)經(jīng)典為主。

　　四、參賽人員：

　　1--6年級(jí)每班3個(gè)學(xué)生。

　　幼兒園出三個(gè)表演節(jié)目。

　　五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年4月23日下午2:40—5:00

　　地點(diǎn)：瑪沁縣第二民族小學(xué)多功能教室

　　六、主辦單位：圖書(shū)館

　　承辦單位：流動(dòng)圖書(shū)室——瑪沁縣第二民族小學(xué)

　　七、比賽形式：

　　1、表演節(jié)目以集體誦讀為主，人數(shù)控制在十人以?xún)?nèi)，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫(huà)等藝術(shù)表演，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

　　2、個(gè)人賽：參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平，有較強(qiáng)的感染力。

　　3、每個(gè)節(jié)目時(shí)間控制在2--5分鐘以?xún)?nèi)。

　　4、朗誦作品必須有配樂(lè)和背景。

　　5、以抽簽確定參賽順序。

　　八、評(píng)委成員：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1、低年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

　　2、高年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

　　3、集體節(jié)目將頒發(fā)“最佳組織獎(jiǎng)”。

　　4、根據(jù)各班級(jí)獲情況，以參賽選手總分為準(zhǔn)評(píng)出2名優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)。

　　十、評(píng)比細(xì)則：

　　1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)精神面貌好。(2分)

　　(2)普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。(4分)

　　(3)誦讀時(shí)間：2--5分鐘。(2分)

　　(4)附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)

　　(5)誦讀時(shí)有配樂(lè)和背景。(2分)

　　2、全部評(píng)委所評(píng)得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分。

　　十一、其它要求：

　　1、各班語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。

　　2、各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。