幼兒園母親節家長活動方案范文（通用22篇）

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇1

　　一、活動背景

　　在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的`美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。

　　二、活動主題

　　媽媽，我愛您！

　　三、活動時間

　　5月7日—11日

　　四、活動目的

　　1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

　　五、活動流程

　　1、5月7日

　　母親節的由來

　　（1）幼兒了解母親節的由來。

　　（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節。

　　（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

　　（4）對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

　　2、5月8日

　　（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

　　3、5月9日

　　（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　　（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　4、5月10日

　　（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

　　（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

　　5、5月11日

　　（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

　　（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　（3）幼兒為媽媽表演一個節目。

　　溫馨提示：

　　請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。

　　誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇2

　　活動時間：

　　20xx年5月11日上午

　　活動地點：

　　本班教室

　　活動目標：

　　1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。

　　2、用與伙伴的方式為媽媽送去節日的祝福

　　活動準備：

　　1、一張紅布，真媽媽無數。

　　2、餐盤。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。

　　活動過程：

　　一、導入活動——歡迎媽媽的到來

　　1、用魔術的形式來引處活動。

　　2、家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。

　　小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你們知道為什么今天把媽媽請到幼兒園來嗎？

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的'到來。

　　3、老師簡單講解母親節的來歷。

　　二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉

　　1、出示準備好的水果。

　　2、家長與幼兒一起欣賞。

　　3、用這些水果來制作水果沙拉？

　　三、延伸活動——祝媽媽節日快樂

　　幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口，并對媽媽說一句媽媽我愛你。

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇3

　　活動來源：

　　世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。

　　活動目標：

　　1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　活動準備：

　　1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

　　3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的'材料布置節日環境，編排節目等等。

　　4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最

　　好的祝福。

　　二、基本部分：

　　1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）

　　2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。

　　幼兒觀察，你看見了什么。

　　今天我們就來制作“美麗的花朵”

　　教師講解花朵制作方法。

　　教師分發制作材料。

　　教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

　　三、結束部分：

　　幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。

　　小一班

　　X年5月10日

　　長征幼兒園小一班慶5.12母親節活動小結

　　5月10日早上，我班的慶5.12母親節活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結束了。現針對本次活動做如下小結：

　　活動效果：

　　今天教學活動幼兒知道了5.12母親節，活動氛圍非常的熱烈、愉快，利用班級特色：折紙，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺，制作了美麗的折紙花朵，送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的折紙基礎，愉快的制作了今天的禮物，母親節的禮物不僅激發了幼兒的折紙的興趣，而且培養了幼兒關愛自己媽媽的思想。

　　家長反饋： 班級的活動組織形式很適合小班幼兒，可以經常開展此類活動，不僅提供了孩子動手制作的機會，還培養幼兒大膽的表達關愛他人的情感。

　　活動反思：

　　通過這次主題活動，希望大家幼兒學會感謝媽媽、關愛媽媽，但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽，最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

　　小一班

　　X年5月10日

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇4

　　對于即將上小學的大班孩子，此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發地為媽媽做一些事情，體會關愛媽媽，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發展。

　　活動目標：

　　1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

　　2、能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

　　3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。

　　4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

　　活動形式：

　　1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2、“我對媽媽知多少”記錄表。（501班和505班）――周四完成，周五展示在kt板上。

　　媽媽最喜歡吃的水果。

　　媽媽最喜歡的休閑活動。

　　你最愛吃媽媽做的哪道菜？

　　媽媽最大的愿望是什么？

　　3、我為媽媽來分擔。（503班和506班）――周五中午前展示出來。

　　幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的.場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。

　　4、我為媽媽尋找歡樂。（502班和504班）――周五中午前展示出來。

　　請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

　　活動延伸：

　　家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業本上。

　　課程推薦：

　　詩歌《媽媽的手》

　　視頻《母親的故事》

　　以上是母親節的活動形式推薦，如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日里能真正懂得愛，表達愛！

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇5

　　一、活動背景

　　母親節作為即“三八”婦女之后又一大女性節日，母情節又是美容院促銷活動搶占商機的有一個重要的時刻。不僅是女性會在這個節日里選擇犒勞自己，而且兒女們也會為母親盡孝心時候，所以這個時候也是美容院促銷搶占商機的時機。但是如今美容市場競爭如此激烈，促銷方式也多種多樣，有哪些方法更適合在母親節做促銷呢？如果各位美容院加盟店店主為此感到頭痛，不妨來看看蘭質妝為大家提供的美容院加盟店母親節活動促銷方案。

　　二、活動時間

　　_月_日——_日

　　三、活動主題

　　__美容院為你把愛說出來

　　四、活動內容

　　1、愛由心生，“母親”大講堂

　　活動當天蘭質妝為母親們準備了一趟別開生面的課程，有請到了美容形象專家到蘭質妝授課。能夠參加這項課程的母親是_月_號當天在蘭質妝消費而抽取的幸運顧客。課程非常珍貴，到場人數有限，所以_號當天采取消費抽獎。而課程的主要內容包括了美容化妝品知識、色彩搭配、護膚保養、不同場合裝扮、女性健康、新婚姻法、婦女權益、資產理財、相夫教子等多個女性角度教授各位女性同胞們如何讓自己更美麗、更知性。并且授課中插入的互動，讓母親們更能夠懂得作為一名獨立女性的重要性。

　　2、用愛編織健康

　　一份健康、一份關愛。有什么是送健康母親的禮物呢？活動期間，蘭質妝特此推出母親節為媽媽們免費義診活動，并且參加健康義診的母親還能夠參加卡別升級活動。只要在美容院內消費達到520元，就能夠將您的會員卡從月卡升到季卡、季卡到年卡、年卡到貴賓卡、貴賓卡到金卡。驚喜還不光如此，凡是到美容院加盟店來消費的顧客，還能夠獲得吉祥卡的保險，并贈送福彩或體彩一張，由顧客自選號碼。

　　3、幸運金囊

　　在母親節促銷活動中，為了真誠回報母親給我們滿滿的愛。凡是帶著母親到蘭質妝美容院加盟店來消費的顧客，不論消費多少都能夠獲得由蘭質妝提供的幸運金囊。活動期間只要是協母親到美容院來消費的顧客，美容師都會用托盤將幸運金囊送到顧客的手中。

　　4、愛的供養

　　在母親的關愛和呵護下讓我們在幸福的茁壯成長，如今我們要給母親的必定是的回報。所以在活動期間，特此推出服務促銷，主要服務質量，結合投訴促銷，只要在服務期間有任何讓您不滿意，蘭質妝美容院加盟店全額買單，以此增加消費者的信心。

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇6

　　活動時間：

　　11月1日至11月30日

　　活動內容：

　　感恩是一種生活的智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人都會擁有無邊的快樂!幸福藍海國際影城特別將每年的十一月定為藍海感恩月，今年我們也精心安排了感恩節系列活動回饋長期支持我們的`影迷和合作伙伴，衷心的感謝你們一路走來對我們的支持與幫助。

　　活動一：免費觀影

　　只要將20xx年11月任意場次的觀影票根寫上你的姓名和手機號碼投入抽獎箱，都有機會參與感恩月免費專場觀影活動。我們將于11月20日前抽出幸運中獎觀眾10名，每名中獎者獲得電影票兩張。

　　活動二：優惠觀影

　　影迷在微博上寫出你的感恩話語并@你想說的人及@幸福藍海國際影城合肥店，你就會收到幸福藍海感恩月神秘私信哦!憑私信在11月1日-11月30日感恩月活動期間至幸福藍海國際影城可享受20元購2D/3D電影票2張(不含巨幕)。

　　活動三：聯盟商戶答謝

　　十一月聯盟商戶的工作人員憑工作證來影城即享受25元通看2D/3D/巨幕電影!另外，國際影城合肥店將于20xx年11月20日在7號廳邀請尊貴的聯盟商戶嘉賓參加“20xx年幸福藍海聯盟商家答謝會”讓我們一起心連心，手牽手，讓我們一起幸福向前走!

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇7

　　小班：媽媽愛我，我愛她

　　小班幼兒社會性發展水平較低，對媽媽有強烈的依戀，他們享受著媽媽的關愛，卻不理解媽媽的辛苦，也不懂得表達自己心中的愛。于是，借助母親節到來之際，我們設計了本次活動，希望幼兒能用語言、藝術等方式表達對媽媽的愛，學會表達愛意，促進自身的社會性發展。

　　活動目標

　　1. 了解媽媽的工作和喜好，體會媽媽的辛苦。

　　2. 能大膽夸一夸自己的媽媽，并用多種方式表達對媽媽的愛。

　　3. 喜歡參加節日主題活動，感受節日的快樂。

　　活動準備

　　1. 提前通知幼兒的媽媽參加活動。

　　2. 幼兒已了解媽媽的職業和喜好。

　　3. 雙面膠、皺紋紙若干。

　　4. 糖果若干。

　　5. 舒緩、溫馨的輕音樂。

　　活動地點

　　各班級活動室內

　　活動時間

　　20xx年5月14日

　　活動流程

　　1. 我的媽媽(8:50～9:10)

　　鼓勵幼兒說說自己的媽媽，向大家介紹媽媽的職業和喜好。

　　幼兒自由交流自己和媽媽在一起做的有趣的事情。

　　引導幼兒理解媽媽的辛苦，體會媽媽對自己的愛。

　　2.制作漂亮的小花(10:50 ～ 11:10)

　　請幼兒欣賞漂亮的皺紋紙小花，激發幼兒動手制作的愿望。

　　引導幼兒用皺紋紙制作漂亮的小花，教師進行必要的協助工作。

　　將每名幼兒制作的小花做好標記，妥善保存。

　　3.喂媽媽吃糖果(14:00 ～ 14:10)

　　家長到位后，組織家長和幼兒入座。

　　將糖果分發至幼兒手中，請幼兒親自喂媽媽吃糖果，并送上自己的母親節祝福。

　　請個別家長談談自己收到糖果和祝福后的感受。

　　4. 夸夸好媽媽(14:10 ～ 14:30)

　　鼓勵幼兒夸一夸自己的媽媽，可以夸一夸媽媽的工作、服裝、發型、樣貌等。

　　5. 小花送媽媽(14:30 ～ 14:40)

　　教師按照標記，將小花分發至幼兒手中，鼓勵幼兒把自己制作的小花送給媽媽。

　　教師為幼兒及拿著小花的媽媽拍攝集體照。

　　活動建議

　　1. 活動開始前的一段時間，請幼兒了解媽媽的職業和喜好，最好能夠對此做出簡單的介紹。

　　2. 鼓勵幼兒在日常生活中觀察媽媽每天做的事情，體會媽媽的辛苦，萌生幫助媽媽做力所能及的事情的心愿。

　　3. 一些幼兒制作的小花可能并不是十分美觀，但這也是幼兒的心意，請教師鼓勵幼兒，并幫助其妥善保管好作品。

　　4. 教師可將活動當天的照片粘貼在墻上，供幼兒、家長交流和分享，回憶當時快樂的情景。

　　5. 可以創設“媽媽本領大”主題操作墻，收集和展示“媽媽會做的事情”和“媽媽教我做事情”的情景圖片，讓幼兒感受到媽媽真的很能干。

　　6. 活動當天，教師還可以播放《親親寶貝》《我的好媽媽》等反映母愛的歌曲，創造溫馨的氣氛，也可以引導幼兒跟隨音樂進行歌唱表演等活動。

　　中班：給媽媽化妝

　　中班幼兒已經有了一定的自我服務能力和初步的為別人服務的意識，他們的語言能力、社會性、移情能力都有了較大的提高。因此，在母親節來臨之際，為了讓幼兒學會感恩，學會表達自己對媽媽的愛，我們開展了本次“給媽媽化妝”的活動，通過體會媽媽對自己的照顧，萌生主動表達愛意的愿望，從而進一步增進幼兒與媽媽之間的情感。

　　活動目標

　　1. 回憶和媽媽在一起的快樂時刻，能對媽媽說一句話。

　　2. 通過給媽媽化妝表達自己對媽媽的愛，進一步增進與媽媽之間的情感。

　　3. 能更好地與媽媽進行合作游戲，感受游戲的快樂。

　　4. 體會到媽媽對自己的照顧，并主動擁抱媽媽表達愛意。

　　活動準備

　　1. 幼兒已會吟誦古詩《游子吟》。

　　2. 提前給幼兒的媽媽發出邀請函。

　　3. 化妝用品(眉筆、口紅、腮紅等)若干。

　　4. 供游戲使用的音樂。

　　活動地點

　　各班級活動室內;戶外活動場地

　　活動時間

　　20xx年5月14日

　　活動流程

　　1. 古詩表演(14:00 ～ 14:05)

　　引導幼兒集體表演古詩《游子吟》，歡迎媽媽的到來，并激發對媽媽的愛。

　　2. 親愛的媽媽(14:05 ～ 14:20)

　　啟發幼兒回憶和媽媽在一起的快樂時刻，并在集體面前分享趣事。

　　請個別媽媽講一講幼兒生病時，自己是怎樣照顧幼兒的，引導幼兒了解媽媽的辛苦，以及媽媽表達愛意的方式。

　　啟發每名幼兒對媽媽說一句悄悄話，表達自己內心對媽媽的愛。

　　3. 給媽媽化妝(14:20 ～ 14:50)

　　組織幼兒和媽媽做游戲“我給媽媽化妝”，體驗和媽媽一起做游戲的快樂。

　　游戲規則：幼兒 10 人一組，在 2 分鐘時間內給媽媽化妝，包括涂口紅、畫眉毛、涂腮紅。當音樂響起來之后，媽媽和幼兒一起走上舞臺，到舞臺中間擺出一個帥氣的造型。

　　教師為幼兒和家長合影，記錄歡樂的時光。

　　4. 和媽媽擁抱(14:50 ～ 15:20)

　　組織幼兒和媽媽到戶外活動場地做游戲“擁抱”，進一步增進與媽媽之間的感情。

　　游戲規則：媽媽們站在一條線上，幼兒站在離媽媽 10 米遠的另外一條線上，等到口哨吹響，一起奔向對方，互相擁抱，體會和媽媽擁抱在一起的快樂。

　　活動建議

　　1. 可以請家長把平日里一家人的合影帶到幼兒園分享，講述有關幼兒成長的趣事。

　　2. 請家長鼓勵幼兒自己的事情自己做，幫助媽媽做些力所能及的家務勞動，給幼兒表達愛的機會。

　　3. 活動內容不拘泥于此，因為本次活動為親子活動，還可以開展“母子 / 女共做心愿卡”“水果拼餐會”“制作康乃馨”“親子插花”等活動，為幼兒和媽媽創造獨處時間。感受和傳達母子 / 女之間的愛意就是本次母親節活動開展的本意。

　　4. 教師和幼兒可以共同創設“媽媽真偉大”主題墻，以圖文結合的形式展現主要內容，并設置“媽媽辛苦了”“媽媽的節日”“媽媽的愛好”“感恩的心”等板塊，幫助幼兒進一步了解母親節。

　　5. 在區角環境的創設上，可以在美工區投放畫紙、彩紙、紙黏土、剪貼工具等，滿足幼兒在給媽媽制作小禮物時的各種需求;在音樂區或表演區投放與媽媽有關的音樂資料、綢帶、鈴鼓等道具，供幼兒翩翩起舞，表達對媽媽的愛。

　　大班：采訪媽媽

　　幼兒升入大班后，似乎開始不再像小時候那么粘著媽媽了，早上來的'時候會迫不及待地掙脫媽媽的手跑向老師，同伴言談之間也開始挑剔媽媽的“毛病”。怎樣讓幼兒更好地理解媽媽呢?借著母親節到來之際，我們以“感恩媽媽”為主線，請幼兒采訪媽媽，了解媽媽的辛苦和不易，并在溫暖的回憶中增進幼兒與媽媽之間的感情。

　　活動目標

　　1. 學習采訪的方法，了解媽媽的勞動，感受媽媽的辛苦和不易。

　　2. 知道媽媽很愛自己，增進與媽媽之間的感情。

　　3. 能用清晰的語言采訪媽媽，提高社會交往能力，樂意表達對媽媽的愛。

　　活動準備

　　1. 提前向幼兒的媽媽發出邀請。

　　2. 媽媽工作時的照片(每人一張)。

　　3. 收集展現幼兒從小到現在成長過程的照片。

　　4. 有關記者做采訪的視頻。

　　5. 紙張、鉛筆、打孔機、彩帶若干。

　　6. 玩具麥克風若干，相機若干。

　　活動地點

　　各班級活動室內

　　活動時間

　　20xx年5月14日

　　活動流程

　　1. 媽媽的故事(8:50 ～ 9:20)

　　幼兒圍坐在一起，出示媽媽工作時的照片。

　　幼兒依次介紹自己媽媽的工作，教師借機引起幼兒當小記者的興趣。

　　2. 學做小記者(10:50 ～ 11:20)

　　播放視頻，引導幼兒討論記者的外在形象特點，以及記者詢問了哪些問題。

　　帶領幼兒用紙張、鉛筆、彩帶和打孔機等材料制作小記者證。

　　3. 制定采訪計劃(14:00 ～ 14:30)

　　將幼兒分組，自由選擇自己想要負責的任務，如記錄、提問、拍照等。

　　確定采訪對象，按照職業將媽媽分組，如教師組、銀行組等，幼兒自愿采訪不同的職業組。

　　4. 采訪媽媽(14:30 ～ 15:00)

　　請媽媽們按照不同的組別分別入座，接受小記者們的采訪。

　　采訪結束后，每組派代表發言，把本組的采訪結果進行演示說明。

　　5. 我愛你，媽媽(15:00 ～ 15:30)

　　展示收集來的幼兒從小到現在成長過程的照片，請幼兒欣賞，引起幼兒對成長過程溫暖的回憶，激發幼兒對媽媽的感恩之情。

　　請個別幼兒表達對自己媽媽工作的理解，以及在母親節到來之際，自己對媽媽的祝福。

　　活動建議

　　1. 在第一環節中，教師可以依次出示媽媽的照片，引導全體幼兒觀察、猜測照片中的媽媽的職業，并說說做出這種猜測的理由。

　　2. 采訪的問題可參考以下幾個方面：工作地點、工作內容、工作中開心的事、工作中不開心的事……也可以請幼兒自由發揮，詢問自己想要了解的問題。

　　3. 幼兒在進行采訪工作時，教師可以巡回指導，適時引導幼兒體會媽媽們的辛苦。

　　4. 活動也可以從“了解自己從哪里來”為線索，了解胎兒在媽媽肚子里的成長過程，引發幼兒探索生命的奧秘，體會媽媽養育寶寶的辛苦，感受媽媽對自己的關心和愛護，增進親子感情。

　　5. 發揮家園互動的有效性，請家長幫助幼兒了解世界各國慶祝母親節的不同方式，認識母親花，感受不同國家的文化。

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇8

　　活動目標

　　1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

　　2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

　　3、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

　　活動準備

　　1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

　　2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

　　3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

　　4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

　　活動過程

　　從5月2日起，利用一周的時間，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來的氛圍中。

　　5月2日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節的來歷。

　　5月5日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

　　5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出。

　　我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，小班孩子教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

　　幼兒自己制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。

　　展示活動。各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇9

　　一、活動時間

　　20xx年5月x日。

　　二、活動地點

　　Xx小學。

　　三、活動過程

　　為了順利進行這次的活動，成功的樹立感恩的良好風尚需要學校、老師、學生共同的努力，活動過程如下：

　　1、準備任務

　　由學校宣傳部提起做好宣傳工作并準備在校內進行裝飾，各班的思想品德老師在活動前一周進行母親節課程指導，教導各年級學生母親節的.由來，班主任組織好學生出好母親節主題黑板報。

　　2、活動宣傳

　　由各班班主任組織學生完成的黑板報將由宣傳部統一拍攝并進行評比，在活動開始時將優秀的黑板報照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎狀鼓勵。在升旗儀式的時候由學生代表進行母親節活動講話，在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。

　　3、活動開始

　　活動開始前一周內由各班音樂老師教導各班感恩母親的歌曲，由美術老師教導3—6年級手工作業“給母親的禮物”。活動日開始時調整課堂，專門進行母親節感恩教育課，并在下午全校在操場集合，合唱“感謝母親的歌”。

　　4、作業布置

　　在放學時，由各班班主任清點人數，并將各年級的作業布置下去：

　　1—3年級：

　　（1）給母親唱一首歌，或對媽媽說“媽媽，我愛你”；

　　（2）給母親一個擁抱；

　　（3）為母親做一些力所能及的事情；（如：倒水，掃地。）

　　（4）讓母親對自己的感恩行動做出評價。

　　4—6年級：

　　（1）給母親唱一首歌，或對媽媽說“媽媽，我愛你”；

　　（2）給母親一個擁抱；

　　（3）為母親做一些力所能及的事情；（如：打掃家務，捶背。）

　　（4）讓母親對自己的感恩行動做出評價；

　　（5）在兩天后上交一篇母親節活動體會，由班主任或語文老師挑選5篇進行上交評選。

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇10

　　主辦單位：

　　協辦單位：

　　一、活動主題：歡樂母親節

　　二、活動時間：x年X月xx日

　　三、活動場地：

　　四、活動目標：

　　1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。

　　2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

　　五、活動準備

　　1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

　　2、做好活動前的宣傳工作。

　　3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。

　　六、活動主要流程

　　(一)活動正式開始

　　(二)主持人介紹本次活動的目的`意義

　　(三)主持人介紹嘉賓

　　(四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話

　　(五)社區居民群眾代表講話

　　(六)精彩節目

　　1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人：鄧老師

　　2、獨舞《心飛揚》

　　3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師

　　(七)、歡樂親子游戲

　　4、舞蹈《春曉》負責人：梁老師

　　5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心

　　6、獨舞《雪中梅》

　　7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師

　　8、舞蹈《油城酷妞》負責人：梁老師

　　(八)、歡樂親子游戲

　　9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心

　　10、舞蹈《舞動北京》負責人：梁老師

　　11、舞蹈《我能行》負責人：李老師

　　12、古箏獨奏

　　13、獨舞《水袖舞》

　　14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：梁老師

　　15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心

　　16、獨舞《蕎麥花開》

　　17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師

　　18、二重唱《贊歌要比星星多》

　　19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人：梁老師

　　20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師

　　21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心

　　22、舞蹈《儒家神韻》負責人：梁老師

　　23、獨舞《紅色童年》

　　24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴

　　25、聲樂班負責人：珍姐

　　26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：梁老師

　　(九)、合影留念

　　xx區20xx社區歡樂“六一”親子活動節目單

　　(一)活動正式開始

　　(二)主持人介紹本次活動的目的意義

　　(三)主持人介紹嘉賓

　　(四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話

　　(五)社區居民群眾代表講話

　　(六)精彩節目

　　1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人：鄧老師

　　2、獨舞《心飛揚》

　　3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師

　　(七)、歡樂親子游戲

　　4、舞蹈《春曉》負責人：梁老師

　　5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心

　　6、獨舞《雪中梅》

　　7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師

　　8、舞蹈《油城酷妞》負責人：梁老師

　　(八)、歡樂親子游戲

　　9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心

　　10、舞蹈《舞動北京》負責人：梁老師

　　11、舞蹈《我能行》負責人：李老師

　　12、古箏獨奏

　　13、獨舞《水袖舞》

　　14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：梁老師

　　15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心

　　16、獨舞《蕎麥花開》

　　17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師

　　18、二重唱《贊歌要比星星多》

　　19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人：梁老師

　　20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師

　　21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心

　　22、舞蹈《儒家神韻》負責人：梁老師

　　23、獨舞《紅色童年》

　　24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴

　　25、聲樂班負責人：珍姐

　　26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：梁老師

　　(九)、合影留念

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇11

　　活動主題：

　　感恩母親節

　　活動目的：

　　引導幼兒理解媽媽的辛苦，懂得愛媽媽，感恩母親。

　　活動時間：

　　5月7日——5月12日

　　活動形式與要求：

　　1，墻體布置：各班級以“感恩母親節”為主題，自主布置本班室外宣傳欄，如有關媽媽的繪畫;送給媽 媽的手工;媽媽許愿墻;送給媽媽一句話等。

　　2，生成課：每個班級自主生成“感恩媽媽的活動”，通過活動，讓幼兒感受媽媽的愛和辛苦，并懂得關愛和感恩媽媽。

　　3，家園互動：屬于生成課延伸活動。各班級可以給幼兒布置以下作業：幼兒給媽媽說一句“我愛你”;親媽媽一口;給媽媽帶回一個自制小禮物;幫媽媽干力所能及的家務活等。

　　(要求：小活動，各班級自主完成，不影響日常教學活動)

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇12

　　在母親節來臨之際，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我市的優良傳統感恩教育，進一步培養學生孝敬父母觀念，為此，特開展感恩母親節主題系列活動。

　　一、活動主題

　　“濃情五月天，感恩母親節”

　　二、活動目的：

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　三、活動時間：

　　20__年5月14日-------20__年5月15日

　　(每天兩場時間為：8:10—12:00、14:00—17:50)

　　四、活動地點：西藏民族學院博物館及文體館

　　(乘坐18路到西藏民族學院站下車即可到達)

　　五、活動流程

　　1、參觀藏文化博物館

　　2、采訪專業醫生

　　3、親子小游戲

　　4、“媽媽我想對您說”演講環節

　　5、我與媽媽知心話對白

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇13

　　活動目標：

　　認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。活動準備：

　　物質準備：

　　1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

　　2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

　　3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

　　4、提前發放請柬，邀請媽媽x月x日時間來幼兒園參加慶祝活動。

　　知識經驗準備：

　　1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

　　2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

　　活動過程：

　　一、介紹“母親節”

　　今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

　　(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

　　二、開展“母親節感恩會”活動

　　1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

　　今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

　　2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

　　小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的'家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

　　(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。)

　　3、朗誦兒歌《媽媽的心》

　　小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

　　4、媽媽代表講話

　　師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)

　　(教學設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師非常好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

　　5、游戲——搶椅子、

　　下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

　　(教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)

　　6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

　　師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了非常多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!)

　　(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

　　延伸活動：

　　1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

　　2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇14

　　母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。

　　一、活動主題

　　周末和母親做姐妹。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　三、活動目標

　　通過母親節活動，提升商場形象，擴大銷售額。

　　四、活動對象

　　以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進。

　　五、活動宣傳

　　主要通過平面媒體和戶外進行宣傳。

　　1、平面媒體：在當地報刊上做兩周宣傳。

　　2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報。

　　3、為了精準鎖定目標消費者，可印制精美的母親節宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發放。

　　4、舉辦母女同臺秀，吸引當地媒體關注，制造新聞效應。

　　六、活動內容

　　活動期間，來X百貨購物可享受以下優惠：

　　1、凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優惠。

　　2、凡是擁有抽獎券（購物滿XX元）的母女，都有兩次抽獎機會。

　　3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。

　　4、母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。

　　七、活動預算

　　報紙：Xx元。

　　戶外：Xx元。

　　宣傳冊：Xx元。

　　總計：x元。

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇15

　　幼兒園20xx年母親節活動方案

　　活動來源：在五月的其次個星期天，是一個傳達愛的日子母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，慢慢的人們也就不情愿去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的方法來表自己的情感，母愛是世界上最宏大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，由于這些愛，生活才變得如此的松軟和溫馨，由于這樣的愛，眼中的世界是如此的美妙，因此，我們開展了以“愛。言＇為主題的母親節活動。

　　托班活動目標

　　1、學會用簡潔的行為表現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達力量，動手實踐力量。

　　活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦＇等愛的鼓舞的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡潔的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　小班活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培育幼動手力量，以及語言表達力量。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的`話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　中大班活動目標：

　　1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的宏大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培育幼兒敬重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小伴侶的媽媽都長的不一樣，而你是否有認真觀看過你的媽媽呢?

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個商定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的商定。

　　集體活動：

　　1、許愿樹：將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛＇為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇16

　　活動目的：

　　為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

　　活動主題：感恩母親，快樂親情。

　　活動時間：5月6日下午

　　活動地點：大四班教室

　　活動內容：

　　一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

　　二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

　　游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

　　三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

　　媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

　　四、活動延伸：

　　1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。

　　2、記住媽媽的名字和生日。

　　活動結束：祝所有的媽媽，母親節快樂。

　　20xx幼兒園大班母親節活動方案(2)

　　一、活動主題和活動目標：

　　活動主題：感恩母親，母愛永恒

　　活動目標：五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的'愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開心快樂;送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。

　　二、活動時間

　　20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

　　三、活動參與人員

　　全體大班教師和幼兒

　　四、活動負責人：

　　活動具體負責人：大班各班教師

　　五、具體活動內容

　　1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)

　　各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。

　　3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)

　　●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資

　　料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

　　● 組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

　　●將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。

　　3、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學說對母親感恩的話語。

　　4、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說上一句感恩的話語。

　　母親節只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂!

　　(備注：各班可以對一些活動進行適當調整。)

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇17

　　【活動目標】

　　1.引導幼兒自由拆解折紙作品探索學習風車折法，培養幼兒仔細觀察、大膽表現的能力。

　　2.通過折紙作品的變式操作激發幼兒對折紙活動的興趣，發展幼兒手眼協調的精細動作。

　　【活動準備】

　　1.正方形紙若干、風車作品若干，A4紙、膠棒若干。

　　2.區域活動投放折紙燈籠、折紙風琴的成品、半成品以及材料（熟練掌握四角對中心折和撐開的技能）。

　　3.大風車片頭曲音樂。

　　【活動過程】

　　一、聽音樂、玩風車，激發興趣

　　師：小朋友手里的風車可以怎么玩呢？

　　教師播放大風車片頭曲音樂，幼兒跟著音樂按照自己的想法玩自己的大風車。（熟悉的富于童趣的音樂可以觸發幼兒活躍思維活動）

　　二、探索大風車的折法，形成步驟圖

　　1.自主探索。

　　師：這么好玩的風車，是怎么折成的呢？小朋友自己試一下，一步一步拆開，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的風車？

　　幼兒獨立拆解，教師巡回指導。教師及時給予引導、鼓勵。

　　2.共同探索。

　　教師出示范例風車作品，同幼兒一起分步拆開并呈現每一步形狀，形成拆解步驟圖。

　　3.整體示范。

　　翻轉拆解步驟圖，形成折紙步驟圖。通過提問讓幼兒明確每一步的詳細要求。

　　（評析：這一環節為幼兒創設了自主探索的操作氛圍，鼓勵幼兒主動探索克服困難，由自主探索——共同探索——示范強化，讓每位幼兒充分體驗主動學習的快樂。）

　　三、按步驟圖折風車

　　1.按步驟圖示熟悉風車折法。

　　鼓勵幼兒按記憶結合步驟圖獨立折疊，完成風車作品。教師巡回觀察幼兒作業情況，及時給以指導。

　　2.學習小風車折法。

　　師：小朋友都學會了折風車，折得又整齊又漂亮！

　　老師還折了一個小風車，它是風車的小寶貝。寶貝風車是由正方形紙四角對中心折，然后按照風車折法折成。請小朋友也給自己的風車折個小寶貝吧。

　　（評析：這一環節有助于幼兒養成看圖示折紙的習慣，通過寶貝風車有變化的強化操作，提高了幼兒的精細動作能力，進一步激發了幼兒對折紙的興趣。）

　　四、探索風車的變式

　　風車向背面對邊折、對角折形成風車的幾個變式，如：帆船、雙船、鯊魚嘴等等。鼓勵幼兒創造出自己獨特的變式作品。

　　（評析：這一環節充分利用了折紙作品本身所蘊含的教育意味，通過作品的多種變化，從不同的角度觸動原有固化的折紙意象習慣，持續激發幼兒思維想象與操作嘗試。）

　　五、裝飾作品

　　幼兒選出最喜愛的作品，用涂色、繪畫、添畫等多種自己喜歡的方式進行裝飾。

　　（評析：這一環節幼兒通過裝飾折紙作品，使作品本身美化、個性化，使自己對折紙活動獲得更加豐滿完整經驗。）

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇18

　　活動時間：5月10日——13日

　　活動目的：

　　1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

　　活動流程：

　　一、5月10日母親節的由來

　　（1）幼兒了解母親節的由來。

　　（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節。

　　（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

　　制作調查表：對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

　　二、5月11日

　　能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

　　三、5月11日

　　（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　　（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、5月12日

　　（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

　　（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

　　五、5月13日

　　（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

　　（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　（3）幼兒為媽媽表演一個節目。

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇19

　　活動過程

　　一、看視頻

　　主持1：媽媽的愛，是一首精彩的詩，行行寫滿對我們的關愛。

　　主持2：媽媽的愛，是一曲美麗的歌，句句唱出對我們的希望。

　　老師：媽媽的愛是山，為我們撐起片片晴空，媽媽的愛是書，教我們讀懂愛的真諦。

　　主持1：現在我宣布小（3）班《媽媽—最美的呼喚》主題班會現在開始！

　　老師：是誰把我們帶到這個美麗的世界

　　主持1、2：是我們親愛的媽媽。

　　老師：是誰用愛哺育我們成長。

　　主持1、2：是我們親愛的媽媽。

　　主持1：讓我們用心欣賞視頻《我從哪里來》

　　播放視頻

　　老師：欣賞完視頻你最想說些什么呢

　　幼兒回答

　　二、情境體驗

　　主持2：同學們的話真感人！媽媽的愛，像春天的甘露，滋潤著我們的心！

　　主持1：媽媽的愛，像一根長長的絲線，牢牢地系住我們的心！

　　老師：下面我們來做一個體驗實驗。（背沙袋）

　　媽媽要掃地，媽媽要做飯，媽媽要洗衣服，媽媽要上班—————

　　談談你的感受。

　　主持2：請欣賞詩朗誦《媽媽的愛》

　　三、詩朗誦《媽媽的愛》

　　有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的'衣裳，啊！媽媽的愛是清涼的風。

　　有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上，啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

　　有一回我病了，媽媽抱我去醫院，摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了，啊，媽媽的愛是滴落的淚。

　　有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛，啊，媽媽的愛是責備的目光。

　　主持1：媽媽的愛，像潔白的雪花，讓我們的世界更純凈。

　　主持2：媽媽的愛，是神奇的畫筆，為我們繪出絢爛的風景。

　　老師：在你的成長中，媽媽為你做過哪些難忘的事情，讓你感動的事

　　幼兒回答

　　四、回報媽媽，付諸行動

　　主持1：從同學們的發言中。我們看到了多么偉大的媽媽，他們不求回報，默默地付出。

　　主持2：下面請欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》

　　歌曲《小烏鴉愛媽媽》

　　主持1：一曲動人的獻給媽媽的歌，唱出了兒女們對母親的愛。

　　主持2：我們每個人的心里都裝著對媽媽的感激，是嗎

　　老師：今天回家，你最想對媽媽說什么，為她做什么

　　主持：讓我們把它變成行動，向家長保證。請全體起立，請跟隨老師一起宣誓：

　　五、宣誓

　　我們一定要體諒媽媽，孝敬媽媽，回報媽媽的恩情！我們是媽媽的希望，我們要用自己的努力讓媽媽感到寬慰，我們要用自己的付出回報媽媽，請記住我們的點滴進步都是媽媽莫大的光榮！

　　感恩母親主題班會教案

　　活動目的：

　　母親節即將來臨，教育學生要珍惜母親對自己的愛，并要愛母親，在家做個好孩子，在校做個好學生。

　　活動過程：

　　1、班隊會活動儀式（略）

　　2、中隊長（班長）講話：

　　同學們，老師們：在母親節來臨的前夕，我們向全天下的母親，向你們致以節日最親切的問候和最崇高的敬禮！忠心祝愿全天下的母親節日愉快！萬事如意！

　　母親！這是人間最美好的語言，母親是我們最親的人，是她給了我們生命，是她給了我們知識，是她給了我們力量，是她給了我們深深的愛，讓我們用最熱烈的詩篇，最優美的歌聲贊美她吧！

　　3、向母親祝福（每人說一句心里話）

　　4、夸母親

　　串詞：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，孩子的成長離不開祖國，也離不開母親的'培養。

　　學生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。

　　學生二夸她母親怎樣關心他的學習和進步。

　　學生三夸她母親怎樣培養她的興趣愛好。

　　串詞：我們的母親肩負著工作和培育孩子的兩付重擔，她們在家里是好母親，在工作單位又是先進工作者。

　　主持人1：你瞧，這是我母親的“五好工人”證書。

　　主持人2：這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎杯。

　　合：我們都有一個好母親，我們為有這樣的母親感到自豪，我們決心現在努力學習，長大了像母親那樣為祖國建設貢獻出力量。

　　6、串詞：母親的胸懷最寬廣，母親的愛最無私，母親的愛是最偉大的，讓我們用最羙的詩篇贊美她吧！

　　集體詩朗誦《獻給母親的歌》

　　7、獨唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長壽》

　　8、詩朗誦《不用猜》，我在媽媽眼里，媽媽在我們心里。

　　9、舞蹈《媽媽的吻》，今天我來跳個《媽媽的吻》，獻給我的母親和全天下的母親，祝愿母親節日快樂。

　　10、小組表演唱《我的好媽媽》

　　我們都有一個好媽媽、好母親，讓我們用最優美、最動聽的歌聲贊美她吧！

　　11、老師講話

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇20

　　母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

　　母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里，根據我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感謝母親的養育之恩，促進孩子們的情感情商的發展。

　　一、活動目標：

　　1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

　　二、活動形式：

　　1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。

　　2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。

　　三、活動準備：

　　1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

　　2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。

　　四、活動內容：

　　繪本《媽媽心，媽媽樹》

　　五、活動過程：

　　1、引出課題

　　2、欣賞故事

　　以上是母親節的活動形式推薦，請各班級選擇相應的活動開展實施，讓孩子在節日里能真正懂得愛，表達愛!

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇21

　　一、活動來源

　　世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛，而“感恩”是一個人的基本素質，學會感恩，學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個星期，是母親節，為了讓孩子了解母親，感受親情，學會從小關愛媽媽，學會感恩，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節慶活動中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動。

　　二、活動目標

　　1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　三、活動內容

　　__組：唱唱我的好媽媽

　　1、學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

　　2、請媽媽來園，開展給媽媽說句悄悄話的活動，能用簡單的祝福語祝媽媽節日快樂!

　　__組：

　　1、“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級組為單位進行展覽，周五早晨將作品展在自動門處。

　　2、我給媽媽做禮物(手工制作項鏈、花環等)。

　　__組：

　　1、我為媽媽做件事：根據實際，制定計劃表，然后根據計劃實施(周五在審美部入口處展出計劃表以及相關照片)。

　　2、寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽，表達對媽媽的感恩。

　　四、活動提示

　　1、周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節即將到來的氛圍中。

　　2、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝。

　　五、活動延伸

　　幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

幼兒園母親節家長活動方案范文 篇22

　　小班活動

　　活動目標：

　　1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力

　　活動內容：

　　活動一：語言活動學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：綜合活動

　　幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，班級老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。比如：在家幫媽媽拿東西，做媽媽的小助手。

　　活動三：美工活動

　　制作一張簡單的小賀卡，可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的`話，制作完送給自己的媽媽。

　　活動四：歌唱活動

　　學唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》

　　活動五：節日繪本分享

　　給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等，引導幼兒通過繪本感受媽媽的愛。

　　中班活動

　　活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛

　　2、為媽媽做力所能及的事情

　　3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

　　活動內容：

　　活動一：談話活動

　　利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。

　　活動二：綜合活動

　　DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來，母親節當天在大屏幕播放。

　　活動三：美工活動

　　手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。

　　活動四：綜合活動

　　組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

　　活動五：歌唱活動

　　祝福我的好媽媽，鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的人間》、《感恩的心》等。

　　大班活動

　　活動目標：

　　1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動內容：

　　活動一：語言活動

　　《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

　　活動二：繪畫活動

　　《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進行裝飾后布置在班級墻面上。

　　活動三：綜合活動

　　《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話，每人準備一個信封，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。

　　活動四：社會活動

　　《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進行親子游戲。

　　活動五：健康活動

　　周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動，幼兒與媽媽一起做早操!(人數控制在3位左右)