關于小班父親節的活動方案（精選29篇）

關于小班父親節的活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

　　2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

　　二、活動準備：小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。

　　活動時間：6月15日下午4點30分

　　三、活動流程：

　　1、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

　　2、教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

　　3、親子游戲環節：

　�、佟⑹犷^玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

　�、凇⒋�鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

　　③、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

　�、�、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

　　4、結束部分：

　　音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

　　教師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

關于小班父親節的活動方案 篇2

　　一、說教材

　　《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會領域的教學目標之一是培養幼兒的社會性發展，學會愛家人，朋友以及熱愛祖國的情感，因此利用父親節這個主題，可以引導幼兒學會對親人的愛和感恩，記住父親節這樣的特殊的節日，向父親表達愛意。

　　二、教學目標

　　知識目標：知道父親節是在6月的第三個星期天。

　　技能目標：親手為父親做一份禮物。

　　情感目標：懂得愛親人，懂得感恩父母。

　　三、重點:學會向父親表達愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。

　　難點：幼兒學會感恩父母，在家里做一個懂事的孩子。

　　四、教法：提問法講述法

　　學法：欣賞法講述法交流法

　　五、教學過程

　　（1）導入問題：你們知道6月份有一個重要的節日，是有關爸爸的，有誰能告訴我是什么節日么？

　　(2)教師講解父親節的時間，并且讓幼兒回想自己有沒有在那一天為爸爸送個小禮物或者對爸爸說聲“我愛您”。

　�。�3）在部分幼兒回答后，像幼兒展示院所內親子活動拍的親子照片，讓幼兒們充分感受父愛的溫暖。

　�。�4）讓幼兒與聽同伴分享與爸爸一起做過的最開心的事。

　�。�5）回家為爸爸做一件事，并且對他說一句“我愛您”。

關于小班父親節的活動方案 篇3

　　活動目標:

　　1.我愿意用簡短的句子介紹我的父親，可以向我的同伴介紹我父親的職業。

　　2.孩子萌發了了解不同行業的欲望，知道一些行業的`職業特點。

　　3.理解父親的辛苦，愿意大膽表達對父親的愛。

　　4.體驗互相關心的美好感覺。

　　5.體驗和大家一起過節的快樂。

　　準備工作:

　　準備:要求孩子提前觀察父親的日常生活，了解父親的職業。

　　家長:穿工作服，自帶專業工具。

　　教師準備:

　　1.本文選取了、和顧的父親作為研究對象。一方面他們工作忙，孩子交給爺爺奶奶帶。另一方面，他們的工作(軍人、醫生、IT經理)是孩子們非常感興趣和喜歡的職業。

　　2.給家長準備一個展示技能的舞臺，提供一個環境。

　　活動過程

　　1.提問，引出談話話題。“我們每個人都有父親，每個人的父親都不一樣。今天，我們請孩子們告訴我們你的父親長什么樣。他的職業是什么？”

　　2.引導幼兒圍繞“我爸”暢所欲言。

　　3.聽聽爸爸的故事。

　　今天，我們這里有三個爸爸。這些爸爸太棒了！你知道他們做什么嗎？

　　——老師一邊講爸爸的故事，一邊問角色形象“爸爸”。

　　你知道這位父親現在做什么嗎？你是怎么聽到的？

　　4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的工作，并耐心地回答了他們的'問題。

　　5.小組活動:孩子選擇父親和老師作為模仿者，玩游戲，在游戲中了解一些行業的職業特點。

　　6.我發現你爸爸很有一技之長，每天上班都很辛苦。你到底愛不愛他？你為你的父親做過什么，以表示你很愛他？你可以和你的朋友討論你能為你的父親做些什么讓他開心。(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等。).

　　7.一起為爸爸唱《我的好爸爸》。

關于小班父親節的活動方案 篇4

　　6月19日是父親節，我園將在6月__日邀請幼兒園的 父親來幼兒園和孩子進行一次感恩、親情、繪畫、游戲為主的父親節教育活動，為保證本次活動圓滿成功，我園制定了以下安全預案：

　　一、成立安全小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　安全工作小組主要任務和職責：

　�。�1）領導老師們做好預防和處置突發事件的各項工作。

　　（2）本次活動分兩組，帶隊老師要主動做好組織本次活動安全教育、要隨時清點幼兒人數，老師要和幼兒在一起不能離開，如特殊情況要離開時，一定要跟其他老師講清楚，并要其他老師一定要看好幼兒，一定要有秩序、有紀律。

　�。�3）如發現突發事件必須在第一時間趕到事發現場，協調處理、了解情況，把事情在最短的時間內處理好。

　　二、本次活動的具體工作安排：

　　1：本次活動分兩組，__x負責教室內和__x本次活動室外。

　　2：教室內注意在洗腳環節，如水撒在地面上，要準備干拖把或抹布，保持地面清潔，不造成滑到而安全事故。

　　3；教室內的負責音樂的老師，注意插座的位置和高度。

　　4；組織幼兒和家長起立、活動時，注意相互謙讓不發生沖突。 

　　5：加強活動前的安全教育工作：（1）組織紀律教育（2）交通安全教育（3）自我保護能力教育。 

　　6：教室活動結束后，每班家長要簽離園，再去室外參加游戲活動。 

　　7;在參加游戲的家長和孩子，應注意穿合適的衣服和鞋子。 

　　8；比賽的原則是：友誼第一 比賽第二，家長和老師一定要注意安全意識，只要參加就有禮品。

　　9；到大門領取禮品，但不能擁擠。

關于小班父親節的活動方案 篇5

　　6月xx日父親節，為體現酒店對賓客的尊貴禮遇，營造良好的`歡樂祥和的消費氛圍，以節日酬賓為契機，以客房促銷為重點，開展一系列活動，提高酒店整體業績。經協商，特制定本方案。

　　一、父親節期間：“客房20萬元現金券惠贈風暴”

　　◆ 父親節當天， 在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品一盅或紅酒一杯（發券）.

　　◆ 60歲以上的老人享用西餐自助餐5折優惠。

　　◆ 父親節當天，用信封向VIP客人贈送父親節賀卡、客房體驗券等。

　　◆ 開設父親節特價房：268元/晚。要求在6月號前預訂。

　　◆ 父親節當天，在會消費滿1500元，送客房體驗券面值50元。

　　◆ 6月xx日，凡在西餐單次消費滿200元、桑拿消費滿500元、娛樂消費滿1500元，均可獲贈（以下其中一項）：

　　A、游泳卡或健身卡1張（免費使用一個月）

　　B、客房體驗券30元 （此券每次限用1張）

　　二、6月下旬主要營銷活動

　　1、通過“現金券贈送風暴”，吸引客人回頭消費，同時，嚴抓服務質量，由總辦督查組建立客服中心、在各部門設立投訴意見本、投訴專線電話，每日投訴意見由督查組收集交總辦處理。

　　2、發行客房套票2680元/套（10張券）X100套=26萬，在酒店各營業部門友情支持促銷，旨在鎖定大客戶，增加現金流量。

　　3、購客房套票或桑拿套票，均可享受：

　　去桑拿消費可享8.8折（一個月）；

　　去娛樂消費可免最低消費房間（三晚）。

　　4、6月xx日，娛樂部逢周六，分大中小房設消費獎，鼓勵客人消費，（獎品等級可分為，800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡）

　　5、其它建議：大廳可舉行卡拉OK比賽；或請一檔嘉賓，為下月活動人氣搭基礎；桑拿加強套票促銷，鎖定VIP客戶。

　　三、宣傳方案

　　1、設計、印刷6月份綜合宣傳單5000份，外發宣傳。

　　2、網站、LED、橫幅、海報、電視廣告、報紙同時發布。

　　3、短信群發：VIP客戶、簽約客戶、廠商、臺商、旅行社。

　　4、節日環境布置

　　父親節：賀卡、廳內小橫幅、吊旗、海報

關于小班父親節的活動方案 篇6

　　一、活動時間：

　　20xx年20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日(周六)---20xx年xx月xx日

　　二、活動主題：

　　雙節同慶----端午節、父親節快樂

　　三、活動內容

　　活動一、真情實意送父親，健康禮品更貼心!

　　活動期間，穿著類、百貨類商品85折，小家電、化妝品滿9折，部分運動服類5折起。(明示商品不參加，詳情見店內海報)

　　二樓皮鞋館推出“涼鞋節”，超市推出“洗化節”，不要錯過哦!!

　　活動二、粽情新世紀超市換購禮

　　20xx年xx月xx日-x日活動期間，凡在超市單票購物滿39元，贈換購券一張，滿69元贈二張，滿99元贈三張，顧客憑券即可換購指定超值低價商品。

　　活動三、五月端午新世紀，“巧手包粽”擂臺賽

　　20xx年xx月xx日至x日活動期間，凡在超市購物的顧客，無論金額大小，即可報名參加相應時間的`“巧手包粽”擂臺賽，每組限5人參加，在5分鐘內包粽時間短、包粽質量好的為獲勝者，即可獲贈禮品一份，每人限參加一次。

　　獎項設置:

　　第一名“包粽王”冠軍獎伊利牛奶一箱+新鮮西瓜任挑一個+當天所包粽子

　　第二名“包粽王”亞軍獎新鮮西瓜任挑一個+當天所包粽子

　　第三名“包粽王”季軍獎當天所包粽子

　　參與獎：其他選手將得到5個自己所包的粽子。

　　●報名時間:x月—x月x日，新世紀各店服務臺報名，報名只限參加一店活動。

　　比賽時間地點：

　　1、新世紀人民商場店20xx年xx月xx日下午16:00整

　　2、新世紀購物廣場20xx年xx月xx日下午16:00整

　　3、新世紀惠萬家超市閆莊店20xx年xx月xx日下午16:00整

　　●操作步驟：洽談采購粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽

　　●道具要求：蜜棗小粽葉繩子學生專用剪刀盤子水桶勺子圍裙

　　●比賽規則:選手做好準備后,裁判宣布比賽開始,在3分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好，由專人負責記時,比賽可分為2—3輪以增強氛圍.最快的選手將被評為冠軍.

　　四、廣告宣傳：

　　序號項目位置備注

　　1、電視臺廣告每天2遍莒縣電視臺媒體播放時間：6月12日至16日

　　2、飛字廣告每天128遍中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山東影視、齊魯頻道、莒縣綜合，播放時間：6月12日至16日

　　3、氣象局廣告每天2遍電視臺媒體，播放時間：6月12日至16日

　　1.DM單頁活動內容大度8開2頁折疊

　　2.賣場看板吊掛超市課件下載和賣場主要通道吊掛

　　3.橫幅3條每店1條過端午節到新世紀參加“巧手包粽”擂臺賽、“飽口�！背贼沾筚惖榷囗椈顒�

　　4.包粽大賽噴繪背景1塊(3店共用)以“擂”字作背景5.地貼全樓賣場主要通道

　　6.門貼3店一樓主通道門玻璃

　　7.門外看板3店寫真看板

關于小班父親節的活動方案 篇7

　　20xx年6月xx日星期日是父親節。校辦公室和教務處建議在6月xx日舉辦父親節系列活動，屆時邀請各級新聞媒體采訪，促進學校的品牌建設。

　　一、活動的主題

　　“父親的責任，父親的期望，父親的感受”。

　　二、活動的意義

　　1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕學生，讓他們意識到父母的難處，珍惜學習機會，激發學習興趣。

　　2、因勢利導開展責任教育。一方面，對于已經結婚的同學，引導他們有效地將家庭責任轉化為努力學習的動力；另一方面，引導“未來父親”（青年學生）認識到做父親的責任，對家庭的責任，對孩子的責任，對父母的責任。

　　3、青年教師開展感恩活動。感謝老教授們“慈父般”的指導和關懷，體現了“老有所為”的社會問題，以此來展現學校的教職員工。

　　4、探索與新聞媒體的有效聯動機制。

　　三、活動規劃

　�。ㄒ唬├辖淌诘奈恼�

　　1、社會意義

　　目前，中國正在進入老齡化社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴重的社會問題。同時，由于現行的人事管理制度，大量經驗豐富、身體健康的行業專家已經退休，這是社會的寶貴財富。如何繼續發揮他們的作用成了一個大問題。聘請了多位退休教授和領導到學校，充實到學校關鍵崗位，實現了專家辦學的發展戰略，規范了學校管理，促進了教學改革，提高了教育質量。

　　2、活動安排

　�。�1）老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

　�。�2）一群老教授在船前討論學校的發展。

　�。�3）一位老教授正在指導學校制作圖表。

　　（4）一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

　�。ǘ�）學生的.父親

　　1、社會意義

　　在通達海事學校，一大批父親級別的學生，年齡最大的48歲，已經全部上了大學。但是，為了更好的發展，為了讓家人更幸福，他們離開了妻子和其他孩子在學校學習，履行了更大的家庭責任，成為了孩子的榜樣。他們在學校學習非常努力，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽他們的故事，會感動記者，寫出好故事。所以也能體現出該校在航海界的影響力。

　　2、活動安排

　�。�1）“濰坊通達國際海事學校父親節座談會”。

　�。�2）可以拍一組父親級別的學生在學校學習生活的照片。

　�。ㄈ�）青年學生的文章

　　1、社會意義

　　目前大學生感恩意識普遍較低，不努力學習。在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜自己的學習機會。讓他們意識到，做人，做父親，需要很強的責任感。

　　2、活動安排

　�。�1）組織一次父親級學生和青年學生的討論。

　　（2）組織兩種模式：一是學生排成心中有“爸爸”的心形（爸爸的英文意思）；另一顆心是襯著“父親”的兒子；兩個圖案后面，是一個大大的橫幅——“通達學子祝天下父幸福如東海”。

關于小班父親節的活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　通過6.15父親節前期和當天的宣傳，對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送，以及給顧客提供其他的超值服務的系列行為，來感動顧客并增加顧客對我們X店的情感關注，不斷聚焦X店，進而提高我們的營業額和顧客的回頭率以及對我們X店品牌的忠誠度。

　　通過我們的情感營銷（提供超值服務）不斷提高我們X店在該廊坊餐飲市場的占有率，不斷領先于競爭對手。是我們完成品牌戰略的一次行為。

　　二、活動時間

　　20xx年6月15日

　　三、活動地點

　　X店

　　四、活動內容

　　1、父親節當天來我店用餐的顧客都可以免費給父親打個電話，無論是市話、國內長途。限時15分鐘。

　　2、父親節當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張，并免費寄到本人父親的手中；

　　3、父親節當天如有客人請本人父親來我店用餐，可享有如下優惠：

　　（1）、免費合影一張；

　�。�2）、送影框一個；

　　（3）、送紀念父親節特制菜品1—3份；

　�。�4）、送禮品一份（領帶等）。

　　4、如果是請自己的父親用餐，除了可享受以上優惠，還可以享受全單8。8折優惠；

　　5、父親節當天過生日的父親，我店免費提供“父親節家庭套餐”一桌供10人以內用。（父親的生日必須以二代身份證上的日期為準，年齡達到法定結婚年齡一年以上，有和兒女合影照片）

　　五、宣傳內容

　�。ㄒ唬�、對外廣告宣傳

　　1、做2期平面媒體廣告；

　　2、電視廣告2期；

　　3、網絡廣告；

　　4、高檔樓宇廣告

　　（二）、短信群發。

　　短信內容：6.15父親節到了，全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂！當天（6.15）生日的父親可享受免費家庭套餐！還有更多驚喜吶！訂餐電話：

　　（三）、通過店內外各種廣告（圖片和文字）在不同位置的布置，進行全方位立體化的宣傳，在店內營造出濃濃的“父親節”文化氛圍。具體工作布置如下：

　　1、店外水牌，第一次提示顧客；

　　2、店內廣告和氛圍營造：

　�。�1）、x展架3個；

　�。�2）、噴繪圖片30張；

　�。�3）、特制父親節菜單；

　　（4）、免費父親節家庭套餐；

　�。�5）、臺面軟文（從“六一”兒童節到“615”父親節）；

　　（6）、背景音樂：陳紅的《常回家看看》，崔京浩和劉和剛兩個版本的《父親》循環播放；

　�。�7）、員工問候語：父親節快樂！等等對顧客進行第二次第三次父親節提示，讓顧客產生父親節的情感或由此而想起了家鄉的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易……為后面的感動做好鋪墊！

　　3、現場互動：

　　（1）、送“父子（女）連心”菜品一份。祝福語：祝愿天下父子父女都永遠心連心、幸福快樂！

　�。�2）、現場拍照。配音：各位領導，來來讓我們在父親節這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬！到時我們給您送去或寄過去；

　�。�3）、為現場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節，�，F場的父親和遠在家鄉的父親節日快樂、身體健康！

　�。�4）、（祝酒詞講完之后）說：各位領導，我和我的助手一起為現場的父親和客人獻上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節快樂身體健康！（將氛圍推向高潮）

　　六、注意事項

　　1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位，過則顯假，欠缺則無法與顧客產生情感共鳴，就很難感動顧客。

　　2、對父親節活動內容要進行全員培訓，達到熟知的地步。

　　3、父親節優惠活動不能與其它優惠活動同時享有。

　　4、615父親節那天來我店過生日的“父親”必須提前預約。

　　5、當天在我店過生日的“父親”或在我店里請父親吃飯時，要組織管理層一起為“父親”說句祝福的話語。

　　6、要保障父親節特制菜品原材料充足。

　　七、宣傳文稿

　�。ㄒ唬�、軟文一篇

　　從“六一”兒童節到“6.15”父親節

　　當我們已為人父，特別是到了中年以后，我們會非�？释麅号�能常在身邊，我們不求他們能為家做多大貢獻，只是希望能天天看到他（她）！同樣，已人到暮年的父親（爸爸），他又何嘗不渴望能天天看到我們呢！可是，由于（去掉）我們為了夢想而只身來到了北京，工作的繁忙、人際的壓力、生活的`勞累，讓我們忽略了遺忘了遠在家鄉的父親！

　　雖然遠方的父親是理解我們的，但他依然渴望了解到我們在北京的所有情況和信息呀！

　　“天天能看到我們”，已經成為我們父親的一種渴望、一個夢想、一種奢求！但是，如果我們因為工作忙而不能與父親天天見面，那么我們總可以一年回家兩次吧！如果你還做不到，總可以常常給父親打個電話吧？如果你還是做不到，那么“6.15父親節”這天給父親打個電話總該可以做到吧！

　　如果您就是北京人，或者您已經把父（母）親接到了北京，那么6.15那天一定要抽空陪父親吃頓飯，然后，再“大方地”對父親說：爸爸，今天您愿意去哪兒看看我就陪您去哪兒。就象我們小時候6.1兒童節那天父親對我們說的那樣：兒子（女兒）今天你想去哪兒，老爸就帶你去哪兒，一定讓你玩個夠吃個夠。

　　其實，老父親的想法與要求往往和我們小時候的想法很相似，所以滿足老父親的想法和要求應該不是太難的.事，關鍵是你是否還記得小時候我們的6.1兒童節父親是怎么給我們過的。

　　“6.15父親節”你我都別忘了！別忘了感恩我們的父親！

　　祝愿天下每一位父親都快樂、健康、幸福！

　　愿我們的每一個家庭都融洽、和諧！

　　X店全體員工與您共勉！

　　6.15父親節前夕

　�。ǘ�）、廣告宣傳語

　　1、我們與您有一個共同的愿望――祝父親生活更快樂！身體更健康！

　　2、6.15父親節，無論工作再忙也別忘了給父親打個電話……

　　3、6.15父親節，一定要抽出時間陪父親吃頓飯��！

　　4、身為父親的您別忘了自己的節日��！

　　5、日子一天天忙碌著過去，偶爾閑暇時你是否還能記起父親的節日？

　　6、6.15是父親節，大家來這里留下你對父親的祝福吧，一句話或幾個字，相信父親們都能收到我們從心中傳遞的那份深深的祝福。

　　7、是否還能記起你遠行時在拐角處始終不肯離去的身影，615父親節，記得一聲問候��！

　　8、特制菜單名字：

　�。�1）感恩父親節父親常健偉大父愛

　　（2）有父親有福氣快樂父親節深沉父愛伴我行

　�。�3）千人祝福感恩之愛父愛如山父愛似水

　　（4）父子情深慈祥無比

　　9、特制菜單名字：父子情深、父子連心

關于小班父親節的活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　溫情六月感恩父愛。

　　二、活動目的

　　以父親節為契機，舉行系列關愛、親情活動，促進賣場銷售，提升萬達關愛社會的企業形象。

　　三、活動背景

　　萬達商業廣場的主體消費群體為年輕一族，父親節這個外來節日因它包含著濃郁親情成分，所以在廣大年輕一族心目中有著比較重的意義，這也是值得社會提倡和宣傳的。我公司擬緊抓這一時機，扶持B座新開業區域，策劃執行相關活動，以期取得良好的社會效應并能促進賣場的49售。

　　四、營銷策略

　　分析萬達商業廣場客流量大且已比較穩定，在父親節當日舉行大型的外場路演活動，投入較大但效果并不會很明顯。擬采取以內場營造氣氛為主的促銷手段，投入資金相對較小，且時段延續性相對較長，促銷效果較明顯。

　　這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理，對樹立一個有感情、有責任感的公益社會一一萬達商業廣場的企業形象有很好的作用。

　　五、活動時間

　　xx年6月10日至6月17日。

　　六、活動內容

　　與商戶充分溝通發通知函給賣場各商戶，告知其活動相關事宜，使商戶充分了解活動內容，并能積極地配合我公司共同開展此活動。

　　營造感恩溫情氛圍各商戶店內增設POP宣傳牌，并將各入口玻璃門噴繪、內場吊旗等處更換為宣傳父親節內容，各處內容底面圖案設計保持一致，但文字內容盡量不相同，均為父親節相關宣傳介紹。例如：

　�。�1）每年6月的第三個星期天是父親節；

　�。�2）一個不應被遺忘的節日；

　　（3）父親——男人最溫情的稱呼；

　�。�4）父愛同樣偉大無私；

　�。�5）對父親大膽說出我愛你；

　　（6）你記得父親的生日是哪一天嗎？

　　（7）記得給父親打個電話問候；

　�。�8）父親的節日每年只有一天；

　�。�9）你為父親過過生日嗎？

　�。�10）你準備好送給父親的禮物了嗎？

　�。�11）一份給父親的禮物、一份濃濃的愛。

　　七、預期效果

　　活動形式較為簡單，并不采取路演等大型活動，投入資金也不大，但卻能營造溫馨的氛圍，給內場銷售帶來直接效果。就長遠利益而言，有利于培養顧客忠誠度。在父親節開展宣傳活動，可以在顧客心里建立萬達商業廣場關懷顧客、富有人情味的形象，提升我公司公益形象與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經營發展創造條件。

關于小班父親節的活動方案 篇10

　　一、活動時間

　　父親節前一周6月x日——6月x日。

　　二、主題目標

　　1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　三、活動方案

　　1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。

　　2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

　　3、開展系列的'教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

　　4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

　　5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

　　六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節日快樂！

關于小班父親節的活動方案 篇11

　　一、活動目標

　　1、了解父親節的由來，能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

　　2、進一步萌發愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸（重點）

　　3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、感受節日的歡快氣氛。

　　二、活動準備

　　PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。

　　三、活動過稱

　　師：6月有什么節日？（父親節），你們了解爸爸嗎？

　　展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

　　說說父親節你為爸爸做了什么？

　　小結：爸爸有你們這樣給他過節心里一定很開心，感覺很幸福是嗎？

　　今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關的書，想不想看？（出示PPT）

　　1、這就是這本書的封面，這個故事叫什么名字？（我爸爸）

　　說的響亮一點，是的說的很自豪，為爸爸自豪。

　　2、這是你爸爸嗎？這是誰的爸爸？這是一位中國爸爸嗎？你從哪里看出來他不是的？（頭發是帶一點黃色）還從哪里看出來？（他的眼睛是藍色的）我們的眼睛是什么顏色？（黑眼珠，我們是中國人）

　　3、告訴你，他確實是一位外國爸爸，是一位英國大畫家安東尼—布朗的爸爸，大畫家安東尼—布朗把爸爸畫在了故事書里，多有趣呀！他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關于爸爸的故事。

　　2、我們一起看

　�。�1）這就是我爸爸看看，你覺得這個爸爸看上去怎么樣？誰來說說！誰能告訴我他的杯子里會是什么？是茶嗎？（咖啡）我們中國爸爸喜歡喝茶，外國爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長的怎么樣？你們的意思是這個爸爸長的不帥，看上去懶洋洋的`對嗎？

　　（2）可是安東尼說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎？我們一起來看看

　　提問：誰來了？（大灰狼）大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個怎樣的爸爸呀？（勇敢）我們繼續看看他爸爸還有哪些本領

　�。�3）他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧？

　�。�4）再看看，哇！他還會走高空繩索，這個繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會掉下來

　�。�5）往下看，誰來說說我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤

　　（6）在看看安東尼的爸爸還會干什么？（跑步）跑的咋樣？對，在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了個第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么？云彩都圍著他給他加油�，F在你來說說我爸爸，剛才我可聽到了有人說他丑，現在你來說說是，看到這里你來說說我爸爸怎么樣？回顧故事（爸爸敢走~~~~）所以安東尼說的那句話是：我爸爸，真的很厲害！你們的爸爸怎樣？你覺得你爸爸那里表現出很勇敢？原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句：我爸爸怎么樣？我們一起完整說：我爸爸真的很棒

　　故事講到這，安東尼說他不講了，他想請你們講，你們也來做個大畫家幫他講講你們的爸爸，分發畫紙，幼兒自由創作。

關于小班父親節的活動方案 篇12

　　一、活動主題：

　　了解父親節，有愛大聲說出來

　　二、活動時間：

　　6月14日——6月15日

　　三、活動地點：

　　各分校一樓口

　　四、活動對象：

　　全體同學/社會人群

　　五、活動準備

　　各分校準備如下：擺在分校門口，一名老師監督

　　1：桌子一張

　　2：便利貼3本

　　3：大白板/廢舊的KT板一塊

　　4：可固定的中性黑筆2個

　　5：教室一名

　　6：條幅一個

　　7：大號易拉寶一個

　　8：父愛的PPT

　　六：活動流程

　　準備篇

　　1、利用周六/周日放學前15分鐘召開“父親”主題班會

　　學校每年都讓孩子在母親節的時候為家長制作禮物，除了禮物，今年的父親節活動著眼于通過一次主題班會讓孩子知道為什么我們要過“父親節”，以及與父親節有關的其他內容，進而讓孩子對于“父親節”有一些深入的了解。并在此基礎上喚醒孩子對父愛的感知。

　　放學前寫出對父親想說的話，放學后老師交代孩子

　　(給父親一個擁抱/把對父親說的話貼在白板上)

　　2、開辟了“父親節祝福語”留言板

　　在分校一樓張貼“父親節祝福語”留言板。主題班會結束后，鼓勵孩子在留言板上寫下自己不曾親口告訴父親的心里話，表達對父親的感激之情，并送上對父親最深情的祝福。

　　路人同樣可以參與活動

　　第二階段：6月14日——15日——“大膽喊出我的愛”

　　通過第一階段的活動，讓孩子在“父親節”當天通過自己的方式向父親表達節日的祝福和對父愛無限的感激。

關于小班父親節的活動方案 篇13

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、體驗節日的快樂氛圍。

　　【活動準備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、親親爸爸說說悄悄話

　　4、室內親子制作《心連心愛心卡》

　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　小百科：父親節這天，我們在思考、我們在表達對父母的敬愛之心是無可比擬的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負重角色，當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節之時，不妨反省一下我們是否愛我們的父親？像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。

關于小班父親節的活動方案 篇14

　　活動目標：

　　1、父親節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討。

　　2、感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

　　3、體驗明顯的季節特征。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　活動準備：

　　1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

　　2、記號筆若干

　　活動過程：

　　1、教師提出活動主題:

　　教師:父親節快到了，作為小記者，你有什么打算呢?

　　2、幼兒分組商討采訪主題

　　效果分析：對于父親節的話題，孩子的想法真是太多了。

　　他們的打算有：

　　1、采訪爸爸，了解爸爸的有關信息。

　　2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。

　　3、采訪整個大班的爸爸，統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

　　4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。

　　5、采訪爸爸的工作，并進行統計。

　　6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

　　7、了解父親節，孩子想送給爸爸的禮物。

　　8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。

　　9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比，看誰帥。)

　　接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題，而后，小記者開始行動了。

　　教學反思：

　　通過本次幼兒園活動，加深了父親對幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時，培養了幼兒對父親的尊敬和親近感，并使孩子能對父親保持一種感謝的心情，同時也讓當爸爸的男人們體會到了自己的自尊！

關于小班父親節的活動方案 篇15

　　活動目標：

　　1、培養幼兒養成安靜地聽同伴談話、交談的習慣。

　　2、讓幼兒增進對爸爸的了解，培養幼兒關心和熱愛他人的情感。

　　3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4、體驗節日的快樂氛圍。

　　教學重點、難點

　　1、教學重點：組織語言教學

　　2、教學難點：如何組織幼兒圍繞話題談話。

　　活動準備

　　1、布置幼兒事先在家觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家都做些什么？

　　2、《好爸爸、壞爸爸》唱碟

　　3、每人帶一張爸爸的相片，老師畫好有爸爸頭像的畫一幅。

　　活動過程：

　　1、引入話題

　　師：（出示有爸爸頭像的畫）小朋友每個人的爸爸都不一樣。今天，老師請小朋友來說一說，你爸爸是什么樣子的？他在家都做些什么？

　　2、活動開始

　　1.老師向幼兒提出要求：請小朋友在介紹自己的爸爸時要清楚地說出爸爸的長相，爸爸在家里做些什么事？

　　2.教師輪流參與幼兒的小組談話，了解幼兒的談話內容，引導幼兒圍繞主題談話。

　　3、引導幼兒集體談“爸爸”

　　1.自由交談后，教師請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸。

　　2.對幼兒的談話給予贊許和鼓勵。

　　4、拓展談話的話題

　　1.“你喜歡爸爸嗎？”“你愿意為爸爸做些什么事情？”。

　　2.在幼兒的談話過程中，教師用平行談話的方式，為幼兒提供新的談話經驗。例如：“我爸爸是……”，“他會做……”。

　　小結

　　引導幼兒：爸爸是很愛孩子的，同時，他們也希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友你們也應該關心爸爸、愛爸爸和我們身邊的每一個人。（欣賞歌曲：好爸爸壞爸爸）

關于小班父親節的活動方案 篇16

　　一、活動主題

　　感恩父愛(6月x日父親節)

　　二、活動時間

　　20xx年6月1x日至6月2x日

　　三、參與門店

　　人民店、建業店、中華店、南海店、樂山店、禮品店、山海店、遂平店

　　DM規劃：大度八開一張

　　四、商品選擇

　　1、DM商品數量60個;

　　2、以季節性商品為主，配合部分父親節商品，突出父親節低價形象;

　　3、以生鮮散雜為輔，以低價來吸引顧客;

　　五、活動內容

　　活動一：節日送孝心、扇子傳真情

　　活動期間，凡在一次性購物滿38元以上，憑購物小票即可到服務臺免費領取精美扇子一把(小票不累計、不分解)。

　　活動二：為父親送祝福，生日蛋糕5折優惠

　　6月1x日出生的父親(年滿22周歲)在6月15日當天憑有效證件可在建業店、人民店……享受生日蛋糕5折優惠。

　　活動三：展老爸風彩贏維雪啤酒(愛家首屆啤酒爭霸賽)

　　6月1x日當天，愛家首屆啤酒爭霸賽在愛家購物中心外廣場舞臺隆重舉行，歡迎各位男性朋友報名參加，屆時將有豐厚的獎品等您來拿!

　　六、獎品設置

　　冠軍1名獎維雪啤酒3箱

　　亞軍1名獎維雪啤酒2箱

　　季軍1名獎維雪啤酒1箱

　　參與獎若干名獎維雪啤酒一瓶

　　七、比賽時間

　　6月15日下午17：00

　　八、比賽地點

　　愛家購物中心外廣場舞臺

　　九、主辦單位

　　xx有限公司

　　十、承辦單位：

　　啤酒駐馬店分公司

　　十一、報名方式

　　現場報名

　　十二、報名條件

　　身體健康的男性朋友均可報名參賽

　　十三、比賽規則

　　比賽共分9組，每組3個人，共分三場比賽，比賽時每人發放一個編號牌，選手佩戴編號牌進行比賽。

　　第一場：小組個人吹瓶賽

　　600ML大甁啤酒速飲比賽，誰第一個喝完一瓶啤酒者，誰就勝出，可以參加下一輪半決賽，每個小組勝出1人，共勝出9人。

　　第二場：群英薈萃半決賽

　　第一場勝出9人同時參加比賽，前5個用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算勝出，可以參加最后總決賽，共勝出5人。

　　第三場：超級酒王總決賽

　　第二場勝出的5人同時參加比賽，誰第一個喝完兩瓶啤酒者(吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒)就為冠軍，以喝酒的時間類推，分別為冠軍、亞軍、季軍。

關于小班父親節的活動方案 篇17

　　一、活動目的

　　在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

　　二、主辦及協辦主辦：

　　同行旅游協會協辦：09旅游管理、10旅游管理

　　三、活動主題

　　關心父母健康，讓關愛升級

　　四、活動時間

　　(父親節)

　　五、活動范圍

　　淮北師范大學

　　六、參加方式

　　自愿報名參與戶外活動，全體同學響應號召

　　七、活動流程：

　�、�、方案一線：海報+網絡海報：1、關心父母健康狀況實際意義;2、宣傳提供父母健康保健方法;3、發起歷史與社會學院關愛父母倡議、發起學校論壇活動。

　　在學校主干道上吸引同學寫留言，留祝福給父母網絡：1、宣傳提供父母健康保健方法;

　　2、宣傳提供父母健康保健方法;

　　3、發起外語學部關愛父母倡議、發起學部論壇活動。

　　網絡：

　　1、宣傳提供父母健康保健方法;

　　2、充分利用學部論壇，發起學部討論活動(討論關于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳，發動同學去討論);

　　3、開啟專欄或特定論壇，給同學提供道出心聲的平臺，說出最想對父母說出的話，對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵，并感謝爸媽，祝福爸媽等的言語;

　　4、讓同學告訴父母學部論壇網址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切，也看到自己兒女的孝心。

　�、�、方案二線：戶外活動

　　1、 在十二教和四教個組織一個團隊，于下午18:10各團隊出發至湖邊匯合;

　�、� 拉歌頌父母，感召同學關愛父母

　　2、 匯合途中

　�、� 開展游戲互動

　　暢談關愛父母與父母關愛我們的心聲

　�、� 朗誦：歌頌父母愛 或 有才藝者表演、歌唱 或一起學一首歌

　　3、 匯合后 ②

　�、� 發倡議：關心父母健康狀況

　　ⅲ、調研：你關心父母的健康嗎?

　　1、你擔心爸媽的健康嗎

　　a 擔心 b 不擔心

　　2、你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎

　　a 了解，但不知是否正常 b 了解詳細高低狀況 c 了解具體病癥及用藥 d 不了解

　　3、你如何關心爸媽健康

　　a 定期帶他們體檢或看病 b 給他們買健康書報 c 帶他們去聽健康講座d 打電話問候一下 e 給他們買補益之品

　　4、對“帶父母聽健康講座”您的態度

　　a 想帶父母去，但沒時間 b 想帶父母去，但不知道哪里有 c 不想帶父母去，覺得沒有作用 d不想帶父母去，覺得麻煩 e不想讓父母出門勞累 f會轉達信息，讓父母自己參加 g 父母不想聽講座

　　5、你關心哪些父母健康話題

　　a 現場教做家庭急救 b 如何緩解頸椎腰椎骨質增生 c 如何調理睡眠問題 d 如何緩解老年人便秘問題 e 怎樣為老年人選擇體檢項目 f 如何降血壓、降血脂 g 如何預防老年癡呆 h 如何防治老年中風 i 如何防止心腦血管問題 j 怎樣為爸媽選擇保健品 k 其他______

　　后序： 一個人如果對父母不孝，他的兒女會對他孝敬嗎?不孝敬老人的人，也勢必會遭到家人和親朋的鄙視，會受到社會輿論的譴責。

　　爸媽的健康成了我們心中的一份牽掛，隨著時間的推移，我們已經長大，爸媽卻漸漸蒼老，該是我們承擔起照顧爸媽重任的時候了。

　　每個人都會慢慢的變老，孝敬老人、關愛父母，是中華民族的傳統美德，親情是一個人善心、愛心和良心的表現，也是做人的道德底線。

　　愿天下的兒女都能孝敬老人、關愛父母!

關于小班父親節的活動方案 篇18

　　活動目的

　　1、讓孩子知道6月份的第三個星期天是父親節，給孩子講述父親節的由來。

　　父親節，是感恩父親的節日。約始于20世紀初，始源于美國，現已廣泛流傳于世界各地，世界上52個國家和地區是在6月份第三個星期天過父親節。

　　2、為孩子和爸爸創造機會相處，讓孩子學會感恩父母，感恩父親，明白爸爸媽媽的不容易，并學會用實際行動為爸爸媽媽做力所能及的幫助。

　　3、通過孩子和爸爸之間的游戲和手工活動，讓爸爸了解孩子對爸爸愛的需求，希望各位爸爸能在工作之余，多抽出時間陪伴孩子。

　　4、讓幼兒知道節日的時間。

　　5、體驗互相關心的美好情感。

　　活動時間

　　各幼兒園根據自己的時間安排。

　　活動過程

　　1、幼兒園主題墻布置：

　　先把室內主題墻布置好，這樣才比較有節日氛圍。

　　2、邀請爸爸入活動室

　　邀請各位爸爸進入活動室，小朋友們給爸爸們端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子，說：“爸爸，謝謝你能來�！�

　　3、老師致詞

　　首先，祝各位爸爸節日快樂！也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來參加這個活動。舉辦這次活動，主要是讓孩子在這樣一個日子里，明白爸爸的辛苦，讓孩子從小心懷感恩，也希望爸爸們也能體會自己孩子的內心，他們多希望自己的爸爸能多一點時間陪伴自己。

關于小班父親節的活動方案 篇19

　　一、設計構想：

　　父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。 2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　三、活動準備：

　　畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

　　四、活動時間：XX年6月11日-XX年6月17日

　　五、活動流程：

　　6月11日：召開班主任會議，部署活動安排。

　　活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。

　　6月12日：下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。

　　6月13日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。

　　6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

　　6月15日：布置畫展

　　6月16日：老爸，看你的

　　1. 教師講故事(父親節的由來)

　　父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關心著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰，做父親的也應該像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議，使其成為全國性的節目。目前，這個節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

　　幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

　　2.“力量老爸”

　　父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　3.“爸爸擂臺”

　　本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽�？创鸢傅南嗨贫�，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

　　4.“角色反串”

　　本環節要求爸爸扮演媽媽，限時2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與，并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　5. “親情對對碰”

　　本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

　　b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。

　　6. 請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。

　　7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

　　8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

　　編者寄語：每個孩子都是故鄉屋檐下飛出的小鳥，每一根羽毛都凝結著父母的撫愛和教導。父親節，離家近的就歸巢，離家遠的讓我們一起為父母祈禱，祝他們一切都好!

關于小班父親節的活動方案 篇20

　　一、活動背景

　　六月，是一個暖暖的季節，同樣，它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

　　他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

　　二、活動意義

　　相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節，以此來表達對父親的感恩之情。

　　此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學生的感恩之情，更是為了提高大學生的內在素質。

　　三、活動內容

　　1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的.，要求真摯感人)

　　2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語不限文體，但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。

　　3、征集對象：衢州學院中文系全體學生

　　4、截止日期：從即日起至6月7日晚9：00止.

　　5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱：)

　　6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選

　　7、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。

　　8、頒獎事宜：初定于6月21日晚7：00.在階梯教室2-205舉行

　　四、本次活動由中文系團總支主辦，由語教2班團支部承辦

關于小班父親節的活動方案 篇21

　　一、設計思維

　　“有一種記憶可以長久，有一種思念可以長久，有一雙溫暖的手掌讓我們永生難忘……”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父愛是永不墜落的星星，溫暖幸福的笑容永遠蕩漾在我們心中。父親的主導作用對孩子的成長起著不可或缺的作用。現代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的，孩子與父親接觸和交流的機會很少。為此，在6月17日（周日）父親節來臨之際，我們將開展“我愛你的父親”主題活動，讓孩子有機會與父親交流，增進父子、父女之間的感情。

　　二、活動時間

　　6月15日—6月19日，父親節的前一周

　　三、主題目標

　　1、讓孩子明白六月的第三個星期天是父親節，理解父親的辛苦和付出。

　　2、讓孩子學會理解、尊重、關愛父母，與父母和諧相處。從這一刻開始，從一點一滴做起，用實際行動回報父母。

　　3、通過游戲增進孩子和父親之間的感情，讓父親明白自己在孩子心目中的地位，在忙碌的工作之余多花點時間陪陪孩子，讓孩子在成長過程中留下更多完美的回憶。

　　四、活動方案

　　1、父親節前一周，各班可以收集孩子和爸爸的照片，也可以只收集孩子爸爸的照片或爸爸小時候的照片等。，并舉辦“圖片展”和“誰比你帥”。

　　2、鼓勵幼兒回家，幫助父親做力所能及的事情。比如：倒水，拿報紙，洗腳等。

　　3、開展一系列教育活動：父親節的由來，學會《爸爸的手》，歌曲《我的好爸爸》，調查爸爸，采訪爸爸，談論爸爸，贊美爸爸，畫一幅爸爸的畫。

　　4、年級組或班級可以根據班級狀態開展親子活動：主角反串、“大腳上的小腳”、“騎馬”等等。

　　5、給爸爸做手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的.愛。

　　六月，有燦爛的陽光照耀著我們；六月，細雨滋潤著我們的心田；六月，父親節來臨。人生很多東西不可能永遠存在，但你給我的愛是永恒的……父親用厚實的臂膀支撐起整個家庭；父親用愛溫暖了孩子的心。在這個父親節，讓我們大聲說出對父親的愛，并祝天下所有的父親節日快樂！

關于小班父親節的活動方案 篇22

　　一、活動目的

　　為延續往屆學工助理的優秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

　　二、活動口號

　　以真心，拿真情，用行動說感謝!

　　三、活動時間

　　20xx年6月16日

　　四、活動地點

　　臨湖軒側門

　　五、活動形式

　　展出對父親的愛及轉寄感恩的心

　　六、活動流程

　　1、簽名表達父愛

　　2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　經費預算：預計費用合計：120元

　　前期準備工作

　　1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　活動安排及人員分配

　　總策劃人員：孫盼、孫書暢、唐云、向圣奇

　　拉贊助人員：崔艷麗、劉凡、郝文秀、耿劍、向圣奇

　　購物品人員：陶華、周奔、孫書暢

　　出版報人員：袁拓、陳琰

　　租借場地及物品人員:張勝、郭秉棟、余中華、唐云、王磊、羅浩、李穩

　　攝影人員:劉凡

　　宣傳通訊人員:孫書暢

　　保管物品人員:楊茜

　　明信片寄發人員：孫盼、孫書暢、陶華、郝文秀、崔艷麗、楊茜活動人員:黃耀、孫盼、劉磊、郭云、潘登、帥保才

　　時間計劃與安排

　　x年6月7日學工助理開會

　　x年6月10日確定活動內容及形式

　　x年6月11~14日制作板報

　　x年6月16日征集便利貼及明信片派發

　　x年6月17日寄發明信片

　　附：

　　1、需租借的物品：桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關的歌曲。

　　2、拉贊助人員負責拉出橫幅。

　　3、出版報人員負責把需要的板子做好。

　　4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

　　5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學院網站上去。

　　6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

　　7、明信片寄發人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達父愛。

　　8、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。

關于小班父親節的活動方案 篇23

　　一、活動背景

　　父愛那么含蓄，沒有母愛那么明顯。但是，父愛和母愛一樣偉大。我們用盛大的儀式慶祝母親節，但有多少人知道父親節是什么時候？其實父親不需要什么花里胡哨的禮物，他們只是希望孩子長大成熟。但這并不意味著父愛可以被忽略。在即將到來的父親節這一天，讓我們向父親證明，我們長大了，成熟了，我們可以感謝父親的一切付出。

　　二、活動的主題

　　父親，您辛苦了！

　　三、活動的目的

　　1、讓公司員工在父親節吐露真情，表達對父親的感謝。

　　2、加深公司員工對父親的感情，進一步了解他們心中山海般的父愛內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解和關愛父親。在以后的工作生活中，我們會從點滴做起，用實際行動來回報父親的養育之恩。

　　3、增進員工與公司的感情，讓員工學會感恩，學會用實際行動回報。

　　四、活動目標

　　公司的x名員工

　　動詞（verb的縮寫）工字續時間

　　不及物動詞準備

　　1、6月X日至6月X日X：00，確定符合活動要求的員工名單。

　　2、6月X日至6月X日走訪xx員工家屬，對員工父親進行節日慰問。

　　五、活動

　　本次活動以公司員工人事檔案為基礎，隨機抽取10名父親年齡在60歲以上的員工家屬進行走訪慰問。

　　這項活動由人力資源部牽頭，CSR專家和志愿者參與協作。如果可以，可以請電視臺和山南戶外網用戶合作。

　　六、預算

　　（1）撫慰金：每戶xx元—xx戶=x元。

　�。ǘ�）慰問卡：每張xx元—x x x=x元x

　　（3）橫幅：用在小巴上，大概x米=x元。

　�。ㄋ模┢渌�：約xx元（飲用水/午餐）

　　七、后期工作

　　對慰問過程進行拍照，做一期“父愛如山，感恩長存”的企業文化宣傳資料。

關于小班父親節的活動方案 篇24

　　凡在父親節當日，顧客單張小票購物滿299元即可到一樓總服臺報名參加“老爸無線送祝福，100元移動充值卡免費送”活動。

　　活動當日顧客持小票到一樓總服臺用超市父親節移動問候專用電話，向老爸大聲說“老爸節日快樂，我愛你”送上節日驚喜祝福，即可領取100元移動電話充實卡一張(僅限報名前200名顧客，后參加顧客可獲得精美禮品一份)。

　　爸爸去哪兒，親子沙龍

　　父子心連心大比拼

　　為了讓父親與孩子們同樂，在父親節當日準備“親子沙龍”游戲活動，凡參賽者均有禮品相送，獲獎者更有價值200元超市通用購物券一張。

　　【游戲活動細則】

　　1、報名時間及地點：X月X日—X日，一樓總服務臺。

　　2、比賽時間及地點：X月X日上午10：00，一樓中廳。

　　3、比賽要求：6周歲——12周歲的小朋友。報名總人數40人，分兩組，一組是6周歲——8周歲，20人;另一組是9周歲——12周歲，20人。

　　【比賽規則】

　　家長與主持人面對面站，參賽兒童站在主持人身后邊，主持人出示卡片，家長用肢體行為描述主持人出示的卡片上的內容，兒童在看不到內容的情況下猜。在限定3分鐘內，看誰猜對的'最多，每組選取前三名予以獎勵價值200元超市通用購物券一張(購物券全場通用，不找零，不兌現)。

　　父親節送歡樂

　　1元能當10元花

　　凡在X月X日—X日活動期間，顧客在超市單張小票購物滿199元，即可到一樓總服臺+1元換取10元超市購物券一張(全場通用，需當日換取當日花，無需等待)。團購不參與，小票不拆分，單張小票最多換取5張。

　　廚神老爸秀刀工

　　為迎接父親節的到來超市在X月X日，舉辦“老爸切土豆絲”比賽活動。進店無需購物就可報名參加，參加就有大獎等你拿。

　　【活動規則】

　　1、報名時間及地點：即日起至X月X日;

　　2、比賽時間及地點：X月X日上午10：00和晚上7:00，超市出口處;

　　3、比賽人數及規則：報名總人數20人，額滿為止。上午2組，每組5人，下午2組，每組5人;

　　每組選手在規定的時間內(8分鐘)，依照削皮、切片、切絲、擺盤等環節，看誰切得土豆絲最多，切得最細;

　　4、評比辦法：現場邀請顧客當評委(贈送小禮品)，根據土豆絲重量以及粗細綜合評定，每組評出第一名，共計4名分別獎勵價值300元飛利浦剃須刀一個，其他參賽選手將獲得價值50元的玉米油一桶。

　　注：采購部與超市內日配項目廠家洽談，所有獎品及比賽用品均由廠家友情贊助(切好的土豆絲歸他們炒菜，超市節省促銷費用)。

　　孝敬老爸送上健康

　　在X月X日—X日活動期間，超市內保健酒類、保健品類、茶葉、其它老年用品特價銷售。(促銷商品由食品商場提供)鐵觀音250g半價銷售;

　　購營養保健品均有好禮相贈;

　　特價銷售：蜂蜜、核桃粉、奶粉、無糖食品。

　　宣傳推廣舉措

　　促銷活動宣傳主要通過平面媒體，微信、微博以及在超市入口、停車場等部位發放促銷宣傳單頁，在超市外立面張貼大幅海報，并加強導購員面銷等形式進行宣傳推廣。

關于小班父親節的活動方案 篇25

　　活動時間：6月份的第三個星期天

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動內容：

　　游戲一：群爸力量大（拔河）參加人數：32人（每班各10人）

　　將爸爸們分成兩隊，以3局2勝的方式決出勝負，獲勝的獲得團隊冠軍，其次獲得亞軍。

　　游戲二：老爸，向前沖（滑板車）參加人數：16人（每班各8人）

　　將參加的爸爸分成四組進行，爸爸匍匐在滑板上從起點線出發，用手支撐地面向終點滑行，按時間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。道具：滑板車8個

　　游戲三：我的老爸最海量

　　參加人數：16人（每班各8人）

　　在規定1分鐘內，暢飲溫開水，在規定的時間內看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。

　　游戲四：我的老爸力氣大（扳手腕）參加人數：16人（每班各8人）

　　爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方，以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍，其次為亞軍。

　　游戲五：我的老爸有力量（俯臥撐）參加人數：16人（每班各10人）

　　參加人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個數多的前8名為冠軍，其他則為亞軍。

　　游戲六：老爸，向前跳（跳遠）參加人數：16人（每班各10人）

　　參加人員在規定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠的前8名為冠軍，其他則為亞軍。

　　游戲七：威力角斗士（斗雞）參加人數：16人（每班各10人）

　　兩人為一組，在規定的圈內以斗雞的`方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方，誰最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內的為冠軍。活動要求：

　　1、每個游戲均由爸爸參加，每個爸爸參加2個游戲。2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。3、安全第一，快樂相隨。

關于小班父親節的活動方案 篇26

　　一、活動背景

　　六月，是一個暖暖的季節，同樣，它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

　　他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

　　二、活動意義

　　相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節，以此來表達對父親的.感恩之情。

　　此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學生的感恩之情，更是為了提高大學生的內在素質。

　　三、活動內容

　　1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的，要求真摯感人)

　　2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語不限文體，但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。

　　3、征集對象：衢州學院中文系全體學生

　　4、截止日期：從即日起至6月7日晚9：00止.

　　5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱：)

　　6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選

　　7、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。

　　8、頒獎事宜：初定于6月21日晚7：00.在階梯教室2-205舉行

　　四、本次活動由中文系團總支主辦，由語教2班團支部承辦。

　　五、聯系人：

　　孫()

　　韓()

關于小班父親節的活動方案 篇27

　　活動意圖：

　　父親節到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒想象能力和創造能力。

　　2、體驗節日的快樂氛圍。

　　3、參與節日游戲。

　　4、發展幼兒的動手能力。

　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　制作器材：

　　膠水、剪刀、剪貼紙等。

　　制作步驟：

　　第一步

　　在剪貼紙上裁剪一個長方形，然后對折；

　　第二步

　　在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口；

　　第三步

　　按照圖中的那樣，進行折疊，把大概10厘米的領帶黏貼上去，注意，領帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開來，在領口的地方粘兩個紐扣做為裝飾。

　　在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。

　　簡簡單單的幾步，我們的個性父親節賀卡就做好了。

　　教學反思：

　　“藝術的表面是形象，藝術的背后是情感.”繪畫活動是幼兒情感的必要表達方式，讓幼兒畫其所畫，畫其所想，使幼兒按自己的興趣由感而發，由情所畫，注重引導幼兒的情感因素，只有情感才能愛畫畫，才能有激情，才能充分發揮想象，創作出好作品。

關于小班父親節的活動方案 篇28

　　一、活動背景

　　也許父親的深沉是無言，每年的父親節都沒有母親節那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背影，有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來。

　　二、活動主題

　　爸爸，我想對您說。

　　三、活動目的

　　在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

　　四、活動時間

　　20__年6月19日至6月21日

　　五、活動對象

　　全校高中生

　　六、活動內容

　　1、開展主題班會

　　以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

　　2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

　　3、主題征文：關于成長，關于父愛

　　(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

　　請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

　　4、父親節感恩賀卡設計大賽

　　自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

　　5、實踐活動

　　“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

　　七、活動相關安排

　　前期準備

　　6月-—-日：確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他學院協調好相關的工作;聯系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。

　　6月-—-日：著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

　　中期工作

　　6月-—-日：要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

　　6月-日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

　　6月-日—-日：整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

　　6月-—-日：由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優秀文章和優秀賀卡。

　　后期工作

　　6月-日：公布評比結果及頒發獎項

　　6月-日：父親節當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

關于小班父親節的活動方案 篇29

　　20xx年6月19日(星期日)為父親節，校辦和學工處建議在6月19日開展父親節系列活動，屆時邀請各級各類新聞媒體采訪，以此促進學校品牌建設。

　　一、活動主題：

　　“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

　　二、活動意義：

　　1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

　　2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。

　　3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。

　　4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

　　三、活動策劃

　　(一)老教授篇

　　1、社會意義：

　　中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。

　　2、活動安排

　　(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

　　(2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。

　　(3)一位老教授在指導學校制作海圖

　　(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

　　(二)學生父親篇

　　1、社會意義

　　在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

　　2、活動安排

　　(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

　　(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

　　(三)年輕學員篇

　　1、社會意義

　　現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

　　2、活動安排

　　(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

　　(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東�！�