世界家庭醫生日服務宣傳活動方案（精選3篇）

世界家庭醫生日服務宣傳活動方案 篇1

　　20xx年5月19日是第7個世界家庭醫生日，今年宣傳主題為我與家庭醫生有個約定。為貫徹落實國務院辦公廳關于推進分級診療制度建設的指導意見和國務院醫改辦等7部門關于印發推進家庭醫生簽約服務指導意見的通知要求，提高居民簽約的積極性，營造家庭醫生簽約服務良好社會氛圍，為做好相關宣傳活動，根據國家、省市活動部署，結合我市實際，制定本方案。

　　一、活動目的

　　圍繞我與家庭醫生有個約定的宣傳主題，旨在通過宣傳家庭醫生簽約服務的意義和內容，傳播以簽約服務促進健康管理的理念，引導和帶動全社會對家庭醫生簽約服務工作的認同和支持。

　　二、活動主體各鎮衛生院、社區衛生服務中心。

　　三、活動形式

　　（一）開展集中宣傳時間20xx年5月19日（周五）上午。活動地點各鎮（街道、管會）人流量較的廣場或團隊活動現場。活動內容家庭醫生簽約服務的意義、政策、內容的`宣傳與咨詢、義診活動等橫幅內容世界家庭醫生日我與家庭醫生有個約定活動要求各單位統一于世界家庭醫生日當天開展集中宣傳和義診、健康教育、健康咨詢活動，突出政策宣傳和基層醫療衛生機構服務風采展示，利用橫幅、展板、宣傳手冊等多種形式做好宣傳工作。

　　（二）基層醫療衛生機構內部宣傳活動要求于世界家庭醫生日前后在衛生院和衛生室機構內營造良好的宣傳氛圍，張貼宣傳海報、播放宣傳視頻，確保每一名醫務工作者、管理人員知曉活動內容，通過走進社區、鄉村、居民家中等開展宣傳，尤其是做好建檔立卡低收入人口、計劃生育特殊家庭、重點人群簽約服務的宣傳。

　　（三）先進事跡推薦各單位充分挖掘本單位內1－2名優秀家庭醫生，將其先進事跡進行廣泛宣傳。

　　四、活動要求

　　（一）高度重視，明確分工。各單位要充分認識到家庭醫生簽約服務工作的重要意義，動員單位全員參與世界家庭醫生日宣傳活動，擴家庭醫生簽約的影響力建立健全健康管理服務團隊，強化單位內部協調配合，明確職責，為簽約服務工作順利開展奠定組織基礎。

　　（二）深入挖掘，廣泛宣傳。各單位要注意收集、歸納、總結，深入挖掘、發現優秀健康管理團隊和家庭醫生，利用多媒體多渠道進行廣泛宣傳典型事跡，增進家庭醫生團隊社會美譽度，提高居民簽約的積極性。

　　（三）認真總結，及時上報。各單位要精心組織好此項宣傳活動的開展，力求取得實效及時動態報送活動相關視頻、照片、宣傳資料、典型案例、媒體報道，以電子版形式上報市衛計疾控科，并于6月10日前上報宣傳工作總結。

世界家庭醫生日服務宣傳活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　我與家庭醫生有個約定。

　　二、活動形式

　　（一）在5月19日“世界家庭醫生日”，各地要組織醫務人員進社區、進鄉村，宣傳家庭醫生簽約服務，開展現場簽約。基層醫療衛生機構和醫聯體內各級各類醫療機構都要選派人員參與活動。優先向建檔立卡的農村僻人口和計劃生育特殊家庭、重點人群簽約。有條件的地區可組織與功能社區、重點單位簽約，組織志愿者入戶宣傳。

　　（二）在“世界家庭醫生日”前后，各地要組織媒體集中宣傳報道。重點宣傳家庭醫生團隊、簽約服務內容、方式、優惠措施等。已經開展簽約服務的地區，鼓勵挖掘先進人物和感人故事，深入報道。

　　（三）各地要圍繞活動主題，制作多種形式的簽約服務宣傳資料，在鄉鎮、街道、村（居）會、黨政機關辦公區、功能社區和基層醫療衛生機構集中宣傳。我將于近期下發家庭醫生簽約服務海報和宣傳片，供各地使用。

　　（四）各地要結合本地簽約服務開展的`不同階段設計宣傳重點，展示簽約服務的內涵和意義。20xx年，我將適時開展家庭醫生簽約服務宣傳優秀作品評選活動，具體要求另行通知。

　　三、活動要求

　　（一）各地要高度重視，結合“世界家庭醫生日”開展多種形式的宣傳活動。請各省級衛生計生行政部門及時部署，做好組織動員，創新宣傳形式，傳播政策與理念。

　　（二）要發揮地方各級政府的宣傳平臺作用，組織協調地方電視、廣播、報社、網絡等媒體進行宣傳報道，發揮互聯網與自媒體的優勢和作用。宣傳內容要務實，確保宣傳后及時落地。

　　（三）各地要注意收集宣傳活動資料，做好宣傳工作總結。請于20xx年6月30日前將宣傳活動的有關視頻、照片、宣傳資料、典型案例、媒體報道以及“世界家庭醫生日”宣傳工作總結以電子版形式報我基層衛生司。

世界家庭醫生日服務宣傳活動方案 篇3

　　一、組織機構：

　　1、領導小組：組長

　　副組長

　　組員

　　2、實施小組：組長

　　副組長

　　組員各班主任

　　二、工作安排：

　　1、舉辦一次法制報告會。

　　請法制副校長主任給全體學生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手，結合法律和案例“以案說法”，既聯系法律理論知識，又要結合學生實際。

　　2、分班召開“遵紀守法”的主題班會。

　　教育處分發《法紀知識資料》，為班主任提供本次主題班會的材料，各班主任根據材料結合本班實際，組織學生展開討論，開展自我檢查與自我批評，探討怎樣做一個知法、守法的合格公民，怎樣保護自己的合法權益，怎樣使自己健康成長。

　　3、舉辦法紀教育宣傳專欄。

　　一是宣傳與青少年健康成長的法律知識，二是提供一些青少年犯罪案例，三是傳授一些中學生日常生活中應注意的法紀安全具體問題。加強以行為規范為主要內容的法制教育，倡導崇法意識。

　　4、在全校進行學生法律知識競賽。

　　首先對全校學生進行宣傳發動，然后由每班選出5名學生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進行，試卷由中心校制訂，學校校務會組考并閱卷，并設立了一、二、三等獎。

　　5、組織“預防青少年犯罪”的論文評選。

　　組織全校學生和教師根據剛剛學習的法律知識、青少年犯罪特點以及自身思想情況和認識，每人寫一篇心得體會。學校進行評比，按學生人數的1%進行頒獎。

　　6、在師生中開展“一幫一”的活動。

　　首先由班主任和年級部主任進行情況摸底，提供重點生名單。然后，由各任課教師和學校校務會成員與這些重點生結對幫教。對他們加大教育矯正力度，預防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。

　　7、召開學生日常行為規范大會。

　　在大操場集會，班主任與下班教師負責組織紀律。對學生日常生活中不文明行為及不良習慣進行公開教育與批評，同時，也表揚了一批表現非常優秀的學生。并在全校范圍內普查了學生儀表情況。