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關(guān)于教師節(jié)之我為老師唱首歌活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2025-03-15

關(guān)于教師節(jié)之我為老師唱首歌活動(dòng)方案(精選3篇)

關(guān)于教師節(jié)之我為老師唱首歌活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步熟悉歌曲旋律,理解歌曲內(nèi)容,并學(xué)習(xí)演唱。

  2、增進(jìn)孩子與老師之間的感情。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  理解歌曲內(nèi)容。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)分樂(lè)句演唱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河等圖片,一張畫有小朋友在唱歌的.圖片。

  2、歌曲錄音《我為老師唱首歌》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片。

  “小朋友們仔細(xì)看看圖上的小朋友在干什么呢?”

  “為什么要給老師唱歌呢?”

  “為什么要謝謝老師呢?”(幼兒討論)

  2、引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容。

  (1)教師演唱歌曲。

  “今天是老師的節(jié)日,我們來(lái)為老師唱首歌吧。”

  (2)幫助幼兒理解歌詞

  “歌曲里小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚兒愛(ài)誰(shuí)?”

  (3)請(qǐng)幼兒將小蜜蜂和花朵、小魚兒和小河的卡片進(jìn)行配對(duì)。

  “為什么小蜜蜂愛(ài)花朵,小魚兒愛(ài)小河呢?”

  (4)教師帶領(lǐng)幼兒隨樂(lè)曲節(jié)奏朗誦歌詞。

  3、幼兒學(xué)唱歌曲。

  (1)教師帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊演唱。

  (2)教師和幼兒分樂(lè)句進(jìn)行演唱。

  4、教師小結(jié)

  “小魚兒愛(ài)小河,小蜜蜂愛(ài)花朵,我們小朋友愛(ài)老師,和老師一起學(xué)本領(lǐng),做游戲,做個(gè)快樂(lè)的好孩子。”

關(guān)于教師節(jié)之我為老師唱首歌活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道9月10日是教師節(jié)。

  2、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

  2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

  3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

  三、活動(dòng)重點(diǎn)

  知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。

  四、活動(dòng)難點(diǎn)

  制作小禮物送給老師。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一)教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

  教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?

  (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。

  1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

  2、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁矗坷蠋熢谧鍪裁矗磕銈兊男那槭窃趺礃拥模繛槭裁从指吲d有快樂(lè)?

  3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?

  4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?

  (三)討論:老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?

  幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的'愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:

  (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

  (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

  (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

  (四)制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)

  1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話,送給老師小禮物)

  2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

  (五)幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。

關(guān)于教師節(jié)之我為老師唱首歌活動(dòng)方案 篇3

  為進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍,促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,經(jīng)鄉(xiāng)政府研究,決定在9月10日召開(kāi)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。

  一、座談會(huì)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1.時(shí)間:x年9月10日上午9:30—12:00

  2.地點(diǎn):鄉(xiāng)政府大會(huì)議室

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.召開(kāi)鄉(xiāng)教育工作座談會(huì)。

  2.表彰富城鄉(xiāng)“優(yōu)秀”教師和“優(yōu)秀班主任”共計(jì)18名。

  優(yōu)秀教師:小學(xué):6人;初中:3人

  優(yōu)秀班主任:小學(xué):6人;初中:3人

  三、參加對(duì)象

  1、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

  2、鄉(xiāng)關(guān)工委、衛(wèi)生院、婦聯(lián)、派出所、綜治辦、安監(jiān)站等有關(guān)單位、部門主要負(fù)責(zé)人

  3、鄉(xiāng)中心小學(xué)、初中正副校長(zhǎng),受表彰教師、各村小校長(zhǎng)、教師代表

  四、經(jīng)費(fèi)

  1、獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品(每人300元左右),獲獎(jiǎng)人共18人獎(jiǎng)金共計(jì)5400元

  2、全體教師每人發(fā)放一份紀(jì)念品

  3、參會(huì)人員用餐

  五:會(huì)議安排

  1.主持:

  2.議程:

  (1)劉芳宏宣讀表彰決定

  (2)頒獎(jiǎng)

  (3)鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言

  (4)鄉(xiāng)初中校長(zhǎng)發(fā)言

  (5)座談

  (6)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話

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