愛牙日活動方案合集（精選11篇）

愛牙日活動方案合集 篇1

　　209月20日是我國第28個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

　　今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關愛自己，保護牙周”。

　　1、維護口腔健康，增進全身健康。

　　2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

　　3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

　　4、口腔健康是人類文明的標志。

　　5、口腔不健康，發音影響大。

　　6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

　　7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

　　1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

　　2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

　　3、在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單。

　　4、各個學校的'班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

　　5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

　　親愛的家長、小朋友們：

　　9月20日是全國第28個“愛牙日”，主題是“健康每一天，從愛牙開始”。對于牙病，預防重于治療，且預防貴在“早”，貴在堅持。為了小朋友能擁有一口健康的好牙，在此，我們向全園家長及小朋友們倡議：

　　1、教育孩子注意口腔衛生，養成早晚刷牙、飯后漱口的良好習慣。

　　2、掌握正確的刷牙方法，每次刷牙3～5分鐘，且力度要適中，防止損傷牙釉質，適得其反。

　　3、選用頭小毛軟的保健牙刷，牙刷使用1～3個月后應更換;牙膏也要經常更換品種，多用含氟等藥物性牙膏。

　　4、教育孩子不偏食，不單側咀嚼，多吃蔬菜等粗纖維食物。

　　5、選擇合適的牙齒保健品，堅持口腔清潔護理。

　　6、定期到正規醫院作口腔檢查，發現牙病應及時治療。

　　健康牙齒，健康生活。為了自己和下一代的健康，讓我們行動起來，共同投入到愛牙、護牙的行列中去。讓人人享有健康牙齒，享受健康亮麗人生!

愛牙日活動方案合集 篇2

　　一、活動主題

　　主題：關愛老人，修復失牙。

　　二、主題宣傳提綱

　　(一)失牙應當及時修復。

　　每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官，聯合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態等功能。而這些功能的實現，需要不同形態的牙齒協調地組合在一起，分工合作。隨著現代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質量，就要保持牙齡和壽齡一樣長。

　　有人認為，人老掉牙是自然規律，有的老年人認為自己年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負著特殊的功能，人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。

　　為了恢復面容，改善發音和美觀，提高咀嚼功能，保持口腔頜面系統的完整性，需要用義齒(假牙)及時修復失牙。

　　(二)牙齒修復的時機。

　　依據修復方法的不同，鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下，活動假牙可于拔牙后1—3個月進行，固定修復可于拔牙后3個月進行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窩內骨的生長、拔牙創口周圍骨吸收的穩定，大概需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統性疾病的患者，拔牙創口的愈合期可能會較長，因此需要請修復科醫生檢查判斷后，視具體情況而定。若患者有較高的生活質量要求，此時可采用即刻義齒進行修復，拔牙的當天即可戴上假牙，過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。

　　(三)修復前的準備工作。

　　在鑲牙以前，必須建立一個基本健康、穩定的口腔條件，才能保證義齒修復的近、遠期療效。

　　首先，為了給缺失牙齒的修復治療創造良好的條件，鑲牙前應當請修復科醫生對患者的口腔情況進行全面檢查，拍攝口腔X光片，確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進行的治療和治療的先后順序，從而根據患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。

　　然后就可依據治療方案逐步準備，常見的準備工作包括超聲潔牙(洗牙)，徹底清除牙結石和牙垢，治療牙周疾病;治療和預防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價值的余留牙;拆除不良修復體;對牙槽骨和軟組織進行修整，手術去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

　　(四)各種義齒的選擇。

　　1.活動假牙

　　活動假牙分為局部的和全口的，局部活動假牙是利用患者口內余留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，制作患者能自行摘戴的義齒，其制作方法較簡單，費用低廉，便于清潔和修理，但其穩定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒�；顒蛹傺肋m用范圍較廣泛，包括各類牙齒缺失患者，特別是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。

　　2.固定修復

　　少數缺失牙時可采用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體，并與人工牙相連接成為一個整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復體體積小，穩固、美觀，患者無需摘戴，但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。

　　3.種植牙

　　種植牙的出現可稱為修復學上的革命，隨著材料學的發展，種植牙的適應證越來越寬，種植牙在支持、功能、感覺、形態、使用效果等方面與真牙非常相似，被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行，首先將種植體通過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內形成人工牙根，3—6個月后進行二期手術，術后約1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織，也不需要牙托和牙鉤，咬合力經過種植體直接傳導到頜骨內并分散到周圍的支持骨，因而能夠承受一定的咬合力。

愛牙日活動方案合集 篇3

　　今年9月20日是第xx個全國“愛牙日”，為認真落實《衛生部辦公廳關于開展全國“愛牙日”活動的通知》（衛辦疾控函。201X。735號）文件精神和要求，進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，結合我縣實際狀況，制訂本次“愛牙日”活動實施方案如下：

　　一、活動主題

　　主題：健康口腔，幸福家庭

　　副主題：關愛自我，保護牙周

　　二、活動背景

　　口腔衛生工作是公共衛生工作的重要組成部分�？谇患膊∈怯绊懳覈�居民健康的常見病和多發病，與人們的日常生活習慣密切相關，尤其是兒童口腔健康狀況與家長的口腔保健知識水平和重視程度有很大關系。家庭作為社會生活的基本單位，在口腔保健中能發揮重要作用，開展家庭口腔健康教育，是改善全民口腔健康狀況、提高兒童口腔保健水平的重要途徑。

　　三、圍繞主題，開展多樣化的宣傳活動

　　緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”的宣傳主題，充分利用廣播、電視、網絡

　　等手段，廣泛開展社會動員和宣傳，營造全社會關注兒童口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動的目的和好處，增強公眾主動參與意識。健康教育所要做好宣傳工作，切實加強重點防治人群的口腔衛生工作。宣傳重點是：牙周疾病的常見表現和防治方法，切實提高宣傳教育實效。讓群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為的養成，對維護口腔尤其是牙周健康的科學道理和重要好處；讓群眾了解定期進行口腔檢查和早診早治，對控制牙周疾病發生發展的重要作用。

　　四、認真落實各項宣傳措施

　　各醫療衛生機構要在宣傳日當天組織一次集中宣傳活動，具體工作要求如下：

　　1、開展一次以“健康口腔，幸福家庭”為主題的宣傳咨詢活動，并對前來咨詢的人群進行口腔檢查。在“愛牙日”宣傳活動期間，透過進學校、進社區等形式，發放宣傳單、愛牙知識問答、有線電視宣傳等方式，一方面宣傳愛牙知識，一方面掌握學生與各類人群對口腔知識的了解狀況，以便在下次宣傳中有針對性，努力促進學生與各類人群保護好牙齒。

　　2、在主要街道或人口密集區域開展宣傳活動時懸掛至少一條宣傳橫幅。

　　3、出一期以愛牙知識為主要資料的宣傳欄。

　　4、組織一次愛牙知識的健康專題講座。

愛牙日活動方案合集 篇4

　　大學愛牙日活動策劃方案如下：

　　1.宣傳和教育

　　在愛牙日這一天，學�？梢越M織宣傳活動，向學生宣傳牙齒健康的重要性，以及如何保護牙齒。可以在學校食堂、圖書館等地方進行宣傳，同時組織學生進行牙齒健康知識問答等活動，提高學生對牙齒健康的認識和重視。

　　2.主題晚會

　　學校可以組織一場主題晚會，邀請學生們參加，節目形式可以包括唱歌、跳舞、演講等，同時可以通過表演展示牙齒健康的`重要性，以及如何保護牙齒。晚會上還可以設置一些互動環節，如測牙菌斑、測齲齒等，讓學生們在娛樂的同時了解牙齒健康知識。

　　3.口腔健康檢查

　　學�？梢越M織一次口腔健康檢查活動，讓學生們在愛牙日這一天接受口腔健康檢查，檢查內容包括齲齒、牙菌斑、牙周病等，同時可以幫助學生及時發現和治療口腔問題，減少口腔疾病的風險。

　　4.口腔健康講座

　　學校可以邀請口腔專家來學校舉辦一場口腔健康講座，講解口腔健康知識，以及如何保護牙齒。講座內容可以包括牙齒健康的基本知識、口腔健康的預防方法、口腔疾病的治療方法等。

　　5.口腔健康活動

　　學�？梢越M織一些口腔健康活動，如口腔健康檢查、牙齒護理課程等，讓學生們在學習的同時了解和掌握口腔健康知識，提高口腔健康水平。

　　以上是一些大學愛牙日活動策劃方案，可以根據具體情況進行適當調整和補充。

愛牙日活動方案合集 篇5

　　9月20日是第30個全國"愛牙日"。今年的活動主題為健康每一天，從愛牙開始"。為增強我校學生的各個方面的`自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

　　一、活動主題：

　　健康每一天，從愛牙開始

　　二、活動時間：

　　9月22日

　　三、活動對象：

　　1-6年級學生

　　四、活動內容：

　　1."健康每一天，從愛牙開始"活動，參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學生收看。

　　2."健康每一天，從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

　　3.面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

　　五、活動要求：

　　1.希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

　　2. 3-6年級每班挑選四張手抄報。并于9月24日前交于衛生保健室進行評選。本次愛牙手抄報比賽活動設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。

　　3.認真收看愛牙健齒活動動畫片，

愛牙日活動方案合集 篇6

　　一、幼兒園活動主題：

　　“口腔健康全身健康”。

　　二、幼兒園活動時間：

　　20xx年9月17日――20xx年9月20日

　　三、幼兒園活動地點：

　　xx幼兒園

　　四、幼兒園活動目的：

　　1、20xx年9月20日將是我國第28個全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

　　2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的`構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

　　五、幼兒園活動準備：

　　1、條幅

　　主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

　　2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

　　3、幼兒牙齒健康檢查表

　　六、幼兒園活動流程：

　　1、9月17日――園內創設愛牙日幼兒園活動環境

　　負責人：宣傳欄（喬、齊）———、宣傳版面（賈、孟、王、張）、小眼睛看世界（各班老師）

　　2、9月19日7：30――9：00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺，

　　負責人：賀（拍照）助手：徐（護士服）

　　3、9：00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋

　　4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

　　（1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫

　�。�2）、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。

　�。�3）、小班：一起做《刷牙》律動

　　5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。（各班班主任）

　　七、幼兒園活動收尾

　　由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。

愛牙日活動方案合集 篇7

　　20xx年9月20日是我國第28個“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔,幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預防齲齒”。我校結合學生實際，制定了以“提高認識，愛牙護牙”為主題的活動，將學生口腔衛生宣傳作為學校衛生工作的一項重要內容。

　　一、活動目的：

　　通過宣傳與學習幫助學生糾正日常生活中的認識錯誤和有損牙齒健康的生活習慣，讓學生認識到牙齒對健康、對人生幸福的影響。

　　二、活動對象：

　　全校師生

　　三、活動內容：

　　1、出一期預防齲齒的'板報

　　2、出一期預防齲齒的廣播

　　3、開展一次面向全校師生以愛牙護牙為主題紅十字培訓活動

　　4、各班利用一次晨會開展一次愛牙知識的學習。

　　四、活動時間：

　　20xx.1.9—9.30

　　國際愛牙日歷屆主題：

　　19xx年：人人刷牙，早晚刷牙，正確刷牙

　　19xx年：愛牙健齒強身

　　19xx年：愛護牙齒，從小做起

　　19xx年：愛護牙齒，從小做起，從我做起

　　19xx年：天天刷牙，定期檢查

　　19xx年：健康的生活需要口腔衛生

　　19xx年：適量用氟，預防齲齒

　　19xx年：少吃含糖食品，有益口腔健康

　　19xx年：愛牙健齒強身，預防齲病、牙周疾病，健康的牙齒伴你一生

　　19xx年：健康的牙齒，美好的微笑

　　19xx年：老年人的口腔保健

　　20xx年：善待牙齒

　　20xx年：吸煙與口腔健康

　　20xx年：預防牙周疾病維護口腔健康

　　20xx年：有效刷牙預防牙周疾病

　　20xx年：口腔健康與生命質量

　　20xx年：孕婦口腔保健健康

　　20xx年：關注兒童口腔健康

　　20xx年：牙齒與生命質量

　　20xx年：關注中老年人口腔健康

　　20xx年：維護口腔健康，提高生命質量

　　20xx年：窩溝封閉，保護牙齒

　　20xx年：健康口腔、幸福家庭、呵護孩子、預防齲齒

　　20xx年：健康口腔，幸福家庭，副主題為“關愛自己，保護牙周”

　　20xx年：健康口腔，幸福家庭;關愛老人，修復失牙。

愛牙日活動方案合集 篇8

　　一、活動主題

　　維護口腔健康，提高生命質量。

　　二、宣傳口號

　　(一)維護口腔健康，增進全身健康。

　　(二)愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

　　(三)擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

　　(四)口腔健康是人類禮貌的標志。

　　(五)口腔不健康，發音影響大。

　　(六)早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

　　(七)定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

　　(八)窩溝封閉保護牙齒。

　　三、主題信息

　　(一)堅持健康是提高生命質量的前提，口腔健康是全身健康的重要組成部分。

　　口腔健康是反映健康和生命質量的一面鏡子，被世界衛生組織列為人體健康的10大標準之一。健康的口腔具有咀嚼、發音和堅持面部協調美觀的作用�？谇患膊�對健康和生命質量的影響體此刻以下幾個方面：

　　1.口腔疾病對口腔健康的影響。

　　(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影響。

　　(2)口腔疾病引起疼痛，造成偏側咀嚼習慣，久之便造成面部發育不對稱。

　　(3)牙列缺失導致失去咀嚼功能的正常生理刺激，頜骨的正常發育受影響。

　　(4)不良口腔衛生狀況和疾病能夠造成口腔異味。

　　(5)口腔癌可直接威脅人的生命，是世界上6種最常見的癌癥之一�？谇话┬g后�？稍斐擅嫒輫乐負p毀。

　　(6)口腔是一個有機的整體，一種口腔疾病治療不及時或不得當，往往能夠繼發其他口腔疾病。

　　2.口腔疾病對全身健康的影響。

　　(1)心臟疾病

　　口腔疾病的致病菌及其產生的毒素可侵入血液，加重或引起亞急性感染性心內膜炎、冠心病等心臟疾病。很多研究證實牙周炎是冠心病急性發作的一個獨立的危險因素，與急性發作或總的死亡率均有顯著相關。

　　(2)呼吸道疾病

　　口腔疾病與因各種原因導致的吸入性肺炎相關性較強。據有關資料統計，肺炎80%的'誘因是吸入口腔、咽部包含細菌的分泌物，而這些分泌物大多是來自口腔。

　　(3)糖尿病

　　很多研究顯示出糖尿病與牙周病發病存在共同危險因素，且互為高危因素。研究證明，糖尿病患者常常并發不一樣程度的口腔病變，在糖尿病人群中，牙周病的發病率高，病變損害嚴重且進展更迅速。同時，伴有重度牙周炎的胰島素依靠型糖尿病患者血糖控制明顯差于無牙周疾病的患者。

愛牙日活動方案合集 篇9

　　一、活動目的

　　為了增強我校學生各方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長宣傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。

　　二、活動主題：

　　健康每一天，從愛牙開始。

　　三、講座時間：

　　10月11日中午12：10—13：00

　　窩溝封閉時間：

　　11月份（待定，另行通知）

　　四、活動地點：

　　二樓階梯教室

　　五、活動對象：

　　五六年級學生

　　六、活動安排：

　　1、講座內容：《健康生活從愛牙護牙做起》

　　主講專家：浙江中醫藥大學口腔醫學院院長

　　2、學生和專家互動活動。

　　3、活動總結

　　六、窩溝封閉活動：

　　1、給未封閉的學生發放“窩溝封閉告知單”，請家長簽好字同意后方可進行；

　　2、排好醫院和時間，通知班級老師及學生，保證活動有序開展。

　　七、活動組織安排：

　　1、安排學生有序進退場，座位安排：年級組長

　　2、會場紀律、領取分發活動紀念品：正副班主任

　　3、活動主持及宣傳報道：

　　4、媒體設備準備：

　　5、大屏幕滾動播放：

愛牙日活動方案合集 篇10

　　每年9月20曰是全國“愛牙日”。為認真貫徹落實市教育局要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。

　　一、活動主題：

　　愛牙護齒，健康成長

　　二、活動時間：

　　9月xx日—9月25日

　　三、活動對象：

　　一、二年級學生

　　四、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　音響設備：

　　照相：

　　場景布置：王蔚及幼師班學生

　　宣傳：、校園廣播臺學生

　　五、活動內容：

　　1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

　　2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

　　3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

　　4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座，具體安排見附表。

愛牙日活動方案合集 篇11

　　今年9月20曰是笫28個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動�，F將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：關注中老年人口腔健康

　　二、活動時間：9月16-21日

　　三、活動對象：1—6年級學生

　　四、活動內容：

　　1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

　　2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

　　3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

　　五、活動要求：

　　1.希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

　　2.1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

　　小學學校全國愛牙日活動方案二

　　今年9月20日是第28個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“一口好牙，一生唯美”，準備多種形式的活動，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

　　具體活動參考方案如下：

　　一、活動目標

　　1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

　　二、活動準備

　　1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

　　2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的.相關信息。

　　3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

　　三、活動程序

　　1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

　　2、了解世界愛牙日的由來和主題

　　3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

　　4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》

　　四、做好展板。