活動策劃方案優秀（精選28篇）

活動策劃方案優秀 篇1

　　鼴鼠家族

　　活動目標

　　1. 初步會用身體動作表現歌詞內容。

　　2. 通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。

　　3. 通過表達各種事物培養孩子們的創造力和想象力。

　　4. 通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節能力。

　　活動準備

　　老鼠的照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾

　　教學具圖片

　　活動過程

　　[導入]

　　1. 聽“小老鼠”這首歌做手指操。

　　① 老師先做手指操。

　　[月光下，高墻下，小老鼠，鉆出來。蹦蹦跳跳叫得歡，吱~吱~~吱~我就在夜里搞破壞。小花貓，走出來，老鼠嚇得要跑開，不知到底為什么？呀~呀~呀~腿怎么邁不開？!]

　　②熟悉歌曲之后，一起做手指操。

　　③ 看看鼴鼠的照片觀察它的樣子。

　　鼴鼠的胡須和尾巴都很長。

　　[展開]

　　1. 一邊看活動紙一邊討論。

　　① 研究活動紙。

　　這是哪兒呢？

　　-這是鼴鼠的家里。 它們藏在家的角落里。

　　我們用手印出鼴鼠來怎么樣?

　　2. 在活動紙上印出各種鼴鼠的樣子。

　　① 用印手印的方式表現出來。

　　老師用手印出鼠爸爸的樣子。

　　-大家想印出鼴鼠家族里的誰呢？

　　② 幫助孩子們印出自己想印的鼴鼠家族。

　　③ 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余部分。

　　用簽字筆畫出鼴鼠的胡須和臉，試一試吧。

　　④ 使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。

　　[結尾]

　　1. 印完手印后用濕巾把手擦干凈。

　　2. 讓孩子們介紹一下自己印的鼴鼠。

活動策劃方案優秀 篇2

　　活動目的：

　　宣傳《權益保護法》，增強消費者的維權意識，維護消費者權益。

　　活動時間：

　　年3月15日

　　活動地點：

　　**區廣場

　　活動對象：

　　消費者

　　活動組織者：

　　**學院政治法律系

　　**區消費者維權中心

　　活動形式：

　　現場接受市民咨詢，發放《消費者權益保護法》法律宣傳資料。

　　活動分工：

　　1.組織部負責組織策劃工作。

　　2.外聯部配合主席團搞好場地的布置安排及合作人的聯系

　　3.秘書處負責活動的總結工作

　　4.宣傳部負責活動的宣傳工作，做好展板和海報的宣傳，讓全院同學都能夠及時了解“消費者維權”的性質并積極參與其中。

活動策劃方案優秀 篇3

　　游戲名稱：轉呼啦圈

　　【游戲目標】

　　1、練習呼啦圈的玩法，體驗游戲游戲的樂趣。

　　2、促進身體協調能力發展，提高身體健康水平。

　　【游戲準備】

　　多個呼啦圈、音樂

　　【游戲過程】

　　一、音樂激趣

　　伴隨《健康歌》的音樂，進入準備好的游戲場地。

　　師：小朋友們，小萱萱和爺爺在做運動，這節課也讓我們來做運動。

　　二、游戲活動

　　1、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準備好的呼啦圈。

　　教師在身體上玩轉呼啦圈。

　　師：小朋友，呼啦圈好玩嗎?老師很喜歡玩呼啦圈。你們誰來試一試、做一做?

　　小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教師評價。

　　師：剛才這位小朋友玩得很好，那么呼啦圈還有什么玩法呢?

　　讓小朋友展示自己其它的玩法。

　　師：下面我們每人玩一個呼啦圈，看誰的玩法多，誰玩得好。

　　2、幼兒自己創編呼啦圈的各種玩法，教師進行指導。

　　(1)在胳膊上轉

　　(2)在脖子上轉

　　(3)身體上同時轉多個呼啦圈。

　　3、呼啦圈玩法展示

　　(1)分小組學習、練習。

　　給各組劃分區域，互相玩呼啦圈。

　　(2)各組優秀小朋友展示，進行玩轉呼啦圈比賽。

　　4、教師評價、小結。

　　小朋友們，這節課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法，希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈，促進身體的健康成長。

活動策劃方案優秀 篇4

　　Ⅰ、活動口號：溝通你我 見證民大

　　Ⅱ、活動特色：涵蓋校園及武漢各高校;集學術、交流、娛樂于

　　一體;學術氛圍濃厚、師生參與性強;

　　Ⅲ、活動安排：

　　項目一

　　“影像民大·我愛我家”

　　——中南民族大學首屆攝影大賽方案

　　為發掘我校優秀攝影人才，培養我校學生實踐、創新精神，同時整理一批寶貴的校史圖片資料，中南民族大學首屆攝影大賽組委會，本著公平、公正、公開的原則，開展此次大型攝影比賽活動。

　　大賽口號：我形我像

　　組織形式：分設大賽委員會和大賽秘書處兩級組織

　　委員會組成：宣傳部、校辦、工會、招生就業處、學工部、研究生部、創新創業中心、文學院

　　秘書處：新聞網、廣告教研室

　　一、參賽資格

　　所有民大在校大專、本科學生、研究生，含民大二級學院學生。

　　二、參賽類別

　　1、校園風光類(代碼A)：充分調動攝影的藝術手段展示民族大學秀美的自然風光、豐厚的文化底蘊、優雅的.學習生活環境，以及近年來在校園建設等方面取得巨大成就，進一步提升民大民族風貌與現代文明于一體的新形象;

　　2、新聞、學校生活類(代碼B)：發現、抓取身邊轉瞬即逝的生活事象，以真實、生動、深刻地記錄身邊感人的故事，如具有特殊意義的親情、友情、愛情、師生情等和豐富多彩的學生的業余生活，如有特色的文藝、體育活動等;以新視角展現大學生風采，濃縮大學校園生活，生動形象地反映新世紀一代新人的成長歷程。

　　3、藝術創意類(代碼C)：打破傳統攝影的邊界和種種局限，不單純地記錄某個畫面和事件，而是根據“創新與發展”這一主題充分發揮想像力和創作力，創造出獨一無二的作品;

　　4、人物肖像類(代碼D)：以攝影為手段展現人物形象的“真我”特色和閃光之處，表現人物自信、熱情、文明、美麗的精神風貌。

　　5、靜物、商業類(代碼E)：運用創意構思、攝影技法和數碼圖像加工，使商品廣告、靜物器皿和建筑造型等具有不同凡響的內涵和審美效應。

　　6、民大歷史類(代碼F)：老民院校園風光、歷史人物、教學科研、文體活動、領導視察、校友等各類歷史照片

　　三、各類作品評審標準

　　1、內容真實，著力體現“創新與發展”主題;

　　2、各類作品的評審標準均以原創性、拍攝難度為主要標準，形象生動，富有沖擊力和感染力;

　　3、本次比賽旨在促進攝影藝術交流和鼓勵藝術創新。凡屬于以創造審美價值為目的，各種題材、體裁、風格、流派的攝影作品均可參加。鼓勵探索新穎表現形式、采用獨特視覺語言來開拓藝術新境界的攝影作品，提倡攝影創作張揚個性，各種風格、不同流派的探索性、實驗性作品均可參賽。

　　4、標題與圖片說明準確、簡明;作品主題清楚、參賽類別清晰。

　　四、參賽作品要求

　　1、比賽接受黑白照片、彩色照片、正片和數碼照片。

　　2、所以參賽作品均以20cm×25cm(10英寸) 規格制作，牢固粘貼裱在A3(297×420mm)黑色KD板上，在KD版左下角粘貼作品標簽(標簽統一制作下發)，參賽報名表粘貼在KD板背面，系列作品需要在背面注明(評審時由組委會工作人員在正面粘貼序列號碼)。

　　3、所有作品正面展示部分均不得標注作者姓名，或者其他可以識別作者以及參賽單位的記號。違反規定者將取消參賽資格。

　　4、對于每一位參賽者的單張照片和系列照片限在6件以內。系列圖片中，每張都需要標記分類代碼和順序標識。

　　5、數碼攝影：來源于數碼拍攝的照片或正片必須注明是由數碼相機拍攝。要求以光盤電子文件的形式提供拍攝的原始文件，未對畫面加工，JPG格式，像素限制在400萬以上。

　　6、不接受合成照片、用電腦技術作較大人工修改制作的照片，藝術創意類(代碼C)、靜物、商業類(代碼E)兩類別除外。

　　7、作為系列照片參賽的作品不能再進入單幅照片的比賽。

　　8、比賽組委會享有永久免費使用參賽者作品的權力，可以重復使用這些圖片進行出版和展覽，并在使用過程中尊重參賽者的署名權。本次大賽不收參賽費、不退稿。

　　五、獎項設置

　　全場大獎：

　　一名，將獲得獎金1000元(人民幣)、獲獎證書及獲獎作品集畫冊或光盤，并被邀請參加頒獎典禮和展覽開幕式。

　　按參賽類別所列六類專題，每類均設一、二、三等獎、優秀獎，為保證評獎質量，對未達到的評選質量標準的獎項，可空缺。

　　一等獎：1名 獎金200元 (人民幣)

　　二等獎：2名 獎金100元(人民幣)

　　三等獎：3名 獎金50元(人民幣)

　　優秀獎：總參加比賽作品總數的15%

　　六、參賽作品截稿時間

　　參賽作品截稿時間為20xx 年11月30日

　　收件：攝影大賽組委會(行政樓6樓宣傳部612室魏老師收)

　　電話：

　　策劃：新聞網、廣告實驗室

　　時間： 年11月2日

　　◆項目二

　　“飛揚文字——抵達內心天堂 ”中南民族大學首屆“博客之星”大賽策劃方案 一、 目的

　　學子網自重新啟動起來，得到了較大的關注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網友的熱烈歡迎。為了推廣這個欄目,筆者欲在全校范圍內開展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發掘優秀寫手，并借以宣傳學子網，最終達到擴大新聞網知名度的效果。

　　二、 口號

　　飛揚文字——抵達內心天堂

　　三、 方案

　　借助5016、南湖蟲子、學強三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的個人博客在民大論壇、5016、南湖蟲子、學強網民大四大論壇的專題上展出，以網友投票的形式決出前10名。之后，由編輯部邀請相關專業老師，組建評審團從文字功底、模板設計等方面進行評選，決出前3名。前三名為博客之星。

　　四、 操作程序

　　(1) 方案經魏老師批準后，提交至站務委員會討論，通過修改后，由技術部開始制作專題頁面，在學子網和民大論壇上掛出，并在學子網的專題上開通投票和回復系統。

　　(2) 營銷部聯系其他三大論壇的負責人，將專題同時掛在其他三個論壇公告區。

　　(3) 營銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。

　　同時請廣播臺在上午的課間、午間和晚間三個時間段將大賽通知連續播放兩天，并聯系文院報等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。

　　(4) 編輯部邀請一位文院中文系老師和一位美院設計系老師，請他們在終審上把關。

　　(5) 編輯部綜合考慮學子網和四大論壇的投票結果和回復內容決定10名優勝者。

　　(6) 由特邀評委老師對10篇博客進行終審，從文字內容和模版設計上決出前三名。

　　(7) 確定3位優勝者后，新聞網在宣傳部會議室請他們召開頒獎會議。

　　(8) 營銷部出海報向全校公布大賽結果。

　　五、 獎勵

　　將前10名勝出者的美文按順序在學子網“寫手專欄“上發表，并鏈接其博客;對前三名進行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并給予一定物質獎勵，頒發證書，并聘請為學子網特約寫手。

　　六、 參賽范圍

　　民大全校師生，包括已畢業的校友

　　七、 參賽標準

　　博客內容不允許出現反動、淫穢、暴力、邪教等有關內容，可以為心情日記的記錄，也可以為生活的真實刻畫，也可以為原創的各種體裁。嚴禁抄襲或整合他人文章，一經發現，向全校公告其舞弊行為。

　　八、 操作部門：

　　新聞網編輯部、技術部、營銷部、

　　九、 比賽時間

　　11月8日至11月29日

　　十、 預算

　　(1) 海報噴繪：50元

　　(2) 給評委老師買紀念品：50元

　　(3) 物質獎勵：300元(150、100、50)

　　(4) 購買證書

活動策劃方案優秀 篇5

　　活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

　　活動名稱： 展陽光文化，塑社團風采

　　活動主題： 【點燃激—情的火花】——————陽光首屆社團巡禮節

　　活動時間： XX年5月13日至XX年5月18日

　　活動地點： 福州大學陽光學院

　　主辦單位： 福州大學陽光學院團委

　　福州大學陽光學院社團聯合會

　　承辦單位： 福州大學陽光學院15個社團

　　活動說明： 由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎： “最具人氣獎”、 “最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。

　　“最具人氣獎”（現場社團聯合委員會權益部的現場調查）

　　“最佳互動獎”（現場互動調查）

　　“最佳組織獎”（參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣）

活動策劃方案優秀 篇6

　　一、活動背景

　　為了進一步促進我校學生心理健康建設，營造良好的學習氛圍，關心、理解和幫助有心理和情感問題的學生，我校為學生搭建了一個廣闊的交流平臺，解決他們的心理健康問題。大學生作為社會發展和建設的后備軍，是一個國家未來的棟梁。大學生作為社會活動的主要驅動力，不僅要實現“德、智、體、美”的全面發展，還要塑造健康的心理。在這里，我們借心理健康月的機會，開展活動，幫助學生敞開心扉，培養健康生活的理念，搭建學生交流交流的橋梁，共同打造健康的`大學夢。

　　二、活動的目的

　　通過這次活動，希望學生學會傾聽他人，接受他人，釋放和展示自己的情緒、想法、情感、感受和觀點，讓學生在交流的舞臺上嚴格地跳舞。學會解決朋友之間的摩擦和矛盾，進一步加強人與人之間的溝通，積極有效地解決誤解和問題，營造一個善待他人、和諧交往的良好校園生活環境，讓學生在大學里過得精彩，享受快樂。

　　三、活動的目的

　　促進人與人之間的良好溝通，提高學生之間的凝聚力，釋放心理壓力，營造一個溝通和諧的良好校園環境。

　　四、活動主題

　　真相傳遞，你我之間的交流

　　五、活動前

　　自5月21日以來，對這些活動進行了整體宣傳，具體如下：

　　1、在每個宿舍樓下做海報貼海報。

　　2、制作并展示宣傳板。

　　不及物動詞活動流程安排(5月21日-6月3日)

　　六、時間內容

　　5.21-5.24接收辦公室放置在扇形廣場，并有專人負責。給發信封

　　寫信人可以自己設計信封封面，并注明寫信人和收信人

　　人名和宿舍門牌號。(收件人的地址應該清楚)

　　5.24整理好收集的信封，按照宿舍樓分類。

　　5.25—5.26我院真信信使將信件送達收件人。

　　5.29-5.30.采訪參與者，整理反饋信息。

　　5.31-6.3整理資料，提交活動策劃、總結、新聞稿、照片。

　　七、活動

　　你有沒有誤解過你的同學？你和你的朋友有過摩擦嗎？你是不是因為這件事難過到無法敞開心扉？不用擔心，一切交給“真正的溝通使者”吧。

　　寫下你想說的話和想說的話，放在一個活動專用信封里(信封在扇形方塊處拿起)，封面上注明收件人的確切信息，交給接收辦公室。接下來，讓我們的“真溝通使者”為大家傳遞真情！

　　我們在此承諾保護寫信人的所有私人信息，并確保信件的準確送達。學生信件的準確、成功和私人遞送將是本次活動的最高目標。

　　八、工字續時間

　　5月21日-5月30日

　　九、活動地點

　　接待處位于扇形廣場

　　十、活動對象

　　平頂山大學全體學生

　　十一、活動組織者

　　平頂山學院學生辦公室心理健康教育指導中心主辦

　　由藝術設計學院組織

　　十二、加班

　　活動結束后，回訪部分參與者，收集反饋信息和建議。整理資料，提交活動計劃、總結、新聞稿、照片。

活動策劃方案優秀 篇7

　　一、活動目的

　　根據少先隊體驗教育內容的要求，組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人、做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，促進我校少先隊工作的新發展，促進少年兒童素質的全面提高。

　　二、活動特色

　　依托陣地，廣設崗位，細化目標，主體實踐，“體驗”促“懿德”。即：創設各種小崗位，把人與自然、人與人、人與社會、人的第一自我與第二自我所包含的思想道德教育目標，細化為少年兒童可操作、可體驗的形式，通過體驗養成良好的思想道德素質，使他們真正做到“新世紀我能行”。

　　三、活動內容

　　依托學校和社區，開展符合少年兒童身心發展規律的具有少年兒童情趣和時代和氣息的實踐活動，引導隊員從家庭生活、學校生活、社會生活、大自然等各方面，尋找不同的體驗崗位，獲得一種感受，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領，從而提高自己的全面素質。具體要求如下：

　　1、引導少年兒童在家庭生活中體驗。

　　通過參與家務勞動和家庭生活，讓少先隊員了解每個成員對家庭的責任與義務，學會自己的事情自己做，學習與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，培養熱愛勞動、孝敬長輩、自立自強的品質，做一個好孩子。

　　參考活動內容：

　　⑴、幫助父母做家務（做一次飯、買一次菜、洗一次衣服、整理小房間等）。

　　⑵、星期天我當家。

　　⑶、客人來了我接待。

　　⑷、和父母一起走親訪友。

　　⑸、為爺爺、奶奶做力所能及的事。

　　⑹、我和父母談談心。

　　⑺、為媽媽洗一次腳。

　　⑻、正確對待父母的批評、遇到的挫折。

　　⑼、做家庭環保能手。

　　2、引導少年兒童在學校生活中體驗。

　　通過校園生活的實踐，引導少年兒童學會和同學們合作共處，學會自主學習、自我管理的本領，體會老師工作的辛勞，獲得為人師表的真實感受， 明白尊重老師、尊重他人勞動的道理，自覺培養創新精神和實踐能力，做一個好孩子。

　　參考活動內容：

　　⑴、給低年級同學當小輔導員。

　　⑵、和自己小組的同學共同設計一次主題晨會（班會）。

　　⑶、尋找一個為同學服務的小崗位，例如各種管理小崗位，學校圖書館中的小管理員等。

　　⑷、民主選舉大、中、小隊干部。

　　⑸、請讓我來關心你。

　　⑹、彎彎腰，使校園更美麗。

　　⑺、做一次校工。

　　⑻、評一評自己的老師或選一選心目中的好老師。

　　⑼、觀察老師的一天。

　　⑽、舉辦實踐體驗成果展示匯報會。

　　3、在社會生活中體驗。

　　通過參與豐富多彩的社會生活，讓隊員獲得服務他人、服務社會、實現價值的真實感受，知道做一個合格公民必須遵守社會主義社會的道德規范，使自己養成文明禮貌、團結互助、誠實可信、遵紀守法的優良品質，做一個好公民。

　　參考活動內容：

　　⑴、慰問參觀敬老院、五保戶家庭。

　　⑵、到所居住的小區勞動一次。

　　⑶、小小服裝設計師。

　　⑷、走訪我們小區的企業家。

　　⑸、假如我是市長

　　⑹、紅領巾小商常

　　⑺、小衛士在行動。

　　⑻、我為黑河添光彩。

　　⑼、我們班的借讀生。

　　4、在大自然中體驗。

　　通過組織少先隊員開展遠足登山及參觀等活動，讓他們更多地接觸自然環境，抒發對祖國秀美山川的贊美情懷，體驗人與和自然和諧相處的重要性，明白保護大自然就是保護我們的家園的道理，引導少先隊員樹立科學的自然觀，做大自然的好朋友。

　　參考活動內容：

　　⑴、熟悉家鄉的自然環境。

　　⑵、秋游。

　　⑶、參加一次環保活動。

　　⑷、給小鳥安一個窩。

　　⑹、我與大自然說句悄悄話。

　　⑺、世界環境日宣傳。

　　四、活動方法

　　1、設立科學健康的體驗項目、內容。特別要圍繞“引導少年兒童學會合作，培養集體主義精神；學會面對困難，不怕挫折，培養吃苦耐勞的精神；培養寬容精神，克服不良的生活習慣”的目標，設計一些體驗項目。

　　2、提供體驗條件。充分利用各種校外德育基地及校內各種小崗位，開展豐富多彩的體驗活動，使體驗教育陣地化、經常化、制度化。廣泛發動社會各方面的力量，請家長當志愿輔導員，請有關單位為體驗教育提供支持和幫助。

　　3、啟發體驗的思考。從組織形式上，強調集體體驗；從體驗的身份和視角看，倡導自我體驗、換位體驗；從體驗情景的設置上，推出模擬體驗。

　　4、鼓勵體驗的積極性。

　　⑴、要為體驗教育設立金銀銅卡，開展“金銀銅卡”伴我行活動。

　　⑵、要堅持讓少先隊員成為一切教育活動的主人。盡力讓他們自主設計、選擇活動方式、活動內容和參與方式，自己進行總結。

　　⑶、可采取機動靈活的組織形式，可以成立跨中隊、小隊的“崗位小隊”、“角色小隊”、“實踐小隊”等，便于隊員間的交流、學習。

　　⑷、各中隊輔導員為自己班級的隊員設計體驗卡，并要求每個隊員將自己的體驗卡裝訂成冊，定時進行總結，評出金、銀、銅卡。

　　五、活動領導小組：

　　組 長：李霞 副組長：趙立新 張廣慧 組 員：全校27個教學班中隊輔導

活動策劃方案優秀 篇8

　　活動目標：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、增進幼兒感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和大家共同分享。

　　3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動準備：

　　1、桌布、盤子、碗、筷子、水杯等

　　2、游戲中的背景音樂

　　活動時間：20xx年5月30日上午

　　參與對象：全體幼兒

　　活動流程：

　　一、討論共交流，感知節日的到來。

　　師：小朋友們，你們知道這個禮拜天是什么節日嗎?

　　師：對啦，這周日啊，是小朋友們的節日，六一國際兒童節。

　　師：你們有什么話想對自己的小伙伴說嗎?也可以把自己的祝福，送給自己的好朋友呢。

　　師：有了小朋友們的祝福，你們覺得幸福嗎?老師也要祝小朋友們天天開心，學習進步呢!

　　二、美食喜樂匯，分享各自的食物

　　師：今天我們就和小朋友們一起來一個大聚餐，慶祝一下我們自己的節日吧。

　　為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日——“六一”兒童節，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養成良好的飲食習慣。每個小朋友帶一到兩樣食品，跟小朋友們一起分享。

　　師：下面請每個小朋友來介紹一下你帶來的食物吧，說說你的食物有哪些營養。可以幫助到我們身體的哪個部分呢?

　　師：現在啊，每個小朋友手里都拿了一個小盤子和一雙筷子，現在就去品嘗你想吃的食物吧，但是不可以你想吃的就一直吃哦，也要留一些給其他小朋友嘗嘗吧。

　　三、我是大贏家，快樂伴隨你我他

　　師：我們的美食分享完了，下面我們的小朋友一起來玩一些小游戲吧。

　　1、貼鼻子

　　游戲準備：蒙眼布、黑板、紙鼻子

　　游戲玩法：將幼兒的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮另一個幼兒將鼻子貼到正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的名次。

　　2、喊數抱團

　　游戲規則：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最后經過數數檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節目表演。

　　四、贈送小禮物，感受節日的幸福感。

　　1、師：小朋友們，今天你們玩的開不開心?最后啊，老師還有每個小朋友一個小小的禮物的，要小朋友們用自己的小巧手來做一個小小的房子呢。

　　2、發六一小獎品。

活動策劃方案優秀 篇9

　　為進一步走近優秀校友，了解他們的成長足跡，分享他們的成功經驗，校友總會決定于20xx年暑期，以學校“大學生暑期社會實踐活動”為依托，開展“尋訪校友足跡、感悟人生經歷、尋找人生坐標、傳遞母校問候”為主題的校友尋訪活動。

　　一、指導思想

　　通過此次尋訪活動，讓在校生了解學校的歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，更好地引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使他們在實踐中開闊眼界、接受鍛煉、提高素質，更好地服務社會。同時向校友傳遞母校問候，挖掘校友資源，豐富校友風采素材，加強校友與母校的雙向互動，促進我校校友工作的順利進行和校園文化建設。

　　二、尋訪主題

　　尋訪校友足跡 感悟人生經歷 尋找人生坐標 傳遞母校問候

　　三、尋訪對象

　　尋訪對象為沈陽師范大學培養的歷屆本科生、專科生、研究生等，重點尋訪為：

　　1.在黨政群機關、事業單位擔任重要職務的優秀校友；

　　2.在高校、科研院所擔任副高以上職稱或行政職務為副處級以上的優秀校友；

　　3.在基礎教育戰線上擔任副校長以上的優秀校友；

　　4.在企業單位任職或自主創業的企業界優秀校友；

　　5.在基礎教育戰線工作XX年以上的優秀校友；

　　6.在其他領域具有較大影響的優秀校友。

　　各單位可在符合以上尋訪范圍的校友中遴選出有突出貢獻的校友（曾經采訪過的校友不要重復采訪），進行詳細采訪，在客觀、真實的基礎上形成活動總結。

　　四、活動安排

　　1.學生利用暑期對校友進行尋訪，了解校友發展情況，收集整理影像資料，撰寫活動總結。

　　2.各學院校友尋訪工作由各校友分會負責組織，學生團隊具體實施。尋訪活動可由學生團隊或個人完成，各學院可選派學生會干部、記者團成員、志愿者學生等分組完成，尋訪過程中做好相關記錄工作。

　　3.各學院可根據校友工作所在地及學生生源地就近分配，保障學生行程安全。

　　五、活動內容

　　1.追憶大學生活——聆聽校友講述學生時代的故事、院系歷史沿革、課程變遷、校園生活、知名教師軼事、與師大的淵源、對師大精神的理解等。

　　2.創業、工作歷程——聆聽校友畢業后個人發展軌跡、個人發展與母校發展的聯系。

　　3.對母校及師弟師妹寄語——校友對于母校培養的感恩、對于母校發展建設的建議、對學弟學妹們的忠告與希冀。

　　六、活動要求

　　1.各學院校友分會要高度重視本次的走訪活動，積極主動的參加，認真挑選具有代表性的走訪對象，每個校友分會走訪校友不低于10人，確保走訪活動的順利進行。

　　2.在尋訪過程中尋訪者應著裝整潔、舉止文明、講究禮貌，向校友展示個人良好素質和學校良好形象。

　　3.活動結束后需上交材料：

　　①被采訪校友的《沈陽師范大學校友事跡材料信息表》（見附件）電子稿一份、打印稿一份；

　　②被采訪校友《校友事跡材料》（見活動內容）電子稿一份、打印稿一份，校友事跡材料要求1000-1200字；

　　③校友生活或工作照1張（電子版）；

　　④活動總結電子稿一份、打印稿一份。

　　4.各單位將尋訪材料整理后，于9月20日（星期五）前上交至校友總會（校部317辦公室室）。

　　七、活動獎勵

　　本次活動設“優秀團隊”及“優秀志愿者”兩項獎勵。結束后校友總會將組織有關單位領導對本次活動予以評比并對獲獎單位頒發獲獎證書和獎金。

　　聯系電話：

　　電子郵箱：

活動策劃方案優秀 篇10

　　一、 指導思想

　　扎實開展“立德樹人”主題教育活動，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化，按照增強學生社會責任感，深化中國夢宣傳教育，深入開展愛國主義教育和理想信念教育，把社會主義核心價值觀融入國民教育體系，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，讓廣大青少年在豐富多彩的主題實踐活動中接受教育、增長才干。根據聊城市教育局《聊城市教育局“立德樹人”工作方案》，以及縣教育局下發的《陽谷縣教育團委開展“中小學生簽名承諾”等系列主題教育活動實施方案》文件精神，以“做一個有孝心的人”為基點，切實加強未成年人思想道德建設，大力弘揚中華民族敬老愛老助老的傳統美德，積極打造愛心家園，營造濃厚的尊老、愛老、敬老、助老的社會氛圍。特制定本方案。

　　二、活動主題

　　做一個有孝心的人

　　三、 活動時間

　　20xx年6月

　　四、 活動目的

　　本次活動以“尊老、愛老、敬老、助老”作為學生思想道德教育的切入口和著力點，把中華民族“崇孝”的傳統美德植入到學生的大

　　腦中，融于學校的德育體系中。蘇霍姆林斯基曾說，只有懂得愛父母的人，才會懂得愛祖國。我們要通過“孝心教育”，抓學生的愛心培養，把學生愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛學校、愛社會、愛祖國的崇高境界，從而提高學生的思想道德素質。徹底消除部分學生只知道埋頭苦讀書，不關心集體和他人，厭惡勞動，不尊重老師和長輩等現象。同時，通過此次活動還要將學生對父母、對老師的感謝與尊重內化為發奮圖強、刻苦學習的強大動力，從而掀起一股“比拼學習、爭創佳績”的學習熱潮。再者，此次活動將進一步輻射到家庭和社會，使學生家長在家里感受到子女的.孝敬的同時，更加孝敬自己的父母。從而，間接促使家庭和睦，提高家庭的文明程度，弘揚家庭美德，繼而必將推動整個社會風氣的好轉和社會良好風尚的形成。

　　五、 活動過程

　　1、通過周一“國旗下演講”，做好全校師生的宣傳工作。

　　2、通過召開班主任會傳達上級精神，做好安排、部署、動員工作。

　　3、各班根據各班實際情況，組織學生在課余時間或在家直接登錄兗州教育信息網，收看由中央電視臺主辦“尋找最美孝心少年”大型公益活動的頒獎典禮晚會。并撰寫一篇觀看后的心得體會。

　　4、各班級召開以“孝心”為主題的班會。組織學生搜集典型事例，講“孝心故事”。并在班級中講演、評選。

　　5、牢記三個“不”：不嫌棄老人、不惹老人生氣、不和老人頂嘴。

　　6、做到六個“一”：幫家中老人洗一次腳、幫家中老人做一次家務、陪家中老人做一次運動、陪家中老人參加一次娛樂活動、為社區老人送一份溫暖、為社區老人提供一次服務。

　　六、活動要求

　　1、高度重視，加強組織。以“敬老愛老助老”為主題評選“孝心少年”，營造“敬老愛老助老”的良好社會氛圍，是把學校、家庭、社會教育相結合，實現“立體育人”的很好載體。各班要高度重視，以此為契機，采取多種形式對學生進行思想道德和傳統美德教育，讓敬老愛老助老的行動落到實處，讓敬老愛老助老的思想扎根在學生心中。

　　2、各班要廣泛宣傳，形成合力。在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實踐活動，贏得家長的理解支持和社會的認同配合，形成教育合力，推動學生的道德成長。

活動策劃方案優秀 篇11

　　在這個春風和煦，暖陽燦爛的春天，我們迎來了3.15消費者權益保護日，迎來了消費領域的一道道陽光。

　　新華區五七路是一個高校聚集的地方，例如體育學院 政法學院 經貿大學都位居于此，共約50000多學子，是一個龐大的消費群體，周邊有上百家商家，隨著高校的擴建和經濟的發展，商業規模不斷擴大，商品銷售日益繁雜，因此保護消費者的權益更顯重要，河北經貿大學有一支強大的高素質志愿者隊伍，在3.15來臨之際，我們將組織百名志愿者進行宣傳保護消費者權益，為了使本次活動影響力更加深遠，特此希望能得到貴單位的支持，讓我們一起為保護消費者的權益而努力。

　　一：活動時間：3.15

　　二：活動地點：河北經貿大學校園 五七路

　　三：參加人數：約400名志愿者（包括體育學院 政法學院 經貿大學的.志愿者） 50000名左右的消費者

　　四：活動流程：

　　（一） 校內：懸掛條幅，舉行3.15大學生維權活動簽名

　　向師生發放傳單

　　（二） 校外（1）分批次分不同地點在向來往消費者及周邊商家發放傳單

　　（2） 組織商家簽真實營業的承諾書

　　（三） 舉辦晚會：將在校園內舉辦消費者權益保護晚會，內容涉及有關權益保護的演講 知識問答 知識講座 觀看視頻四個方面

　　（四） 張貼照片：將把本次活動的照片張貼成展板形式，在校園內宣傳

　　五：活動意義

　　（一） 通過本次活動 提高了廣大師生的維權意識

　　（二） 營造了崇尚誠信的良好社會風尚

　　（三） 在社會上掀起了一陣打假風，為維護廣大消費者權益作出了積極貢獻。

　　20xx—3—12

活動策劃方案優秀 篇12

　　一、活動背景：

　　為了提升我校人文素養，承揚華夏傳統文化，振興中華民族精神，我協會決定將儒學文化引進校園，帶領同學們一起追溯中華傳統文化的淵源，體會中華文化的博大精深，讓中華文化的傳統在大學校園里豎起新的旗幟。

　　二、活動主題：

　　民族文化，你我共傳承

　　三、活動時間：

　　周一，周三，周五下午6：30到7：30

　　四、活動地點：

　　月亮湖畔

　　五、參加人員：

　　華夏協會全體成員及對傳統儒學抱有熱情的同學

　　六、活動具體流程策劃

　　1、誦讀孔子

　　由一位同學充當老師的角色，帶領同學們誦讀孔子的經典讀物，并由同學們提出自己的見解，并向老師提出自己的疑問，（以問到老師無法解釋為目的，所以這就要求老師必須做充分的準備），每周換一位老師，由同學們輪流當老師。

　　2 欣賞孔子（討論形式）

　　爭對孔子的`文章中出現的與時代不相符合的道德思想觀念進行分析，分辨。把所有的同學分成正反兩方，就其中的一個問題進行辯論。請一位老師或學長學姐做主持人，爭對同學們在辯論過程中出現的問題進行分析，評述。使同學們在深入理解孔子的同時，學會辯論的技巧以及正確看待孔子在當今時代所發揮的作用。

　　3 化身孔子（歷史劇形式）

　　由同學們自主選擇自己的身份（可以是孔子或是孔子的弟子，也可以是與孔子同時代的思想家），每人站在不同的立場由淺及深的對孔子的思想進行討論。同時不同學派的思想家也可以就自己所代表派別的思想進行交流，與孔子的思想進行對比，比較。在加深同學們對儒學文化深入了解的同時，涉及其他派別的文化，對中國傳統文化加深認識，達到弘揚中國傳統文化的目的。

　　河北金融學院華夏民俗協會文化部

　　XX年4月6日

活動策劃方案優秀 篇13

　　一.活動主題

　　雷鋒精神，從我做起

　　二.活動背景

　　每年的3月是雷鋒月——學雷鋒，學做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍口口相傳。作為大學生的我們更應該獻身于社會實踐，在平時多做好事、實事。“學習雷鋒好榜樣”這句口號已經被每個人熟知，我們有必要在雷鋒月之際組織一些有意義的活動，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我們的實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我們學子的風采。

　　三.活動目的及意義

　　正值雷鋒月，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明風氣，把雷鋒精神以具體的行動表現出來，讓大家在行動中深刻的理解雷鋒精神。

　　充實大學生的課余生活，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，給同學們創造一個積極向上的生活和學習環境。

　　開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。通過雷鋒月活動，增強班級集體凝聚力。宣傳學習雷鋒愛心互助的精神，使更多的同學認識我們班級。在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。 通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發班級同學志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神的傳播 。

　　四.活動參與對象

　　x科學學院社團聯合會成員

　　五.活動一覽表

　　3月10號 召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題講座

　　3月11號小紅帽活動之校園環保小衛士

　　3月14號舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動

　　3月19號社團社區表演

　　3月20號敬老院做義工活動

　　注：時間可根據實際情況有所變動

　　六.活動內容

　　1.召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題講座。

　　使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白，開展學雷鋒活動，就是踐行社會主義核心價值觀。并在會上進行學雷鋒動員，要求同學們從平時的一點一滴做起，從我做起，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

　　2.小紅帽活動之校園環保小衛士。

　　組織人員在指定位置集合，分好清掃區域，對區域內進行環衛工作，特別是對這些地方衛生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛生做力所能及的貢獻，以此提高同學們的志愿服務意識，傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學們積極參與愛護校園環境。

　　3.“雷鋒精神我傳承”。

　　在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

　　4.社團社區表演。

　　利用周六的時間，組織具有表演性的社團(例如：跆拳道，雙截棍，武術散打，健身健美等)到學校周邊的社區進行表演，為社區增添一份色彩。時間允許還可以教社區中老年一些鍛煉身體的方法，培養孩子們對體育的興趣。

　　5.華森敬老院做義工活動。

　　周末組織社團聯合會內部成員到華森敬老院做義工。一部分同學幫老爺爺老奶奶打掃一下衛生整理一下房間，為老爺爺奶奶做一些力所能及的事情。一部分同學陪老爺爺奶奶玩，打打麻將打打撲克牌，陪陪老人嘮嘮嗑。最后跟老人們來一個情感對唱!

　　七.注意事項

　　1、活動過程中注意文明禮貌、服務要熱情周到。

　　2、在活動中注意安全、遵守紀律，體現團結合作精神。

　　3、要加強領導，明確責任，處理好總體協調和分工負責的關系。

　　4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強宣傳，營造氛圍。

　　八.活動后期

　　1、做好活動的后期總結與材料的收集整理。

　　2、參加活動的同學進行交流學習。

活動策劃方案優秀 篇14

　　活動目標：

　　1、通過欣賞，感知扎染與圖案之間的關系，感受扎染藝術的魅力，激發幼兒對扎染的興趣。

　　2、通過親身創作，了解簡單的扎染方法，體驗扎染的樂趣。

　　3、萌發幼兒對中國民間藝術的喜愛之情，增強其民族自豪感。

　　4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備：

　　1、扎染花布一塊。

　　2、細鐵絲若干、調好的染料若干瓶（紅、黃、藍、綠）、純棉小手帕20塊、展板。

　　3、課件。

　　活動過程：

　　一、引導幼兒欣賞扎染花布，感受扎染的藝術美。

　　1、出示扎染花布，引導幼兒欣賞，并且說一說花布的結構。

　　2、教師小結，引出扎染方法。

　　二、通過觀看視頻，讓幼兒初步了解扎染。

　　1、通過分段欣賞視頻，讓幼兒簡單的了解扎染藝術。

　　2、通過兩段視頻的對比，讓幼兒知道古代和現代扎染上的不同。

　　3、小結：以前呀，一般只有藍、白兩色，現在有許多顏色進行套染，當然，除了顏色的不同，還有工具、布料、扎法都有很大的變化。

　　三、教師示范講解，讓幼兒初步知道扎染步驟。

　　1、教師介紹今天的扎染工具和示范簡單的扎染方法，讓幼兒初步知道扎染的步驟。

　　2、通過出示更多的扎法，激發幼兒扎染的興趣。

　　3、小結：咦，不同的扎法為什么染出來都有白顏色的地方呢？對呀，扎染就是把布扎緊了，讓染料染不進去，從而形成了各種花紋。

　　四、幼兒嘗試操作，學習簡單的扎染方法。

　　1、教師簡單交代操作要求，幼兒自由扎染。

　　2、鼓勵幼兒大膽嘗試，提醒幼兒在扎染中需要注意的地方。

　　五、展示幼兒作品，互相欣賞、交流。

　　1、將幼兒的作品展示到展板上。

　　2、引導幼兒相互欣賞和交流。

　　六、拓展經驗，讓幼兒了解更多的扎法。

　　通過觀看視頻，讓幼兒了解更多的扎法，可以呈現出更精致、更復雜的圖案。

　　活動延伸：

　　激發幼兒對我國民間傳統工藝的自豪感。

　　1、欣賞圖片，激發幼兒熱愛我國的民間藝術，增強其民族自豪感。

　　2、小結：看來，我們的扎染工藝已經走出國門，走向世界，除了扎染，我們國家還有許多民間傳統工藝，相信我們小朋友一定能把更多的傳統工藝傳承下去，讓它綻放出更多的光彩！

活動策劃方案優秀 篇15

　　一.活動背景

　　三月份，正值春裝上市的時節，在零售市場掀起又一個銷售高潮。同時，正逢3.15消費者權益日，社會大眾的目光同時集中到銷售行業，特別是零售行業，能否把握住這次宣傳時機尤為關鍵。因此，通過回饋顧客、樹立良好的公益形象，從而提升商場的品牌和市場影響力。

　　二.活動目的

　　(一)通過活動，吸引消費者，提升商場客流量。

　　(二)搶占商機，配合商戶冬裝出清和促進春裝上市，提高銷售額。

　　(三)重點回饋會員消費者，進一步培養其對商場的美譽度和忠誠度

　　(四)全面樹立商場品牌形象，擴大市場影響力，從而擴大市場份額。

　　三.活動主題 “妝點商場，感恩顧客情”

　　四.活動時間

　　03月11日——3月31日

　　五.活動內容：

　　促銷活動部分：

　　(一) 感恩顧客情,買200元，直減100元

　　1. 凡20xx.03.11——20xx.03.31期間，凡在商場購物中心購物滿200元(現金、銀聯、會員卡)即可獲得直減優惠。直減金額分為以下幾種，多買多減，翻倍買，翻倍減，依此類推：

　　2.(1)凡20xx.03.11——20xx.03.31期間在商場購物中心消費實付100元以上(現金，銀聯卡，會員卡)的顧客，持本人身份證或軍官證憑當日消費憑證(機打流水單)到返卡點按發放規則領取感恩紅利包(內含50元商場卡一張)。

　　(2)領卡地點：商場購物中心西門設返卡點4個(每個返卡點3人，電腦1臺)， 其中會員卡消費專區2個，普通消費專區2個。

　　(3)該卡只限20xx.04.01——20xx.04.10晚22：00之前消費，逾期無效。

　　3. 結算方式(略)

　　4. 活動規則

　　(1)單專柜內商品直減金額可累計，不可跨專柜累計

　　(2)買減活動可使用現金、銀聯卡、會員卡。普通會員卡等同現金使用;金卡、銀卡可參加活動但不再享受原有折扣;商場卡不參加此活動，但可正常使用。

　　(3)顧客領卡時需憑當日消費憑證( 多張消費憑證累計無效)，由派發人員在消費憑證(機打流水單)蓋有“贈卡已領” 字樣章方可領取每人限領一張;

　　(4)所贈50元商場卡必須在20xx.04.01——20xx.04.10晚22：00之前消費，逾期無效。

　　(5)家具，沃爾瑪、蘇寧、肯德基、和味拉面、屈臣氏、永和豆漿、仙蹤林、漁滿艙、御茗閣茶餐廳、尊品金海參、禹步健身房球館、柯達沖印、浪漫經典、恒信通信、南山海景房、好心情、羅寶西餅店、網吧、兒童樂園及各美容院等獨立項目不參與此活動。

　　5. 退換貨原則：

　　(1)購買商品不足直減金額最低標準(200元)可直接在國家規定退換貨期限內退貨

　　(2)原則上不予以退貨，可以換貨，如顧客執意退貨，所購商品視為不參加活動。其在專柜累計多件商品，退貨后不足直減金額最低標準(200元)的，須按其商品原價補足差價;已領取贈卡的顧客在退貨后不足領取贈卡金額的.，需退回贈卡，贈卡已消費的，需補贈卡等額現金。

　　6.注意事項

　　(1)各品類的專柜除上面(5)規定外的盡可能參加本活動，參加買減金額可適當降低。

　　(2)03月10號進行全面檢查價簽大行動一次，缺者責令兩天內補充完畢;

　　(3)活動前三天禁止更換價簽;新上商品可以打簽

　　(4)保證商品的正品率及賣場商品飽滿率;

　　(5)培訓和檢查導購員對買贈活動的倍數計算準確無誤;

　　(6)活動期間專柜未經審批私自變價，本商場給予該專柜10倍的懲罰。

　　(二)感恩忠誠，卡友專享

　　1.活動時間：20xx.03.11——20xx.03.31

　　2.活動內容：凡20xx.03.11——20xx.03.31期間在商場購物中心使用會員卡消費實付200元以上的顧客，持本人身份證或軍官證到西門返卡點(會員卡專區)領取干紅葡萄酒1瓶(價值68元)，每人憑當日單張消費憑證(機打流水單)限領一瓶。(多張購物憑證累計無效)。

　　3.領酒地點：西門返卡點(會員卡專區)

　　4.領取規則：

　　(1)若顧客使用會員卡和現金、銀聯卡混合使用，會員卡消費部分滿100元以上允許參加本次領贈活動。

　　(2)領取贈品時顧客需持本人身份證或軍官證，憑當日單張機打流水單( 多張機打流水單累計無效)，由派發人員在機打流水單蓋有“贈品已領” 字樣章方可領取;

　　文化推廣部分：

　　(一) “商場，我的生活美學”——網絡圖文征集活動

　　1.活動時間：

　　投稿時間：09.02.15——09.03.09

　　評稿時間：09.03.10——09.03.14

　　公布結果及頒獎時間：09.03.15

　　2.活動內容：

　　以“商場，我的生活美學”為主題，開展圖文征集活動

　　3. 參賽方式

　　電子郵箱投稿：

　　4.參賽規則：

　　(1)以你所認為的生活美學為標準，以圖或文或圖文結合的方式來表達。

　　(2)可以是記錄你個人的生活，也可以是身邊的人或事，范圍、題材不限。

　　(3)要求內容文明，不得侵犯他人權利和隱私。

　　(4)投稿者請留下個人姓名及手機聯系方式，以便及時通知獲獎信息。

　　(5)投稿日期以電子郵件顯示時間為準

　　5. 獎項設置：

　　一等獎 一名 獎價值500元商場卡一張

　　二等獎 四名 獎價值300元商場卡一張

　　三等獎 十名 獎價值100元商場卡一張

　　6. 評獎及兌獎辦法：

　　(1)商場企劃部將于09.03.10——09.03.14期間評出各獎項，并以電話的形式通知獲獎者。

　　(2)獲獎者于09.03.15晚參加商場購物中心3.15晚會，頒獎儀式將在晚會現場舉行。

　　(二)商場購物中心3.15文藝晚會

　　1.活動時間：09.03.15晚上7點

　　2.活動地點：商場一樓中廳

　　3.組織策劃：商場藝術團

　　(三)商場杯春季長跑賽

　　1.活動時間：09.03.14上午7：30

　　2.活動地點：購物中心北廣場

　　3.長跑路線：略

　　4.參賽方式：購物中心北廣場現場報名

　　5.比賽規則

　　(1)參賽選手可現場領取序號

　　(2)參賽選手需按照指定路線進行比賽

　　6.獎項設置：

　　一等獎 一名 獎價值800元商場卡一張

　　二等獎 一名 獎價值500元商場卡一張

　　三等獎 一名 獎價值300元商場卡一張

　　鼓勵獎 十名 獎價值100元商場卡一張

　　7.頒獎儀式：

　　獲勝者于09.03.15晚參加商場購物中心3.15晚會，頒獎儀式將在晚會現場舉行。

　　六.廣告宣傳及預算

　　布置預算：

　　氣氛布置類型規格(米)數量價格(元)備注

　　噴繪(活動主題

　　宣傳)9X2.7

　　7.2X2.72

　　天地柱1.5X0.87

　　收銀臺貼士0.21X0.1527

　　前廳大吊旗2.37 X 0.898 寫真布

　　SP卡0.4 X 0.142000

　　合計

　　媒體預算

　　媒體版面發布時間費用預算

　　電視臺零距離及其他時段03月09日已付

　　消費廣場整版(一期)03月09日

　　拱門6個13日，14日，15日

　　氣球20個13日，14日，15日

　　合計

　　贈品預算

　　禮品數量價格

　　干紅葡萄酒100箱/天×10天=1000箱

　　(根據實際情況調整)

活動策劃方案優秀 篇16

　　活動策劃的目的是制造消費者眼球效應和社會效應，好的活動策劃是四兩撥千斤，不花費或者少花費，可以擴大知名度美譽度并且促進銷售，有的活動策劃看似巧妙，實則花了銀子又遭罵，是典型的垃圾活動策劃。成功的活動策劃方案的標準是什么呢？

　　1、是否和產品、服務密切相關？

　　活動策劃一定要和產品或服務的賣點相結合，一個活活動策劃要點動策劃再怎么精妙，如果消費者只記得了活動的有趣，而忘記了產品或服務本身，說明這個活動策劃是一大敗筆。前一段時間，一個保健產品做了一個活動策劃，是和當地的慈善協會共同向全社會發起捐助印尼災民的活動，該企業投入不菲卻沒有取得多大的效果，這是因為保健品和印尼的海嘯災難沒有必然的關系，況且這個時間段捐助的信息充斥各個媒體，誰有時間關注每天都出現的東西呢？

　　同樣是借助災難性的社會問題進行活動策劃，某品牌消毒液在“非典”期間舉行愛心捐贈活動取得了巨大的成功，這和消費者在“非典”期間注重個人衛生，注意殺毒消毒的習慣是分不開的，如果在這個時候做一個服裝品牌的活動策劃就顯得牽強了。

　　2、 是否能引發目標消費者的強烈關注？

　　活動策劃要牢牢鎖住消費者的“搜索半徑”才能引發消費者的強烈關注，不同的消費者有著不一樣的“搜索半徑”，朵而膠囊的目標消費群是25——40歲家庭收入超過3000的女性，這些女性有品位，有自己的事業，她們的搜索半徑是“美麗、愛情、家庭等”，所以朵而設問——“女人是很么時候最美”才能引發巨大轟動。

　　如果一個活動策劃找錯了消費群，就仿佛是在開水鍋里掉魚——怎么也釣不到。

　　3、是否是本行業的原創性活動策劃？

　　如果你的活動策劃是模仿別人的，尤其是模仿同行的，那么筆者還是勸你不要浪費銀子了，因為每個消費者都是喜新厭舊的，消費者只記得第一個提出該活動的產品或服務，試想，如果某個品牌的礦泉水也推出了一個“某某山泉探源”的活動，或者某男性保健品推出了“男人什么時候最強？”的活動，你是否感興趣呢？

　　活動策劃的核心在于，要讓企業花最少的資金，獲得最大的品牌影響力。從而達到企業與策劃公司的雙贏目的。好的活動策劃方案，要做到迎合企業產品或服務的消費人群需求、保持策劃的原創性、適應當前的社會主流話題。三者缺一不可。好的活動策劃，既要讓你的活動深入人心，又需要讓企業的品牌與服務深入人心。這就需要活動策劃人員對于各行各業的知識與生活緊密的聯系起來。

活動策劃方案優秀 篇17

　　1、活動形式：

　　趣味運動。

　　2、活動性質：

　　熔煉團隊，關愛員工。

　　3、活動地點：

　　4、參賽地點：

　　5、客戶：

　　x有限公司

　　6、客戶協調人：

　　聯系方式：

　　7、主辦協調人：

　　聯系方式：

　　8、活動時間：

　　X年XX月XX日13：30 10、執行計劃：

　　領導簽發。

　　簽發日期。

　　附件內容： 場地布置。

　　相關注意事項： 5W1H。

　　（1）、各項目參賽人員必須準時在4月27日下午13：30到達簽到。

　　（2）、各項目參賽人員在比賽中必須遵守中相關安全條例，保護自身安全。

　　（3）、各項目參賽、參觀人員請按照活動流程進行活動內容，準時進行各項活動。

　　（4）、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

　　（5）、持場地的衛生，保持現場的衛生。

　　（6）、各部門認真組織本部門的員工參加活動，并組織好后勤工作。

　　（7）、營銷活動，比賽日期另行通知。

　　報名表：

活動策劃方案優秀 篇18

　　一、活動主題

　　消費安全進校園營造安全放心的消費環境，保護同學們的安全權利。

　　二、活動背景

　　近幾年對于我們的廣大消費者來說，大家都經歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說什么毒牛奶事件，都足以讓每一個消費者心驚膽戰。可是一波未平，一波又起，現在又泛起了蒙牛o?mp問題。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。尤其在我們湖大沒有圍墻和校門的環境下，我們與外界接觸的機會更多，換句話說，受坑害的幾率也就大了，所以，能在這種環境下懂得運用法律手段來維護自己的合法權益更加尤為重要了。

　　三、活動目的

　　當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立，往往成為者吸收的主要對象的問題，近年來發生在大學校園內的一系列傳銷事件，不僅擾亂了大學正常的教學秩序，也嚴重影響到大學生的身心健康。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何，因此，嚴厲打擊傳銷，依法阻斷傳銷活動，讓法律進入大學校園，防止傳銷活動對大學生的學習和生活帶來侵害，已經成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望借助工商局和消費者協會的`力量，加強對消費者權益的宣傳，提高同學們的消費維權意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權益。

　　四、活動形式安排

　　1、電影展示

　　2、權益知識展覽

　　3、 簽名活動

　　4、發布倡議書

　　五、活動前期宣傳

　　1、 網絡宣傳：人人、qq

　　2、其他宣傳：海報、橫幅、傳單

　　六、活動具體安排

　　(一)電影展示活動

　　1、前期準備

　　(1)制作海報和傳單，在各大教學樓及寢室張貼和發放

　　(2)制作展板，掛出橫幅，對這一個活動進行適當的宣傳。

　　(4)針對即將采用的活動形式，做必要的前期準備。比如申請場地、會場布置，主持人邀請等等。

　　2、活動時間

　　3月15日晚，具體的開始時間可視活動情況而定。

　　3、活動具體內容

　　(1)開小講座：以“消費安全進校園”為主題，由主持人或工作人員擔任主講，與同學們進行面對面的交流，宣講內容可以包括：

　　a.宣傳講解《消費者權益保護法》有關知識。

　　b.對本次活動的目的及重要性講解。

　　c.解答同學們日常消費中遇到的難點問題。

　　(2)影視宣傳：播放一部與消費者維權有關的經典電影，讓大家從中受益，敢于站起來維護自己的權益，而不是默默忍受被坑。

　　(3)材料宣傳：向同學們介紹食品的選購與鑒別、假冒偽劣產品的特征等消費知識及維權方法，分發相關的法律、法規宣傳材料，或可以寫一些有關食品的選購與鑒別、假冒偽劣產品的特征的文章，由我們協助分發。

　　(5)現場咨詢：互動時間可以接受同學們的現場問答。

　　4、活動后期階段

　　(1)尋找有關部門在大學內為同學們維護權益提供一個有效的解決途徑。

　　(2)與大學城里的其它大學性質與我們相同的部門取得聯系，在工商部門和消費者協會的幫助下，發起一場消費維權進大學城的活動，擴大這場活動的影響面。

　　(3)做好活動的后期整理總結，為相關媒體提供書面材料。

　　(二)權益知識展覽

　　1、活動意義：權益知識展覽旨在向同學們宣傳維權的相關知識，提高同學們的維權意識。通過相關的法律法規的宣傳，使同學們明確自己的合法權益是有法律保障的。維權案例都是來自同學們身邊熟悉的事情，通過一些離自己很近的例子學到維護自身合法權益的方法和當合法權益收到侵害之后有哪些求助途徑。

　　2、展覽內容：a相關法律法規

　　b維權案例

　　c社區維權部開展的工作

　　d維權倡議書

　　3、展覽地點：

　　4、展覽時間：

　　5、活動形式：

　　(三)消費者簽名活動

　　在播放影視結束之后，讓大家在橫幅上簽上自己的名字，以表示自己對直接合法權益保護的決心。

　　七、后期宣傳

　　活動總結，并在人人、qq上宣傳。

　　八、贊助與經費預算

　　贊助商應承擔的責任：a宣傳橫幅、展板的制作(10×5+15×4=110元)

　　b宣傳單的費用(400×0.1=40元)

　　d其他相關活動經費(200元)

　　贊助商享受的優惠：a通過橫幅、宣傳單等媒介對其進行宣傳

　　b在維權知識展覽噴繪上對贊助商進行一定程度的宣傳

　　c講座現場主持人的相關宣傳

　　d贊助商現場可進行適當的商業活動

活動策劃方案優秀 篇19

　　豐富多彩的社區文化建設是萬科物業管理為客戶提供的一項重要服務內容，通過與業主共同建設具有萬科特色的社區文化，可以充分體現萬科物業“全心全意全為您”的服務理念，增強業主對居住區的依戀感，堅定業主對萬科品牌的忠誠，為公司創造良好的社會效應。基于上述考慮，集團物業管理部擬在今年統一組織策劃一次集團各地物業管理項目同時進行的主題社區活動，嘗試建立萬科社區獨有的特色文化，并形成品牌效應。如果此次活動效果良好，還可考慮將此活動作為傳統項目保留下來，定期舉辦，形成鮮明的萬科社區特色主題。 前期經過多次與各地物業公司專業人員溝通，并收集各方意見，最終確定舉辦——“萬科社區HAPPY家庭節”。具體活動策劃方案如下：

　　一、 主題活動名稱： “萬科社區HAPPY家庭節”

　　“HAPPY FAMILY FESTIVAL OF VANKE COMMUNITY”

　　二、活動時間：9月7日——9月20日(二周)

　　三、活動主題： 家 · 家庭 · 家園

　　萬科社區文化建設的主題是“健康、文化與生活”，它包括：健康的身心、健康的

　　生活方式、健康的人居關系、健康的社區文明，以及萬科所倡導的現代生活方式和居住理念。而家是什么?家是遭遇風雨時溫暖的避風港，是夜幕降臨時召喚回家的燈，是需要幫助時周圍關切的眼神?6?7?6?7 我們圍繞“家”這個中心，將所有理念匯集在一起，體現出“家”這個小小居所的深刻含義，體現出自由舒展的單身之家、幸福浪漫的小家、其樂融融的大家的溫馨感覺，更展現出大家園溫馨舒適，鄰里關愛的和諧氛圍，同時通過社區活動激發廣大業主對生活的熱愛，展現出萬科社區特有的文化特色，通過活動的引導，加強業主對社區物業管理工作的理解和支持，更進一步爭取潛在客戶。

　　四、活動安排：

　　本次活動持續時間為兩周，分“萬科社區HAPPY家庭節開幕式”、期間主題活動、

　　“萬科社區HAPPY家庭節閉幕式”三部分。其中“萬科社區HAPPY家庭節開幕式”安排在9月7日(星期天)，可同時舉辦家庭趣味競技比賽，通過活動氛圍的營造和渲染，熱烈拉開“HAPPY家庭節”序幕;期間，各地公司結合各項目的特點，以至少每兩天一項活動的頻度組織各類社區活動，包括中秋游園活動、業主才藝表演、音樂欣賞會、露天劇院、花卉展、競技活動、家庭衛生與健康講座、有獎征文活動等，讓業主持續沉浸在節日氣氛中; 20日，各地通過一個特定的主題活動將此次“HAPPY家庭節”拉上帷幕。

活動策劃方案優秀 篇20

　　一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

　　對于縣城、鄉鎮、農村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。

　　以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合；也可以以每一項作為一場具體的表演。

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

　　（2）抓好幼兒生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；

　　（3）培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

　　（4）收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　（5）專業培養孩子們學習cys，總結方法，提前練習

　　（6）材料樣品

　　活動衫

　　宣傳頁

　　條幅

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

　　4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

　　（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

　　B、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺表現獎6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

　　（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

　　（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　同時可舉行一場兒童時裝秀的節目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

　　（4）評獎：

　　根據幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優秀家長獎。

　　A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　C、最優秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協助能力、表演能力等等方面選出幾位。

活動策劃方案優秀 篇21

　　（一）活動背景

　　為貫徹陽光體育的精神，為煥發大學生的青春活力，為展現淮師大人的熱情與無限激情，讓我們大步邁開，喚醒夜空，編織出一片色彩斑斕的海洋，特此策劃淮師大熒光夜跑活動——黑夜最亮的星。

　　（二）活動目的

　　1、響應“陽光體育”號召，為愛奔跑

　　2、激發淮北師范大學每一位學子的青春熱情

　　3、鍛煉身體，激發斗志，磨練意志

　　（三）活動時間

　　待定

　　（四）活動地點（夜跑地點）

　　食堂門前—體育場—教學樓—實驗樓—籃球場—排球場

　　（五）活動成員

　　主辦方：淮北師范大學學生會

　　承辦方：公關策劃部，辦公室，宣傳部，青志部等部門

　　贊助方：待定

　　活動成員：所有報名參加成員

　　（六）活動流程

　　1）活動前期準備

　　①宣傳部做好此次活動的宣傳（可通過海報，向各班級班委

　　通知，官方群，發放宣傳單，橫幅簽名等形式宣傳活動）

　　②所有參加人可通過指定地點（待定），班委等處報名

　　③由辦公室進行拉贊助，購買活動所需熒光棒，熒光粉，或是熒光帽子等物品

　　④廣播站等媒體新聞中心可進行隨時報道記錄與宣傳（有無人機拍攝更好）

　　⑤規定報名地點及截止日期

　　⑥制定夜跑隊形

　　⑦由志愿者進行相應的現場維護及安全保護

　　⑧活動結束抽獎時的獎品準備

　　2）活動展開

　　①將報名人員召集至活動地點（待定），領取夜跑所需物品

　　②活動開始前，按規定分好組（可按班級，也可按人數），志愿者做好相應工作

　　③為保證夜跑效果，全程須有序進行，并要求宣傳部門做好實時報道，拍照，錄像等

　　④工作人員切實維護好過程中的秩序，杜絕一切不安全因素。

　　⑤夜跑過程中可播放正能量歌曲，各組隊也可制定口號

　　⑥結束后可對參與者進行采訪，并提出活動的建議與祝愿

　　⑦活動結束時進行活動抽獎，可通過微信，電話，群等形式進行

　　⑧活動結束由志愿者組織學生回寢室

　　3）后續工作

　　①活動過后進行場地衛生的`打掃

　　②總結經驗，歸結好活動的優點與缺點

　　③各新聞部門不僅要在校內宣傳，也可在校外社交平臺報道此次活動（微博，微信，貼吧甚至可以是外界新聞媒體等等）

　　（七）活動注意事項

　　1、宣傳力度一定要大，活動前的預熱一定要好

　　2、各部門必須緊密配合

　　3、活動過程安全必須保證

　　4、活動結束的報道必須精彩

活動策劃方案優秀 篇22

　　活動名稱：浪漫滿屋，愛在520

　　活動目標：為情侶們打造一個浪漫、溫馨的晚餐體驗。

　　活動內容：

　　環境布置：餐廳以粉色和紅色為主色調進行裝飾，每張餐桌擺放鮮花和蠟燭，營造浪漫氛圍。

　　定制菜單：推出520專屬情侶套餐，包含寓意美好的菜品，如“心心相印”牛排、“甜蜜蜜”甜品等。

　　互動環節：邀請情侶們參與互動游戲，如“愛的表白”卡片抽取，讓彼此表達愛意。

　　贈品服務：為每對情侶提供精美的小禮品，如定制情侶杯、花束等，增加活動的儀式感。

　　活動意義：通過此次活動，讓情侶們在享受美食的同時，感受到餐廳的用心和浪漫，增進彼此的感情。

活動策劃方案優秀 篇23

　　1時尚味———爭做新時代好隊員

　　形式：對于少先隊員，“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的！隊員們結合假日活動、冬令營以及春節尋親訪友等時機，深入了解家鄉的新發展、新成就、新變化，深入了解國家發展的新目標，尋訪先鋒模范人物，認識新時代。

　　要求：新學期開學后，組織1次中隊會，進行分享交流。

　　少先隊

　　2環保味——開展“小手拉大手”活動

　　形式：

　　1、抵制燃放煙花爆竹；

　　2、垃圾分類量；

　　3、植綠護水行動；

　　4、共守文明交通”行動；

　　5、“共樹文明新風”行動。

　　要求：將春節期間環保的活動照片和感想分享到中隊群里。

　　少先隊

　　3創意味——開展紅領巾“創未來”活動

　　形式：隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下，一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創作、創新、創造有創意的作品。

　　要求：把自己自制的作品開學后交到少先隊大隊部，大隊部評選出最佳創意獎12名。

　　少先隊

　　4公益味——開展“情暖童心”活動

　　形式：結合自己的家庭生活條件，從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。

　　要求：將活動感想寫在自己的寒假作業中。

　　少先隊

　　5新年味——我的春節我做主

　　形式：春節是中華民族的傳統節日，讓我們開展以“春節”為主題的實踐調查活動吧。如：春節的由來、春節的詩歌、春節的對聯、春節的歌曲、春節的食俗、壓歲錢的調查等。

　　要求：把多彩的春節用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節有關的手抄報，開學后交給輔導員。

　　少先隊

　　6親情味——春意濃濃，祝福濃濃

　　形式：

　　1、當面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。

　　2、為父母及親人做一至兩件力所能及的事。

　　要求：拿出相機，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠流淌。

　　少先隊

　　7書香味——做紅領巾小書蟲

　　形式：在享受快樂寒假的同時，別忘了每天看書哦！堅持每天閱讀優秀課外讀物1小時，寫2篇讀后感，內容要豐富，設計美觀大方。

　　要求：和你喜愛的書一起合個影吧！別忘了分享到中隊群里喲！

　　少先隊

　　8安全味————過一個安全快樂的寒假

　　形式：學習自護、自理、自救等知識，如：預防火災、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識！

　　要求：把你學到知識可以與大家分享喲！

　　少先隊

　　9健康味—將食育文化進行到底

　　形式：

　　1、和家人一起購置年貨，給家長合理的消費建議，過一個節約的春節。

　　2、和家長一起包水餃。

　　3、在假期里至少要學會做一道菜。

　　4、和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節日的祝福。

　　5、請在作業本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學時交上來比一比，誰運用的最合理！

　　要求：將以上活動留下寶貴的照片，及時上傳到郵箱，開學初評選12個“最美食育家庭”。

　　少先隊隊員們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們制作一本精美的畫冊吧！這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳印！讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧！

活動策劃方案優秀 篇24

　　一、活動背景：

　　本次騎行賽車活動規模大、內容豐富、參賽選手眾多。我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。本次騎行活動是本協會舉辦的第二屆自行車大賽，將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

　　二、活動主題：

　　“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”

　　三、活動地點：

　　白城市工業園區

　　四、活動時間：

　　.8.68：00-10：00

　　五、策劃主辦單位：

　　白城市自行車運動協會

　　協辦單位：白城市捷安特俱樂部

　　六、參賽對象：

　　白城市內所有愛好自行車運動人士

　　七、準備工作：

　　1、宣傳（海報，橫幅）；

　　2、人員通知；

　　3、場地時間安排；

　　4、報名

　　報名工作由協會秘書處負責。負責人：郭松波。

　　報名工作時間截止到xx年8月1號晚上六點。

　　八、活動流程：

　　1、比賽賽程安排

　　比賽分青年男子公路、青年男子山地、老年男子公路、老年男子山地、女子組等5個賽事。

　　2、比賽流程安排

　　選手到嘗簽到

　　比賽選手準備

　　上嘗熱身

　　第一局開始

　　第一局結束

　　第二局開始……

　　比賽結束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現場并準備下一場比賽。

　　3、獎項設置

　　各組分設一、二、三等獎各若干名名。獎品分別為、和。另加參與獎小禮品一份。

　　九、人事安排：各部門人員安排

　　策劃部：活動計劃的策劃;

　　組織部：場地安排、工作人員安排、物品的準備工作、報名工作、聯絡參賽人員；

　　宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳；

　　外聯部：聯系贊助商，商談贊助事宜；

　　財務部：財務管理，活動預算、結算；

　　十、宣傳方式：

　　活動邀請新聞記者全程報道。并及時在賽前賽后以海報的形式張貼出來。另，有外聯部拉得橫幅一條掛于現場作為宣傳。

　　十一、經費預算：

　　1.比賽獎品：獎金若干；獎品若干

　　2.報名表格+活動策劃用紙：若干

　　3.其他開支:若干

　　合計：若干

　　十二、活動后勤安排：

　　1.做好活動后勤宣傳及報道工作

　　2.做好總結工作，反思活動中出現的問題并做總結

　　3.做好安全管理工作，為參賽選手購買意外傷害保險

活動策劃方案優秀 篇25

　　Xx小學創建于1961年，位于市南區中心。20xx年將迎來五十年華誕。學校五十載的風雨滄桑，五十載的艱苦創業，五十載的發展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經滄桑，小學始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，形成了“詩文養慧、博采成美”的校風和“以特色樹品牌、以內涵謀發展、以競進求成功”的辦學策略，為祖國培養了一批批棟梁之才。承接傳統，這所學校將會不斷努力、銳意進取，開拓創新，向著建設“傳統文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。

　　五十華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校五十年的教育成果，展現當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發展；使更多關愛小學的社會各界人士，以及學校各發展時期的廣大海內外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發展方略，展望小學輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。

　　一、校慶活動指導思想

　　通過五十周年校慶，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創新辦學特色，推動學校的全面發展。

　　通過五十周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校發展。

　　通過五十周年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。

　　以五十周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和規劃，創建教育偉業。

　　校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕松，風采展示全面、多樣

　　校慶活動地點：青島人民會堂

　　校慶活動時間：20xx年9月13日

　　二、校慶活動組織機構

　　（一）成立五十周年校慶籌備委員會

　　該委員會由以下幾方面人士組成：有關黨政領導、各地部分校友；教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌委會設顧問、主任、副主任。

　　附：小學五十周年校慶籌備委員會

　　顧問：侯、趙、倪、張

　　主任：邱

　　成員：趙

　　（二）成立校慶籌委會各工作小組

　　小學五十周年校慶領導小組下設各工作組：校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、后勤保衛組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。

　　各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等，各項工作均要專人負責，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保五十周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，所有工作環節都要責任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。

　　三、校慶活動的工作安排

　　（一）校慶領導小組 （邱校長）

　　整體負責校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預算等。

　　（二）校慶秘書組

　　1.目標

　　為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案；全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。

　　2.內容

　　（1）多方查找資料（走訪、座談、檔案館），撰寫小學校史，展示學校發展歷程，完成校史一份，重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。

　　（2）撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料；

　　（3）在各種媒體發布《校慶公告》和《致校友的一封信》；

　　（4）組織媒體宣傳報導，專題報道校慶活動；

　　（5）協助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。

　　（6）制作小學校慶紀念冊，宣傳小學的辦學歷史、辦學成果、學校的現狀和未來發展方向；

　　（7）其他與校慶有關的文字材料。

　　（三）校友聯絡組

　　1.目標

　　通過多種方式，聯絡往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈

　　2.內容

　　（1）通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式，聯系校友（2）接受校友的捐贈，做好登記和分工。

　　（3）在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品

　　（4）利用各種渠道和線索，走訪和發函調查校友的活動情況，可按年代聯系，可以班級為單位組織；收集各屆（班級）校友通訊錄、各屆（班級）畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。

　　（四）慶典活動組

　　1.目標

　　搞好建校五十周年校慶慶典活動。

　　2.內容

　　（1）負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調；

　　（2）負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作；

　　（3）負責文藝演出的創意策劃擬定節目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節目的創作與編排；

　　（4）節目串詞的撰寫；

　　（5）制定校慶活動拍攝方案；

　　（6）恰當安排助興節目；

　　（7）強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊；

　　（8）負責安排師生才藝展示。

　　3.效果

　　慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務。

　　文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風采、溝通感情為目的，充分體現小學濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。

　　（六）慶典接待組

　　1.目標

　　以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受小學的溫暖，感知熱烈的氣氛。

　　2.內容

　　（1）接待服務人員培訓；

　　（2）安排為來賓簽到，頒發紀念品等工作；

　　（3）各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排；

　　（4）做好來賓、校友引導、接送工作；

　　（5）校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

　　（6）擬定邀請單位、人員，寄發邀請函，收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數，并負責組織來賓、校友參加校慶活動。

　　3.效果：

　　展示小學師生熱情好客的風尚，創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。

　　（七）畫展籌備組

　　1.目標

　　舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。

　　2.內容

　　（1）征集教師、校友書畫作品；

　　（2）指導在校學生完成書畫作品；

　　（3）聯系畫展場地、進行科學規劃；

　　（4）完成畫展的布展、組織參觀等工作。

　　（5）完成畫冊的設計。

　　（八）教學活動組

　　1.目標

　　校慶期間舉行學校綜合教學研究會，展示學校教師較高的專業素養和學校多年來在教學研究方面所取得的成果。

　　2.內容

　　（1）制定教學研究會方案；

　　（2）組織各學科教師參與教學研究會；

　　（3）聯系各級教學研究部門的領導、專家到會指導。

　　四、校慶活動實施步驟

　　第一階段：籌備工作準備階段。（3個月）

　　20xx年3月～20xx年5月，資料準備基本完成，聯絡走訪校友，計劃、籌措資金。

　　第二階段：籌備工作完成階段。（3個月）

　　20xx年6月～20xx年8月，校慶一切準備工作就緒：資金籌措到位，校友聯絡完成，校慶演出就位。

　　第三階段：校慶實施階段。（1個月）

　　20xx年9月～20xx年10月

　　① 進一步完善準備工作。

　　② 落實校慶具體事宜。

　　③ 舉行校慶活動。

活動策劃方案優秀 篇26

　　主辦單位：

　　贊助單位：

　　一 前言

　　為迎接河北科技大學理工學院法制宣傳周的來臨，我校將與河北電視臺《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學校園》節目。借此機會我校同學非常希望成功地與中國移動公司建立合作關系。以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩定地位，并借此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度，使雙方達到“雙贏”。中國移動通信河北有限責任公司，河北省電視臺，河北科技大學都是河北省極具影響力的單位，三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，河北科技大學理工學院網絡互聯策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學理工學院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、省電視臺,省日報社等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

　　二.市場分析（投資高校活動的優勢）

　　1.河北電視臺新聞綜合頻道《法制時代》是向全國范圍播放的節目，收視率在河北電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的首發，同時也是全國的首例，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。

　　2.河北科技大學在省內具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士關注。

　　3.大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，其一舉一動定會引起人民的注意

　　4.學校消費地域集中，針對性強，更適合通信行業的鞏固與發展，讓“中國移動”及周邊產品深入學生群體當中。

　　5 本次活動將通過電視節目面向全國播放，并至少超400人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在石家莊各高校廣為宣傳。

　　6 本次活動將有省內知名媒體作大力宣傳，河北省新聞綜合頻道，省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等，以及覆蓋河北科技大學校內人手一份的校報，必將使三強聯合所帶來的社會影響深入人心。

　　三.活動介紹

　　1. 活動目的：

　　大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。

　　這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法，守法，懂法，運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。

　　通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學生的心里 ，并通過此次節目加強大學生的法律意識，提高大學生的自我保護能力。

　　2. 組織機構：

　　主辦單位：

　　贊助單位：

　　3. 活動時間：20xx年5月8日——5月13日

　　4. 活動地點：大學生活動中心三層

　　5. 現場布置：待定

　　6. 活動內容：

　　前期活動

　　8號 周一：

　　1開始展覽《處罰條例》

　　2張貼展覽版，有海報。（法制宣傳周開始）

　　3懸掛條幅 （①法制時代即將走進理工校園，②知法，懂法，守法）

　　4廣播站（法制宣傳周開始，走進校園）

　　5黑板報。

　　9號 周二：

　　1宣傳案例。（包括較易發生侵犯學生權利的案件）

　　2廣播（播發大學生維權的案例）

　　10號 周三：

　　1張貼海報（關于未來兩天的具體活動）

　　2更換展板，展出新的案例

　　3廣播（播發大學生維權的案例）

　　11號 周四：

　　1充氣設施到位，桌椅，遮陽棚 4個（包括條幅，活動用品，）

　　2活動

　　活動區A, 廣播區（講解展牌上的案例，活動流程，宣傳法制時代）

　　活動區B，簽名區（贈送《制安條例冊》）

　　活動區C，互動區 （①手機發送短信回答問題，②開展4月話費單換禮品活動）

　　12號 周五：同上

　　后期活動

　　13號 周六：法制時代走進校園

　　活動區撤銷

　　繼續展出展板和海報

　　傳單繼續發

　　四.商家補償計劃

　　冠名權： 本次活動可以冠名。（冠名費6萬）

　　傳單宣傳： 傳單主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。傳單上可印有贊助商的標志

　　小冊子宣傳： 主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。封面和內頁可有贊助商的廣告。

　　海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。海報由河北電視臺、河北科技大學理工學院、中國移動共同設計。

　　展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）

　　橫幅宣傳： 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

　　校園廣播宣傳： 主要宣傳法律法規、《法制時代》的到來和贊助商

　　現場宣傳： 現場可用到印有商家特色的道具進行布置

　　媒體宣傳： 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現條幅，海報等軟性廣告。

　　（各種宣傳介質均可印有中國移動的標志）

　　五.經費預算

　　達成協議后由科大理工和河北電視臺提供經費清單，交贊助商審核同意后，由贊助商本次活動所需提供經費。

　　補充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，三方達成協議方可施行。

　　本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩，規模之龐大是全國首次法制節目走進大學校園，必將引起強烈的社會反響，從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。網絡媒體對中國移動公司的鼎立相助與海報橫幅，廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使中國移動各項業務深入人心，再次打造“中國移動”的品牌效應，使更多的人加入到移動中來。承載投資理念，再現移動風云，這是移動人的心聲，弘揚企業文化，營造學術氛圍，這是移動人共同的目標。

活動策劃方案優秀 篇27

　　一、活動主題：

　　我國約有800萬阿爾茨海默病患者，且以每年約30萬以上的新發病例在遞增。“失智老人”“智障殘疾人”走失啟事常見街頭，尋找親人的息也頻頻出現，抑郁病發作離家出走和公共場所心腦血管疾病突發也時有發生，為避免和減少此類事件，xx市微視傳媒在黑龍江黃手環愛心聯盟的支持下發起“愛心黃手環溫暖回家路”大型公益活動。

　　二、活動目的：

　　微視傳媒將以媒體優勢，集合全社會力量，唱響關愛老人的愛心主旋律，弘揚社會美德，形成全社會關愛老人的風氣。在面對每一個“黃手環”時，熱情地伸出我們的雙手，給他們一份關心和照顧，幫他們打一個電話，給他們一份食物，陪護他們一程，縮短一段回家的路，減少一分回家的時間。

　　三、活動名稱：

　　愛心黃手環溫暖回家路

　　四、活動時間地點和參加人員：

　　（一）黃手環發布暨使用培訓會

　　時間：擬定3月9日上午xx社區會議室承辦單位領導工作人員和義工

　　（二）黃手環正式發放

　　時間：擬定3月10日下午興隆大家庭一樓舞臺前義工和群眾

　　五、參與單位：

　　主辦單位：xx市微視傳媒

　　承辦單位：xx市殘聯

　　xx市光華社區衛生服務中心

　　xx市xx社區衛生服務中心

　　xx市向陽社區衛生服務中心

　　xx市光華街道辦事處

　　xx市xx街道辦事處

　　xx市向陽街道辦事處

　　協辦單位：xx市興隆大家庭

　　xx市愛心之家

　　xx市孔子學會

　　xx市突破性領導力訓練班

　　六、活動物資準備：

　　黃手環500枚、信息采集表、服裝、條幅、碳素筆、大屏幕播發的視頻和圖片

　　七、人員分工：

　　領導團隊：殘聯、各街道辦和各社區服務中心負責人

　　領隊：閆柳松

　　后勤團隊：于青芝王旭輝陳巖威

　　義工團隊：魏麗娟

　　攝影攝像：徐光羿海榮

　　八、活動流程：

　　（一）黃手環發布暨使用培訓會

　　1、簽到，發放登記表。

　　2、播放短片。

　　3、主持人宣布開始，介紹黃手環的相關信息。

　　4、領導講話。

　　5、業務培訓。

　　6、答疑、建群、收集已經登記資料并少量發放。

　　7、結束。

　　（二）黃手環正式發放

　　準備：

　　1、物資準備

　　2、平臺信息發布

　　3、布置發放場地

　　活動中：

　　1、主持人宣布活動內容，宗旨。

　　2、領導宣布愛心黃手環，溫暖回家路，公益活動正式開始。

　　3、現場工作人員逐一認真登記發放，并教會如何使用。

　　4、義工維持秩序。

　　5、如果不夠發，可直接現場登記，告知領取時間和地點。

　　6、活動結束。

　　九、活動完善：

　　1、愛上和圈兩個公眾平臺發布活動簡訊。

　　2、匯總打印登記信息并上傳到客服平臺。

　　3、圈公眾平臺設計公益板塊，把黃手環網址鏈接到后臺。

　　4、根據需要陸續長期開展此項活動。

活動策劃方案優秀 篇28

　　一、活動主要負責人

　　__、___、_____

　　二、空巢老人的社會現狀

　　空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發展的最后的一個階段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增長的趨勢。__年第五次全國人口普查結果顯示，全國65歲以上的單身老人戶中11.5%為空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人戶占老人總數的27%左右，也就是說，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(國務院人口普查辦公室，__)。據遂寧市有關部門的調查結果顯示，該市城區的老齡人群中，兒女不在身邊的比例超過30%，總人數多達5000多人。[2]專家認為，隨著我國社會老齡化的加劇，家庭空巢化成為社會發展的必然趨勢。數據顯示，目前我國空巢老人家庭約占老年人家庭的25%，人數已達2340萬。預計到20__年，我國的.空巢老年人家庭的比例可能達到90%，屆時我國老年人家庭將“空巢化”。

　　空巢家庭老人既要經歷個人生命周期的轉型(從中年期到老年期)，還要經歷家庭周期的轉型(從核心或主干家庭到空巢家庭)，如果適應不好，很容易誘發各種身心問題，不但影響老人的生活質量，還會給家庭帶來

　　各種困難，從而導致一系列的社會問題。因此，空巢家庭問題，不僅僅是個別家庭問題，而是具有廣泛意義的社會、經濟問題，它關系著現代化的進程、人們的生活質量、社會和諧和安定，是全面實現小康社會的一個重要因素。關注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，有關部門倡導市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中，給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經濟支助、生活照料、精神慰藉。

　　三、養老社會公共設施現狀

　　公共養老設施資源短缺，機構設施和服務水平偏低、養老機構特別是商業性的養老機構收費過于高昂。同時，觀念和情感方面的障礙，也影響他們選擇機構養老的方式。

　　四、活動實施可行性分析

　　社會服務的滯后性，在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決。我們作為社會的一份子，有這份社會義務盡自己的責任。心源社作為一個公益性的學生社會組織，大家憑著一顆愛心走到一起，在社會需要我們的時候，就應該站出來。遂寧市城區，關愛空巢老人的力度遠遠的不夠，在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會人士來說，時間更加的寬裕，同時我們更加容易集結在一起。心源

　　社在這一年多的發展中，形成了較好的社會影響，積淀了豐富的社會資源，從各方面分析都比較成熟。

　　五、活動具體實施過程

　　(1)、通過各居委會、老年辦、社會調查等方式了解一些空巢老人的資料，根據社團的具體情況，適當的選擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人，實行一對一的幫扶方式。活動開始時，選擇兩個左右進行試點，充實基礎，逐步的擴大。

　　(2)、全院招聘，面向中文系或寫作水平好的同學，采取自愿的原則，根據實際情況選拔志愿者。

　　(3)、社團統一安排支援到幫扶的空巢老人的家中，通過交談的方式，了解老人走過的一生并且記錄下來，之后統一整理編輯。

　　(4)、志愿者首次前往的車費由社團提供，以后的車費由自己負擔。

　　(5)、資料的采編應該在一個月內完成，一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔任。

　　(6)、修訂完畢，審核確認后，社團外聯部馬上組織人員，尋找贊助，保證后續的財務的開支。

　　(7)、書的發行方式、范圍、價格和資金的后續處理等，按照以后制定的具體方法執行。發行賺取的資金，投入到社團的公益事業中。

　　(8)、活動的正式啟動時間為：20__年12月。

　　六、資金預算

　　參與人員車費：___元

　　采編和出版成本：____元

　　其他材料與經費開

　　支：___元

　　總計：__元 大寫：人民幣_____元整。

　　(注：其中____元通過尋求贊助的方式獲得。)

　　七、后續發展

　　空巢老人這是一個長期的工作，心源社應該把它當做一個常規活動，一直堅持下去。通過逐步的發展，擴大社會影響力，帶動更加多的人參加進來。逐步建立一個有效的管理體系，井然有序的開展下去。同時逐步的積累資金，加大對這方面的投入。最終，活動的定位是：社團引導，全員參加，社會資助，自主發展，一體多元化管理。

　　活動成功后，發行的稿費，可以繼續投入到我們的公益活動中，能夠改變社團資金短缺的現狀，在相當一段時間范圍內解決了財務問題。社團的各項經費得到了補充，活動的范圍和深度都能夠得到進一步的發展，社團的影響力也隨著提升。整個團體能夠得到一個綜合的發展，跨出重要的一步。

　　八、總結

　　空巢老人成為了社會關注的熱門話題，我們作為當代大學生，相應社會的號召，做出自己的努力。同時，走向社會實踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會，他們也需要我們。構建和諧社會，需要我們有一個和諧的理念，讓我們心源人走在社會的前沿，

　　讓我們的內心得到充實，為我們作為心源人而努力和驕傲。