六一游園的活動方案范文（精選9篇）

六一游園的活動方案范文 篇1

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月30日下午13：30—15：30

　　1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、13：30學生開始游園。

　　3、15：00游園結束，班主任根據自己班學生憑獎券上所得的獎分總分有檔次的分發獎品。

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、活動的形式

　　1、以個人為單位，參加全校17個班級的活動節目，優勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節目滿分10分）

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

　　4、每個教室的節目由中隊輔導員做裁判，負責本游藝節目的進行。

　　五、活動要求

　　1、游園規則方案由大隊部制定并下發。

　　2、室內各班級布置由中隊輔導員老師負責，規則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六、組織領導及具體分工

　　組長：胡央定

　　副組長：孫建春

　　成員：全體教師

　　游園活動總協調：施桂芬

　　各班活動裁判：各班班主任

六一游園的活動方案范文 篇2

　　一、活動目的

　　"六一"是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　1：30——1：45各班級布置自己的游戲活動場地

　　1：30——2：10（第一節課）

　　隊員在自己班級參與游戲活動（無需游園卷）

　　2：20——3：00（第二節課）

　　隊員只可在本年級部參與游園活動（出示游園卷）

　　三、活動地點

　　各班級教室

　　四、活動的準備與安排

　　1、一年級組班主任策劃五個游園活動節目（一個班級一個節目），將活動內容上報德育處。

　　2、二至六年級各班充分發動學生征集游園活動節目，并將節目上報德育處；在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱，規則等。

　　五、活動的形式

　　1、一，二年級只在本年級參與活動，學生不允許去其他年級活動。

　　2、三至六年級以班級為單位，只能在本年段所在的區域活動，自由選擇活動節目。

　　3、要求：節目內容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可組織套圈，扔乒乓球，貼鼻子，夾珠子等節目，同一個年級部的游戲節目盡量不重復，凡是參與游戲活動并獲獎的學生都可以獲得獎品，禮物。

　　4、參與的學生在玩每一個游戲節目時要求排隊，同時為保證參與廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。

　　5、各班級必須精心布置好自己的游戲活動場地，進場和出場安排到位，每個游戲必須有負責人。

　　6、每個節目的負責人安排5人左右，檢票人員，負責本游戲節目的進行，隊員參加游戲次序的安排，進出場的安排，以及游戲獎品的發放。

　　六、活動要求

　　1、紅領巾廣播提前公布游園活動節目名稱。

　　2、活動前游戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學生一律沒收游園券。

　　4、先在本班參加活動，再到本年段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。

　　5、檢票員一定要將游園卷撕毀。

　　6、年段主任，值日教師1：30——3：00到崗值日

六一游園的活動方案范文 篇3

　　一、活動目的

　　為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合，結合我校的德育特色開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

　　二、活動時間

　　5月31號上午

　　(1)5月30日下午放學前各負責老師準備好各類道具，放學后，各負責老師把活動場地設置好。

　　(2)8：00全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。

　　(3)8：30游園活動開始。

　　(4)10：40活動結束，各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。

　　三、活動地點和負責老師安排

　　1、活動地點：學校操場

　　2、活動項目負責人

　　a、過河拆橋：徐佳麗

　　b、掌上明珠：向大洪

　　c、青蛙跳水：古明蓮

　　d、超級保齡球：秦天英

　　e、比眼力：冉艷

　　f、兩人三腳：馬德珍

　　四、活動的要求

　　1、自由選擇參加活動節目，要求節目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。

　　2、要求每位學生應佩帶好校徽和隊徽。

　　3、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

　　4、各負責老師帶領學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序，保證學生安全。各年級的班主任組織好本班學生參加活動，注意活動安全。

　　5、每人每項活動只準參加一次，每項活動參加后，由負責老師給予評定，并發給活動獎品。

　　五、組織領導及具體分工

　　組長：劉建國

　　副組長：向大權陳建平

　　成員：各班級語數教師與后勤工作人員

　　攝影：胡冬欽

　　安全保衛：向飛

　　學生獎品負責人：廖小琴

　　六、道具準備

　　請各負責教師準備好所要的物品。

六一游園的活動方案范文 篇4

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的'觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　二、活動準備

　　1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

　　2、4月中下旬確定節目 3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責

　　4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責

　　5、5月下旬對各班節目進行彩排，由王枚園長負責

　　6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責

　　7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

　　8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領導講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結束

　　四、活動地點：哺苗幼兒園園外空地

　　五、活動時間：20xx年5月31日上午

　　六、主辦單位：哺苗幼兒園

　　七、組織編排：

　　八、監 制：

　　九、協 助：

　　十、安 全：制定安全預案

　　君山區哺苗幼兒園

　　20xx年4月3日

六一游園的活動方案范文 篇5

　　本次“六一”文藝匯演在哺苗幼兒園園外空地舉行，為保障此次活動順利進行，確保會場內次序井然，確保師生安全，特制定本次活動安全應急預案。

　　一、提高認識、加強領導

　　“安全無小事，責任重于泰山”，牢固樹立“防患于未然”的安全意識，高度安全保障工作，做好活動過程中各種突發性事件的應急處理。為此特成立安全工作領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各班教師

　　以下設四個工作小組：

　　1、安全紀律保障組

　　組長：（演出中維持整個會場紀律和安全管理）

　　成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全管理）

　　2、舞臺調度組

　　組長：負責音響設備維護和音樂播放

　　成員：

　　3、后勤攝影組

　　組長：（負責活動中照相、攝影的工作以及后其光碟的制作工作）

　　成員：

　　4、醫療組：

　　組長：

　　成員：

　　做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

　　二、具體措施

　　1、召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。

　　2、班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節目表演完清點人數后方可由家長接走。

　　3、幼兒園全體師生必須在5月31日上午8：00準時入園，活動結束幼兒全部離校后，教師收拾好教室，打掃好衛生方可離校。

　　4、5月31日幼兒提前入園，幼兒園必須在5月30日之前書面或電話通知家長，強調活動當天必須由家長親自帶小孩入園，并全程陪同直到活動節束。

　　5、活動節束后，各班教師負責組織沒有家長陪同的.幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離校。

　　6、全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。

　　三、安全事故應急處理機制

　　1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學生不要亂跑，不要離開家長，更不能鬧事。 3、如有突發事件，教師不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統一安排。

　　4、發生重大事故立即上報

　　四、注意事項

　　1、遇事要冷靜、措施要果斷

　　2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態

六一游園的活動方案范文 篇6

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以娛樂游戲的`形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案：

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”兒童節游園活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚，潛能得到充分的發揮,在活動中大膽交往，體驗成功、感受快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日下午2：30

　　三、活動地點：

　　幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）

　　四、成立活動領導小組

　　組長：

　　成員：

　　五、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境。（負責人：全體教師教師）

　　2、活動道具、材料的準備。

　　3、幼兒節日禮物和游戲獎品。

　　4、場地安全檢查。

　　5、攝像

　　六、活動內容

　　1、園長講話

　　2、講解游園活動的注意事項和游戲規則

　　3、幼兒游園活動

　　（1）釣魚

　　（2）趣味百寶箱

　　（3）套圈

　　（4）夾珠子

　　（5）看誰投的準

　　4、頒發六一禮品

六一游園的活動方案范文 篇7

　　一、活動目的：

　　為慶祝六一國際兒童節，豐富隊員的節日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。

　　二、活動時間：5月30日上午（8：00——10：30）

　　7:40-8:20 游園要求、安全教育（先到操場集中統一事項，后各班主任教育）

　　8：20——10：30 游園活動時間,期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡

　　低段：馬農基 徐玉兒 高段：黃娟紅 張成榮

　　三、活動地點：各班教室

　　四、準備工作

　　1、 各班主任根據各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設滿分3分（5月22日前上交張處）

　　2、 設計游園卡和得分券。（張 苗）

　　3、 獎品購置及分配：邵伍峰

　　五、活動方式：

　　1、 活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。

　　2、 班主任老師及本班學生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據游戲規則發好得分券。

　　3、 學生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規則，再按規則排隊進行活動，注意不遵守活動紀律的隊員可取消活動資格。學生應妥善保管好得分券，游園結束后到兌獎處兌換糖果。

　　4、 兌獎點統一設在 低段 綜合樓一樓樓梯口 高段 綜合樓二樓樓梯口

　　5、 管理樓層紀律，巡視并注意學生安全及突發事件處理：總負責 陳春豪

　　一樓 陳春豪 二樓 楊玲琳 三樓 沈美麗

　　六評獎標準及方式：

　　1、本次活動每位學生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準，分數高者優勝，后經大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發獎狀。

　　2、 游戲場地要求：

　　教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規則統一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統一做到前門進，后門出。教室內布置適當能體現六一節日氣氛(注：相關教室布置由班主任自行解決)。

　　為了進一步普及安全應急疏散逃生知識，增強師生對突發事件應急處理意識，真正掌握在突發事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御應對突發事件的能力，特制訂如下安全應急疏散演習方案，并進行現場實際演習。

　　一、時間和地點

　　演練時間：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。

　　地點：塘頭小學新舊教學樓。

　　二、組織領導

　　組長：楊君輝

　　副組長：陳春洪

　　成員：鐘子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬子君、高偉華、各班主任

　　三、演習具體分工

　　總指揮：楊君輝

　　演習前樓梯情況檢查：萬子君、高偉華、；劉青松（舊）； 黃曉東、蔣少遜、李志廣（新）

　　后勤：陳瑞華

　　攝影：周婷（照相：新教學樓）、匡英毓（照相：舊教學樓）

　　學生宣傳教育：各班班主任

　　各工作小組安排：

　　1、現場警戒組：主要職責：負責協調田徑運動場內外警戒人員的安排及工作，對進入學校的車輛先勸阻在大門外，并拉起警戒標志，引導學生進入田徑場。

　　組 長：陳春洪

　　成 員：劉雅菲 陳 瓊 周 瑤 何思琦

　　2、應急行動組：主要職責：突發事件發生時，立即行動，采取應急措施進行指引。要求熟練掌握各通道的去向，明確不同突發事件處理的方法。

　　組 長：高偉華

　　組 員：蔣少遜 陳祥云 陳勇智 李志廣 劉青松 保安

　　3、通信聯絡組。主要職責：一旦突發事件發生，立即報警；撥打火警電話110，拉響警號（警聲長鳴），并負責與疏散、救援各組聯絡。

　　組 長：李瓊艷

　　組 員：謝敏瓊

　　4、疏散引導組：主要職責：當突發事件發生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離現場。

　　組 長：萬子君（舊樓）鄧志斌（新樓中間出口）劉立娥（新樓出操入口）

　　組 員：黃曉東 陳 萍 林秋杏 黃思尋 張 娟 邱景嫦

　　5、防護、救護組。主要職責：當突發事件發生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

　　組 長： 鐘子炎

　　組 員：宋 鵬、舒子艷、陳木祥、伊 敏 林潔蘭

　　6、宣傳報導組：

　　組長：郭惠梅

　　成員：匡英毓 王東

　　四、教學樓遇到突發事件時安全疏散演練過程：

　　1、演練現場組織

　　現場總指揮：楊君輝

　　2、演練的具體操作程序：

　　（1）現場總指揮宣布：全體師生請注意，現在學校教學樓四樓一教室發生突發事件，請全校師生立即按應急預案展開行動，各位教師立即到位。

　　（2）報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

　　（3）總指揮通過廣播下達命令：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，有秩序撤離。”

　　（4）在場教師指導學生有序、迅速撤離。

　　（5）到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告年級組長，年級組長向總指揮報告。

　　（6）校長對此次演練作總結并宣布結束，各班有秩序地回到教室。

　　3、疏散要求與注意事項

　　（1）聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　（2）要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　（3）疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　（4）疏散順序：

　　各班按出操的.路線二列縱隊撤離，撤離時手扶樓梯依次快速、安全下樓，到升旗的地點二列縱隊集合，先到先站。

　　一、指導思想：

　　為慶祝中國共產黨成立90周年和六一國際兒童節，充分展示我校實施素質教育以來取得的成果，學校以“創文明城區，做一個有道德的人”為主題，舉辦20xx校園文體藝術節活動。開展豐富多彩的文化、體育、藝術、娛樂活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于活動之中，展現我校學生的風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設，推進校園文化建設。

　　二、文體藝術節主題：

　　創文明城區，做一個有道德的人

　　三、活動時間： 5月31日----6月13日

　　四、活動地點：XX區第六小學

　　五、組織工作：成立文體藝術節組委會

　　1.職責：文體藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協調平衡。

　　2.成員：

　　主 任：郭治成

　　副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉 曈

　　成 員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等

　　六、活動內容：

　　（一）文體藝術節開幕式

　　時間：5月31日

　　地點：教學樓前

　　負責人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉

　　議程：

　　1.介紹領導

　　2.致開幕詞

　　3. 宣布藝術節開幕

　　4. 關愛農民工子女贈書儀式

　　5.愛心捐助儀式

　　6.六一表彰

　　7. 現場書畫、集體展示

　　（二）“筆墨飄香”書畫展覽

　　時間：書法、美術課上

　　地點：金帆書法社、炫彩畫室

　　負責人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜

　　要求：

　　（三）“七彩六一”少先隊活動

　　時間：5月31日

　　地點：教學樓前

　　負責人：溫曉丹

　　活動內容：

　　1.關愛農民工子女捐助儀式

　　2.表彰“優秀輔導員”、“三好學生”、“四好少年”等

　　（四）陽光體育運動

　　時間：6月7日---10日

　　地點：操場、籃球場、活動室

　　負責人：李興偉等體育教師

　　活動內容：

　　1.一、二、三年級集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤寶）

　　2.四、五、六年級拔河比賽（裁判員：強學民、劉永平、張建平）

　　3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）

　　（五）“唱響校園”紅歌會

　　時間：6月7日---9日下午

　　地點：階梯教室

　　負責人：劉麗霞等音樂教師、各年級組長及班主任、陳雄、張偉等

　　活動要求：

　　1.分一二年級、三四年級、五六年級三個專場；

　　2.每班2個節目；

　　3.評選選拔、進行頒獎。

　　（六）英語角活動

　　時間：6月10日

　　地點：階梯教室

　　負責人：英語組

　　（七）藝術節閉幕式

　　時間：6月13日上午

　　地點：教學樓前

　　負責人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉

　　議程：

　　1. 表彰、頒獎

　　2. 領導總結

　　3. 閉幕

　　七、活動要求

　　1.各負責人各司其職，認真按時組織開展活動；

　　2.班主任老師做好本班參加活動學生的安排工作，擴大學生的參加范圍，避免一人多個活動現象；

　　3.活動注意安全。

六一游園的活動方案范文 篇8

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年級學生開始游園。

　　三、活動地點

　　各班級教室

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動項目方案，確定好本班級的游園項目和游戲規則（包括本班級的工作人員安排與準備道具等），上報到大隊部。大隊部將要購買的獎品數額統一上報到總務處進行購買。

　　2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報。一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　五、活動的形式

　　1、以年級段為單位，自由選擇組織活動項目，要求項目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等項目。

　　2、每位學生根據學校大隊部印發的游園券參加游園項目。參與的學生要排隊參加每一個項目，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個項目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的項目，每個項目必須有負責人（本班班主任、帶班老師），負責活動的`有序進行。

　　4、每個項目也要充分安排好本班學生擔任工作人員（低年級也可以發動家長資源），負責本游園項目有序地進行。

　　六、活動要求

　　1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各項目規則由本班級制定并粘貼，各班設計好本班項目學生過關的印章或標志，并在學生順利通過之后在游園券上做好記號。

　　2、室內各班級布置由班主任自己負責，游戲規則要求上黑板或宣傳海報上。

　　3、學生游園后憑本人游園券到學校指定領獎位置換取獎品。獎品由學校總務處統一購買、發放。若出現在游園券上作假情況，一律無效處之。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　七、獎項設定

　　一等獎：學生人數的30%；二等獎：學生人數的30%；三等獎：學生人數的40%。

六一游園的活動方案范文 篇9

　　一、活動目的：

　　“六一”是孩子們自己的節日，通過此次六一游園活動，讓學生在游戲中感受成長的樂趣，體驗生活的快樂，培養學生的綜合素質，提升自我服務和適應能力。

　　二、活動時間安排：

　　活動場地布置：5月29日上午10:00—12:00

　　快樂游園活動：5月29日下午1：30-3:00

　　獎品兌換總結：5月29日2:00-3:00

　　三、活動地點：

　　快樂游園活動：各班教室

　　四、具體要求：

　　（一）活動氛圍修建：

　　1、5月27日：

　　學成中心:

　　室內環境布置：1各班黑板報在5月27日前更換終了，主題為“歡慶六一兒童節”。

　　2學校大隊部預備一期六一主題廣播。

　　黨政服務中心:游園護照及印章制作

　　黨政服務中心:表彰證書打印

　　2、5月28日：

　　后勤服務中心:

　　室外環境布置：活動前一天學校懸負傷旗，條幅

　　（胡黎琳）學生獎品采購

　　3、5月29日：

　　課管中心：上午12:00前檢查各班預備工作到位

　　教發中心：樓層獎品兌換處座椅擺放及獎品分發預備工作

　　（二）游園活動要求：

　　1、游戲組：

　　（1）各班的游戲負責人分別為本班班主任（個別班有調劑），另聘請兩至三名家長義工協助進行游戲的組織和蓋好印章。

　　（2）各游戲負責人需在活動前一天將所需的游戲道具全部預備到位，并將學成中心同一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方。活動當天11點之前各班要完成班級內游戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。

　　（3）游園活動結束后，游戲負責人要整理打掃好場地，并按學校要求處理相干垃圾。

　　（4）游園活動開始后，各游戲負責人不得以任何理由離開游戲場地，應認真負責組織好本游戲點，靈活調理游戲活動節奏，組織好場內學生，避免發生安全事故。

　　2、安全組：

　　（1）游戲開始前10分鐘，即1:20，全體安全職員必須到達所管轄的安全區域，進行安全巡查。

　　（2）安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關注學生活動，組織學生瘋鬧、大聲喧嘩，確保活動順利進行。

　　（3）如發生突發事故，安全員第一時間進行處理，不能處理的及時上報學校巡查領導。

　　3、兌獎組：

　　（1）兌獎組教師在活動前一天到后勤服務中心依照獎品數目的四分之一領取獎品，并進行分類，做好獎品預備。

　　（2）一至四樓各設一個兌獎處，由兩名教師負責，一人核對印章，一人發放獎品。同時關注學生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧嘩。

　　（3）兌獎處老師可根據獎品數目給學生兌獎建議，確保獎品公道分配。

　　五、職員分工：

　　校級巡查：

　　游戲組：總負責人—

　　游戲分年段進行：一二年級三四年級五六年級

　　注：各位班主任老師做好安全教育及游戲規則與要求培訓學生，根據年段有序參加游戲活動。

　　安全組：

　　六、附游戲匯總：

　　游戲一：投球高手

　　游戲規則：主持人預備一個中號紙箱，參賽者每人3個羽毛球，一個球拍，將球發進紙箱中即為成功。此游戲可同時開放多組。

　　嘉獎：將羽毛球發進紙箱一次即可蓋章。

　　游戲二：比拼七巧板

　　游戲規則：主持人預備四副七巧板。在PPt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇PPT上的圖片一張，快速拼成績獲勝。此游戲可同時進行多組。

　　嘉獎方式：正確拼完一個圖案即可取得一張獎章。

　　游戲三：揀豆子

　　游戲規則：一個盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽到指令后開始揀豆子，一分鐘之內將碗內的豆子分開揀完為成功。此游戲可同時開放多組。

　　嘉獎方式：一分鐘內分揀完盆內的豆子就可以夠取得一枚獎章。

　　游戲四：水上健將

　　游戲規則：5個杯子，杯子里面裝水，第一個杯中放有一個，游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個水杯中，完成游戲即為成功者。此游戲可同時開放多組。

　　嘉獎方式：游戲過關，即可獲獎章一枚。

　　游戲五：比比誰的眼力好

　　游戲規則：主持人預備三支筷子，一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側，筷子離瓶口約50cm的間隔，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉進瓶里便是優越者，每人3次機會。此游戲可同時進行多組。

　　嘉獎方式：筷子掉進瓶里一次就可以夠取得獎券。

　　游戲六：盲人打鼓

　　游戲規則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在出發點處轉2圈后動身，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為成功。此游戲可同時開放3—4組。

　　嘉獎方式：敲中鼓的游戲者可取得一枚獎章。

　　游戲七：神射手

　　優秀規則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤，三次合計到達12環者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。

　　嘉獎方式：三次投射總和達15環可以得到獎章一枚。

　　游戲八：彈球

　　游戲規則：主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，即為成功。此游戲可同時開放2—3組。

　　嘉獎方式：彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎章一枚。

　　游戲九：正話反說

　　游戲規則：四個同學為一組。主持人說一句話，參賽者反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說出“好年新”，說錯或停住的人即被淘汰。游戲從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。正確說出三輪者勝出。

　　嘉獎方法：三輪后未被淘汰者獲獎章一枚。

　　游戲十：搶凳子

　　游戲規則：每組10人參加，游戲開始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽到音樂后，順時針方向跑動（留意不能插隊），當音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下，沒有搶到凳子的人被淘汰，四輪過后未被淘汰的人為成功者。

　　嘉獎方式：四輪后未被淘汰者獲獎章一枚。

　　游戲十一：貼鼻子游戲規則：游戲者蒙住眼睛，在間隔黑板2米的地方原地轉三圈后動身，將手中的鼻子正確貼到黑板上相應的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時進行四組。

　　嘉獎方式：正確貼好鼻子即可取得獎章一枚。

　　游戲十二：趣味粘粘球

　　游戲規則：游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫好的圓圈內即為成功。備注：黑板上的`圓圈的所在位置不同，所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。

　　嘉獎方式：根據其難易，可以取得不同數目的獎章。

　　游戲十三：畫五官

　　游戲規則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領走到黑板前，為黑板上的娃娃畫上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。

　　嘉獎方式：為娃娃畫好五官并正確者獲獎章一枚。

　　游戲十四：抱團取暖

　　游戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲入耳主持人的口令“3人抱成團”，便快速組成3人組合，抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團！”，便馬上由4人組合抱成團，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。

　　嘉獎方式：三輪后未被淘汰者可獲獎章一枚

　　游戲十五：掌上明珠

　　游戲規則：主持人預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來就為成功者。

　　嘉獎方式：走完一圈球未掉者獲獎章一枚。

　　游戲十六：抽簽背詩

　　游戲規則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫的甚么字，就背出帶有這個字的詩句，背對了即可取得嘉獎。

　　嘉獎方式：未經提示背出詩句獲獎章一枚。

　　游戲十七：猜詞語

　　游戲規則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個詞語給甲看后，由甲用動作表演出來，或用語言提示（不能出現這個詞語），乙來猜詞。

　　嘉獎方式：猜對了兩人各得一張獎章，猜錯兩人均無獎章。

　　游戲十八：筷子夾珠

　　游戲規則：在一個碗內裝有若干個珠子，游戲者在一分鐘內用筷子將珠子夾住裝到另外一個碗中，夾完5個以上為勝。

　　嘉獎方式：一分鐘內夾住5個以上即可取得獎章一枚。

　　游戲十九：謎語玩命猜

　　游戲規則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。

　　嘉獎方式：猜對一個謎語取得獎章一枚。

　　游戲二十：投球入簍

　　游戲規則：在出發點線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個球，投中2個以上者為成功。

　　嘉獎方式：投中兩個即可取得一枚獎章。

　　游戲二十一：猜謎語

　　游戲規則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。

　　嘉獎方式：猜對者取得一枚獎章。

　　游戲二十二：乒乓三連環

　　游戲規則：在一張桌子上放9個裝滿水的杯子，每人三個乒乓球，順次將三個乒乓球彈到水杯里，乒乓球在杯子里組成一條直線，斜豎橫都可以，這樣就贏了。

　　嘉獎方式：依照要求完成者，兩人均獲獎章一枚。

　　游戲二十三：拼圖高手

　　游戲規則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時進行5組。

　　嘉獎方式：2分鐘內拼好拼圖即可取得獎章一枚。

　　游戲二十四：猜古詩

　　游戲規則：對詩情勢，說上句，接下句。接對者嘉獎獎章一枚。

　　游戲二十五：巧算24

　　游戲規則：給出一組數字1——9，用加、減、乘、除等方式計算，最后得數為24就為成功。計算進程中可以打亂數字順序，但每個數字都要用到且只能用一次。可同時開設4組。

　　嘉獎方式：算出24即可取得印章一枚。

　　游戲二十六：聽音樂猜歌名

　　游戲規則：聽音樂猜歌名，猜對了歌曲名稱即可蓋獎章一枚。

　　游戲二十七：你畫我猜

　　游戲規則：用身體畫字，對方猜字。猜對了，即可獲獎章一枚。

　　七、游園游戲道具預備要求：

　　1、羽毛球12個，球拍4個，紙箱4個。（球拍、紙箱自備）

　　2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）

　　3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個。

　　4、一次性杯子10個（自備）、乒乓球2個。

　　5、飲料瓶5個，筷子15支（自備）

　　6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊部有）。

　　7、磁石式的飛鏢三套。

　　8、小紙箱（自備）、乒乓球10個。

　　9、話語預備（自備）.

　　10、凳子10張（自備）

　　11、黑板上畫人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊部有）。

　　12、易拉罐5個（自備），套圈（10個）

　　13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫）

　　14、無道具

　　15、乒乓球拍4—5個（自備，各辦公室搜集），乒乓球5個。

　　16、抽簽筒、書簽制作（自備自制）

　　17、書寫有詞語的紙張。（自備）

　　18、筷子5雙（自備），一次性碗10個。玻璃珠若干。

　　19、自備謎語20條以上，越多越好。

　　20、乒乓球5個，簍子1個。

　　21無道具

　　22、9個杯子和3個乒乓球

　　23、簡單的拼圖5幅。

　　24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）

　　25、撲克牌一幅（自備）

　　26無道具

　　27無道具