男裝店元旦搞主題活動方案范文（精選3篇）
男裝店元旦搞主題活動方案范文 篇1
為了向顧客宣傳品牌文化，讓人們知道有這樣一家男裝服飾專賣店，推廣品牌，提高品牌知名度和美譽度，帶動銷售，吸引人氣，為后期的經營造勢。我店特地開展了服裝促銷活動。
一、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
二、活動預熱
為了保證促銷活動產生更大的效果，必須進行相關的預熱引導活動，為促銷活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾當天要做的活動內容以及活動期間的承諾，引起消費者參與活動的欲望。
三、活動內容
可在店門口寫上一塊招牌，以此來提醒過往行人，服裝促銷活動即將開展，得為促銷活動做準備了�；顒悠陂g，可主推某一款或幾款服飾，通過導購員向顧客詳細介紹�？商崆爸谱骱眯麄鳟嫞诘陜冗m當位置進行張貼或者懸掛，到街頭，鬧市去發送宣傳單以及講解活動細則，歡迎顧客撥打電話進行咨詢，接線員可在電話中明確告訴顧客，凡來店中參加活動的都有好禮贈送，活動期間，每天來店中的前十位購衣的男性送上小禮品，購衣就能參加抽獎，設定購物達到多少元就設定不同的獎品，獎品為食用油，大米，洗衣粉等。
四、活動期間應該注意的問題
1、店堂內環境，首先要保持活動期間室內的地面，墻壁，門窗以及各種活動牌的干凈，檢查上面是否有灰塵，是否破損，是否有錯誤的或是不恰當的標語，如果有上述情況，就要立即糾正，以免影響店面的形象從而破壞活動氛圍。
2、服飾陳列，查看服飾是否擺放好了，是否有灰塵，吊牌是否完整等，在平時就應該注重陳列這一塊，活動期間客流量會突然增大很多，更應該注意服飾的陳列，可通過平時的經驗，覺得哪種陳列更利于促銷，哪種陳列更受顧客歡迎，在活動期間可做出有針對性的調整，或者嘗試換一種陳列風格，讓顧客光臨時有一種煥然一新的感覺。
3、燈光，音響等設備的布置，可針對中老年服飾的顧客定位以及品牌理念，適當的布置一下燈光，圍繞某一主推款式，可用不同的色光來裝飾，也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂，讓老人進店了有種回歸的感覺。
4、人員安排問題，活動期間，應該多增添些人員，做到每一塊都有人負責，以保持活動期間的服務不打折扣。
五、活動結束
要注意做好活動結束的工作，比如清點物品與貨品，撤消宣傳標語，以免引起不必要的糾紛。
男裝店元旦搞主題活動方案范文 篇2
20xx年3月3日是我國第17次全國愛耳日。本次“愛耳日”的主題為：“關注兒童聽力健康”。為提高師生和家長的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：
一、活動主題：
關注兒童（學生）聽力健康
二、活動時間：
20xx年3月1——4號。
三、具體活動安排：
3月3號愛耳日當天（周四下午第二節課）部門所有班級開展愛耳日主題班會。
三、活動形式：
1、愛耳日活動期間，班主任以及科任教師應向學生和家長宣傳愛耳、護耳科學知識。開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動。
2、康復1班、2班、3班要對家長進行相關培訓講座。其它班班會主題形式自擬，既可以培訓學生也可以培訓家長或者兩者同時進行。
四、活動要求：
1、各班于3月3日召開“關注兒童聽力健康”的主題班會。要求每位班主任老師講解如何保護我們的'耳朵，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。
2、學校利用大屏幕，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
3、發起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。
4、各班班主任要提前準備好相關資料和培訓內容并提前做好板報，活動結束后把本次活動培訓內容及活動記錄的電子版在年3月4日前發送給我。
五、活動口號：
關注兒童聽力健康
切實保障聽障兒童接受教育的權利
積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則
關注聽障兒童全面康復
提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力康復。
男裝店元旦搞主題活動方案范文 篇3
一、活動目標
知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛°
培養孩子從小敬老愛老的美德。
通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
二、活動準備
大班聯系好敬老院并準備一些零食°
制作壽星卡。
幼兒調查表。
重陽糕120塊。
活動時間：20xx年xx月—日上午9：30o
三、活動內容
中小班邀請爺爺奶奶來園做客：
了不起的爺爺奶奶。
中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
給爺爺奶奶表演節目。
爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶：
討論：
活動準備
�、抛稣{查問卷
你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領？
現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么？
實踐活動：
大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
活動后：
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
交流：對今天的活動的感受？
通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調查表，我調查的是生日xx月xx日—屬相。
最喜歡吃的'東西。
他的愛好是。
最想見的人。
還有什么不順心的事。
最想讓我為你做的一件事°
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。