親子游策劃方案(精選8篇)
親子游策劃方案 篇1
一、指導思想:
為了進一步活躍學生的假期生活,培養強身健體的好習慣,增進親子溝通,讓家庭教育與學校教育形成合力,特地舉辦六年級親子趣味體育活動。
二、承辦部門:
德育處、體育組
三、活動時間:
1月31日星期日 下午1點開始
四、地點:
迎園中學東校區風雨操場
五、參與對象:
六年級部分學生及家長
六、活動內容及裁判名單:
1、拋接乒乓球:樊琴娣
2、環抱籃球:汪勇
3、托乒乓球接力::葛恒蝶
4、二人三足:張海濤
(六年級各班班主任協助裁判工作)
七、活動規則:
拋接乒乓球
家長和孩子二人,在規定的距離內,一人拋乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪組接的成功率高。
環抱籃球
家長和孩子二人面對面站立,雙手搭肩或抱腰,用軀干夾住球后,跑或走完規定距離,看那組所用的時間最短。中途掉球的必須在點球地點重新抱好球后再繼續比賽。
托乒乓球接力
家長和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交給下一個人接力,以最后一人到達終點計算成績,用時最少的組名次列前。如中途球落地,則這個隊員必須重新開始。
二人三足
家長和孩子二人左右站立,成一橫隊,在相鄰的兩腳踝關節至膝關節任一處用綁帶綁在一起。聽到口令后同時向前跑,繞過15米處的障礙物返回到終點。看哪組用時最短。
八、獲獎辦法:
各項目各取一、二、三等獎三名。參與獎若干名。
親子游活動策劃方案
尋夢園香草農場
農場地址:青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票:80元/人
預計活動時間:89月份(薰衣草旺季)
(預計活動對象:200對家長以及孩子,為節省時間以及不必要的消極等待,活動劃分為兩大部分,分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇,每個活動100對活動成員)
游戲名稱:1、我和薰衣草有個約會
2、今天我做飯
游戲目標:1、加強孩子與家長更好的情感交流。
2、通過活動1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。
3、讓孩子學會欣賞美、表現美。
4、通過活動2,幫助孩子小肌肉的發展,培養孩子的動手能力、自主自理能力。
5、培養孩子保護環境的良好品質,以及良好的社會交往能力,學會感恩。
游戲材料:
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)
游戲過程:
活動1【我和薰衣草有個約會】
1、薰衣草是農場主打,因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)
2、組織家長與孩子參與保護薰衣草,為花種澆水除草比賽活動。
3、組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)
4、給各組家庭分發澆水、除草用具。
5、劃分好各組家庭的活動范圍,講明活動要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草。看哪組家庭做的.又快又好。(20分鐘)
6、活動結束,工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我做飯】
1、組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作,要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)
2、組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)
3、觀看結束后,請孩子思考總結發言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)
4、請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)
5、進行燒烤活動,主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)
6、燒烤結束后,孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長,和家長一起分享成果。
7、活動結束,農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
親子游策劃方案 篇2
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
活動地點:松江月圓園藝術園
活動人物:教師(名)、幼兒(名)、家長(名)
活動時間:7月24日
活動過程:
1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受夏天的美麗景色。
2、游戲活動:
集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等
親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的.為勝。
(2)沙地尋寶
準備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
活動反思
此活動是結合了7月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找夏天的足跡。
暑假,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園里慢慢地散步,吸一吸藝術園里新鮮的空氣;踏一踏藝術園里松軟的泥土;賞一賞藝術園里無邊的風光,游一游這如畫般美麗的夏天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的夏天,他們全身心地融入了夏的美景中,感受著夏天給他們帶來的快樂。
此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次活動,對孩子、家長都是一次難忘的經歷:在大自然中的釋放與親近。
通過這次活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。
親子游策劃方案 篇3
長假就要來了,打算出門旅游的人們都做好了準備。可是,如果有人要帶著孩子一起出游可就不太容易了。
其實,帶孩子出游有許多好處―――讓孩子開闊眼界,讓孩子接近自然。事實上,只要家長細心周密地安排孩子的旅行,全家一定會玩得快樂。近日,我們請一些幼兒教育、營養和醫療專家為家長們提供了“寶寶出游方案”。
寶寶多大才適合遠游
1歲以內的孩子不適合遠游,因為他們還不會走路,父母抱著他們長途跋涉可不容易。而且寶寶還小,抵抗力也弱,萬一得了病也是很傷腦筋的。
1-3歲的寶寶可選近地旅游,家長選擇的旅游地點,最好是乘車4小時以內能到。比如北京、薊縣、河北等地比較好。
3-6歲的.孩子可以遠游了,不過,不宜長時間坐車,旅游地點選擇也很重要。
該帶孩子去哪兒玩兒
有家長總是詢問專家帶孩子爬山行不行,專家建議:爬山活動不適合6歲以下的孩子,因為孩子的體力不適合爬山。
此外,帶孩子出游要選擇山清水秀、沒有危險的地方,行程安排不要太緊,以便于休息。
孩子出門帶什么
孩子出門與大人不同,他們的東西帶少了就會不方便,東西帶多了又太累,孩子出行該帶什么呢?有關專家列出了一份清單:飲食類:奶粉、點心(餅干類)、水。
衣服類:1件外套、替換衣服2件、褲子多帶幾件、圍兜2件、奶瓶、有蓋的杯子。
醫療用品:退熱藥、止瀉藥、感冒藥、熟識的醫生聯系電話。
其他:玩具一件、圖書1-2本、濕紙巾、防曬油、方便塑料袋。
孩子出門防疾病
孩子在旅游中常出現的疾病有腹瀉、便秘、嘔吐、飲食過量、感冒發燒等。
孩子生病要注意休息,加強水分攝取,從飲食中補充營養,及時治療。
親子游策劃方案 篇4
暖冬尋找愛,最美遇見你,XX小學三年級四班放飛夢想季。
為了提高孩子的團隊協作能力、領導組織能力,培養敢于挑戰,勇于表現的精神,在這個熱情洋溢的暖冬季節,家委會將組織一次“戶外徒步尋寶,挑戰自我能力”的親子拓展活動。本次活動特別邀請班主任李老師和數學王老師全程參與,在親近大自然的同時,給與家長更多親子陪伴的機會。歡迎大家積極參與,活動具體如下:
活動時間:20xx年11月12號下午
活動地點:濰坊北辰濕地
活動流程及注意事項
集合
一、集合分組,發放隊旗(4個戰隊),領取藏寶圖(標記著藏寶地點),布置任務內容,藏寶圖中蘊含著4個藏寶密碼,全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。
二、4個隊長分別帶領4個分隊,活動不分先后,寶藏先到先得!
通過4條路線分別探尋藏寶密碼,全部闖關完成,才可以尋得藏寶密碼并獲得寶藏!條線路不同,但是闖關的關卡會合地點是相同的.!
活動流程
第一站:COPY不走樣
軍體拳熱身活動,獲得第一份實景藏寶線索圖,隊長領著孩子探尋藏寶路線!
第二站:腦力大考驗
腦筋急轉彎,智力題,每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。
第三站:字母海洋
本環節每隊抽取中文提示詞進行表演,表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文,成功后獲得一個單詞音標!
第四站:舞林達人
根據獲得的音標,表演所代表的手勢操!
回答不出來的,表演一個節目給大家看,獲得藏寶圖拼版跟膠水!
第五站
將獲得的所有字母拼成藏寶圖,找到寶藏“成長鑰匙”!,合影留念!
活動準備
1)天氣目前逐漸變冷,請家長根據情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。
2)本次活動是家委會自發發起,活動方不對參與人員活動期間擔負出險及意外保障責任,請參與家長自行保證人身安全。
3)其他事情請隨時微信留言或電話咨詢家委會成員。
媽媽(電話) 媽媽(電話)
媽媽(電話) 媽媽(電話)
4)如因天氣等原因改變計劃,將另行通知!敬請隨時關注群動態!
三.四班家委會
20xx年11月12日
親子游策劃方案 篇5
指導語:
倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力,還能發展幼兒的思維能力和專注力。倒水的游戲有許多的變式,可以倒米,倒豆子,倒牛奶,倒果汁等等,還可以改變游戲的組織形式,變成幾個家庭共同游戲。
活動一:分果汁
活動功能:
鍛煉手的控制力,發展幼兒的專注力。
活動材料:
果汁,一個裝果汁的大瓶子,兩個大杯子,一個小杯子(兒童用)
活動過程:
1、家長拿出一瓶果汁,請幼兒將它分給一家人喝。
2、家長拿出一家人的杯子,家長用大杯子,幼兒用小杯子,請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。
3、幼兒獨立操作,注意從大到小,增加難度。
4、倒好以后,請幼兒小心地把果汁端給家長。
提示:當幼兒不小心將果汁灑出來了,不要責怪幼兒,要繼續鼓勵他。
活動二:大杯子小瓶子1
活動功能:鍛煉手的控制力,發展幼兒的發散性思維及專注力。
活動材料:
一杯水,一個礦泉水瓶,一個保鮮袋,一把剪刀游戲過程:
1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。
2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。
3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務。
提示:杯子的口徑要稍稍大一點,當不借助工具時,直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次,家長可以引導幼兒嘗試多種道具,當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時,也可以。
活動三:大杯子小瓶子2
活動功能:
鍛煉手的控制力,發展幼兒的發散性思維及專注力。
活動材料:
一杯水,一個礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶
活動過程:
1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。
2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。
3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務。
提示:杯子的口徑要稍稍大一點,當不借助工具時,直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次,家長可以引導幼兒嘗試多種道具,當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時,也可以。
活動四:倒豆子
活動功能:鍛煉手的控制力,發展幼兒的專注力。
活動材料:
各種大小的容器(杯子、碗),豆子
活動過程:
1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。
2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。
3、幼兒獨立操作,注意容器的口徑從大到小,增加難度。
提示:當幼兒不小心將豆子撒出來了,不要責怪幼兒,要繼續鼓勵他。
活動五:運大米
活動功能:
鍛煉手的控制力,發展幼兒的專注力。
活動材料:
各種大小的容器(杯子、碗),大米
活動過程:
1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器,并標上1、2、3、4、5,1號口徑,5號最小。
2、家長示范將大米從口徑較大的1號容器倒到口徑較小2號容器里。
3、幼兒獨立操作,將大米從1號容器依次倒到5號容器中。
提示:當幼兒不小心將大米撒出來了,不要責怪幼兒,要繼續鼓勵他。
活動六:小小運水工
活動功能:
鍛煉手的控制力,發展幼兒的專注力,增強合作意識。
活動材料:
每組一個量杯,每組三個一樣大小的杯子
活動過程:
1、以家庭為單位來進行游戲,每個家庭爸爸媽媽孩子都要參加。
2、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子,再從第二個杯子倒到第三個杯子里,最后倒到量杯中。
3、最后比較量杯中水的多少,最多的獲勝。
提示:當幼兒不小心將水灑出來了,不要責怪幼兒,要繼續鼓勵他。
親子游策劃方案 篇6
設計思路:
親子游戲是家長和孩子之間進行的一種寓教于樂的活動。它不受時間,場地,材料的限制。和媽媽一起游戲,更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切,讓整個活動,在不缺乏活躍、熱烈的基礎上,增加了溫馨和柔美。根據小班幼兒的年齡特點,他們對跑、鉆、爬、滾的動作非常感興趣。利用日常生活中隨處可得的材料——大毛巾展開親子游戲,更符合了親子游戲的特點。
活動目標:
1、練習跑、鉆、爬、滾的動作。
2、喜歡參加游戲,體驗和媽媽一起游戲的快樂。
活動準備:大毛巾、皮球(人手一份)
活動過程:
一、熱身操:
幼兒和家長一起跟著音樂做律動。(dadada)
二、沙灘樂:
1.捕魚:
(1)小魚游:兩位媽媽合作,拿起大毛巾當魚網,幼兒變成小魚,跟著音樂學小魚游。
家長指導語:媽媽的魚網不要太高,也不要太底,幼兒能從魚網下跑過就可以了。
(2)小魚鉆:媽媽們將魚網拼起來,高度降低,幼兒學小魚鉆過去。
家長指導語:請媽媽們把魚網和并起來,,小魚要鉆過來了,隧道不要太高,讓我們的小魚鉆過去就性了。
(3)小魚爬:媽媽蹲下來,魚網高度再降低,幼兒爬過隧道。
家長指導語:我們的魚網越來越低,媽媽蹲下來,讓孩子爬過去。
2.小魚休息:
(1)小魚睡覺:每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺,媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。
(2)換個方法睡覺:
幼兒毛巾上滾,把自己裹在里面。(媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾)等魚寶寶裹在毯子里的時候,媽媽繼續唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。
3.小魚玩球:
小魚休息好了,要出去玩了,每個人拿一個球和媽媽一起用毛巾玩球,邊完邊念兒歌。
三、律動:《跟著媽媽走走》結束活動
附:小魚游
小魚小魚真淘氣,
游來游去不停息,
挺起身子跳一跳,
落在水里漂一漂。
親子游策劃方案 篇7
1、踢坐墊
適合年齡:3歲
用具:數張坐墊
玩法:寶寶先躺在沙發上,雙腳舉高。爸爸把第一個坐墊放在寶寶的腳掌上,讓寶寶以雙腳撐著坐墊后數“1、2、3”,然后把坐墊用力踢走。
寶寶學會——身體的平衡和耐力
親子游戲大全小貼士:這個游戲能訓練孩子的堅持力和忍耐力。由于游戲要求父母把坐墊平衡地放在孩子腳掌上,所以父母和孩子之間要充分合作。
不要再把廚房當成寶寶的禁地,既然他對這里充滿了好奇,那么何不用吸引他興趣的鍋碗瓢盆、瓶瓶罐罐讓他徹底過個癮?
2、炊具音樂會
適合年齡:10個月以上
用具:廚房里的鍋、碗、瓢、盆各準備幾個。
玩法:把準備好的鍋碗等東西反轉放在桌子或地上,然后給寶寶用筷子或調羹,讓寶寶盡情的敲打。
寶寶學會——認識聲音
親子游戲大全小貼士:媽媽可以在寶寶打的時候加點音樂背景,并給寶寶節奏的訓練。增強寶寶的音樂感。
3、倒水游戲
適合年齡:1歲半
用具:水、量杯
玩法:把各種大小的杯子給寶寶;鼓勵寶寶用杯子裝滿水,并倒進一個大鍋中。
寶寶學會——手眼協調
親子游戲大全小貼士:在指定時間內看寶寶能完成多少的量。
4、舀豆子
適合年齡:1歲半
用具:2個小碗、湯匙、各種大小的豆子
玩法:先把各種豆子分類放碗;媽媽拿著湯匙示范舀的動作,并鼓勵寶寶嘗試去舀。
寶寶學會——手眼協調
親子游戲大全小貼士:媽媽在這個游戲的時候,請注意不要讓寶寶誤吞豆子。
5、米缸尋寶
適合年齡:1歲半以上
用具:家里的米缸、各種小物件(鑰匙、小玩具車、湯匙等)
玩法:媽媽首先教寶寶各種小物件的名稱;然后把東西放進預先準備的米缸中;再勵寶寶用手去摸米缸中的物件,并說出摸到了什么。
寶寶學會——用手去感覺事物
親子游戲大全小貼士:媽媽在這個游戲進行的時候可以增加難度,要求寶寶把眼睛蒙上。
親子游策劃方案 篇8
1、袋中尋寶
適合年齡:2歲以上
用具:深色布袋、篩子、鑰匙、小圓球
玩法:把篩子、鑰匙、小圓球等3種東西放入布袋里,然后叫孩子把其中一種拿出來。
寶寶學會——用觸覺進行判斷
2、凌空飛人
適合年齡:2歲以上
玩法:爸爸和寶寶面對面站著,接著抓起他的雙手,順時針或逆時針方向各繞轉一圈。當寶寶適應后,可轉到兩圈、三圈,循序漸進,慢慢增加圈數。
寶寶學會——感受旋轉
親子游戲大全小貼士:抓住寶寶手腳的動作不要太粗魯,以免寶寶的關節受傷。同時,轉的速度和方向要注意平衡的原則,不要偏向某個方向,這樣整個前庭系統的發展才會平衡。需要注意寶寶的反應,若寶寶哭或十分恐慌,應暫時停止,同時了解原因。
3、踏步走直線
適合年齡:2歲以上
用具:膠紙、繩或顏色帶
玩法:用繩子在客廳的地上拉一條直線,并以膠紙緊貼牢固。向寶寶示范以腳跟碰腳尖的方法交互前進,雙手可以向左右張開以保持平衡,或手持物件前進;除了直線外,前進的路線也可按孩子的能力設計成彎彎曲曲,中途更可加設障礙,增加游戲的趣味。
寶寶學會——平衡和協調身體
親子游戲大全小貼士:不要預設太多目標而影響寶寶的興趣。
4、客人來了
適合年齡:2歲以上
用具:玩具茶具(過家家游戲中的餐具)
玩法:媽媽扮演客人的角色,來寶寶家串門;讓寶寶開門,然后給客人倒杯茶;鼓勵寶寶跟客人談話。
寶寶學會——社交能力
親子游戲大全小貼士:媽媽可以多做幾次示范給寶寶知道如何有禮貌的接待客人。
5、用腳取空罐
適合年齡:3歲
用具:一個果汁空罐
玩法:把果汁空罐倒放在地板上,寶寶坐在地上,雙手觸地支撐身體平衡,用兩腳尖將空罐豎立起來。
寶寶學會——靈活運用雙腳
親子游戲大全小貼士:方形的物件往往較圓形的物件易于拿取,所以不妨以方形的盒子例如紙包飲品,來替代空罐,從而減低難度和增加孩子的成功感。