幼兒萬圣節的活動方案范文（精選3篇）

幼兒萬圣節的活動方案范文 篇1

　　活動主題：

　　狂歡哈羅喂halloween

　　活動時間：

　　10.31晚5：30開始

　　主持人：

　　音樂音響：

　　照相：

　　場地維護：

　　場控：

　　場地布置：美術組

　　活動材料負責人：

　　活動目的：

　　1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節的氣氛，體驗西方節日的快樂。

　　2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、活動前準備：進行幼兒園內環境布置，營造萬圣節氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

　　2、家長及幼兒著萬圣節的服裝及道具入場。

　　3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動背景（噴繪）及汽球。

　　4、幼兒園準備糖果若干（一個班一個顏色糖果），家長準備面粉若干。獎品：大棒棒糖若干

　　5、游戲材料準備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛生卷紙40卷）。

　　6、一切工作人員著骷髏服裝。

　　7、各班場地分配。

　　8、音樂準備：恐怖音樂、演出音樂

　　活動流程：

　　1、主持人介紹本次活動。

　　海王班幼兒節目開場，拉開活動序幕。where is the monster mummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里？老師們呼叫著從班級人群中跑出來）此環節控制在3分鐘

　　2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。

　　此環節控制在15分鐘

　　3、主持人介紹集體游戲活動環節，介紹以下游戲玩法：根據孩子年齡特點進行：（聽主持人口令，口令開始想參與游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結束后為止，以活動場地人數為參與游戲人數標準）

　　小班、中班組：《跳跳摘糖果》

　　玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

　　大班、學前、幼一：《木乃伊包裹》

　　玩法：家長在規定時間內用衛生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

　　獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。

　　（一個游戲可同時分兩組進行）此環節控制在20分鐘

　　4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合（家長及幼兒），介紹集體游戲《魔窟冒險》

　　（全場關閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規則，這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規則），隨后當主持人發令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”（幼兒園一樓入口）進入“危險區”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾），家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量（一個家庭一個）驗收找到自己的人數，糖果全部發完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統計結果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領家長進行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的'黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

　　5、結束活動：

　　主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，在萬圣節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節這天最幸運的人。

幼兒萬圣節的活動方案范文 篇2

　　一、活動目的：

　　1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。

　　3、通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

　　二、活動時間：

　　10月31日（星期X）全天，上午9：10正式開始。

　　三、活動地點：

　　X幼兒園操場，X小區（“討糖活動”）。

　　四、活動當天班級行事歷安排：

　　10月30日（周X）彩排。10月31日（周X）9：10活動正式開始

　　參與人員：全園師生。11：00上午活動結束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區域進行闖關獎糖活動。（班主任負責組織，配班老師、生活老師協助）。2、7班小區“討糖活動”（組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點老師—黃園長、陳園長）

　　五、活動準備：

　　（一）萬圣節環境創設：

　　1、環境創設時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日（周X）。班級環創完成時間：10月24日（周五）

　　2、幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。

　　3、要求：萬圣節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。

　　4、萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷。

　　5、制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

　　6、節日當天X幼兒園大門外擺放X展架萬圣節海報。負責人：X

　　（二）班級：（萬圣節知識了解：10月24—28日）

　　六、活動籌備及人員安排（各領域負責人）：

　　1、活動準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負責人：各班班主任）。

　　2、班主任須知：

　　A、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節道具。班級提前給幼兒練習T臺秀，包括方陣、口號。

　　各班根據本班確定的密語游戲提前準備好所需器械。

　　B、班主任負責帶動班級老師、幼兒自制萬圣節相關道具，體現在班級區角，包括班級所屬區域的環創。并積極在班群發送宣傳活動信息。

　　C、在教室給幼兒播放認識萬圣節的視頻。給幼兒講訴萬圣節的相關信息及文化價值。

　　D、“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環節，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。

　　E、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。

　　F、活動后照片發自X處，以便活動反思和總結。

　　G、中英文結合的PPT展示，給小朋友們介紹萬圣節的相關信息。31日前完成。

　　七、活動流程：

　　1、第一階段活動行事歷：9：00—9：30：各班化妝時間。9：30—10：00：各班T臺秀展示。10：00—10：40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。

　　2、第二階段活動行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進行園內討糖活動，區域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務辦公室等。

　　（即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。）

　　3、2班和7班去X小區進行“討糖果游戲”。活動組織總負責人：匡老師和袁老師。安全總負責人：謝丹醫生。安全監督員：黃園長、陳園長。策劃小組：X、X。

　　4、全園統一闖關“密語”。

　　八、活動結束：

　　1、合影

　　2、集體打掃衛生

　　3、物品歸位

幼兒萬圣節的活動方案范文 篇3

　　一、活動主題

　　bats—carnival—dark（萬圣節狂歡夜）—————惡魔在身邊let—me—guess—who—you—are（讓我猜猜你是誰）

　　二、策劃簡要

　　在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋為“the—eve—of—all—saints’day”，中文譯作：“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。

　　1。不給糖就搗亂（trick—or—treat）的由來

　　萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”（trick—or—treating）。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：＂trick—or—treat！＂（意即不請客就搗亂），主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。“tricke—or—treat”游戲起源于愛爾蘭。古代的愛爾蘭異教徒相信，在萬圣節前夜鬼魂會群集于居家附近，并接受設宴款待。因而，在“宴會”結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。同時村民們也都會在屋前院后的擺放些水果及其他食品，喂足鬼魂，使它們不會傷害人類和動物、或者掠奪其他收成。后來這一習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之商家或家庭的“trick—or—treat”游戲。

　　在蘇格蘭，小孩要糖果時會說：＂the—sky—is—blue，the—grass—is—green，may—we—have—our—halloween。＂（天是藍色，草是綠色，齊來慶祝萬圣節前夜），然后以唱歌跳舞等表演來博得糖果。

　　2。南瓜雕空當燈籠的故事

　　這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack—lanterns”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的jack—o—lantern了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節的寵物。

　　我們的主旨就是：既然大家都認不出彼此，就請敞開心扉吧~！

　　三、活動組織機構

　　（1）主辦單位：網（社區活動部）

　　（2）承辦單位：

　　四、活動對象

　　xx社區活動部人員、網友、現場人員

　　五、活動相關事宜

　　時間：xx月xx日晚6點——9點

　　地點：廣場

　　報名人數：限xx人

　　報名截止日期：xx月xx日

　　工作人員：

　　1。活動部人員

　　2。網友

　　3。所有出席的工作人員必須著costume

　　活動參與者：

　　1。必須著costume出席

　　2。可以自己裝束完畢過來，或在聯系專業化妝師

　　六、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、鬼臉面具30個（發放給參與者）

　　2、羽翼面具20個（發放給參與者）

　　3、南瓜燈籠20個（場內裝飾）

　　4、骷髏頭5個（場內裝飾）

　　5、蜘蛛8個（場內裝飾）

　　6、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊工作人員

　　7、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）（隱藏在卡座與色盅）

　　8、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）

　　（二）場景布置

　　1。外場景布景

　　（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

　　（2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

　　（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。

　　（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

　　（5）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

　　2。場內布置

　　（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。

　　（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

　　（3）所有工作人員穿鬼袍，戴鬼面具。

　　（4）用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網 。

　　（5）由于是鬼節party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

　　（6）去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。

　　（7）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

　　（8）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。

　　（9）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

　　七、活動具體安排

　　1、時光美南比賽。

　　全程攝影，但是也要化妝，評選出最佳南瓜獎，并拍照留戀。

　　2、惡魔在身邊（猜猜我是誰）

　　a、裝束完畢后挑選幾個學員（或自愿），讓大家猜是誰。如果被大家一致認出的話，將接受懲罰。

　　b、由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人———最搞怪之星，天王星人———偽裝最成功之星，冥王星人———最不像自己之星，地球人———鼓勵獎之星。

　　ps：惡魔的形式可以多樣，允許各種各樣形式的鬼，可以中西結合。不拘泥于形式，大家可自由發揮。

　　2、時光搞鬼尖叫場（鬼故事比賽）：嚇死不償命，不嚇不要來，每個故事限時3分鐘。

　　評委為觀眾，獲獎者應是得到最多尖叫聲的人，獎次安排：一等獎1名，安慰獎3名

　　3、三打白骨精

　　由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的衣服上畫人的內臟。

　　4、劇情速演異世戀情，演繹完美愛情，體驗異世纏綿，你就是那故事中的男主角，你就是那情節中的女主角。