最新六一兒童節優秀活動方案范文（通用32篇）

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇1

　　一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的節目，今年圖書館與創新英語培訓學校聯合舉辦慶“六·一”活動，將以開展多樣化活動形式來進行。

　　為了使慶祝順利進行，制定此方案：

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六·一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分發揮，讓孩子們在游戲中獲得精神，如“團結合作、友好互助”等，通過向家長、社會展示兒童節的“六·一”活動，進一步塑造創新英語的形象，同時擴大了圖書館的讀者群，發揮了網絡信息共享工程服務于民的作用。、

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)

　　2、準備詩歌表演主題：“保護環境，愛我家園”的選拔。

　　3、準備根據孩子的興趣進行才藝表演的排練。

　　4、準備英語節目的口語演講的素材。

　　5、準備拍賣會的有關事宜。

　　6、準備評獎標準的獎品。

　　7、做好主持工作準備。

　　三、活動內容及要求

　　1、詩歌演講賽：要以“保護環境、熱愛校園”為主題，通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環境的意識。

　　2、才藝表演賽：形式不限、內容不限，通過表演開發少年兒童的智力，陶冶情操。

　　3、英語節目表演：時限3分鐘，內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養學英語的興趣和提高口語表達能力。

　　4、拍賣會：通過這樣的活動，培養孩子們的比學趕幫的學習氣氛。

　　5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節目可以開擴孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。

　　四、活動時間及場地安排

　　時間：5月27日張貼標語布置活動場地

　　5月28日詩歌表演預備

　　5月29日才藝表演預備

　　5月30日英語節目表演預備

　　5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看

　　地點：圖書館二樓會議室

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇2

　　六一是國際兒童節，為了讓孩子度過歡樂的20xx年六一兒童節，學校也會策劃一些慶祝的活動方案。

　　一、活動意義

　　為了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上；并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

　　二、活動組織機構

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：各班主任

　　三、活動主題

　　《唱響奧運20x我最快樂》

　　四、活動時間與地點

　　20xx年5月x日上午9：00—12：00（暫定）學校操場

　　五、節目類型

　　舞蹈類（民族舞、現代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

　　六、活動主持人

　　通過海選產生。（海選時間：五月中旬）

　　七、活動形式

　　1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的原則，每班必須準備2—3個節目；其中：學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創新節目的類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目；

　　2、教師參與編排出3個教師節目；

　　3、另在特長學生中優選2個節目；

　　4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動；

　　5、5月x日進行節目彩排。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇3

　　兒童是祖國的花朵，新中國的未來，為慶祝“六一”國際兒童節，恰逢__年兒童節是周六，法定節假日，四(2)班的小朋友倡議家長組織一個有意義的“親子兒童節活動”，活動內容如下：

　　一、活動目標:

　　通過活動,讓小朋友們感覺節日的快樂和活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給關懷的感激以及對節日的憧憬和希冀.培養孩子生活、游戲能力,增進親子關系。

　　二、時間

　　__年6月1日9點30分――13點，共三個半小時

　　三、地點

　　(待定)

　　四、活動準備

　　家長自愿報名為工作人員，負責硬件配置，現場協調。

　　1、會場布置：游戲區、義賣區

　　2、游戲器械：兒童自行車n輛、氣球若干、安排攝像

　　3、禮品區：獎品發放

　　五、活動內容

　　1、愛心手工義賣坊

　　由小朋友提前做好一些手工品，包括繪畫、環保材料制造成的實用手工品等等。每份價格定在5-30元，義賣所有款項，僅限用于班級“捐助活動”。

　　2、愛心美食義賣坊

　　美食義賣分為2種，一種是小朋友提前在家里參與親手制作好的食品或點心，一種是現場制做的美食，價價定在3-10元一份，現場制做的由小朋友親自主廚。

　　3、親子夾球

　　分為n組，每組2人(父/母+孩子)。由孩子與家長共同把氣球吹大，并背靠背將氣球送到終點。在規定時間內，運送氣球最多的家庭獲勝(用時三分鐘);

　　4、自行車競慢賽

　　分為n組，每組2人(父/母+孩子)。孩子先騎，父/母后騎。全程騎行兒童自行車，每人騎程一半。比賽在長度為30米，寬1.5米的賽道上進行，比賽過程運動員雙腳必須始終在自行車的腳踏上，腳一觸地或前輪接觸點離開賽道則扣時1秒，最終到達終點用時最多的家庭獲勝。

　　5、搶椅子

　　分n組，每組三個家庭六個人(父/母+孩子)。椅子=人員數-1。音樂開始，參賽人員圍繞椅子轉圈，音樂停止，馬上搶到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的獲勝。

　　6、快樂傳真：

　　分成n組，每組四個家庭八個人。大小穿插排成一排。選一個詞語，由第一個孩子做動作傳遞到下一個人，要求只能做動作，不能說話，傳遞到最后一個人時，由最后一個人公布答案，猜對的一組獲勝。

　　7、誰是間諜

　　游戲人數：分n組，每組四個家庭八個人(父/母+孩子)。其中7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者。

　　游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

　　每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

　　每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的淘汰出局，如被淘汰的不是臥底的，游戲繼續，直接臥底被淘汰，游戲結束。

　　8、小朋友自主游戲(2個)

　　六、獎品

　　所有活動獎品均由家長捐贈，每參與一項活動，小朋友可獲得1-3張游戲票，最后以票換禮品。獎品兌換型式為三種等級，為保持神秘感，使用同等級抽獎的形式兌換。

　　七、結束項目

　　觀看男足女舞，節目由小朋友自主組織，最后以集體葫蘆絲表演項目結束愉快的六一節。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇4

　　為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下:

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　5、黎翠翠做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動內容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

　　(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　5、游園活動

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇5

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境

　　2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

　　3、收集制作環保時裝的廢舊物品

　　4、準備活動獎品和禮品。

　　三、活動內容

　　（一）繪畫展示

　　時間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

　　通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“環保時裝秀為主，結合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。

　　（三）活動流程

　　1、布置環境

　　2、熱身游戲活動（追泡泡）（踩氣球）

　　3、環保時裝秀表演

　　4、歌舞表演《寧靜的夏天》

　　5、幸福拍手歌

　　6、表彰六一好兒童

　　7、分發禮品

　　8、清理場地。

　　四、活動人員、地點安排

　　略

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇6

　　一、活動主題：

　　快樂六一，體驗成長

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

　　2、文藝匯演活動

　　(1)、每班準備3---4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類：以為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年5月31日學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動步驟：

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領巾和入隊誓詞的.練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　2、文藝匯演

　　七、注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇7

　　六一節是每個幼兒的節日，也是一個充滿童趣的節日，更是我們松陵三中心幼兒園的第六屆藝術節開幕之時，為了幼兒能更好的在幼兒園中學習、生活，我們特制定了如下方案：

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，同時也邀請家長參觀并參與幼兒的節日慶祝活動，進一步增進親子間的感情。通過開展“六一”活動，進一步塑造并提升了幼兒園在家長心中的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境，布置藝術節橫幅。

　　2、小中班年級組以班為單位作好慶祝活動的準備。

　　3、大班組畢業典禮慶祝活動準備。

　　（1）排練表演節目

　　（2）畢業典禮會場環境布置，增添節日氣氛。調整音響確保表演時不出現意外。

　　（3）畢業典禮會場座位安排：大班幼兒與家長的座位安排。

　　（4）主持人員安排：兩位大班幼兒。

　　（5）節目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

　　4、給大班幼兒家長發出邀請函，邀請他們來參加大班畢業典禮。爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動內容

　　（一）小、中班慶祝活動

　　6月1日小、中班各自在班級里進行慶祝活動，活動方案由小、中班的年級組長起草，如各班有不同活動，可由班主任起草活動方案。

　　（二）大班畢業典禮

　　6月1日大班三個班級在大活動室進行大班畢業典禮，各班出3-4個節目（舞蹈、唱歌等）參加表演，大班在6月1日邀請家長來參加畢業典禮。

　　主持人由張玲玲負責，選擇兩位大班幼兒當主持人，音響效果由沈夢辰負責，調整音響和話筒，收齊音樂磁帶并歸類、排序，表演時放音樂。

　　大班年級組長起草活動方案，活動大體流程如下：

　　1、園長致開幕詞。

　　2、家長代表發言。

　　3、畢業聯歡活動。（包含教師表演）

　　4、教師代表活動總結。

　　（三）教師基本功表演

　　大班組三年以內的教師進行教師基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗誦等節目。節目在6月1日兒童節中大班畢業典禮上表演。

　　四、活動總結

　　活動結束后各年級組制作藝術節（慶六一）活動的小報，并寫活動小結。上交活動方案、畢業典禮詳細流程稿、小報和活動小結。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇8

　　一、活動目標

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

　　二、活動主題、宣傳口號和活動倡議

　　1、活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。

　　2、宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。

　　3、活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　(1)前期準備：

　　師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節。

　　(2)當天準備：

　　安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

　　3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4.各項活動的組織工作確定專人負責。

　　5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　四、活動安排

　　1、活動時間：隨園所時間安排。

　　2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

　　3、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

　　4、活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

　　5、活動負責人：園長和負責老師。

　　6、活動主持：負責老師。

　　7、秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

　　五、活動方案及具體事宜

　　1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。

　　2、升旗奏國歌。

　　3、園長講話，致六一賀詞。

　　4、向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

　　5、幼兒講故事比賽。

　　6、親子水果拼盤制作比賽。

　　7、頒獎。

　　8、回各自班級品嘗水果。

　　9、活動結束。

　　六、活動內容與要求

　　1、幼兒講故事比賽

　　(1)目的：

　　通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)要求：

　　動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

　　(3)評獎：

　　由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

　　2、親子“水果拼盤”制作比賽

　　(1)目的：

　　通過利用各種不同的`水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

　　(2)內容與要求：

　　要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

　　(3)比賽形式：

　　以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

　　(4)評獎：

　　評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇9

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　(1)排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目;

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;

　　(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

　　(4)收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　(5)專業培養孩子們學習cys，總結方法，提前練習

　　6)材料樣品

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備)

　　4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：x年5月20日至x年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

　　(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

　　B、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺表現獎6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　同時可舉行一場兒童時裝秀的節目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評獎：

　　根據幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優秀家長獎。

　　A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇10

　　指導思想：

　　“六、一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的節日。在xx年兒童節即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的“六一”國際兒童節，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針；經學校研究、大隊部精心籌劃，決定xx年“六一”兒童節以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：

　　一、活動時間：

　　xx年6月1日

　　二、活動范圍：

　　1-9年級全體少先隊員及老師。

　　三、活動主題：

　　“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”

　　四、活動地點：

　　待定。（xx市以內）

　　五、活動組織機構：

　　組委會主席：張

　　組委會執行委員：楊

　　組委會委員：楊

　　總籌劃：楊

　　六、活動內容及程序：

　　（1）到活動地點先進行：“一年級入隊，七年級退隊儀式”。

　　（2）然后進行：參觀及游藝活動。

　　七、“一年級入隊，七年級退隊儀式”程序：

　　1、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”現在開始。

　　2、由少先隊員獻辭。

　　3、由大隊輔導員致賀詞、

　　4、宣布新少先隊員名單。

　　5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。

　　6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。

　　7、老少先隊員代表講話。

　　8、新少先隊員代表講話。

　　9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。

　　10、校領導講話。

　　11、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”到此結束。

　　12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇11

　　一、活動主題：

　　中國夢、我的夢、童心向黨

　　二、活動目的：

　　為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。

　　三、主辦單位：

　　中心小學。

　　四、參加人員：

　　全校師生。

　　五、活動時間：

　　20xx年5月30日

　　六、活動地點：

　　朱明中心小學操場

　　七、參與方式：

　　自愿報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。

　　八、活動內容：

　　1、文藝匯演（教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少于5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，）

　　2、頌歌合唱唱（5——6）、優秀童謠（1——4）

　　3、頒獎儀式

　　九、人員安排

　　略

　　十、主要流程

　　1、游行

　　2、升旗儀式

　　3、領導講話

　　4、新隊員入隊儀式

　　5、文藝匯演（上午）

　　6、頌歌及童謠（下午）

　　7、頒獎儀式

　　十一、后勤提供：

　　話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、

　　棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20__個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。

　　十二、獎項設置：

　　本次活動采用百分之百發獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發獎。

　　a)集體獎：

　　低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。

　　中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。

　　高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名,。

　　獎金分別設：150元、120元、90元、60元。合計：1380元。

　　b）個人獎

　　各班推選一名優秀少先隊員、一名優秀班干、三名“三好學生”

　　個人獎不設獎金，只頒發獎狀及獎品。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇12

　　一、主題：

　　追憶童年

　　二、時間：

　　__年6月1日下午4點

　　三、地點：

　　植物園

　　四、主辦人：

　　燃點禮德社，乒乓球協會

　　五、活動對象：

　　燃點禮德社及乒乓球協會全體社員

　　六、活動目的：

　　通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節活動，使大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲，再現那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

　　七、流程：

　　(一)前期工作

　　1、各部分別準備游戲及節目

　　2、購置一些游戲小禮品

　　3、從燃點禮德社選出主持人兩名，攝像一名

　　4、各部門負責人通知各部社員并準備節目

　　(二)流程

　　1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發

　　2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容

　　3、交替進行表演節目和游戲

　　4、給游戲勝出者及觀眾頒發禮品

　　5、主持人宣布結束，干事、干部組織大家留下清理會場，回學校

　　(三)后期

　　1、秘書處進行總結，整理照片及賬目

　　2、所有干事、干部總結經驗教訓

　　八、物資：

　　準備游戲獎品

　　九、預算

　　三十元

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇13

　　活動內容

　　一、主題：關愛兒童，關注未來。少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發展的希望，關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

　　二、助學兩所學校：區婦聯在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童20名。

　　三、節日慰問三所學校：婦聯慰問三所學校(幼兒園)，贈送慰問金、慰問品;

　　四、調研四個鄉鎮，啟動結對幫扶計劃：各鄉鎮婦聯組織留守兒童結對幫扶關愛活動，特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作，調研四個鄉鎮活動情況;

　　五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區婦聯在鄉(鎮)街，村、(社區)家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

　　六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。

　　活動時間

　　六月份確定為“關愛月”，集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。

　　活動要求

　　1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

　　2、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外，各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動，特別是要慰問貧困留守兒童。

　　3、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長 。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

　　4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況，區婦聯將不定期進行督查。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇14

　　活動開場：

　　今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂最喜歡的節日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節日快樂!為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。

　　活動目標：

　　1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

　　2、在游戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。

　　活動內容：

　　1、開場秀：Shy boy (舞蹈)

　　2、小小神投手

　　準備：若干小球、兩個籃筐

　　規則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統一規定的線上依次進行投球，根據投球的多少進行獎勵。

　　3、迷迷轉

　　準備：熟悉兒歌內容

　　則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風吹來快快站。當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。

　　4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

　　5、吹氣運球

　　準備：乒乓球

　　規則：在規定時間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。

　　6、聽力大比拼

　　準備：蒙眼絲巾一塊

　　規則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發聲那人就站中間來，游戲繼續(每人發出的聲音要不一樣)

　　7、中國功夫(舞蹈)

　　8、才藝大比拼

　　規則：幼兒用自己拿手本領進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進行獎勵。

　　活動結束：

　　今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節日。)

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇15

　　一、活動目的：

　　為活躍校園文化生活，培養學生集體主義思想，促進學校藝體活動的開展，減輕學生的精神壓力，經學校研究決定五月底舉行“幸福律動”六一慶祝活動，希望通過本次活動，促進同學之間的交流，培養合作精神，提高競爭意識，使學生在德、智、體等各方面得到全面的發展。具體方案如下：

　　二、活動主題：快樂童年、幸福律動

　　三、活動時間：5月29日上午8：30--11：00

　　四、活動地點：學校大操場

　　五、活動小組：

　　組長：（負責總支持工作）

　　副組長：（負責活動整體安排）

　　成員：、藝體組全體老師、班主任老師

　　六、活動安排

　　1、環境布置，為了讓活動更具觀賞性，利用操場后方的大電子屏，在操場中央規劃一個中型演出舞臺，前期準備工作具體分工如下。

　　（1）舞臺規劃布置：（已完成）

　　（2）各班觀眾場地劃分圖、入場及退場安排：譚政（已完成）

　　（3）舞臺電子背景，主背景：（已完成）

　　（4）各節目背景視頻：（已完成）

　　（5）教師、學生獎狀打印：（進行中）

　　（6）主持稿撰寫：（已完成）

　　（7）主持人訓練，四名主持人，兩男兩女：（進行中）

　　（8）禮儀生訓練：（進行中）

　　（9）主持人服裝及禮儀生服裝準備：（已完成）

　　（10）節目單設計及印制：（進行中）

　　（11）各節目伴奏帶收集：（已完成）

　　（12）設備調試：（進行中）

　　（13）懸掛有關慶祝六一的.橫幅二條：（進行中）

　　（14）舞臺搭建：（已完成）

　　（15）場地分布圖告知班主任老師的講解：（28日周三中午開會）

　　2、活動當天，各區域工作安排如下：

　　·活動開始前：

　　（1）主席臺領導牌、桌布、鮮花、節目單擺放等安排：

　　（2）家長席位安排：

　　（3）準備評分表、筆：

　　（4）邀請關工委領導、家長委員會主席，就座主席臺：

　　（5）邀請家長委員會成員，就座觀眾席：

　　（6）邀請校級領導，就座主席臺：

　　（7）各節目化妝由年級組辦公室負責。

　　·活動開始時：

　　（7）現場音樂視頻播放：

　　（8）組織學生從班級就座至散場的整個流程的秩序安排：譚政，聯絡員：

　　（9）節目候場區域紀律管理并組織學生上臺：

　　（10）節目完畢學生退場引導回原座位區：

　　（11）引導學生提前一個節目到達候場區域：

　　（12）舞臺左右側安全員：（左）；（右）

　　（13）現場錄像：

　　（14）現場照相：

　　·室內操比賽活動：

　　（1）帶隊入場：全部體育老師

　　（2）候場紀律：

　　（3）觀看紀律：

　　（4）引導退場：

　　（5）現場評分：

　　·活動開始后：

　　（1）六一活動報道（負責）

　　（2）活動后學校板報制作（美術組負責）

　　附：達八小學2x年“幸福律動”慶六一兒童節活動流程

　　一、工作人員7點40到場，布置好領導席、評委席、嘉賓席、觀眾席；調試話筒、音響等設備。

　　二、8點10分--8點25分，正副班主任帶領學生下到操場，到自己班級區域就座（自帶椅子）。

　　三、8點28分，慶六一活動正式開始，領導、評委、嘉賓就座。

　　（一）8點30分，倒計時：10秒

　　（二）主持人入場，開場白，介紹領導、來賓、評委。

　　（三）學校趙校長講話。

　　（四）“認星爭優”活動頒獎。“認星爭優”活動頒獎。（陳校長宣讀學生名單，趙校長、劉校長頒獎）

　　（五）“十佳”班主任頒獎。（校長宣讀教師名單，嘉賓頒獎）

　　（六）學校副董事長講話，宣布活動正式開始。

　　1、開場節目《武林風》［體育組陽光秀參賽作品，指導老師：］

　　2、《我有一雙小小手》［一年級歌舞表演，指導老師：］

　　3、《月光豆豆》［五年級音樂組陽光秀參賽作品，指導老師：］

　　4、《旋轉童年》［四年級舞蹈表演，指導老師：］

　　5、達八劇社節目《劉海砍樵》

　　6、《荷塘月色》［三年級葫蘆絲表演，指導老師：］

　　7、《弟子規》［二年級朗誦舞蹈表演，指導老師：］

　　8、《七彩童年創意秀》［美術組陽光秀參賽作品，指導老師：美術組全體老師］

　　（七）裁判長介紹室內操評分標準。進行室內操比賽（順序如下）

　　二年級室內操比賽

　　四年級室內操比賽

　　六年級室內操比賽

　　一年級室內操比賽

　　三年級室內操比賽

　　五年級室內操比賽

　　9、教師節目（）

　　四、主持人宣布比賽結果，領導頒發獎狀。

　　達八小學慶六一活動小組

　　2x年5月

　　附：達八小學室內操比賽要求、評分標準、獎勵方法及評分表

　　比賽要求

　　1.各班級要認真組織，選好領操員，做好比賽前的練習。

　　2.各班服裝要統一、整潔。

　　3.各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。

　　4.全班學生參與（特殊情況除外），缺一人扣最后得分1分。

　　5.請各班班主任如實上報該班參賽人數。

　　6.參賽學生要精神飽滿，力求動作統一，節奏感強。

　　比賽評分（采用百分制）

　　A、參賽人數占10%，全班學生參與，缺一人扣最后得分1分。

　　B、學生進、退場隊伍和觀看表演紀律占15%。

　　C、服裝統一占10%，校服或班服均可。

　　D、做操質量占40%。要求動作到位整齊，節奏明快，有明顯錯誤者，按人數和次數扣分，一人錯一個動作扣1分，以此類推。

　　E、精神面貌占25%，要求精神飽滿、充滿活力。

　　F、班主任或副主任領操另附加5-10分。

　　獎勵方法

　　以年級為單位，分六組進行比賽：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。學校統一比賽，按各班成績評比，每組評出第一等獎、第二等獎。

　　室內操比賽評分表年級

　　評分標準參賽人數（10分）服裝整齊（10）觀看紀律（15分）動作姿勢（40分）精神面貌（25分）總分名次

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇16

　　活動主題：歡快的六一

　　活動目標：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　活動準備：布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

　　活動過程：

　　1、主持人講話導入：

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃;

　　女：六月，是童年的夢鄉;

　　男：六月，是童年的太陽;

　　女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

　　合：三(2)班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

　　2、節目表演：

　　(1)小合唱

　　(2)朗誦詩文

　　(3)溜溜球比賽

　　(4)唱歌表演

　　(5)古箏表演

　　(6)陀螺比賽

　　3、游戲活動

　　(1)木頭人

　　(2)擊鼓傳花

　　(3)畫臉

　　4、活動總結

　　(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

　　(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

　　女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

　　男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;

　　女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：三年(2)班六一活動到此結束。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇17

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排:

　　20xx年5月31日下午13:50—16：30

　　三、活動地點：

　　二年級六個教室;

　　四、參與對象：

　　全體二年級教師及隊員。

　　五、活動準備

　　1、活動前，各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛生、誠信等方面的`思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協助老師負責現場調控。

　　2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。

　　3、學生在游戲中獲得6個獎章的可以換一份禮物。

　　活動安排：

　　1、二（1）班：貼鼻子負責老師：石輝英鐘澤娜

　　游戲規則：學生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個蓋章。

　　2、二（2）班：跳繩負責老師：林綺華陳珠

　　游戲規則：學生不間斷跳繩50個為勝，可以獲得一個蓋章。

　　3、二（3）夾氣球跳負責老師：王宇珍曾文瓊

　　游戲規則：學生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈，氣球沒有掉下來為勝，可以獲得一個蓋章。

　　4、二（4）班過獨木橋負責老師：潘瑛瑛姚少萍

　　游戲規則：手拿乒乓板，板上放一個乒乓球，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內乒乓球沒有掉落地上為勝。

　　5、二（5）班：原地踏步負責老師：楊永玉章雪敏

　　游戲規則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內未踏出圓圈即為獲勝。

　　6、二（6）班：筷筷瓶安負責老師：鄧豐

　　游戲規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎。每人可投三次。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇18

　　這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習。

　　一、活動主題：通過家長進課堂的形式，讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂，從而全面地推進素質教育的實施，促進家校教育一體化。

　　二、活動口號：學會關愛，學會感恩，學會合作

　　三、活動時間：6月1日8：00

　　四、活動地點：xx學校xx班（50個人）

　　五、活動對象：本班學生及家長

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境，張貼手抄版宣傳標語。

　　2、每個學生帶自己不用的物品進行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；

　　3、設計好親子游戲，并為游戲做好物品準備。

　　4、找好觀看的影片

　　七、活動內容：

　　1、每個學生出示自己的入場券（自己捐贈的.物品：可以使衣服，圖書）

　　（1）目的：學會關愛

　　（2）捐贈的物品會轉交紅十字會，捐贈貧困地區兒童，讓他們也感受關愛

　　2、每個小組（5人一組）做水果拼盤

　　（1）目的：學會合作，學會感恩

　　（2）做好之后給家長品嘗，并說感恩的話

　　3、親子活動（10人一組）目的：學會合作

　　（1）二人三足跑游戲方法：家長與學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的組為勝。

　　（2）心有靈犀游戲方法：學生抽出一句話，通過動作表演（不可以說話），家長說出內容。完成時間短的組為勝。

　　4、觀看影片（關于愛的影片）

　　（1）目的：學會關愛、學會感恩、學會合作

　　（2）建議影片：《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等

　　八：活動結束：班主任致辭，陸續離場，整理場地

　　九：活動要求：播放歡快，符合兒童節的音樂

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇19

　　系列活動之

　　★★★“巧手繡中華，七彩繪百花”

　　征集要求：

　　1、項目：繪畫、書法、攝影

　　2、參賽對象：全校師生

　　3、收集時間：5月25日前各班選出優秀書畫學生作品五張，攝影作品三張，交到任課美術老師處（作品具體要求見征集通知），老師作品直接交到美音辦公室。

　　展出時間：xx年5月26—6月9日

　　評比要求：

　　繪畫：主題健康、符合少年兒童特征，色彩鮮艷、明快，構圖合理，表現手法富有特色

　　書法：筆畫剛勁有力，字體結構大方，章法合理

　　攝影：結合我校在“五。一”期間開展的攝影活動

　　獎項評定：以級為單位，各項目評出一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名

　　★★★“t”型展風采勁爆時裝show

　　1、時間：初賽（班內賽）5月15日前結束；級內賽5月18日前結束；決賽5月31日。

　　2、地點：初賽各年級自定；決賽在學校舞臺。

　　3、評獎方法：根據參賽選手的體態、造型、服裝、創意、表演進行現場評分，結合我校校園網設立的人氣指數點擊率和學生的'投票得出的綜合成績。

　　4、設立獎項：最具人氣獎（一名）、最佳上鏡獎（一名）、最佳創意獎（一名）、“百花小明星”（冠、亞、季各一名）、年級團體獎（一等兩名，二等四名）、凡參與者都可獲優勝獎。

　　5、評比標準：體態、造型、服裝、創意、表演等。

　　參賽細則：（本次比賽分團體、個人賽）

　　團體賽：每年級15至20人，按創意主題結合音樂，表演時間在5分鐘內。

　　個人賽：初賽各班推出2位參賽選手進級賽，再由年級選出2位參賽選手進決賽。表演時間在2分鐘內。

　　★★★“新奇千百變水果新天地”

　　1、時間：xx年5月31日下午第一節課各班自帶水果自由創作水果diy拼盤。

　　2、第一節下課時間各班選送一個優秀作品到級組長處參加級組評選，由級組長再選出一個優秀作品，在第二節上課前送到校長室參加全校的評比（逾期作棄權處理）。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇20

　　敬愛的老師們、各位家長們、親愛的小朋友們：

　　大家好！在這陽光燦爛、鮮花盛開的美好季節里，泰化學校迎來了又一個兒童節。在此，我代表泰化集團公司向全體小朋友和少先隊員們致以節日的問候，并向辛勤工作的老師們表示誠摯的'謝意！

　　小朋友們、少先隊員們，你們是新世紀的小主人，是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。少年時代是人生美好的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成。我真誠地希望小朋友們能珍惜現在美好的生活，不辜負老師和父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷練健康身心，真正成為值得爸爸媽媽驕傲的好孩子，值得老師同學贊揚的好學生。你們要從小事做起，從現在做起，用你們的行動來證明——學校因你們而感到驕傲，祖國因你們而充滿希望！

　　近兩年，泰化學校在瑞金校長的帶領下，堅持教育創新，堅持特色辦學，推進素質教育。老師們同心同德、兢兢業業、你追我趕，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。在此，我希望全體領導、老師能一如既往地愛學校、愛教書、愛孩子，促進每一個孩子的健康的發展，為孩子們的未來發展奠定良好的基礎，為泰化集團公司基礎教育事業的發展做出新的貢獻！

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝小朋友們節日快樂，健康成長！

　　謝謝大家！

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇21

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主題和內容

　　活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

　　活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

　　三、活動項目和要求

　　(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

　　2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　3.1-6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)

　　4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　5.5月底，大隊部將組織評比。

　　東校區：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

　　西校區：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

　　評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)

　　6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

　　(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

　　1、“迎六一”書畫比賽

　　(1)參賽作品內容及形式

　　a.內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

　　b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

　　(2)參賽作品格式

　　a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

　　b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

　　(3)參賽要求

　　a.交稿時間：5月20日

　　b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　c.參賽作品每班合計不超過6幅。

　　d.西校區交美術辦公室，東校區交楊信根老師。

　　2、百米長卷繪畫活動

　　活動時間：5月26日上午8點——10點30分(暫定)

　　活動地點：鎮政府前東西走向的人行道上

　　具體負責：費海燕、金煜如、金鋒

　　注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

　　(三)“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”——六一節慶祝活動

　　參加人員：全體少先隊員及老師

　　活動安排：

　　1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)

　　2.畢業生義賣活動

　　時間：5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)

　　地點：行政樓的廣場

　　具體負責：活動要求：

　　(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

　　(2)設計好自己店鋪的廣告牌;

　　(3)安排好店員;

　　(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校;

　　(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

　　(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

　　活動時間：6月1日上午

　　活動要求：

　　1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;

　　2.節目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;

　　3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);

　　一年級：費建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民

　　四年級：余更強五年級：沈曉輝六年級：朱建躍

　　4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇22

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規劃。(校長室)

　　2、校園文化布置-宣傳窗、橫幅、彩旗。(喻)

　　3、宣傳發動、組織。(喻)

　　4、后勤保障。(陳、裘)

　　5、獎品書寫。(喻、柯)

　　6、攝影(柯)

　　三、時間安排：

　　1、5月31日前各班級對照活動方案認真組織活動。

　　2、5月31日前準備好各種所需品。(獎品、道具、懸掛橫幅、彩旗)

　　3、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)

　　四、具體活動

　　1、趣味運動會：

　　(1)運球比賽：低年級(一二年級)懷抱籃球進行運送，每組五人同時比賽，先到終點為勝。(裁判：)

　　高年級(四至六年級)利用拍，將球放于球拍上，將球安全運送到對面，每組五人，先到終點的為勝，中途可掉球，只要最后先到終點就行。(裁判：)

　　活動場地：大操場

　　(2)猜(猜謎語每人可以猜三條，每猜中一條獲一份獎品。)

　　(3)(繞口令抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一份獎品)

　　(4)吹蠟燭(吹蠟燭每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲一份獎品)

　　(5)夾彈珠(挾彈珠每人挾一分鐘，挾完20個彈珠者，獲一份獎品，挾完40個彈珠者，獲兩份獎品)

　　(6)默契大考驗(準備一些物品的名稱，兩人一起參加，一個人用手比劃，一個人根據比劃猜名稱，一分鐘猜到五個獲獎一份，猜到十個獲兩份)

　　(7)大比拼(裁判說前半部分，選手接后半部分，連續接對三個獲獎一份)

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇23

　　在第62個“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月30日在本校舉行全聯校慶“六一”系列表彰活動和坡頭寄宿制小學新建餐廳剪裁儀式，鑒于近階段安全工作的嚴峻形勢，為了保證此次慶祝活動順利進行，確保會場秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節日，特制定本次活動安全應急預案：

　　一、慶祝六一國際兒童節活動安全領導及成員名單：

　　組長：白海萍(校長)

　　副組長：荊文鈞、

　　成員：德育教師、班主任及科任教師、保衛人員和其他學校校長。

　　任具體活動場地及項目安全負責人見以下安排：

　　二、預案流程：

　　活動時間：5月30日8：30——11：00

　　7：30安全領導小組成員全體到位，排查安全隱患，

　　8：30——12：00責任教師及保衛人員實時監控

　　活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：

　　事故發生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理，并上報學校安全領導組或校警室，學校領導組立即上報教育局，在明確事故大小情況后上報公安機關。

　　三、主要活動及安全負責人：

　　1、剪裁儀式。(地點:學校運動場。安全負責人：張軍)

　　2、聯校慶“六一”系列表彰活動。(地點：學校運動場。安全負責人：張慧琴)

　　3、演出場地安全：音響設備操作、配樂、停電應急：荊文鈞、白昇書

　　攝像：

　　4、飲水安全：各班主任

　　5、食品衛生安全：各班主任

　　6、突發與傷害事故處理：王存德、武連英

　　7、學生的.集合疏散：杜贏泉、趙福義

　　注：各班教師必須十分明確知曉會場的安全重要性，教育學生不亂跑，不鬧事。

　　8、其他學校有其所在學校校長負責

　　四、大門值勤：保安人員、楊海葦、荊玉田

　　五、醫務、衛生：王愛蓮、王愛龍

　　六、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一校服著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守學校各項規定，有事要先向班主任請假。

　　5、班主任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

　　6、特別提醒：

　　(1)遇事要冷靜，措施要果斷。

　　(2)處理集體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護學生，控制事態。

　　7、如發生突發事件請及時與以下安全人員聯系：

　　校長：白海萍(聯系電話:)

　　校警：楊海葦(聯系電話：)

　　8、活動中發生師生傷害事故，按照《應急處置總預案》的分工立即完成以下工作：

　　(1)匯報學校領導，視情況決定是否停止活動，配合醫院做好傷員搶救工作;

　　(2)立即組織教師搶救傷員，送醫院救治;

　　(3)緊急疏散學生;

　　(4)保護事故現場，根據事故情況匯報有關部門(如：報教育局5151377、報120搶救傷員，報110，報119火警等)，通知學生家長。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇24

　　一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序，現將活動內容擬訂如下。

　　一、活動內容

　　(一)新隊員入隊

　　(二)體育項目

　　1、籃球比賽

　　2、乒乓球比賽

　　3、拔河比賽

　　4、賽跑比賽

　　5、跳繩比賽

　　6、呼啦圈比賽

　　(三)游園活動

　　1、釣魚

　　2、蒙眼打球

　　3、套圈圈

　　4、定點投球

　　5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

　　二、具體活動安排

　　1、新隊員入隊儀式

　　2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

　　3、賽跑比賽：

　　(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

　　每班選送男女生各3名隊員。

　　(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

　　每班選送男女生各4名隊員。

　　4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

　　5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

　　6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

　　7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

　　三、裁判安排

　　1、“跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬

　　2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹

　　3、“賽跑”的裁判：韋吉霞、蒲利飛

　　4、“拔河”的裁判：王祥廣、徐幫裕

　　5、“籃球賽”的裁判：王祥廣

　　6、“乒乓球”的裁判：徐幫裕

　　7、負責登記、拍照：黎麗

　　8、總負責人：黃尤璋

　　四、游園活動項目負責

　　1、釣魚(黎余雅、胡小龍)

　　2、蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)

　　3、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)

　　4、乒乓球(蒲利飛、王祥廣)

　　5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)

　　五、時間安排

　　1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。

　　2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。

　　3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(韋吉霞主持)

　　4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河

　　比賽：5月31日上午進行。

　　5、游園活動下午3時開始。

　　六、獎項設置

　　1、集體獎：頒發獎狀。

　　2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。

　　3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

　　七、意外事故安全保衛：黃尤璋、蘇一、胡小龍。

　　八、后勤保障工作：黎麗

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇25

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。特制定慶祝‘六一’國際兒童節活動方案。

　　一、組織領導：組長：張啟好

　　副組長：張福新、周淑華、劉玉琴、王靜

　　成員：各部門負責人、班主任及老師

　　二、活動主題：展示風采超越夢想

　　三、活動時間：20__年5月30日上午8點整

　　四、活動地點：__小學操場

　　五、入隊儀式

　　六、優秀表彰活動

　　七、慶祝“六·一”文藝匯演

　　1、節目形式：

　　舞蹈、唱歌、樂器類。

　　2、節目安排：

　　為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各年級音樂老師負責，統籌安排本年級匯演節目，要求每個年級準備1個節目，5月20日前將本年級的節目安排報劉校長。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

　　3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼近生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

　　八、協助事項：

　　1、總務處安排相關人員提前調試好音響等設備，確保入隊儀式活動正常進行。

　　2、朱振軍老師負責拍照，陳瑩瑩老師負責宣傳報道。

　　3、各班班主任及授課老師要管理好本班學生紀律，嚴肅會場氣氛。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇26

　　一、指導思想

　　為了進一步推進素質教育，培養學生創新精神和實踐能力，發展學生特長，提高學生綜合素質，不斷適應基礎教育課程改革需要，在慶祝“六一”活動之間，開展本次學生特色特長展示活動。

　　二、參加對象

　　水峪中心全體小學生，幼兒及教師。

　　三、活動內容、形式及要求

　　（一）體育比賽

　　1、廣播操比賽。1－6年級學生參加，要求服裝統一，隊列整齊，動作規范，《雛鷹起飛》和《初升的太陽》兩套操都做，各選前3名授獎，即設集體獎6名。

　　2、跳繩比賽。幼兒班、一、二年級學生參加。以1分鐘跳繩次數為準，男女各選前3名授獎。

　　3、乒乓球單打比賽。3－6年級參加，男女各選前3名授獎。

　　（二）文藝表演比賽

　　1、大合唱。幼兒－6年級參加，統一唱《中國少年先鋒隊隊歌》《沒有共產黨就沒有新中國》等3首歌，選前3名授獎。

　　2、豎笛合奏。3－6年級參加，曲調自選，選前輩名授獎。

　　3、文藝節目。幼兒－6年級學生參加，內容健康向上，符合學生特點，表演形式新穎，動作優美，選前3名授獎。

　　（三）藝術作品比賽

　　1、繪畫。

　　①幼兒－2年級16K紙，設一、二、三等獎各1名，優秀獎2名。

　　②3－6年級8K紙，設一、二、三等獎各1名，優秀獎2名。

　　2、書法

　　①毛筆字：5－6年級4K紙，設一、二、三等獎各1名。

　　②鋼筆字：3－6年級16K紙，設一、二、三等獎各1名，優秀獎2名。

　　③鉛筆字：1－2年級，32K紙，設一、二、三等獎各1名。

　　3、剪紙：幼兒－6年級學生參加，低段（幼兒－2年級），中高段（3－6年級）設一、二、三等獎各1名，優秀獎各2名。

　　（四）評優選模

　　1、評校級模范班集體1個

　　2、評“三好學生”40名

　　3、評“優秀少年”50名

　　4、評“模范幼兒”30名

　　（五）召開慶祝會

　　舉行慶典活動，表彰發獎。

　　四、時間安排

　　5月30日，組織跳繩，乒乓球比賽

　　5月31日，組織書法、繪畫作品展覽

　　6月1日，組織廣播操比賽，召開慶祝會。

　　五、組織領導：學校體衛藝領導組成員及各班班主任。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇27

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的`實施。

　　二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　三、節目要求：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節目指導老師自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

　　5、各節目負責人于5月15日前把參賽節目、串詞交到少先隊處。

　　6、各節目的伴奏音樂，請指導老師準備好，在演出當天節目開始前到音控臺做好準備。

　　四、時間、地點安排

　　演出時間：5月30日下午（初定）

　　演出地點：科技樓前（初定）

　　五、活動任務安排

　　（一）慶“六一”表彰大會

　　活動時間：5月30日上午8：30－9：00

　　活動地點：學校操場

　　表彰內容：

　　1.學生參加鎮級以上活動獲獎表彰；

　　2.表彰學校“優秀少先隊員”

　　（二）慶“六一”文藝匯演

　　活動時間：5月30日上午9：10

　　表演節目：

　　1.校舞蹈“姥姥門前看大戲”、

　　2.經典誦讀“弟子規”

　　3.腰鼓大會操

　　（三）拔河比賽

　　活動時間：5月30日早上9：30－－10：30

　　活動地點：操場

　　人數安排：一年級16人，二年級14人，三年級15人，四年級13人，五年級14人，六年級12人。

　　(四）游園活動

　　活動時間：5月30日下午2：00開始

　　活動地點：各年級教室

　　活動準備：確定游園項目、當天場地的布置、活動的組織。（負責人：中隊輔導員）

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇28

　　一年一度的兒童節是幼兒圓最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的.環境

　　2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

　　3、收集制作環保時裝的廢舊物品

　　4、準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　（一）繪畫展示

　　時間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

　　通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“環保時裝秀為主，結合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。

　　（三）活動流程

　　1、布置環境

　　2、熱身游戲活動（追泡泡）（踩氣球）

　　3、環保時裝秀表演

　　4、歌舞表演《寧靜的夏天》

　　5、幸福拍手歌

　　6、表彰六一好兒童

　　7、分發禮品

　　8、清理場地。

　　五、活動人員、地點安排

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇29

　　一、活動主題

　　七色童年，分享快樂

　　二、活動目的

　　1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。

　　2、培養學生團結合作、勤儉節約、勇于創新的.道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，懂得各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

　　3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

　　三、活動內容

　　1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動。

　　活動負責人：張小燕、季麗萍

　　2、一年級學生入隊。

　　活動負責人：劉惠萍、嚴威

　　3、快樂游戲慶“六一”。

　　活動負責人：徐澎

　　4、我們十歲了!

　　活動負責人：張杰

　　5、趣味童年，快樂成長

　　活動負責人：倪中華

　　6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。

　　活動負責人：成琳琳

　　四、活動時間

　　1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動時間：

　　6月1日上午(星期五)7:20—8:00。

　　活動地點：綜合樓前。

　　2、各年級主題活動時間：8：10---10：40

　　活動地點：一、五年級——學校操場二年級——前教學樓前走廊

　　三年級——體育館四年級——各班教室六年級——階梯教室

　　3、六一慶祝活動結束后，各班組織打掃教室、包干區衛生。活動結束，各班組織放學。

　　放學時間為：

　　一、二年級10：50—10：55三、四年級10：55—11：00

　　五、六年級11：00—11：05

　　五、活動準備

　　詳見各年級活動方案。

　　六、活動注意事項

　　1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

　　2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

　　3、活動結束后，各年級要注意及時清理干凈活動場地，做好活動道具的收納整理工作。

　　4、各活動負責人要及時撰寫活動報道，上傳至相關網站。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇30

　　一、指導思想：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上，樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活，熱愛學習，熱愛校園，熱愛祖國的情感。為慶六一活動取得圓滿成功，結合我校實際，特制定此方案。

　　二、活動主題：踐行社會主義核心價值觀做文明小學生——__中心小學慶六一暨愛國歌曲合唱比賽

　　三、活動時間：20__年_月_日

　　四、活動內容：

　　1.升國旗。

　　2.六一致辭

　　3.少先隊新隊員入隊儀式

　　4.愛國歌曲合唱比賽

　　5.表彰大會

　　6.游園活動

　　五、活動安排：

　　上午：

　　1.升國旗。

　　2.六一致辭

　　3.少先隊新隊員入隊儀式

　　4.愛國歌曲合唱比賽

　　5.表彰大會

　　下午：游園活動

　　六、活動要求與說明：

　　1.各完小要制定六一活動方案、總結，_月__日前上報活動計劃，活動當天上報活動簡訊，6月2日上報活動總結。

　　2.合唱歌曲2首，其中：一首必唱一首班級自選。一至三年級必唱歌曲——《國歌》，四至六年級必唱歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》

　　3.各完小要高度重視慶祝六一活動，在本次活動中，要本著“讓每個學生都參與”的原則，以班級為單位，在學校舉行的各項活動比賽中注重培養學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。

　　4.游園活動全員參與，活動項目完小組織擬定。整個游園活動要均衡好活動時間。

　　5.做好各個細節活動的教師分工與合作及組織協調。

　　6.各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪。

　　七、活動期間注意事項：

　　1.保安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2.懂文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3.講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4.有紀律：衣著整潔，戴紅領巾，遵守各項規定。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇31

　　活動主題：

　　快樂六一

　　活動目的：

　　以六一活動為中心，通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動等，體驗到"六一"的歡快氣氛，知道"六一"是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長。

　　活動準備：

　　布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品。

　　活動時間：

　　6月1日

　　活動過程：

　　1.主持人導入。

　　2.節目表演：

　　①合唱：快樂的節日

　　②電子琴表演

　　③詩歌朗誦：六一的歌

　　④獨唱：郊游

　　3.穿插游戲：

　　①吹乒乓球

　　游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　　②打保齡球

　　游戲規則：在距裝有水的_只礦泉水瓶_米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備;等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者為贏。

　　③同心協力

　　游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。

　　④夾彈子

　　游戲規則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子(放在水盆中)，在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

　　⑤智慧果園

　　游戲規則：每人進入"果園"，摘取自己喜歡的"果子"，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

　　4.班級互動(地點大操場)

　　①拔河比賽

　　②丟手絹

　　③貼燒餅

　　5.看動畫片

　　注意事項：

　　①注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　②講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

最新六一兒童節優秀活動方案范文 篇32

　　一、活動目的：

　　為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“一個也不能少”

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　三、時間安排：20__年5月31日

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報__老師處，以便校園統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦：

　　1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

　　1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：__

　　2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：__。

　　3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：__。

　　4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：___。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：__

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：__

　　七、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

　　5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

　　(后附節目單)

　　八、文藝匯演評分標準及評分規則：

　　1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)

　　1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

　　2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。