小學教師節活動主題方案2025教師節活動（精選28篇）

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇1

　　一、指導思想

　　為隆重慶祝第__個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、主題：“金秋九月頌恩師”

　　三、活動時間：9月_日——9月1_日

　　四、活動安排

　　1、9月_日——9月_日“尊師心語”之手抄報比賽

　　本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

　　2、9月_日——9月_日“尊師心語”之電話、短訊祝福

　　本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

　　3、9月_日——9月1_日“尊師心語”之黑板報比賽

　　本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。

　　4、9月_日——9月_日“尊師心語”之“班級祝福袋”

　　本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

　　5、9月_日“我愛我師”之電影欣賞

　　全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

　　6、9月_日星期三下午第八節隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會

　　具體安排：

　　(1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會

　　副橫幅——金秋九月頌恩師

　　師恩深如海，桃李滿天下!

　　老師，祝您生日快樂!

　　(2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

　　(3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像

　　具體程序：

　　(1)頒獎

　　(2)慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

　　(3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

　　7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇2

　　一、活動主題：

　　甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。

　　二、活動目的：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生家長從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的`精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，

　　三、活動時間：

　　9月10日上午。

　　四、活動對象：

　　二年級全體學生及部分家長。

　　五、活動準備：

　　1、在校園內，懸掛“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等條幅;

　　2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛您——老師”等字樣或心型。

　　3、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

　　六、活動內容：

　　1、教一節課。學生家長來自各行各業，其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業、關心孩子身心發展的家長來到學校，走進教室，走上講臺，給孩子們講一節課，體驗教書育人的快樂及辛苦，增進教師與家長之間的理解與協助。

　　2、當一當班主任。家長從一大早起，像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學等工作，和孩子們一起度過一上午的時間，體驗小學班主任的充實與快樂。

　　3、家長可將自己的感受采用留言條的形式，裝進留言袋里。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇3

　　為了落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

　　一、活動目標

　　通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我__，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

　　二、組織領導

　　本次活動由學校校長室、教育工會總負責，___主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

　　三、活動安排

　　1、評選表彰學校各種先進模范人物

　　(1)學科帶頭人(骨干教師)。

　　(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選_名。

　　(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評__名。

　　本項內容，_月_日前各段(部)初評選送候選人員，學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。

　　2、舉行系列競賽

　　各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。

　　(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為_月_日。

　　(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為_月_日。

　　(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為_月_日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

　　(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月_日。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇4

　　活動主題：喜迎教師節禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂

　　活動目的：積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

　　活動安排：

　　1、贈送活動

　　針對對象—各大中小學校的老師。

　　具體內容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份。

　　執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領取一份禮物。

　　2、“感恩教師節”征文比賽

　　針對對象—任何人士均可參加，年齡不限。

　　具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。

　　執行方式—即日起接受到9月8日結束，作文統一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

　　3、教師節特賣

　　針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

　　具體內容

　　a、家電組——喜迎教師節價格蹦極跳

　　推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

　　相關支持：樣機選擇——采購部

　　樣機陳列——家電組

　　pop支持——市場科

　　b、文體組——迎“教師節”文具特賣

　　針對學生送禮這一市場，推出特價一欄。

　　教師節，我們該不該送禮?年年教師節，今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德，教師節又是謝師的黃金季節，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

　　相關支持：商品選擇——采購部

　　商品陳列——文體組

　　pop支持——市場科

　　c、煙酒組——老師，我們喝一杯吧!

　　營造節日氣氛，拉動酒的銷售。

　　相關支持：商品選擇——采購部

　　商品陳列——煙酒組

　　pop支持——市場科

　　d、書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

　　口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

　　相關支持：商品選擇——采購部

　　商品陳列——煙酒組

　　pop支持——市場科

　　活動配合：

　　1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

　　2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇5

　　今年9月10日是我國第__個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：201_年9月9日至14日(教師節一周)

　　三、活動內容：

　　1、開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　參加人：一、二年級全體學生

　　活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

　　2、開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

　　參加人：三、四年級

　　活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

　　3、開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。

　　參加人：五、六年級

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇6

　　為慶祝教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。

　　一、主體活動：

　　一張小賀卡，一份真感謝!

　　教師節的前一周，由輔導員提出活動要求。

　　9月2日——9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。

　　二、輔助活動：

　　1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。

　　2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

　　3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。

　　三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶教師節。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇7

　　今年9月10日是我國第XX個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，

　　一、目的：增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：20xx年9月9日至14日（教師節一周）

　　三、活動內容：

　　1。開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　參加人：一、二年級全體學生

　　活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

　　2。開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）

　　參加人：三、四年級

　　活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

　　3。開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的.話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：9月3日——9月10日

　　三、活動安排：

　　（一）表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

　　2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

　　9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

　　開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比。

　　3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第三節）。

　　4、在教師節當日（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發展積淀了精神財富

　　5、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇8

　　一、活動目的

　　弘揚尊師重教的良好風尚，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的`氛圍，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。

　　二、活動主題

　　“師恩難忘，感謝有您”

　　三、活動時間

　　20xx年9月8日—9月1日

　　四、活動對象

　　全體隊員

　　五、活動內容

　　1、“歌聲表恩情”活動

　　本周五（9月8日），本學期第一期紅領巾廣播將播出“師恩難忘，感謝有您”20xx年教師節特別節目。節目將由學生點上一首歌，說上一句話，表達對老師的感恩之情。

　　要求：需體現教師節主題的歌曲，學生想說的話不超過0個字。

　　截止時間：本周四（9月7日）中午放學前將內容報送至學校大隊部。

　　2、“老師，我想對您說”心語墻活動

　　教師節是感恩老師的日子，每個同學肯定都有心里話要對老師說吧，那么，請你寫出吧。學校將設置心語墻，統一張貼學生想對老師說的話。

　　要求：需原創，體現真情實感，一句話即可，寫上班級姓名。內容寫在學校統一發放的心形便利貼上，每班推薦不少于份優秀作品交到學校大隊部，其余作品可在班級展示、張貼。

　　截止時間：本周四（9月7日）中午放學前報送至學校大隊部。

　　3、“網絡祝福大派送”活動

　　利用自己掌握的網絡信息知識，開動腦筋，分工合作，或為老師們設計一份特別的電子賀卡，獲精心制作一份感謝師恩動感配樂ppT，或錄制一份祝福微視頻，通過QQ、微信、電子郵等媒介發送給老師，用時尚而有個性的禮物祝老師們節日快樂。

　　要求：體現感謝師恩的主題，體現學生個性，可尋求家長、計算機老師的幫助。

　　截止時間：9月1日。

　　中心小學少先隊大隊部

　　20xx年9月

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇9

　　一、活動主題

　　老師教會我

　　二、活動目的

　　第38個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，在孩子們當中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，并用良好的學習表現表達對老師的敬意；同時，在教師間通過傳統的傳承、結對活動，老師們回顧自己的成長歷程，展望自己的發展前程，感受同事教會我的種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養美麗學生、建設美麗學校。

　　三、活動安排

　　1.教師節的祝福

　　時間：9月10日晨會

　　地點：大操場（隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行）

　　人員：全體師生

　　主持：205班z

　　內容：學生節目表演——z負責

　　領導講話——z負責

　　表彰先進——z負責

　　2.老教師的慰問

　　時間：9月9日

　　內容：校級領導慰問20xx學年退休教師——z負責

　　3.新教師的成長

　　時間：9月12日教師會

　　地點：階梯教室

　　人員：全體教師

　　主持：z

　　內容：20xx學年新教師代表z發言——z負責

　　20xx學年新教師師徒結對——z負責

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇10

　　金風送爽，丹桂香飄，我們迎來了一年一度的教師節。老師們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。不需要鮮花、不需要掌聲，我們的老師們就是這樣默默地工作著。為營造我校和諧的.文化氛圍，活躍節日氣氛，結合學校實際情況，我們五年級組開展了教師節賀卡制作活動和教師節專刊展示，具體活動要求如下：

　　一、活動目的：

　　增強師生感情，體現尊師重教的優良傳統。

　　二、活動主題：

　　歲月如歌師恩如海

　　三、活動要求：

　　1、賀卡需手工自制，不得購買。

　　2、賀卡要求圍繞活動主題進行創意設計。

　　3、在賀卡上寫出一句你最想對老師說的話。

　　4、每班板報組成員精心設計，出好教師節專刊。

　　三、賀卡設計好后，可以贈送給自己尊敬的老師，包括現在的老師和曾經教過你的老師。也可以張貼于教室的墻面，營造尊師的溫馨氛圍。

　　活動小結：通過本次活動，加深了師生間的情感，引導了學生關心老師、熱愛老師、理解老師，并由此了解了和教師節有關的知識。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇11

　　我們的前輩、我們這一代，以及我們的.下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為小的進步、教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　老師，您辛苦了!——慶祝第個教師節。

　　二、活動時間

　　9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。

　　三、活動地點

　　兩校區食堂。

　　四、活動內容以及分工

　　(一)巧手包餃子

　　每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由和xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

　　(二)匠心繪彩燈

　　每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區由負責。分別和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

　　(三)師生映像館

　　每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給和xx老師()。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

　　(四)老師，您辛苦了!

　　1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。

　　2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。

　　3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。

　　①學生代表獻詞。(兩校區)

　　②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。

　　(五)相關工作

　　1.報道：，完成后配上照片上傳校園網。

　　2.彩燈準備：

　　3.xx校區總負責：，

　　xx校區總負責：、xx老師協助。

　　活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

　　4.未盡事宜，請與xx老師聯系。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇12

　　今年教師節慶祝活動以黨的重要思想和科學的發展觀為指導，按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村第一范文網市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。

　　一、指導思想

　　深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　二、活動安排

　　1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　　2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　5、繼續舉辦“教育開放日’’活動。教師節期間，全鎮各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　三、加強慶祝活動的組織領導

　　為切實把慶祝第個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報教育局。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇13

　　今年的9月10日是我國第33個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

　　一、活動目的:

　　為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

　　二、活動主題:

　　“感念師恩”

　　三、活動時間

　　9月6日----9月10日

　　四、活動內容:

　　各班根據本班實際情況,開展各類不同主題的教師節活動。

　　(一)一年級視頻觀看“教師節的由來”,并學唱《每當我走過老師窗前》,并說一句感謝教師的話。

　　(二)二年級進行“我給老師做賀卡”的活動,并寫一句感謝老師的話。

　　(三)三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動。

　　(四)以教師節為主題,更換班級黑板報。

　　五、活動要求

　　1、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。

　　2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的,學生必須在理解的基礎上進行熟練、有感情的表演。

　　3、感謝信必須是學生自己寫作,情景劇內容必須是發生在自己身邊的事情。

　　4、黑板報內容要在行為規范的大板塊中凸顯教師節這一主題。

　　5、賀卡必須由自己親手制作,板塊新穎、書寫端正。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇14

　　一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

　　三、主辦部門：園所工會

　　四、活動對象：全園全體師生或者以班級為單位組織

　　五、活動時間：20年9月10日星期四(教師節)

　　六、活動內容：

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

　　2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

　　3、通過活動理解教師節：

　　a、通過教學活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

　　b、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

　　七、活動安排與活動開展：

　　所需物品及安排

　　海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據園所實際情況確定)

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇15

　　一、活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

　　②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　　④了解教師節相關的知識和信息。

　　二、活動組織

　　(一)各年齡段主題活動目標

　　小班

　　1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

　　(二)活動準備

　　1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。

　　2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

　　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　　5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　　6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。

　　(三)活動案例

　　★小班語言活動——老師，您真好

　　活動目標

　　1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　　3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　活動準備：

　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　活動過程：

　　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　　2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

　　(1)幼兒觀看視頻。

　　(2)教師提問。

　　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

　　3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

　　幼兒展示所學的本領。

　　4.介紹教師節。

　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　　5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

　　★中班繪畫活動——我親愛的老師

　　活動目標

　　>>知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　>>學習畫出人物臉部的特征。

　　>>激發熱愛老師的情感。

　　活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

　　活動過程

　　1.導入。

　　(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。

　　師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?

　　(2)幼兒向班級老師問候節日好。

　　請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。

　　2.讓幼兒了解教師節。

　　教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

　　3.觀察我的老師。

　　(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

　　師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

　　引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教師提問。

　　老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

　　4.幼兒給老師畫幅畫。

　　(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　　(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　　教師提出繪畫注意事項和要求。

　　幼兒繪畫，教師觀察指導。

　　5.幼兒給老師送上教師節的禮物。

　　(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　　(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!”

　　★大班制作活動——老師，謝謝您

　　活動目標

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　　2.能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　活動準備

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程

　　1.情景導入。

　　(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

　　(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

　　教師介紹教師節的由來。

　　引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2.“小小賀卡”。

　　(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

　　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　(2)集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3.“感動的祝福”。

　　教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

　　(四)集體活動流程

　　活動時問：20年9月10日早上9：40~10：30。

　　活動地點：幼兒園操場。

　　活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

　　活動過程：

　　1.主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

　　2.升旗儀式。

　　3.園長講話。

　　4.家長代表發言。

　　5.小朋友代表發言。

　　6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”

　　7.幼兒歌舞表演。(見資料包)

　　小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

　　中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

　　大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

　　8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

　　9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節日快樂!”

　　10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

　　三、主題活動環境創設

　　1.小班，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

　　2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

　　3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾

　　4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項;

　　美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物;

　　區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識。師幼共同繪畫、制作，布置節日環境。

　　四、活動小結

　　幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇16

　　一、活動目的：

　　1、發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。

　　3、體驗合作的快樂，學會換位思考。

　　二、活動主題：感謝師恩、感謝有您

　　三、活動時間：9月10日中午12：10

　　四、活動組織：由班委負責，班主任、副班主任協助。

　　五、活動地點：教室

　　六、活動準備：

　　1、自制感恩卡賀卡；

　　2、學生準備詩歌、歌曲等節目；

　　3、教室布置；

　　4、邀請任課老師參加；

　　5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。

　　七、活動過程

　　（一）上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。

　　（二）教師節主題慶祝活動：

　　1、主持人宣布：向日葵班級教師節慶祝活動開始；

　　2、詩朗誦——老師，我們愛您！

　　3、歌曲：“感恩的心”

　　4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽取）選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

　　5、歌曲：每當我走過老師的窗前

　　6、舞蹈：或其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。

　　7、贈送賀卡或禮物，學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學一份8、29日家長聯席會上的照片和錄像光盤。

　　8、班主任致辭或任課教師發言。

　　9、全班同學一起祝福：“老師，教師節快樂！”彈指間，第三十四個教師節即將來臨，我們的前輩、我們這一代，以及我們的.下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進步、平湖教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了！”

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇17

　　20xx年教師節是我國第xx個教師節，大田壩鄉中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第xx個教師節，充分激發教師愛教樂教，愛崗敬業的熱情，營造社會尊重教師、關心教育和教師回報社會的良好氛圍，推動學校教育教學的良好發展。

　　一、活動時間

　　20xx年9月8日至10日

　　二、活動組織

　　成立大田壩鄉中心完小慶祝第xx個教師節活動領導小組：

　　組長：李永剛(中心完小校長)

　　副組長：李永進、李全、李成吳(中心完小副校長)

　　成員：瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

　　三、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節日氛圍。(各學校領導組織)

　　(1)學校板報宣傳：要求：有教師節慶祝活動專欄及圖畫，宣傳本年度我校各類先進名單、事跡，慶祝教師節活動動態等。

　　(2)學校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

　　(3)學校標語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節！

　　2、開慶祝大會

　　9月8日12：00，全鄉小學系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。(中心校全體教師組織)

　　程序如下：

　　12：00-13：30，集中大會議室開座談會：

　　(1)首先請大田壩鄉黨委書記、鄉長等領導講話。

　　(2)接下來中心完小校長講話。

　　(3)表彰先進教師。

　　(4)請退休老教師代表發言。

　　(5)各教師自由暢談。

　　13：30-16：00，慶祝活動：

　　(1)歌詠活動，愛好音樂的老師參加。

　　(2)籃球活動，愛好體育的老師參加。

　　(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加。

　　16：30-17：30，全體教職員工統一就餐。

　　3、感謝師恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。

　　(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)

　　(2)9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

　　(3)9月10日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的`感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)

　　(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動。(班主任組織)

　　4、教師回報社會活動

　　(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

　　(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學生的家庭狀況，共商促進學生成長的教育措施和方法。

　　(3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇18

　　一、指導思想：

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的'原則，開展系列活動;使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間：

　　9月8日下午4：45分開始

　　三、活動安排：

　　1、熊校長講話，表彰教師節先進。

　　2、歡送周校長調離新的工作崗位，發放紀念品，請周校長講話。

　　3、讓每位老師給周校長獻上深情的問候和祝福的話語。

　　4、請每個組獻上一首祝福歌。

　　5、開展教師節娛樂活動。

　　(1)做游戲：搶座位。

　　摸球表演節目

　　全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組，以組為單位輪流上臺，先進行搶座位游戲，環繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂，音樂停每人搶占一個座位，未搶到座位的老師，摸球表演節目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

　　(2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。

　　6、尾聲。

　　最后：全體高呼“教師節快樂!”

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇19

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國第二十九個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：*年9月9日至14日(教師節一周)

　　三、活動內容：

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的.國旗下講話。(由六年級二班負責)

　　2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

　　三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。（由六二班負責）

　　豐臺小學德育處

　　、9、9

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇20

　　一、活動目的：

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。尊敬老師，是中華民族的傳統美德。為營造全校尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在第33個教師節來臨之際，特開展相關活動。

　　二、活動主題：

　　心存感恩，尊敬老師

　　三、活動時間：

　　9月份第二周(9月4日～9月8日)

　　四、活動內容：

　　1、9月4日升旗儀式時，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區做主題為《尊敬老師，感恩老師》的國旗下演講。

　　2、9月5日，學校微官網上發布教師節對家長的溫馨提醒：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。

　　3、第二周，各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡，作為教師節禮物。

　　4、9月8日大課間活動時進行慶祝活動。

　　(1)大隊委宣讀教師節倡議書。

　　(2)節目表演：詩朗誦《一株紫丁香》;獨唱《每當我走過老師窗前》

　　(3)為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。

　　五、人員安排：

　　1、微官網上給家長的溫馨提醒：

　　2、9月8日，城北校區大屏幕：

　　3、拍照、信息報道：

　　4、節目排練：

　　5、主持人和主持稿：

　　6、印發《給家長的一封信》：文印室

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇21

　　一、活動主題：

　　六“一”慰教師，感恩在行動

　　二、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的'精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。

　　三、活動時間

　　9月10日

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動內容：

　　一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

　　（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

　　（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

　　（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

　　（四）以教師節為主題，各中隊出一期黑板報。

　　（五）每一個學生為老師做一件實事。

　　（六）自己動手給老師做一張賀卡。

　　六、活動要求

　　1、各班要利用周一班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

　　3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

　　遵義航天小學大隊部

　　20xx年8月

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇22

　　一、活動目的：

　　在教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、活動主題：

　　“尊師感恩”

　　三、活動時間：

　　20xx年9月6日——9月10日

　　四、活動內容：

　　（一）“感謝師恩”教師節主題活動

　　活動時間：9月10日課間操

　　活動地點：征長小學操場

　　活動程序：

　　1、少先隊員獻詞。

　　2、共植“感恩樹”。

　　3、獨唱《長大后我就成了你》。

　　4、全校合唱《感恩的心》。

　　責任分工：

　　學生主持、獻詞：

　　音響：

　　攝影：

　　合唱環節組織工作：

　　宣傳報道：

　　（二）“手繪師生情”活動

　　以“感謝師恩”為主題，各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現濃濃師生情，培養學生對老師的敬意。具體安排如下：

　　一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，A4紙，每班上交10份。

　　三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。

　　五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。A4紙，每班上交10份。

　　9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學校存檔。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇23

　　親愛的同事們:

　　再過幾天就是第32個教師節了,從1985年9月10日第一個教師節到現在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的.選擇了教師這一行業揮灑我們的熱血和青春。

　　點一盞心燈,照亮無數學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節到了,讓我們大聲祝福自己吧!

　　一、活動宗旨

　　共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

　　二、工會分工

　　活動策劃:z

　　活動執行:zz

　　聯歡會主持人:zz

　　節目組成:各校區1-6年級段各推薦1~2個節目參加。

　　三、時間和地點

　　時間:20xx年9月9日(周五)下午三點整。

　　地點:紅太陽賓館三樓大廳

　　四、活動安排

　　9月9日下午:

　　14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

　　15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

　　15:30—17:30主題聯歡會。

　　17:30—20:00就餐

　　溫馨提醒:

　　1.教師節聯歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數不限、參加有獎!

　　2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦,在周四前把節目內容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇24

　　再過幾天就是第xx個教師節了，從1985年9月10日第一個教師節到現在，日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前，也許是幾年前，也許就在今朝，我們雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的選擇了教師這一行業揮灑我們的熱血和青春。

　　點一盞心燈，照亮無數學子的前程;灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。教師節到了，讓我們大聲祝福自己吧!

　　一、活動宗旨

　　共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨，以提高浦南小學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

　　二、工會分工

　　活動策劃：

　　活動執行：

　　聯歡會主持人：

　　節目組成：各校區1-6年級段各推薦1~2個節目參加。

　　三、時間和地點

　　時間：20xx年9月9日下午三點整。

　　地點：紅太陽賓館三樓大廳

　　四、活動安排

　　9月9日下午：

　　14：00—15：00演出人員試音響、彩排。

　　15：00—15：30教師到會，喝茶、自由交談。

　　15：30—17：30主題聯歡會。

　　17：30—20：00就餐

　　溫馨提醒：

　　1、教師節聯歡活動十分難得，請老師們積極參與表演，形式不拘、人數不限、參加有獎!

　　2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦，在周四前把節目內容報給主持人，以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇25

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國第37個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：

　　三、活動內容：

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第37個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

　　2、一至三年級統一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”

　　四、活動要求：

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

　　2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

　　各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

　　為了確保活動得以順利進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的教師節教育活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇26

　　九月，收獲的季節，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德，展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節征文活動。

　　一、征文主題：

　　迎第二十二屆教師節

　　二、參賽范圍：

　　1—6年級的`所有學生。

　　三、征稿要求：

　　1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實，內容健康，文筆流暢。

　　2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關的話題，我們都歡迎！

　　3、來稿請注明班級、姓名。

　　四、評獎方法：

　　1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優秀作品上交到學校。

　　2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公布，獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《報》上予以發表。

　　五、截稿日期：

　　20xx年9月9日

　　六、活動組織及分工安排：

　　顧問：

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇27

　　今年9月10日是全國第個教師節。經校研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　2、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

小學教師節活動主題方案2025教師節活動 篇28

　　一：活動主題：“感念師恩”

　　二：活動時間：XX年9月6日—9月10日

　　三：活動內容：

　　(一)教師節感恩活動

　　時間：9月6日班隊會

　　地點：各中隊教室

　　內容：教師節召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》

　　負責：各中隊輔導員

　　1、活動目的：培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　2、活動前準備：

　　(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。

　　(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　a.活動前學生自主布置教室黑板，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

　　b.自己制作一個賀卡，送給老師;

　　c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

　　d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　(二)教師節敬師儀式。

　　時間：9月9日早上升旗儀式。

　　地點：主席臺

　　內容：

　　1、學生獻詞

　　2、教師節先進表彰

　　負責：六年三班獻詞(負責人：李娟)

　　教師節先進表彰(負責人：劉靜)

　　(三)教師節迎師活動

　　時間：9月10日早上7:20---8:00

　　地點：校門前

　　內容：

　　1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人：劉靜、張淑娟)

　　2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)

　　3、活動準備：

　　(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)

　　(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。

　　主題：“歲月如歌，感念師恩”

　　時間：9月10日

　　地點：各中隊文化長廊

　　內容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師

　　負責：各中隊輔導員

　　要求：

　　1、五年級布置班級文化墻。

　　2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。

　　(四)教師書信、寄語評選活動

　　時間：9月6日—9月10日

　　具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創)，并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優秀的教師節書信或寄語給予陽光卡獎勵。

　　(五)參加總校教師節慶祝活動

　　時間：9月10日(待定)

　　地點：文化宮

　　參加人員：全體教職工