校園迎新年活動方案范文（精選33篇）

校園迎新年活動方案范文 篇1

　　一、活動目的：

　　在新的一年來臨之際，為了豐富學生的文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種游園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動，通過活動，讓學生自學參與到游園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在游園活動增長知識，在游園活動中培養學生能力，從而全面推行素質教育的實施。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日上午8：00——11：00

　　三、參加對象：全校師生

　　四、活動程序：

　　1、校長新年致辭；（校長室）

　　2、收集新年祝福；（政教處、團委）

　　3、游園活動開始。

　　五、活動準備與安排：

　　1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規則，如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。

　　2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦游園活動——項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的海報，海報包括：名稱、規則等，每個項目必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。

　　3、學校政教處、團委在學校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。

　　六、活動注意事項

　　1、以同學們手中學校頒發入場券為準，每個項目學生只準參與一次，根據各班活動項目規則進行獲優勝者可以獲得獎券。

　　2、學生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學校一樓東首衛生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。

　　3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。

　　4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，游園結束各班班主任要組織好學生進行衛生打掃（包括公共場地、綠化帶包干區等），以整潔校園環境迎接新年。

　　5評選“我最喜歡的游園項目”。學生活動結束后，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”，班主任收齊入場劵后交政教處、團委統計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優秀游園活動項目若干個。

　　七、人員安排：

　　總指揮：z

　　總策劃：zz校團委委員

　　獎品采購：zz

　　獎品兌換：zz

　　攝像：z

　　一樓大廳謎語：z

　　場地維護：一樓總負責z有二樓總負責z

　　三樓總負責z

　　八、各班具體項目及說明再通知。

　　活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好項目并上報政教處。

校園迎新年活動方案范文 篇2

　　活動目標：

　　1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

　　3、通過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心。

　　活動安排：

　　時間：20xx年x月xx日上午9點

　　地點：

　　活動流程：

　　一、溫暖開場

　　律動《新年好》全園師生和家長互動

　　二、重溫成長

　　觀看視頻，回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長歷程

　　三、為家長鼓掌

　　表彰優秀家長，感謝家長對幼兒園的支持、配合與幫助

　　四、為孩子點贊

　　1、家長提前給孩子寫一封信，活動當天帶到活動現場。

　　2、播放輕音樂，每個家長和孩子面對面或抱著孩子，請家長給孩子讀信。

　　3、別具一格的禮物：每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元，要有寓意，和自己寫的信匹配)

　　4、教師送給孩子的一封信：在家長讀完信送完禮物之后，教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

　　五、家園聯歡

　　1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演

　　2、親子舞蹈《戰豆》家長和寶貝表演

　　3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝

　　4、親子舞蹈《舞動的心靈》學前家長和寶貝

　　5、手語舞《讓愛住我家》全園師生

　　六、親子游戲

　　1、活動人員：全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK

　　2、兩隊分別各自起隊名及宣戰口號，每隊選出兩名家長為隊長。

　　3、游戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個)、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲團10個、衣服四件(成人兩件，兒童兩件)

　　游戲項目：

　　(1)放鞭炮

　　準備：每隊準備鞭炮一串

　　玩法：兩隊各出六對家長和孩子，將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉同時口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中，依次進行“放鞭炮”任務，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

　　(2)剝桔子

　　準備：橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個

　　玩法：兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐里各放20個橘子，孩子家長站在同側，孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子，跑回來剝掉橘子皮給家長吃，家長吃完第二個孩子繼續，以此類推，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

　　(3)夾豆子

　　準備：盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個

　　玩法：兩隊各出五對家長和孩子，分大人組，孩子組兩組進行pk，大人組兩隊分別站兩排，每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽，最先完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推進行比賽，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

　　(4)齊心協力

　　準備：氣球若干

　　玩法：兩隊各出十對家長和孩子，孩子家長依次排一縱隊，孩子坐著，家長站在孩子身后，起點的家長把氣球傳給第一個孩子，孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的'家長，家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推，直把氣球傳給最后一個孩子并把氣球放進箱子里，最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝并得10分。

　　(5)穿衣服

　　準備：成人衣服兩件，兒童衣服兩件

　　玩法：兩隊各出五對家長和孩子，孩子在起點，家長在終點，孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長并幫家長穿好衣服，接著孩子脫下衣服，家長拿著孩子的衣服跑向起點，下一個孩子穿好，同時大人脫下衣服，孩子再拿著大人的衣服跑向終點，并給大人穿好，以此方式類推，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

　　七、新春盛宴

　　請每個家庭準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等，活動前一天帶到幼兒園，活動當天家長與小朋友一起分享。

校園迎新年活動方案范文 篇3

　　一、活動目的：

　　通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學習。

　　二、活動主題：

　　送舊迎新慶元旦

　　三、活動基調：

　　喜慶、祥和、熱烈。

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、時間：

　　12月31日下午

　　六、活動思路：

　　1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

　　2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　七、活動過程：

　　甲：老師們同學們大家好！

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現在我宣布：元旦慶祝活動現在開始！

　　甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！

　　班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的.一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。

　　乙：辛苦了將近一年的時間，現在就讓我們輕松一下吧！讓給大家出幾個謎語。

　　游戲：猜謎

　　甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧！（齊唱歌曲）

　　乙：還有誰給大家帶來了禮物？

　　甲：舞蹈家吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。

　　乙：太美了，真令人意猶未盡呢！

　　甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”！好了閑話少說，下面由x同學為大家表演朗誦《新年快樂》。

　　乙：看來男女同學還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲！

　　同學們參加游戲

　　評比獎勵

　　甲：既然冠軍已經揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。

　　乙：現在有請、為大家表演一段腰鼓。

　　甲：真是太精彩了。

　　乙：接下來讓我們的x同學來為我們大家表演誦讀古詩詞！

　　游戲：擊鼓傳花

　　甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！

　　乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！

　　甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的.一年！

　　乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年！

　　甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。

　　乙：雖然，慶祝會即將結束。

　　甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來更多的樂趣。

　　甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶祝活動到此結束，祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣！

校園迎新年活動方案范文 篇4

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視，這對密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展冬季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

　　一、活動主題：

　　小手牽大手健康你我他

　　二、活動目標：

　　1、通過開展本次活動，增強幼兒園與家庭的聯系，提高家長對幼兒教育的重視。

　　2、增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

　　3、增進幼兒與父母之間的親子感情，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　三、活動準備：

　　1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動

　　2、準備游戲需要的材料

　　3、布置活動場地

　　4、獎品

　　四、活動時間：

　　20xx年12月30日下午1：30—4：00

　　五、活動流程：

　　1、家長到園，簽到

　　2、幼兒體操展示

　　3、護旗隊入場

　　4、升旗儀式

　　5、運動員入場

　　6、園長講話，宣布活動開始

　　7、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動

　　8、各班評選出活動中表現好的家庭(如：最佳表現獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等)。

　　9、頒發獲獎證書，宣布活動結束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

　　六、應急措施：

　　1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

　　3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

　　4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。九、評委及獎項設置：

　　1、評委由校領導及各班一名家委會委員組成。

　　2、幼兒體操展示，全園評出一、二、三等獎各一名。

　　3、各班出場及組織方面，各年齡段評出“風采組織獎”各一名。

　　4、每組游戲評出優勝獎。

　　七、人員安排表：

　　總指揮：王園長(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、音樂的播放、評獎授獎等。)

　　副總指揮：任園長(協助總指揮檢查人員和物資準時到位，推進幼兒園活動的順利進行，評獎及獎狀填寫。)

　　班級負責人：各班班主任、搭班教師、保育員(負責出場式的準備和訓練;運動會當天組織安排好幼兒及家長，確保安全，帶領幼兒家長開展游戲。)

　　游戲道具：各班教師

　　主持人：宮思辰(主持本次活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。)

　　照相攝像：吳恒(負責攝錄整個活動場景，有重點有全面。)

　　保健醫生：王艷瓊(負責幼兒園活動中出現的意外小事故小傷口的處理。)

　　安全保衛：王書田(負責會場幼兒及家長的人身安全及處理各種糾紛等。)

校園迎新年活動方案范文 篇5

　　活動目標：

　　1、體驗民族風情，感受迎新春熱鬧歡快的氣氛。

　　2、大膽嘗試用手勢指揮和小樂器合奏等方法表演歌曲，體會合作演奏的樂趣。

　　活動準備：

　　1、略多于幼兒人數的小樂器，如：小鈴、圓舞板、鈴鼓等。

　　2、大鼓和镲各一。

　　活動過程：

　　一、談論迎新春主題

　　1、剛過了元旦，再過幾天就要過一個我們中國人的節日，這是什么節?

　　2、在中國的新年(春節)里人們做些什么?

　　二、演唱歌曲《過新年》

　　1、演唱歌曲。

　　隨著歌聲想象人們是怎樣過年的，如何表現熱鬧的歡慶場面。

　　2、再次演唱，想象新年敲鑼打鼓的情境，教師運用情景語言糾正幼兒的口型，做到吐字清晰。如：

　　師：鑼鼓敲起來的時候會發出什么聲音呢?

　　幼：咚咚咚、嗆嗆嗆。

　　師：這是一只新鼓，敲出來的聲音真精神，新的鑼亮閃閃，很明亮。(邊演示邊請幼兒注意教師發“咚”和“嗆”時的口形)

　　引導幼兒以找新的小鼓和小鑼的方式，互相傾聽誰的聲音聽。

　　三、嘗試用不同的節奏伴奏

　　1、敲鑼。聽琴聲，按照拍律拍節奏，表現模仿敲鑼的動作。

　　2、打鼓。聽琴聲，按照拍律拍節奏，表現模仿打鼓的動作。

　　3、小朋友聽了真高興。聽琴聲，用拍手轉動手腕表現小朋友歡天喜地的動作。

　　每一次嘗試輪換著請一位幼兒按大家商定的節奏，用自己的手勢來指揮。

　　四、合作表演

　　幼兒在以上三種表現方法中，按自己的意愿任選一種，分成三組，由三位幼兒分別當指揮，合作進行表演。

　　五、打擊樂演奏

　　1、選取小鈴、圓舞板、鈴鼓小樂器，分別模仿敲鑼、打鼓、拍拍手，共同表演。

　　2、增加大鼓和镲，共同商量何時介入，怎樣介入。

　　3、嘗試介入大鼓和镲，與小樂器合作演奏樂曲。

校園迎新年活動方案范文 篇6

　　一、活動目的：

　　在黨的精神統領的新形勢下，本著反對鋪張浪費，厲行勤儉節約的原則。隨著我校課改的不斷推進，為了減輕教師的工作壓力，提升凝聚力，增強教職工的集體觀念，體驗大家庭的溫暖，喜迎元旦，開心快樂！（游戲有獎品，且得獎率高，望各位同志踴躍參加）。

　　二、活動具體安排：

　　主辦部門：定邊縣第二小學黨政、工會

　　參加人員：二小全體教職工。

　　活動時間：20xx年x月x日下午[17：20]

　　活動地點：二小六樓會議室。

　　會場布置：

　　活動籌備：

　　生活安排：

　　座次安排：

　　（按分組安排座次，詳見附件1）

　　獎品管理及發放：

　　主持人：

　　音響及攝像：

　　照相：

　　三、活動流程：

　　1、馮校長致新年賀詞

　　2、高書記慰問教師講話

　　3、教師代表向校領導獻花

　　4、教師代表王倩玉發言

　　5、教師才藝展示

　　6、六年級組選派節目表演

　　7、互動游戲：爆氣球

　　8、五年級組節目表演

　　9、互動游戲：蘿卜蹲

　　10、四年級組表演節目

　　11、互動游戲：九九乘法表

　　12、三年級組表演節目

　　13、互動游戲：誰來比劃誰來猜

　　14、二年級組表演節目

　　15、互動游戲：正話反說16、一年級組表演節目

　　17、互動游戲：搶凳子

　　18、實習生團隊表演節目

　　19、集體舞：播放舞曲盡情跳。

　　20、活動結束

校園迎新年活動方案范文 篇7

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發自內心的問候。

　　二、活動時間：20xx年12月31日下午 1：30

　　三、活動地點：五(2)班教室

　　四、參加人員：五(2) 班老師、全體同學

　　五、活動準備：

　　1.每位家庭提供一點裝飾材料，布置教室，體現節日氣氛。

　　2.小主持人做好準備( )。

　　3.學生準備節目

　　個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

　　4. 學生每人帶一點零食，提供給孩子們分享，允許每人帶喜歡的玩具展示。

　　六、活動過程：

　　1.班主任致新年賀詞，宣布活動開始(略)

　　2.主持人致辭(主持人： )

　　開場白

　　男：尊敬的各位老師 女：各位同學 合：下午好!

　　男：時光荏苒(rěn rǎn)，

　　女：歲月如梭!

　　男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

　　女：擁抱盛夏的熱情

　　男：收獲秋天的碩果

　　女：感受嚴冬的凜冽( lǐn liè)

　　男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

　　女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

　　合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

　　20xx年新年聯歡會現在開始!

　　3.個人才藝展示(略)(按照節目清單順序宣讀表演者名稱，一一表演)

　　4.節目表演三分之一和三分之二時，加入游戲(主持人：)：

　　a .氣冠云霄(吹氣球)：游戲規則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝，

　　b.踩氣球：參與者，每人腳上綁兩個氣球，互相踩踏，最后留下來的沒被踩破氣球的同學為勝利者，贏得小獎品。

　　c.搶板凳：選6位同學，5張凳子，同學們圍著凳子轉圈，主持人喊停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最后一位搶到凳子的同學為勝，贏得獎品。

　　5.結束語

　　男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

　　女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

　　男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;

　　女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

　　男：新年是新的樂章，

　　女：讓我們用行動，

　　男：讓我們用真誠，

　　女：讓我們用奉獻---

　　合：迎接充滿希望的20xx!

校園迎新年活動方案范文 篇8

　　20xx年元旦佳節即將臨，為豐富教職工的化生活，營造節日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財校”教職工迎新年游園活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月29日（星期四）下午1：00點

　　二、活動地點：

　　財經職業學院新籃球場

　　三、組織機構：

　　主辦單位：學院工會、

　　承辦單位：商貿旅游系工會小組

　　四、活動主題：

　　“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”

　　五、參加對象：

　　全校在職教職工

　　六、活動項目：

　　1、個人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈

　　2、集體游戲：新年大作戰、群魔亂舞、奔跑吧朋友

　　附加游戲：心心相印

　　七、參賽辦法及獎項設置：

　　1、個人項目：職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員簽，最后憑游園票上簽數到指定領獎處領取相應獎品。

　　2、集體項目：設組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。

　　以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。

　　3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。

校園迎新年活動方案范文 篇9

　　20xx年元旦將至，為了豐富教職工的業余文化生活，展示教職工的精神面貌，加強教師之間的交流，增進教師之間的友誼，增強學校凝聚力，營造一個“同歡、同慶、同喜、同樂”的元旦，共同分享新年的快樂，特制定本活動方案。

　　一、成立工會系列活動領導小組

　　組 長：

　　成 員： 領導組各成員

　　二、本次活動以級部組隊參加，各級部主任為級部負責人

　　三、活動內容：

　　抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創優(摜蛋)

　　四、活動時間、地點

　　(一)爭先創優(摜蛋) 安排在20xx年12月27日上午8：00分至10：30分，錦心樓教師閱覽室;

　　(二)抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田徑場 。

　　五、活動步驟

　　1、動員報名。積極動員，宣傳活動的目的意義。使人人參與，個個競賽。報名由各級部組長負責并在規定時間內將報名表交至工會姜主席處。時間：12月22日放學前。

　　2、抽簽編組：根據每個項目人數和規則(比賽規則另附)，項目負責人負責抽簽編組工作。

　　3、場地布置 、器材準備：由項目負責人協調人員布置準備。

　　六、活動要求

　　(一)、抱球接力：每個級部報名組隊，每隊四人并且是兩男兩女;

　　(二)、摜蛋比賽：各級部內部自由組合，領導成員不得相互配對;

　　(三)、拔河：每個級部組一個隊，人員24人，20人比賽，4人替補(上場女隊員不得少于6人);

　　(四)、多人跳長繩：每個級部報名組隊，每隊7人，男女不限。

　　行管工勤人員依就近原則在級部報名。

　　七、獎勵辦法

　　拔河比賽共三隊參加，取第一名。獎全隊2400元;爭先創優(摜蛋)比賽設一等獎4對，每對獎400元，二等獎4對，每對獎200元;抱球接力、多人跳長繩項目根據報名總隊數確定。

　　八、各項目負責人

　　拔河、多人跳長繩、 抱球接力：倪世勇 創優爭先：張榮穩

　　九、未盡事宜最終解釋權歸校工會。

校園迎新年活動方案范文 篇10

　　一、活動目的與指導思想

　　為加強愛國主義教育，貫徹落實“立德樹人”教育目標，紀念改革開放_____周年，唱響愛國主旋律，構建和諧、文明、激情的xx校園，豐富學生的校園生活，激勵學生具有積極向上、樂觀進取的精神，根據學校統一安排，現決定舉辦喜迎改革開放_____周年暨迎新年合唱節活動。

　　二、活動主題

　　歌頌偉大祖國、唱響青春旋律、展現風采

　　三、活動時間與地點

　　擬定于12月底在大操場舉行，若有變動另行通知

　　四、比賽形式

　　團體合唱

　　五、比賽要求

　　1、校歌（必選），到時抽簽決定是否展示（由于時間限制，校歌只選部分班級展示）。

　　2、歌唱內容：內容健康活潑、積極向上的革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目，自選一首。（各班自選曲目盡量不要相同）

　　3、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

　　4、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱，朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不能過于花哨。

　　5、各班自備伴奏等。

　　6、演唱者表情自然大方，著裝要統一（校服或班服），整潔、美觀。

　　7、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具等。

　　8、每班必須有一位指揮，指揮手勢要到位，節拍感要強。

　　9、要求各班全體同學都要參與。缺席1人扣1分處理.

　　六、評分標準

　　由學校組織評委現場打分，總分采取10分制，各班最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的`平均分，優秀組織獎由學校組織專人評定。

　　（一）合唱評分標準（10分）

　　1、選曲得當，緊扣主題（1分）

　　2、著裝統一、整潔、美觀、大方（1分）

　　3、出入場井然有序，隊形美觀、紀律良好（1分）

　　4、指揮準確、動作優美、富有感染力（1分）

　　5、演唱技巧：能準確的把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰、演唱的歌曲必須完整流暢、聲音整齊、音色統一、無中途重唱、停唱現象、聲情并茂、富有感染力。（5分）

　　6、藝術處理形式新穎、有創意（1分）

　　（二）優秀組織獎

　　1、合唱活動全班全員參與。

　　2、整個過程組織效果好、按要求組織參與、按要求入場、就座、撤離、不喝倒彩等。

　　3、現場氛圍的營造、服裝的統一、全體同學精神面貌要好，對歌曲的感情表達到位。

　　七、比賽順序

　　按比賽前學校統一組織的各班抽簽順序進行。

　　八、獎項設置

　　1、設置一、二、三等獎，給予一定的物質獎勵、并在當月考核中加分。

　　2、優秀組織獎3個，給予加分獎勵。

　　3、獲得一等獎（全校前八名）和優秀組織獎班級的班主任為當月優秀班主任，給予適當的物質獎勵。

　　教育處

校園迎新年活動方案范文 篇11

　　一、參加對象：

　　全體在職教職工。

　　二、比賽時間：

　　20xx年12月28日下午4：00—5:50。

　　三、活動地點：

　　學院xx公園

　　1、啟動儀式：下午4:00在學院行政樓前集合出發，起點登山時間最遲不超過4:50。

　　2、活動路線：起點從京津路科技樓后山臺階而上→山頂三岔路交匯處（領取票1）→天津路路燈管理處公交站→學院后大門終點（領取票2）比賽結束。元旦過后各工會小組核對登山票（票1+票2）填報造冊，憑登山票和登記表到工會領取紀念品券，教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。

　　四、注意事項

　　1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加，登山請穿著運動鞋，身體不適者謝絕參加，參加者安全自負。

　　2、登山活動教職工不得冒名代替或代領登山票。

　　3、在登山活動中，要牢固樹立安全意識，不得攜帶火種上山，不在危險地帶逗留，不隨意丟棄垃圾，不破壞公園植被。

校園迎新年活動方案范文 篇12

　　一、活動主旨：放松心情、全員參與，促進團結，喜迎新年

　　二、活動時間：20xx年12月 31 日 9：00------13：00

　　三、活動意義：通過本次聯歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了大學生活。

　　四、活動地點：教室

　　五、活動方案：

　　通過才藝表演與游戲的形式：

　　1. 以小組為單位，進行才藝展示

　　2. 由班委負責請老師過來，進行聯歡，增加師生感情

　　3. 玩益智游戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品

　　時間

　　活動安排

　　9:00—9:30

　　新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來)

　　09:00—16:00

　　9：30—10：30才藝表演(以小組為單位)一小組：李世鑫 即興模仿 楊煜欽 歌唱無地自容二小組：喬穎 今天我要嫁給你 陳力 這該死的愛三小組：李晉濤 寂寞才說愛 翟天艷 原來你也在這里四小組：劉暢 七里香 沈班凱 三人游最后憑出一等獎，二等獎，以及優秀獎給表演者發獎品10：30—11：30請老師過來聯歡，切蛋糕助興11：40—13：00聚餐時間(采用自助式)13：30—15：00益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支15：20—16：00打掃衛生

　　六、背景布置：

　　所需物品： 汽球、彩帶、窗花、彩紙

　　七、經費預算：

　　班級布置:

　　窗花:20元

　　彩紙:15元

　　氣球：12元

　　獎品:

　　精致水杯20 (1個)

　　筆記本 10元(5*2個)

　　中性筆15元 (1*15個)

　　小吃:

　　瓜子: 45元

　　橘子：35元

　　飲料類：60元

　　蛋糕：100元

　　總共需要經費332元

校園迎新年活動方案范文 篇13

　　為慶祝元旦，喜迎新年，豐富學生余生活，營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術教育環境；培養學生健康的審美情趣，推動學生德智體美的全面發展。我校將舉辦迎新年系列活動，現將具體要求通知如下：

　　“歡歌笑語迎新年”合唱、朗誦比賽方案

　　一、比賽形式

　　1一到四年級合唱比賽，五六年級朗誦比賽。

　　2以年級為單位組織比賽。

　　二、比賽要求

　　1各班準備一到兩首曲目，時長分鐘左右。內容健康向上，富有童趣。

　　2各班合唱隊由班主任負責組織排練，為了保證合唱比賽的演唱質量，請音樂老師協助班主任進行歌曲的訓練。

　　指揮一名，由本班學生擔任。(朗誦除外）

　　4人數齊全，全員參與。

　　年級提前準備好串詞，并選好主持人加強訓練。

　　6每個年級比賽前，請年級主任作簡短的'慶元旦致辭。

　　7請電教處負責攝像。

　　8比賽結束將結果及過程性資料報劉主任。

　　三、評獎辦法：

　　1.評分總分為100分，最低起評分為80分。

　　2.評委由年級自行安排，各年級分別評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎名。

　　“翰墨飄香”師生書畫競賽方案

　　一、作品征集要求

　　（1）征集范圍：全體師生（美術老師必交一份美術作品）。

　　（2）內容：健康向上的書法、繪畫作品均可。

　　要求：規格尺寸：①國畫、書法六尺以內；②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。

　　A參展作品必須出自參賽者之手。

　　B作品版面必須整潔，美觀，無涂抹現象。

　　參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名（如無班級、姓名不予評獎）

　　二、上交要求

　　形式：請年級副主任收齊本年級的作品按年級上交到相應老師的辦公室。

　　一二年級分別交給于老師、汪老師。

　　三四年級分別交給李老師、尹老師。

　　五六年級交給齊國芹老師，所有老師繪畫作品交給齊老師。

　　老師、學生的書法作品交給李老師

　　數量：每班作品書法---10幅，繪畫---10幅。

　　時間：12月18日——12月26日。

　　三、評獎方式

　　由相關教師評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。請于1月日前將成績報劉

　　主任郵箱。

　　德育處

校園迎新年活動方案范文 篇14

　　一、活動時間：

　　擬定x年x月x日

　　二、活動地點：

　　三、活動項目：

　　姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收（團隊項目）、摸著石頭過河（團隊項目）、一反常態（團隊項目）

　　四、報名方法：

　　1、春種秋收（團隊項目）每個科室派4人（男、女不限）組成代表隊參加。

　　2、摸著石頭過河（團隊項目）每個科室派4人（男、女不限）組成代表隊參加。注：如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。

　　其他游藝項目不限制報名人數，在不影響工作情況下人人參加。

　　五、活動項目規則與獎勵辦法

　　1、姜太公釣魚（單人單項）

　　活動規則：參與者手持一根“魚竿”，“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽（牙簽做魚鉤）組成。“魚”是六個啤酒瓶，地上鋪上報紙保護啤酒瓶，以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。

　　獎勵辦法：此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎，允許并列。其他參與者獲得紀念獎。

　　2、敲鑼打鼓賀新春（單人單項）

　　活動規則：將參與者的眼睛用布蒙上，原地轉3圈，然后用木棍擊中鑼鼓者獲勝，未擊中者獲得參與獎

　　獎勵辦法：擊中者獲得優勝獎，未擊中者獲紀念獎。

　　3、春種秋收（團隊項目）

　　活動規則：每隊4人，距離32米，中間每隔8米放一個瓶子，開始前每隊4人站成一路縱隊在起跑線后。第一位運動員手拿4束鮮花，聽到出發口令后，快速往前跑。快速將1束鮮花插在瓶子里，繼續往前跑，重復上述動作。直到4束鮮花分別插在4個瓶子里，然后跑回到起點，擊掌交接后第二位運動員快速前跑依次將4個瓶子里的`4束鮮花取回跑回起點遞給第三位運動員，第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回，擊掌交接后下位運動員出發；如上述方法循環，至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。

　　瓶子不能倒地，如倒地須及時扶起，并計算犯規一次，加時3秒；鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插，且不能碰倒瓶子。

　　獎勵辦法：本活動取團體一等獎。其他隊伍發給紀念獎。

　　4、摸著石頭過河（團隊項目）

　　活動規則：每隊4人，迎面接力，每道3塊“石頭”（木板長20cm寬10cm高5cm），賽距為15米，開賽前，參賽隊員在各自賽道的起點線后，第一名隊員手持一塊石頭，兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發令后，隊員先將手中石頭放置在前方適當位置，然后腳踩在前方石頭上，再取回身后的石頭并放置在前方適當位置，依次反復前進直至終點，以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊石頭為完成，第二名隊員同樣方式返回，依次進行，直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面，單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地，即從該隊員起跑處重來。

　　獎懲規則：取用時最少的團隊獲得一等獎，其他隊伍發給紀念獎。

　　5、一反常態（團隊項目）

　　活動規則：每隊派出來4名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，在1分鐘的時間內，剩余人數最多的隊伍獲勝。例如：主持人說舉右手，隊員則舉左手，說抬左腳，隊員則抬右腳。獎勵辦法：該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。

　　六、活動組織工作

　　公司辦工會負責比賽組織工作，各工會委員、工會組長負責各室人員報名。

校園迎新年活動方案范文 篇15

　　社區春節送福活動方案爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春節是中華民族最重要的傳統節日，是一個闔家團圓、歡樂祥和的日子;同時，春節還有許多源遠流長的民俗文化，如:年夜飯吃餃子、貼春聯、掛年畫、放鞭、大拜年等，意味著家人團聚的溫馨，辭舊迎新的輕松和期盼。值此新春佳節，結合山東銀座幼教倡導的大愛文化、[讓愛更多一點"的核心教育理念，南街幼兒園策劃本次[春節送福"活動，組織幼兒園的寶寶們向爺爺奶奶送上新年的祝福。具體活動方案如下:20xx年2月6日(星期五)上午9:30安東衛北門外社區老年公寓大班、中班、小一班、小二班全體師幼及園務會成員

　　1、讓幼兒感受春節的歡樂氣氛，體驗與爺爺奶奶共慶新年的快樂，并結合[讓愛更多一點"的教育理念對幼兒進行相關[尊敬老人"的教育;

　　2、知道春節是我國的傳統節日、過完年自己又長大一歲了，簡單了解中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣;

　　3、走出幼兒園，對外進行素質教育成果及師幼整體風貌展示，加大宣傳提高幼兒園知名度。

　　(一)路線及活動場地提前踏查:20xx年2月4日上午人員:

　　(二)物品準備:

　　1、辦公室:[福字"、橫幅、紅地毯、場地布置

　　2、主控室:各節目音樂、筆記本、音響、話筒

　　3、組:相機、dv

　　4、班級:幼兒自制[福字"、幼兒演出服、道具、化妝

　　5、家長:幼兒水壺

　　(三)主持:張璽

　　(四)交通:

　　1、一號車(魯lc7877):大班、小一班負責人:

　　2、二號車(魯lc9655):中班、小二班負責人:

　　1、各班級向幼兒提前滲透活動內容，并作出簡單指導;

　　2、早餐后幼兒化好妝帶好物品，做好準備，分別由班車送至活動

　　地點;

　　3、到達后以班級為單位在指定地點組織幼兒，等待活動開始;

　　4、活動進行中幼兒安全由各班班主任具體負責，有關班級人員定崗由班主任統一提前安排;

　　5、演出節目名單、順序由組提前確定;

　　6、所有行政、后勤人員做好后勤保障工作;

　　7、活動結束后的現場整理、善后工作，由園務會、組共同負責，物品運送由班車司機負責;

　　1、充分考慮室內外溫差，為幼兒帶好外套、帽子并及時穿脫;

　　2、安全第一，活動過程中時刻關注幼兒安全。南街園保研室20xx年10月13日節目流程:主持人上場，引出書記講話，園長代表幼兒園拜年。節目單:

　　1、春曉(幼兒舞蹈)

　　2、不上你的當(幼兒舞蹈)

　　3、橡皮熊(幼兒舞蹈)

　　4、花三月(教師舞蹈)

　　5、甩蔥舞(幼兒舞蹈)

　　6、左手右手(幼兒舞蹈)

　　7、共筑夢(歌伴舞)需要支持:

　　1、觀眾(能否提前幫忙宣傳，觀眾會多一點)

　　2、座位(觀眾座位，候場座位)

　　3、書記講話

　　4、電源

校園迎新年活動方案范文 篇16

　　一、設計意圖：

　　隨著新年的腳步日益臨近，各大商場，超市紛紛在櫥窗、門廊，極其一切可能的地方裝點，增添新年的氣氛，孩子們也敏感的發現了新的變化，怎么樣讓今年的新年過得與眾不同呢?在與孩子的討論中我們生成了“新年DIY”，讓孩子們在完完全全的自我“動手”中過新年。

　　二、主題目標：

　　環境知識：

　　1、了解不同國家過年的習俗，知道新年的意義

　　2、認識猴子，知道屬相是我們中國特有的數年方式，萌生民族自豪感

　　3、不跟陌生人走，知道自己保護自己的簡單方式。

　　情感態度：

　　1、感受熱鬧、喜慶的節日氣氛

　　2、知道自己長大了，新的一年里要有新的進步

　　3、樂意與同伴、家人進行情感交流，積極參與集體活動能力

　　4、鞏固建構能力，體會進一步搭高搭牢的技巧

　　5、能用自己掌握的技能和多種材料進行裝飾制作

　　6、會用連貫的語言表達活動的的'感受

　　7、學習用中國畫的形式表現猴子的特征。

　　行為習慣

　　1、會認真的收拾活動材料

　　2、與同伴一起友好的進行活動，不爭搶。

　　三、環境創設：

　　師生共同布置班級環境，創造溫暖熱鬧的節日氣氛。

　　小墻飾：

　　1、倒計時，能正確的感知距離新年的天數。

　　2、十二屬相圖

　　四、家園配合：

　　1、給幼兒講講家人的屬相，初步了解可以通過屬相來記住年齡。

　　2、知道猴子是中國有名的標志物，如西游記，20__奧運會的吉祥物

　　3、幼兒找找看看節日的環境，感受節日的氣氛，并幫助幼兒用連貫的語言講述。

　　4、與孩子交談，表揚其進步，提出猴的新愿望和新要求

　　五、主要活動。

　　教學反思

　　在整個活動中，孩子們學會了思考和解決問題，他們遇到問題積極用各種方法去解決，提高解決問題的能力。在活動中我們讓幼兒先觀察后動手，這樣孩子的觀察意識增強了。在活動不斷深入的同時，孩子們的創造力和想象力有了明顯提高。

　　活動開展的過程中，我們充分地利用了家長資源，家長們的配合帶給我們很大的信心。家長也通過活動認識到他們的參與價值。

　　活動中我力圖讓環境成為幼兒的老師。將幼兒帶來的各種傘和圖片布置在教室中，讓幼兒了解傘的款式、種類；提供各種材料讓幼兒制作，他們無時不與環境互動，環境成為默默無聞的老師。但我也發現，在整個活動中幼兒探索問題的深度不夠，在探索大自然中的傘時，孩子們對蘑菇感興趣，而我沒有抓住這個機會深入研究。這些是我以后的主題活動中應注意的。

校園迎新年活動方案范文 篇17

　　一、活動時間：12月31日

　　二、活動人員：中班幼兒、家長、老師

　　三、活動過程：

　　1、來園活動(各班教室)

　　2、生活活動

　　3、新年心愿包活動

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　四、親子運動會

　　準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

　　過程：

　　1)律動“新年好”

　　2)親子運動游戲

　　1.放鞭炮

　　準備：每班自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　2.運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　3.剝桔子

　　準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

　　玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　4.搶氣球游戲

　　準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

　　5.開火車

　　準備：起跑處標志

　　玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

　　6.袋鼠跳

　　準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

　　玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

　　7.揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

　　8.趕雙球

　　準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。

　　玩法：適用于中班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

校園迎新年活動方案范文 篇18

　　一、活動主旨：

　　為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校決定在20xx元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。

　　二、活動時間：20xx年12月30日(星期五)

　　三、活動地點：A座一樓階梯電教室

　　四、主持人：

　　五、活動流程：

　　1、收集禮物：

　　在指定時間內以級組為單位統一將禮物進行收集(送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的溫暖可以更好的傳遞)

　　2、禮物整理分類：

　　將收到的禮物進行編號統計(負責人：)

　　3、現場布置：

　　：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌

　　：音響設備

　　：拍照(領禮物時的`照片)

　　：拍照(科組合照)

　　：抽獎箱、PPT

　　：背景音樂

　　：環境裝飾

　　4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開始，分批領取禮物!

　　站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：

　　5、后期工作：

　　全體團員收拾、打掃場地。

校園迎新年活動方案范文 篇19

　　時間:20xx-12-30

　　活動主題：慶圣誕、迎新年親情回饋

　　活動時間：12月20日～1月7日

　　活動內容：

　　(一)大部分應季商品5～8折

　　提示說明：

　　1、足金、鉑金及個別品牌不在此列，各柜組折扣詳見柜內明示：

　　2、活動期間商品折扣部分全部由廠家或供應商自行承擔，廠家或供應商要根據實際情況自行確定，但嚴禁調高售價后再打折;

　　3、業務招商主管和客務員要對“調高售價再打折”情況進行嚴格監督;

　　4、按照已上報的折扣，各柜組必須在活動期間嚴格執行，不得隨意調高折扣，各樓層要嚴格監督，一經發現投機取巧者將予以500～5000元罰款。

　　(二)持卡會員特惠購物驚喜價

　　活動期間，每天正常營業時間內，商場會員于1～5樓累計購物每滿300元(現金部分)，送等值特惠購物憑證一張。會員在每天“18：30～20：30營業時間持特惠購物憑證消費，享受特別優惠。

　　提示說明：

　　1、以300元為整數單位，零頭不計：

　　2、顧客持本人會員卡及兩聯收銀機制小票在6樓促銷服務臺領取特惠購物憑證，工作人員在兩張小票上分別加蓋“已領特惠購物憑證”印章后，收回第二聯收銀機制小票為做帳憑證;

　　3、每張特惠購物憑證限購300元以內商品，使用時以300元為單位，不足部分不予計算，超出部分可多張使用：

　　4、營業員，收銀員、總服務臺、促銷服務臺工作人員應積極提示顧客：在1樓總服務臺可免費辦理積分卡或通過消費達到條件可直接辦理銀卡、金卡，成為時代會員;

　　5、會員持“特惠購物憑證”購物發生退貨時收銀臺一并退還“特惠購物憑證”給顧客;

　　6、會員持“特惠購物憑證“購買時，如購買商品金額超出“特惠購物憑證”限額的10%以內時，柜組可將實際購物金額減少至限額內后，填寫購物小票;

　　7、每天18：30～20：30為特惠購物時間，顧客若無“特惠購物憑證”而要求購物時，營業員按正常銷售填寫小票，并提醒顧客，此期間購物不能提供收銀機制小票，且不能參加領取‘特惠購物憑證”的活動，若顧客仍需參加活動或索要機制小票，可在第二天憑購物小票顧客留存聯索取收銀機制小粟，

　　8、收銀員確認小票填寫的準確性后，同時收回“特許購物憑證”。

　　9、顧客在每天18：30～20：10期間正常購物的退換貨以購物小票顧客留存聯為依據;

　　10、12月10日～1月7日每天18：30～20：30特惠期間，營業員在填寫持“特惠購物憑證”的購物小票時，在“單價”欄填寫商品正價：在“正常折讓”欄填寫當前促銷折讓，在“vip折讓”欄填寫特惠折讓，“妥收”欄填寫持特惠憑證享受的價格。

　　例如：一件商品正價1000元，當前促銷價是8折，特惠價是6折，營業員在“單價”欄填寫1000元，在“正常折讓”欄填寫8折，在“vip折讓”欄填寫6折，在“實收”欄填寫600元。

　　11、個別不直接在現場進行特惠價銷售的柜組，必須以由樓層統計后的名單，經業務、營銷總監簽宇確認單據為執行核算的依據。經確認的柜組，每日18：30～20：30由商場統一在6樓促銷服務臺進行現金返利，返現分擔事項另行通知財務。12、活動期間，每天18：30～20：30由財務信息部派專人在6樓促銷服務臺進行現金返利工作。特惠銷售期間扣點及返現額度由業務招商經理負責與供應商確定并通知營銷策劃部及財務信息部。

　　13、特惠購物憑證有效期至xx年1月7日止，各商場及收銀臺、返現人員在1月6日、7日的最后兩天要加強管理人員及值班人員。

　　(三)折扣親手轉幸運不落空

　　活動期間，每天正常營業時間顧客在1～5樓累計消費滿200元(現金部分)即可到6樓親自轉動幸運轉盤.轉盤指針停留處即為顧客所獲相應折扣或贈券。經工作人員確認后，按顧客獲得折扣由6樓促銷服務臺直接返還十足抵用券。

　　提示說明：

　　1、幸運轉盤設定優惠分別為：9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元贈券”共10種;

　　2、以單張機制小票顯示購物金額為準，單張小票購物金額超過200元即可轉一次，余額不再累計。若顧客持有多張機制購物小票，且每張均超過200元，則可以拄照機制小票數轉動轉盤，也可將小票疊加;轉動一次。

　　3、顧客憑收銀機制小票第一聯及購物小票顧客留存聯參加本活動，抽獎小組確認后，分別在收銀機制小票第一聯及購物小票顧客留存聯上加蓋相應獎項印章;

　　4、顧客持收銀機制小栗第一聯及購物小票顧客留存聯到促銷服務臺領取相應折扣返券，工作人員同時收回購物小票顧客留存聯作對帳憑證;

　　5、返還贈券以10元為整數單位，零頭不計;

　　6、一樓歐柏萊、za、珠寶區、名表區、3樓裘皮區及一次性處理商品不參加此活動。

　　7、特惠期間，憑特惠購物憑證購物部分不再參加本活動，正常購物顧客可于次日憑購物小票顧客留存聯領取收銀機制小票參與活動。

　　(四)繽紛禮品整點派送

　　12月24日、25日、26日、31日及xx年1月1日的營業時間內，每逢整點將由圣誕老人、小丑在商場內循環走動，為顧客隨機派送各種精致小禮品或甜蜜糖果。

　　(五)新年購物贏千元大獎

　　12月24、25、31日20：30～22：30，每天抽出幸運顧客一名，獎.00元全場十足抵用券。

　　提示說明：

　　1、此抽獎活動分別于12月24、25、31日延長營業時間內進行

　　2、抽獎地點：6樓促銷服務臺

　　3、采用現場開獎的形式，20：30～22：30的銷售的小票號由專用計算機統一管理，22：30由顧客代表親自點擊鼠標，抽出幸運大獎。

　　4、抽獎結果出來后，廣播室配合播報抽獎結果

　　5、顧客憑收銀機制小票第一聯領獎。

　　(六)圣誕狂歡晚會

　　12月24日18：00～23：00，在外廣場舉辦狂歡夜文體活動，活動主要以文藝演出、集體舞、游戲為主，在廣場外側布置謎語，顧客憑謎語小條到6樓促銷服務臺，核對正確答案后，可領取5元(6樓專用)代金券，活動同期另有各類圣誕禮品派送。

　　提示說明;

　　1、每個部門、商場準備2個節目，并于12月20日前報營銷策劃部。

　　活動期間，vip卡折扣功能暫停，但積分累計功能正常使用。

　　活動期間，收銀打印兩聯收銀機制小票。

　　圣誕、元旦期間恰值消費高峰，望各柜組備好庫存，同時各樓層管理人員要隨時檢查，以免出現斷碼、斷款或缺貨現象。

校園迎新年活動方案范文 篇20

　　全體師生：

　　為豐富校園化，引導師生以積極樂觀的態度笑迎20xx年的到，經研究決定，學校將開展“笑臉迎新年”活動，在全校師生中征集笑臉的照片。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動口號

　　道路是曲折的，未是光明的。20xx，我了！

　　二、征集范圍

　　全體學生，全體教職工

　　三、征集方式

　　以班級為單位征集笑臉照片。每班師生笑臉照片不少于20張。各班心理委員收集好以后把照片復制到學校網站FTp—處室工作—政教處—笑臉迎新年照片夾中。照片征集截止時間12月2日。

　　四、照片要求

　　照片必須是電子版，要求清晰，像素高，要突出面部的笑容。照片內容允許多種多樣：可以是自信的笑，舒心的笑，頑皮的笑；可以是勞動中的笑，運動中的笑，打鬧中的`笑；可以是大笑，淺笑，微微笑；也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寢室，可以是教室，可以是食堂，可以是運動場等其它地點。照片的名應是一句簡單的快樂口號或快樂故事，如：“打籃球，我快樂”“我不讓父母操心我快樂”“有小伙伴，我很開心”“周三語我懂得了一個大道理，我很高興”等。

　　五、活動要求與說明

　　1各班主任要發動學生積極參與并帶頭參加此項活動，在班級營造平等、積極和樂觀的化氛圍，喜迎20xx年的到。

　　2各位教職工應積極發現生活和工作中的幸福事，樂于分享，積極參與此項活動。

　　學校將把這些照片分批做成笑臉墻，對參與人數多的班級頒發優秀組織獎，對參與者發放小紀念品一份。

　　二〇cc年十二月八日

校園迎新年活動方案范文 篇21

　　一、活動主題：

　　喜迎新年，共創未來

　　二、活動目的：

　　促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。

　　三、活動內容：

　　1、評選“20xx年度五星員工”

　　2、拔河比賽

　　四、組織機構

　　負責部門：企劃部

　　參加部門：公司所有部門

　　五、活動對象：

　　公司全體在職員工

　　六、活動地點：

　　1、“五星員工”評選：公司所有部門

　　2、拔河比賽：公司籃球場

　　七、活動時間：20xx年x月x日

　　八、活動流程：

　　1、準備宣傳單和要發的通知；

　　2、發通知和活動策劃書給各部門負責人；

　　3、在公司網站首頁發布相關信息和公示；

　　4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢；

　　5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

　　活動準備工作與實施：

　　宣傳通知

　　1、評選基本條件與標準

　　基本條件：

　　（1）在公司連續任職時間1年以上。

　　（2）本年度無任何的違紀評比和處罰。

　　（3）具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

　　（4）嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

　　（5）富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

　　（6）具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

　　評選標準：

　　（1）有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

　　（2）有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

　　（3）有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

　　（4）有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

　　2、評選部門劃分

　　根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

　　3、具體流程：

　　（1）針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項；

　　（2）制作出合理的調查表（附“五星員工”選票），并全數打印出來；

　　（3）溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜；

　　（4）各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間；

　　（5）主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢；

　　（6）從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工；

　　（7）主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”；頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

　　獎項及獎金設置：

　　“最佳員工”每人獎勵x元；“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。

校園迎新年活動方案范文 篇22

　　一、指導思想

　　為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，扎實推進教育教學改革。

　　二、活動目的

　　1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　三、活動主題：

　　展示風采迎接新年

　　四、活動時間：

　　20xx年12月30日下午

　　五、活動形式：

　　以班級為單位，舉辦聯歡會。

　　六、活動地點：

　　各班教室

　　七、活動內容：

　　一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

　　八、具體人員安排：

　　為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。具體進班人員安排：

　　總負責：

　　各年級負責人員安排：

　　后勤人員：

　　安全員：

　　九、具體要求：

　　1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當的``布置。

　　2、各班主任提前布置準備，確保活動有序進行。在這里需要強調幾點：

　　（1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。

　　（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

　　（3）活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

　　（4）活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。

　　（5）活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，保證室內外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。

校園迎新年活動方案范文 篇23

　　為了營造良好的人文氛圍，凝心聚力，提振士氣，進一步加強團隊協作意識，為確保來年起好步，開好頭。經段委會研究決定，在全段范圍內開展“喜迎新年佳節”職工夠級比賽活動。具體活動方案如下：

　　一、活動項目：

　　撲克夠級比賽。

　　二、活動參與形式：

　　1、活動方式以段屬工會小組為單位，利用業余時間開展。

　　2、參與工會小組共6個單位：

　　（1）運轉甲班；

　　（2）運轉乙班；

　　（3）運轉丙班；

　　（4）運轉丁班；

　　（5）列檢班組（列檢，整備）；

　　（6）日勤（辦公室、安技室）。

　　3、原則上每個小組選出兩個夠級代表隊，共6人。

　　三、競賽及獎勵：

　　1、本次活動每個工會小組設定一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人，紀念獎18人。

　　五、報名方式：

　　各工會小組自由設定活動項目及活動方案，于11月23日前將參與活動的項目及人員名單報趙段處。

　　六、比賽時間：

　　待定

　　七、裁判長及裁判員

　　總裁判長：趙明星

　　裁判員：于小明、趙達偉、李剛、周宗喆

　　八、活動宗旨

　　友誼第一、比賽第二；公平、公正、文明、快樂。

校園迎新年活動方案范文 篇24

　　一、活動目的：

　　為豐富教職工的業余文化生活，增強凝聚力，展現教職工的精神風貌和良好的文化素質，激勵教師團結協作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月22日3點30分起

　　三、活動地點：

　　報告廳

　　四、活動內容：

　　1.節目展演活動。

　　2.觀看電影活動。

　　五、活動對象：

　　1.中心小學全體教職工。

　　2.南宅實驗學校全體教職工。

　　六、節目展演活動要求

　　1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創新，靈活新穎。

　　2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。

　　3.各單位于本周五前將節目內容交到副校長室，以便于主持人預報節目及統籌主持等事宜。

　　4.其他注意事項

　　參加人員：教育集團全體教職工

　　主持人：

　　攝影、攝像：

　　會場布置：校辦、總務處

　　籌備組：后勤組、藝術組等

　　為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質量高、形式新穎的節目。

校園迎新年活動方案范文 篇25

　　設計意圖：

　　“春節”是我們中國既傳統又盛大的節日，每個中國人都為此感到驕傲！小班的孩子第一次離開幼兒園，在家里過了一個快樂的“春節”。回到幼兒園后見到老師和同伴，肯定有很多開心或難忘的事情要相互傾訴、交流。根據孩子們返園后的實際表現及情感需要，我預設了此活動。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒回憶新年里發生的開心事，進一步感知我們中國傳統節日“春節”的熱鬧與快樂。

　　2、懂得現代生活的美好，熱愛自己身邊的'人。

　　活動準備：

　　課件《新年里的開心事》；幼兒繪畫材料（畫筆、繪畫紙、剪刀、漿糊等）。

　　活動過程：

　　1、欣賞課件《新年里的開心事》，引出主題。

　　重點提問：

　　師：過節開心嗎？我們都在假期里過了一個愉快的春節！我們先來看看他們是怎樣過節的？（幼兒觀看課件，教師在旁邊介紹）

　　小結：我們中國盛大的傳統節日“春節”可真熱鬧！“文章。出自快思老。師教。案網。"家家戶戶團團圓圓一起吃年夜飯；放煙花、點爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走親、訪友……新年里的開心事真多！

　　2、討論新年里的活動。

　　重點提問：

　　（1）、人們在過年的時候都喜歡做什么事情？

　　（2）、在做這些事情的時候，人們的心情是怎樣的？

　　（3）、過年時，你最開心的一件事是什么？小結：我們小朋友在新年里也有很多開心的事情，（如穿新衣、戴新貌、收紅包、買玩具、吃好吃的、玩安全煙花等）。開心的事情能讓我們心情愉快，我們要把開心的事情用畫筆記錄下來，這樣才不會忘記！

　　3、畫畫“新年里的開心事”。

　　（1）、幼兒看課件來作畫。

　　（2）、師根據幼兒繪畫情況進行適當指導。

　　4、“過新年”畫展。

　　把幼兒作品放在“展覽角”展示，供其他幼兒參觀。

　　活動反思：

　　在新《綱要》中明確指出：教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。擺正自己的位置，做幼兒的朋友，和幼兒一起共同探討、發現，讓幼兒在輕松、愉快的教學氛圍中學習。

校園迎新年活動方案范文 篇26

　　一、“慶元旦”教工趣味活動組委會

　　組委會成員：

　　競賽組成員：

　　器材組成員：王

　　二、趣味項目

　　1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)

　　地點：南跑道時間：11：50—12：20裁判：韋群王革新

　　比賽規則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進行30M賽跑，計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

　　2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)

　　地點：足球場西片時間：11：50—12：20裁判：趙家和吳寅文

　　比賽規則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。

　　3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工，男女不限)

　　地點：南跑道時間11：50—12：20裁判：黃紅哎洪勉

　　比賽規則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達終點時間最短者為勝。

　　4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：朱梅吳寅文

　　地點：行政樓前時間：12：20—12：50裁判：朱梅吳寅文

　　比賽規則：單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內用手拋投，比誰的進球數多。如進球數相等，則組織加賽，直至決出名次。

　　5.摸石過河(男教職工)

　　地點：足球場東片時間12：20—12：50裁判：王曉紅秦桂蘭

　　比賽規則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進至30M，以到達終點時間最短者為勝。

　　三、參賽方法及獎項設置：

　　1.每人限報2項。報名截止到30日下午，報名負責人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎

　　2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。

　　3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

　　4.時間：20xx年12月31中午11：50(如有變動另行通知)

　　四、注意事項：

　　1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。

　　2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。

校園迎新年活動方案范文 篇27

　　為慶祝元旦，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；培養學生健康的審美情趣，推動學生德智體美的全面發展。我校將舉辦師生書畫競賽活動，現將具體要求通知如下：

　　學生書畫競賽要求

　　一、學生作品征集要求

　　（1）征集范圍：全體學生。

　　（2）內容：健康向上的書法、繪畫作品均可。

　　（3）要求：規格尺寸：

　　①國畫、書法六尺以內；

　　②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。

　　A參展作品必須出自參賽者之手。

　　B作品版面必須整潔，美觀，無涂抹現象。

　　c參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名（如無班級、姓名不予評獎）

　　二、上交要求

　　形式：按年級上交到音樂美術辦公室。

　　一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。

　　三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李旸老師。

　　五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。

　　書法作品交給李興文老師

　　數量：每班作品書法5---10幅，繪畫5---10幅。

　　時間：12月22日前

　　三、評獎方式

　　由專業教師組織評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。

　　教師書畫比賽要求

　　1.征集范圍：全體教師，美術老師至少交一份美術作品。

　　2.內容：

　　書法：硬筆書法、毛筆書法。

　　繪畫：素描、色彩、版畫、水墨畫等。

　　4.尺寸要求：書法（宣紙）不限。繪畫8k以上。

　　5.書法、繪畫內容不限。

　　6.教師書法作品交李新文老師，繪畫作品交齊國芹老師，學校將根據作品情況相機評出獎項，并將獲獎作品進行展覽。

校園迎新年活動方案范文 篇28

　　一、活動時間：

　　20xx年12月29日（星期四）下午1：00點

　　二、活動地點：

　　財經職業學院新籃球場

　　三、組織機構：

　　主辦單位：學院工會、

　　承辦單位：商貿旅游系工會小組

　　四、活動主題：

　　“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”

　　五、參加對象：

　　全校在職教職工

　　六、活動項目：

　　1、個人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、Bang Bang Bang、千里眼、套圈

　　2、集體游戲：新年大作戰、群魔亂舞、奔跑吧朋友

　　七、參賽辦法及獎項設置：

　　1、個人項目：職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員簽，最后憑游園票上簽數到指定領獎處領取相應獎品。

　　2、集體項目：設組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。

　　以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0分）。若最后有比分相同的.隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。

　　3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。

校園迎新年活動方案范文 篇29

　　一、設計意圖

　　為了讓孩子們過一個安全、愉快的元旦，特此設計此活動。考慮到幼兒未真正懂得過元旦的含義，于是，在元旦的前夕，便設計了讓幼兒了解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓幼兒對元旦這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過元旦，這便需要家長對安全知識有深刻的認識，需要家長認真配合做好安全教育工作。于是，我便設計了讓家長填寫一份《元旦安全知識調查表》，借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

　　二、活動目標

　　1、了解元旦中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

　　2、通過討論，激發過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。

　　3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　三、活動準備

　　《元旦安全知識調查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

　　四、活動過程

　　1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過元旦的興趣。

　　教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題

　　教師總結元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

　　2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

　　(1)教師引導幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢?

　　幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

　　(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

　　3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

　　4、教師總結元旦里要注意的安全事項。

　　(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

　　(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

　　(3)冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。

　　(4)要少吃生冷食物，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

　　(5)獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

　　(6)出外與家人走散了，要懂得打電話報警，不要跟陌生人走等。

　　5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

　　五、活動結束

校園迎新年活動方案范文 篇30

　　活動背景：

　　鑒于本學期即將結束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業余生活，營造良好的學習及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現文化傳播系學生積極向上的精神風貌，同時加強同學之間的交流，增進大家的感情，讓同學們感受到節日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。

　　活動口號：

　　團結就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。

　　活動宗旨：

　　全員參加，全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!

　　承辦單位：

　　河南財經學院文化傳播系體育部

　　活動方式：

　　1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部)，我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓(如游戲規則，突發事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統計最后的.分數，并確定出冠亞季軍。

　　2、兩個部門負責一個游戲，也就是每個關的關主，總共有10關。要求每個工作人員都對游戲的規則了解清楚，并為之做好準備。

　　3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領隊，并且給自己的組取一個有個性的名字，并且要口號和隊歌。到操場時，先排好隊伍，然后聽候指示。

　　4、每個領隊持一張積分卡，上面有各個關口的名稱。在每次闖完關后，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發現，取消比賽資格。最后由總評委處把統計分數。

　　5、每個隊伍開始的地點各不相同，領隊要認真聽清楚自己的第一關是什么。然后按順

　　時針的順序繼續闖關，每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(分數根據游戲規則而定)最后按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。

　　6、評分標準：由負責守關的部門作為關主，由參賽的人員以關主進行挑戰，若挑戰隊伍失敗，則加1分;若挑戰隊伍勝則挑戰隊伍加5分;若戰平則挑戰隊伍加3分。輸的隊伍必須接受懲罰，即集體唱隊歌。

　　7、獎項設置：團體獎設為冠軍、亞軍、季軍

　　單項獎設單場比賽第一名和第二名

　　活動布置：

　　1、工作人員提前25分鐘到現場開始布置，在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。

　　2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現。

　　3、工作人員必須一直守在自己的關口保證游戲的正常進行。

　　活動內容策劃：

　　一、雙背夾球

　　比賽規則：每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽，在規定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)

　　活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規則，保證游戲的正常進行。

　　三、連環腿

　　1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節上，讓工作人員先走一次，也要計時，此為標準(當然工作人員事先經過訓練的)。

　　2、每輪兩組參加，每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(如果隊伍是單數的話，規則一樣)賽道全長20米

　　活動所需物品：1個秒表，10條牢固的中長的繩子，10個氣球，充氣筒，40瓶礦泉水。

　　宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅

　　活動流程：

　　18：30——18：40由文播系學生會主席上臺宣布活動的意義。

　　18:45由體育部宣布游藝會正式開始，相關組織者人員到位開始配合。

　　18：50——19：20舉行雙背夾球。

　　19：25——19：55舉行連環腿。

　　20：00宣布活動結束，宣讀比賽成績，頒發獎品。

　　20：20整個活動結束。

　　人員安排：

　　1、新年游藝會總負責：體育部。

　　2、安全由安檢部和紀檢部負責。

　　3、獎品由秘書部發放。

　　4、游戲負責由實踐部和女生部負責。

　　5、其他部門配合以上部門工作。

　　活動前期期工作：

　　1、由體育部把活動的項目與具體的規則發給各個部門，讓各部門事先知道要參加的項目，并為此作好充分的準備。

　　2、一些海報的宣傳，可以貼在食堂的門口。

　　3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓，由體育部人員組織這次培訓。

　　4、負責的部門要好好準備所要做的游戲，并進行實踐，對規則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規則發給體育部負責人。由體育部重新整理一下，在發給每個部門。(這個要在周三前完成，因為整理后的規則還要讓參賽人員熟悉一下。)

　　活動中間工作：

　　各個部門的工作人員要對突發的事件有所準備，并合理的處理。保證游戲的正常進行。

　　由體育部出4名干事為裁判，由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。

　　頒發獎品：第一名：每人一個精美小禮品，一個筆記本，一只鋼筆。

　　第二名：每人一個精美小禮品，一支中性筆。

　　第三名：每人一個精美小禮品。

　　活動地點及時間：

　　4號樓報告廳12月26日晚上18：30。

校園迎新年活動方案范文 篇31

　　一、活動目的：

　　為豐富教職工的.業余文化生活，增強凝聚力，展現教職工的精神風貌和良好的文化素質，激勵教師團結協作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。

　　活動時間：20xx年12月22日3點30分起

　　三、活動地點：報告廳

　　四、活動內容：

　　1.節目展演活動。

　　2.觀看電影活動。

　　五、活動對象：

　　1.中心小學全體教職工。

　　2.南宅實驗學校全體教職工。

　　六、節目展演活動要求

　　1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創新，靈活新穎。

　　2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。

　　3.各單位于本周五前將節目內容交到副校長室，以便于主持人預報節目及統籌主持等事宜。

　　4.其他注意事項

　　參加人員： 教育集團全體教職工

　　主 持 人：

　　攝影、攝像：

　　會場布置：校辦、總務處

　　籌 備 組：后勤組、藝術組等

　　為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質量高、形式新穎的節目。

　　區中心小學教育集團

　　20xx年12月12日

校園迎新年活動方案范文 篇32

　　活動目的：

　　1、 嶄新的20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“辭舊迎新——聯歡活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。

　　2、 使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。

　　活動準備：

　　1、同學準備一個拿手的節目，一份小禮物。

　　2、布置好教室環境。

　　3、準備幾個游戲，一些小獎品。

　　活動過程：

　　一、主持人：

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　男： 一年級5班20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　二、節目表演、游戲活動

　　1、擊鼓傳花

　　2、搶座位

　　3、制作賀卡互贈

　　4、歌朗誦

　　5、猜迷語

　　6、講故事

　　7、大合唱《新年好》

　　三、結束朗誦：

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

　　男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的'一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

　　男女合：慶元旦活動到此結束謝謝！

校園迎新年活動方案范文 篇33

　　活動時間12月30日（周四晚）活動地點市內kTV包房（待定）活動人員學生、家長、老師活動目的增加老師與學生、家長與孩子、家長與老師、家長與家長之間的親密度，大家一起共度一個有意義的新年，增加孩子的幸福指數。準備工作

　　1、聯系家委會策劃

　　2、家長宣傳、動員

　　3、學生與家長同臺表演一個節目，確定節目單，主持詞。（每個家庭必上一個節目，不求質量多高，重在娛樂、參與，給孩子積極的示范影響）

　　4、聯系8輛家長私車，用于接送學生。（如有意向的家長請與劉老師聯系）

　　5、聯系包房，購買點心、獎品等，制作一幅橫幅。

　　6、邀請學校領導、任課教師、生活老師；任課教師課務安排等

　　7、家長攝像或拍照安排。具體

　　活動

　　安排：

　　1、6：00由8位家長開車到學校接學生，6：20到達歌廳；其他家長6：20之前到達歌廳。（家長人數不低于1人）

　　2、6：20開始班級節目+學生才藝表演+親子演出，按學號順序，1號表演完，擔任主持人主持2號節目，以此類推（人人都是主角）。7：30結束。

　　3、游藝時間：趣味知識搶答，親子游戲等。8：10結束。

　　4、愛心表白：孩子把自己相對爸媽說的.話用紙條寫出，家長也將自己對孩子的話寫下來，互相交換。8：30完成。

　　5、學生由生活老師和8位家長送回學校就寢。而后，這8位家長返回歌廳。

　　6、8：30-9：00家長和老師座談。

　　7、9：00之后，家長與老師自由盡興，歡樂迎新年。