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親子早教指導(dǎo)活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2025-05-26

親子早教指導(dǎo)活動(dòng)方案(精選4篇)

親子早教指導(dǎo)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  二、活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)及有意向就讀家庭(電話聯(lián)系確定)

  三、活動(dòng)目標(biāo): 通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):大教室

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排:

  六、教室布臵:

  七、活動(dòng)過程

  1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

  2、熱身活動(dòng):放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。(小毛驢、公共汽車)

  3、親子游戲活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:袋鼠接力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:沒有五官的人頭像掛紙,兩根帶彩筆的接力棒

  活動(dòng)目的:

  ①增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作能力,增進(jìn)親子感情。

  ②增加幼兒的集體意識(shí),培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

  活動(dòng)過程:

  ①把全班家庭分成甲乙兩隊(duì),每隊(duì)以8個(gè)家庭為一組。

  ②教師講解游戲規(guī)則:

  (1)幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。 家長(zhǎng)一只手拿接力棒,另一只手輕抱幼兒。

  (2)家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi),聽到哨聲后快速跑到對(duì)面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官(每位家長(zhǎng)只能畫五官中的一個(gè)器官,如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛),再跑回來把接力棒傳給另一位家長(zhǎng),直至畫出完整的五官為止。

  (3)先畫完的即為獲勝組。 活動(dòng)名稱:搶椅子 活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子若干 玩法:幼兒7人一組進(jìn)行游戲。音樂開始,家長(zhǎng)和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止,家長(zhǎng)馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰 規(guī)則:必須在音樂停止后才能搶椅子,坐椅子時(shí)寶寶必須坐在家長(zhǎng)腿上。

  4、圣誕老人出場(chǎng),派發(fā)禮物 教師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出: Merry christmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

  5、疏散家長(zhǎng),引導(dǎo)報(bào)名(前5名報(bào)名者)

  6、活動(dòng)結(jié)束在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

親子早教指導(dǎo)活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:1月13日(本周六)

  第一場(chǎng):8:30—9:30

  第二場(chǎng):10:00—11:00

  活動(dòng)場(chǎng)地:共享空間

  活動(dòng)人員:早教部的全體教師

  活動(dòng)安排:

  1、開場(chǎng)互動(dòng)游戲(負(fù)責(zé)老師:貝貝老師)

  點(diǎn)名游戲:培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。

  手指音樂游戲:讓幼兒感受游戲的快樂,訓(xùn)練幼兒的小手靈活性,

  2、音樂律動(dòng)狂歡會(huì)(負(fù)責(zé)老師:心心老師)

  開場(chǎng)舞《doremi》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:《doremi》音樂

  活動(dòng)玩法;請(qǐng)全體家長(zhǎng)和寶貝一起站起來和老師一起動(dòng)起來做運(yùn)動(dòng),一位教師帶操,一位教師可以手拿話筒,適當(dāng)為寶貝加油。

  3、親子齊上陣(負(fù)責(zé)老師:JANE老師)

  親子游戲:

  A、游戲名稱:《小老鼠上燈臺(tái)》

  游戲準(zhǔn)備:音樂一首

  游戲玩法:請(qǐng)一位家長(zhǎng)來做燈臺(tái),小朋友來做小老鼠,家長(zhǎng)雙腿并齊往前伸,小朋友往家長(zhǎng)的腿上爬,當(dāng)爬到頂上時(shí),家長(zhǎng)雙腿立起來,當(dāng)音樂唱到嘰里咕嚕滾下來時(shí),家長(zhǎng)雙腿伸直,小朋友滾下來。

  B、親子游戲

  游戲名稱:開火車(奧爾夫快慢節(jié)奏)

  游戲準(zhǔn)備:奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈(一般根據(jù)班級(jí)幼兒分組情況來定)

  游戲玩法:請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶著寶貝排成長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,跟著音樂的節(jié)奏走起來,當(dāng)音樂停止時(shí),看誰先跳到圈圈里。游戲進(jìn)行兩次。

  C、親子游戲

  活動(dòng)名稱:爬爬樂

  活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)感音樂一首;家長(zhǎng)、小朋友。

  活動(dòng)玩法幼兒與家長(zhǎng)以接力的形式進(jìn)行爬行,先到者優(yōu)勝。

  4、快樂唱新年

  活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球

  送上新年的祝福,一起唱新年快樂歌。

親子早教指導(dǎo)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲,讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

  2、讓家長(zhǎng)知道————金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教親子園正在招生。

  二、活動(dòng)運(yùn)作:

  預(yù)備活動(dòng):9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30廣場(chǎng),散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)涵。

  正式活動(dòng):9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新廣場(chǎng)。

  三、比賽內(nèi)容:(略)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:(見附表)

  1、場(chǎng)地準(zhǔn)備:

  音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)、搭臺(tái)、背景:

  2、音樂:進(jìn)行曲(比賽時(shí)用),歡快的歌曲

  3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。

  4、桌子、椅子、咨詢臺(tái)、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)

  5、獎(jiǎng)品:……

  6、資料準(zhǔn)備:宣傳頁(yè)300份、報(bào)名表100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。

  7、其它:筆10支,飲水、零食

  五、活動(dòng)程序:

  1、開場(chǎng)白

  2、分組比賽并頒獎(jiǎng)

  6——10個(gè)月:開小船

  11——13個(gè)月:爬行比賽

  14——16個(gè)月:送小動(dòng)物回家

  17——20個(gè)月:推打球

  21——24個(gè)月:推打球

  2歲——3歲:運(yùn)糖果

親子早教指導(dǎo)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月15日(周六)上午10:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幸福之家幼兒園(體育公園內(nèi)原薩哈小鎮(zhèn)咖啡館)

  三、活動(dòng)參與人:幸福之家幼兒園老師,自助園的寶寶和媽媽們

  四、人數(shù)限制:老師不限(有個(gè)老師做牛子?jì)屩?,15個(gè)媽媽操作(前15個(gè)到現(xiàn)場(chǎng)的媽媽操作),觀摩人數(shù)不限

  五、活動(dòng)內(nèi)容:幼兒園老師帶寶寶們一起游戲,媽媽們學(xué)烘焙并學(xué)習(xí)一些基本烘焙知識(shí)

  六、活動(dòng)目的:1、媽媽們學(xué)做千層酥皮和蘋果酥;2、媽媽們了解一些簡(jiǎn)單的烘焙知識(shí);3、促進(jìn)媽媽們的相互了解;4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;5、讓寶寶們和老師們都相互認(rèn)識(shí)一下……

  七、收費(fèi)說明:上臺(tái)操作的媽媽每人收10塊錢材料費(fèi)(剩余費(fèi)用進(jìn)入巧手媽媽基金,領(lǐng)取工具時(shí)交錢),觀摩免費(fèi),寶寶材料免費(fèi)。

  八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點(diǎn)心是什么樣子的吧(抱歉,只能先借用君之的pp,等我們做完換成我們自己的)。

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