2010年度民主評議黨員工作實施方案
民主評議黨員制度是新形勢下加強黨的建設，保持共產黨員先進性的一項重要制度，為深入貫徹落實黨的十六屆六中全會精神，更好地堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，切實加強新時期黨員隊伍先進性建設，根據中共瀏陽市委組織部精神以及市教育局黨委的通知要求，特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，深入貫徹落實科學發展觀，以《黨章》規定的黨員條件為標準，以強化黨員教育為根本，按照黨要管黨和從嚴治黨的要求，嚴格評議標準，規范評議程序，實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價；以此激勵先進，鞭策后進，純潔組織，整頓隊伍，進一步樹立黨組織和黨員的良好形象；為加快推進我校打造示范品牌、構建和諧校園和我市全面建設教育強市的目標進程提供堅強的組織保證。
二、評議范圍
全校所有黨員（含離退休黨員）。
三、評議等級
本年度黨員民主評議工作按照優秀黨員、合格黨員和不合格黨員三個等次定檔，其中優秀黨員所占比例不超過黨員總數的15%。每個等次的基本標準另行印發。
四、評議主要內容、步驟和方法
（一）主要內容：
1、認真組織黨員學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和十六屆六中全會《決定》以及省市黨代會精神，引導全校黨員充分理解加強黨的組織建設、保持黨員先進性以及構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性，準確把握構建社會主義和諧社會以及今后五年我市經濟發展總的指導思想、目標任務、發展路徑和重大舉措，把握構建社會主義和諧社會關鍵在黨的基本要求，認清新的發展階段作為執政黨所面臨的現實條件、歷史機遇和嚴峻挑戰，不斷增強黨組織與黨員的先進性來推動社會主義和諧社會建設的自覺性，增強全校黨員奉獻崗位、服務學校、報效國家的責任感和使命感。
2、充分利用保持共產黨員先進性教育活動的成果，引導全校黨員對照本崗位在先進性教育活動中提煉出的先進性具體要求，認真進行評議。重點圍繞如何提高工作質量，提升育人水平、服務水平，為單位發展做貢獻進行評議。評議要以查找黨員在發揮先鋒模范作用方面存在的主要差距為重點，幫助廣大黨員分析關鍵因素，找準前進方向，明確努力目標。
（二）主要步驟和方法
按照市委組織部和市局黨委的要求，結合我校實際，本年度黨員民主評議工作擬于4月上旬啟動，5月上旬完成，5月中旬將評議情況及結果匯總后上報市局黨委。具體分七個階段進行：
時間
項目
具體內容
4月上旬
年度承諾
每個黨員公開承諾一年學習、思想、作風和工作目標，履諾情況作為第二年黨員評議的依據。
4月中旬
學習教育
召開黨員大會，集中動員、學習培訓，明確評議標準，自覺參加評議。
4月中旬
調查摸底
對黨員現狀摸底，查驗有關證件、資料，到有關部門核實黨員存在的問題。
4月下旬
每位黨員對照黨員標準，聯系個人實際，認真總結一年來的思想、工作和學習情況，進行全面剖析，客觀地肯定成績，同時找出思想上、工作上存在的差距，找準問題產生的原因，明確今后努力方向，在是否合格上進行自我評價。
4月下旬
開放評議
各小組召開專題組織生活會。互評時，每位黨員既要虛心聽取其他黨員意見，又要從團結的愿望出發，本著“實事求是、幫助提高”的態度，對黨組織和其他黨員自我評價的情況提出中肯的、建設性的意見和建議。同時征求黨外人士意見。
5月上旬
組織鑒定
召開支委會。根據黨員自評、互評的情況和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出定等意見，并及時予以公示。