百年校慶展覽策劃方案
七、展覽時(shí)間
擬定于2010年5月舉辦，時(shí)間跨度為1周。
八、展覽地點(diǎn)
方案一：
如果資金充裕、學(xué)校條件允許，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，我希望能夠新建一座校史陳列館。國(guó)外的諸多名牌大學(xué)都有自己的校史陳列館，內(nèi)部陳列著從建校以來(lái)所獲得的各種榮譽(yù)和各種相關(guān)資料，可供將來(lái)的學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。
而南京藝術(shù)學(xué)院作為一所著名的百年老校，卻連一間陳列自身的歷史資料室都沒(méi)有。學(xué)生想要了解學(xué)校的歷史，只能從很少的幾本書(shū)中去了解，根本沒(méi)有感性和直觀的認(rèn)識(shí)。
建造一座校史陳列館，它的作用更可以延續(xù)幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動(dòng)，意義要深遠(yuǎn)得多。
方案二：
如果不新建校史陳列館，那么此次展覽活動(dòng)將放在南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院展廳舉行。
九、展覽預(yù)算
方案一（即新建校史陳列館）：
編號(hào)
項(xiàng)目明細(xì)
金額（萬(wàn)元）
1
校史陳列館建設(shè)費(fèi)（包括設(shè)計(jì)費(fèi)用等）
120
2
展覽廳設(shè)計(jì)制作和布置
15
3
展品征集和租用
5
4
展品運(yùn)輸
2
5
圖像文字采錄編輯（中英對(duì)照）
1
6
通訊費(fèi)
0.5
7
交通費(fèi)
0.5
8
辦公費(fèi)
3
9
參展及工作人員補(bǔ)貼
3
10
不可預(yù)見(jiàn)性開(kāi)支
10
合計(jì)
160
方案二（不新建校史陳列館，使用現(xiàn)有的展廳）
編號(hào)
項(xiàng)目明細(xì)
金額（萬(wàn)元）
1
展覽廳設(shè)計(jì)制作和布置
15
2
展品征集和租用
5
3
展品運(yùn)輸
2
4
圖像文字采錄編輯（中英對(duì)照）
1
5
通訊費(fèi)
0.5
6
交通費(fèi)
0.5
7
辦公費(fèi)
3
8
參展及工作人員補(bǔ)貼
3
9
不可預(yù)見(jiàn)性開(kāi)支
5
合計(jì)
35
十、可行性分析
1、可利用資源：
①擁有充足的作品來(lái)源：學(xué)校的現(xiàn)有的美術(shù)收藏品、國(guó)內(nèi)外相關(guān)的美術(shù)館中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等；
②依托于校園，參展工作人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富；
③學(xué)校擁有許多校史的文字資料和校史的研究人員。
2、存在的問(wèn)題：
①經(jīng)費(fèi)較高，沒(méi)有學(xué)校的支持，此項(xiàng)計(jì)劃難以實(shí)施；而學(xué)校的支持同樣也很難爭(zhēng)取。如果沒(méi)有學(xué)校的支持，那么此項(xiàng)計(jì)劃仍需要大規(guī)模修改；
②藏品的來(lái)源雖然眾多，但還不確定；
③如何在較短時(shí)間內(nèi)整合眾多的資源并準(zhǔn)備一場(chǎng)規(guī)模較大的展覽，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。