2018社區策劃方案(4篇)

　　一、活動目的、意義：通過本次活動，讓社區青少年放下沉重的學習負擔，體驗輕松、快樂的暑假生活，感受和諧美好的社區氛圍，同時也讓社區家長及孩子們了解社區青少年事務工作站是青少年朋友們成長的樂園，在這里有豐富多彩、內容新穎的各項活動等待與朋友們一同分享。

　　二、主辦單位：共青團泉州市委員會

　　共青團豐澤區委員會 豐澤社區

　　承辦單位：泉州市青少年事務中心豐澤社區工作站

　　華僑大學第十期人才學校

　　三、活動時間：7月25日——7月31日

　　四、報名電話：，聯系人：趙瑜

　　五、活動內容：分為四個部分

　　第一部分(廣場文化)： 連續一周每晚1—2個小時廣場休閑文化。主要有：趣味團體游戲、撞擊少兒心聲、少兒游戲挑戰、現學手工制作、丟沙包大賽、少兒才藝展示、革命影片放映等。

　　第二部分(海絲文化)：通過組織社區青少年朋友們 外出學習參觀，了解泉州作為“海上絲綢之路”的起點，中西方文化在這里聚集、交匯、融合，形成的獨具魅力的“海絲”文化。

　　第三部分(軍營文化)：在“八一”建軍節來臨前夕，組織社區青少年與轄區部隊官兵開展聯誼活動，通過參觀軍營引導孩子們養成嚴謹、認真的作風;通過包餛飩、餃子、湯團等活動拉近軍地朋友的友誼;通過才藝表演體現魚水情深。

　　第四部分(社區文化)：豐澤社區作為“全國文化先進社區”、“全省文明社區”及“全省未成年人零犯罪社區”，有著和諧、美好的社區文化。通過組織“紅色天使”、“綠色天使”行動等志愿服務活動，更好地詮釋豐澤社區獨特的社區文化。

　　一：活動背景   

　　應世界衛生組織的號召，以世界衛生日的宗旨為依托，希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，動員我們的社區居民，推廣和普及環保意識，提高人類健康水平。 

　　二：活動主題    

　　告別陋習，關愛社區 

　　三：活動意義    

　　隨著城市化的發展，以及科技的進步，環境問題日益惡化，嚴重影響著公共衛生和個人健康。作為地球主人的我們，要從身邊的點滴做起，改變陋習，關愛社區，關愛我們自己。因此，我臺開展“告別陋習，關愛社區”的活動來向全體小區人員推廣和普及有關環保知識，改變我們陋習，提高我們健康水平。 

　　四：活動時間    

　　20xx年4月7日 

　　五：活動地點 

　　x社區 

　　六：舉辦單位 

　　主辦：湖北電視臺 承辦：湖北電視臺壟上頻道 協辦：市委宣傳部、市文明辦、環保局、衛生局及贊助商。 

　　七：活動形式 

　　文藝匯演、知識講座、義務診療、環保評選

　　八：活動內容 

　　1.活動一：環保知識宣傳講座 活動對象：全社區居民，以家庭主婦為主要對象 活動內容：宣揚低碳環保，推廣使用天然氣;垃圾分類，有效合理再利用資源。    

　　2.活動二：義務診療，預防疾病      活動對象：全社區居民，以老年人群及病患者為主。      活動內容：由武漢x醫院帶領的多名醫生，為當地居民進行量血壓、為患者診察疾病，包括施以簡單的治療，還有回答居民有關健康疾病的問題，宣傳預防措施，提供有效建議等，為廣大居民解決看病難以及對自己身體狀況有個了解并能有效預防疾病的問題。    

　　3.活動三：貼近居民，文藝演出       活動對象：全社區居民，喜愛表演者為主       活動內容：演出內容以相聲、小品、歌舞為主要形式，重點是小型話劇，也就是征集喜愛表演的社區居民，為他們安排一出體現主題的小型話劇，由他們自己來演繹老百姓的酸甜苦辣以及對社會環境的看法，同時為壟上泥巴劇做宣傳。    

　　4.活動四：評選小區環保之星 活動對象：全社區居民活動內容：由社區全體居民投票評選出小區的環保之星，再由主要單位公正評選出前三名，并給與榮譽及獎勵。 

　　5：活動五：走進居民生活調查問卷    活動對象：有充足時間的家庭主婦、老人、上班族    活動內容：以訪談的形式，貼近民心，采訪報道社區活動、現場解答觀眾提問、征集新聞線索、聽取觀眾對欄目的意見和建議。同時可以進行調查，填寫調查報告一份。      

　　6：活動六：廢棄物品回收         活動對象：家庭主婦 活動內容：在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置等主題宣傳。  

　　九：活動實施 

　　1、人員安排   以湖北電視臺壟上頻道工作人員為主要負責人，做好分工，有詳細的人員調動安排和緊急應對措施。   邀請著名醫生會整以及環境專家進行現場講座，以及對文藝匯演的人員及節目流程有周密的部署。   現場的保安及保護措施要周密。活動結束會，收拾現場，不能影響社區居民生活和破壞社區環境。

　　2、現場環境及設施安排    搭建表演舞臺，以及安排專家義診講臺，各個方面的道具以及必需用品安排。 

　　十：困難及應對方案 

　　1、邀請嘉賓或醫生有事不能如期到達。 解決方案：盡量確保都如期而至，不然做好后備工作，安排好替補人員。

　　2、現場環境亂，無法控制 解決方案：做好保安工作，對現場環境有個整體把握 3、天氣 解決方案：查看及時天氣情況，做好下雨的準備，搭建帳篷，準備好雨傘和雨衣。 4、當天現在人員稀少 解決方案：做好前期宣傳活動，做到每家每戶都知道這個活動。 5、一些臨時無法預料的問題。 解決方案：具體問題具體分析。 

　　十一：經費

　　策劃背景：

　　我國社會經濟的發展，一方面為消除營養缺乏和改善居民健康提供了經濟、物質基礎，另一方面也導致了膳食結構、生活方式和疾病譜的變化。在XX年全國范圍內開展的"中國居民營養與健康狀況調查"結果顯示中國居民的營養結構嚴重失衡、沒有健康和合理的生活方式是許多疾病多發的主要原因，疾病知識和自我急救知識的嚴重缺乏已嚴重威脅著人類的健康；中老年人的健康意識也在不斷的提高，系統的健康知識教育是他們已久的期待；另外，保健產業的會議營銷操作也遇到一個發展的瓶頸，出現了嚴重的信任危機；老百姓防備心理的增強為服務專員的數據收集、上門回訪、邀約銷售都造成極大的困難。如何把老百姓的需求和企業的銷售結合在一起呢？“社區健康教育大學”是最好的結合方式，她不但能促進老百姓的健康知識普及而且解決了會議營銷企業的信任問題；

　　目的和意義：

　　借助國家“全力做好健康知識普及與疾病預防知識推廣的工作”的號召和健康教育所、老年大學的全力支持，迅速提升企業品牌形象和知名度；北京嘉華總公司一再要求要全力辦好這次社區健康教育大學，它不但能解決**人民的健康教育和疾病預防與急救問題，而且能解決服務營銷的數據收集和培養的問題；“社區健康教育大學”能不斷的為我們輸送素質較高的客戶資源，也能培養一批健康覺悟較強的義務宣傳員。辦好“社區健康教育大學”可以在短時間內引起社會的共鳴，即體現了企業支持社會公益事業的良好行為，又能有效的提高企業的品牌。

　　機構命名：

　　**市健康教育大學市健康教育所所長題詞

　　**市“長壽之星”培訓基地市教育局副局長題詞

　　**市疾病預防與自救知識普及中心——

　　市疾病預防控制中心副主任題詞

　　主辦單位：

　　**市健康教育所

　　承辦單位：

　　北京*科技發展有限公司分公司

　　**市老年大學協會

　　授課學校：

　　**市彭城老年大學、宣武老年大學、云龍老年大學、銅山老年大學

　　工作開展流程：

　　一、公關安排：

　　1、落實健康教育授權：健康教育工作是由**市疾病預防和控制中心或者社區健康教育所負責和授權的；在操作之前一定和這些部門建立良好的關系；在工作推行期間一定要聽取他們的意見，按照他們規定和意圖操作；與個別負責人作好溝通，爭取最大的自由操作權；一定要處理好管理費、學費、輔導材料費等經濟問題，并作出書面明確；

　　2、落實辦學機構認可：委托疾病防控中心或社區健康教育所辦理健康教育辦學資格證，辦理好營業執照、稅務登記證等合法手續；并充分了解辦學條件和要求，落實好公開、公正、合法、合理；

　　3、落實生源部門支持：因為我們的學生主要來自社區的中老年人群，因此要與和中老年人群相關的部門作好溝通并保持好關系；市區的民政部門、街道辦事處和社區居委會；老齡委、退休辦、老年大學、干部修養所等社老機構；也可以與當地的體育協會聯系各老年協會組織；

　　二、完善辦學設施：

　　1、完善的人員管理：對于“**市健康教育大學”必須有專人負責，可以聘請社區健康教育所張秋敏為名譽校長，第二名譽校長有企業總經理負責；副校長必須有專人負責，主要工作安排和操作有副校長執行負責，每個學校至少有一個管理員（可以有會務部人員代替）；成立專門的策劃小組（企業的原策劃部門可以代替）進行系統操作策劃；具體的管理職責和操作制度在開學之前必須完善；——（詳細管理需另行策劃）

　　大體職務安排：

　　名譽校長：

　　校長：

　　副校長：

　　總策劃：

　　策劃組：

　　專家組：其他待定

　　日常管理：待定

　　2、完善的授課環境：一定要落實好教室及所必須的配套設施，可以與老年合作辦學共同收益，但因為追求目標不同會留下后患，易出現經濟問題；最好的辦法是租賃老年大學的教室，但一定要保持好關系，簽定長期合同；另外教室不能設在一處，因老年人活動不方便要注重交通、社區、車站的特點；

　　3、完善的師資隊伍：辦學質量和學校發展與授課內容及授課老師有很大關系，可以說起著決定性的因素；因此，選擇老師必須放在重中之重；老師可以有咨詢專家代替或者特聘知名度高一點的領導、醫師等；授課教師必須符合懂醫學知識、有授課經驗、語言通俗易懂等條件；在操作上可以把授課內容分成幾個階段，每個階段有專人負責講授，幾個教室可以輪換授課；——（詳細內容需另行策劃）

　　4、完善的授課材料：必須有一套全面、系統、通俗、權威的授課教材，可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區健康教育原套材料；另外，招生報名的各種表格、海報、學生卡片、宣傳光盤等資料；還有學習道具、試卷、畢業證等都應配備；再者就是企業宣傳手冊、產品手冊、樣品等；——（詳細資料明細需另行策劃）

　　5、完善的客戶轉化政策：企業在辦學之前有一個明確的目標就是變學生為客戶，爭取讓每個學生都能用上羅布麻產品，必須要一個逐步轉化的策略；在制定轉化策略時一定不要急功近利、不要目的性太強、脫離健康教育的宗旨；（詳細策略另行策劃）

　　三、招生階段：

　　招生采用公開招生方式，學生不受年齡、性別、社區、學歷等限制，但要求有自控能力、沒有傳染性疾病等個人條件；招生實行免費報名、實地參觀、免費試聽三天等優越入學條件；報名可以從以下幾個途徑著手：

　　1、媒體宣傳報名：通過廣播、報紙、電視、網絡等宣傳媒體號召報名，也可以采用軟新聞的形式進行采訪式宣傳；提前有策劃部把新聞稿撰好；

　　2、老顧客通知報名：每一屆學生中必須有一部分使用產品效果較好老顧客，可以采用優惠招生的辦法吸收老顧客參與；但人數不要太多，不得超過三分之一，如果老顧客特別想報名又想享受優惠可以讓他帶新兩個學生參與；

　　3、部門集體報名：通過老齡委、退休辦、老年大學、各種協會等涉老部門進行集體報名，但一定要注意同一單位、同一社區的人數較多不容易控制，盡量給集體報名單位有限的名額，同一屆不要超過10個；

　　4、印象顧客培養報名：對已購買羅布麻小件產品，不愿參會或參會不購買等印象比較好的顧客可以采用優惠報名的形式進行培養；

　　5、員工征集報名：員工可以到社區、公園、商場等老年人比較集中的地方征集報名，但要求同一個社區同屆學生不得超過十個，在報名時一定要注意顧客質量，作好把關；

　　6、其他報名形式：戶外文藝宣傳報名、老帶新報名、購物贈送報名等形式；

　　報名程序為：

　　填寫報名表

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　　審核報名表

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　　通知參觀或試聽

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　　交費入學

　　四、授課學習階段：

　　總體授課時間為102課時，三個半月以內結束，規劃為每周8課時，周六日上課（如果同一課堂多屆學生的情況下可以另行安排）；授課老師必須有四個并同時授課，每個老師必須完成所有科目預習，但可以輪換教學；

　　總授課時間劃分四個階段：

　　1、（1——25課時）

　　健康膳食、合理運動、心態平衡等日常保健知識講座階段，但在授課之前一定要加強學生的保健意識的培養；盡量不提或少提企業和產品；

　　2、（26——50課時）

　　疾病知識講座階段，可以從常見疾病的病理、病癥、危害性等講起；比如呼吸、循環、消化、內分泌、血液、代謝、泌尿、神經等系統中老年常見疾病，從內科外科的角度上分析；可以適當加入一些產品知識，但盡量少加入，嚴禁大力宣傳或推薦；

　　3、（51——78課時）

　　生活中常見疾病或者突發損傷的急救知識講座，腦溢血、心絞痛、高血糖綜合癥等激發疾病的自我急救知識，摔傷、燙傷、劃破等以外傷害自我調養知識，火災、地震、水災等自救知識講座，可以適當加入一些產品知識；

　　4、（79——102課時）

　　常見疾病的醫院救護、食療與中藥知識講座內容，強調以預防為主的重要性，適量多的加入產品知識，盡量發揮老顧客的作用，并介紹選擇保健品的一些方法；

　　詳細的課件內容和時間的推行安排還需有專家組和策劃部共同完成；

　　五、結業服務階段

　　學生學完全部課程以后，可以通過以下形式進行獎勵和畢業：

　　1、考試：分為口試和筆試，對成績比較高著發放獎狀和獎品；

　　2、頒發會員證：每個學員在結業后都可以成為會員，享受會員待遇；

　　3、頒發畢業證：每個學員在結業后都有畢業證，證件有**公司和健康教育所聯合頒發；

　　4、舉辦畢業典禮：邀請市各部門領導參加，合影留念；

　　5、錄入數椐庫，分發員工，跟蹤服務。

　　六、數椐庫的整理和利用階段

　　在授課期間要做好幾個調查表的填寫1、個人或家庭身體健康狀況2、職業情況調查3、家庭生活情況調查4、對保健品的態度調查5、將來的保健計劃調查等；根據調查情況把顧客劃分為a、b、c三個類別，a類顧客是最易于銷售的顧客，各種條件基本成熟，簡單培養就可以參會購買；b類顧客需要一段時間培養才可以參會銷售，對于這類顧客一定要認真、耐心的服務，不得急功近利；c類顧客是比較難培養的顧客，但也不要輕易放棄，認真跟進以后也可能發生改變；

　　劃分顧客之后，按類別分發數據，在服務之前一定要整體熟悉和學習顧客的調查表資料，并要求統一語言溝通，然后通過1、送營養配餐2、送畢業證書3、送健康資料4、健康復查等由頭家訪服務；

　　根據家訪情況分析顧客成熟程度，判斷是否邀請到會，這個過程一定要慎重，不要輕易提出邀請，一旦邀請一定確保到場；

　　在會場上，可以給顧客按照會員標準進行優惠銷售，即使不購買也要重視后期培養；

　　可以把數據的利用簡化成以下過程：

　　調查分類——數據分發——組織學習調查表——分析家訪由頭——家訪——分析是否邀約——邀約——會場攻單——后期培養。

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。3月5日是學習雷鋒活動開展52周年紀念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。結合高新區科技園(蒲州街道)共青團的有關文件精神，元莊社區整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我社區學雷鋒活動方案。

　　二、活動主題：學雷鋒 獻愛心

　　三、活動時間：3月

　　五、活動地點：xx社區

　　六、活動內容

　　活動一：組織社區“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。

　　活動二：組織社區衛生計生服務中心，關愛轄區困難戶。做一次好事，寫一句心得。

　　活動三： 組織學生參加一些公益活動， 對校園周邊進行一次徹底的清掃。

　　活動四：活愛心獻給媽媽

　　3月8日以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　活動五：愛心獻給地球，我為社區“添綠”

　　3月12日以“植樹節”為教育契機，鞏固創衛成效，開展我為社區添綠，我為社區護綠活動。

　　八、活動總結

　　社區認真總結本次主題活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐社區。