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活動策劃案范文3篇

發布時間:2020-01-10

活動策劃案范文3篇

  活動策劃案是相對于市場策劃案而言,嚴格說它們同屬市場策劃的兄弟分支,活動策劃、市場策劃是相輔相成、相互聯系的。下面是活動策劃案范文,歡迎參閱。

活動策劃案范文1:公共關系策劃書

  前言

  長大了總愛回憶過去的點點滴滴,在過去的記憶里總能找到讓嘴角揚起的人或事。前些日子安慶的室友回家又帶來了特產:小龍人奶糖。全寢事不是安慶的姐妹們,一邊吃著奶味十足的小龍人,一邊感嘆為啥除了安慶別的地方幾乎就買不到小龍人了呢。我總是會對我的室友說,下次來什么也別帶了,就多背點糖回來吧。于是想何不在學校搞個小龍人的公關策劃活動,當然早前也有人提出過小龍人的營銷策劃。我希望我的公關策劃可以讓我們師大的全體師生員工們,回憶往昔的甜美,追尋今日的夢。

  ㈠活動主題

  憶往昔的甜美,追今日的夢

  ㈡活動背景

  1992年,一部叫做《小龍人》的電視劇出現在了熒屏上,成為了當時那一代人的經典回憶。與此同時,一種名為“小龍人”的經典奶糖也應運而生。其生產廠家上海小龍人食品總廠原名上海龍橋炒貨食品廠,是一個綜合性食品工業企業,生產“龍橋”牌系列炒貨產品已有十年歷史。在國家政策的感召下,在開發浦東大好形勢的鼓舞下,在大力發展炒貨產品的同時,聘請一流食品專家又開發了“小龍人”系列奶糖,其精美之包裝及獨特口味,令同行們傾倒,產品供不應求。直到今天仍有許多曾幾何時吃過“小龍人”奶糖的顧客在打聽如何購買“小龍人”奶糖產品。無奈,在安徽地區只有安慶市才出售該種奶糖。希望借這份策劃能喚起在學校曾今吃過小龍人的美好記憶,同時激起還沒吃過的孩子的欲望,讓我們師大的有識之士為小龍人開辟一個更好的未來,同時也是為了對眾多消費者的一個心愿的達成。

  ㈢活動目的㈣

  讓小龍人奶糖從記憶中走出,在校園的每位同學心中播下尋夢的種子。我相信會有人讓小龍人再一次走出安慶,讓我們在各個地方的商店里都可以買到它。

  ㈣活動時間、地點

  時間:20xx,5,31晚7:00

  地點:大學生活動中心

  ㈤活動類容

  前期做活動宣傳,吸引同學前來參加本次活動。與院學生會達成共識,請他們幫忙做好準備工作。邀請多才多藝的同學前來益演并為同學帶來小龍人糖果展。

  設置有趣的小游戲比賽,讓獲勝者領取一大包小龍人奶糖。讓同學們在一周課后之余放松心情,回憶小龍人,品味小龍人,追求小龍人。

  ㈥活動方案與實施

  ①制作精美宣傳單業,要以小龍人精美外包裝為主背景,突出活動主題,分配同學在校園內宣傳。

  ②與各班班長聯系,在班級小范圍內也做好宣傳

  ③學生會負責布置會場,會場布置也要突出小龍人的標志,做好會場的燈光,音響,座椅的布置。背景音樂為:我是一條小青龍。

  ④最后等待同學入場,進入主題活動,先觀看小龍人動畫片精彩片段;凝聽輕快的主題曲;給每位到場同學分發三至五個小龍人奶糖;同學精彩的才藝展示;有獎競答環節,游戲環節,頒發大包小龍人獎品。

  ⑤最后精彩演講,將回憶化作動力,讓大家口口相傳,追尋記憶。

  ㈦媒體安排

  邀請校園廣播記者前來采訪并在近期校刊上報道。邀請媒體專業同學前來拍攝活動,將其傳播到校園網站上。讓校園廣播追蹤播報

  ㈧經費預算

  單頁設計制作打印100元。

  會場布置費用300

  小龍人奶糖購買500

  無人員費用,全體員工為同學自愿報名參加

  結論

  “小龍人”作為一個鮮明色彩的名稱,是一代人的共同回憶,對你我來說可能你看過這個電視劇,也有可能沒有看過。但是你我都絕對聽說過這個耳熟能詳的名字。那么作為這樣一個有號召力的品牌名稱,我們卻只能在安慶買到它,。這著實是讓人費解的,我們此次的目的就是希望在師大的校園里,曾經吃過小龍人的同學重新回味過去,沒吃過小龍人的尋找舌尖的美味,通過同學們共同的努力,讓“小龍人”奶糖再次展現出它的光芒。

活動策劃案范文2:公司籃球比賽策劃書

  1、目的

  為了構建健康、文明的企業文化氛圍,豐富員工的業余生活,提高員工的全面素質,增進公司各部門間友誼,促進和諧的企業文化,同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神,促進和諧的管理氣氛,特舉辦此次籃球比賽。

  2、口號

  團結、奮進、拼搏、進取。

  3、宗旨

  勇于挑戰、友誼第一、展現活力、追求夢想。

  4、參賽隊伍

  共計有6支隊伍參加:分別是制造一廠代表隊、制造二廠代表隊、制造三廠代表隊、制造四廠代表隊、制造五廠代表隊、機關代表隊

  5、比賽形式

  5.1 每場上場5名球員,每隊有5名替補,總計10名球員。比賽中可以換人,換人次數不限,但必須經過當值主裁判允許方可上場。

  5.2 比賽分上下半場,各20分鐘,中場休息10分鐘,加時賽為5分鐘。每隊上下半場各有2次暫停機會,每次暫停時間為1分鐘。

  5.3 參賽隊6支,分成A、B兩個小組,每個小組3支球隊,進行小組內單循環賽,每隊進行2場比賽,戰績最好的前兩名出線。若兩隊戰績相同則根據兩隊相互間的比賽結果,勝者出線;若出現兩隊以上戰績相同,且形成循環套,則根據每隊相互之間比賽的凈勝分。

  5.4 淘汰賽階段,由A1對陣B2,A2對陣B1,勝利的一方進入決賽,失利的一方進入三四名決賽。比賽決出一二三名,頒發獎杯或獎金。賽事的跨度為10個比賽日(共10場比賽)。

  5.5 一名參賽隊員犯規滿6次(侵人犯規加技術犯規)或2次技術犯規則被罰下場,技術犯規實行一罰一擲。

  5.6 比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方參賽隊員及工作人員,一經發現,其所在球隊將被取消參賽資格。

  5.7 比賽用服裝要求為正規籃球比賽服,各代表隊自行負責,注意顏色區分。

  6、比賽賽程及人員安排

  6.1賽程安排

  5月10日舉行籃球賽開幕式,揭幕戰18:30~19:30舉行;5月11~13日18:00~19:00共進行3場小組賽;5月16、17日18:00~19:00進行最后2場小組賽;5月18、19日18:00~19:00進行2場淘汰賽;5月20日18:00~19:00進行三四決賽;5月21日17:00~18:00進行冠軍爭奪戰,然后舉行閉幕式,18:30~19:30舉行公司領導(具體人員由團委組織部落實)與各部室明星聯隊的友誼賽。因天氣原因無法比賽的提前通知并延后舉行比賽。

  6.2人員安排

  每場比賽裁判2個(主裁1個,邊裁1個),計時員、記錄員各一個,翻分員兩名(每隊1名),每支參賽隊伍教練及領隊各1名,每場比賽必須有一個團委管理人員在場(開會決定),裁判員也需開會確定。

  7、比賽地點

  公司籃球場

  8、賽前準備工作:

  a. 賽前通知各參賽隊和裁判員準時參賽。

  b. 團委宣傳部和各部室宣傳部共同負責賽前宣傳。

  c. 籃球協會負責布置場地,并維持現場秩序。

  d. 籃球協會組織好隊員提前進入賽場。

  9、現場規則:

  a. 禁止在賽場上打架斗毆。

  b. 禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽球員。

  c. 裁判員必須公正嚴明,參賽球員無條件服從裁判員。

  d. 安排人員負責計時翻分和記錄比賽數據。

  10、比賽規則

  10.1 比賽的開始:比賽開始10分鐘前,各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。

  10.2 比賽的結束:比賽在計時員發出比賽結束終了信號時由主裁宣布結束。

  11、評比與獎勵:

  全部比賽結束后,根據比賽勝負成績確定前三名。

  12、比賽預算:

  a 運動員及裁判飲用水。

  b 紙杯

  c 宣傳橫幅及其他宣傳工具費用

  d 聘請裁判員費用

  13、需要物品

  記錄臺桌椅,替補席長凳,記分牌1個,口哨2個,計時器2個,籃球2個。

活動策劃案范文3:大學校園攝影比賽策劃書

  從1949到20xx,共和國風雨兼程,走過了60年的光輝歲月,取得了舉世矚目的偉大成就,奏響了中華民族偉大復興的樂章。大連工業大學建校51來,追隨著共和國的步伐,在校黨委的正確領導下,內強素質、外樹形象,教學質量、科研水平持續提高,和諧校園建設取得長足發展,校園環境得到巨大改善。為繁榮校園文化,彰顯人文價值,全面展示建國以來以及我校建校以來蓬勃發展的豐碩成果,大學生記者團特舉行慶祝建國60周年攝影比賽,歡迎全校同學踴躍參與!

  一、主題:“喜迎60華誕 掠影校園”主題攝影比賽

  二、時間:__月__日到__月__日

  三、主辦單位:___________________ 承辦單位:大學生記者團

  四、策劃人:_______ 主要負責人:_________ __________

  五、比賽活動時間安排

  1、宣傳階段:__月__日—__月__日

  2、作品征集:__月__日—__月__日

  3、展覽及評選:__月__日—__月__日

  六、宣傳方式(選取以下的幾種):海報、橫幅、展板、宣傳單、廣播臺、網站(主要校網)、短信群發

  七、參賽對象:全校學生

  八、參賽要求:1.以反映我校區校園文化為主,展現大學生活新風采,內容積極向上。

  2.要求原創 ,不得抄襲、剽竊他人的作品或創意(特別說明:所有參賽作品若發現侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為以及產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔)。

  3.作品可為單張照片也可為一組照片(一組照片不可超過5張)。本次比賽作品一律用7寸照片,每個作品需注明主題及對照片的相關說明。

  4.光學相機與數碼相機作品均可,光學機必須同時上交原始底片;

  數碼片的像素不得低于30萬像素且不得用圖形工具進行修改。用數碼相機的同學還需交電子文檔,轉成jpg格式發送到郵箱。

  5.參賽者將自己的參賽作品用信封裝好交到投稿箱(舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內)在信封上請注明姓名、院系、班級、學號、聯系方式、所用相機類型(光學機、數碼機)。

  6.沒報名的同學也可以直接交作品參賽。

  九、評選流程:先篩選一些入圍作品,之后再進行復選,確定獎勵等級。

  復選方式:1.由作者上臺對其作品進行演說,臺下評委打分、點評(比賽采用十分制。評分細則1、主題明確、內容健康、思想進步(2分)2、風格獨特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、構圖有序、布局,特效應用巧妙(2分)5、創意新穎(1分))。評選出一、二、三等獎(注:為了鼓勵參賽者,讓多數參賽者有獲獎的機會,每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎項,如果同一參賽者獲得多個獎項排位,則只區前兩個獎項,其余獎項向后順延給其他參賽者)。

  2.把作品掛大學生記者團在網站上,根據大眾的點擊率來評定:“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”、“最佳幽默獎”。

  十、獎勵方式:獎品+證書 (具體獎品待定)

  十一、活動后期:把獲獎作品做一個影展放于綜a三樓大廳。

  十二、備注:活動中應注意的問題及細節

  (1)、對征選作品愛護,必須對參賽負責

  (2)、明確說明活動內容和活動步驟

  (3)、維護好活動次序,讓活動順利進行

  (4)、做好作品的標識

  (5)、評判公開公正。

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