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中學感恩節系列活動方案三篇

發布時間:2020-03-09

中學感恩節系列活動方案三篇

  每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,中學借此契機開展感恩節系列活動,以下是第一范文網小編為大家帶來的中學感恩節系列活動的方案,歡迎閱讀學習。

  中學感恩節系列活動方案篇一:

  一、活動目的

  為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會,學校決定舉辦首屆感恩節征文活動,對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育活動,以增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。

  二、活動主題

  遠恥崇榮 心懷感恩

  三、征文內容:

  中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。學會感恩,應該是每一個中國人的美德和為人的準則。然而當今社會,人心不古,文明的腳步慢了,人際關系復雜了,心靈之間的隔閡多了,基本的公德心也正在悄悄失落,就連代表著祖國未來的廣大青少年,也不可避免地受到了這種心靈沙塵暴的侵襲。如今的孩子,大多是獨生子女,學習、生活條件上的極大滿足,使他們習慣了養尊處優,他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。而當今社會的風風雨雨對他們心靈的沖擊,在很大程度上也扼殺了童心的純樸和人性的美好,從而失落了一顆感恩的心。他們習慣了索取,習慣了接受,卻不懂得付出,不懂得感恩。面對他人的幫助,有的甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。結合我們的生活實際,在校園內開展一次對學生的親情感恩教育征文活動。通過活動,讓每一個參與其中的人都能感受到親情的可貴,生活的美好,在自己的心中培植一種感恩的情感,向身邊的人發出真誠地問候和微笑,共同構建和諧融洽的文明校園。請以“遠恥崇榮 心懷感恩”為主題,把握身邊的平凡點滴,留意生活的細微瞬間,用最自己的筆,用最真的情感,書寫您身邊的感動。

  四、征文要求:

  1、作品要求情感真摯,閃爍溫馨的人性之美,展示人性的善良與純潔。

  2、語言流暢,層次清晰,主旨鮮明。

  3、題目自擬,文體不限。

  4、字數600左右。

  五、征文時間:

  11.25——11.29

  中學感恩節系列活動方案篇二:

  一.活動主旨:

  本學期仇校長以“愛我校園,從我做起”為主題做了開學典禮致辭,圍繞仇校長的發言各個班級也展開了一些討論活動。時值校園主題文化節——感恩節在即,我們認為對校園的熱愛,也是對學校懷感恩之心的體現。本次感恩節,以學生的學習生活為載體,以發生在我們身邊的感恩之行為切入點,力圖通過系列活動的開展凸顯學生、班級、家長對學校的熱愛,彰顯文來的感恩文化。

  二.活動主題詞:愛我校園 力行感恩

  三.活動口號:感恩在心,報恩在行!

  四.宣傳條幅

  講臺三尺,粉筆數支,問朝露春雨,沐浴多少繽紛蓓蕾

  學子十萬,紅心一顆,看白云藍天,翱翔無限矯健雛鷹!

  五.活動時間:20xx年5月7日——5月31日

  六.啟動儀式

  1.時間:20xx年5月7日(周一)上午 7:50

  2.地點:升旗臺

  3.參加人員:全體學生、班主任和家長代表

  4.儀式流程:

  (1)升國旗、奏唱國歌——主持人開場白

  (2)六(5)班班干部代表發言“愛我校園,從我做起”——感恩學校。

  (3)學校為八(4)班鄭如萱家長頒發捐贈證書,家長發言——感恩社會。

  (4)學生代表七(12)班陳子為發言——感恩父母。

  (5)澤普三中領導代表發言。

  (6)值周班六(11)班做國旗下發言同時發出倡議。

  (7)柏彬校長致辭并宣布第七屆感恩節開幕。

  七.系列活動

  1.以班級為單位創作“愛我校園,力行感恩”經典語錄或短句,每班不少于10條,學校組織評選。具體要求見附件一。

  2、開展“感恩在心,報恩在行”十分鐘隊會。(5月17日周四為統一活動時間)。

  3、以“愛我校園、力行感恩”為主題開展黑板報展評活動,5月10日前完成,由大隊部組織評選,以年級為單位,設立一、二、三等獎各兩名。

  4.各班應本著“小、近、實”的德育原則開展多種形式的感恩實踐活動。即活動規模小一點,以小組為單位進行設計組織,做到人人都能有效地參與到活動中來;活動離學生近一點,圍繞家庭、班級、校園、小區等開展,力求達到激發學生內心真實情感的效果;活動樣式實在一點,不走過場,不擺花架子。原來開展較好的項目,可繼續實施或在原來的基礎上進行提示,提高效果。通過學生全員參與、自主設計、總結反思等一系列過程,形成班級活動方案,并按方案認真實施,活動結束后形成具有各班特色的活動總結。學校將對第七屆感恩節班級活動記錄評比,每個年級設一等獎兩名,二等獎三名,三等獎若干名。請各班于5月15日放學前將活動記錄的打印稿交學工部,同時電子稿存上傳學校數據中心“第七屆感恩節活動記錄”文件夾中(用戶名:chenlian,密碼:111111)。具體要求見附件二。

  5、評選“感動文來”的同學——即尋找身邊“懂得感恩、懂得報恩“的人活動。具體要求見附件三。

  6、“送母親一支康乃馨”活動。5月13日是“母親節”,為了感恩母親的辛苦與操勞,請全體同學在母親節這一天送母親一支“康乃馨”或“忘憂草”,并親口跟母親說一句“媽媽,為了我,您辛苦了!”。

  7、“給老師敬一杯茶”活動。請各班準備好一次性水杯、茶葉或咖啡等,在上課前給老師敬一杯茶,并集體向老師說一句“老師,您辛苦了!”。

  中學感恩節系列活動方案篇三:

  一、活動目的:

  每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校借此契機開展 “心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級學生及學生家長

  三、具體安排:

  1. 本周末的家庭作業:以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)

  2. 本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“❤”型,釘在教室后面的絨布上。

  3. 做一件令身邊人感動的事。

  4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

  5. 感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

  6.蔡宜振同學宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)

  7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)

  8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

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