跳騷市場活動方案

　　開展跳蚤市場活動是學生很好的實踐機會，學校通常會舉辦跳騷市場活動，學會舊物循環利用，下面第一范文網小編給大家介紹關于跳騷市場活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。

跳騷市場活動方案一

　　一、活動目的

　　推廣“循環經濟”的理念，創設情境，讓隊員們在體驗環保的同時，學會交流、合作，學會關心環境、舊物循環利用，樹立節約的意識。

　　二、時間：

　　**月**日(周三)下午第二節課(班隊會)，各班下第一節課后整隊帶到操場自動沿藍球場外沿站好隊。

　　活動時間為2：10-2：50

　　三、參加人員

　　二、三、四、五、六年級(一年級可自愿參加)

　　四、地點

　　塑膠操場(籃球場)

　　五、活動細則：

　　1.交換的物品以書籍、文體用品和玩具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，每人1-2份精品即可;

　　2.物品在交換時以自愿為原則，不能強買強賣。所有學生物品設立一等品和二等品兩個級別，由物主與班主任共同定價，以便順暢進行交換。(如物品等級較低，建議多個物品打包湊夠相應等級)。

　　3.各班布景要新穎、有吸引力，展臺的物品要擺放好(需要交換的物品擺放在藍球場白線內側，其他學生在外側“逛街”。各班由幾名學生參與管理、推銷、聯絡等，其余學生分批參與交換物品的活動。

　　4.各班可自由發揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，可簡單設計廣告語。

　　5.置換場位置由聶擁軍和王英蘭老師安排，各班如有特殊要求請及時告知。

　　6.各班要安排小干部維持本班場地外會場秩序，各班主任提前做好安全教育。

　　7.活動結束后各班負責清理展臺周圍的衛生。

　　六、說明：

　　1.本次活動采用以物易物的方式，本著自愿的原則，不涉及金錢，請各位老師向學生進行說明

　　2.各班班主任做好發動、組織工作，充分發揮學生主體作用，盡可能以學生為主，同時做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律。

　　七、分工

　　1.班主任：**月**日至**日做好宣傳發動，**月**日前做好布展、物品收集、定價工等工作，**月**日下午2：10——2：20布置好展臺，展臺可為各班學生桌椅或就地置換。

　　2.少先隊在**月**日前做好橫幅：太師屯小學“推廣循環經濟、建設綠色校園”跳蚤市場

　　3.少先隊在**月**日通過廣播向全體隊員發起倡議，并進行簡單介紹。

　　4.小記者站：負責當天信息的采集。

跳騷市場活動方案二

　　一、活動目的：進一步營造書香校園的氛圍，推動我校學生讀書活動的蓬勃開展。

　　二、活動內容：組織1-6年級的學生在校園內進行淘書活動。

　　三、時間安排：

　　1、活動時間：暫定4月16日(屆時視天氣情況調整)。

　　2、售書點布置時間：

　�、�、4月16日上午11:40，各班正、副班主任組織班上售書小組的學生在環形跑道的指定區域布置好本班售書點。售書點由四張課桌并排擺放，并有班牌(各班可自行制做個性化班牌，也可用班上現成的班牌)。

　�、�、4月16日下午2：20，各班正、副班主任組織班上售書小組的學生在售書點整齊擺放好書籍，有序安排售書事宜。

　　3、售書時間：

　　4月16日下午2：30-5：30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書，另外各班教室2：30-2：40的課前十分鐘一律由副班主任暫時管理。

　　4、淘書時間：

　　六個年級分六批參與淘書活動：

　　1、一年級4月16日(周三)下午2：30-3：00。

　　2、二年級4月16日(周三)下午3：00-3：30。

　　3、三年級4月16日(周三)下午3：30-4：00。

　　4、四年級4月16日(周三)下午4：00-4：30。

　　5、五年級4月16日(周三)下午4：30-5：00。

　　6、六年級4月16日(周三)下午5：00-5：30。

　　四、書籍來源及售書要求：

　　(1)每班每個學生至少準備1本較好的，適合學生閱讀的書，捐書的學生要在所捐書的扉頁上寫上班級、姓名，要有“好書大家讀”的好思想。班主任對本班的書進行統一管理、登記、定價，并在周二上午放學前把登記的電子稿上傳到學校QQ群。

　　(2)班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。

　　(3)班主任帶領5-8名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款、衛生工作。

　　五、涌泉書幣的流通方式

　　涌泉書幣由學校統一印制，為跳蚤書市唯一通用的貨幣，(書幣面值為5元、10元、20元)。

　　1、書幣賺取方式：

　　(1)、每位學生提供一本質量合格的(由班主任把關)書籍交給班主任。班主任根據書籍的原價、質量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進行定價(定價范圍：5元、10元、15元、20元)并付給學生相應的書幣(每班每人至少提供一本，多則不限。)

　　(2)、參與學校“淘寶書市”的管理可獲10元書幣;

　　(3)、參與本班售書、整理、學校售書場地衛生工作可獲5元書幣;

　　2、書幣使用方式：

　　學生用自己所得的書幣去任意班級的書市進行淘書，要求守秩序，文明淘書。

　　六、組織安排：

　　1、年級組組織(兩位教研組長負責)：召開正、副班主任工作會議，明確要求，強調安全、文明淘書教育，建議各班主任發動學生制作富有班級特色的標語、售書目錄、班牌等。

　　2、每班由正、副班主任共同參與，做好本班的圖書管理、紀律、安全、衛生教育等工作。

　　七、秩序維持：

　　1、政教處負責活動場地紀律、安全、衛生工作，安排好大隊部干部對“跳蚤書市”賣場秩序、賣場文明、賣場衛生進行管理和檢查評比工作。這項工作由李書記、毛校長親自督促，譚流娥負責。

　　2、班主任在活動前對學生進行紀律、安全、衛生教育，避免活動期間出現臟、亂、差現象。

　　3、學生必須統一穿秋季校服，并于相應時間在班主任或副班主任的帶領下排隊入場淘書，淘書規定時間一到，即排隊回本班教室。

　　4、各班安排2名學生家長到校，參與書籍的出售，整個下午的售書工作結束后將給家長頒發義工證。

　　5、請執教下午體育課的老師管理好學生，不要在田徑場內上體育，不許學生去田徑場打鬧、走動、逗留等。

　　6、活動結束后各班要進行認真總結，大力表揚安全守紀，文明淘書的學生。

　　八、其他工作人員安排：

　　1、電子屏幕大標語(涌泉小學第一屆“跳蚤書市”等和讀書有關的標語)(輕音樂播放)：康理

　　2、錄像和拍照：朱艷輝、謝海生。

　　3、場地劃分、示意圖、桌子擺放順序：張子昂、黃愛華

　　4、各年級蹲點管理人員：

　　一年級：張子昂 二年級：黃愛華 三年級： 鄧曉芬

　　四年級：謝亞玲 五年級：朱敏 六年級：彭涓

　　5、巡視領導：鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。

跳騷市場活動方案三

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動形式：親子 “跳蚤市場”

　　活動目標：

　　1、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。

　　2、促進家園合作，認可并積極配合班級工作。

　　3、促進幼兒社會性發展，能積極主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。

　　4、初步了解買賣與交換過程中的規則與方法，有成本意識，能計算自己的盈利收入，積極推銷物品。

　　活動組織人員：

　　大班年級組全體老師

　　活動準備：

　　1、家庭準備：

　　(1)家長可與孩子批發一定數量的小商品，記錄進貨價，并確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好)。

　　(2)自創特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。

　　(3)飲用水、紙巾。

　　2、幼兒園準備：

　　活動過程：

　　1、如往常一樣，幼兒7:40入園吃早餐，家長8:20到班級接孩子并一同前往“愛晚亭”。

　　2、家長、幼兒根據班級場地劃分入場，并在本班劃分范圍內自由選擇買賣場地。

　　3、9:00主持人進行開場白并介紹活動規則及注意事項，宣布活動開始。

　　4、進行六一親子活動“跳蚤市場”：班級老師及時了解各家庭銷售情況，并關注班級幼兒表現，適當介入，及時評價鼓勵孩子。

　　5、11:00活動結束，共同收拾場地返回。

　　安全預案：

　　(1)孩子平時較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。

　　(2)家長、孩子的穿著。

　　(3)山上雖已禁止私家車進入，但仍有觀光車行駛。

　　(4)場地的選擇。

　　(5)家長有急事或不能按時來的孩子的看管問題。

　　應對措施：

　　(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮，及時提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護意識。

　　(2)提前交代家長為了安全要注意穿著，盡量是以休閑、運動的為主。

　　(3)提醒家長、孩子不私自走動，并且家長要看管好自己的孩子，自8:20家長領孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間，孩子的安全全權由家長負責。

　　(4)場地要大小合適、無安全隱患，并且教師要事先檢查好。

　　(5)活動前通知家長到位，對于特殊情況派一名老師看管。