2020年秋小學生運動會方案6篇_秋季小學運動會策劃方案6
20xx年秋小學生運動會方案篇四:
為了加強校園文化建設,豐富同學們的課余文化生活,增強學生身體素質,推進學校體育工作,充分調動我校學生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃,創設我校良好的體育文化氛圍,使廣大師生積極參與體育活動,養成運動的好習慣,學校舉行了秋季田徑運動會,特制定本實施方案:
一、 指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神,堅持“健康第一”,以人為本,全面推進素質教育,以陽光體育運動為載體,以體育運動為題材,在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮,提高我校學生體質健康,促進學生德、智、體、美全面發展。
二、 主題
“青春、頑強、健康、快樂”
三、 組織領導
我校成立小學生體育運動會籌備領導小組,負責運動會的全面籌備,組織工作。
1. 領導小組
組長:楊志發
組員:周可曲 景國富 李文東
裁判長:徐正海
裁判員:
張蘭負責乒乓拍托球;譚洪文負責二人三足;陳明霞負責一分鐘原地拍籃球;木麗蓉負責一分鐘跳繩;和貞負責2分鐘踢毽子;朱麗云和黃貴山負責競賽和田賽項目;徐正海負責集體賽廣播操、拔河、班級迎面接力比賽項目。
四、 實施時間與辦法
1. 組別設置
本次體育運動會共設以下組別:
一年級、二年級、三年級為A組;四年級、五年級、六年級為B組。
2. 項目設置
本屆體育運動會共設以下比賽項目:
A組:
趣味性游戲賽:乒乓拍托球、二人三足賽、一分鐘原地拍球、一分鐘跳繩、2分鐘踢毽子
集體項目:廣播操和班級迎面接力
B組:
競賽:4*25米往返跑、4*100米接力賽
田賽:立定跳遠、1分鐘跳繩、乒乓球
集體項目:廣播操比賽、拔河比賽
3. 報名
(1)4*25米往返跑、4*100米接力每班限報4人,男女各2人。
(2)乒乓球每班可報4人,男女各2人。
(3)班級迎面接力賽、拔河比賽(拔河比賽除一、二年級外其余各班必須參加)。班級迎面接力賽每班20人,男女各10人;拔河比賽每班22人,男女各11人;廣播操比賽必須每班全部人參加。
(4)其余比賽項目參報人數為3-6人。
(5)各班可利用體育課提前開展預賽確定參賽名單
(6)各班主任請務必在11月13日前將學生報名表上交。
4.名次錄取及記分方法
(1)各單項組分男女比賽,取前三名。為班級團體記分分別為3、2、1。
(2)集體獎設立:分組別設立獎項,一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、參與獎若干。
(3)優秀運動員需同時獲得兩個單項第一方可評比,名額不限。每班每評一個優秀運動員為班級團體計3分,可累積加分。
(4)任何獎項可并列錄取,出現并列第一時則不再取第二以此類推。
5.比賽安排:
時間:20xx年11月20日
地點:南陽完小
20xx年11月20日
8:00---8:20各班準備
8:20---8:30各班入場
8:30---8:40升旗儀式
8:40---:8:50李文東老師講話、楊校長宣布運動會開幕、運動員代表宣誓、裁判長宣誓
8:50---9:00運動員熱身
9:10---11:50各項比賽
(1) 下列項目依次進行
4*25往返跑、4*100米接力賽、兩人三足。
(2) 下列項目同時進行
1分鐘跳繩、立定跳遠、乒乓球、一分鐘原地拍球、乒乓拍托球、2分鐘踢毽子。
14:00---16:30各項比賽
(1)下列比賽依次進行
各班廣播操比賽、班級迎面接力賽、拔河比賽。
(3) 宣布比賽結果。
20xx年秋小學生運動會方案篇五:
一、活動主題: 增強體質,增進友誼。
二、活動目的: 全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間: 20xx年10月(17-18)日
四、活動地點:學校操場
五、參加對象:前進小學全體師生
六、組織領導及分工:
1.領導小組:
組 長:楊生軍
副組長:紀當周、武勇、文建萍、張有芳、顧玲玲
成 員:各班班主任
2.基本分工:
楊生軍:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核。
紀當周:負責活動的設計和規劃,做好后勤服務及活動情況統計工作,負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。
武 勇:制定本次運動會活動安全預案,負責本次運動會安全。
文建萍:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計,負責本屆運動會活動的安全。 張有芳:搞好活動的照相攝像,維護活動秩序,做好后勤服務和運動會的相關準備。 尚全生、王利加、王東山、蘭生秀、肖金花等老師擔任運動會裁判員。
各班班主任以本次運動會為契機,加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽,還負責幫忙安排布置比賽場地。
七、學生要求
1.遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。
2.運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格
3.觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。
4.各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。
八、比賽項目:
1、低年級段:(一、二年級)
個人項目 :50米障礙賽,立定跳遠,墊乒乓球。集體項目:拔河友誼賽。
2、中年級:(三、四年級)
個人項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,擲沙包。集體項目:50米往返接力(每班選出6人,以年級為單位)。
3、高年級:(五年級)
個人項目:50米往返跑,立定跳遠,3分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,乒乓球比賽。集體項目:50米往返接力(每班選10人,以年級為單位),拔河友誼賽。
九、錄取名次與獎勵辦法
1、單項:各組單項錄取前三名,評體育道德風尚獎六名,每年級一名。
2、團體名次:團體獎評出一、二、三名,另設立三個精神文明獎以資鼓。
3、獎勵辦法:單項比賽前三名分別獎勵獎券三二一張;凡獲團體總分前三名的班級,由學校頒發獎狀。
十、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到文建萍老師處;
2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;
3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。
5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,并做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;
6、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;
7、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。
8.學校進行最后頒獎儀式。
十一、程序:
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。
20xx年秋小學生運動會方案篇六:
為了全面貫徹落實學校體育工作計劃,培養學生良好的體育鍛煉習慣,有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平,展現其精神風貌,弘揚頑強拼搏、團結協作的精神,增強學生體質,展示科苑師生的精神風貌,王浩屯小學定于20xx年舉辦王浩屯小學秋季運動會。為辦好此次運動會,現提出如下實施方案:
一、指導思想
堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為王浩屯增光計劃,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發掘和培養體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題:七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我
三、時間:20xx年10月30日(雨天另行召開)
四、地點:操場,籃球場
五、競賽項目:
學生項目60m 100m 200m 400m 跳繩 跳遠 立定跳遠 迎面接力 4x60接力 注:(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)
參賽方法 學生項目(2—4年級) 每項限報兩人,一人限報兩項,每班限報10人。 (1-2年級)立定跳遠男女各2人,迎面接力學生4人。 教工項目:50m托球跑 足球射門 一分鐘跳繩參賽方法:以辦公室小組為單位,每位教師限報兩項,每個項目限報兩人,獎前六名,不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)
計分方法 學生項目按 7 5 4 3 2 1 積分。
六、比賽利用于決賽辦法
七、獎勵辦法:
團體 、單項各獎前三名,
八、活動領導小組:
組 長: 姚俊敏
成 員:楊勝利、任愛紅、張良孟、邢杜娟、侯衛娟
九、裁判:
要求:有責任心,公正公平
總裁判長: 楊勝利
起點負責人:李志堅
檢錄長:李志堅 (兼)
起點檢錄員:張琦、魏豪
聯絡員:王亞偉
發令員:姚瑞彪
終點負責人:張良孟
終點裁判長:楊勝利
終點裁判員:朱國強
終點記錄員:王亞偉
跳繩組裁判長:栗春梅
跳繩組
成員:朱國強 各參賽班級非班主任
總記錄處:侯衛娟(負責團體分統計)
踢毽裁判長: 魏豪
踢毽組成員:王獻亭
器材負責人:李志堅、朱國強
獎品組負責:姚麗娜
醫務人員:邢杜娟
場地安全:楊勝利
比賽攝影:姚瑞彪
注:比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在28日下午放學前天好報名單。
十、比賽時間10月30日上午8:00---11:30
十一、如有變動,將及時通知班主任。
注意事項:
1、 各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。