慶祝兒童節主題班會活動方案

　　慶祝兒童節主題班會活動方案篇一

　　活動準備：詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領巾比賽

　　活動過程：

　　1、各小隊長向中隊長匯報人數；中隊長向輔導員匯報人數，輔導員預祝本次隊會圓滿成功。

　　2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂

　　禮畢，唱隊歌

　　宣布五（2）班中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會活動開始。

　　3、活動開始：

　　主持甲、乙：文明新風吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學們，大家好！

　　甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起

　　乙：光輝燦爛的日光灑滿大地

　　甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽

　　乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統美德。

　　甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經》中去學習古人的一些優良品質。

　　（八位隊員表演誦讀《新三字經》選段）

　　乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。

　　甲：隊員們，你們知道哪些關于文明禮儀的故事嗎？（隨機提問）看來大家對此都知道不少，那么就請邵昱煒同學給文明講一講《程門立雪》的故事吧。

　　乙：隊員們，聽完這個故事你們有什么想說的嗎？（隨機選擇舉手的隊員發言）

　　甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！

　　（校園禮儀“三句半”）

　　乙：隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎？

　　甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時常會出現一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品《我的一天》。

　　（表演小品《我的一天》）

　　乙：隊員們，在剛才的小品中你發現了哪些不文明的行為？你有什么想告訴大家的嗎？（指名舉手隊員發言）

　　甲：隊員們說的都很好，相信你們都會從這個小品中收獲一些。

　　乙：我們大家都有一個光榮的名稱——“少先隊員”，鮮艷的紅領巾是我們的標志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它。現在就讓我們五個小隊各派出一位隊員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領巾系的又快又好。

　　（系紅領巾比賽，裁判評判）

　　甲：通過剛才的比賽，不難看出同學們在日常系紅領巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

　　乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。

　　甲：親愛的隊員們，讓我們唱起快樂的童謠吧！

　　（拍手歌）

　　甲：我們是祖國的小雛鷹，做個文明的使者，讓文明之花在心中盛開

　　乙：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋

　　合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向我們美好的未來。

　　甲：三（1）中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會到此結束。

　　乙：下面請輔導員講話，大家歡迎！

　　輔導員總結：親愛的隊員們，你們的隊會開得很成功，我相信通過今天的主題隊會，你們一定會對“文明禮儀”這一傳統美德有了更為全面和具體的認識，希望全體隊員能從小事做起，做文明人。

　　中隊長：請全體起立跟隨輔導員呼號

　　輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　呼號：（隊員）時刻準備著！

　　中隊長：退旗，奏樂！

　　中隊長宣布隊會結束。

　　慶祝兒童節主題班會活動方案篇二

　　活動目的：

　　通過本次活動讓學生進行才藝表演，展示學生的風采，讓孩子們過一個快樂的六一節。

　　活動準備：

　　1、排練節目。

　　2、準備錄音帶。

　　3、班級布置。

　　活動過程：

　　一、各小隊清點人數。

　　二、出旗、敬禮、奏樂。

　　三、唱隊歌。

　　四、主持人宣布活動開始。（A：B：C：）

　　五、活動流程：

　　A、B、C：四（3）中隊“六一”兒童節主題班會現在開始！

　　A：6月1日是我們兒童們的節日！

　　C：所以今年的“六一”兒童節我們以快樂為主。

　　A：首先，我們來玩個“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

　　B：游戲規則由我們班的才藝之星--來為我們介紹。

　　C：大家聽仔細了，請每組派1位同學上來玩，每個同學問5道題目。

　　A：每個同學只能玩1次。

　　B：我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌（比賽中，給冠軍發獎品）

　　C：接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學，這位同學還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多，那么他們就是“默契組合”。（頒獎）

　　A：下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。

　　B：游戲規則：一共有8個同學參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學為最后贏家。

　　C：比賽開始！（……頒獎）

　　B：下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。

　　A：她們唱得真好！

　　C：大家一定很想聽一下秘意星朗誦吧！下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。

　　A：他朗誦得真好！

　　B：最近我們學了一篇課文《普羅米修斯》，接下來，我們就請幾位同學為大家表演一下！

　　A：我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。（……鼓掌、頒獎）

　　六、退旗

　　七、主持人宣布活動結束。

　　A、B、C：四（3）中隊“六一”兒童節主題班會到此結束！