賓館活動策劃方案（精選18篇）
賓館活動策劃方案 篇1
一、活動主題：
賡續(xù)百年初心，擔當育人使命
二、活動組委會
三、活動安排：
活動時間：
20__年8月20----9月20日
(一)全校總動員
工會：
1、征集全體教工意見，投票評選出___學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的.體會與感想�；蚴且浴澳壅芰�、暢想___夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想___夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想___夢(9月10日——9月20日)
1、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使___每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有___美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想___夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟___師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
賓館活動策劃方案 篇2
一、主題
度浪漫七夕，享溫馨生活
——酒店七夕節(jié)“點燃浪漫”活動正在進行中
活動文案：
文案一、
溫馨的生活，總少不了他(她)的陪伴
節(jié)日的浪漫，總愿為您點燃!
度浪漫七夕，享溫馨生活，酒店七夕節(jié)“點燃浪漫”活動正在進行中!
活動期間：
原價980元櫻花標準房，浪漫點燃價：398!并贈送價值198元的情侶套餐!
原價1180元玫瑰豪華房，浪漫點燃價：498!并贈送價值198元的情侶套餐!
原價1380元百合特色房，浪漫點燃價：598!并贈送價值298元的情侶套餐!
(注：①“浪漫點燃價”即酒店協(xié)議價;②活動僅限本周末8月6日、7日)
文案二、
七夕“點燃浪漫”正在進行中，398/498/598元即可入住首家浪漫主題酒店、免費享受幾百元情侶套餐!詳詢
二、策劃思路
通過富有中國本土浪漫氣息的情人節(jié)與本酒店“浪漫”主題個性的相結(jié)合，形成鮮明、易傳達、富有感染力的浪漫氣息，并將此迅速傳達給消費者，借此能將本酒店的浪漫品牌個性灌輸?shù)较M者的記憶中，吸引消費者前來消費的同時更提升了本酒店的知名度。
針對指定消費群體，特別推出餐飲和住宿一體式優(yōu)惠套餐，滿足消費者和潛在消費者的節(jié)日需求，進而了解和體驗到本酒店的服務，建立和加深對本酒店的品牌好感和忠誠度。
三、策劃目的
1、通過七夕中國情人節(jié)傳達酒店的“浪漫”品牌個性。
2、吸引消費者前來本店體驗和消費，建立和提高酒店知名度;
3、促進酒店客房及餐飲消費，提升本店銷售額。
四、方案內(nèi)容
第一部分：客房和餐飲配合促銷
通過客房和餐廳套餐的捆綁，組合成本酒店的七夕巨惠套餐，最后定位為七夕節(jié)浪漫點燃價，套餐詳情為：原價980元櫻花標準房，浪漫點燃價：398!并贈送價值198元的情侶套餐!原價1180元玫瑰豪華房，浪漫點燃價：498!并贈送價值198元的情侶套餐!原價1380元百合特色房，浪漫點燃價：598!并贈送價值298元的情侶套餐!
第二部分：情人節(jié)布置
布置風格：以浪漫為主題，結(jié)合本酒店品牌個性，布置成唯美、浪漫風格。以粉色、藍色為主色調(diào)，以花、云、牛郎織女等為主要表現(xiàn)載體。通過易拉寶、人形牌、多媒體和KT板將大廳和酒店門口裝飾成七夕浪漫唯美風格
五、各部門職責
財務部
1) 收取費用
餐飲部
1) 備餐，包括套餐、巧克力、玫瑰花、紅酒
2) 依據(jù)即定金額，確定菜單
3) 餐廳的七夕節(jié)布置
4) 回收裝飾并交與營銷部保存
前廳部
1) 大廳、酒樓、酒店入口的布置
2) 回收裝飾并交與營銷部保存
3) 接受顧客咨詢，向顧客解釋活動詳情
客房部
提供相應客房，并布置客房
保安部
1) 疏導交通
2) 協(xié)助布置物料的維護
工程部
1) 滿足七夕節(jié)活動中，電力設施的用電需求
2) 協(xié)助布置(有時需要高空作業(yè))
營銷/策劃部
1) 確定布置調(diào)性
2) 擬定和實施營銷方案
3) 物料設計
4) 組織現(xiàn)場布置
六、媒介宣傳
店內(nèi)宣傳
1)易拉寶宣傳
介紹七夕節(jié)套餐，以浪漫唯美為基調(diào)，七夕元素為題材。設計文案：溫馨的生活，總少不了他(她)的陪伴
節(jié)日的浪漫，總愿為您點燃!
度浪漫七夕，享溫馨生活，酒店七夕節(jié)“點燃浪漫”活動正在進行中!
活動期間：
原價980元櫻花標準房，浪漫點燃價：398!并贈送價值198元的情侶套餐!
原價1180元玫瑰豪華房，浪漫點燃價：498!并贈送價值198元的情侶套餐!
原價1380元百合特色房，浪漫點燃價：598!并贈送價值298元的情侶套餐!
(注：“浪漫點燃價”即酒店協(xié)議價，活動僅限周末x日、x日)
2)多媒體宣傳
LED突出活動主題“酒店七夕節(jié)‘點燃浪漫’活動正在進行中……”液晶電視和樓宇電視突出七夕氣息和本次活動的優(yōu)惠信息。
短信群發(fā)
針對中高端消費群體，發(fā)送三萬條短信，傳達本次活動信息。短信群發(fā)內(nèi)容“七夕‘點燃浪漫’正在進行中，398/498/598元即可入住首家浪漫主題酒店、免費享受幾百元情侶套餐!詳詢”
網(wǎng)絡宣傳
1) 酒店網(wǎng)站
2) 福建新聞網(wǎng)
3) 新浪微博，騰訊微博
賓館活動策劃方案 篇3
活動主題: 凝聚!
活動目的：增強團委各部門的凝聚力，給大家?guī)硪粋�愉快的周末。
活動參與部門： 十四個部門各出五名人員，共60人
活動時間：
前期準備：
1. 從各部門調(diào)用共六名工作人員，4月1號前確定并于3號對工作人員進行培訓(游戲規(guī)則)
2. 申請場地及設備(桌椅、投影儀、音響等)
3. 購買、租借所需物資(桌子凳子等)，3號必須確定所有物資到位
4.號召各部門的成員報名參加本活動，規(guī)定每個部門出五名人員參加，同一部門不分在同一小組，3號必須與各部門確定名單。做好分組名單表、簽到表、號碼牌
5. 制作游戲所需的ppt
6. 活動主持發(fā)言稿
活動當天準備：
1. 工作人員一點半到場布場，梁擎北負責工作人員簽到。
布場內(nèi)容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項設備;簡負責物資清點確認工作。
2. abc負責各小組人員的簽到，引導相應小組成員在相應區(qū)域就座
工作人員安排：
主持人
簡—播放ppt
機動人員，并負責監(jiān)督各項活動的進展
負責各項物資的準備工作
abcdef6名工作人員--分別負責1-6小組活動的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導他們，使活動順利進行。
活動環(huán)節(jié)：
注意：準備工作人員紀錄小組成績用的紙，活動開始前分發(fā)給各工作人員!
一、猜猜我是誰
1.游戲規(guī)則：
(1)各小組的成員互相介紹認識,用時5分鐘
(2) 將各小組再分成兩隊，team1和team2，兩隊面對面站立
(3)team1先玩，選一名代表a，站在兩隊中間并背對team2，然后team2選出一名代表b，代表a不可以看見代表b，代表a只可以根據(jù)己方隊員的形容描述在一分鐘之內(nèi)猜出team2代表是誰，要求隊員絕不可以直接說出代表的名字，一旦違規(guī)或猜中，則重新選出一名代表;猜對人數(shù)最少的小組將接受懲罰;
(4) 同樣方法，輪到team2進行游戲，直到兩組人都玩過為止;
2.場地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對擺好
3.懲罰：輸?shù)男￡爜硪欢巍罢遗笥选备杪暸c舞蹈兼具的模仿秀吧
4.時間安排：約10至15分鐘
5.工作人員安排
a.各小組負責人監(jiān)督游戲的進行，計時計數(shù)，并將各組成績報告給楊博;
b. 懲罰的時候阿簡播放相應音樂;
c.主持人可以問大家這些問題：
(1)大家認識了自己的組員沒有?
(2)怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性?
二、創(chuàng)意團隊大比拼
1.游戲規(guī)則：要求各隊伍在10分鐘內(nèi)想好隊名、口號和隊形，并選出隊長，然后給隊長用報紙做服裝，發(fā)揮你的搞笑和創(chuàng)意天份，10分鐘后各隊輪流用自己的方式來展示出自己的隊名、口號和隊形，完成后留影。
2.所需物資：每隊5張報紙，一卷透明膠
3.工作人員安排：a. 小組負責工作人員發(fā)報紙及透明膠給各隊;
b. 紀錄好小組的名字;
c. 阿簡注意計時;
三、小組配合猜詞語
1.游戲規(guī)則：ab兩人站到前臺。游戲兩分鐘;首先一人a站在另一人b身后，b須將雙手放在a身后并且不能使用雙手，a的手充當b的手，兩人都可以使用腳。接著ab兩人根據(jù)ppt上所顯示的詞語配合作姿勢，每組只分配15個詞語，要求b表情豐富幽默，a動作形象逼真。然后這個小組的其他成員根據(jù)ab兩人配合做出來的姿勢來猜詞語，ab兩人不可口頭對隊員們做任何提示。實在無法完成可以示意pass，直接跳至下一個詞語。在兩分鐘內(nèi)猜到詞語最少的隊伍將接受懲罰;
2.參加人數(shù)：全組(10人)
3.工作人員安排：
a. 一人紀錄下每小組猜中的詞語數(shù)，隨后將輸了的小組匯報給楊博;
b. 阿簡注意計時;
4.懲罰：一排人站好，倒數(shù)三秒之后模仿奧特曼喊：變身!然后做出奧特曼的經(jīng)典動作，口中還要喊：“沙……!”要整齊!
四、忍笑大課堂
1.游戲規(guī)則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會坐在椅子上觀看事先錄制好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會上一堂漢語課，上課的老師是一名香港學生，期間他將教玩家講普通話(尤其是卷舌音)，并且親自示范如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現(xiàn)笑意，將馬上被拖至刑場處決，男生將被雞毛撣敲_，女生將被雞毛撣敲手心一下。
2.游戲流程：
(1)用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上臺就座，然后主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。
(2)玩家違反規(guī)則的時候，操作電腦的工作人員馬上將視頻暫停，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續(xù)播放;
(3)當所有視頻播放完之后，主持人宣布第一堂課結(jié)束，請玩家回到觀眾席。接著用擊鼓傳花的方式再抽取10名觀眾上臺就座，然后主持人請出漢語教師，并宣布上課，聲明所有玩家都必須配合教師的教學，否則同樣會被處決;
(4)漢語教師開始教學。
(5)玩家違反規(guī)則的時候，主持人示意漢語教師暫停教學，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續(xù)。
3.注意事項：
(1)兩名工作人員站在觀眾前方充當懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時注意玩家臉上是否有笑意，一旦發(fā)現(xiàn)有人偷笑，馬上將違規(guī)玩家拖至刑場處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的_一下，要求工作人員在敲的時候表情極其夸張，并且要大聲喊“讓你笑”或“笑個_”或“笑什么笑”等等等等。刑場位于劇場前方一側(cè)。處決的時候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。
(2)主持人站在投影儀屏幕附近，要求不斷用各種方式逗玩家笑。主持人違反游戲規(guī)則同樣要被工作人員處決。
(3)刑場處放置桌子一張，處決男玩家時工作人員首先須要求他雙手撐在桌子上，然后再進行處決。
(4)如果有多個玩家違反規(guī)則，工作人員將他們召集到刑場附近站好，一個一個來處決。
(5)在上課期間，主持人其實可以要求某位玩家(例如被懲罰最多次的玩家)自我介紹一下，然后不斷以提問等方式逗玩家笑。
4.物資需求：
1、小桌子一張，椅子10張;
2、雞毛撣一個;紅繩兩條
3、手提電腦一部，搞笑視頻兩個;
4、漢語教學用的ppt;
5.行刑所需的背景音樂
5.工作人員安排
1.游戲前擺好椅子、桌子..
2.阿北與某男做行刑人員，拿紅色毛巾或者紅繩子扎上即可;
3.適時播放音樂、ppt
4.不會說普通話的外招生一名，充當漢語教師(已經(jīng)請到啦)
五、看誰是影帝
1.所需物資：可樂一瓶、涼茶一罐、一次性紙杯若干個、長桌一張;
2.游戲規(guī)則：
第一輪：4名工作人員出來在長桌面前站好，主持人宣布開始后，4人將各自面前的液體全部喝掉，各小組必須在兩分鐘內(nèi)根據(jù)臺上4人的表現(xiàn)判斷出到底誰喝到了超級苦的清心堂涼茶，組長負責公布最后答案;猜錯的小組將受到懲罰。
第二輪：4名工作人員輪流說一段話，其中有一個人說的是謊話，要求各小組在6分鐘內(nèi)判斷出到底誰是撒謊者，期間允許提問，但是不可以對工作人員作過分要求(楊博拿捏好);
3.工作人員安排：
a. 在上一個游戲即將結(jié)束的時候在后臺馬上將液體倒好—李晨
b. g、北撤走椅子，擺好桌子，將盛有可樂和涼茶的4個杯子放好;
c. 各小組工作人員記錄好各組答案;
d. 主持人在游戲第一輪最后請喝了涼茶的人在倒數(shù)5秒后向前走一步;
e. 阿簡負責計時;
4.懲罰：捏著鼻子繞場跑一周，邊跑邊喊：“我是一只小小小小鳥……”
六、默契蛋糕宴
1.所需物資 ：四個小蛋糕，四雙筷子，把蛋糕切好若干塊放入塑料杯中。蒙眼的道具八個
2.游戲規(guī)則：每隊派三個人一組，兩個人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂對方食物，剩下沒有蒙眼的人指揮;蛋糕吃剩最多的小組要受罰。
3.工作人員安排：
工作人員在游戲開始前將裝有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上;
懲罰：用英文唱《世上只有媽媽好》，至于英文歌詞，請看大屏幕。
七、說說心里話
1.所需物資：每隊發(fā)五張紙，兩支筆，一大張能貼紙并保存的卡紙;
2. 游戲規(guī)則：5分鐘內(nèi)每隊寫下自己能想到的：
a. 最開心的事;
b. 笑的事;
c. 最感動的事;
d. 最糗的事情;
然后選出兩名代表將這些事情都念出來，卡紙收藏起來作紀念會蠻有意思的;
3.工作人員安排
abcdef負責各自小組紙筆派發(fā)，適當引導激發(fā)他們的真情實感及思維.
賓館活動策劃方案 篇4
活動目標：
1、探索發(fā)現(xiàn)：彩紙表現(xiàn)的可能性，嘗試“畫”簡單的舞譜。
2、提高身體協(xié)調(diào)能力，對合作表演產(chǎn)生興趣。
3、體驗飄逸和“舞”的愉悅。
材料及環(huán)境設計：
1、錄有歡快本民族音樂的磁帶一盤。
2、彩色皺紋紙、竹筷若干。
3、小腳圖譜、小剪刀、膠布等。
4、為幼兒提供能自由活動的較寬松的空間。
活動過程：
1、準備活動
律動“會跳舞的小腳”
�、儆變汉徒處熞黄鹱杂傻仉S音樂節(jié)奏跳出各種舞步。如：走、走、跳跳跳;蹦蹦蹦、扭、扭等。
�、谡垈�別幼兒表演剛才的舞步。
�、墼俾犚魳纷屪约旱男∧_跳起來。
(評析：這一環(huán)節(jié)，不僅調(diào)動了幼兒的情緒，使幼兒充滿激情地進入了“舞者”的角色，而且兩次隨樂讓自己的小腳動起來，使幼兒熟悉了本次活動所用的本民族音樂的旋律和節(jié)奏。為下一環(huán)節(jié)的活動打下基礎。)
2、探索、發(fā)現(xiàn)活動
師：“除了我們的小腳會跳舞，還有什么也會跳舞?”
(小手、眼睛、頭、花、手絹等，鼓勵幼兒邊說邊用動作表演。)
�、俪鍪静噬櫦y紙。
師;“它也會跳舞，試一試，怎樣讓它跳起來?”
幼兒討論、嘗試，同時播放音樂。
(評析：熟悉的音樂，增加了幼兒“舞”的興致。)
�、冢骸澳銈兊牟始埗紩�，試一試，怎樣讓它跳得更美�！�
幼兒再次嘗試、探索。教師觀察，鼓勵幼兒大膽動手操作，想出各種辦法把彩紙制作成更飄逸的彩帶等。
③放音樂，每位幼兒一或兩根彩帶，嘗試在空中揮舞可以畫出多少種圖形。
師：“聽著音樂，快讓你的彩帶跳起來吧。”
(評析：教師創(chuàng)設了一個有利于幼兒探索發(fā)現(xiàn)和積極操作的環(huán)境，使孩子通過自我嘗試來解決問>題，獲得成功。教師只是一個引導者、觀察者、欣賞者。)
④請幼兒在實物投影儀上畫出彩帶在空中揮舞的圖形。
a、教師示范：“我的彩帶剛才是這樣跳舞的，你的彩帶是怎樣跳舞的?”
b、幼兒畫舞譜。
�、菁w邊看舞譜邊隨音樂揮動彩帶。
3、結(jié)伴創(chuàng)編
�、俨蕩c腳配合跳舞
“你的彩帶會和好朋友小腳一塊跳舞嗎?”
②幼兒自由組合，創(chuàng)編舞蹈
“找?guī)讉�好朋友，一起用彩帶編一個好看的舞蹈�！�
(評析：教師把個體創(chuàng)造和群體的合作緊密地連成一個整體，既尊重個體發(fā)展，又注重群體合作。使孩子學會分享合作的喜悅。)
4、展現(xiàn)欣賞游戲“大舞臺”。
(1)、幼兒到前面老師布置的舞臺上，表演自由創(chuàng)編的舞蹈。
(2)、欣賞教師表演的手絹和扇舞，感受中國民族舞蹈的美。
活動反思：
我覺得本次活動的氣氛非常好，小朋友們的興趣有濃厚，參與性強。幼兒對肢體的動作表現(xiàn)地也比較地突出，也由一開始的單一“變”為后來的豐富，這一過程中我看到了孩子們的變化，感受了引導的魅力之大。在合作游戲中，小朋友們也很開心地去尋找自己的好朋友，一起跳舞。無論從幼兒對活動的參與度、活動的投入狀態(tài)，還有情感方面，我覺得這部分各方面的表現(xiàn)還是非常好的。一次活動結(jié)束了，帶給我的不僅是和孩子一起快樂參與的幸福，在每一點每一滴的不斷實踐、學習、反思、積累中，我想我會收獲更多!
賓館活動策劃方案 篇5
一、活動主旨 以節(jié)造市、以市促銷、擴大內(nèi)需、拉動消費，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，充分展示某某商貿(mào)流通業(yè)繁榮活躍、優(yōu)質(zhì)服務的良好形象，滿足廣大消費者消費需求，推進商貿(mào)服務業(yè)平穩(wěn)較快增長。
二、活動時間 20__年11月10日—11月12日
三、活動名稱 20__雙十一狂歡購物節(jié)
四、組織機構(gòu) 主辦單位：市人民政府 承辦單位：市商務局、市財政局、銀行分行營業(yè)管理部、華商報社、銀聯(lián)分公司、連鎖經(jīng)營協(xié)會。 協(xié)辦單位：各區(qū)縣商務主管部門、各在陜商業(yè)銀行、各行業(yè)協(xié)會、各大中型商貿(mào)服務企業(yè)�！ ∥濉⒅饕獌�(nèi)容 本次活動涵蓋百貨、超市、便利店、餐飲、家電、家居、通訊、汽車、婚慶、電子商務等行業(yè)，開展各種促銷活動。通過財政資金、金融行業(yè)、商貿(mào)企業(yè)、媒體平臺等多方聯(lián)手促銷，針對刷卡消費者采取多重優(yōu)惠和抽獎相結(jié)合的方式，活躍消費市場，拉動企業(yè)銷售增長，同時以優(yōu)質(zhì)的服務滿足大眾的多樣化需求，拉動銷售再創(chuàng)新高。
六、20__雙十一狂歡購物節(jié)系列活動
(一)啟動儀式
1.時間：9月19日
2.地點：某某購物中心廣場
3.活動內(nèi)容：組織企業(yè)方陣參加開幕式，邀請市政府相關領導出席開幕式并講話，市商務局宣布20__雙十一狂歡購物節(jié)活動方案，企業(yè)代表發(fā)言;在華商報、某晚報上進行整版宣傳，并以企業(yè)為主體，統(tǒng)一標識，統(tǒng)一宣傳�！ �(二)20__年某某市為民惠民刷銀行卡促消費購物節(jié)
1.時間：11月10—11月12日
2.地點：某某市各大限額以上商貿(mào)企業(yè)，非限上商戶不參與本次活動。限額以上企業(yè)名單由市商務局、中國銀聯(lián)分公司負責遴選公示。
3.活動內(nèi)容： 凡持有參與本次活動的各家銀行發(fā)行的、帶有“某某”標識的銀行卡(包含借記卡、信用卡)，在某某市內(nèi)商貿(mào)、零售、住宿、餐飲等限上商戶聯(lián)網(wǎng)MIS/POS機上用卡消費，或通過銀聯(lián)HOHO線上支付平臺使用銀行卡結(jié)算，單筆消費達到一定金額的持卡人，均有機會自動參與幸運抽獎活動。中獎持卡人將獲得現(xiàn)金或等值獎勵。
其中
一等獎：當期單卡單筆刷卡滿1000元，可獲贈600元(稅后)現(xiàn)金獎勵;
二等獎：當期單卡單筆刷卡滿500元，可獲贈300元(稅后)現(xiàn)金獎勵;
三等獎：當期單卡單筆刷卡滿200元，可獲贈100元(稅后)現(xiàn)金獎勵。
特獎：當期在指定商戶使用金融IC卡電子現(xiàn)金及NFC手機進行閃付交易、單筆金額滿20元，即可自動參與抽獎，可獲贈50元(稅后)現(xiàn)金獎勵。
幸運獎：從當期單卡單筆刷卡或插卡消費金額滿200元，以及金融IC卡電子現(xiàn)金及NFC手機閃付單筆滿20元的交易中，隨機抽取幸運大獎，中獎者可獲贈4998元現(xiàn)金或等值獎勵。
4.資金來源 本次促消費活動總體預算為1370萬元，其中刷卡促消費獎勵支出1250萬元，活動宣傳推廣等費用120萬元�；顒淤Y金由承辦本次刷卡促消費活動的發(fā)卡銀行、中國銀聯(lián)分公司及市財政共同籌集，其中由發(fā)卡銀行、中國銀聯(lián)分公司共同出資750萬元，市財政出資620萬元(從現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展專項資金中安排)。
賓館活動策劃方案 篇6
中華民族五十六個民族，呈現(xiàn)“大雜居、小聚居”的形式，差異比較大，尤其是語言方面，所以我們主張構(gòu)建和諧的語言生活，就是以普通話為主導，同時允許各地方言，以多樣化的形式存在，給來之各地同學提供展示自我，展示家鄉(xiāng)方言的機會，擴展各地風俗人情的了解，增加生活樂趣，同時也更好的學習各種方言，加強溝通，增進同學之間的交流合作，特舉辦紡織系第二屆魅力方言大比拼。
一、活動主題:魅力方言，風采展示
二、活動時間:20xx年11月13日晚
三、活動地點:教E303
四、活動對象:20xx級所有同學
五、活動形式:
1、比賽以個人或組合形式參賽，表現(xiàn)方言形式不限，如:以方言為主的歌曲、小品、相聲、朗誦等運用到節(jié)目均可，有創(chuàng)新形式更好。
2、限時3-5分鐘(不包括自我介紹)
3、評委可根據(jù)參賽人員表演的節(jié)目，表演的特色和形式以及參賽人員的外觀氣質(zhì)等進行綜合評分，以十分制為標準。
4、參賽人員在結(jié)束時用普通話簡介其作品內(nèi)容。
六、活動計劃和安排:
1、報名方式:在各班學習委員處報名，注明參賽人員的姓名、班級、聯(lián)系方式。
2、報名截止日期:20xx年11月10日(聯(lián)系人:峰)
3、獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
紡織系團總支學生會
賓館活動策劃方案 篇7
為進一步豐富教工精神生活，激發(fā)活力，展示魅力，經(jīng)工會委員會研究決定，在全體教職工中開展“活力社團”活動，真正彰顯我園活力特色，提升文化品位，打造活力校園。
一、活動目的:
豐富教職工業(yè)余生活，增強教職工凝聚力，提升教工的幸福指數(shù)。鍛煉身體，娛樂身心，促進文明和諧校園建設。
二、活動內(nèi)容和組織:
教工社團活動由幼兒園工會委員會具體領導組織。成立3個教工興趣社團，各社團要及時拿出方案，定期開展活動。具體安排如下:
1、健身操舞具體責任人:
園內(nèi)活動地點:舞蹈房(或多功能廳)
2、美食工坊具體負責人:
園內(nèi)活動地點:二樓教工餐廳
3、手工DIY具體責任人:
園內(nèi)活動地點:二樓教工之家(或報告廳)
三、活動程序和要求:
1、以上社團凡是工會會員均可報名參加，每位教工原則上須自愿報名參加一個社團，全體會員必須服從組織統(tǒng)一安排。
2、10月底之前完成報名任務，到具體責任人處報名，11月初各負責人宣布社團成員名單，上交活動方案，活動計劃，按計劃進行活動。
3、各社團組長根據(jù)本社團特點，負責召集組員按時有序地組織開展團體活動。
(各活動小組可推選組長、副組長各一人,分工協(xié)作負責好本團活動。)
4、各組組長負責制定好本組活動計劃，并做好活動記錄;也可指定其組員負責收集好本組活動內(nèi)容(如照片、圖片等)。
5、社團活動時間及地點可靈活安排，負責人協(xié)調(diào)本組社團成員安排好自己的時間，準時參加活動。
6、社團活動一般由社團負責人牽頭，教工自行組織安排活動為主。
賓館活動策劃方案 篇8
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動安排
師生談話
師：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?
生：(大聲：想)課件欣賞相關中秋節(jié)的圖片 師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說?
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節(jié)的文化，關于中秋節(jié)，你想知道些什么?
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學生發(fā)言之后確定研究主題
如：a、中秋節(jié)的由來
b、中秋節(jié)的習俗。
c、有關中秋節(jié)的詩詞
d、中秋月餅的來源
游戲：1.你比劃我猜字游戲
規(guī)則：①自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在規(guī)定時間內(nèi)(例如：30秒)答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜動物、成語等。
�、� 比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢(跳過)。
�、塾螒虻梅郑翰聦Φ脑~數(shù)為該組玩家的默契度;猜對詞數(shù)與本組總詞數(shù)的比例為該組玩家的默契指數(shù);
2.猜燈謎
四.組織成員
組長：韋生平 副組長：劉微 成員：全體教師
五.未盡事宜另行通知
賓館活動策劃方案 篇9
教學目標：
1.認識漢字“鴨”和單詞“duck”
2.復習已經(jīng)學過的單詞，并且用游戲的形式進行鞏固練習。
3.用雙語的教學內(nèi)容培養(yǎng)幼兒的關心別人的良好品質(zhì)。
教學準備：
字母卡片、教學磁帶、教學VCD教學過程：
一、導入活動1.goodmorning”師生問好!
2.玩捉迷藏的游戲。
3.今天老師帶來了一個新的小動物，請小朋友猜一猜。
二、認識漢字“鴨”
1.聽漢字“鴨”的故事，并提問。
2.鴨寶寶的身上有個中國的什么字?鴨寶寶的頭上有個外國的什么字?鴨寶寶正在干什么?
3.師生一起表演這個故事。
三、認識單詞“duck”
1.聽單詞的故事，并提問：
(1)鴨寶寶從農(nóng)場回來后從誰的頭上飛了過去?
(2)鴨寶寶飛到什么里面把水喝完了?
(3)誰看見了很生氣地批評了鴨寶寶?
(4)小朋友，你們認為鴨寶寶這樣做對嗎?
2.集體觀看單詞兒歌動畫片。
3.表演單詞的字母組成故事。
四、聽音拍手游戲。
賓館活動策劃方案 篇10
一、活動導入，了解臘八節(jié)吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)
(小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
二、欣賞故事
1、哪一天是臘八節(jié)?
2、故事告訴我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢?
(重點突出：勤勞的人)
三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物
老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。
活動延伸：臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年;
臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;
二十三，糖瓜粘;二十四，掃房子;
二十五，凍豆腐;二十六，炸羊肉;二十七，宰公雞;
二十八，把面發(fā);二十九，蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。
賓館活動策劃方案 篇11
一、設計思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動時間：父親節(jié)前一周6月15日——6月19日
三、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
賓館活動策劃方案 篇12
小班：
切西瓜
玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”與此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。 游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。
吹泡泡
教幼兒游戲的兒歌。
吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。
小青蛙跳荷葉
準備活動：教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲，跳起來――吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作。）請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”
捉“龍尾”
游戲玩法：幼兒中選一人當“龍頭”，一人當捉“龍尾”者，其余幼兒一個接一個地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當“龍尾”�！褒堫^”帶著“龍身”左右移動跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉，要自動退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。
網(wǎng)魚
玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由 2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進行。
中班
連體人
學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協(xié)作游戲的快樂。
準備：報紙若干張。平衡木兩個。
玩法： 請幼兒自選伙伴，兩人一組。將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優(yōu)勝。
螞蟻排隊走
玩法：請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）。請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快
捉迷藏
玩法：幼兒圍成一個圓圈,老師用手絹蒙住眼睛。 老師唱兒歌: “小雞小雞在哪里？”,其他幼兒回答:“嘰嘰嘰嘰在這里”。 老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字，猜對了則幼兒表演節(jié)目，猜錯了則老師表演節(jié)目。 或者: “----在哪里？”,----幼兒回答:“老師我呀在這里”。 被抓住的----幼兒則表演節(jié)目。表演完后游戲繼續(xù)。
保齡球
玩法：幼兒1，2報數(shù)，均分成兩組，比賽。 老師準備好皮球和礦泉水瓶子。將瓶子中倒入少量的水。 老師說：“預備”，幼兒們站成一排。“開始”，則用力將球滾出去，擊倒瓶子者得一分。老師在旁邊“加油”。 統(tǒng)計得分最高者獲勝。
投球進圈
玩法：幼兒1，2報數(shù)，均分成兩組。一組計數(shù)，一組投球。 幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局�，中間畫上一個大圓圈，隔開幾米。 老師說：“開始”，幼兒們將球投機圈內(nèi)，看誰進的球多。 統(tǒng)計得分最高者獲勝。
大班
拔河比賽
玩法：幼兒1，2報數(shù)，均分成兩組，比賽。 老師準備一條結(jié)實的繩子，兩組幼兒站好，拉好繩子。 老師說：“預備”，幼兒們站好，身體向后傾斜�！伴_始”，則用力將對方拉過來。老師在旁邊“加油”。
兩人三足
玩法：幼兒分成“拉拉隊”和“競賽隊”。 幼兒1，2報數(shù)，分成五組比賽。拉拉隊則：“加油”。 老師分別將兩個幼兒的左腳和右腳綁在一塊。 老師說：“預備”，幼兒們則將手搭在對方的肩膀上，做好準備；“開始”則往終點跑去，先到的為贏。
給娃娃打領結(jié)
玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿領結(jié)站在起點線后，游戲開始，教師指令，各隊第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領結(jié)后跑回起跑線，并拍第二個幼兒的手，跑去給娃娃系領結(jié)，哪隊幼兒先系完跑回起跑線，哪隊就勝利。
捉單不捉雙
玩法：幼兒在場地中四散跑動，當捉人的幼兒跑來時，就應與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時，“捉人”的幼兒應立即去捉別的同伴；當在一起的同伴是單數(shù)時，就算作被捉住，停玩一次游戲。
蜈蚣競走
玩法：全體幼兒站成四路縱隊，扮成4條蜈蚣，在起點處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)的活動準備。教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，注意左右腳的協(xié)調(diào)性。當最后一名幼兒到達終點時，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。
幼兒園小班親子游戲：3款戶外游戲提升孩子智力
兩三歲正是孩子多動、好動的時候，大自然中的空氣會因為花草樹木而變得更加清新，家長要多帶孩子到戶外，尤其是公園里、湖邊，山上去做做運動，不僅能使人心情舒暢，更能提高孩子的身體肌能，促進免疫系統(tǒng)發(fā)育，增強抗病能力。徐老師還提醒說，對于兩三歲的孩子來說，他們的運動能力以及語言、身體協(xié)調(diào)、大腦辨析等各方面的能力尚未發(fā)育完全，所以家長在帶著孩子觀察大自然的同時，不妨多和孩子做一些親子游戲，以促進孩子的身心發(fā)展。
和爸爸賽跑比比誰更快
孩子和爸爸一起站在一條線前，做好起跑的準備姿勢，媽媽發(fā)口令“預備——”，當聽到“跑”的時候，孩子和爸爸才能起跑，以鍛煉孩子的聽力和反應能力。家長還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方，如藍色的系在爸爸胳膊上，紅色的系在樹上，黃色的系在車上，給孩子發(fā)口令：“跑到藍色絲巾那里！”讓孩子在跑前的瞬間，辨析命令及方向。
人多的時候，可以讓大家分散在周圍繞著圈或者任意跑，其中一個人閉著眼大聲念：“跑吧跑吧，你們都跑吧，但我說停，你們就得停！”說到停的時候，所有的人都必須瞬間停住，保持原先的任何姿勢，誰在“�！钡目诹钪筮�動了，就被淘汰出局……這個游戲可以訓練孩子的聽力和瞬時反應能力，瞬時停止動作也是對大腦、肢體配合的一種鍛煉。
小動物跳跳會瞧瞧誰更像
雙腳跳、單腳跳、隨意亂跳……跳也是兩三歲孩子最喜歡的運動，同時也最能鍛煉其心肺功能、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能。跳的時候，要注意地面平坦，坑洼地及小石頭都可能讓孩子崴腳。練習單腳跳可以訓練孩子的平衡能力，家長可以和孩子一起邊念兒歌邊蹦跳：抬起小腳，跳跳跳；感到累了，停停停；轉(zhuǎn)個圈兒，擦擦汗；再來和我繼續(xù)跳！
家長還可以把一根繩子放在地上，和孩子一起跳過去，再跳回來。然后把繩子兩頭系在物體上，升高兩厘米，再拉著孩子一起跳過去，再跳回來，同時也可以順口編一些有節(jié)奏的口令。此外，學小動物跳也很有意思，如小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小馬的跑跳……爸爸媽媽和孩子開個小動物跳跳會，看誰學得像，跳得遠。
小腳走“絲路”看看誰更穩(wěn)
將長長的各色彩帶放在地上，擺成蜿蜒崎嶇的形狀，牽著孩子的手沿著“絲路”慢慢走，要求他的小腳丫一直穩(wěn)穩(wěn)地保持在“絲路”上，不能踏出去�？梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌。還可以把絲帶換成粗一點的繩子。這個游戲能鍛煉孩子的平衡能力。
賓館活動策劃方案 篇13
活動目標:
1、能仔細觀察圖片中角色的表情、動態(tài)，并根據(jù)圖片提供的線索，展開合理的想象，編出不同的情節(jié).
2、能用恰當?shù)脑~句，描述出角色的心理活動與語言。
3、能用完整、連貫的語言表達自己的想法，并愿意與同伴分享。
4、通過加入適當?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。
5、運用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解。
活動準備：
1、Ppt圖片。
2、云朵3、提前認識、理解"對話框"的含義。
活動過程:
一、談話引入。逐一出示圖片1、3、2請幼兒觀察、講述。
1、出示第一幅圖片，請幼兒觀察。
"這是在什么地方?"鼓勵幼兒用不同的詞匯形容看到的背景圖。發(fā)生了一件什么事?
大老虎是怎樣的?從哪里看出來的?它見到小兔子會怎么說?
小兔子是怎樣做的?心情是怎樣的?從哪里看出來的?會怎么說?
2、出示第二幅圖片，請幼兒觀察。
小兔子怎么做的?小兔子是怎樣到河對岸的?
大象像什么?大象是怎樣知道老虎要吃小兔子的?引導幼兒想象并說出兔子請大象幫忙時會怎么說?鼓勵幼兒充分發(fā)揮自己的想象力，想出各種可能。
老虎是怎樣想的?心情會是怎樣的?從哪里看出來的?會怎么說?
小兔子會怎么說?
3、出示第三幅圖片，請幼兒觀察。
最后怎樣了?
大象的表情是怎樣的?會怎么說?
老虎的表情是怎樣的?又會怎么說?
小兔子呢，他的表情是怎樣的?它會怎么說?
二、以對話框的形式，幫助幼兒進一步了解圖片中各角色的心理變化。
1、出示對話框，知道對話框放在誰那里，就是誰在講話。
2、請幼兒發(fā)揮想象圖片中動物會說的話。
三、請幼兒根據(jù)自己對圖片的理解，完整講故事。
1、教師提出講述要求：在什么地方?發(fā)生了一件什么樣的事?是怎么說的?是誰、怎樣救的它們?最后怎樣了?給故事起名字。
2、請幼兒兩人一組互相講故事。
3、請一至兩名幼兒講故事。
4、老師完整講故事。
四、自然結(jié)束。
賓館活動策劃方案 篇14
20__年元旦、春節(jié)即將來臨，為了搞好兩節(jié)期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節(jié)日，特制定如下慰問工作方案：
一、領導機構(gòu)
成立元旦、春節(jié)慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。
各社區(qū)要根據(jù)實際情況成立相應工作機構(gòu)。
二、慰問對象及程序慰問對象分類：
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經(jīng)調(diào)查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望20__年度資助過的學生(表現(xiàn)優(yōu)秀的.：學習優(yōu)異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過x論壇和x貼吧對外公布進展情況。
以上慰問對象由愛心社團統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
三、資金來源
(1)由愛心社團通過網(wǎng)絡募捐籌集。
(2)帶領社會志愿者走基層，深入山區(qū)或貧困家庭中直接送交。
(3)各社區(qū)可發(fā)動當?shù)貑挝弧⒐竞蛺坌娜耸窟M行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當?shù)氐乃蜏嘏顒赢斨小?/p>
四、慰問辦法
由慰問工作小組根據(jù)愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。
1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區(qū)、各縣區(qū)負責慰問當?shù)氐奶乩Ч聝�、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協(xié)調(diào)工作，慰問結(jié)束后在慰問工作總結(jié)中單獨造表報愛心社團。
五、時間安排
走訪慰問工作在20__年元月18日前全部完成，具體要求如下：
1、元月2日前完成對慰問對象調(diào)查的摸底工作，在元月4日前完成造表匯總工作，具體慰問明細表報領導小組批準后實施，并做好相應的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、元月7日-元月18日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發(fā)放到慰問對象手中。
3、各縣區(qū)于元月18日前做好工作總結(jié)交402愛心社團，慰問工作總結(jié)元月20日前交愛心社團宣傳部。
4、春節(jié)后，402愛心社團理事會和監(jiān)理會及宣傳部、財務科將分別對各社區(qū)走訪慰問工作進行專項督查。
六、紀律要求
各縣區(qū)、各位骨干志愿者及相關科室要高度重視此項工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個一”，即一個不漏(應慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時間完成慰問(在規(guī)定的時間內(nèi)將慰問金發(fā)放到慰問對象手中)。同時要嚴肅工作紀律，所有�？顚Ｎ飳Ｓ�，入戶到人，堅持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標準在“新年助學”版塊中進行公示(留存?zhèn)洳?。此次慰問工作全程由402愛心社團理事會和監(jiān)理會進行監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，將進行嚴肅處理，以確保元旦、春節(jié)慰問工作的圓滿完成。
賓館活動策劃方案 篇15
一、活動主題：
學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。
二、活動目標：
1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2.通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。
三、活動時間：____年_月_日上午9：00——11：00
四、參加人員：大班全體老師和幼兒
五、比賽規(guī)則
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。
要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣0.5分。
最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。
(二)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。
(三)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。
賓館活動策劃方案 篇16
一、活動目的
1、為了迎接20x年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚。
3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動項目如下
(一)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;
3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(二)猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。
(三)飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。
(四)套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
(五)捏泥人：
1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。
三、活動判定
以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。
四、活動經(jīng)費及合作單位
1、由物業(yè)公司提供(免費)場地，合作單位需提供帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。
2、現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進。
3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。
4、合作商所提供的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準同意，以人身安全為前提的情況下開展。
賓館活動策劃方案 篇17
活動目標：
1、通過學習合唱來培養(yǎng)幼兒在集體歌唱活動中的合作態(tài)度和合作能力。
2、練習掌握輪唱和接唱的演唱技巧。
活動準備：樂曲、課件
活動過程：
一、兒歌：《別說我小》
1、復習兒歌《別說我小》
2、邊打節(jié)奏，邊念兒歌，請幼兒注意兒歌節(jié)奏的變化。
3、看“指揮”，輪念兒歌
二、勞動最光榮：
1、請幼兒看圖欣賞樂曲，并嘗試看圖自己唱出歌詞，幫助幼兒進一步理解歌曲的節(jié)奏。
2、再次欣賞演唱歌曲,引導幼兒唱出樂曲的熱情和奔放。
3、復習鞏固，練習分組演唱：
①將幼兒自然分成兩組。
�、谟變河^看課件在教師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。
�、劢處熤笓]，幼兒輪唱。
�、苷堃幻變簢L試做小指揮，幼兒輪唱。
4、播放音樂，鼓勵幼兒，自由設計動作
①幼兒自由結(jié)伴分組，嘗試邊唱邊做動作。
�、谡垈�別幼兒表演。
③幼兒集體邊唱邊表演。
三、延伸活動：參加勞動
1、將全班幼兒分成若干小組，分別參加餐廳和超市的勞動，如送點心，收碗，擺放簡單的貨物等等。
2、將成人頒于小組內(nèi)，細致觀察及時給予幼兒幫助和指導。
賓館活動策劃方案 篇18
開拓市場沒有多大捷徑可走，吃苦是最根本的出路。為什么這樣說，因為準確的定位、合理的房價、良好的合作信譽都具備的同時，信息輸出(宣傳促銷)是最關鍵。酒店銷售在廣告宣傳上不可能象做日用品，大量投放媒體廣告，即使有也是小范圍內(nèi)在開業(yè)初期，那么人員促銷是最主要的手段。所以定期回訪是最重要的。
一、銷售部：
1、旅行社客源
(1)把價格做杠桿，在旺季追求利潤最大化，在淡季時追求高的出租率，吸引各社團隊。
(2)穩(wěn)住本島的主要大社、走出去尋訪廣東、上海、北京各地的旅行社和國內(nèi)主要游覽地的旅行社合作，力爭為指定酒店。主要是島內(nèi)旅行社。他們的客源是酒店的生存基本客源，在旅行社客源市場的開發(fā)，主要以價格為杠桿，接待好各社的老總，保證節(jié)日用房，障礙基本不存在問題，而價格是競爭對手最容易做到的。怎樣在同等的價格或稍高的價格的情況下保證較高的開房率，那就必須對計調(diào)。
(3)積極尋找港澳各地旅行社合作和其它地區(qū)旅行社團體客源。
(4)推出“年價團隊房”(一年一個價)。
(5)為擴大餐飲消費，團隊要求含早餐、正餐。
(6)加強日本團、韓國團、會議等促銷。
2、會務客源促銷
(1)促銷時間：上半年1至4月
下半年10至12月
(2)促銷對象：(a)政府各職能部門(b)本地商務公司(c)島外商務公司
(3)以本島企業(yè)單位和建立島外酒店聯(lián)盟對接會務、散客。
(4)建全代理制，組織省內(nèi)外會務客源。策劃一些企業(yè)經(jīng)濟類的，學術研討，培訓班會議和事業(yè)單位的會議。
3、散客客源
散客市場客源的開發(fā)，是我們酒店客房追求的最主要的客源市場，要在有限的房數(shù)提高總量，散團比例的改變是根本途徑。在開拓散客市場，重點是�？谑袌觯浯问菎u內(nèi)其它縣市，從戰(zhàn)備方向上來講最后的重點移向島外，廣東、上海和北京等地。
1、參加行業(yè)的連鎖服務網(wǎng),加強與各企事業(yè)單位的聯(lián)系，穩(wěn)定現(xiàn)有客戶，大力開發(fā)新客戶，本地市場客戶要逐一登門拜訪。
2、針對散客，客房、餐飲捆綁銷售，客戶在酒店住房，可同時在餐飲、娛樂方面享受不同程度的優(yōu)惠。
3、根據(jù)不同客人的需要，設計多種套餐(包價)，含客房、餐飲、。
4、大力發(fā)展長住客戶;制定內(nèi)部員工合理的客房提成獎勵制度。
5、擴大司機拉客量，對出租車司機的促銷。建全中介差價規(guī)定和訂房差價提差方法。
6、開辟網(wǎng)上訂房,加強網(wǎng)絡促銷，擴大網(wǎng)絡訂房中心的訂房，
二、餐飲部
(1)增加品種和特色菜，降低價格，提高質(zhì)量。
(2)舉辦“美食節(jié)”，中西餐培訓班。
(3)根據(jù)節(jié)慶推出相應的團圓宴、長壽宴、婚慶宴等。
(4)開展有獎銷售活動，如福壽宴、良緣宴、，贈送客房，或免費接送及小禮品、鮮花贈送和在報刊祝賀廣告、電視臺、電臺送歌活動。
(5)增加旅行社指定用餐、給導游折扣，增加團隊自點餐和風味餐消費。(每天前臺都給餐飲提供一份導游姓名和房號單，以便銷售部和餐飲部聯(lián)系。)
三、內(nèi)部消費鏈建立
A、通過內(nèi)外促銷宣傳鏈完成內(nèi)部消費鏈
1、外部宣傳和促銷
(1)島內(nèi)外新聞媒體的全面合作，除正常的廣告播放和欄目的合作，同時抓住時機策劃和炒作一些臨時性的新聞報道宣傳，提高酒店的知名度和美譽度。
(2)交通工具上的宣傳：
如：飛機上的介紹和代理訂房業(yè)務，�？�、三亞豪華巴士的宣傳和代理訂房業(yè)務。
(3)人員促銷、交易會促銷、信函促銷，通過旅行社宣傳，電子郵件，其它媒體等。通過以上方法和其它宣傳促銷宣傳網(wǎng)，把客人吸引進來。
2、內(nèi)部宣傳網(wǎng)
客人進店要促成每項消費，就必須把每項服務介紹給他們，這樣就需要建立內(nèi)部宣傳網(wǎng)-----自走進酒店的大廳開始，就能了解酒店的基本設施情況(制作總體設施燈箱和圖片)，走進電梯，又能進一步看到圖文并茂的宣傳廣告，到了客房，除了一些重點介紹的項目外，還有一本圖文并茂的服務指南，除了各項設施的介紹圖片，計費方法、電視節(jié)目、菜譜(含圖片)外，還有酒店的背景資料和名人來訪圖片資料及企業(yè)文化的內(nèi)容等，。同時還有酒店位置圖。各項交通設施和旅游景點的介紹、相應的地方風土人情等。打開電視應在整點插播酒店介紹專題片。
3、內(nèi)部消費鏈的促成
通過內(nèi)部交叉宣傳網(wǎng)將內(nèi)部各營業(yè)部吸引客人的方法介紹給客人，并制作住房折扣卡贈送等完成內(nèi)部的消費鏈的構(gòu)成。
四、提高回頭率
通過促銷，把客人引進來，留住客人，提高回頭率是最關鍵所在，只有留住客人，讓客人滿意才能提高回頭率(當然指在準確的價格定位的前提下)才能提高存量，只有積累，才會有存量的增加，才能保證相對穩(wěn)定和較高的開房率。留住客人的手段除了硬件配套外，還有軟件(包括服務、餐飲出品質(zhì)量、其它營業(yè)部門高標準的服務)，同時還可以采用一些贈送和讓利----------推行“住房消費積分卡”：消費達到一定的金額或住房，享受贈送房，憑此卡享受優(yōu)惠折扣，住房一定數(shù)量后，憑卡可申請VIP金、銀卡，贈送娛樂消費。
五、改變客源結(jié)構(gòu)
通過市場分析，除留住客人外，改變客源結(jié)構(gòu)是提高效益的重要手段。首選改變團隊結(jié)構(gòu)，再是改變團散比例。改變團隊結(jié)構(gòu)，提高團隊房價。先增加合作旅行社(中小社)，不求每社單量，當求積少成多(中小社因量相對較小，價格相對較高)第二個提高旅行社接團檔次，一是提高開房客人檔次，減少對客房物品的損耗，增加入住后的潛在消費。采用交替更換的方法，達到提高團隊房價的目的。
改變團散比例是指散客市場開拓客源穩(wěn)定增加的情況下，降低團隊接待量，力爭在一年內(nèi)為能達到散團各占50%，這是除營業(yè)指標外的另一個重要指標，也是酒店后期發(fā)展的根本途徑。
六、增收節(jié)流、強化管理
1、建全團、散下單程序、復查程序，公開旅游、車、票等代理價格，堵塞銷售漏洞。
2、進一步強化銷售員工培訓、提高員工素質(zhì)、業(yè)務水平。
3、調(diào)配部門層級設制，定崗定編，降低銷售成本。
4、目標考核，制定內(nèi)外激勵機制，調(diào)動全部員工積極性。