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2022班級活動流程方案

發(fā)布時間:2022-09-06

2022班級活動流程方案(精選5篇)

2022班級活動流程方案 篇1

  一、 活動主題

  凝聚力量,河蟹集體

  二、 活動目的

  通過本次活動開展,讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學之間相依的關系,從而激發(fā)出班級更高昂的學習熱情和班級的凝聚力,增進同學們對集體的責任心,改善人際關系,更為融洽的和每個人相處。豐富同學們的課余生活,增進同學之間的感情,讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

  三、活動內容

  1. 燒烤期間,全班人以小組為單位進行活動。

  2. 每組可以邊燒烤邊進行一些小游戲,活躍大家的氣氛。

  3. 根據時間情況考慮,燒烤完之后是否以小組為單位根據自己的愛好去玩游樂設施。

  4. 在活動加上進行拍照留念。

  三、 參與對象:10計控301班全體同學

  四、 活動地點和時間:地點烈士公園,時間20__年12月11日

  五、 活動流程

  1. 與全班同學商量決定去烈士公園進行燒烤活動

  2. 借好燒烤工具

  3. 讓全班同學自己分組,分為5組,每組選出一名組長作為負責人,把名單交上來

  4. 12月10日下午統一購買燒烤食物

  5. 12月11日早上8:30在學校前門口集合,統一組織坐車

  6. 有紀律性的組織進入烈士公園,安排好場地

  7. 要有紀律性的進行活動

  8. 活動完后安排人員打掃衛(wèi)生,清理工具

  9. 活動結束后各組負責人清點人數,上報總負責人,統一組織回學校

  10. 到校后再由總負責人清點人數

  六、 活動注意事項

  1. 團結友受,互相幫助,一起出去就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排。

  2. 注意環(huán)保,不亂扔垃圾,體現戶外精神,嚴禁任何浪費行為。

  3. 注意安全,一定要以組為單位,不能單獨行動。

  4. 多少人出去就多少人回,沒有特殊對待,不能中途離開,不能到處亂跑。

  5. 安排好的負責人必須認真負責。

  6. 注意交通安全,人身安全。

  七、 活動負責人

  活動總策劃:彭濤,肖丹

  活動紀律:歐軍,柳品,黃騰達

2022班級活動流程方案 篇2

  一、活動主題:

  班級戶外燒烤活動

  二、活動目的:

  春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們09環(huán)科這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

  三、活動時間:

  20__年3月28日

  四、活動地點:

  天雹水庫

  五、組織單位:

  09環(huán)科班委會

  六、參與人員:

  09環(huán)科全班同學

  七、組織方式:

  騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。(亮點1)

  八、具體活動安排:

  全班分成五組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

  1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

  2、 出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在法學樓前面集合。

  3、 指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點。

  4、 到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

  5、自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。(亮點2)

  6、 玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出廚師獎。(亮點3)

  7、 視當時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。

  8、 大約16點,返校。

  九、經費預算:

  門票:150元

  食物: 元 玉米20斤(1.8元/斤)

  牛肉豬肉合計15斤,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,臘腸,圣女果,桔子,梨,水。

  燒烤工具 元

  木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

  配料:

  燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜

  十、可行性分析:

  本次戶外燒烤活動的整體預算大約為700元,從班費中拿出500元,我們大家再補足剩余部分,應該都還在我們能承受的范圍內。騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。自行車協會的同學能騎車去柳州,我想我們騎車去天寶水庫不會有體力上的問題,沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔M量保證班級每人都有一輛自行車。

2022班級活動流程方案 篇3

  一、活動前言

  酒肉洽談、情真意切,大家一起吃個飯能夠溫暖人心,拉近大家的距離,提高班級凝聚力。大一即將結束,為了最淳樸、最單純、最親摯的友誼,也為了歡送我們最可愛與可敬的班助,在此舉行班級聚會活動。

  二、活動對象

  化學化工系20__級材料化學四班全體同學

  三、活動時間

  _月21日晚7點

  四、動地點

  西區(qū)側門菜香源

  五、準備工作

  一>組織宣傳委員和生活委員做好活動前的征求班里建議工作 和統計工作, 對各同學對聚會的意見與建議充分考慮。

  二>班長(余祥瑞)、團長書(丁晨)任務

  1、做好各種工作的協調工作。

  2、做好人員調配。

  三>組織委員(李宸玥)宣傳委員(何雨豪、任政)任務

  1、做好具體流程策劃。

  2、做好場地選址和預訂工作。

  3、負責通知班里同學(QQ、班群告知)。

  4、做好經費預算和支出與結算。

  5、做好提前點菜工作,提前匯總好有人忌諱的菜和喜歡的菜,點菜還需部分同學參加,注意控制每桌菜的價格。

  六、突發(fā)情況處理

  1、若遇陰雨天氣大家提前帶好雨傘。

  2、若遇人員有事遲到早退或請假的班委做好登記工作。

  化學化工系13級材料化學四班團支部

2022班級活動流程方案 篇4

  一、活動主題:元旦晚會

  二、活動目的:增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課余生活。

  三、活動對象:**學院06級14班全體師生

  四、活動時間:12月31日晚7點至9點

  五、舉辦單位:高職學院06級14班

  六、經費預算:500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)

  七、活動地點:教工活動中心

  八、前期準備:由文藝委員、體育委員、生活委員負責

  1、活動經費:全部從班費中支出

  2、場地布置:12月31日12點前布置完畢

  3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單

  4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地

  5、主 持 人:男女各一人

  九、活動流程:

  1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場

  2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓

  3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行

  4、與會嘉賓講話

  5、班委代表講話

  6、發(fā)紀念品

  7、主持人致謝幕辭

  十、可行性分析:

  1、是我國的法定傳統節(jié)假日,喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現

  2、學院領導、老師高度重視與支持,同學積極參與

  3、活動經費完全可由班費支出

  4、經過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟。

2022班級活動流程方案 篇5

  一、班會介紹

  【班會活動背景及意義】

  開學近三周,班級的各項事務在全體同學的共同努力下,正緊然有序的進行。這期間,我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,班級的凝聚力得到很大的提高。 結合老師和各位班委的意見,特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會,讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中,進一步增強班級凝聚力。

  【班會主題】 “增強班級凝聚力”

  【會議目的】

  1. 初步確定班級的班訓和班歌。

  2. 征集活動構想,將本學期的活動列表進一步充實。

  【班會時間】xx年x月x日(星期一)“包餃子沙龍”之后

  【班會地點】男生寢室557、558

  【班會對象】軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

  【班會內容及流程】

  1. 從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束,全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流,使同學們的認識更加深刻,感受到班級大家庭的溫暖。

  2. “包餃子沙龍”活動后,進行班級會議,共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

  3. 由同學們現場進行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓。

  4. 由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,在吃月餅的同時,坦誠交流,增進彼此間的感情。

  5. 由組織委員拿出本學期的活動列表(草案),與同學們一起商討本學期活動的安排,充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,并適當增減一些活動,共同打造我們軟工班的特色,具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。

  【要求】:會議活動負責人將全權負責各項事務,組織委員則充當顧問,可以適當給一些建議和指導,但是不能過多干預策劃。

  【備注】

  1. 本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學們與老師間的距離,讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

  2. 本次活動策劃中充分考慮到各位同學的特長,調動所有人的積極性,讓大家都能夠參與進來。并且每一個人都會負責一個具體的項目(如和面,搟面,包餃子等),提高大家的集體協作能力,相信能夠很好的體現出這次班會的主題——增強班級凝聚力

  3. 本次班會由于是臨時決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見,將組織策劃全權交給同學,組織委員將只負責活動的大體構思和監(jiān)督,讓活動組負責人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,充分鍛煉綜合能力。

  4. 班會將預先確定四至五個備選方案,讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

  二、包餃子沙龍

  【活動背景】

  九月,對學生來說是一個摸索的時節(jié),也是一個趨向成熟的時節(jié)。同學們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的還不夠深刻,從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果;再加上多數學生對中國傳統文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動,拉近同學們之間的距離,加深同學們對中秋節(jié)的理解。

  【活動時間】xx年x月x日 (星期一)全天

  【活動對象】軟工10901全體師生

  【活動主要策劃人】:丁遷兵和嚴俊峰及其他各項目負責人

  【活動顧問】袁鏘、陳明陽等班委

  【活動地點】男生宿舍557,558

  【活動目的和意義】切合本次班會主題“增強班級凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節(jié);加深同學們對中國傳統節(jié)日文化的理解;提高全體同學的動手能力,體驗生活中的另類樂趣。

  【特邀嘉賓】李書記、朱書記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場指導工作)

  【人員安排】(第一位為負責人)

  1. 購買及準備面粉和餡:呂璐,劉穩(wěn),蔣莉,陳明陽,劉國良,田西山

  2. 下午兩點半的購物者:鄧思思,覃虎金,張文杰

  3. 租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君

  4. 布置場地:(男生宿舍557及558寢室長)彭勇,徐鬧

  5. 和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露

  6. 擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇

  7. 切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山

  8. 包餃子:全體同學及嘉賓老師

  9. 洗碗和打掃衛(wèi)生:丁遷兵,嚴俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)

  10. 活動記錄:吳歡,葉露

  11. 拍照:南浩,劉國良

  12. 文娛:楊軍,白希策(主持策劃)+才藝志愿者:范寶珠,肖貝, 朱麗君,吳歡,李思辰,胡志云,田西山,袁鏘,嚴俊峰,彭勇,劉穩(wěn)等

  13. 衛(wèi)生文明監(jiān)督:彭勇,徐鬧,嚴俊峰

  14. 安全負責人:劉文可,朱麗君

  【所需物品】

  1. 租借:菜刀(3把),砧板(2個),搟面杖(4個),桌毯(兩個),電飯煲(3個)

  2. 上午購買:豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

  3. 下午購買:面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

  4. 買月餅:由覃虎金聯系朋友幫忙購買

  5. 其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)

  6. 自備:桶裝水、桌椅、臉盆

  【活動內容和流程】

  1. 9月19日下午上完第一大節(jié)課后,租用工具的同學就去準備工具

  2. 男生各寢室須在9月19日進行大掃除,搞好衛(wèi)生工作

  3. 9月20日上午準備好包餃子用的材料。7點出發(fā)去買菜:素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調味品(油鹽醬醋等)8點20前回來

  4. 上午8點30指定的同學在男舍557、558集合,大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負責)

  5. 下午2點半買月餅,飲料,一部分餃子皮,一次性碗、杯、筷子 6. 下午4:30全體集合,由陳明陽等和面,由胡志云等教其他同學搟面做餃子皮

  7. 5:30開始包餃子,包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學)

  8. 煮餃子,吃餃子

“慶元旦”班級音樂會活動方案篇四

  一、活動目的和意義:

  我校是一所地處偏遠山區(qū)的農村九年一貫制學校,交通及不方便,與外界交往甚少,這里的學生純樸、老實,甚至膽小、害羞,不敢在公開場合表現自己。開展班級音樂會不但能夠給學生營造一種良好的音樂氛圍,促進孩子們積極參與音樂活動,增強他們學習音樂的興趣,更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點,增強孩子們的自信心,使他們在音樂活動中體驗成就感。

  二、活動參與者:七年級全體同學

  三 、活動地點:七年級教室

  四、活動形式:

  根據學生上報的節(jié)目預先制定好節(jié)目單,主持人按節(jié)目單順序報幕,演員

  按順序演出。

  五、活動要求:

  1、以“慶元旦,迎新年”為主題,內容積極健康,形式多樣。

  2、要求班上的每個學生都參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選節(jié)目負責人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人。

  3、以每位同學在音樂會上的表現為依據,作為對本學期音樂成績的考核。

  4、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。

  六、活動內容:

  (1)節(jié)目范圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與“慶元旦、迎新年”主題密切相關的節(jié)目。

  (2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

  (3)節(jié)目人數:自由搭配,每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目,形式和內容自由組合,自愿報名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行審核。

  (4)利用課間、課余、周末積極進行排練,老師定期指導檢查。

  (5)元旦前在音樂課上舉行音樂會,對老師、家長、領導進行展示。

  七、活動安排:

  1、教師方面:開學初制定活動方案,布置任務。排練過程給予學生一定的指導,為學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協調工作。

  2、學生方面:

  (1)確定演出地點。

  (2)推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統計本班節(jié)目的數量、內容等等。

  (3)演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

  (4)設計節(jié)目單、邀請書,并對音樂會會場作環(huán)境布置。

  八、活動過程:

  1、主持人按節(jié)目單順序報幕,演員按順序進行演出。

  2、 教師(或家長)對同學們音樂會上的表現進行點評,及時表揚表現優(yōu)秀的同學,并鼓勵全班同學今后能大膽地表現自己,多給自己鍛煉的機會。

  3、學生互評。

  4、談談自己在本次音樂會中的收獲。

  附:

  1、學生自評表 學生姓名:

  評價要求

  ①你能積極、熱情地參與表演嗎? 能 不能

  ②你的節(jié)目表演過程完整、流暢嗎? ③你能有表情地、投入地表演節(jié)目嗎?

  ④你的節(jié)目編排新穎、有創(chuàng)意嗎? ⑤你有良好的合作意識和在群體中的協調能力嗎?

  2、同學互評表

  節(jié)目名稱: 被評價人姓名: 評價人姓名:

  項目

  ①一邊表演一邊唱歌,表情

  很好

  ②唱歌的聲音很動聽

  ③歌曲唱得很連貫

  ④音唱準了

  ⑤歌詞全部唱對了

  教師評價(綜合以上三項成績) 星星數

  學生姓名 學同學特長展示成績

  „„ 加分項目 總成績 „„ 生自評 評價 „„ „„„„

  【活動反思與總結】:

  當音樂會結束后,我驚喜地發(fā)現有些平時不愛言語的同學竟能表演得如此投入、自然大方,同學們是多么興奮、意猶未盡,我感覺到同學們是多么期待下次音樂會的開始。我將要做的是思考如何使“班級音樂”會更加的完美。我認為開展“班級音樂會”能培養(yǎng)農村學生對音樂審美的感受與認識以及創(chuàng)造能力和合作能力等各項能力,還能培養(yǎng)學生的修養(yǎng)與氣質,我希望我們所有的音樂教師都能夠充分利用班能音樂會作為良好的教育契機,細化,滲透培養(yǎng)學校禮儀教育。

  在活動過程中出現不少問題,如:找不著道具,演員在演唱時忘詞,節(jié)目之間銜接不緊湊,說明在策劃與準備工作上還做得不夠,有待改進,但總體來說,效果還是不錯的,既達到了音樂教學目的,又鍛煉了孩子們團結協作的能力,也鍛煉了他們的組織協調能力,取得了一舉多得的效果。

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