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經典的廣播電視節目策劃方案

發布時間:2022-09-06

經典的廣播電視節目策劃方案(精選18篇)

經典的廣播電視節目策劃方案 篇1

  一、活動目的

  為豐富校園生活,激發同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于20某某年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動,營造主動向上、健康文明的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和優良的藝術修養,體現青少年學生朝氣蓬勃的神采飛揚。

  二、活動時間

  時間:20某某年12月

  三、組織領導

  組長:楊某某 熊某某

  副組長:陳某某

  組員:彭某某 各教室領導

  四、活動要求

  此次比賽將納入教室量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現。

  1、基本要求:

  (1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣。

  (2)、每個教室準備兩個節目,節目無人員限制。

  (3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

  2、具體要求:

  (1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。

  (2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決。

  (3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,主動向上,演出時間不超過8分鐘。

  五、活動安排

  1、各班藝術節活動準備:12月初到12月中期

  2、學校評委會進行初步評審(每個教室最多選兩個節目)

  時間:20某某年12月18、19日中午

  地點:音樂教室

  評委:陳某某

  組織:政教處 團委

  紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。

  3、節目彩排。

  時間:20某某年12月25日晚自習

  地點:學校食堂大廳

  現場指揮:陳某某

  前期節目安排:潘某某

  場地安排:陳某某

  音響設施:程某某

  現場紀律:劉某某

  組織:政教處 團委

  紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。

  4、正式演出:

  時間: 12月30日前后。(具體時間另行通知)

  總指揮:陳某某

  學生組織:劉某某 各教室領導

  場地準備:程某某

  后臺組織:潘某某

  音響:陳某某

  紀律:彭某某 學生會值日生

  現場攝像:談波

  六、獎勵辦法

  1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵教室量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵教室量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵教室量化考核4分;其他參賽教室:獎勵教室量化考核3分),并頒發獎狀。

  2、個人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個節目限報1名。

  注:以上由學校頒發獎狀并進行獎勵。

  附:評分標準(供各教室在準備節目時參考)

  某某中藝術節表演作品評分標準

  比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評比,本次藝術節為一百分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得的平均分就是該選節目最后的得分。

  一、聲樂比賽評分標準

  1、嗓音條件好,聲音自然、流暢,咬字吐字清晰;(20分)

  2、音準、節奏無明顯出入,與歌曲伴奏配合熟練;(20分)

  3、歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧和唱功。(20分)

  4、表情自然大方,富有感染力。(20分)

  5、理解歌曲內容,表現力強;(20分)

  (總分100分。最高分為100分,最低分為80分)

  二、舞蹈比賽評分標準

  1、內容選擇好,主題突出;(10分)

  2、舞蹈編排有藝術性,新穎別致;(20分)

  3、肢體能協調配合,舞姿優美、形象;(30分)

  4、服裝適合舞蹈內容、風格;(20分)

  5、根據舞蹈內容與風格,表情自然大方,有感染力。(20分)

  (總分100分。最高分為100分,最低分為80分)

  三、相聲小品情景劇校園劇的比賽評分標準

  (1)素材:30分,內容選擇好,符合藝術節主題。

  (2)表演:50分,語言流暢、有張力,吐字清楚,舉止得體、自然,不背臺、走神,能夠推動情節發展,駕馭角色,表現角色。

  (3)服裝:10分,符合人物身份、大方得體,突出人物的性格特點,適應情節發展變化的要求。

  (4)道具:10分,擺放位置得當,適應情節發展要求,具有代表性,能充分表現出故事所處場景的特點,并不影響演員表演

  (總分100分。最高分為100分,最低分為80分)

  注:聲樂舞蹈限時為5分鐘,相聲小品情景劇校園劇限時8分鐘,超時酌情扣分。

經典的廣播電視節目策劃方案 篇2

  轉眼又到元旦節,在元旦那天少不了要舉辦元旦晚會了,那么元旦晚會的策劃書怎么寫?下面是小編精心整理的20某某元旦晚會策劃書范文,希望能給大家帶來幫助!

  一、活動目的

  為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。

  二、活動主題

  本次晚會主題是春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用春華秋實來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的 20某某年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體數學系輝煌的一年!

  三、活動對象

  數學系全體師生

  四、主辦單位:數學系兩會

  承辦單位:數學系團總支文娛部

  協辦單位:數學系團總支編輯部、外聯部

  五、活動內容和形式

  1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

  2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

  3、節目來源:1)系兩會每部門限出一個節目,形式不限,內容健康接近主題;

  2)大一每班至少編排一個節目,由其班長負責組織

  3)各同學可以自由組隊參加;

  4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

  5)至少要有15個節目出來。

  六、舉辦時間

  12月25日晚上7:309:30(暫定)

  七、舉辦地點

  少康樓二樓

  八、晚會各環節及流程

  宣傳階段(11月8-11月18):

  1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);

  2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);

  3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

  4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

  節目準備工作(11月18-12月14):

  1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;

  2、考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節目;

  3、晚會共120分鐘,節目最多占用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;

  4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

  5、12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

  6、12月11日(幾點?),大彩排,盡量在少康樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

  7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;

  場地的申請:12月10號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。

  嘉賓的邀請:1、系領導和前兩會負責人,初擬是:書記,老師

  2、12月10號發邀請函;

  3、具體細節要及時問師兄師姐。

  物品的準備:1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月9日),節目單(12月13日)

  2、所有物品(包括現場布置的用品),獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)

  3、現場布置:開始前的幾個鐘頭,根據布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)

  4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

  5、禮儀服準時到位。

  晚會開始:1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

  2、領導發表講話,贊助商鳴謝;

  3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目,ok?)

  4、互動環節,支持人宣布游戲規則等;

  5、獎品的派發也有名目哦,搞一下;

  6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

  7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發表感慨;

  8、鳴謝商家,宣布晚會結束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求兩會成員留下幫忙清理現場;

  九、經費預算

  嘉賓用水一箱:125元氣球和打氣筒:125元

  晚會橫幅:100元獎品:1000元

  宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元

  熒光棒、哨子、現場裝飾等物品:300元備用:1000元

  共約:2650元

經典的廣播電視節目策劃方案 篇3

  20__年11英本1班“雙DAN”晚會策劃案

  一、整體情況

  1.晚會主題:圣誕,元旦晚會—暨平安夜狂歡

  2.晚會目的:a.促進班上同學間的相互交流,增進友誼,增強班級 凝聚力;b.挖掘班上的優秀文藝人才;c.慶祝圣誕,喜迎元旦

  3.晚會時間:20__年12月24日晚7點

  4.晚會地點:外語樓401教室

  5.晚會人員:輔導員、11英本1班全體同學及個別外請參加表演者

  6.主辦單位:全體班干

  7.協辦單位:全體協助人員及表演者

  8.贊助商:班費資金

  二、工作項目組

  1.節目組:

  組長:張倩、王夢楠

  任務:a.完成節目收集、整理及彩排,上報工作(22號24點前) b.主持人的選定及臺詞審核

  C.負責節目的編排及晚會全流程的銜接

  2.宣傳組

  組長:邱立云,王玉鳳

  任務:a.統籌規劃班級裝飾,黑板報的編寫,24號下午

  b.現場記錄

  3.外聯組:

  組長:楊鵬

  任務: a.列好購買物品單

  b.帶領班委在23號上午9點去北區購買裝飾材料、晚會點心

  C.在23號早在一食堂訂蛋糕兩個

  d.23號買元旦禮品,包括游戲禮品

  4.舞臺組:

  組長:陳翔

  任務:a.教室座位的擺設

  b.音箱及麥克風的租用;根據節目單,保證音樂節目的正確播 放及音箱設備的調試工作。

  5.機動組:

  組長:翟瑞

  任務:a.協調外聯組費用的管理

  b.舞臺燈光的控制,負責拍攝

  C.負責會場紀律、會場后勤保障

  三、活動流程

  前期準備 A宣傳階段(12月20日-12月23日)

  1.網絡宣傳,利用本班QQ群、飛信發信息,讓所有人都收到本場晚會的信息。動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。

  3.節目的收集,動員同學參加活動,及時了解身邊同學報名情況。B節目準備工作階段(12月20日-12月29日)

  1. 晚會共兩個半小時,節目時間可能會多一些,還要考慮30到40分鐘的游戲、互動的時間

  2.各節目的排練,登記好他們所要的音樂,及時制作和準備,表演人員自行準備其節目所需的服裝道具;

  3.12月24日前,節目組要制定出晚會的節目單包括游戲互動環節的節目,并模擬晚會的情景,主持人準備好主持稿;

  C食品準備工作階段(12月23日上午):食品的準備與購買

  會場流程

  1、24號13點30班委去布置現場

  2、18點班委帶八個水瓶到現場

  3、24號18:40全班人員到達晚會現場

  4、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者,宣布晚會正式開始。

  5、根據節目組安排的節目進行演出;

  6、鳴謝所有同學到達晚會現場,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序, 時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠。

  7、全體班干及協助工作的同學留下,聽翟瑞同學的安排,把教室的衛生打掃干凈。

  11英本1班全體班委

  20__—12—22

  11英本1班“雙DAN”晚會——暨平安夜狂歡

  (20__.12.24晚7點)

  節目表

  1,開場舞(舞蹈隊)

  2、輔導員致辭

  3、歌唱:楊鵬《我很快樂》

  4、華爾茲:佳佳,張倩

  5、合唱:毛敏,旺旺《被風吹過的夏天》

  6、小品:舒丹丹、翟瑞《今天的幸福》

  7、歌唱:韓辰pretty boy

  8、跆拳道:方娟

  9、中場互動,a游戲:擊鼓傳花,接到道具的人上臺抽簽,然后用肢體或其他提示語言或者畫畫將簽上姓名(班上同學姓名)表演出來,第一個回答出來的觀眾和其表演者各得小禮品一份(5個同學上臺)

  b講新年心愿(主持人抽簽—5人)

  10、歌唱:祝婷《我懷念的》

  11、個人舞:張倩

  12、歌曲:朱冬妮,祝婷《發如雪》

  13、英文歌曲:邱立云Only love

  14、壽星上臺發言:朱冬妮、賈玲。全班唱生日歌,吃蛋糕

  15、全班大合唱:《童話》

  16、主持人總結,結束

經典的廣播電視節目策劃方案 篇4

  在四年的大學生活中能夠經受到文學史建立十周年,也是一個非常榮幸的事情。學校在不斷的發展中,所以歡慶我們學校的文學史成立十周年也是一件很重要的事情,希望大家都能夠積極的參加到其中來,一起歡慶我們的文學社成立十周年!

  一、活動目的:

  體現高校的素質教育、人才教育,響應學院高職考評,并將此意義升華;凸現科技學院優良的人文學風;弘揚新型高職院校的深厚社團文化底蘊,彰顯當代大學生個性與風采;宣揚思源文學社九年積淀的文化氛圍;以我們自己的方式銘記思源人走過的九個春秋;宣揚文學、張揚青春、涌動激情。

  二、活動意義

  以具體活動紀念春風文學社成立10周年,體現社團文化,展現社團風采。

  三、活動背景:

  “生日”是每一個人值得慶祝的日子,對于一個社團的生日,同樣是一件歡天喜地的大事。在過去九年的時間里,在全體社員的努力下,春風文學社取得了可喜可賀的成績——對外擴大了春風文學社社的知名度、對內打造了一批優秀的團隊。為慶祝春風文學社十周年生日,進一步宣傳校園文學在群眾中的影響力,同時建設良好的校園文化氛圍,春風文學社特舉辦“一起走過的日子”十周年成立慶典晚會,希望得到學院領導及廣大企事業單位的大力支持。

  四、活動宗旨

  通過本次活動突出社團活動的宗旨“展青春之風采,塑春風之靈魂。”

  五、活動口號:自由、包容、創新

  六、活動思路:

  1、前期工作

  以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化,宣傳社慶以及社慶的具體活動;公關方面主要是聯系學校領導、學團聯干部等,聯系贊助商。

  以下是前期工作要點:

  ⒈組建籌備委員會;

  ⒉資金來源:商業贊助+學院上撥款+社費;

  ⒊慶典贊助聯系與洽談;

  ⒋校內廣播站聯系、各種網絡宣傳聯系(如:在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

  ⒌邀請嘉賓:院領導、社員代表、社會嘉賓、學團聯及兄弟學校社團代表,相關單位如文聯作協、贊助單位代表等;

  ⒍開始籌備社慶專刊:利用社慶契機,籌備一期期刊;

  ⒎聯系晚會需用地點;

  ⒏制作大會資料及社慶通訊錄;

  ⒐制作社慶紀念徽章;

  2、社慶活動:

  下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動交具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度每日定時由秘書組匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解社慶的進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。

  3、后期工作:

  以完成本次活動的意義為主,贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系,發行社慶專題期刊等。

  七、活動組織結構:

  (一)籌委會人員組成:

  1、晚會會務領導組:

  2、慶典會務工作組:

  為了保證本次活動順利并有條不紊地進行,必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構,我們準備采用分組制,每組組長負責,助理協助,組員(各部門成員)若干。

  ⑴采編發行組:記者部 組織部

  主要任務:

  1、活動的文字宣傳;

  2、收集社團內外社慶間動態信息;

  3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪,主要是對社團成立10年的看法及對社慶的動態跟蹤采訪;

  4、體現期刊的重要性,為10周年《春風》精華版籌稿;

  5、聯系校報、校園廣播站和校園網站,制作春風文學社10周年社慶專題報道;

  6、與秘書部聯系,搜集社慶活動動態并制成簡報,每三天開會時發放給各組成員以相互鼓勵和督促;

  7、將社慶最新消息及時發布到安職學院論壇等網絡媒體上;

  ⑵節目采集組

  組長:外聯部)

  主要任務:

  1、積極組織本社團節目表演;

  2、邀請學團聯及兄弟學校社團選送節目;

  3、向本院廣大師生及贊助商等發出舞臺的呼喚;

  4、組織篩選節目;

  5、對入選的節目進行彩排,并組織節目的出場順序;

  ⑶宣傳組:

  組長:組織部

  主要任務:

  1、設計以社慶為主題的展板;

  2、制作宣傳單內容要有社慶活動流程時間表等;

  3、制作社慶期間所需海報,分社慶海報和活動海報,一類是社慶主題海報,一類是具體活動海報,準備展開前期宣傳攻勢;

  4、爭取能用以宣傳社慶的方法;

  5、社慶期間所有通知宣傳以及其他日常宣傳事務;

  ⑷外聯組:

  組長:外聯部)

  主要任務:

  1、聯系團委,學生工作處學校領導;

  2、邀請院領導、社員代表、社會嘉賓、學團聯及兄弟學校社團代表,相關單位如文聯作協、贊助單位代表等;

  3、聯系贊助商;

  4、聯系各活動所需地點;

  5、活動期間的公關接待;

  ⑸后勤組:

  組長:秘書部

  主要任務:

  1、帳務管理

  2、活動前的經費預算;

  3、活動后的經費小結(即經費后勤);

  4、人力調配(即人力后勤);

  5、活動的會場布置及維持會場秩序,活動后的會場整理后續工作,以及活動中可能要的一些準備;

  6、制作活動所需資料

  7、負責監督社慶期間各組工作的到位情況,人員協調等

  8、收集和整理社慶所有有關資料,

  9、為社慶提供文書服務

  10、社慶資料的完成歸檔(社慶相關資料的匯編)

  ⑺現場指揮組:組長:

  八、晚會特色:

  (1)精英陣容、紫茵璀璨:晚會的文藝節目將會于思源文學社各部門、學團聯兄弟社團及兄弟院校文學社社團分別選送。

  (2)節目多姿多彩、形式多樣:包括唱歌、舞蹈、小品、朗誦、游戲,相互交融。

  (3)贊助商企業文化滲透:在整臺晚會過程當中,都會滲入貴公司的企業文化,包括貴公司的經營理念、事業定位、精神文化、價值觀和文化網。同時在觀眾互動環節中也會根據貴公司的產品文化設計游戲。

  (4)晚會聲勢浩大:各位嘉賓領導出席本場晚會,使得晚會影響力更大。

  九、晚會活動議程:

  前言:事無巨細,本次策劃最初構想的是一個框架,所以所見具體活動計劃并不真正詳盡。如,在宣傳方面本次社慶活動并不依賴具體活動宣傳,而是將重點放在社慶此大局上,先面后點,以面概點,以社慶見活動,所以活動宣傳計劃方面無法像一般平時活動一樣具體詳盡,而是將配合并從屬于社慶大局,相時而動,平時活動宣傳僅僅是一種手段,貼海報寫通知等,但在這里宣傳轉變成為了一種目的,雖然仍然要靠原本的一些手段來實現,但宣傳

  的重點對象由具體活動變成了社慶這個大主題,以社慶見活動,所以說這是活動流程可能更為準確,這個流程也是讓觀者了解我們計劃的一種方式。但是春風文學社出品,又豈會是形式大于內容的濫竽充數之物?社慶此大局依舊是靠活動支撐,此版塊在我們心目中的位置早已了然于心,萬變不離其宗,活動再搞得怎樣花團錦簇,也必須回到社慶這個圓心上來,一切為了社慶。當然,活動總是在計劃中完美,計劃也將在實踐中不斷充實、完善,這個框架建立起來后,我們現在需要往骨架里面填充血肉,整個活動才能不斷豐滿成型。敬請關注春風文學社。

  (1)晚會30分鐘前,學生入場,并發放熒光棒。

  (2)晚會5分鐘前,禮儀小姐帶領領導入場,入座嘉賓席。

  (3)晚會開始;

  ① 春風文學社負責人簡單介紹社團并感謝各位嘉賓領導出席本次周年慶典晚會;

  ② 科技職業技術學院院長為春風文學社致辭;

  ③ 科技職業技術學院學生處處長為思源文學社成立十周年致辭;

  ④ 科技職業技術學院團委書記頒發20某某年度春風文學社“優秀社員”榮譽證書;

  ⑥ 學生處處長頒發度春風文學社20某某年度“最佳貢獻獎” 榮譽證書;

  ⑦ 節目表演(附節目順序單);

  ⑧ 結束曲——嘉賓領導與全體社員合唱《一起走過的日子》;

  這一次策劃是由我親自主稿,在經過了很多的更改這后,才形成現在的策劃書,可以說,這份策劃書已經將我該想到的事情都想到了,只要在活動中執行的,就一定能夠得到更大的發展,相信這就是一直以來我們要做好的,我相信這一次慶典晚會一定會取得圓滿的勝利!

經典的廣播電視節目策劃方案 篇5

  練習點評一

  選題(報道主題)

  “優秀教師“辱罵學生,紅了誰的臉?

  采訪策劃(直接在節目板塊部分體現即可)

  面對面采訪學生同學(進行音畫處理)、學生家長(應要求進行音畫處理)、學校政教處負責人、商州區科教體局局長(錄播)

  錄音采訪嘉賓(錄播)

  電話連線采訪專家(直播)

  (采訪提綱見節目內容)

  嘉賓策劃(板塊部分體現即可)

  連線采訪嘉賓:北京師范大學教師教育研究所教授

  錄音采訪嘉賓:陜西省商洛市教育局副局長

  節目形式策劃(不需要專門介紹,同樣板塊部分體現)

  1、節目類型:

  電視新聞評論節目,演播室直播

  2、播出長度:

  20分鐘

  3、結構方式:(結構方式完全可以直接在板塊部分體現,這些都是多余的,還浪費了時間)

  以商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的畫面作為導視開始

  再以主持人評論+解說詞的形式進行新聞事件復盤

  之后是錄播線下采訪(采取學生家長、學校政教處負責人、商州區科教體局局長的播送順序)

  穿插主持人與專家電話連線采訪對事件進行分析和評論

  錄播嘉賓采訪

  嘉賓采訪結束,主持人結束語

  4、交流方式:

  直播電話連線與錄播線下采訪相結合

  播出計劃(考試不需要)

  周一至周五19:00播出

  節目內容編排(這里開始是重點)

  (導視)

  解說詞:簡述商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的情況,引入主持人進行事件復盤

  (轉場片花)

  第一階段(圍繞事件本身展開):事件復盤、對涉事教師評價及最新處理結果

  主持人:對事件的復盤(此處復盤與導視部分復盤重復了,可以省去導視部分)

  解說詞:學生們對涉事教師的評價,校方對涉事教師的評價及事件處理最新信息(不需要詳細的解說詞介紹)

  同期聲(學校政教處負責人):對涉事教師的評價及事件處理最新信息(這樣寫是對的,再加上安排的時長,1分鐘還是2分鐘)

  解說詞:最新的事件處理結果顯示了此次事件的重要性及引申意義以引出下一階段(刪)

  同期聲(商州區科教體局局長):事件處理結果

  第二階段(圍繞事件原因及影響展開):影響范圍觸及師德師風建設

  主持人:對上一階段的播放內容進行總結,提出此次事件會有怎樣影響的問題(模板套話,不需要,直接進入主要內容)

  (電話連線)

  專家(北京師范大學教師教育研究所教授):影響波及多方,不僅關乎教師本身,也有學校以及教育局評教組的連帶責任(加時長)

  主持人:教師辱罵時間之長、辱罵程度之深,校方起初對事件的辯解,為何置師風師德不顧?(不需要把問答全部都寫出來,只要交代這里連線專家介紹什么內容即可)

  專家(北京師范大學教師教育研究所教授):自律他律的結合、沒有進行有效的教師身份的觀念轉移,校方缺乏行之有效的考核機制

  主持人:此次事件不能說是個例,在此之前多地都有教師辱罵甚至體罰學生的情況出現,主要的問題出在哪兒呢?(同上)

  專家(北京師范大學教師教育研究所教授):教育行政主管部門對學校和教師在管理上的偏差。同時,教育政策的落實不到位成就了教師社會地位的落差。

  (電話連線結束)(不需體現)

  第三階段:(圍繞事件之后的措施展開):處理結果之后,如何查漏補缺,更好地建設師風師德?

  主持人:此次事件不能止于此,追責是必須,但從中反映的問題仍需重視,因此如何進行進一步建設措施時非常有必要的(串詞不需要)

  同期聲(陜西省商洛市教育局副局長):在進行評教考核時應進行的反思及改進措施

  (結束語)

  主持人:此次事件之后,追責之后找出缺漏,希望師德師風建設不僅是空談(電視評論節目,最后應該加上一個簡單的主持人評論)

  點評:第一次寫節目策劃,不熟悉格式很正常,由于是應試,時間也有限,所以考場上我們只需要體現出老師最想要看到的、最能體現我們能力的部分即可,報道主題、范圍與重點、報道安排(準備時間、人員)、節目板塊(最重要)、互動等即可。你在節目板塊及內容策劃上的思路還是比較清晰的,慢慢熟悉怎么寫一個節目策劃就好了。

經典的廣播電視節目策劃方案 篇6

  《電視節目策劃書范文20__年6月7日》《電視節目策劃書范文》簡介:

  這是一檔倡導“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業理念,鼓勵人們用科學的職場視角剖

  《電視節目策劃書范文》正文開始>> 這是一檔倡導“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業理念,鼓勵人們用科學的職場視角剖析自己,用積極的態度改變自己職業生涯的職業勵志節目。

  這是一次最有生命力的“真人秀”節目嘗試,無論從內容到形式依然突出“絕對挑戰”核心理念的節目,其“絕對”之處體現在精心設計的商場上智商和情商的較量把電視節目的游戲成分淡化了下來,應該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀實秀”。 與虛構游戲類真人秀不同,現實的商業特性鍛造了更高級別真人秀的節目特性。

  這是挑戰專業類節目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統計得知,良好的系列節目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視,將穩定的專業節目收視人群改變為“專業加戲劇”的

  收視人群對《絕對挑戰》未來的收視環境有非常好的突破作用。

  這是一次對節目整合營銷的一次有益嘗試

  一、節目的立足點——《絕對挑戰》不得不做的改變

  1、傳承“真實” ,保證收視源動力

  《絕對挑戰》的職業夢想很高,但“絕對真實”。它涵蓋的內容最實際:職業機會、地位、金錢、社會認可、精神欲望,所以,當我們強化這個夢想并為這個夢想提供更具含金量機會的時候,沒有人會不注目。我們將嚴格保持原有節目的“絕對真實”:真實的企業參與,真實的高職位、真實的應聘者、真實的招聘結果,誰會實現這個夢想呢,要實現這樣的夢想需要具備什么條件呢?如何通過實際的努力實現這個夢想?這些真實的心理對位構成了最強勁的收視源動力,這是和別的游戲類真人秀最大的不同。

  2、強化戲劇表現打破專業類節目的收視平庸現狀

  《絕對挑戰》進入今年,收視大幅攀升,幾乎是去年收視分額的兩倍,大家的努力為節目贏得了可喜的收視基礎。但同時,節目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補節目專業性帶來的收視不利,導致收視橫向比較平庸。在調查中,我們發現觀眾更期待在周末看到一個“真實的戲劇”。《絕對挑戰》系列節目更象一部“城市幸存者”,每一個測試項目中都包括了團隊合作,個人貢獻,領導才能,壓力對抗等等

  辦公室必備的基本因素和戲劇沖突,而復雜的多的人物關系和懸念設置很大程度上迎合了收視特性,情節和情緒成為捕捉的主體。如果職場里表現的可以代表普遍意義的商業的話,那么它就是第一部商業影像日記。節目的最高目標是“利用職場平臺,描繪實現職業夢想的過程,回答大多數人在職場和人生中都可能面對的問題,核心是職業人的命運。那么,象電視劇一樣的連續性設計,高誘惑的結果懸念,沖突性強的執行過程,精彩的人物關系,加上隨時意外的選擇和淘汰,構成了低門檻的戲劇收視特性,為大幅提高收視創造了基本條件,是針對節目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。

  3、獨占性的資源平臺讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機會

  現在已經有不少社會傳媒和地方電視臺開始籌劃引進美國《學徒》的節目形式,但苦于在資源上和制作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰》節目經過一年半的努力,已經成為國內收視率最好,最具權威和影響力的人力資源節目,并在頻道的支持下,形成了由諸多知名企業、知名專家、知名行業機構和廣泛的人才群的人力資源平臺,另外在節目制作過程中,積累了大量行業信息、專業知識儲備及職場真人秀節目制作經驗,加上CCTV的平臺優勢,自然成為高水準的職場“真人秀”節目最適合的操作平臺。但目前從操作上來講,每期節目中都會換一個新的企業,溝通成本大,企

  業的資源也沒有最大限度的挖掘出來,而企業的常變也導致觀眾的關注度易于漂移,整體來講資源浪費。現在我們必須抓住這樣一個機會,在日常節目的基礎上,打造職場節目第一品牌的持久影響力。

  4、整合的節目播出平臺開拓了整合的營銷模式

  在系列節目中,合作企業是節目內容的主體元素,其宣傳規模貫穿8集節目,雖然節目內容不會很強化企業色彩,但如此特殊的形式形成了對企業高端宣傳的良好模式,所以,企業理所應當的成為節目制作成本的主要承擔者和部分廣告的贊助方,(不少企業都在積極探討這種合作方式)。除此之外,節目整體也是一個良好的整合營銷的“優秀產品”。在節目錄制過程中,企業還要提供盡量多和大的商業平臺資源,要提供很現實的高端職位和待遇,也就是節目中的誘人結果,這些都為節目運做提供了很好的人財物的支持,相比于日常節目中企業所得優于節目所得的不對稱模式,系列節目可以說是很好的尋找到了彼此最大的利益配比,讓我們可以有很充足的基礎打造節目的收視率和影響力,加上額外的隨片廣告,使我們有良好的贏利預期。

  節目內容

  一、節目的總體描述

  節目宗旨——

  第一層次:勵志為本,職業改變命運。系列節目所搭建的平

  臺是最有生活基礎的夢想平臺,我們為有智慧有能力有勇氣的普通人實現職業夢想提供最具誘惑力的機會,從中挖掘最感人的勵志精神。

  第二層次:全面解讀現代商業社會最真實的競爭之道和職場搏擊技巧,通過生動經典的系列案例提升人們的職場競爭力。

  第三層次:紀實戲劇,以“紀實秀”的形式記錄真實的職場故事,挖掘豐富多彩的生活特質。

  節目內容——10名求職者圍繞知名企業的高職位,在老板和企業顧問團的要求下,通過銷售、市場、促銷、房地產、廣告、金融等商業案例測試及每次測試后的淘汰環節,表現個人優勢,獲取最后勝利,贏得職位及職業大獎。

  節目目標——表現挑戰精神,宣揚職業夢想光環。

  欄目形態——在真實職場環境中進行的“真人紀實秀”系列節目,每期時長為60分鐘,8集為一個系列。

  欄目名稱——《絕對挑戰》,強調寫實圍和競爭動式。

  二、節目構架設想。(按八集)

  10名來自不同地區、不同教育背景、不同職業經歷的選手組成兩個團隊,每集進行一個主題測試任務,任務過后,失敗的一隊淘汰一人,被淘汰的人把自己隨身攜帶的2萬元基金留給自己團隊的一人,此人成為下一個任務的團隊領袖;勝利的一隊享受高級服務。

經典的廣播電視節目策劃方案 篇7

  一、欄目構思:

  我臺設置生活旅游人文類節目是十分有必要的,生活是我們每一個人都在進行著的內容,而生活的樂趣又在于運動,本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群,大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽眾提供旅游服務信息和休閑服務節目的同時,也應充分發揮媒體的教育功能,開設的欄目包括旅游信息、民族風情等,在輕松自然的廣播節目中,使聽眾獲取地理人文等知識,同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

  二、指導思想:

  倡導健康生活,關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心情,掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊,為同學們提供一個交流心得體驗的平臺,信息總匯,成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

  三、欄目名稱:《耳朵去旅行》

  四、節目種類:生活旅游人文類

  五、風格定位:

  1、風格:新鮮輕松,在時尚與保守之間,不斷創出新意,有適當的參與性,有文化內含;語言:活潑、幽默、不刻板;

  2、形式:隨意、休閑、不拘一格。

  3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供限度的咨詢,每條咨詢控制在2分鐘之內,這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

  六、宣傳語:

  我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕,我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中,將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音,讓它飄于校園上空,飄進每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。

  七、總時長:30分鐘

  八、節目準備:

  由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

  九、節目內容:

  開頭語:

  Z:親愛的同學們,大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

  C:倡導健康生活,關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供限度的生活咨詢,在這里

  Z:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

  C:您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;

  Z:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。 大家好,我是你們的朋友支麗

  C:我是陳艷

  板塊1:大腳游天下(11分鐘)

  介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。

  篩選原則是:1、適合短途旅程,我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末,我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

  2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀,讓同學們用耳朵就可以去旅行。

  板塊2:民族風情園(13分鐘)

  充分利用我們是一個多民族大家庭的特點,向大家介紹我們特有的民族風情,在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

  板塊3:大嘴吃四方(6分鐘)

  各民族的飲食都各具特色,都是他們智慧的結晶,各少數民族都是智慧勤勞的,這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。

  結束語:

  Z:我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁,用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。

  C:我們相會在熟悉的電波中,將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,讓它飄于校園上空,飄進每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。

  Z:親愛的同學們,快樂的時光總是很短暫,我們的節目即將接近尾聲了,感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗,

  C:我是陳艷

  合:我們下周同一時間再見。

經典的廣播電視節目策劃方案 篇8

  初一女生遭老師辱罵事件電視節目策劃

  主題:關于商丹高新學校初一女生遭老師辱罵事件及其后續的報道(評論節目,主題不能只介紹事件及其報道,要有判斷)

  范圍與重點:報道女生被罵具體情況和受到的影響、女生家長反應,尤其要追蹤當事老師和學校的回應,以及后續的相關處理,并就今后如何避免這種事件而發表評論。

  節目安排:

  報道日期:7月16日

  人員安排:主持人一名,攝像一名(攝像一般不止一名),制片一名

  節目版塊:

  一、商丹初一女生錄音舉報老師的長期辱罵行為

  1.視頻:女生背影(畫面為什么用女生背影?),畫外音,主持人介紹本次事件概況。1min

  2.視頻:用電腦播放女生所錄的部分錄音,同期聲。3min(略長)

  3.人物采訪,當面訪問(此處是演播室訪問還是錄好的視頻?另外,采訪當事女生要考慮是否會對當事人造成二次傷害和隱私方面的問題) 5min:

  采訪女生平時在學校所遭受的待遇,心理感受。

  采訪女生的家長聽到錄音后的心理感受,對于女生的影響,希望老師和學校給出的處理結果,以及今后是否會讓她繼續就讀此學校。

  二、當事老師和學校的回應

  1.人物采訪,當面訪問(演播室還是視頻)或電話連線5min

  當事老師:當面訪問(如果不愿意出鏡就電話連線),核實錄音情況,平時的教育方式,對女生的態度和回應。(此處應注意對當事人的采訪是否會引發對方的抵觸)

  學校政教處老師:當面訪問,對于當事老師做法的看法,對于女生及家長的回應,后續怎么進行處理。

  2.視頻:宣傳欄中當事老師的榮譽稱號等等,畫外音,對老師資料的簡單說明。1min

  三、當地教育部門的處理情況

  人物采訪,當面訪問(問題同上)5min

  教育部門工作人員:事件的處理情況,對于老師的師德要求和行為規章等等,今后如何避免此類事情發生。

  四、教師的懲戒權邊界(注意,事件中辱罵即是錯誤行為,不涉及到懲戒邊界問題)在哪里?

  1.采訪視頻:

  律師說明此次事件中涉及到的法律問題,給老師的行為做法律定性,解讀有關教師法律的相關條例。3min

  心理專家分析此類事件會給孩子帶來什么影響,該如何彌補,談談當下教育中對于心理健康的關注情況。3min

  2.主持人評論3min:

  第一層面:老師有懲戒權,但是懲戒權不可濫用。不能以一己好惡來區別對待孩子。(第一點不成立)

  第二層面:如何加強師德師風建設,推動師生關系的良性發展,教育部門、學校、教師個人應該采取相應措施來避免這種事情再發生。(主持人評論部分要具體說明評論的論點,不是簡單的總結)

  點評:節目對于事件的描繪和介紹篇幅太長了,重點應該是在于分析問題和解決問題上。在板塊安排上同樣要注意內容是否合適,觀點是否正確和站得住腳,懲戒權就不是一個好的立足點,經不起推敲。格式比較正確,但在內容安排上還需要提高。

經典的廣播電視節目策劃方案 篇9

  《精彩無錫精彩旅游》欄目策劃案

  一、欄目定位

  隨著無錫旅游業發展再次提升到一個新的高度,打造一個集新奇性、觀賞性、知識性、趣味性、服務性于一體的全新旅游類節目顯得尤為重要,本欄目本著立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊,引領旅游時尚消費,關注旅游市場需求,點擊旅游熱線話題,提供旅游咨詢服務的理念,旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目,讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁,達到對內打造旅游品牌,對外樹立良好形象的目的。受眾通過觀看該欄目,可以了解無錫的優美風景、生活休閑、消費水平等,并可通過節目的播出選擇適合自己的旅游線路,解決旅游中各方面的問題。通過對國內各電視臺同類電視欄目的分析對比,我們認為《精彩無錫精彩旅游》欄目必將成為宣傳無錫的窗口,成為最受無錫老百姓歡迎的電視節目。

  二、欄目特色

  1、新奇性。人們外出旅游、休閑度假、文化娛樂,往往對旅游線路、旅游景點和娛樂項目有著較高的期望值,追求的是新奇和刺激,并希望越新鮮越好。所以《精彩無錫精彩旅游》盡量滿足人們求新求異的心理,把最新最好的游覽項目、線路展現給觀眾。

  2、觀賞性。人們外出旅游就是為了開闊視野、飽覽名山大川,去體味名勝古跡的歷史文化內涵,從而得到心靈上的審美和精神上的愉悅。所以,《精彩無錫精彩旅游》從內容上、視角上入手,盡量把優美的畫面展現給觀眾,讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福,得到美的享受。

  3、知識性。人們游覽名山大川就是為了豐富自己的閱歷,了解更多的歷史文化知識和現代的精神文化內涵,因此,《精彩無錫精彩旅游》在提供旅游信息、報道旅游動態的同時,還自覺傳播國內各民族的文化歷史,民俗風情,讓觀眾陶冶情操,增長見識。

  4、趣味性。旅游是現代人借游覽山水風物,尋求精神寄托,釋放心情,陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無錫精彩旅游》中除了增強電視新聞的可視性外,還要把報道做得引人入勝,饒有情趣,豐富了人們的審美情趣。

  5、服務性。人們出門旅游,不外乎吃、住、行、娛樂、購物,最需要的就是周到的服務。《精彩無錫精彩旅游》會在強化服務性方面狠下功夫,及時為觀眾介紹旅游景點良好的服務設施和服務項目,使想要去旅游的觀眾對旅游景點有更全面的了解。

  三、欄目宣傳語 我旅游我快樂

  四、欄目目標

  立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊,引領旅游時尚消費,關注旅游市場需求,點擊旅游熱線話題,提供旅游咨詢服務的理念,旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目,讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁,達到對內打造旅游品牌,對外樹立良好形象的目的。打造服務型與藝術性于一體的一流電視旅游欄目

  五、欄目板塊設置

  1 新聞大聚焦

  本版塊以無錫本土旅游新聞為主、發布國內旅游政策及景區新聞為主;

  2 出游小貼士

  引導旅游消費,針對人們旅游中的“吃、住、行、游、購、娛”進行引導性友情提示

  3 魅力當家人

  主要圍繞旅游界知名人士進行專訪,搭建業內人士與普通受眾之間交流的橋梁和平臺

  4 專家來支招

  旅游解惑板塊,邀請業內資深人士進行旅游方面的答疑解惑,向受眾提供權威信息

  5 旅途故事多

  傳播旅游界、人們旅游途中發生的感人故事、奇聞軼事,展現旅途中的幸福快樂

  6 短信互動地帶

  針對手機短信平臺和《無錫旅游網》進行觀眾互動,獲取觀眾對欄目的關注信息

  7 有多遠走多遠

  以一個精華旅游為背景,以行程中的體驗為線索,采擷大江南北風采,展現華夏文明

  8 精彩線路推介

  及時發布旅行社精品線路,提供導向性信息,播出時間17:45--18:00隔日重播3次。

  六、欄目基本構架:VTR方式+演播室

  節目導視:用凝煉的語言和經典的修辭,給觀眾一個明確的旅游信息。

經典的廣播電視節目策劃方案 篇10

  節目策劃文案寫作

  ( )欄目策劃文案

  欄目名稱:

  欄目定位:面向怎么樣的觀眾

  欄目屬性:欄目屬于什么風格

  主題詞:即欄目的口號,起到引領節目的作用。

  欄目宗旨:策劃本欄目的主要的目的和意圖是什么?

  欄目總體的框架:是否分塊?分成怎么樣的板塊?名稱分別都是什么?內容是什么?

  欄目播出的時間:選擇怎么樣的時間段播?時長有多長?是否有直播?為什么?

  欄目的播出平臺:是在省臺播還是地區臺播?還是在某一個頻道播?

  主持人的選擇:選擇怎樣風格的主持人?

  欄目制作播出的周期:周播 日播 月播 或者一周五播?

  欄目的收視率預測報告:能達到這種收視率的原因?

  (1) 時間的選擇

  (2) 受眾的選擇

  (3) 欄目內容符合觀眾的要求

  (4) 播出的平臺

經典的廣播電視節目策劃方案 篇11

  夢想起航—開啟某某某夢之征程

  年終文藝匯演方案

  一、【活動意義】

  為了進一步提升公司全體員工的向心力和凝聚力,勉勵員工在“十二五”期間的征程中繼續為公司的發展做出貢獻。

  二、【活動目的】

  通過節目編排,展現公司營銷、采購、工程、技術、科研、服務等各條戰線上的先進人物和典型事跡,感染員工,鼓舞員工,凝聚團隊精神。

  三、【演出主題】夢想起航—開啟某某某夢之征程

  四、【演出時間】20年1月23日

  五、【演出地點】環球酒店

  六、【演出觀眾】股份公司領導,公司領導、員工及家屬

  七、【演出形式】各單位、部門貼合公司文化導向,自行組織籌備相應的節目內容進行演出。

  八、【演出要求】

  1、員工穿著工作服入場;

  2、原則上各單位、各部門在保證不影響工作的情況下,全部到場,車間員工可設置輪班制;

  3、演出物品道具(如服裝、樂器等)自行準備,可將租借費用等上報公司黨工部;

  4、節目必須保證其觀賞性及積極向上性,各部門所報節目于月日統一進行預審;

  5、第一次彩排:月日15:00-18:00,在公司機關三樓培訓室進行,節目須初具雛形,必須能夠完整將節目表演完成;第二次彩排:月日15:00-18:00,在公司機關三樓培訓室進行,節目須成型,演出道具(除服裝)須到位,必須能夠按照正式表演的要求完成;第三次彩排:月日15:00-18:00,在公司年終文藝匯演場地,要求所有演出道具及服裝必須到位,按照正式表演的要求完成;

  月日15:00正式演出;

  6、演出如需伴奏音樂,請及時準備好備份于1月14日18:00前上交至黨工部某某某處。(如音樂伴奏所需伴奏帶或配樂CD等);

  7、晚會主持人串場詞,由主持人自行撰寫;

  8、如需幫助、或有任何疑問,請聯系黨工部,電話某某某某某。

  九、【演出流程】

  1、場地布置以及物品安排在1月23日10:00之前到位,10:30準時彩排;

  2、1月23日15:00匯演準時開始;

  3、靜場,主持人上臺活躍氣氛,宣揚活動主題;

  4、15:10主持人介紹到場嘉賓領導,并宣布演出正式開始;

  5、節目演出;

  6、匯演結束,領導做工作期許;

  7、清場,清場后各部門負責人必須保證現場不遺留任何物品。

  十、【演出分工】

  文藝匯演總導演由某某某總經理擔任,副導演由某某某副總經理、擔任,執行導演由某某某擔任。文藝匯演各項工作由黨工部牽頭,成立籌備組,成員由各單位相關工作負責人及黨委、工會、團委委員組成,名單如下:

  某某某某某某某某

  某某某某某某某某

  籌備組下設場務組、安保組、節目組、物資保障組四個小組,分工如下:

  場務組:負責現場禮儀、現場場地、燈光音響、舞臺布置、攝影攝像。

  安保組:負責文藝匯演現場的安保和救護工作。

  節目組:匯演節目的組織、選拔、編排、演出工作,包括制定節目單、服裝道具統計、主持人選拔、演員化妝工作,組織文藝節目的評比工作。

  物資保障組:負責采購、租賃文藝匯演需要的各種物資。

  1、場務組具體實施細則及分工

  組長:某某某

  組員:某某某

  (1)禮儀工作負責人:某某

  職責:選拔十名禮儀人員,進行培訓,準備先進頒獎的證書,服務總結大會及文藝匯演;

  (2)節目計分負責人:某某某

  職責:組織文藝匯演中評委對節目的評選,根據領導及嘉賓對節目的打分評選進行統計整理,演出完畢后將評選結果提供給主持人;

  (3)攝影、攝像負責人:某某某

  職責:組織完成整場晚會的攝影攝像工作;

  (4)燈光、音響負責人:某某某某

  職責:現場燈光及音響管控,播放入場音樂(暖場曲、迎賓曲、頒獎曲等)、節目音樂。

  (5)先進頒獎出場安排負責人:某某某

  職責:根據年度先進評比獎項設置,安排落實先進上臺領獎的順序。

  (6)員工家屬安排負責任人:某某某

  職責:統計匯總各單位邀請的家屬名單,安排到場參加晚會的員工家屬的座位,提供現場引導服務。

  2、安保組具體實施細則及分工

  負責人:某某某

  組員:保衛部

  職責:負責文藝匯演活動現場安全總體指揮,編制應急預案,對文藝匯演活動中可能出現各種突發情況采取的應急措施。

  3、節目組具體實施細則及分工

  組長:某某某

  組員:某某某

  職責:根據第一次彩排情況,對整個節目進行調整和督促并提出改進建議,及時與各節目負責人進行溝通;根據彩排情況,將及時制定出節目的出場順序,合理安排各個節目,制作節目單;負責舞臺前后演員的上下場組織。

  4、物資保障組具體實施細則及分工

  組長:某某某

  組員:某某某

  職責:負責文藝匯演現場的服裝道具管理,按照節目出場順序及時安排布置舞臺所需道具,節目結束時及時撤離道具,保證下一個節目的順利進行。文藝匯演所需的各種物品,由節目負責人準備好之后交與場務組,場務組安排專人管理。

  十一、【文藝匯演獎項設置】

  特等獎1個 8000元

  一等獎1個 5000元

  二等獎2個 3000元某2=6000元

  三等獎3個 20__元某3=6000元

  原創精品獎 1000元

  最佳人氣獎 1000元

  最具創意獎 1000元

  優秀表現獎 500元某6=3000元

  共計:31000元

  十二、【文藝匯演費用預算】

  1、場地布置及設備租賃

  場地租賃:某元

  燈光+音響:某元

  背投LED屏幕一塊:某元

  橫幅12m+安裝:某元

  文藝匯演拍攝及CD制作:某元;

  合計:某元

  2、演出補助及節目費用某元

  共計:某元

  3、工作人員補貼及工作牌制作

  組長300元某某人:某元

  組員200元某某人:某元

  工作牌制作10元某30個:300元

  合計:某元

  4、備用金某元(交通費、各類設備押金及未知費用) 總計:某元

  十二、【會議布置及晚宴費用】

  福建酒店餐費:某桌某某元=某元

  就餐酒水及會議用水費用:某元

  花卉租賃費用預計:某元

  會場按人份水果采購費用預計:某元

  會場用咖啡、茶葉、餐巾紙、糖果等預計:某元 總計:某元

  文藝匯演及晚宴費用總計:某元

  某某某部

  二〇某某年某月某日

  1、工作人員:

經典的廣播電視節目策劃方案 篇12

  @所有人 記者節,我們和你在一起

  20__年11月8日,將會是第十八個記者節,這是屬于我們自己的節日。站在時間的節點上,看著親人,看著社會,看著周圍的一切,然后,帶著希望和夢想,向更遠處眺望。

  記者節,是我們從身體到精神的“回家”,對我們來說,它比平常的節日多了一份精神關懷,一份心理撫慰,一份和我們最初存在的相遇。我們也是在休息,在調整,然后帶著責任感,帶著推動一切向好的夢想,再次堅強地出發,情感的意義由此產生。

  無論媒體形態怎樣變化,社會都需要專業的新聞記者。這是整個社會的共識,既謳歌大時代的浩浩蕩蕩,也給普通人帶去慰藉和溫暖,這一切都不會變。又是記者節,愿堅守者被歲月溫柔相待。

  時政新聞部——好政策 從我們這里開始傳播

  我們,是西部商報時政宣傳旗艦中的核心團隊。既嚴謹又創新。從繁華城市到偏遠鄉村,從人民大會堂到田間地頭,都有我們的身影。我們是時政新聞部。我們的身影既出現在黨政機關,奔波在建設、教育、民政等單位,也上山下鄉活躍在基層。全省各級部門的民生政策從我們的筆下傳播到四面八方,從報道國家大事到關注百姓冷暖,我們用超強的濃縮能力將幾十上百頁的材料變成讀者需要的“干貨”。我們圍繞中心,服務大局;主動而謀,善意而為。我們致力于做思想的舞者,用高度鍛造影響力,用專業彰顯存在的價值。

  我們專注于提供重要的解釋與判斷,提供最前沿的觀念,發現潛在力量,發掘社會預期。很少聽到我們把理想主義掛在嘴邊,你看到更多的,是敬業,是專業與追求影響力的新聞職業擔當。“大事不缺位、不越位、做到位”。這就是我們——西部商報時政人。

  文體新聞部——筆尖對準愛和美,發力!

  說起文化體育記者,你可能想到的是看演出、觀球賽、賞電影、聽戲曲,是令人羨慕又休閑放松的一群人,其實不然。

  《大夢敦煌》《絲路花雨》看了好幾年,從沒看到過結尾,每每演出大幕拉開,劇情漸進,記者就出了劇院,因為必須趕在截稿前完成采寫任務;環湖賽奔波轉場,起早貪黑,每天換一個城市,大巴上也要忍著頭暈惡心不停地在電腦上敲字兒,方便面大餅偶爾加餐火腿腸,半個月就減肥5斤;奧運冠軍見面會上,現場記者密密麻麻好像一棵棵樹,拼命擠到前面又怕擋住后面的視線,索性一屁股坐在地上,抓拍到滿意的畫面;更不要說數不盡的長途顛簸,十幾公里的暴走……我們拼的是腦力,更是體力的考驗。

  就這樣,體育競技場上不懈奮斗,影視娛樂圈里追逐奔走,愛電影,愛體育,愛明星,將文化體育新聞全都抓在手里,省內省外的文體明星全部搜集。我們是文體新聞部,為讀者帶來最好新聞。我們要呈現大牌明星的精彩、體育健兒的拼搏,更要為你傳播愛與美的正能量。

  攝影部——用鏡頭圈住每一處精彩

  踏著晨露,相約晨曦;迎著黃昏,相伴黑夜。攝影記者可以說是用相機打磨著每一件可以發光的新聞,奉獻與文字新聞不同的另一種精彩。

  西部商報攝影部人不多,但包羅萬象,干起活來就像是“花椒樹下長大的——那叫一個麻利”。

  在我們的口中,時常掛著對我們來說最神圣的工作狀態:必須有陸戰隊的體格、狙擊手的眼神、伊賀忍者的神出鬼沒,還有少女般纖細敏感的心。我們全身心投入,廢寢忘食,不顧個人安危,只為拍攝到最真實、最精彩的畫面呈現給讀者。攝影部的記者說:“雖然你的過去,我未全程參與;但你的未來,我一定用鏡頭圈住。”

  社會新聞部——如果我們不在采訪 就在去采訪的路上

  又是一年記者節。

  盡管有節日相伴,但我們社會新聞部的人每一個記者節都是在堅守工作一線中度過的。因為新聞不休息,所以,今天,社會新聞部的記者依然是在采訪的現場,或者正在去現場的路上。

  在西部商報社會新聞部承擔著突發、法治、深度新聞的采寫。這是一個年輕快樂的群體,充滿活力,熱愛新聞,對新鮮事物充滿渴求,無數個日夜,有新聞的地方,就有我們奔跑的身影。作為一群行走者,我們執理想以逐公義,懷執念以索真相,記錄時代、守望社會,在追尋新聞的道路上,啟程、遠行、守望、再出發……永遠在路上。

  用獨特的視角去審視,用接地氣的語言去講述。我們通過忠實的記錄和理性的評說,永遠在真相的路上前行。客觀、公正、權威一直是我們追求的氣質,責任;而擔當是我們永遠堅守的特質,驅使我們做有速度、有溫度、有角度的新聞。

  從早上睜開眼,腦子里就想著趕快到報社去開始一天的采訪。接到線索的記者,馬不停蹄立即奔往采訪地點。在市區采訪的記者,有時一天要跑四五個地方,幾乎把蘭州市跑個遍;跑深度的記者,有時為了落實一個小小的線索,要步行翻山越嶺;暗訪的記者,在一個地方秘密蹲點,不僅要餐風露宿,還要冒著生命危險;雖然累,但卻快樂著,在新聞的真相和權威里,我們癡心不改……

  那些在驚心動魄的真相背后,跌宕起伏的故事背后,在精彩紛呈的新聞背后,是用艱辛和汗水組成的采訪過程。

  看到我們的時候,我們在報紙上;看不到我們的時候,我們在路上。

  財經部——用專業眼光為你梳理財經資訊

  您關心的就是我們所關注的!西部商報自創刊以來,一直秉持“在商言商”的理念,我們總在鞭策自己,希望所報道的財經資訊能帶給您最大的參考價值。我們用專業的眼光為您梳理五花八門的財經資訊,以期能幫您在風云變幻的資本市場上打通“任督二脈”;我們用真誠的服務為創業者與資本市場架起溝通的橋梁;我們用專業的知識和媒體的擔當為讀者解決了一件又一件的消費糾紛;我們也關心“姜你軍”“蒜你狠”“豬周期”,因為這些民生價格和百姓生活息息相關……

  當農民朋友用汗水澆灌換來的白菜、洋蔥、土豆等農作物,因為滯銷大面積爛在地里,看著他們焦灼和無奈的眼神,我們難受也著急;當小微企業、創業者遇到融資難題時,我們也在為其感到焦慮;當一個個發明、專利項目找不到投資人時,我們也在期盼有伯樂能相中;當市場出現不理智狀況時,我們盡力吶喊希望喚醒每一個人的理智……那一刻,我們知道作為財經記者身上扛著沉甸甸的責任。

  每一天都值得關注,每一個有夢想的日子都值得銘記。

  當新一天的太陽冉冉升起,泛著油墨香的西部商報早已走進了城市的大街小巷。我們為您精心準備的財經早餐也已新鮮出爐,只希望給您帶來更多更有價值的資訊,就是我們最美好的追求。

  追夢的路上,有您相伴,我們會走得更遠!

  編輯部——“夜貓子敢死隊”

  天黑的時候,這里打響“攻堅戰”

  20:00 “司令部”。燈火通明,一份經過嚴密論證的“整體作戰計劃”火速下達……

  20:25 “前沿指揮所”。硝煙滾滾,“各級指戰員”正在緊鑼密鼓地部署,麻雀戰,地道戰,地雷戰……

  21:00 “陣地”。沖鋒號吹響,“戰士們”迅速展開拼殺,一場向著勝利的戰斗打響了……

  是的,您看到的是一場戰斗,或者說是一場比戰斗更精彩的戰斗。因為,這里的戰斗每天都在打響,每天都在向著勝利出發。

  這里,是西部商報編輯部。

  甄選稿件、規劃版面、修改小樣……就像往常無數個夜晚一樣,幾代編輯部報人總結摸索的夜班工作程序在這里有條不紊地展開。即便是節日的窗外爆竹聲聲、禮花炫目,這里都彌漫著“戰斗的硝煙”。

  編輯上的是夜班,是一支名副其實的“夜貓子敢死隊”,為了把呈現給讀者的新聞做實做透做精,不少次在午夜時分我們還坐在電腦面前忙作一團,不少次在爭得面紅耳赤之后拿出了大氣的版面。而為了練就一對火眼金睛在茫茫稿海中找到好料,為了培養敏銳的觸覺以緊緊抓住所有新聞特別是突發性新聞的要害,我們這些個“夜貓子”都有與常人不一樣的神經……

  當您早上翻開《西部商報》的時候,這場戰斗已經結束了。

  我們唯一希望的是——您能給我們“戰斗”點個贊,這是對“戰士們”最好的犒勞……

  您聽,戰斗又一次在這里打響。

  校對中心——孤燈相伴 我們也有情懷

  11月8日,這是個神圣的、承載著職業光榮與夢想的節日。作為一名新聞工作者,作為報紙質量的重要參與者、最后一道把關人,雖然辛苦,但內心是快樂的,同時也是幸福的。

  我們辛苦,因為我們是一名校對人員。披星戴月,孤燈一盞已成為我們工作的常態。我們已經數不清多少次為了一句話、一張圖片、一個版面、抑或是一個創意而反復通讀全文、反復推敲語句,有時甚至討論得面紅耳赤。可當我們把最感人的事跡,用最準確的文字呈現在報紙上,再辛苦的忙碌也是幸福的。

  我們快樂,因為我們是一名校對人員。盡管扔下小家,形單影只,但當有速度、有溫度、有角度的新聞,每天為你們送來第一縷陽光,第一聲問候時,你們的笑容是燦爛的,我們心里也是快樂的,同時也是欣慰的。

  冷靜活躍于理智世界,耕耘于世人感情之田畝。作為報紙質量的重要參與者、最后一道把關人,盡管我們已沒有年輕時的好奇和沖動,但仍洋溢著奮斗的激情;盡管多少次內心徘徊、拷問良知,但我們知道,一旦牽手我們就不會放棄,因為媒體人的情懷。我們將更加忠于職守,兢兢業業、踏踏實實做好本職工作,力爭將報紙質量再上一個新高度,以實際行動向廣大讀者交上一份滿意的答卷。

  黃河評論部——用專業給“聲音”提純

  記者,就是真相的追逐者和捍衛者。對真相的追逐,乃是媒體的生存之基;無限接近事實真相,正是新聞記者與身俱來的神圣使命。記者因了這種崇高的使命而擁有采訪權。作為公眾的社會知情權、批評建議權和監督權的延伸,擁有這種“專享”權力的記者,肩頭扛著民眾的重托與期望,同時也在探求真相的過程中,彰顯著自己的職業尊榮與價值。職責所系,豈敢輕忽?

  “鐵肩擔道義,妙手著文章”,正是我們矢志不渝的職業理想,也是我們在茲念茲的初心。

  莫忘初心,莫妄自菲薄。雖說在自媒體時代,“人人都是記者”,但與那些碎片化、表面化的信息提供者相比,具有新聞專業水準的我們,仍以自身的專業眼光和能力,無愧于職業的“瞭望者”。最準確的新聞信息、最精辟的時事評論必然出自我們之手。

  做好這些,就是我們最大的榮光。

  新媒體——我就是我顏色不一樣的煙火

  我喜歡你,像日升月起,不問朝夕。

  我喜歡你,像春風十里,不問歸期。

  我喜歡你,親愛的西部商報新媒體中心。

  如一個初長成的小姑娘,我們是最年輕的部門。

  像初生新陽般耀眼,我們是最有創意的團隊。

  在這里,我就是我,是顏色不一樣的煙火。

  能寫詩,能出書,每一個軟妹子都有獨屬于她們的靚點。

  能書法,能編程,每一個暖男編輯都有獨屬于自己的特點。

  但是在我們共同的世界,熱愛鏡頭,癡迷文字,善于策劃,精于排版,我們都渴望成為這樣的新媒體人。

  世界是一張網,我們做您的Wifi信號,用新聞熱線、官方平臺做窗口,從報紙出發,以準確事實為經,以精彩版面作緯,用心傳遞,把有角度、有速度、有溫度的好新聞,送到您的手機上,餐桌前,心底里,夢想中。

  從恰巧相逢到注定遇見,讓我們有幸從你的全世界路過。

經典的廣播電視節目策劃方案 篇13

  一. 活動背景及活動意義

  自20某某年大學生社會實踐協會創辦以來,大學生社會實踐協會就引導我們學生走向社會,接觸社會,了解社會,更好的投入社會實踐的良好機會。協會隸屬于院團委,是建工學院裝備最齊全,年資最老的社團,并配有專門的辦公室,現在注冊會員100余人。協會宗旨在提高同學的實際動手能力,培養具有責任感創新精神的新時代人才。協會每屆領導班子以 “優秀社團,為院系爭光”帶領協會會員務實創新、開拓進取,加強協會全面建設。在校團委和建工學院的大力支持下,通過協會歷屆成員的堅持不懈的共同努力,協會在短短幾年里時間里迅速的發展壯大,并取得了可嘉的成績,經過全體會員的努力,社團在20某某-20某某學年度和20某某-20某某學年度優秀社團評選中,被校團委評為“優秀學生社團”,也是建工四個社團中唯一兩次獲此榮譽的社團。

  如今經歷了的十個年頭的成長,我們迎來了大學生社會實踐社會的十周年生日。為了感謝校團委和院系的大力對協會的培養;增進全院各社團的友誼;展示大學生社會實踐協會歷年的成就;讓在校學的理論知識客觀的運用到實際中去,從實踐中學習,從學習中實踐,為以后的工作打下基礎,了解學校學不到的東西,接觸不同的人和事物。我們特此申請舉辦《大學生社會實踐協會協會十周年生日晚會》

  二、活動名稱

  大學生社會實踐協會十周年慶典

  三、活動主題

  回顧成長、慶祝生日、展望未來

  四、活動時間

  20某某年11月下旬

  五、活動地點

  鄂州職業大學藝術禮堂二樓

  六、參加單位

  [主辦單位] 鄂州職業大學建工學院團總支

  [策劃承辦單位] 鄂州職業大學建工學院大學生社會實踐協會

  [協辦單位] 鄂州職業大學社團聯合會

  七、觀眾來源

  學校領導、社團聯合會、全校院系各社團(預計社團200人),大學生社會實踐協會理事會及會員,預計80人 校園廣播站,預計20人 各學院學生會,預計80人 晚會參演人員吸收觀眾,預計100人其他,預計150人 總計800人左右

  八、晚會形式

  在節目容格調以喜慶為主,盡量貼近實踐協會發展的前提下,提倡豐富多樣化的表演節目,表現為:表演形式多樣化,表演風格多樣化等。同時要求節目具有較高的可視性和藝術性,節目編排由節目組負責。

  九、負責人安排

  1.晚會主創:蔡清(副會長)王逸(副會長)童文娟(副會長)、田立峰(會長)李夢龍(秘書長)

  2 .節目總監:顧錫釗(文藝部)、何猛(文藝部)

  3.音樂負責:汪春健(新聞部)、魏倩(新聞部)

  4 .舞臺調度:蔡清(副會長)、黃強(實踐部)及干事

  5 .妝發負責:孫雙婷(宣傳部)、鄒夢蝶(秘書處)及4名干事

  6 .舞臺視覺:孫雙婷(宣傳部)及所有干事

  7 .人員聯絡:李湛(外聯部)、田立峰(會長)

  8.企劃廣宣:吳瑞(策劃部)、及干事

  9.安全工作:石晶勝(實踐部)、及20名干事

  10.后勤保障:管夢(后勤部)、楊鳳儀、及后勤部干事

  11.會場秩序:田立峰(實踐會長)及安全工作組所有成員

  12.經費管理:徐德湘(財務部)、劉坤(副財務部)

  十、工作人員及項目組

  一)工作人員:

  工作組委員:大學生社會實踐協會理事會

  工作組組員:田立峰、蔡清、王逸、童文娟、李夢龍

  二)項目組

  1.節目組

  組 長:顧錫釗、何猛 及文藝部干事

  組 員:各節目負責人

  任 務: 11月19日前將節目單打印出來;

  11月20日晚上之前準備好主持人的形象設計及臺詞;

  11月21日晚上之前準備好晚會所需要的一切服裝道具;

  11月22日晚上之前聯系好化妝單位;

  11月23日早晨完成最后一次正規彩排

  2.外聯組

  組 長:李湛

  組 員:外聯部成員

  任 務:負責承諾給予贊助商的服務工作。

  3.禮儀組

  組 長:童文娟

  副組長:汪敏

  任 務:11月19日前準備好請柬;

  11月20日前送完請柬;

  11月22日前挑選好8個禮儀;

  11月23日前準備好會場服務物品,如水等

  4.舞臺調度組

  組 長:蔡清

  副組長: 黃強 王逸

  組 員:大學生社會實踐協會理事會成員

  任 務:負責晚會期間會場,節目的銜接 ,后臺的秩序,后勤保障以及處理緊急事件。

  5.安全后勤組

  組 長:李夢龍 田立峰

  組 員:實踐協會干事

  任 務:負責晚會期間會場,觀眾的秩序,后勤保障以及處理緊急情況,保證晚會取得成功。

  十一、準備流程

  1.晚會策劃及準備期

  本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,舞臺設計等

  ●召集各相關部門部長

  ● 由各個部門負責相關節目

  ●在此期間,由宣傳部做好晚會的初期宣傳工作,活動部同時聯系好贊助商,各部門共同協助想好舞臺設計方案。

  2.晚會協調及進展期

  階段主要完成節目篩選及排練,中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購買。

  ● 確定節目評選小組名單;

  ● 第一次彩排:

  ●公告初定節目名單:

  ● 晚會節目調整:

  ● 晚會最后節目確定

  ●第二次彩

  3.晚會到計時期

  本階段主要完成晚會全過程確定、舞臺設計方案的實施、末期宣傳、領導邀請。

  十二、宣傳安排

  1.活動前一周左右貼出海報、橫幅、板報宣傳。

  2.協會前期活動為晚會宣傳

  十三、入場安排

  1. 在活動開始前的一個星期內,各個部門將所需物品買好,完成1次正式彩排工作;在晚會當天,將場地布置完畢;全體成員在晚會開始前一個小時務必到場,禮儀隊于18:30到位;

  2. 18:30~19:15實踐部的安排下有序進場;

  3. 19:30晚會準備開始,場下各部控制好會場秩序

  十四、晚會流程

  1.開場:待嘉賓、學生坐好后,幕布播放暖場片隨后視頻引導倒計時。

  2. 倒計時完畢后,燈光柔和緩慢打亮,開場舞蹈開始。

  3. 舞蹈完畢后,主持人上場宣布當晚到場的各位嘉賓和觀眾隨后主持人宣布本次生日晚會活動正式開之后按節目安排表進行。

  4. 節目待定

  十五、晚會要求

  1.次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

  2 .參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

  3 .本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障晚會各環節順利完成。

  4.遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

  5.各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

  6如.果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,請找活動負責人

  十六,現在示意圖(見當天工作人手上圖)

  十七、突發事件的估計、預防及應急處理方法

  1.學生突病、現在摔傷及應急處理方法

  預防措施:重病者不參加者不參加,不能踩在凳子觀看,參加演出學生安全由團委進行事先教育。應急處理:由應急組織機構根據情況處理,嚴重者馬上送醫院。

  2. 學生擁擠踩上情況

  預防措施:活動前由對學生做好動員工作,進、退場必須保持秩序,應有序進行。應急處理:安排教師進行管理,發現情況大聲喊叫及時制止。

  3. 搗亂滋事情況

  預防措施:入場前排查,禁止外來人員參加。

  應急處理:及時發現,把搗亂滋事人員勸至校外,必要時110報警

  4. 失火問題

  預防措施:嚴禁教師場內吸煙,活動前后勤組檢查好線路,排除短路。活動場內盡量不放易燃物品。應急處理:現場組織人員和后勤組應密切關注場內情況,一旦發現失火,一方面應把學生疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設施,并根據情況拔打火警電話。

  5. 停電問題

  預防措施:活動前做好場地電力、照明的排查工作。 應急處理:活動前教育學生在停電后應保持安靜,若演出時停電,相關人員應盡快打開應急照明燈,并要求學生不喧嘩、不亂動。

  十八、節目應急方案

  1.臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

  2.任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消

  十九、結束退場

  1.會結束后,保持良好秩序。所有到場學生不得先行離開,待領導離開后方可按序離開。實踐部、宣傳部、后勤部協同做好此項工作。

  2.學生離開后,協會理事會留下打掃場地,由后勤部安排。

  二十、后期安排

  1.各部部長組織各部干事進行活動總結(可在活動結束后1~2周內完成),發現活動中的優缺點,以便在日后的工作中進行發揚或改進,之后交一份“活動總結”到社聯,作為活動資料保存。

  2.出一塊活動后期的宣傳板,宣傳此次活動。可以優秀節目評比情況為示例,由宣傳部負責。

  3.網絡部在協會網站上將晚會照片和總結進行發表。

  二十一、經費預算

  麥克風電池:2.5元某20顆=50元(彩排及演出及后備應急電源)

  舞臺美術:氣球、彩帶100元

  節目道具:500元 燈光音響800元

  工作人員飲用水:1元某200瓶=200元(彩排、演出及嘉賓席)

  舞會生日蛋糕:1個某100只=100元(節目演出后)

  宣傳橫幅:4條某60元=240元

  海報:8張某10元=80元

  主持人造型:50元某4位=200元

  演員化妝品:500元

  流動資金:800元(演員及嘉賓禮儀請柬費用、現場觀眾熒光棒、氣氛道具 ) 等等

  總計:3500元

經典的廣播電視節目策劃方案 篇14

  一、項目解讀與調研 項目解讀與調研就是策劃人了解市場、理解投資方的過程。任何一個項目的事實總有著這樣那樣明確的目標,作為策劃人必須首先從內部環境分析入手,理解領導意圖,總格分析自己的人力資源狀況。 其次,作為策劃人要對外部環境與競爭狀況進行調查,即社會經濟、政治與文化的考察,所在媒介市場競爭對手的產品分析。 用湖南衛視做分析。 湖南衛視“全國性的娛樂品牌”,從《快樂大本營》《越策越開心》鎖定娛樂、鎖定年輕、鎖定全國。 湖南衛視主打娛樂品牌,20__年的《超級女聲》和《大長今》使湖南衛視走向輝煌,20__年湖南衛視加快了發展,共成功舉辦了19項重大活動。湖南衛視之所以致力于打造娛樂品牌,有兩個原因:一是逼出來的思路,二是搶出來的機遇。湖南衛視開播面臨三方面的競爭和擠壓,一是中央電視臺,它是權威性品牌,有國家壟斷優勢,有政策、政治優勢,在全國對省級衛視和地方頻道形成了強大的擠壓態勢;二是省級衛視和境外衛視形成的缺少品牌的競爭局面,各臺都差不多,都是新聞頻道,都有自辦欄目,都有綜藝娛樂節目;三是面臨上星頻道之外的省級地面頻道的搶占和擠壓,在這樣的背景之下,湖南衛視明確了自己與其他媒體的差異性定位,創造出了對“全國性的娛樂品牌”的定位,鎖定娛樂、鎖定年輕、鎖定全國的神話。二、戰略分析 戰略分析就是發下價值,任何事都有內在的價值,策劃人員必須具有一雙發現價值的眼睛,但價值有大有小,事物的價值必須與受眾的期望值吻合,不然,受眾的收視興趣會降低。1、轉換價值角度 觀眾喜歡籃球運動,但NBA與CBA的差異觀眾一目了然,球迷更愛NBA,道理何在?NBA成功之處在于把籃球的娛樂因素發揮到了極致,籃球是一種運動,也是一種娛樂的方式,NBA的總裁成功的轉換了籃球的價值角度——娛樂籃球,NBA就是系類娛樂節目,這里擁有者大批超級明星,每一場NBA的比賽就是一場“真人秀”節目。 2、負載價值,創造賣點 也許一件事情本身價值不大,策劃人員需要讓它承載上某種價值,找到其價值的商業賣點,當找到商業賣點時,才會與商家利益重合,商家才會投資。 央視的《同一首歌》就是比較成功的老歌新唱的例子。作為央視的一檔略帶公益性的節目,每一次演出聘請的都是大量過氣的演藝人員,但這里頭不乏一兩個當紅明星,這兩個當紅明星就是策劃人員添加的價值,制造的賣點。三、策劃創意創意就是富有新意的點子,也就是具有新穎性和創造性的想法,歲特定的人事物提出嶄新見解和行動。劇本創意《暖春》創意很突出,影片圍繞一個簡單的故事,刻畫出一段質樸的情感,喚醒人們沉寂的良知,震撼人的內心,真情是本片的精髓,宣揚了人類中最純潔最本質最無私的愛。該片作為一部典型的小成本電影,但取得的成績卻讓人贊嘆,這部影片正是不重情節重細節,不重故事重情感,注意通過許許多多來自于生活的細節,靠一種深沉的情感來打動觀眾、抓住觀眾、震撼觀眾的心靈。該片獲第27屆大眾電影百花獎優秀故事片獎。

  如何激發富有創造力的思想,以下是一些基本方法的總結。1、腦力激蕩法 腦力激蕩法(Brainstorming),又稱頭腦風暴法,1938年美國奧斯朋(Dr.Alex F.Osborn)所創。利用創造性想法為手段,集體思考,使大家發揮最大的想象力。根據一個靈感激發另一個靈感的方式,產生創造性思想,并從中選擇最佳解決問題的途徑。不可批評與會中人的創意,以免妨礙他人創造性之思想。腦力激蕩法從20世紀到50年代開始流行,常用在決策的早期階段,以解決組織中的新問題或重大問題。腦力激蕩法一般只產生方案,而不進行決策。 在策劃中,那腦力激蕩法是常用的法則,比如選題會議,就經常采用這種方法互相促進,最后優選出幾個比較好的選題。2、心智圖法 心智圖法又稱為思維導圖,是一項流行的全腦式學習方法,它能夠將各種點子、想法以及它們之間的關聯性以圖像視覺的景象呈現。它能夠將一些核心概念、事物與另一些概念、事物形象地概念組織起來,輸入我們腦內的記憶樹圖。它允許我們對復雜的概念、信息、數據進行組織加工,以更形象、易懂的形式展現在面前。 策劃人員使用心智圖時要注意: 1.要有有一個中心主題; 2.可以有主題的分支,這些分支由中心主題這個核心延伸而出; 3.這些分枝包含關鍵字,并且相互連接; 4.它們匯集在一起,形成所需的解決方案或創意“圖片”。Mindjet制作的腦圖3、希望點列舉法 這是一種不斷的提出[希望]、[怎么樣才會更好]等等的理想和愿望,進而探求解決問題和改善對策的技法。此法是通過提出對該問題的事物的希望或理想,使問題和事物的本來目的聚合成焦點來加以考慮的技法。 “希望點”就是指創造性強且又科學、可行的希望。列舉法,是指通過列舉希望新的事物具有的屬性以尋找新的發明目標的一種創造方法 希望點列舉法的實施有三個步驟: a.激發和收集人們的希望; b.仔細研究人們的希望,以形成“希望點”; c.以“希望點”為依據,創造新產品以滿足人們的希望。 策劃人員在電視節目改版的過程中常常使用此種方法,使用此方法必須確定明確的目標。目標即課題,然后開始希望點以期望解決問題4、缺點列舉法 缺點列舉法分析是通過會議的形式收集新的觀點、新的方案﹑新成果來分析公共政策的方法.這種方法的特點是從列舉事物的缺點入手,找出現有事物的缺點和不足之處,然后再探討解決問題的方法和措施. 缺點烈列舉法針對出現問題的電視節目(往往是收視率下滑),檢討電視節目收視率下滑的原因,根據下滑原因提出、探求解決問題的方法。然后,對改進方案進行評估,并進行優化。一時實施不了的解決方案可以暫時“解凍”起來,以備條件成熟時“解凍”。5、設問法 設問法又叫和田十二法,“和田創新法則”(和田創新十二法),即指人們在觀察、認識一個事物時,可以考慮是否可以。 和田十二法是我國學者許立言、張福奎在奧斯本幾何問題表基礎上,借用其基本原理,加以創造而提出的一種思維技法。它既是對奧斯本稽核問題表法的一種繼承,又是一種大膽的創新。比如,其中的“聯一聯”,“定一定”等等,就是一種新發展。同時,這些技法更通俗易懂,簡便易行,便于推廣。 1) 加一加:加高、加厚、加多、組合等。 2) 減一減:減輕、減少、省略等。 3) 擴一擴:放大、擴大、提高功效等。 4) 變一變:變形狀、顏色、氣味、音響、次序等。 5) 改一改:改缺點、改不便、不足之處。 6) 縮一縮:壓縮、縮小、微型化。 7) 聯一聯:原因和結果有何聯系,把某些東西聯系起來。 8) 學一學:模仿形狀、結構、方法,學習先進。 9) 代一代:用別的材料代替,用別的方法代替。 10)搬一搬:移作他用。 11)反一反:能否顛倒一下。 12)定一定:定個界限、標準,能提高工作效率

  四、整理書寫策劃文案1、目標單一目標越單一越容易實現目標。中央電視臺的《實話實說》欄目名稱已點明它的目標,問題只是怎樣在 “說”字上做文章。策劃者不但應該在選題上做足文章,而且力求說得精彩,挑選現場反應力極強的主持人,能說會道和又一定知名度的特邀嘉賓及層次較高的現場觀眾,他們都有很強的語言表達能力同時也力求“說”得好看。2、學會放棄目標單一是解決“點子太多的苦惱”的良方3、邏輯化、條理化、簡單化策劃文案的內容一般包括以下幾點 1)節目的宗旨和必要性 2)節目定位 3)目標觀眾及競爭對手 4)節目形式的市場預測及社會效益和經濟效益 5)節目的播出時長、頻次、時段要求 6)節目的運作方式及人、財、物投入設計 7)節目的基本內4、突出實踐性 好的策劃文案應當具有很強的可操作性,不能高談闊論、廢話連篇,這無益于文案的審查和通過。五、指導策劃文案的實施 從理論上講,策劃部門和節目制作部門是兩個獨立開展工作的部門。在現實的媒體運營中,許多較有影響力的媒體,都成立諸如“媒體發展策略部”、“創意策劃部”等。這些部門與節目生產部門是并列的機構,而且當一個策劃文案完成之后,他們就會進入到新的策劃任務中去。因此,電視策劃文案的實施并不可以要求策劃人員的監督實施,但是他們有義務指導文案的落實。 策劃人員介入策劃文案的實施環節要遵循以下原則:1、彈性與堅持2、指導與監督3、交流與合作4、現實與未來

  六、策劃評估結果一個項目實施完成之后,策劃人員的工作還沒有結束,如果介入實施環節可以放棄的話,那么,對完成項目的結果評價是策劃過程必須要有的一個過程環節,策劃評估結果是以“項目結果評估報告書”的形式結案的。“項目結果評估報告書”對策劃結果的評估主要有兩方面的內容。1、實施過程的評估實施過程的評估主要包括文案的可操作性以及人員、設備、財務與文案所設計的是否出入太大。2、預測與結果的差異評估 預測與結果的差異評估主要不是想測量出差異值有多大,而是要找出出現差異的原因何在。(不論成功還是不盡如人意,都必須加以評估,找出原因)。原因一般分為確定性原因、推斷性原因和不確定性原因三類。 確定性原因幾乎一目了然,容易確定,這為以后的策劃提供了經驗,以期避免。比如,公益性節目的演出現場混亂,原因是場地的控制出現了問題,那么再策劃時加強對場地的設計預測。 推斷性原因是一種推論性的判斷,這種判斷里戒武斷,要從多個側面去推論。比如,一個在本地收視市場表現突出的欄目在某一地域收視率很低,這會有很多方面的因素在起作用————播出時間、收視人群、節目宣傳、地域文化等。推斷性原因可以從多個方面讓節目策劃人員重新認識策劃性溫的“一次性”特點,策劃“沒有”經驗,經驗知識策劃創意的基礎。 一次好的、成功的策劃也是圍繞以上三個方面原因去進行總結。 出了以上兩點評估外,評估報告要有一個量化的評估表,其內容包括:節目的實際播出長度、素材的長度、素材與成片的比率;財務預算與實際支出;人才投入。設備投入的實際統計;收視率;廣告收益;媒體反映與評價;觀眾反映與評價等。“項目結果評估報告書”寫作完成,一次完整的策劃項目才可以打包歸入檔案。 

經典的廣播電視節目策劃方案 篇15

  一、 目的和意義 某某家園項目自開發之始,得到了廣大業主的熱心支持,已有600多名客戶成了某某家園的主人。某某家園項目品牌的成功,得益于品牌價值的自我傳播,還得益于項目價值的口碑傳播。 在某某家園開盤之前,舉行一次客戶聯誼會,目的就是為新老客戶了解項目開發進度,體驗快樂、健康的社區文化,交流共同關心的問題提供一個平臺。新新家園項目通過這個平臺,能夠充分展示項目的魅力,使老客戶產生主人翁的認同感,增強自豪感,并自覺或不自覺地傳播項目價值;增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。

  二、 時間和地點 時間:20某某年某月某21日18:3022:30 地址:某某家園風情街

  三、 活動規模 1 某某家園全體業主共約600戶 2部分意向客戶 3 領導、嘉賓及工作人員

  四、 活動內容概要 整個晚會分為四大部分內容,即:自助式游園活動、歌舞表演、抽獎、交流互動,這四個部分相互穿插,共同營造社區文化,傳達項目信息,加強信息傳播密度,加深客戶對項目的了解。

  1、自助式游園活動 安排游園活動主要是使業主能在輕松、愉快的環境中自由自在地娛樂,拉近業主、意向客戶和開發商之間的距離,使大家能夠體驗輕松、活潑、多樣的休閑感受。在輕松、愜意的活動中,小小的成功就能夠讓人滿足地綻放笑容,這種氛圍正是社區文化所需要的,也是容易讓人為之動容的。 趣味性的游園活動便于營造其樂融融的活動場面,特別是和家庭成員一起參加的業主,為其享受天倫之樂提供了平臺,更容易使業主對項目價值產生強烈的認同感,并樂于傳播項目價值。 自助式游園活動是與會客戶自由參與的活動,所以在活動設置上都是一些老少皆宜、難度適中的活動,如:蒙眼擊鼓、吹氣球、投飛標等項目,成功過關者獎得到一定的獎勵。

  2、歌舞表演及互動節目 歌舞表演容易聚集人氣,是整個活動的集中區。在高雅、精彩的文藝表演中穿插發布項目信息,介紹項目情況,業主易于接受。 設置歌舞表演及互動節目不但能活動氣氛,還能調控整個活動場面的氛圍,使人在既活潑、又緊張的環境中放松自己,在有張有弛的過程中全身心地投入活動中來。 在表演這個環節中,將以小演員的節目為主,使晚會變得活潑、融洽、更具親和力。活動中將特別請出一至兩戶業主和家人一起上臺表演節目,使業主以主人的態度參與我們的活動中來。

  3、抽獎 這一環節是穿插在表演這個環節中進行的。抽獎活動與歌舞表演穿插進行,更能調動現場的氣氛,提高活動效果。 為使與會業主能自始至終地配合活動的開展,積極參與到活動中去,同時體現開發商對客戶的關懷,回報業主的誠心,特別設置了抽獎這個環節。抽獎活動的設置能使與會者更加關注我們以后的活動,更加關注我們的項目,更有利于項目價值的傳播。

經典的廣播電視節目策劃方案 篇16

  1背景淺析

  買房子是人生中的一件大事,裝修房子同樣重要,而且裝修是很繁瑣的一件事,大到房子的整體造型,小到一顆螺絲釘,這中間都要巨細無比,如果出現問題將會影響你的生活質量,給生活添加很多麻煩。不可能每個人都對裝修了解的很清楚,特別是第一次接觸裝修的人,想把房子裝修的很漂亮,很實用,很耐用,可是又完全不同裝修,這是一件很糾結的事。裝修人群從二十多歲到七十多歲之間,受眾很廣。這個節目就是要你找到自己想裝修的風格,知道自己的應該注意哪些小細節,怎么買家具,怎么花錢少。

  2企劃動機

  目前裝修類(家裝類)的節目很少。現在裝修一般是家里事情不多的人在管,比如說;退休的老年人,家庭主婦,在家休息沒有工作的人。要通過這個節目告訴觀眾,如何花最少的錢,裝出自己喜歡的家,適宜生活的家。

  3節目名稱:《裝修大管家》

  4節目類別:裝修類節目

  5節目主旨:聚焦對裝修不了解,沒有頭緒的裝修一族,解決他們的問題,順利裝出自己喜歡,適宜生活的家。

  6節目定位:為裝修一族提供一個參考平臺,為設計師提供一個發揮平臺。

  7節目形態:節目采取主持人串場,邀請嘉賓,現場觀眾提問。主持人,嘉賓,觀眾形成互動形態。

  8節目風格:溫馨 輕松 文化

  9節目長度:30分鐘每期

  10播出時段:星期二,星期四 晚上21:30——22:00

  11合作方式:與裝修公司合作,他們出設計師,解決觀眾問題,同時他們宣傳公司。

  12主持人:30多歲的知性女性一位,40多歲的男性一位

  13節目顧問:專業設計師,對裝修有一定研究的人

  14工作人員設置:制片人一名,執行制片人一名,攝像3名。主持人兩名,編導3名,后期技術制作3名

  15節目內容:

  頭:溫暖的陽光,勃拉姆斯《小提琴協奏曲第三樂章》,田園風格的桌椅,小甜點,花茶,兩位主持人很舒服的享受生活的美好時光。

  B節目開始,主持人出場自我介紹,串聯詞,本期田園風格的設計師某某某。設計師講一些田園風格的注意事項。現場觀眾提問,設計師回答,主持人,設計師,觀眾一起討論問題。

  C 放一些田園風格的家裝的VCR,不同戶型,不同年齡的房主的田園風格。

  D讓有經驗的觀眾告訴大家一些她(他)自己的經驗或者好的建議

  E最后設計師和主持人唱一首溫馨的歌曲

  16節目宣傳片規劃:將宣傳片放在公交上播放,放在建材市場的LED上播放,將知識傳播,拉廣告一舉兩得。

經典的廣播電視節目策劃方案 篇17

  一、午間節目安排:

  周一 午間14:10—14:20 《音樂時間》

  (設置有鋼琴之戀 海外金曲 中國民歌流行經典等主題,以純音樂的形式出現,伴有少量解說)

  周二….周四 午間14:10—14:20 《英語聽聽》

  (英語聽力訓練,適當播放少量英語歌曲、小故事,以播放磁帶等為主,不出現主持人)

  指導老師:

  二、下午節目安排:(下午17:05—17:40)

  周一 《英語新風尚》

  設置有Say you say me、英語新聞、英語短劇、英語碰碰車、英文歌曲等主題版塊,以全英文主持方式呈現

  指導老師:

  學 生:

  周二 《文學百草園》

  設置有名家名篇、校園文學、新書推薦、文叢漫步、散文咖啡屋、名著導讀等主題版塊,輔以輕音樂,輕松明朗的基調呈現

  指導老師:

  學 生:

  周三 《成長風景線》

  設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊,在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學校活動等;心靈驛站從心理健康角度進行策劃,將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題,邀請學生參與節目;成長宣言以成長中的煩惱、格言為主;成長故事,通過介紹名人名家的成長故事成長經歷,讓學生收獲感悟,陽光下健康成長。本檔節目要求注重自然,明快、活潑,注重節目交流,反映成長心聲,記錄成長風景。

  指導老師:

  學 生: 宣傳片花:反映成長心聲,詮釋成長的我,展現成長風采,記錄成長風景,

  我們的精彩,我們的成長風景線,(我的成長我做主)

  周四 《陽光快樂吧》

  設置有青春麥克風、陽光劇場、音樂進行時、輕松節拍、妙趣聲音秀等主題版塊,在青春麥克風中將邀請喜愛歌唱的同學激情獻唱,陽光劇場將播出由學生自己錄制的廣播劇,音樂進行時里將帶領同學們走進音樂的海洋,輕松節拍以播放廣為喜愛的相聲小品為主,妙趣聲音秀里你盡可大秀聲音、大講笑話等,本檔節目定位輕松休閑,卻不乏品位,主持風格明亮、快樂、有親近感

  指導老師:

  學 生:

  三、每天固定欄目:

  1、新聞快捷鍵

  設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看臺現在讀報校園論壇等主題,每天播出,固定5分鐘。

  指導老師:

  宣傳用語:我們所喜歡的,你所關注的,盡在《新聞快捷鍵》;

  讓信息更及時,讓新聞更好聽;是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。

  2、非常點播站

  天天點歌,快樂成長,點播心情,傳遞心聲,溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。

  一、點歌方式:1、編輯推薦,2學生自主選擇

  二、鼓勵老師點歌

  三、每周一課間操時公布點歌單。

經典的廣播電視節目策劃方案 篇18

  一、對現今電視媒體環境的認知

  1、綜藝節目的內容走向,越來越低俗粗鄙,從整人風到八卦風。電視節目為了吸引觀眾,不得不做灑狗血的單元內容,來換取收視率。

  2、電視真人秀節目形式越來越多樣,受到觀眾的追捧喜歡。

  二、前提描述

  雖然電視媒體的環境讓許多人感到相當詬病,不過,還是有制作單位堅持做出適合闔家觀賞的優質節目。另外,在《廣電人市場研究》中也指出,從收視率的數據來看,被評為優良節目的收視率未必低于被點名的不良節目。因此,節目的制作,不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。

  本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節目,一個就像“閱聽人監督媒體協會”說的,父母親跟子女一同觀賞的節目。

  三、創意來源說明

  日本電視節目常有許多幫助完成夢想與任務的節目,或者是征選明星的節目。

  中國年輕一代的工作條件不斷惡化,大學生畢業即失業,迫使年輕人失去夢想的勇氣,集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想,有的是兒時就夢想的,有的是隨著年齡的增長而積攢下的,姑且不論這些夢想是否不切實際,但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮斗的身影。

  四、創意電視節目策劃案

  (一)節目名稱:瑪麗圓夢錄

  超級瑪麗,是最早的電動玩具。電動玩具的特點是:會讓玩家不斷地想要闖關成功,完成破關的夢想。由于本節目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節目,因此利用這個早期電動玩具的名稱,取名為“瑪麗圓夢錄”,而更妙的是,如果把節目名稱連起來讀,又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音,這一點在傳播過程中,是非常上口且討巧的。

  (二)節目宗旨

  本策劃案,是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現夢想的節目,同時,讓人們了解到有些夢想,是不那么容易實現的,在這個過程中,是要付出艱辛的努力,或者是遭受失敗的挫折,李年輕人尋找失去的夢想,也借此了解到究竟這個夢想適不適合自己。另外,希望這個節目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想,也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。

  (三)節目形態

  每個星期播出一次,每個企劃的播出集數,會依照不同企劃的職業性質與衡量進行。

  1、介紹節目企劃職業的人物、工作、職場環境、社會地位與市場需求等等特色及性質。

  2、報道參加企劃職業主題的入圍者。

  3、呈現參加者訓練的完整過程。

  4、節目每進行到某個段落時,回到節目現場,讓主持人與特別來賓對于參加者的表現進行討論,也讓觀眾緩和一下情緒。

  (四)受眾范圍

  節目的受眾范圍廣大,喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的,不分男女老少,都是本節目的受眾群體。

  (五)訴求方式

  實地拍攝,真實情節來進行,同時以時而溫馨感人時而幽默搞笑的方式,附教育意義的方式,提供給收看節目的觀眾。在節目進行過程中,要穿插其中一些小插曲或設置一些小環節來引起大小高潮。

  (六)節目播出時段

  每周日晚八點鐘播出

  (七)節目長度

  總長度;90分鐘

  (八)預期效果

  近程目標:讓觀眾了解許多工作的真正性質。

  中程目標:帶領觀眾了解這些工作的甘苦,以及要投入這些工作必備的實力與訓練,進而從對工作的深入認知,了解自身是否合適從事這項行業。

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