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以中秋節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考

發(fā)布時(shí)間:2022-09-07

以中秋節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考(精選5篇)

以中秋節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號(hào)上午_點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下:)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  ____年_月__日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全園孩子和家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)主題

  “月餅寶盒,變變變”

  六、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  ____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

  八、作品要求

  1.制作材料:廢舊的月餅盒子

  2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。

以中秋節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考 篇2

  “海上生明月,天涯共此時(shí)。”中秋節(jié),一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子,一個(gè)用詩(shī)歌美酒共邀明月來(lái)頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天,家家戶戶都按耐不住濃烈情懷,吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。__小區(qū)是個(gè)大家庭,為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,營(yíng)造出一片“幾處笙聲留朗月,萬(wàn)家蕭管樂(lè)中秋”的歡樂(lè)景象,共建美好和諧的社區(qū),擬定于20__年_月_日19:30(如當(dāng)日天氣不好,提前一天舉行,時(shí)間不變)在__小區(qū)舉辦“‘同一輪明月,同一個(gè)家園’20__慶中秋活動(dòng)”。其宗旨在以異彩紛呈的文化活動(dòng),增強(qiáng)小區(qū)業(yè)主對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí),拉近業(yè)主與業(yè)主之間的距離,達(dá)到一種和諧友好博愛(ài)的精神,更好的促進(jìn)小區(qū)和諧的發(fā)展。

  第二部分活動(dòng)主題

  以“同一輪明月,同一個(gè)家園”為主題,營(yíng)造“歡樂(lè)和諧,與時(shí)俱進(jìn)”的小區(qū)歡樂(lè)氣氛,提升小區(qū)的品味和形象。

  第三部分活動(dòng)內(nèi)容

  一、中秋才藝晚會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:20:00—21:00活動(dòng)形式:由主持人講解中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等內(nèi)容,并穿插業(yè)主才藝表演在整個(gè)活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:加強(qiáng)大家對(duì)中秋節(jié)的了解,借此機(jī)會(huì),增加物業(yè)與業(yè)主們的互動(dòng),拉近彼此之間關(guān)系,并在晚會(huì)中宣傳感謝贊助商。

  宣傳內(nèi)容:中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等。贊助商發(fā)展歷程,活動(dòng)信息,對(duì)贊助商表示感謝。

  二、中秋合攏宴

  “合攏宴”侗族人民招待客人的獨(dú)特宴請(qǐng)方式,合攏宴,不僅只于一家之中的幾弟兄,有時(shí)分了家的幾兄弟或一個(gè)房族、一個(gè)寨子來(lái)了共同的貴客,而客人又不能久留時(shí),主方每戶來(lái)一成年男子,各盡其所有,共同籌辦酒席并陪餐,謂之吃“合攏宴”。活動(dòng)時(shí)間:19:30—20:00主要內(nèi)容:預(yù)先報(bào)名的每戶業(yè)主家庭烹飪的1-3個(gè)拿手菜肴,在小區(qū)中心廣場(chǎng)布置合攏宴餐桌上展示評(píng)比,評(píng)委評(píng)比后,廣大業(yè)主自助分享。

  活動(dòng)安排:根據(jù)報(bào)名情況,準(zhǔn)備足夠的桌椅用于放置菜肴。每戶的菜肴標(biāo)明菜名和制作者。邀請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),小區(qū)物管領(lǐng)導(dǎo)和贊助商作為評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:參與家庭都可獲得參與獎(jiǎng),評(píng)分的前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀,活動(dòng)結(jié)束后即時(shí)發(fā)送獎(jiǎng)品。目的在于讓業(yè)主帶動(dòng)業(yè)主,活躍中秋節(jié)日氣氛,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,以更好的狀態(tài)去參與后面的活動(dòng)。

  三、開(kāi)心猜燈謎活動(dòng)時(shí)間:21:00—22:00主要內(nèi)容:準(zhǔn)備200個(gè)燈謎條幅懸掛在小區(qū)中心廣場(chǎng),所有小區(qū)業(yè)主均可參與猜謎。

  活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)小區(qū)業(yè)主均可參與猜謎活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到該區(qū)指定地點(diǎn)核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后才能摘下謎面,兌換獎(jiǎng)券猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一張獎(jiǎng)品券,然后憑獎(jiǎng)品券兌換獎(jiǎng)品

  獎(jiǎng)品設(shè)置:設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),此項(xiàng)游戲結(jié)束后即時(shí)發(fā)送獎(jiǎng)品。

  四、放映露天電影。〔21:00〕

  懷舊是一種享受,是一種釋?xiě)眩且环N難以言表的美妙感覺(jué)!感懷流金歲月,溫暖著大家的心靈,還記得兒時(shí)的電影院?jiǎn)幔F(xiàn)在想起來(lái)真的很簡(jiǎn)易,一個(gè)搭著白布的架子,一個(gè)老式的投影機(jī)以及大家自帶的小板凳,雖然沒(méi)有電影院那般華麗,但卻深深的吸引著我們每一個(gè)人,請(qǐng)業(yè)主們圍坐在一起觀看著露天電影,有滋有味,歡樂(lè)無(wú)比。

  第四部分活動(dòng)的籌備、布置安排

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  活動(dòng)名稱(chēng):“同一輪明月,同一個(gè)家園”__小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)

  時(shí)間:20__年9月22日(星期三)19:30—22:00(如當(dāng)日天氣不好,則提前擇日舉行,時(shí)間不變)

  地點(diǎn):__小區(qū)中心廣場(chǎng)

  二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.聯(lián)系好贊助商,協(xié)調(diào)好工作。

  2.做一些廣告宣傳資料,海報(bào)、活動(dòng)策劃書(shū)、卡片等。

  3.以公告、通知等方式全面告知業(yè)主活動(dòng)內(nèi)容。

  4.在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  5.通知社區(qū)、物業(yè)管理、贊助商主要領(lǐng)導(dǎo),確定參加活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)名單。

  6.道具、物品、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。

  7.活動(dòng)工作人員、志愿者、主持人招募。

  8.主持人臺(tái)詞敲定演練。

  9.現(xiàn)場(chǎng)布置,音響、燈光調(diào)試。

  三、獎(jiǎng)品設(shè)置

  四、場(chǎng)地布置

  五、前期預(yù)熱

  營(yíng)造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行提供懸掛,數(shù)量不限彩旗50支插于小區(qū)道路和廣場(chǎng)兩側(cè)。三角旗和彩燈40米懸掛于小區(qū)中心廣場(chǎng)上方。

  內(nèi)容:同一輪明月,同一個(gè)家園等。

以中秋節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考 篇3

  推出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng),提供月餅免費(fèi)包裝服務(wù)、月餅(禮籃)免費(fèi)送貨服務(wù)、月餅(禮籃)電話訂購(gòu)服務(wù)、禮籃贈(zèng)送服務(wù)、代辦月餅(禮籃)郵寄服務(wù)等,通過(guò)加強(qiáng)質(zhì)檢和服務(wù)在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。

  促銷(xiāo)商品要求

  1、月餅要求:

  1)月餅品種要集中體現(xiàn)在當(dāng)?shù)卮蟊娤矏?ài)的品牌、有不同的風(fēng)味、品牌月餅商開(kāi)發(fā)的新品種,價(jià)位分高中低三個(gè)檔次,滿足不同階層顧客的消費(fèi)需求;

  2)要求月餅供應(yīng)商派遣促銷(xiāo)小姐,并提供月餅試吃活動(dòng)。

  3)8月25日前完成月餅禮籃一條街。

  2、禮籃要求:

  1)本次促銷(xiāo)以銷(xiāo)售自選禮籃為主,門(mén)店自行設(shè)定好名稱(chēng)和品項(xiàng)組合的捆綁式禮籃包裝,并重點(diǎn)陳列。

  2)指定禮籃推出高檔(1000元以上),中檔(300—800元),低檔(80—198元)。采購(gòu)部指定禮籃數(shù)8種左右。

  3)空禮籃建議售價(jià)10元,采購(gòu)部準(zhǔn)備3款包裝空禮籃。

  4)自選禮籃商品價(jià)值200元以上可免費(fèi)贈(zèng)送10元禮籃。

  3、煙酒要求:

  1)主推的煙酒,采購(gòu)部須要求供應(yīng)商提供空盒(每店一個(gè))。

  2)主推禮品必須突出陳列,亦可陳列于“月餅、禮籃”一條街當(dāng)中。

  3)煙酒促銷(xiāo)商品:長(zhǎng)城紅、人頭馬、紅塔山、555、中華、玉溪、芙蓉王,好日子等品牌商品。

  4、沖飲、保健品、茶葉

  1)沖飲、保健品、茶葉同樣是送禮佳品,也要有較多特價(jià)支持及大量陳列。品種數(shù)不少于20個(gè),快訊做兩個(gè)版面。

  2)建議促銷(xiāo)商品:萬(wàn)基、康富來(lái)、喜悅等品牌商品。

  5、糖果、餅干、水奶

  (1)糖果、餅干、水奶在中秋時(shí)期銷(xiāo)售也將有較大幅度的需求量。也需要在此類(lèi)商品中選出20款商品做促銷(xiāo)。

  (2)糖果、餅干促銷(xiāo)商品可選嘉頓糖果、徐福記、金莎朱古力、德芙巧克力、伊利牛奶、蒙牛牛奶等品牌商品

  (3)南北干貨,多選禮品裝多推介

  (4)糧油,建議:金龍魚(yú)、金象米,南康自有品牌米。

  (5)日用、家雜、調(diào)味品正常特價(jià)

  6、水果要求:

  1)季節(jié)水果特價(jià)銷(xiāo)售,突出量感,如蘋(píng)果、梨、新奇士橙、柿子、紅提。

  2)做水果禮籃商品推介,選擇外型較為美觀的水果,主要為:橙、西蘭果、青蘋(píng)果、李、黑美人西瓜、香蕉等。(以上水果可不做特價(jià)或做少量特價(jià))

  3)生鮮部提前和供應(yīng)商做好溝通工作,要求供應(yīng)商提供外型與質(zhì)量的水果,以保證水果禮籃包裝的質(zhì)量。

  4)門(mén)店要加強(qiáng)禮籃水果的驗(yàn)收。生鮮部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備水果禮袋和水果禮盒。

  7、其他生鮮商品要求:

  1)中秋兩檔期快訊都要有1—2個(gè)品種做為“犧牲商品”虧損銷(xiāo)售,以吸引客流。每個(gè)品種促銷(xiāo)時(shí)間3天

  2)三鳥(niǎo)、水產(chǎn)需有特價(jià)支持。

  促銷(xiāo)活動(dòng):

  氣氛裝飾及企業(yè)文化部份

  月餅一條街

  促銷(xiāo)時(shí)間:

  活動(dòng)內(nèi)容:

  各店組織月餅一條街,進(jìn)行氣氛布置。

  操作指引:

  月餅一條街位置由店內(nèi)自選。

以中秋節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)、科技活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的生活情趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)我校課外活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成學(xué)校文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。

  二、活動(dòng)理念

  讓學(xué)生人人參與課外活動(dòng),讓學(xué)生人人擁有快樂(lè)的心情,讓學(xué)生人人擁有健康的身體。

  三、實(shí)施原則

  1、堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)、寓藝于樂(lè)。

  2、堅(jiān)持全面性原則。課外活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng),不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅(jiān)持全體性原則。課外活動(dòng)的開(kāi)展要面向全體學(xué)生,要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外活動(dòng),個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項(xiàng)目的新局面。

  4、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外活動(dòng)的過(guò)程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的環(huán)境和氛圍。

  5、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。課外活動(dòng)應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  6、堅(jiān)持安全第一的原則。在課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,教師要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  保證學(xué)生的休息和睡眠時(shí)間,開(kāi)齊開(kāi)足所有課程,每天安排課間操或大課間活動(dòng),每天下午第二或第三節(jié)課是文體科技活動(dòng)時(shí)間,周一一年級(jí),周二二年級(jí),以此類(lèi)推。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  操場(chǎng)、乒乓室、閱覽室、教室和教育基地。

  (1)大課間活動(dòng)場(chǎng)地、責(zé)任年級(jí)安排:

  三年級(jí)責(zé)任區(qū):跳繩、游戲活動(dòng)區(qū)

  四年級(jí)責(zé)任區(qū):乒乓、羽毛球活動(dòng)區(qū)

  五年級(jí)責(zé)任區(qū):跳皮筋、毽球活動(dòng)區(qū)

  六年級(jí)責(zé)任區(qū):籃球活動(dòng)區(qū)

  (2)下午課外活動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)、乒乓室、舞蹈室、科技室、閱覽室、教室。

  六、活動(dòng)形式:

  活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)和分組活動(dòng)兩種。集體活動(dòng)是指全校或全年級(jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中,活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少,地點(diǎn)可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮骨干的作用,為上級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽輸送特長(zhǎng)人才。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  文藝類(lèi):學(xué)校建立學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、葫蘆絲等興趣小組;美術(shù)類(lèi)開(kāi)設(shè)了書(shū)法、兒童畫(huà)、等興趣小組。分別由音樂(lè)、美術(shù)老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)并組織比賽。

  體育類(lèi):學(xué)校成立籃球隊(duì)、毽球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、象棋等興趣小組,由體育教師和有專(zhuān)長(zhǎng)的老師訓(xùn)練并組織比賽。

  科技類(lèi):學(xué)校成立科技制作、小種植、小養(yǎng)殖等興趣小組。由科學(xué)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。

  信息類(lèi):信息組開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作、鍵盤(pán)文字錄入、電腦繪畫(huà)等興趣小組,由信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。

  八、保障措施

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):何江漢

  副組長(zhǎng):龔勁松

  成員:輔導(dǎo)員、班主任、體音美科技信息技術(shù)教師

  2、明確職責(zé)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé),組織、協(xié)調(diào)課外活動(dòng)的開(kāi)展,落實(shí)相應(yīng)政策措施,分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),推動(dòng)課外活動(dòng)的開(kāi)展。

  校務(wù)值日:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)和課外活動(dòng)安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。

  教務(wù)、教科處:負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的管理和指導(dǎo),選拔考核輔導(dǎo)老師,定期舉辦大型學(xué)生文體藝術(shù)活動(dòng),組織各項(xiàng)賽事。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課外活動(dòng)課題研究的管理和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)各班及課外活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo)。

  德育處:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間操、大課間活動(dòng)的督查、評(píng)分,加強(qiáng)對(duì)大課間活動(dòng)資料的整理。

  辦公室、大隊(duì)部:充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、櫥窗等宣傳體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的成果。

  體育組:認(rèn)真組織每天的課間操;對(duì)各班課外體育活動(dòng),各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);每年舉辦一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);認(rèn)真落實(shí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練和參賽工作。

  藝術(shù)組:對(duì)全校各班的文化藝術(shù)活動(dòng)和各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);協(xié)助上級(jí)搞好各項(xiàng)文藝演出,搞好學(xué)校節(jié)日慶祝的文藝演出和書(shū)畫(huà)展示或相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)。

  科技信息組:組織學(xué)生開(kāi)展科技小發(fā)明、小制作活動(dòng),根據(jù)上級(jí)要求搞好各項(xiàng)賽事。

  圖書(shū)室:管好、用好學(xué)校圖書(shū),向?qū)W生推薦好書(shū)并協(xié)助開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  班主任:支持、協(xié)助活動(dòng)課教師的工作,搞好學(xué)生的組織管理。

  3、具體要求

  (1)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性,把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落實(shí)到實(shí)處,取得實(shí)效。

  (2)積極宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,通過(guò)宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體,廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外活動(dòng)開(kāi)展,有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

  (3)因地制宜,制定規(guī)劃。各年級(jí)、各班根據(jù)“實(shí)施方案”的總體要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)可行的規(guī)劃,提倡學(xué)生自帶活動(dòng)器材,走向操場(chǎng)、走在陽(yáng)光下,在指定的地點(diǎn)開(kāi)展自己喜愛(ài)的文體活動(dòng),并在實(shí)踐和探索中不斷完善,逐步形成班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校特色。

  (4)強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,樹(shù)立學(xué)校特色”的原則,加大專(zhuān)職體育、藝術(shù)、科學(xué)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度,建立一支以專(zhuān)職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校課堂教學(xué)和課外活動(dòng)需要的教師隊(duì)伍。

以中秋節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在嘗試運(yùn)用粗細(xì)不同的筆作畫(huà)中初步培養(yǎng)幼兒線描的興趣。

  2.初步嘗試運(yùn)用線條的粗細(xì)變化進(jìn)行裝飾,初步培養(yǎng)幼兒認(rèn)真做事的習(xí)慣。

  3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4.感受繪畫(huà)的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。

  5.鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  嘗試運(yùn)用線條的粗細(xì)變化進(jìn)行裝飾。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  粗細(xì)不一的記號(hào)筆若干、8的紙張若干、教師的范例

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1.近階段,來(lái)小豬胖胖的公園的游客越來(lái)越少,于是他決定把最簡(jiǎn)單的三撞老房子翻新成高樓大廈吸引游客,小豬問(wèn)小朋友,有什么好辦法把最簡(jiǎn)單的三撞老房子翻新成高樓大廈?(畫(huà)的高點(diǎn)、頂天立地;裝飾的漂亮點(diǎn)、可以是各種形狀的門(mén)和窗。)

  2.今天我們畫(huà)高樓大廈的時(shí)候要和線條一起做游戲,你們知道的都有哪些線條呢?(直線、曲線)

  二、出示范例圖片、觀察欣賞

  1.這個(gè)美麗的圖案是用哪個(gè)線條畫(huà)的,是用一個(gè)什么好辦法畫(huà)出來(lái)的?(粗細(xì)的變化)

  教師逐一出示相應(yīng)的圖片進(jìn)行講解。

  2.小結(jié):原來(lái)我們可以用線條粗細(xì)的變化畫(huà)出很多美麗的圖案,這些美麗的圖案還可以裝飾我們的房子呢?

  3.出示范例觀察,看潘老師為小豬設(shè)計(jì)的房子。

  你喜歡哪撞房子?最喜歡它什么地方?為什么?(要求幼兒把話說(shuō)明白。)

  小結(jié):原來(lái)不用涂顏色,用線條一樣可以把房子打扮的很漂亮。

  三、引導(dǎo)創(chuàng)作及指導(dǎo)

  1.提出創(chuàng)作要求:小豬的高樓大廈畫(huà)的要頂天立地。打扮房子的時(shí)候先想一想,你用哪個(gè)線條,用什么好辦法來(lái)打扮小豬的房子?

  2.介紹有創(chuàng)意的圖案,鼓勵(lì)大家學(xué)一學(xué)。

  3.激勵(lì)繪畫(huà)中認(rèn)真作畫(huà)的幼兒,鼓勵(lì)幼兒向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)要學(xué)習(xí)小豬一樣不怕困難。

  四、延伸活動(dòng)

  今天我們?yōu)樾∝i設(shè)計(jì)了漂亮的房子,接下來(lái)請(qǐng)小朋友把走廊上的“娃娃新城”也設(shè)計(jì)的漂亮一點(diǎn)

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