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幼兒園戶外踏青活動方案

發(fā)布時間:2022-09-12

幼兒園戶外踏青活動方案(通用6篇)

幼兒園戶外踏青活動方案 篇1

  一、活動目標

  1、通過活動,幼兒學習老一輩無產(chǎn)階級革命家和共產(chǎn)黨人前仆后繼,英勇獻身的革命精神,對幼兒進行愛國主義教育。

  2、了解紫陽古街名勝古跡及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,豐富自己的知識,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  二、活動準備

  1、小花圈一個

  2、各班自制小白花人手1朵

  3、全體教師幼兒穿園服,自帶點心和一次性雨衣。

  三、活動程序

  1、春游8:00----10:00

  全體幼兒7:50到園,8:00各班清點人數(shù)整隊上車。(注意幼兒乘車安全)

  8:20到江濱公園,清點人數(shù)后,整隊游紫陽街,了解名勝古跡。

  9:50抵達東湖烈士公園,整隊休息,吃點心。(注意衛(wèi)生)

  2、掃墓10:10---10:40

  向革命先烈進獻花圈(大2班)

  默哀1分鐘

  園長致詞

  宣誓(幼兒代表)

  進獻小白花

  3、10:40集合,各班統(tǒng)計人數(shù)整隊上車。

  (活動要求:祭掃烈士陵園的主要事項:首先穿著統(tǒng)一整潔,手拿小白花;活動中要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園內(nèi)嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認真了解烈士事跡;不能在陵園內(nèi)亂跑,按順序行走,不破壞青草綠地。)

  四、活動時間4月2日(周六)上午8:00-10:30(家長11:00整來幼兒園接孩子)。

  五、活動地點紫陽街東湖烈士公園

幼兒園戶外踏青活動方案 篇2

  一活動目標:

  1、通過春游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

  2、體驗自然與真實,激發(fā)孩子的耐心、愛心、細心、信心,引導孩子好學并關(guān)心生命過程,具備敏銳有賞識的觀察力。

  3.開拓視野,增長知識,親近自然感受生活,豐富孩子的課余生活。

  二、活動主題:尋找春天,感受春天的美

  三、活動時間:X年4月28日

  四、參加對象:自愿報名的幼兒及一位家長陪同(要求參加活動的幼兒一定要有一位家長陪同)

  五、活動地點:西湖公園從東門進西門出

  六、活動準備:

  1、幼兒園為孩子準備了飲料、面包。(家長可根據(jù)幼兒的口味和愛好為孩子準備少量的食品及小瓶水)

  2、全體幼兒統(tǒng)一穿白色園服,運動鞋、遮陽帽。

  3、安全、衛(wèi)生教育;一切行動聽指揮,緊跟隊伍,行走過程中不擁擠,不吃零食。

  七、活動時間以及安排:

  8:30幼兒集合,幼兒活動前準備

  8:45準時出發(fā)

  9:00游樂場玩耍

  10:30幼兒游園活動,休息

  11:20返園準備工作,清點物品及人數(shù)

  八、安全教育:

  1、老師全面負責幼兒出游的安全工作,金小麗在隊伍的最前面負責帶隊工作,王箏在隊伍的中間管理孩子起銜接工作,黃靈芝在隊伍的最后收隊隨時清點人數(shù),組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各家長照顧并管理好自己的孩子。

  2、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  3、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  九、教育幼兒講究節(jié)約,注意保管自己的衣物,愛護花草樹木,不亂丟垃圾,嚴禁破壞公共設(shè)施及環(huán)境等。

幼兒園戶外踏青活動方案 篇3

  活動宗旨:

  為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運精神,展現(xiàn)奧運氛圍。本學期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

  活動目標:

  1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

  2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。

  3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。

  活動準備:

  1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

  2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

  活動過程:

  一、練習行走,變換隊形。

  1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

  2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

  二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒

  1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

  2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

  三、互動游戲:

  1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

  2、游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

  3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

  4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

  四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

  五、集體互動:拉特斯基進行曲。

  1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

  2、幼兒互動變換位子。

  3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

  五、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

  活動反思:

  此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結(jié)、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高,應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后,讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結(jié)束。

幼兒園戶外踏青活動方案 篇4

  活動目標

  1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

  2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。

  3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。

  活動準備

  1.活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

  2.音樂:行走-節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放松運動-歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束-快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

  活動過程

  一、練習行走,變換隊形。

  1.幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

  2.音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

  二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒

  1.幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

  2.幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

  三、互動游戲:

  1.幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

  2.游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

  3.幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

  4.幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

  四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

  五、集體互動:拉特斯基進行曲。

  1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

  2.幼兒互動變換位子。

  3.幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

  六、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

幼兒園戶外踏青活動方案 篇5

  活動籌備

  1、一次性臺布數(shù)個

  2、彩虹傘

  3、小禮物人手一份

  4、彩色皺紙人手一條

  5、歡暢的音樂和錄音機,電池

  6、長繩一條

  7、照相機

  游戲布置:

  1、親子游戲:

  (1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到劈面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

  (2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到劈面。

  b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。

  (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,發(fā)抖彩虹傘,炒豆豆。

  b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

  c、打魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng),幼兒當成小魚。

  (4)彩帶舞:讓幼兒跟著音樂自由起舞。(籌備:彩色皺紙每人一條,音樂,河北旅游,錄音機。)

  (5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

  2、各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進行野餐。

  3、集團統(tǒng)一玩2個游樂項目

  4、各人成群結(jié)隊,自由活動

幼兒園戶外踏青活動方案 篇6

  一、活動背景與目的

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

  二、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

  四、活動簡介

  1、活動時間:20__年__月__日

  2、活動地點:_____

  3、參賽對象:___班及家長

  五、比賽項目及規(guī)則

  參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

  規(guī)則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

  (2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;

  (3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

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