學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案（精選20篇）
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇1
場(chǎng)地布置：
1.活動(dòng)安排場(chǎng)地為瑞金賓館內(nèi)3號(hào)樓和草坪。
2.賓館3號(hào)樓布置成古歐洲城堡，以下稱(chēng)為：城堡.。
3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺(tái)燈光，城堡內(nèi)布置DISCO燈光音響。
4.草坪上搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，布置DISCO燈光音響。
5.草坪上兩個(gè)巨型燒烤爐(原有)。
活動(dòng)具體安排：
一. 17：00 游客進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
二. 17：30——18：45 舉行萬(wàn)圣節(jié)百人巴西燒烤。
三. 19：00 開(kāi)始進(jìn)入“十字軍東征，魔鬼復(fù)活”的慶祝萬(wàn)圣節(jié)游戲表演活動(dòng)：
“十字軍隊(duì)員”由演員扮演，以下稱(chēng)為：十字軍。
“鬼王”，“魔鬼”由演員扮演，以下稱(chēng)為：鬼王，魔鬼。
1. 十字軍的頭領(lǐng)帶著隊(duì)員們走進(jìn)大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類(lèi)。”
2. 表演鬼王復(fù)活：
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺(tái)，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕(此時(shí)響起歌星MICHAEL.JACKSON的歌曲《THRILLER》的音樂(lè))，隨后十個(gè)魔鬼從四周沖上舞臺(tái)撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，內(nèi)容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時(shí)鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺(tái)，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開(kāi)始與魔鬼展開(kāi)斗爭(zhēng)，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“A計(jì)劃”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進(jìn)城堡。
3. 在草坪上十字軍號(hào)召游客加入他們的隊(duì)伍，一起來(lái)對(duì)抗鬼王。
開(kāi)始游戲：
游戲地點(diǎn)：草坪，由主持人林海現(xiàn)場(chǎng)主持。
1. 美男計(jì)：在游客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎(jiǎng)品。游戲進(jìn)行三輪。
2.打鬼：兩位身體強(qiáng)壯的教練穿上保護(hù)套，戴好頭盔。游客帶上拳擊手套，與教練進(jìn)行中度的搏斗，教練只守不攻，游客不得打的教練的要害處。為一場(chǎng)3分鐘。最后讓游客來(lái)評(píng)選誰(shuí)的武打招式漂亮，前五名發(fā)獎(jiǎng)品。
3.美式摔角賽：根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性，讓游客自由組隊(duì)(每隊(duì)兩人)進(jìn)行比賽，一場(chǎng)5分鐘。根據(jù)每隊(duì)表演逼真的方面來(lái)決定名次。前五名發(fā)獎(jiǎng)品。
4.化妝舞會(huì)：游客自由組隊(duì)，一共組成十隊(duì)，每隊(duì)必須由一名男性來(lái)充當(dāng)模特。比賽內(nèi)容是將各隊(duì)中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假發(fā)等)，化好妝后再要求男模特在舞臺(tái)上模仿女模特進(jìn)行時(shí)裝表演，讓游客一起評(píng)判誰(shuí)最像。前五名的隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品。
鬼王表演：
1. 游戲結(jié)束后燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號(hào)樓)，背景音樂(lè)呈現(xiàn)恐怖感。
2.鬼王再次出現(xiàn)，此時(shí)的鬼王已經(jīng)完全復(fù)活，模樣與開(kāi)始是不同，他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟眨缓笙蛴慰椭v述鬼的過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)和要統(tǒng)治世界，讓人類(lèi)永遠(yuǎn)生活在黑暗中的的話(huà)。十字軍的頭領(lǐng)此時(shí)走來(lái)與鬼王進(jìn)行對(duì)話(huà)，稱(chēng)要消滅魔鬼。對(duì)話(huà)結(jié)束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
1. 先前變成魔鬼的游客進(jìn)入城堡，化妝成魔鬼進(jìn)行游戲。
2. 其他的游客組成十字軍團(tuán)進(jìn)攻城堡，與魔鬼展開(kāi)戰(zhàn)斗。
3.游戲規(guī)則：城堡內(nèi)的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進(jìn)攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進(jìn)入城堡與城堡內(nèi)的魔鬼進(jìn)行斗爭(zhēng)，游戲進(jìn)行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎(jiǎng)，獲勝方人人有獎(jiǎng)品，輸?shù)囊环經(jīng)]獎(jiǎng)品。
鬼王與十字軍頭領(lǐng)決斗表演
鬼王與十字軍頭領(lǐng)在城堡內(nèi)進(jìn)行決斗表演，表演內(nèi)容先是正宗的武術(shù)對(duì)打，然后變成極其夸張和幽默的對(duì)打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領(lǐng)，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內(nèi)的某個(gè)角落里。
開(kāi)始游戲“捉鬼王，鬼后”
1. 鬼王，鬼后藏在城堡某一處。
2. 游客進(jìn)入城堡去尋找鬼王，鬼后。
3. 捉到鬼王，鬼后的游客得大獎(jiǎng)，同時(shí)捉到的游客則平分獎(jiǎng)項(xiàng)或自行協(xié)調(diào)。
23：00 開(kāi)始萬(wàn)圣節(jié)假面DISCO
地點(diǎn)：大草坪，城堡底樓。
23：50 抽獎(jiǎng)
1.“姓名抽獎(jiǎng)法”進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
2. 規(guī)則：先抽出姓氏的筆畫(huà)數(shù)，再抽出姓名的總筆畫(huà)在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫(huà)數(shù)來(lái)決定獎(jiǎng)項(xiàng)。
24：00 “十字軍東征，魔鬼復(fù)活”萬(wàn)圣節(jié)慶祝活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇2
一晚會(huì)各時(shí)間段安排
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作證制作、費(fèi)用收集
二整體概況
1.晚會(huì)主題名稱(chēng)：南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院化工系――暨“新年狂歡夜”
2.晚會(huì)目標(biāo)：體現(xiàn)化工系溫馨，展現(xiàn)泰科院化工系的風(fēng)采。
3.晚會(huì)時(shí)間：1月1日
4.晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)院1號(hào)食堂三樓
5.主辦單位：南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院化工系
三晚會(huì)場(chǎng)景布置
1.將食堂內(nèi)布置燈光，氣球配合適當(dāng)涂鴉
2.配合動(dòng)感音樂(lè)調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
四晚會(huì)活動(dòng)具體流程
1.開(kāi)場(chǎng)：主持人講話(huà)(元旦晚會(huì)新年賀詞)/老師講話(huà)
2.歌曲
——進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)
3.一個(gè)桌子兩頭，分別豎直拜上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏(yíng)。
這個(gè)游戲很能調(diào)節(jié)氣氛，也很整人
4.才藝表演
5.唐伯虎點(diǎn)秋香
游戲規(guī)則：由幾個(gè)唐伯虎(男生)說(shuō)出他們心目中的“秋香”，由主持人按“伯虎”的標(biāo)準(zhǔn)挑選幾個(gè)女生，蒙住臉的部分只露出眼睛，接下來(lái)伯虎挑選其中一個(gè)作為他的“秋香”，兩人一組，幾組一同來(lái)完成接下來(lái)的游戲——
6.男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士，用卷筒紙(每人一卷)包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰(shuí)包扎的最好、最嚴(yán)得獎(jiǎng)
7.小品
8.歌舞
9.心臟病
用具：無(wú)
人數(shù)：越多越好
規(guī)則：將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1-5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
興奮點(diǎn)：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點(diǎn)，對(duì)桌子不利
10.借著分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè))
適合：全部的人
游戲規(guī)則：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐，對(duì)輸?shù)慕M進(jìn)行懲罰(可以讓他們用家鄉(xiāng)話(huà)說(shuō)一段話(huà))
11.兔子舞
12.歌曲(最好是對(duì)來(lái)年祝愿的，大家一起唱)(活動(dòng)進(jìn)入尾聲)
13.工作人員將現(xiàn)場(chǎng)氣球取下——爆踩氣球
14.在樂(lè)聲中主持人講話(huà)結(jié)束元旦晚會(huì)
五晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則
晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>
注：1、晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng);
2、如不能馬上歸還的物品，先運(yùn)回院學(xué)生會(huì)辦公室或相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送達(dá)。
ps：通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們一致反映像化妝舞會(huì)，假面舞會(huì)等類(lèi)似活動(dòng)不易開(kāi)展(要考慮到化妝材料等各種問(wèn)題)，其次，坐在禮堂中未免有些死板，大家都活動(dòng)不開(kāi)來(lái)，節(jié)目看多了不免會(huì)有些疲勞、厭倦。因而，多數(shù)人贊成大家在相對(duì)能動(dòng)型的場(chǎng)地一起做些游戲，增進(jìn)感情又不無(wú)聊單調(diào)，告別老套的舞臺(tái)劇.在這項(xiàng)流程中的歌舞，才藝的穿插并不俗套，其有利于使氣氛升溫，調(diào)動(dòng)情緒，并不是落入俗套的表現(xiàn)。
——宣傳部
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的
以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，充分挖掘“七夕節(jié)”的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，促進(jìn)現(xiàn)代婚姻家庭觀(guān)念的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造文明健康的社會(huì)環(huán)境和積極向上的人文氛圍，推動(dòng)家庭和睦、社會(huì)和諧。
二、活動(dòng)日期
20__年8月17日—8月25日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、圍繞“七夕”主題開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
“七夕”節(jié)期間，各部門(mén)、單位要充分利用已經(jīng)建立起來(lái)的“道德講堂”，深入挖掘“七夕”的文化內(nèi)涵，突出“愛(ài)情忠貞、家庭幸福”的主題，開(kāi)展多種形式的誦讀會(huì)、演講會(huì)。要組織廣大青年、詩(shī)歌愛(ài)好者等以吟誦中華經(jīng)典愛(ài)情詩(shī)篇、愛(ài)情故事會(huì)等形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的誦讀活動(dòng)，讓廣大群眾充分感受浪漫愛(ài)情，追求幸福美滿(mǎn)生活。
2、開(kāi)展“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動(dòng)。要與“好夫妻、好婆媳、好兒女”、“五好文明家庭”評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)廣泛宣傳身邊夫妻恩愛(ài)、尊老愛(ài)幼、家庭和睦的模范，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大夫妻之間盡可能地分擔(dān)家務(wù)、共同處事(勞動(dòng)、休閑、走親訪(fǎng)友等)、交流感情、增進(jìn)理解，追求愛(ài)情美滿(mǎn)、家庭和睦的美好生活。
3、突出“七夕”特色，開(kāi)展各類(lèi)戶(hù)外活動(dòng)。
各部門(mén)單位要充分利用我縣公園、廣場(chǎng)、古鎮(zhèn)、景區(qū)、生態(tài)濕地，以舉辦相親會(huì)、聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)方式，吸引廣大群眾尤其是廣大青年朋友參與進(jìn)來(lái)，弘揚(yáng)“七夕”傳統(tǒng)文化，倡樹(shù)文明新風(fēng)，共同感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力和濃厚節(jié)日氛圍。
4、組織開(kāi)展各種技能比賽活動(dòng)。要在廣大女性中廣泛開(kāi)展各類(lèi)技藝比賽，倡導(dǎo)現(xiàn)代女性對(duì)技術(shù)和文化知識(shí)的追求，凸顯現(xiàn)代女性勤勞、智慧、賢惠等美德。
四、工作要求
1、精心組織安排。各單位要把“七夕節(jié)”活動(dòng)作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性，吸引群眾廣泛參與，確保活動(dòng)安全有序開(kāi)展。
2、注重形式特色。要把“七夕節(jié)”活動(dòng)作為加強(qiáng)全民文明素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，不斷拓展活動(dòng)領(lǐng)域、豐富活動(dòng)內(nèi)涵、創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心設(shè)計(jì)群眾樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和感染力。
3、加強(qiáng)宣傳力度。縣電視臺(tái)、縣電臺(tái)、金鄉(xiāng)新聞報(bào)、縣委縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站要在節(jié)日期間開(kāi)辟專(zhuān)欄專(zhuān)題，加強(qiáng)“我們的節(jié)日·七夕”主題活動(dòng)的宣傳力度，大力宣傳報(bào)道在“七夕節(jié)”期間涌現(xiàn)出來(lái)的新習(xí)俗、新風(fēng)尚，進(jìn)一步弘揚(yáng)和宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，努力在全社會(huì)營(yíng)造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。
4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)真組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上，做到有方案、有安排、有記錄、有總結(jié)，并做好活動(dòng)圖片、影像、文字資料的收集整理。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
2、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的`口頭表達(dá)能力。
4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫(huà)娃娃頭一個(gè)，眉、眼、耳、嘴俱全，只缺鼻子
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出活動(dòng)。
師：今天鐘老師帶來(lái)一個(gè)張畫(huà)，你們來(lái)看看這幅畫(huà)出現(xiàn)了什么問(wèn)題，畫(huà)里是一個(gè)小娃娃，這個(gè)小娃娃少了什么呢?對(duì)了，所以就要請(qǐng)小朋友們來(lái)幫忙把它的鼻子貼上去呢?貼鼻子可不是那么簡(jiǎn)單的事情哦!聽(tīng)清楚老師講要怎么樣帖鼻子吧!
玩法：參加游戲的兒童站在3米外白線(xiàn)處，看好鼻子部位，再蒙上雙眼上前去貼。貼對(duì)者，得獎(jiǎng)。
二、游戲進(jìn)行。
在活動(dòng)的時(shí)候，可是適當(dāng)?shù)亟o幼兒提示。
三、結(jié)束活動(dòng)。
《貼鼻子》的教學(xué)反思：
1、在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，我體現(xiàn)了幼兒樂(lè)于接受新事物新思想。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，我設(shè)計(jì)了問(wèn)題情境的進(jìn)入激發(fā)了幼兒自主探索的興趣，從中激發(fā)幼兒想去、要去盲人的良好行為習(xí)慣。
但是在活動(dòng)中也有很多不足之處，比如;
1、沒(méi)能實(shí)行多樣化的活動(dòng)方式。
2、幼兒沒(méi)能全部參與活動(dòng)中。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇5
一、主要內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點(diǎn)，分別在中學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)青少年孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、六年級(jí)各中隊(duì)
以六年級(jí)各中隊(duì)為單位，以主題隊(duì)會(huì)的形式，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展以“感親恩”為主題的活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“三分鐘小故事演講”、“孝歌我會(huì)唱”、“小小真心話(huà)”、“愛(ài)心”等活動(dòng)，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩、老師，學(xué)會(huì)感恩。
本次活動(dòng)，包括規(guī)定內(nèi)容和自主設(shè)計(jì)內(nèi)容兩大部分，具體包括：
1)三分鐘小故事演講。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事;
2)孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌，曲目自選;
3)宣誓活動(dòng)。親手制作“孝親卡”，并開(kāi)展集體宣誓活動(dòng);
4)小小真心話(huà)。集體儀式活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到卡上帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩;
5)自選活動(dòng)。圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。(活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)具體方案于周五上午交團(tuán)總支)
2、七、八、九年級(jí)各團(tuán)支部
以各班團(tuán)支部為中心，發(fā)動(dòng)全體同學(xué)開(kāi)展敬老、敬師敬長(zhǎng)輩之“三敬”主題活動(dòng)。開(kāi)展征文與志愿者服務(wù)活動(dòng)，結(jié)合本班團(tuán)支部組織生活開(kāi)展活動(dòng)，能有具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。(活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)具體方案上交團(tuán)總支)
征文每班上交不少于3份，同活動(dòng)方案一并于周五上午交團(tuán)總支。
3、學(xué)校團(tuán)總支
學(xué)校團(tuán)委將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)合教工團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)員和部分黨員開(kāi)展形式多樣，特色各異，內(nèi)容新穎的以“孝從我做起”的主題活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
1)打掃衛(wèi)生：
2)組織學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院給老人打掃衛(wèi)生、為老人鋪墊床鋪、陪老人聊天。
活動(dòng)要求：
1)、七、八年級(jí)各班選出4名團(tuán)員，于周四上午大課間到東教學(xué)樓門(mén)廳前集合。
2)、七年級(jí)學(xué)生帶上笤帚和鐵簸箕。
3)、八年級(jí)學(xué)生帶上掃帚。
4)、一律穿校服。
4、各班級(jí)出一期主題板報(bào)
要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容充實(shí)。
備注：
各班中隊(duì)、團(tuán)支部要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)青少年弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，積極營(yíng)造全社會(huì)孝老愛(ài)親的良好社會(huì)風(fēng)尚。
二、指導(dǎo)思想
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)青少年尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)青少年孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇6
設(shè)計(jì)思考：
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫"老人節(jié)"，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德
4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調(diào)查表
4.重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：
20_年9月15日上午9：30
活動(dòng)內(nèi)容：
一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛(ài)心"行動(dòng)"慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶討論：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)做調(diào)查問(wèn)卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便?
(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實(shí)踐活動(dòng)：
(1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻簦?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
(3)通過(guò)調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛(ài)好是
3、最想見(jiàn)的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)主題
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來(lái)期間通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買(mǎi)情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。
二、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)在兒童節(jié)期間搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2. 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。
3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。
活動(dòng)時(shí)間：
5月22日——6月3日
三、商品活動(dòng)：
時(shí)間：5月22日—5月24日，全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)200送50元，滿(mǎn)300送100元，滿(mǎn)400送150，滿(mǎn)500送200，滿(mǎn)600送300，滿(mǎn)700送400，滿(mǎn)800送500封頂;
時(shí)間：5月29日—6月3日，全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)100減39元(券進(jìn)銷(xiāo)售)，滿(mǎn)200減78元。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1、5月22日—5月24日期間全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)200送50元，滿(mǎn)300送100元，滿(mǎn)400送150，滿(mǎn)500送200，滿(mǎn)600送300，滿(mǎn)700送400，滿(mǎn)800送500封頂!送券跨柜累計(jì)，不參加活動(dòng)柜臺(tái)不送券不收券。
商品部：
1)給每個(gè)柜的貨品申請(qǐng)編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的限制。
2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員編碼的正確開(kāi)具并在銷(xiāo)貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動(dòng)”。
財(cái)務(wù)部：
1)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。
2)收銀員要查看銷(xiāo)貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷(xiāo)貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動(dòng)商品參與發(fā)券。
2)杜絕營(yíng)業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
2、5月29日—6月3日期間的全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)100減39元(券進(jìn)銷(xiāo)售)活動(dòng)細(xì)則：
商品部：
1)與相應(yīng)品牌廠(chǎng)家談判好扣點(diǎn)，形式為每100抵39元，39元進(jìn)銷(xiāo)售。
2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員開(kāi)票時(shí)注意計(jì)算好每筆銷(xiāo)售的券多少錢(qián)現(xiàn)金部分多少錢(qián)，并在銷(xiāo)貨憑證上寫(xiě)明。
3)將各參加活動(dòng)專(zhuān)柜的編碼做區(qū)分 并仔細(xì)進(jìn)行核對(duì)，以避免營(yíng)業(yè)員開(kāi)錯(cuò)編碼。
4)將抵用券放在參加活動(dòng)專(zhuān)柜上，每一日做一次清點(diǎn)核對(duì)并做相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和留存。
財(cái)務(wù)部：
1)系統(tǒng)做好設(shè)置。
2)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。
3)收銀員要查看銷(xiāo)貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。
4)仔細(xì)核對(duì)參加活動(dòng)專(zhuān)柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。
(一)兒童來(lái)店歡樂(lè)送：
1、當(dāng)日開(kāi)店前100名來(lái)店的小朋友均有開(kāi)心好禮相送;(倉(cāng)庫(kù)小卡通禮品為主)
2、5月29日——6月3日期間，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)200元者，憑購(gòu)物小票均可獲四樓兒童樂(lè)園免費(fèi)體驗(yàn)門(mén)票一張;(根據(jù)四樓兒童樂(lè)園洽談情況定。)
(二)歡購(gòu)六一，超低勁折：5月30日—5月31日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣(mài)。6月1日組織部分四樓兒童用品限時(shí)搶購(gòu)。
(三)快樂(lè)抽獎(jiǎng)、幸運(yùn)100%：5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購(gòu)物滿(mǎn)61元即可參加歡樂(lè)抽獎(jiǎng)，100%中獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)5名，(由四樓廠(chǎng)商贊助)二等獎(jiǎng)10名(6月1日當(dāng)天紅星電影院電影票2張)三等獎(jiǎng)若干名(倉(cāng)庫(kù)禮品為主)。
四、促銷(xiāo)公關(guān)活動(dòng)
“__杯”__屆星光快樂(lè)家庭show
活動(dòng)具體步驟安排：
活動(dòng)時(shí)間：5月30日—5月31日
活動(dòng)流程：
一、表演者報(bào)名：由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過(guò)照片的有才藝的小朋友，幼兒園推薦，_文化藝術(shù)團(tuán)推薦以及自愿報(bào)名(6-12周歲)!
1.活動(dòng)期間當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)261元或者購(gòu)買(mǎi)兒童用品(玩具，童裝等)滿(mǎn)61元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到客服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“星光快樂(lè)家庭show”活動(dòng)券。
2. 凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在5月22日至5月30日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。
3. 活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話(huà)、參賽編號(hào)等。
二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：場(chǎng)內(nèi)舞臺(tái)音響搭建，舞臺(tái)背景布置，表演嘉賓休息場(chǎng)地的準(zhǔn)備，以及工作人員，表演嘉賓，評(píng)委，主持人分別到位!
活動(dòng)開(kāi)始前，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領(lǐng)取代表他們真實(shí)身份的參賽證(此證由星光寶寶提供)，方便他們有秩序的參加這次活動(dòng)。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺(tái)服裝及化妝。
三、活動(dòng)內(nèi)容：此次活動(dòng)內(nèi)容分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是表演環(huán)節(jié)，二是互動(dòng)環(huán)節(jié)。
表演環(huán)節(jié)：才藝表演
星光寶寶將推出十位小朋友進(jìn)行表演，并給的參賽小朋友發(fā)放活動(dòng)卡，按參賽證上號(hào)碼順序在工作人員的帶領(lǐng)下依次出場(chǎng)表演節(jié)目，分為個(gè)人才藝表演和母子或全家一齊參與，每位嘉賓的表演時(shí)間為5-7分鐘，在表演的過(guò)程中，主持人除了活動(dòng)內(nèi)容其它按臨場(chǎng)發(fā)揮進(jìn)行，能增加活動(dòng)的氣氛及觀(guān)看者的激情。并請(qǐng)各校的音樂(lè)老師或文化宮的老師進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)評(píng)選，并亮分。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：小小服裝設(shè)計(jì)師
互動(dòng)環(huán)節(jié)具體執(zhí)行方案：
1、在第一輪表演結(jié)束后，進(jìn)行小小服裝設(shè)計(jì)師，由現(xiàn)場(chǎng)主持人宣布其規(guī)則(給參加活動(dòng)的小朋友15分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備)。
2、在準(zhǔn)備的過(guò)程中，按排_(tái)藝術(shù)團(tuán)的小朋友進(jìn)行表演，防止冷場(chǎng)。
3、參加活動(dòng)的小朋友由父母帶領(lǐng)至四樓(兒童服裝)挑選衣服，穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪(防止衣服丟失)
4、參賽選手入場(chǎng)到位后，由主持人宣布比賽開(kāi)始，并再次宣讀比賽的相關(guān)事宜，同時(shí)由我們的工作人員，向臺(tái)下的觀(guān)眾發(fā)放用于投票評(píng)選結(jié)果的乒乓球。
5、由工作人員向參賽選手發(fā)放本次活動(dòng)的合作伙伴的服裝店的卡片，以此作為本次活動(dòng)的憑證。
6、比賽過(guò)程中，主持人可以穿插一些關(guān)于購(gòu)物廣場(chǎng)和攝影店的一些問(wèn)題及一些互動(dòng)游戲，以調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛增加觀(guān)看力及參與力!
7、參賽的小朋友換好衣服后，按順序在舞臺(tái)上進(jìn)行展示秀。
8、展示結(jié)束后，將由現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾進(jìn)行評(píng)選(給現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)放貼紙，貼在小朋友臉上)，評(píng)選結(jié)果按得票數(shù)確定。
9、這次比賽評(píng)出：
才藝獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)
人氣獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)
活力獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)
星光寶寶：七名(獎(jiǎng)品待定)
10、本次活動(dòng)的評(píng)委以及主辦單位為獲獎(jiǎng)的小朋友頒獎(jiǎng);
11、最后由_藝術(shù)團(tuán)的小朋友表演節(jié)目，在熱烈的掌聲中結(jié)束這次比賽。
12、大賽結(jié)束，選手們將衣服歸還店鋪并取回證件，將其歸回于星光寶寶，
活動(dòng)所需軟件及硬件：
1、舞臺(tái)、燈光、音響、舞臺(tái)背景、電視機(jī)。
2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張;
3、攝影師整場(chǎng)攝影。
4、電視臺(tái)拍攝比賽進(jìn)程
5、獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品每場(chǎng)10份;
6、現(xiàn)場(chǎng)工作人員，男生4名(萬(wàn)亞)，女生4名(星光)，共8人。
7、汽球(現(xiàn)場(chǎng)由工作人員給觀(guān)看比賽的小朋友發(fā)放汽球)
8、評(píng)委的坐椅策劃方案
9、亮分的牌子和筆
10、觀(guān)眾的獎(jiǎng)品(在商場(chǎng)內(nèi)拉贊助)
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇8
一、主題：
感恩母校、放飛夢(mèng)想
二、時(shí)間：
__月__日下午8點(diǎn)30分
三、地點(diǎn)：
音樂(lè)室
四、邀請(qǐng)嘉賓：
校長(zhǎng)
五、參加人員：
六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人：六(2)班兩學(xué)生
2、布置會(huì)場(chǎng)：布置主席臺(tái)
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。學(xué)生的成長(zhǎng)，羽翼的豐滿(mǎn)浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、音樂(lè)響起(《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)主持人走上臺(tái)。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、班主任寄語(yǔ)。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書(shū)。
5、學(xué)校校長(zhǎng)致畢業(yè)詞并提要求。
6、學(xué)生畢業(yè)獻(xiàn)禮(集體朗誦詩(shī)《告別母校》)。
7、活動(dòng)結(jié)束：學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)背景：
說(shuō)到五四青年節(jié)的活動(dòng)背景，我們應(yīng)該首先來(lái)了解一下“五四青年節(jié)的由來(lái)和歷史意義”，通過(guò)閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力，它既是對(duì)歷史承諾的'擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪(fǎng)，更是對(duì)未來(lái)歷史的觀(guān)照。
二、活動(dòng)目的：
我們舉行各種各樣的活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?
在這之前，讓我們先來(lái)看一下“各國(guó)的青年節(jié)習(xí)俗”，通過(guò)了解各國(guó)的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶祝活動(dòng)的目的了。
1、以舉辦系列活動(dòng)為主線(xiàn)，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì)，在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)形式
1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報(bào)”
在辦手抄報(bào)時(shí)，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語(yǔ)”，希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場(chǎng)演講比賽
在準(zhǔn)備演講比賽時(shí)，希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒(méi)有一篇合適的演講稿而著急，來(lái)看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。
如果，不滿(mǎn)意，你想自己寫(xiě)一篇演講稿，那也不用擔(dān)心，先來(lái)看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。
3.舉辦一場(chǎng)慶祝晚會(huì)
在晚會(huì)的過(guò)程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿”，趕緊看看吧。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇10
中班
一、墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
1.墻面環(huán)境：
創(chuàng)設(shè)“我國(guó)的標(biāo)志”主題環(huán)境，讓幼兒了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等。
2.區(qū)域材料投放：
圖書(shū)區(qū)：把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊(cè)，小朋友共同交流分享，介紹國(guó)慶節(jié)游玩的趣事。
表演區(qū)：為幼兒準(zhǔn)備道具：小鳥(niǎo)、小草、太陽(yáng)、國(guó)旗等。幼兒選擇道具站到相應(yīng)位置，跟隨音樂(lè)進(jìn)行分角色演唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。
語(yǔ)言區(qū)：將“我們愛(ài)祖國(guó)”的圖片粘貼在語(yǔ)言區(qū)的墻面上，讓幼兒根據(jù)詩(shī)歌句式進(jìn)行仿編活動(dòng)，并將仿編好的詩(shī)歌制作成圖片粘貼在互動(dòng)墻上。
二、活動(dòng)
活動(dòng)一：大家一起慶國(guó)慶
讓幼兒以繪畫(huà)的形式將國(guó)慶游玩的經(jīng)歷記錄下來(lái)，互相看一看、說(shuō)一說(shuō)，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)二：我知道的名勝古跡
鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起查找資料、觀(guān)看影片、搜集游玩照片等，并向大家進(jìn)行介紹。展開(kāi)《中國(guó)名勝古跡》的繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒了解我國(guó)悠久的歷史，贊嘆中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生敬佩之情。
活動(dòng)三：大紅燈籠高高掛
展開(kāi)親子活動(dòng)，幼兒與家長(zhǎng)一起制作節(jié)日燈籠，體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)民間技藝——剪紙藝術(shù)獨(dú)特的制作方法所表現(xiàn)的美感，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)延伸：還可以與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻(xiàn)給祖國(guó)，如畫(huà)一幅畫(huà)、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活動(dòng)四：全國(guó)大聯(lián)歡
家長(zhǎng)與幼兒收集有關(guān)少數(shù)民族慶“十一”的相關(guān)材料，同時(shí)觀(guān)察國(guó)慶節(jié)的各種社會(huì)活動(dòng)，并用相機(jī)或繪畫(huà)的方式記錄下來(lái)，粘貼在幼兒園“全國(guó)大聯(lián)歡”的互動(dòng)墻面上。
活動(dòng)五：紅旗飄飄，喜迎國(guó)慶
和幼兒一起觀(guān)看天安門(mén)升旗儀式視頻，讓幼兒了解五星紅旗，懂得升國(guó)旗時(shí)奏國(guó)歌應(yīng)肅立，行注目禮，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗。并懸掛五星紅旗裝扮活動(dòng)室，營(yíng)造節(jié)日氣氛，張貼幼兒自己制作的相關(guān)美工作品。
活動(dòng)六：祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你
舉行紅歌比賽，讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境，有感情的朗誦歌曲。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)
一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李x(操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)
成員：劉x楊x雷x羅x(負(fù)責(zé)具體事物)
活動(dòng)組織小組：
組長(zhǎng)：羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長(zhǎng)：楊x雷x(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)
成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))
20__年小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案一
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。⑵詩(shī)歌朗誦(主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目
之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂(lè)。此類(lèi)節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫(huà)比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面，分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師。我想對(duì)你說(shuō)”為題提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話(huà)……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
四、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
五、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需
1、首先學(xué)校搞活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢(qián))。
3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)(每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本)
4、歌唱類(lèi)和其他類(lèi)、包括作文、繪畫(huà)比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。
5、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：集體展示項(xiàng)目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項(xiàng)目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類(lèi)：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類(lèi)童歌唱類(lèi)。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇12
一、使命陳述
本奶茶店取名為“__”，與“__”諧音，旨在吸引學(xué)生前來(lái)購(gòu)買(mǎi)，且給學(xué)生留下深刻的印象。本店銷(xiāo)售的商品主要有現(xiàn)做的奶茶、可可、咖啡、茶等冷熱飲，附帶一些小甜點(diǎn)。以占領(lǐng)校內(nèi)奶茶市場(chǎng)的__%的份額為目標(biāo)，日均飲品銷(xiāo)售量控制在_杯以上，每月控制在__杯以上，產(chǎn)品利潤(rùn)率控制在__%左右，總利潤(rùn)率控制在__%左右。
二、市場(chǎng)分析
(一)本店優(yōu)勢(shì)(strengths)：
1、飲品種類(lèi)齊全;
2、飲品更具個(gè)性化，口味濃淡、甜度、配料可由消費(fèi)者結(jié)合自身情況選擇;
3、本店會(huì)定期推出新品(結(jié)合季節(jié)變化與熱點(diǎn)潮流);
4、消費(fèi)者可以看到飲品的制作過(guò)程，對(duì)飲品更加放心;
5、本店具有較為活潑、輕松的店面環(huán)境，使進(jìn)店的消費(fèi)者心情舒暢;
6、本店使用多鐘促銷(xiāo)手段，如會(huì)員儲(chǔ)值卡、儲(chǔ)值滿(mǎn)額贈(zèng)送、會(huì)員積分兌換制度等等。
7、本店產(chǎn)品較低，利潤(rùn)率較高;
8、學(xué)生群體具有很好的口頭傳播效應(yīng);
9、提供微信、支付寶訂購(gòu)、外賣(mài)服務(wù)。
(二)本店劣勢(shì)(weaknesses)：
1、店面空間有限，不能容納足夠多的消費(fèi)者;
2、本店的產(chǎn)品、促銷(xiāo)手段門(mén)檻低，易被模仿;
3、房租成本高。
(三)機(jī)會(huì)(opportunities)：
1、東校區(qū)內(nèi)奶茶店數(shù)目極少，且缺乏產(chǎn)品個(gè)性化、促銷(xiāo)手段多樣化的奶茶店;
2、本店位于連接?xùn)|區(qū)與本部的主干道旁，毗鄰食堂與教超，在學(xué)生宿舍與公共浴室之間，人流量大;
3、大一新生即將入學(xué)，本店對(duì)其吸引力更大;
4、當(dāng)下的大學(xué)生是奶茶等飲品的主要消費(fèi)群體。
(四)威脅(threats)：
1、緊靠一家奶茶店，且該奶茶店具有較長(zhǎng)的開(kāi)店歷史，一直獨(dú)霸東校區(qū)奶茶市場(chǎng)，在學(xué)生中的影響力較大;
2、越來(lái)越被重視的“健康理念”與眾女生的減肥目標(biāo)，對(duì)奶茶等飲品的銷(xiāo)售產(chǎn)生不利影響。
三、顧客心理分析及讓顧客滿(mǎn)意和忠誠(chéng)的措施
(一)心理分析
新開(kāi)的奶茶店，對(duì)奶茶本來(lái)就有興趣的學(xué)生，有較大可能會(huì)來(lái)嘗鮮，如果對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)感到滿(mǎn)意，他們會(huì)再來(lái)光顧，成為“回頭客”;而對(duì)奶茶興趣有限的學(xué)生，如果沒(méi)有一定的銷(xiāo)售熱點(diǎn)、優(yōu)惠措施，他們來(lái)消費(fèi)的可能性相對(duì)較小。
(二)相關(guān)措施
1、提供個(gè)性化服務(wù)，給消費(fèi)者更多的選擇權(quán);
2、開(kāi)業(yè)初期可提供較大優(yōu)惠，以吸引學(xué)生(尤其是新生)前來(lái)消費(fèi)，例如全場(chǎng)5.8折、買(mǎi)一贈(zèng)一，同時(shí)保證產(chǎn)品的口味、質(zhì)量與工作人員的服務(wù)質(zhì)量，提高顧客的滿(mǎn)意度與忠誠(chéng)度，吸引他們?cè)俅蜗M(fèi)，提高本店在學(xué)生(尤其是新生)中的影響力;
3、為顧客免費(fèi)辦理會(huì)員卡，會(huì)員卡可以充值，沖__元送_元，且憑卡在本店消費(fèi)可享受九折優(yōu)惠;
4、實(shí)行會(huì)員積分制，一員積一分，積滿(mǎn)_分可抵_元現(xiàn)金使用;
5、周期性推出新品與會(huì)員半價(jià)商品。
四、市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)
(一)市場(chǎng)細(xì)分
校內(nèi)的市場(chǎng)主要是以學(xué)生需求為主，學(xué)生需求又分為生理需求與心理需求。生理需求包括：
1、口渴時(shí)對(duì)飲品的需求，例如從澡堂出來(lái)的學(xué)生、上過(guò)體育課的學(xué)生;
2、天氣寒冷時(shí)對(duì)熱飲的需求，天氣炎熱時(shí)對(duì)冷飲的需求。
心理需求包括：
1、新品與優(yōu)惠活動(dòng)的吸引;
2、交際的需要。
(二)目標(biāo)市場(chǎng)
因?yàn)椴煌枨髮?duì)本店的產(chǎn)品銷(xiāo)售的影響較小，因此不進(jìn)行特定目標(biāo)市場(chǎng)的劃分，但需結(jié)合季節(jié)等客觀(guān)因素，如夏季將銷(xiāo)售重心放于冷飲，冬季將銷(xiāo)售重心放于熱飲。
五、定位戰(zhàn)略與品牌戰(zhàn)略
在校大學(xué)生數(shù)量眾多，其對(duì)奶茶等飲品口味的喜好也各不相同。因此本店的.品牌定位是“私人訂制”，即個(gè)性化，消費(fèi)者可以完全根據(jù)其個(gè)人喜好選擇飲品，甜度、配料、溫度等因素完全由個(gè)人選擇，訂制個(gè)人專(zhuān)屬飲品。
六、產(chǎn)品策略
產(chǎn)品質(zhì)量：保證店面的安全與衛(wèi)生，建立完善的質(zhì)量保證體系;
產(chǎn)品外觀(guān)：在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，美化產(chǎn)品外觀(guān);
產(chǎn)品品牌：以“私人訂制”為品牌定位，在產(chǎn)品的包裝、門(mén)店裝修、傳單等處進(jìn)行宣傳;
產(chǎn)品包裝：選擇安全、衛(wèi)生、環(huán)保、美觀(guān)、舒適的包裝，且在包裝上注明本店“萊伊唄”的店名與“私人訂制”這一品牌定位;
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)：結(jié)合季節(jié)、潮流熱點(diǎn)等因素，定期推出新品。
七、價(jià)格策略
因?yàn)闁|校區(qū)內(nèi)只有一家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以采取以競(jìng)爭(zhēng)為導(dǎo)向的定價(jià)策略。
本店飲品的價(jià)格與另一家奶茶店的同類(lèi)飲品的價(jià)格保持一致，但是推行會(huì)員卡制度，為在本店任意消費(fèi)的顧客免費(fèi)辦理會(huì)員卡，會(huì)員卡可充值，沖__元送_元，且憑卡在本店消費(fèi)可享受_折優(yōu)惠;同時(shí)實(shí)行會(huì)員積分制，一員積一分，積滿(mǎn)__分可抵_元現(xiàn)金使用;憑會(huì)員卡購(gòu)買(mǎi)新品可享受八五折優(yōu)惠;定期推出憑會(huì)員卡享受五折的飲品。
八、分銷(xiāo)策略
消費(fèi)者不僅可以到店購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)，還可以通過(guò)支付寶與微信訂購(gòu)?fù)赓u(mài)。不足_杯的外賣(mài)，每一杯收取1元配送費(fèi);購(gòu)滿(mǎn)3杯的外賣(mài)，免費(fèi)配送。
九、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的實(shí)施
1、聘請(qǐng)?jiān)敢饧媛毜耐瑢W(xué)，在開(kāi)張的前三天，在奶茶店門(mén)口進(jìn)行宣傳。屆時(shí)，我們將準(zhǔn)備好的本店招牌飲品倒入小紙杯中，給來(lái)往的人群免費(fèi)品嘗;
2、在食堂門(mén)口、教超門(mén)口，發(fā)放宣傳單，憑傳單到店消費(fèi)可享受兩元優(yōu)惠;
3、在開(kāi)張的前三天，本店全部飲品打__折，在此基礎(chǔ)上，買(mǎi)三送一。附：
銷(xiāo)售量：每天至少__杯，每月至少__杯。
利潤(rùn)：?jiǎn)渭a(chǎn)品成本(食材、包裝)控制在__元以?xún)?nèi)，價(jià)格控制在7元以上，單位產(chǎn)品平均利潤(rùn)控制在_元以上。
市場(chǎng)占有率：50%以上。
競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)：_校區(qū)內(nèi)只有一家奶茶店與之競(jìng)爭(zhēng)。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇13
活動(dòng)時(shí)間：
3月5日-6日
活動(dòng)主題：
雷鋒精神共踐行
活動(dòng)口號(hào)：
我志愿，我快樂(lè)!
活動(dòng)內(nèi)容：
“學(xué)雷鋒”服務(wù)月活動(dòng)期間，各系、各學(xué)生組織要組織動(dòng)員黨員、團(tuán)員青年服務(wù)校園，深入基層、社區(qū)、學(xué)校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、留守兒童廣泛開(kāi)展心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等志愿服務(wù)，在校內(nèi)外廣泛營(yíng)造“互助互愛(ài)”的校園氛圍和“我為人人，人人為我”的校園風(fēng)尚。
開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，依托各系、各組織社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、精準(zhǔn)服務(wù)等形式，將服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)隊(duì)伍引入農(nóng)村、社區(qū)，廣泛傳播奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。
開(kāi)展志愿服務(wù)主題活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生志愿者充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和作用，結(jié)對(duì)志愿服務(wù)陣地和困難群眾，組織開(kāi)展文化體育、醫(yī)療衛(wèi)生、交通安全、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)救助等各領(lǐng)域的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，傳播雷鋒“正能量”精神主題活動(dòng)，在微博、公眾平臺(tái)等新媒體平臺(tái)持續(xù)開(kāi)展主題相關(guān)活動(dòng)，積極投身青年網(wǎng)絡(luò)志愿者服務(wù)，帶頭講好雷鋒故事，主題弘揚(yáng)雷鋒精神。
開(kāi)展服務(wù)校園、美化校園等志愿服務(wù)活動(dòng)。
工作要求：
結(jié)合實(shí)際，深化服務(wù)。志愿服務(wù)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的有效途徑。把學(xué)習(xí)教育和開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，提前謀劃、科學(xué)安排，充分帶動(dòng)各黨員、團(tuán)員青年的積極性，各系、各學(xué)生組織要把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)，做進(jìn)家庭，把志愿服務(wù)送到最需要幫助的困難群眾身邊，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化和制度化開(kāi)展。
強(qiáng)化管理，務(wù)求實(shí)效。實(shí)現(xiàn)制度化常態(tài)化是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)持續(xù)促進(jìn)實(shí)踐育人機(jī)制的長(zhǎng)效之計(jì)。各系、各學(xué)生組織應(yīng)積極發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員青年積極投身志愿服務(wù)，切實(shí)志愿服務(wù)參與度，利用i志愿平臺(tái)通過(guò)項(xiàng)目發(fā)布、統(tǒng)一管理，打造具有特色化、信息化、常態(tài)化的志愿服務(wù)活動(dòng)。
注重宣傳，營(yíng)造氛圍。各系、各學(xué)生組織充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用，運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)信息和活動(dòng)情況，深入挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的感人事跡和活動(dòng)亮點(diǎn)，為努力掀起學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的熱潮，營(yíng)造有利于學(xué)雷鋒志愿服務(wù)文化氛圍，各系、各組織開(kāi)展情況要及時(shí)發(fā)布至相關(guān)組織的網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)(如：__青年匯微信公眾平臺(tái))。
各系、各組織根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真計(jì)劃、組織，請(qǐng)于1月17日前報(bào)送附件《__大學(xué)__軟件學(xué)院“學(xué)雷鋒”服務(wù)月系列活動(dòng)計(jì)劃列表》至學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月2日
二、參加對(duì)象：
1、五年級(jí)學(xué)生
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__
3、領(lǐng)隊(duì)：__、__
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)掃墓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律等問(wèn)題。
2、掃墓前每位學(xué)生做好一朵小白花。
3、要求參加活動(dòng)的學(xué)生背熟宣誓詞。
4、參加本次掃墓活動(dòng)的學(xué)生要注意安全、紀(jì)律，要穿戴整潔(穿校服)，帶校卡;言行文明。
5、安全處準(zhǔn)備好校車(chē);
6、校旗、隊(duì)旗各一面、照相機(jī)一只、花圈一個(gè)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、4月2日早上8：10參加掃墓的師生在學(xué)校門(mén)口集合
2、掃墓儀式
3、回學(xué)校。注：(如若計(jì)劃有變，遵守組織安排)
五、掃墓活動(dòng)儀程
1、全體立正，奏國(guó)歌。
2、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
3、向烈士默哀三分鐘。
4、向革命烈士宣誓。
5、學(xué)生代表講話(huà)。
6、學(xué)校德育主任講話(huà)。
7 、向烈士獻(xiàn)小白花
8、參觀(guān)烈士紀(jì)念館
9、宣布清明掃墓活動(dòng)到此結(jié)束。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇15
小班幼兒對(duì)祖國(guó)的概念不是很理解，但對(duì)媽媽的感情極為深厚。我們可以將祖國(guó)比喻成媽媽?zhuān)詾樽鎳?guó)媽媽?xiě)c祝生日為切入點(diǎn)展開(kāi)活動(dòng)。
一、墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
1.墻面環(huán)境：
祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)的主題墻。
2.區(qū)域材料投放：
圖書(shū)區(qū)：幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書(shū)，在圖書(shū)區(qū)與小朋友共同交流分享。
娃娃家：在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”，把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。
二、活動(dòng)
活動(dòng)一：國(guó)旗真美麗
教師帶領(lǐng)幼兒用貼紙制作國(guó)旗，并粘貼在墻上。讓幼兒認(rèn)識(shí)五星紅旗，懂得國(guó)旗是代表國(guó)家的，國(guó)旗是祖國(guó)的標(biāo)志。
活動(dòng)二：送給祖國(guó)媽媽的禮物
教師帶領(lǐng)幼兒通過(guò)繪畫(huà)、粘貼、涂色等形式為祖國(guó)媽媽制作生日禮物，并進(jìn)行作品展示，培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)主義情感。
活動(dòng)延伸：在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀、對(duì)稱(chēng)剪好的半成品、蠟筆、水彩筆等，鼓勵(lì)幼兒為祖國(guó)媽媽做禮物。
活動(dòng)三：我愛(ài)祖國(guó)媽媽
教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《愛(ài)媽媽》，讓幼兒領(lǐng)悟媽媽對(duì)自己的愛(ài)。知道祖國(guó)媽媽的生日是10月1日，小朋友要學(xué)好兒歌，獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽當(dāng)生日禮物。
活動(dòng)四：國(guó)旗國(guó)旗真美麗
教師播放解放軍叔叔升國(guó)旗的視頻，讓幼兒自由模仿儀仗隊(duì)行走或行軍禮的樣子。學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，并跟隨韻律做動(dòng)作。讓幼兒知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗，它代表我們國(guó)家，我們要愛(ài)國(guó)旗，愛(ài)自己的國(guó)家。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇16
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。
2.樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。
通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。“給新年老人寫(xiě)信”，表達(dá)自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話(huà)——表達(dá)情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
(二)激發(fā)情感
1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。
2.記錄現(xiàn)在的情況。
說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。
(三〕表達(dá)情感
1.給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式：
a.畫(huà)新年老人的頭;
b.畫(huà)自己的愿望;
c.畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d.寫(xiě)日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說(shuō)明：
①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo)：
a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。
b，從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇17
一、活動(dòng)主題
清明節(jié)“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
號(hào)召黨員、團(tuán)員、隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧?guó)家獨(dú)立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導(dǎo)師生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神;引導(dǎo)廣大團(tuán)員、隊(duì)員樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月2日(星期六)9：40-11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
金崇山革命烈士陵園
五、活動(dòng)對(duì)象
1.中心小學(xué)第一黨支部黨員代表。
2.中心小學(xué)第二黨支部黨員代表。
3.中心小學(xué)后勤黨支部黨員代表。
4.中心小學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員代表。
5.中心小學(xué)四至六年級(jí)隊(duì)員代表(每中隊(duì)二人)
六、活動(dòng)過(guò)程
1.4月2日9：40所有人員在教學(xué)樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊(duì)員打隊(duì)旗，9：50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2.10：10到達(dá)烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關(guān)情況。
3.10：15黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表掃墓，擦拭墓碑。
4.10：25黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表向烈士敬獻(xiàn)花圈。
5.10：30全體默哀1分鐘。
6.10：32展黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗。
7.新加入黨組織黨員代表講話(huà)(謝文娟)
8.10：40隊(duì)員代表講話(huà)。(楊耿晨)
9.10：45太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支書(shū)記譚鳳穩(wěn)講話(huà)。
10.10：55全體宣誓。
11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周?chē)砂貥?shù)上。
12.11：10全體人員返程。
13.參與活動(dòng)的黨員、團(tuán)員、隊(duì)員將此次活動(dòng)的心得進(jìn)行上交。
七、活動(dòng)紀(jì)律
1.一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向組織者報(bào)告)，如有擅自行動(dòng)者，回校追究相關(guān)責(zé)任。
2.進(jìn)入革命烈士墓區(qū)后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)
1.購(gòu)買(mǎi)花圈二個(gè)，小白花40枚。
2.準(zhǔn)備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。
3.李俊賢、歐雪靜全程跟隨照相。
4.邀請(qǐng)鎮(zhèn)記者站記者。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇18
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力，學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳。
2、體驗(yàn)游戲的帶來(lái)的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】地上畫(huà)有格子圖，積木
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開(kāi)始部分
"今天天氣真好，老師帶你們出去活動(dòng)活動(dòng)吧!"我們一起來(lái)做做運(yùn)動(dòng)吧。
動(dòng)動(dòng)手，踢踢腿，跳一跳，跳過(guò)來(lái)玩一玩。
二、學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳
1、誒，這是什么?像房子一樣的，有許多的格子，每個(gè)格子里還有數(shù)字呢。可定很好玩，你們想玩嗎?那我先來(lái)試一試你們看老師是怎么玩這個(gè)格子游戲的。按數(shù)字的順序一個(gè)一個(gè)跳，跳的時(shí)候不能踩到線(xiàn)。你們會(huì)嗎?那先請(qǐng)你們來(lái)玩一玩，玩好了之后來(lái)告訴老師你們是怎么玩這個(gè)游戲的?
2、你們剛才是怎么玩的?今天老師也要教你們一個(gè)本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來(lái)玩這個(gè)游戲。跳的時(shí)候用一只腳來(lái)跳，另外一只腳不能踩到地上去，那樣就算犯規(guī)了。
3、請(qǐng)幼兒示范。師幼一起來(lái)跳一次。
三、比賽
1、小朋友真厲害，現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回，自己這組的籃子里，哪隊(duì)就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋(píng)果，但是在跳的時(shí)候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規(guī)，那一組就不能得到冠軍。
2、我們現(xiàn)在開(kāi)始比賽。
四、放松運(yùn)動(dòng)
給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。我們也玩累了，一起去喝口水休息。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇19
設(shè)計(jì)意圖：
隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，加上北方冬季氣候干燥，生活中存在著潛在的火災(zāi)危險(xiǎn)。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力，在日常生活中很容易發(fā)生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養(yǎng)他們的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，使他們掌握相關(guān)防火常識(shí)及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對(duì)孩子進(jìn)行這方面的隨機(jī)教育外，有必要組織一次專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng)，讓幼兒懂得如何防火、如何自救，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。為此我選擇了《防火知多少》這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，從而真正體現(xiàn)《剛要》中提出的將教育生活化，生活教育化的精神。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
讓幼兒知道如何防火，學(xué)會(huì)自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、生活中幼兒接觸過(guò)火，能了解一些火的相關(guān)常識(shí)。
2、實(shí)物投影儀，相關(guān)消防圖片，火災(zāi)片段的錄像。
3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實(shí)物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣，引出火的特性、用途及危害。
1、利用實(shí)物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來(lái)近距離地觀(guān)察火、感知火，進(jìn)而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害：“孩子們你們說(shuō)得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你們生活中有很多用處，可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災(zāi)，我一發(fā)火會(huì)把所有的東西都燒光。”
二、利用圖片，了解相關(guān)防火常識(shí)。
1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢(shì)同時(shí)，猜一猜引起大火的原因。
2、結(jié)合圖片，說(shuō)一說(shuō)如何防火大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次ｋU(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?
①、不玩火柴、火機(jī)。
②、不玩插座、插頭和電線(xiàn)。
③、不在陽(yáng)臺(tái)及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。
④、不用明火照明找東西。
⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。
⑥、電器使用后及時(shí)關(guān)閉電源等。
三、嘗試幾種簡(jiǎn)單的滅火技能，了解自救逃生的方法。
1、試著用沙子覆蓋的方法滅火，用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴，讓幼兒親自動(dòng)手操作，嘗試用沙、用水來(lái)滅火。
2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。
3、觀(guān)看相關(guān)自救逃生的圖片，掌握自我保護(hù)的方法。教師邊操作投影圖片邊提問(wèn)幼兒，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自救逃生的方法：萬(wàn)一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下，要馬上大聲呼救，并打電話(huà)(119)找消防員，告訴著火的詳細(xì)地址。在消防車(chē)沒(méi)趕到之前，不能坐電梯逃生，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。
四、進(jìn)行消防逃生演習(xí)
1、模擬情景：大家正在位于南京路6號(hào)的紅太陽(yáng)電影院看電影，突然著起大火來(lái)了，大家該怎么辦?
2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話(huà)119，告訴消防員著火的地址。
3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向進(jìn)行自救逃生。
4、幼兒及時(shí)疏散到安全地帶，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)：孩子們，由于消防人員急時(shí)趕到，大火已被撲滅，沒(méi)有造成任何財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，我們戰(zhàn)勝了大火，我們勝利了!
五、活動(dòng)延伸：
帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看消防隊(duì)員的消防演習(xí)，進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)在危險(xiǎn)面前如何保護(hù)自己，如何逃生。
活動(dòng)反思：
1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活，活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利
用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、演習(xí)等形式來(lái)提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，獲得自我保護(hù)的方法和技能。
2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動(dòng)氛圍，并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外，動(dòng)靜交替的活動(dòng)設(shè)計(jì)和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動(dòng)時(shí)能始終保持興趣，獲得發(fā)展，體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂(lè)。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇20
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)是如此的含蓄，不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。
二、活動(dòng)主題
感恩父親
三、活動(dòng)目的
讓每位同學(xué)借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。
1、加深每位同學(xué)對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵，感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的學(xué)習(xí)生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。
2、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。
四、活動(dòng)對(duì)象
移動(dòng)通信111301班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
6月13日
六、前期準(zhǔn)備
6月11日購(gòu)買(mǎi)賀卡、6月13日之前做好本次活動(dòng)的宣傳工作
七、活動(dòng)內(nèi)容
全體同學(xué)共同參與此次活動(dòng)，傳播"感恩"精神。把自己多年來(lái)對(duì)父親的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，說(shuō)出那句一直想說(shuō)卻從沒(méi)有說(shuō)出的："父親我愛(ài)您，您辛苦了。"同時(shí)，每位同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)在祝福的賀卡上書(shū)寫(xiě)自己對(duì)父親的寄語(yǔ)。
1、 同學(xué)之間可以相互交流，說(shuō)說(shuō)在以后的學(xué)習(xí)生活中如何用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。
2、 最后全體同學(xué)閉上眼睛，用心聆聽(tīng)《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
班級(jí)四十二位同學(xué)每人一張賀卡，單價(jià)一元，共計(jì)四十二元(由班費(fèi)統(tǒng)一支付)。
九、后期工作
將寫(xiě)好寄語(yǔ)的賀卡郵寄出去，并把對(duì)應(yīng)的單號(hào)記錄好，以備查詢(xún)。在父親節(jié)6月17日每位同學(xué)給自己的父親打電話(huà)，確認(rèn)賀卡是否收到，并親口對(duì)父親說(shuō)出自己心中的愛(ài)。