系列活動(dòng)方案怎么寫（通用5篇）

系列活動(dòng)方案怎么寫 篇1

　　根據(jù)縣委梅發(fā)[20xx]11號、梅辦發(fā)[20xx]35號文件精神，經(jīng)教育局黨組研究決定：在全縣教育系統(tǒng)黨員干部中開展興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際提出如下方案：

　　一、活動(dòng)目的

　　在全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教職工中，樹立正確的價(jià)值取向，大力加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步純潔干部隊(duì)伍，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提高教育質(zhì)量，努力形成積極進(jìn)取、扎實(shí)工作、敬業(yè)愛崗、創(chuàng)業(yè)干事的良好局面。

　　二、活動(dòng)對象

　　教育系統(tǒng)全體黨員干部和教職工。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、大力倡導(dǎo)“想干是德、會(huì)干是能、多干是勤、干好是績、干凈是廉”的價(jià)值取向，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績觀。

　　2、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，重點(diǎn)解決好八個(gè)問題(即精神不振問題、作風(fēng)不實(shí)問題、為民不公問題、政令不通問題、為政為教不廉問題、班子不和問題、情趣不雅問題、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不高問題)，狠剎五股歪風(fēng)(即抹牌賭博風(fēng)、吃喝奢侈風(fēng)、公款旅游風(fēng)、亂辦班補(bǔ)課風(fēng)、變相推銷謀利風(fēng))，努力推進(jìn)兩項(xiàng)建設(shè)(即推進(jìn)黨員干部、教職工廉潔從政從教，推進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校效能建設(shè))。比實(shí)績(即比服務(wù)中心力度，看招商引資、爭資立項(xiàng)額度大不大;比履行職能，看在省市縣工作位次高不高;比機(jī)關(guān)股室、學(xué)校面貌，看對外形象好不好;比宗旨觀念，看為群眾、為基層辦實(shí)事多不多;比清正廉潔，看法紀(jì)規(guī)章執(zhí)行硬不硬;比教學(xué)業(yè)績，看愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)精神強(qiáng)不強(qiáng))。

　　四、方法步驟

　　這次活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)評議、整改提高、總結(jié)評估四個(gè)階段。

　　㈠宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月8日—5月17日)，時(shí)間10天。教育局召開教育系統(tǒng)興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)縣委會(huì)議精神，部署安排教育系統(tǒng)開展此項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。局機(jī)關(guān)全體黨員干部、縣直學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)后，縣直各教育單位要迅速召開全體教職工大會(huì)，傳達(dá)縣動(dòng)員大會(huì)精神，把思想統(tǒng)一到縣委精神上來，加強(qiáng)宣傳力度，營造濃厚氛圍。

　　㈡學(xué)習(xí)評議階段(5月18日至6月11日)，時(shí)間25天。

　　1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為：中紀(jì)委六次和七次全會(huì)精神，科學(xué)發(fā)展觀重要理論文章，關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀和倡導(dǎo)“八種風(fēng)氣”的論述，關(guān)于新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的論述，縣十二次黨代會(huì)報(bào)告，縣十四屆人大一次會(huì)議政府工作報(bào)告，吳海濤同志在全縣三級干部大會(huì)上的講話，縣反腐倡廉工作會(huì)議精神，縣委、縣政府《關(guān)于縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“五干”考核實(shí)施辦法(試行)》，縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于影響機(jī)關(guān)效能責(zé)任追究辦法(試行)》和《關(guān)于圍繞興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績開展20xx年度效能監(jiān)察的實(shí)施方案》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《義務(wù)教育法》，《縣教育局關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》，縣教育局、縣人事局、縣編辦、縣財(cái)政局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的若干意見》等。學(xué)習(xí)階段單位要做到“四有”，即有計(jì)劃、有資料、有考勤、有記錄，個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記。各單位集中學(xué)習(xí)不少于20小時(shí)，個(gè)人自學(xué)不少于40小時(shí)。

　　2、深入討論評議，剖析存在的問題。重點(diǎn)討論三個(gè)方面內(nèi)容：一是為什么要大興“五干”之風(fēng);二是過去個(gè)人和本單位、本系統(tǒng)在作風(fēng)上存在哪些問題;三是如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)履行職能，為我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。在充分討論基礎(chǔ)上，開展認(rèn)真評議和自我剖析。一是自我剖析。深刻分析單位和個(gè)人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)上存在的問題、原因及危害。二是征求意見。采取開座談會(huì)和書面征求意見的形式，征求基層單位、人大代表、政協(xié)委員和廣大教職工意見，并認(rèn)真梳理歸納。三是民主評議。召開支部生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，教職工代表會(huì)，按黨性分析材料或思想小結(jié)，逐個(gè)對照檢查、自我批評，組織黨員互評，教職工互評，細(xì)化評議內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)測評表格，正確運(yùn)用評議結(jié)果。

　　3、在全縣教育系統(tǒng)開展“知榮明恥、愛崗敬業(yè)”演講報(bào)告活動(dòng)。從五月上旬開始，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)部通過民主推薦、群眾公認(rèn)的辦法，表彰一批思想素質(zhì)高、吃苦精神強(qiáng)、管理水平、教學(xué)水平高、工作業(yè)績突出的先進(jìn)個(gè)人，選取其中的部分代表組成師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)，舉行專場報(bào)告會(huì)，讓廣大教育干部和教職工從身邊的典型中受到教益，激發(fā)工作熱情和干勁。

　　㈢整改提高階段(6月12日至7月7日)，時(shí)間25天。制訂整改方案，落實(shí)整改措施。針對查找出來的突出問題，按照縣委、縣政府的要求，結(jié)合各單位和個(gè)人實(shí)際，制訂切實(shí)可行的整改方案，并落實(shí)到具體行動(dòng)上來。建立健全和完善有關(guān)制度，切實(shí)做到真學(xué)真評真改。

　　要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范行為，推出服務(wù)舉措，建立和完善服務(wù)承諾制、咨詢首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、暫停服務(wù)公告制、失職追究制、上班考勤制、校務(wù)公開制、財(cái)務(wù)收支審核制、師德師風(fēng)考核制、教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)制等制度。召開警示教育大會(huì)，嚴(yán)肅查處從教不廉、損害教育形象的人和事。

　　㈣總結(jié)評估階段(12月下旬)。組織專班，按照縣委《關(guān)于縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“五干”考核實(shí)施辦法(試行)》和《縣教育局關(guān)于教育干部“五干”考核實(shí)施辦法(試行)》進(jìn)行考評，并對學(xué)習(xí)、評議、整改活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。考評檢查結(jié)果與年度評先表彰、公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員年度考核、干部選拔任用掛鉤。副科以上領(lǐng)導(dǎo)由縣委組織部負(fù)責(zé)考評，股級、副股級干部由教育局負(fù)責(zé)組織考評，其他教職工由各教育單位考評。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　㈠成立縣教育局興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(名單另附)。縣直各教育單位也要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動(dòng)實(shí)施方案，并報(bào)局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　㈡堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明紀(jì)律。各單位黨政一把手要親自抓，負(fù)總責(zé)，班子成員要帶頭示范，堅(jiān)決克服形式主義，防止走過場。要嚴(yán)明活動(dòng)紀(jì)律，切實(shí)做到人員、時(shí)間、精力三個(gè)確保。教育局機(jī)關(guān)、縣直各教育單位此項(xiàng)活動(dòng)在局黨組(黨委)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，其他學(xué)校按黨組織屬地管理原則，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展活動(dòng)。

　　㈢加強(qiáng)檢查督辦。縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將抽調(diào)人員組成督辦專班，對縣直各教育單位的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查、督辦，并對其他學(xué)校活動(dòng)的開展情況進(jìn)行指導(dǎo)，以保證全系統(tǒng)整個(gè)活動(dòng)有序、健康、平衡開展。

　　㈣抓好輿論宣傳。各教育單位要通過辦墻報(bào)、宣傳櫥窗等方式，營造良好的輿論氛圍。縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各教育單位要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)站上開辟興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績活動(dòng)專欄，要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)將本單位活動(dòng)進(jìn)展情況、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)反饋到縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)深入開展。

系列活動(dòng)方案怎么寫 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。

　　促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月14日 — 9月20日

　　三、活動(dòng)主題：

　　推廣普通話，共筑中國夢

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 利用周四下午的班會(huì)時(shí)間，舉行 “推廣普通話，共筑中國夢”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。

　　介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

　　2.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。

　　將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

　　4. 舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

　　5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國夢”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

　　6.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

　　開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。

　　7. 在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

　　校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

　　每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

系列活動(dòng)方案怎么寫 篇3

　　“舞動(dòng)青春 快樂人生”趣味游戲活動(dòng)方案 為了迎接七夕的到來，同時(shí)也為了豐富員工的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)員工的感情，特舉辦“舞動(dòng)青春 快樂人生”的趣味活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動(dòng)，增強(qiáng)員工的體質(zhì)，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng)，使員工們開心快樂，懂得生命在于運(yùn)動(dòng)，陽光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動(dòng)，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績效。

　　通過活動(dòng)，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運(yùn)動(dòng)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長，促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。

　　讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的家園。

　　三、活動(dòng)主題

　　舞動(dòng)青春 快樂人生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)前，全體員工抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、黃隊(duì)，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

　　(一)二人三足跑

　　參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。

　　游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。

　　(二)真愛永流傳

　　每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。

　　游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

　　(三)快樂抱抱爆

　　比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過者獲勝。

　　游戲規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

　　(四)袋鼠跳跳向前沖

　　比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。

　　游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

　　(五)動(dòng)物大連蹲

　　各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

　　(六)踩氣球

　　當(dāng)場一個(gè)組出2個(gè)人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

　　(七)拋繡球

　　一局每隊(duì)出2名選手，一人拿筐，一人投球。

　　拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

　　(八)疊報(bào)紙：將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組)，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

　　(九)三人抱成團(tuán)

　　每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

　　十二、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

　　1、安全第一。

　　員工應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險(xiǎn);小心行事，注意安全。

　　2、保護(hù)環(huán)境，活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，集體打掃戰(zhàn)場!

　　3、此次活動(dòng)內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹鳎�希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊(duì)成績。

　　4、中途有事需提前離開的員工請報(bào)告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成。

系列活動(dòng)方案怎么寫 篇4

　　一.指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二.活動(dòng)時(shí)間：9月10日

　　三.活動(dòng)安排

　　“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

　　會(huì)場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

　　學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)

　　會(huì)中

　　(一)開場

　　主持人宣布大會(huì)開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

　　(二)朗誦

　　然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

　　(三)交流

　　在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。

　　(四)表演

　　教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

系列活動(dòng)方案怎么寫 篇5

　　一、活動(dòng)目的。

　　大力弘揚(yáng)雷鋒助人為樂、關(guān)心集體的為人民服務(wù)精神;學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作的釘子精神。讓學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助他人，關(guān)愛他人，培養(yǎng)友情，體驗(yàn)幫助他人的快樂，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的品德，以提高青少年學(xué)生思想品德素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步深化學(xué)雷鋒活動(dòng)主題，拓展和豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作。

　　二、活動(dòng)主題。

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)和諧發(fā)展。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　(一)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

　　1、講雷鋒的故事;

　　2、背雷鋒的名言;

　　3、讀雷鋒的日記;

　　4、講身邊“雷鋒”的故事。

　　(二)宣傳雷鋒精神。

　　1、舉行一次以學(xué)雷鋒為主題的國旗下講話;

　　2、辦一期學(xué)雷鋒專題墻報(bào)、黑板報(bào);

　　3、學(xué)唱一首雷鋒之歌;

　　4、開展一次主題班隊(duì)會(huì)。

　　(三)實(shí)踐雷鋒精神。

　　1、開展一次“弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)和諧發(fā)展”學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。抓住3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，少先隊(duì)大隊(duì)組織志愿者在校內(nèi)外開展各項(xiàng)服務(wù)等活動(dòng)，以倡導(dǎo)時(shí)代風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開展。

　　2、結(jié)合“312”植樹節(jié)，開展一次“給家園的愛”護(hù)綠活動(dòng)。3月12日前后開展保護(hù)母親河和愛綠、護(hù)綠行動(dòng)，主要內(nèi)容為：

　　(1)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

　　(2)愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　(3)節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

　　(4)積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

　　3、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動(dòng)。如：給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽寫一封信或打個(gè)電話，為自己的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽洗洗腳等。

　　4、開展“一幫一”助學(xué)活動(dòng)，用先進(jìn)帶后進(jìn)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

　　四、活動(dòng)要求。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。制定具體活動(dòng)方案，明確活動(dòng)主題、內(nèi)容、要求，確保活動(dòng)有序開展。

　　2、注重實(shí)效，抓好拓展。學(xué)校要突出重點(diǎn)，凸顯特色，抓住有利的教育契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)，表揚(yáng)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的集體、個(gè)人，推動(dòng)活動(dòng)深入發(fā)展。

　　3、強(qiáng)化宣傳，認(rèn)真總結(jié)。各班及時(shí)將活動(dòng)資料上交到政教處，3月底學(xué)校將評選出“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”進(jìn)行表彰。