消防安全主題活動策劃方案（精選15篇）

消防安全主題活動策劃方案 篇1

　　活動目標

　　1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種簡單原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力

　　重點難點

　　重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

　　難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備

　　消防標志，火災逃生視頻，兒歌視頻。

　　活動過程

　　一、出示消防標記，介紹11.9是消防日。

　　1.認識火警電話119

　　創設情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了!”)

　　(1)討論“你怎么知道著火了?”

　　(2)著火了我們該怎么辦呢?

　　重點教育幼兒,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小，當有火災時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。

　　二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。(附屬圖片，加深認識)

　　1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　2.不玩插座、插頭和電線。

　　3.不能隨便燃放煙花 爆竹。

　　4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

　　5.認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。

　　三、學習火災逃生

　　1、觀看視頻。

　　2、討論逃生的初步方法方法。

　　首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

　　3、幼兒練習逃生的方法。

　　四、播放消防知識兒歌結束。

消防安全主題活動策劃方案 篇2

　　活動目標：

　　1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

　　2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

　　3、讓幼兒認識消防設施設備，提高防火意識。

　　活動準備：

　　1、《火災案例》錄像。

　　2、人手一塊濕毛巾。

　　3、安全出口指示牌，滅火器。

　　活動設想：價值分析：

　　一、談話導入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?

　　教師小結：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發生火災,危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。

　　二、教師播放《火災現場》視頻片段，引導幼兒進行觀看。

　　通過觀看視頻，引導幼兒回答：火災對我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結

　　三、出示以下幻燈片，引導幼兒說說發生火災時該怎么辦?

　　(1)如果發生火災了，該怎么辦?

　　教師小結：發生火災時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

　　(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。

　　(3)如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。(讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

　　(4)發生火災了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結：遇到火災時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。

　　(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

　　四、學習消防安全兒歌

　　你拍一，我拍一，生命安全數第一，你拍二，我拍二，學習消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。

消防安全主題活動策劃方案 篇3

　　設計意圖：

　　隨著社會生活現代化進程的加快，加上北方冬季氣候干燥，生活中存在著潛在的火災危險。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經驗和自我保護能力，在日常生活中很容易發生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養他們的防火意識和自我保護意識，使他們掌握相關防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對孩子進行這方面的隨機教育外，有必要組織一次專門的教育活動，讓幼兒懂得如何防火、如何自救，增強自我保護能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學活動，從而真正體現《剛要》中提出的將教育生活化，生活教育化的精神。

　　活動目標：

　　1、培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護能力。

　　活動重點：

　　培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

　　活動難點：

　　讓幼兒知道如何防火，學會自救。

　　活動準備：

　　1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關常識。

　　2、實物投影儀，相關消防圖片，火災片段的錄像。

　　3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

　　活動過程：

　　一、激發興趣，引出火的特性、用途及危害。

　　1、利用實物感受生活中的火，了解火能夠發光，發熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火，進而激發幼兒參與活動的愿望。

　　2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的口氣總結火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你們生活中有很多用處，可以照明、燒水、做飯、發電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災，我一發火會把所有的東西都燒光。”

　　二、利用圖片，了解相關防火常識。

　　1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時，猜一猜引起大火的原因。

　　2、結合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?

　　①、不玩火柴、火機。

　　②、不玩插座、插頭和電線。

　　③、不在陽臺及禁放區內放鞭炮。

　　④、不用明火照明找東西。

　　⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。

　　⑥、電器使用后及時關閉電源等。

　　三、嘗試幾種簡單的滅火技能，了解自救逃生的方法。

　　1、試著用沙子覆蓋的方法滅火，用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。

　　2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

　　3、觀看相關自救逃生的圖片，掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引導幼兒說一說自救逃生的方法：萬一著火了不能躲在衣柜內或床底下，要馬上大聲呼救，并打電話(119)找消防員，告訴著火的詳細地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃生，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。

　　四、進行消防逃生演習

　　1、模擬情景：大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影，突然著起大火來了，大家該怎么辦?

　　2、指導幼兒試著撥打電話119，告訴消防員著火的地址。

　　3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向進行自救逃生。

　　4、幼兒及時疏散到安全地帶，教師帶領幼兒進行放松活動：孩子們，由于消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產損失和人員傷亡，我們戰勝了大火，我們勝利了!

　　五、活動延伸：

　　帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習，進一步了解火災的危害，學習在危險面前如何保護自己，如何逃生。

　　活動反思：

　　1、內容選擇貼近幼兒生活，活動設計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利

　　用現實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關生活經驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方法和技能。

　　2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動中創設一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍，并且時刻關注幼兒的情緒和參與程度。此外，動靜交替的活動設計和相關情景的創設使幼兒在參與活動時能始終保持興趣，獲得發展，體驗到集體活動的快樂。

消防安全主題活動策劃方案 篇4

　　活動目的：

　　通過慶祝20xx元旦這一活動，展示教育成果和學生素質，加強家長委員會建設，進一步融洽家校關系，增強家長與教師的交流與合作，優化和諧育人環境，促進學生全面發展。

　　地點：西音樂教室

　　時間：20xxx-上午

　　參與人員：二年級x班全體家長、學生、任課教師

　　活動籌備階段：

　　1、召開班級家委會討論相關事宜

　　2、動員學生、家長報元旦節目

　　3、統計節目

　　活動準備：

　　1、班級節目編排。

　　2、氛圍營造：媽媽等

　　3、話筒：、金家長提供

　　4、照相錄像：媽媽、媽媽等

　　總策劃：家委會成員、

　　主持：、x老師

　　表演內容及形式：朗誦、歌舞、小品、演唱、樂器，猜迷語，講故事，講笑話等

　　其它事宜

　　1、節目使用的服裝、道具自行解決。

　　2、班委會、任課老師抓好安全紀律。

　　3、每個節目提前1個節目到前場候場。

　　4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

　　5、清理場地衛生。

消防安全主題活動策劃方案 篇5

　　活動目的

　　讓員工感受到節日的氣氛，提供一個互相交流、互動的機會，體現員工的團隊協作精神，展示各自的創作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨。

　　活動地點：會議大樓

　　活動時間：

　　_年4月28日下午14：00-19：30(如有變動，另行通知)

　　參加活動人員：

　　全體員工(共1100個人，分成100個組，每個組11人，每組安排一個組長與副組長)

　　活動原則：

　　創新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費、保持環境衛生)

　　活動準備事項：

　　1.活動場所清場、布場

　　2.每組所需的水果蔬菜

　　3.一百張桌子以及五百個盤子，每個桌子上五個

　　4.五百把小刀(可以自帶所需刀 具)、牙簽、垃圾袋

　　5.每組參賽號碼牌、比賽規則資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發)

　　活動經費：

　　每組所購買水果蔬菜以及工具費用規定在50元之內，總費用控制在5000元內。(先墊后付)

　　活動安排：

　　比賽共兩場，第一場創意水果拼盤賽，第二場才藝比賽，具體規則如下：

　　第一場：100組團隊各自做出有特色、創意的水果拼盤，由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優勝團隊。

　　第二場：由第一場獲勝的30組優勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節目，其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委，與其組長投票選出5組獲勝者，最后再由各部門經理選出冠軍、亞軍、季軍。

　　活動流程：(所限定時間與實際會有偏差)

　　1.參賽選手進場，領取號碼牌

　　2.主持人講話公布游戲規則，宣布活動開始(14：00準時開始)

　　3.第一場比賽開始(14：00-15：20)

　　4.第一場投票環節，由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌，最后由行政部匯總，得票數最多的30組團隊進入下一場比賽。(15：50第一場投票環節結束)

　　5.公布第一場優勝者名單，準備下一場比賽

　　6.第二場才藝比賽開始，每組才藝展示時間限定5分鐘(16：00-18：30)

　　7.第二場投票環節，未晉級的70組團隊成員作為大眾評委，每組成員與其組長共同做出投票決定，由組長寫下5組候選團隊(19：00第二輪投票結束)

　　8.5組候選團拉票環節，最后各部門經理共同選出冠軍、亞軍、季軍

　　9.總經理為獲勝者頒獎

消防安全主題活動策劃方案 篇6

　　一、活動主題

　　風流爾雅，惠心自持

　　二、活動對象

　　--農業大學全體女生

　　三、活動時間

　　20--年3月7日上午9點至下午3點

　　四、活動地點

　　--農業大學德馨公寓樓下

　　五、組織機構

　　主辦單位--農業大學研究生處、研工委

　　承辦單位--農業大學研究生會

　　六、活動內容

　　1、女生許愿墻男生也瘋狂

　　許愿墻展出女生自拍照、自己的心愿(可實施的)以及自己的QQ等聯系方式，經過許愿墻的同學(特別是男生)，可在其旁邊貼上便簽，并留下自己的聯系方式，聯系該女生，幫她實現愿望。現場參與同學都將獲得到小禮物一份。

　　報名方式：報名女生請將個人心愿、自拍照及QQ(或其它聯系方式)于3月1日至5日期間發送至郵箱：--，研會工作人員根據報名信息制作心愿墻，心愿墻名額有限，請大家積極報名。

　　2、掃二維碼送玫瑰

　　現場掃二維碼，關注校研究生會微信公眾平臺，有玫瑰花相贈，數量有限，先到先得。

　　3、同心協力

　　每輪由兩組隊員參賽，兩個人一組并排站立，將靠近的兩只腳綁在一起，另外的兩只腳分別在腳踝上綁上兩只氣球。雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負，另一方為勝。勝者有精美禮品相贈。

　　4、保齡球

　　參賽者用籃球以保齡球的方式將放置在地上的壘成三角形裝有沙子的飲料瓶全打倒。每位參賽者有3次機會，瓶子全打倒的選手獲勝。勝者有精美禮品相贈。

　　5、套圈圈

　　每位參與者將獲得5個圈圈，在固定位置投擲圓圈套禮物，套中即得，五次機會用完歸還圓圈。

　　6、扎氣球

　　展板上統一位置固定好吹好的氣球，其中部分氣球里放有紙條，紙條上寫著相應的禮物，每位參與者有5次機會飛鏢扎氣球，扎破了里面有紙條的氣球，就送出氣球里面相對應的禮物。

　　注：凡現場參與活動的同學都將獲得精美禮品，快快行動起來吧!

消防安全主題活動策劃方案 篇7

　　活動目標：

　　1、熟悉音樂，感受音樂的活潑與動感。

　　2、能手眼協調地跟著音樂做打蚊子、搔癢癢、搽藥等動作。

　　3、樂意參與音樂游戲，體驗與同伴合作游戲的快樂。

　　活動準備：

　　蚊子的圖片4張粘在棍子上。花露水、蚊拍子，打蚊子的PPT圖譜。

　　活動過程：

　　一、導入

　　師：小朋友們看，誰來我們班啦?(出示蚊子的圖片)我們班來了一個討厭的家伙，是誰啊?然后依次把其余3個蚊子都出示出來。

　　師：那你們看到蚊子了會怎么做呢?

　　幼：打它

　　師：今天呢我帶來了一首打蚊子的音樂，我們一起來聽一聽。

　　師：你們有沒有打到蚊子?

　　幼：沒有/有

　　師：打不到，飛走了，看到蚊子你們會怎么樣?(打)

　　師：那我們一起來玩打蚊子的游戲好嗎?

　　教師拿出蚊子的道具對這幼兒嗡嗡嗡~~~~。

　　師：討厭的蚊子，打死它，我們一起過來打它，啪~~啪~~~啪~~~

　　師：哎呀，不好了，又來了很多的蚊子，(教師把剩余的蚊子拿出來)快過來看一看，又來了好多蚊子呢!蚊子看到我們可開心了，哇，這么多小朋友，我又可以飽吃一頓嘍!(教師摸肚子)

　　師：咿，我聽到蚊子飛到這里來了，【嗡，嗡，嗡~~~啪!】(教師把蚊子的道具放在幼兒的耳朵邊上)讓幼兒用手去打。【嗡，嗡，嗡~~~啪!】(多跟幾個幼兒玩一下。)【在重復1遍】

　　師：我們打了許多蚊子，數一數還有幾只蚊子，數一下。【1234，打蚊子。1234，打蚊子】，(教師拿著蚊子的道具在幼兒面前飛)這里這里還有，【1234，用力打，1234，打用力打】。

　　師：打不到蚊子“你生氣”。【小小蚊子真淘氣】，(教師模仿蚊子得意的表情)出示第一段圖譜：教師解讀圖譜。老師畫(~~~~)這個是干什么的?紅紅的表示什么?(打)蚊子飛飛飛干什么了?----拿出教具。

　　幼兒理解后。師：我們一起來打蚊子吧!

　　播放音樂，邊說邊做動作。

　　師：這次打到沒有啊?還是沒有啊!這次要想辦法打住它，(播放第一段)

　　師：小蚊子有沒有在你們身上留下什么啊?(出示圖譜)(解說圖譜)是不是咬你們啦?(是)，咬到了什么感覺啊?(癢)癢怎么辦呢?(抓一抓)蚊子叮一口，抓一抓，(反復幾遍叮幼兒，讓他們抓一抓)小蚊子飛到上面去了(教師拿著)上面，啪。下面，啪。這邊，啪。那里，啪。打不到“我了吧”，被蚊子叮到了，我們要噴點花露水就不癢了，(假裝給幼兒涂一涂)好了，涂完藥我們睡覺吧!我們跟著音樂在一起來打蚊子。

　　幼兒在音樂伴奏下完整進行游戲

　　游戲：(1)被拍到的幼兒就要蹲下去。分角色，玩2-3次。

　　活動結尾：

　　師：小朋友知道蚊子都住在什么地方嗎?(不知道)，蚊子喜歡在陰暗潮濕，臟臟亂亂的地方住，如果你被蚊子叮到了，很癢的話，要叫爸爸媽媽幫你擦一擦藥，就不癢了，所以夏天小朋友一定要勤洗澡，愛干凈，講衛生，好不好?(好)

消防安全主題活動策劃方案 篇8

　　活動目標：

　　1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

　　3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周圍環境的美好。

　　活動準備：

　　1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

　　2、事先選擇好場地，挖好坑

　　活動過程：

　　一、植樹前的談話

　　1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

　　2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)

　　3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

　　4、你知道樹木有什么作用嗎?

　　(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境，凈化空氣)

　　5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

　　(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

　　二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

　　三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

　　1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?

　　(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃......)

　　2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

消防安全主題活動策劃方案 篇9

　　活動目標：

　　1、指導幼兒學會看逃生圖上的重要標志：出口、門、可通過、不可通過。

　　2、通過自己動手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災發生時時間的寶貴。

　　活動準備：

　　事先帶領孩子參觀幼兒園內的走廊與出口、做了一半的逃生圖(大小孩子兩人一張)、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

　　活動過程：

　　1、討論如果幼兒園里發生了火災，小朋友們應該怎么辦(以最快的速度離開火災現場到達安全的地方)

　　2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。

　　3、出示逃生圖，請幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應的標志，并畫出相應的逃生路線。

　　4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。

　　要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎上，貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。

　　5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。

　　活動反思：

　　安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發展和健康成長起到的作用。

消防安全主題活動策劃方案 篇10

　　一、簡介

　　本次活動是慶五一勞動節趣味運動會，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周x中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。

　　召開時間：5月1日上午九點至下午五點。

　　召開地點：_縣體委。

　　具體小組及負責人：

　　_x項目組(_)_國際項目組(_)_x項目組(_)_x局項目組(_)公司領導組(_)_代表組(_)

　　工作人員：各位工會委員。

　　考勤：_。

　　統計：_。

　　發放禮品：_。

　　裁判：_x、_、_x。

　　二、趣味運動會運動項目

　　1、乒乓球投籃：各個小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。

　　2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。

　　3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不間，計算一次所踢的個數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。

　　4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。

　　5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。

　　三、獎品

　　每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領獎。

　　本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。

消防安全主題活動策劃方案 篇11

　　一、活動目的

　　為延續往屆學工助理的優秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節來臨之際----系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

　　二、活動口號

　　以真心，拿真情，用行動說感謝!

　　三、活動時間

　　20__年-月-日

　　四、活動地點

　　--軒側門

　　五、活動形式

　　展出對父親的愛及轉寄感恩的心

　　六、活動流程

　　1、簽名表達父愛

　　2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　七、經費預算

　　物品數量單價總價

　　簽名筆-支---

　　便利貼本子-本---

　　明信片--張---

　　裝飾物品--

　　預計費用合計：--元

　　八、前期準備工作

　　1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　九、活動安排及人員分配

　　總策劃人員：---

　　拉贊助人員：---

　　購物品人員：---

　　出版報人員：---

　　租借場地及物品人員：---

　　攝影人員：---

　　宣傳通訊人員：---

　　保管物品人員：---

　　明信片寄發人員：---

　　活動人員：--

　　十、時間計劃與安排

　　20__年-月-日學工助理開會

　　20__年-月-日確定活動內容及形式

　　20__年-月-~-日制作板報

　　20__年-月-日征集便利貼及明信片派發

　　20__年-月-日寄發明信片

　　附：

　　1、需租借的物品：桌子-張、凳子-個、帳篷-個、電腦-臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關的歌曲。

　　2、拉贊助人員負責拉出橫幅。

　　3、出版報人員負責把需要的板子做好。

　　4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

　　5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學院網站上去。

　　6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

　　7、明信片寄發人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達父愛。

　　8、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。

消防安全主題活動策劃方案 篇12

　　一、活動背景

　　圣誕、元旦雙節對于藥店促銷來說，機會不可放過，借機宣傳并加強藥店影響力度。

　　二、活動目的

　　加強藥店外在形象，擴大知名度。

　　三、活動主題

　　圣誕、元旦，雙“蛋”快樂!______藥店好禮大派送。

　　四、活動時間：

　　20____年12月25日至20____年1月2日

　　五、活動方式

　　打折、買贈

　　六、活動內容

　　9大驚喜，驚喜99

　　七、活動宣傳

　　宣傳單、dm單、展板、店外條幅。(有條件選擇公交車身、報紙、電視廣告)

　　八、活動預算

　　略

　　九、活動注意

　　活動前期：

　　1、做好派報計劃：人員安排、線路安排，并填寫《宣傳單派發明細表》。DM商品、贈品、消費券是否充足。POP書寫

　　2場氣氛布置：吊旗、氣球、彩帶、橫幅、端架堆頭、促銷車等布置。

　　3商品擺放：DM商品必須擺在顯眼位置，并且一定要附有爆炸牌。根據庫存和銷量選擇端架、玻璃柜面、貨架一、二層中間。

　　活動期間：

　　1.店長要注意DM商品庫存和及時補貨，并根據銷量做計劃。

　　2.特價商品須做好防收購。

　　3.DM商品和特價商品必須插上“此商品不參與贈禮”小牌。

　　4.所有員工銷售過程中請及時將貨架商品整理整齊、補充。

　　5.注意加強防盜意識。

消防安全主題活動策劃方案 篇13

　　一、活動意義：

　　通過開展此次活動，了解留守兒童生活、思想、學習、身心等各方面情況，對留守兒童在生活學習等各方面提供幫助，并呼吁社會各界關注留守兒童，共建和諧社會

　　二、活動主題：

　　關愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

　　三、參加人員：

　　大學生志愿者法院志愿者社會志愿者

　　20__年7月、8月

　　四、活動地點：

　　淮安區南閘鎮

　　五、活動對象：

　　淮安區留守兒童

　　六、活動流程

　　時間：7月15日9：00—10：00

　　地點：南閘鎮中心小學希望來吧

　　1、雛鷹、雄鷗對對碰

　　大學生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的伙伴關系，建立深厚的友誼。在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導等;而在暑假過后，大學生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流。

　　2、美味廚神就是我

　　時間：7月15日10：30—12：00

　　地點：南閘中心小學食堂

　　為了讓留守兒童感受與大學生協同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，每個留守兒童在大學生志愿者的幫助下完成包餃子任務，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!

　　3、趣味運動會

　　時間：7月16日14：00-16：00

　　地點：南閘中心小學運動場

　　每個家庭與配對大學生作為一個小組，根據總組數將所有小組組成組數相同的五大組，各大組都需完成四個趣味游戲項目，并按每個游戲的排名獲得相應分數。四個游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進行確定本次運動會的最后排名。四輪游戲結束以后，將進行親子互動及頒獎環節，并請家長及小朋友分享感受。

　　4、安全自護教育

　　時間：7月17日9：00-11：00

　　地點：南閘鎮中心小學希望來吧

　　為了更好地提高留守兒童安全意識，和自我保護能力。公益夏令營邀請相關轉接，將圍繞“珍愛生命，安全第一“這一主題及有關安全的熱點問題，根據實際情況，通過形式活潑的活動，使留守兒童在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力。

　　5、感受城市之旅

　　時間：7月17日14：00—17：00

　　地點：河下古鎮、府衙、漕運博物館

　　為了讓留守兒童感受城市變化，增長見識，特組織留守兒童走進淮安區，參觀淮安區特色景區。14：00—15：00第一站：河下古鎮;15：00-16：00第二站：府衙;16：00-17：00第三站漕運博物館。

　　6、暑期興趣班

　　時間：每周二、四下午四點

　　地點：南閘鎮中心小學希望來吧

　　為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我會在課后組織一些興趣班，由結對志愿者輪流值日在希望來吧教師和操場組織、安排豐富的問題活動。興趣班包括：舞蹈興趣班、音樂興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。

消防安全主題活動策劃方案 篇14

　　一、活動目的：

　　1、使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的意識。

　　2、培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

　　二、活動主題：

　　科學用眼，健康成長

　　三、活動內容：

　　1、6月3日召開全體教師動員大會，布置愛眼日活動方案。

　　2、6月7日要求4—6年級學生制作手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行展評。

　　3、6月6日由曲主任進行一次愛眼護眼的衛生知識講座。

　　4、6月6日第十七個愛眼日啟動儀式。

　　5、6月7日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會，

　　對學生進行更加深入的教育。

　　6、各班級在班級博客中對第十七個愛眼日進行宣傳。

　　7、各班級把愛眼日活動照片發到班級博客中。

消防安全主題活動策劃方案 篇15

　　一、活動目的

　　母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻。母愛是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。為了讓同學們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛，惦記著這無比偉大的付出，也為了幫助同學們提供一個向媽媽說聲謝謝的渠道，同時也為弘揚我們紅會的無私奉獻的精神，博愛仁道的宗旨。

　　二、活動對象

　　全體廣工師生。

　　三、活動時間

　　4月24日星期五，4月25日。

　　四、活動地點

　　第二飯堂的主校道(用8個攤位)。

　　五、物品準備

　　1、海報兩張(盡快在16號前發放到宣傳部)，一張印有紅會標志的有海報大小的白紙(用于愛心留言)，兩條橫幅;

　　2、現成賀卡50張(以愛心為主體的賀卡)，制作賀卡的紙張，要不同顏色的各10張;

　　3、顏料筆5套，尺子5套，刀具5套，筆10枝，繩子一捆，竹竿四條，用于掛謎語紙條，不同顏色的便利貼各一本(用于寫心愿)，氣球2袋，彩帶若干(視情況需要)，五個九連環;

　　4、宣傳板4塊，用于海報兩塊，一塊用于愛心留言，一塊用于張貼感人故事;

　　5、兩塊飛鏢板，改裝如圖1及配套飛鏢;制作印花100張;白紙若干，用于心語瓶，能折星星;謎語紙條若干，大玻璃瓶一個(實踐部);

　　6、秘書部申請場地，臺登8套，制作十余條用紙鶴和星星竄成的雕飾，用于布置會場，插座和買飲用水;

　　7、制作黑箱，用乒乓球做成的號碼球5個(實踐部)，收集感人的母—子故事與圖片并打印(醫療部門負責)，搜集護膚知識及皮膚疾病(醫療部門負責)。

　　六、宣傳方式

　　1、宣傳部在17號完成兩張海報制作并于17或18號張貼出來(一張在東區，一張在西區);

　　2、宣傳單張印制，1100份，在4月20、21、22、23日分別在東2和西3飯堂前派發，預留100份在活動日發放!!

　　3、于4月23日發放信息到各學院各個班級，通告他們有這件事，并要積極投入。

　　七、活動流程

　　星期五：關注皮膚游園活動。

　　9點30分相關人員1將臺登搬到活動地點，并與人員2一起布置場地。要求在10點30分完成現場布置;請有關人員于10點20分前把測膚員接到現場;

　　10點30分活動開始!活動分區：護膚知識分享區，測膚區，游戲區，抽獎區。見圖二。護膚知識分享區：負責人：主要介紹皮膚的一些常見疾病及其護理方法;

　　測膚區：負責人：五個印花可以去測膚，還有免費的皮膚檢測卷;

　　游戲區：飛鏢區：負責人：讓同學每人飛三標積分和為2的得一個印花，積分和為3或以上的得兩個;(用圖1的飛鏢盤)

　　抽獎區;負責人：用一個黑箱裝五個球，球每個分別寫了1、2、3、4、5，抽到1就要說出這次贊助商的名字，就可以得到獎品，2為的免費的皮膚檢測卷，3為得到三個印花，4為答一個護膚知識，對了得獎品，5是再來一次;

　　現場協助人員：協助各個區域的工作人員，如人流太多，則維持秩序，也是后勤人員。

　　中午1點收工;

　　下午3點開工;各區負責人：護膚：。

　　7點收工，收拾人員：。

　　星期六：“愛是你，獻給我的母親”母親節提前獻禮“活動

　　7點30分人員3到場布置現場;

　　8點30分活動開始：賀卡制作區：負責人：協助同學寫賀卡，為同學之賀卡出謀劃策，并給與意見;

　　心愿瓶區：在現場準備一個大的透明的玻璃瓶，然后讓參與活動的學生在紙條寫上他們的祝愿或者愿望，做成星星放入瓶里。下一年的活動我們還會展示這些瓶子。(讓我們的活動充滿回憶);

　　愛心留言區：活動當天，擺放一個宣傳板于活動現場附近，由工作人員負責現場的材料派發和維持秩序。同學們可以利用我們提供的各種圖形的粘貼彩紙，寫上對自己母親的祝福或者心聲，粘貼于宣傳板之上，作為一個“愛心留用”;

　　游戲區：飛鏢游戲和九連環，猜謎語!

　　飛鏢游戲和九連環：負責人：飛鏢回歸正常的飛鏢盤，一次機會，得4分以上得的印花一個;九連環限時游戲。(凡是參加活動的都可以拿到一張免費的皮膚檢測卷，可以去進行皮膚檢測)過關得一個印花;

　　猜謎語：負責人：對一個可得一個印花;

　　設立圖片及故事展攤位。

　　(具體位置看圖3)

　　特此聲明：留言或寫心愿都可得一個印花，但不可重疊，賀卡制作的一個，一共有五個印花就能得一份禮品。

　　現場協作人員：(中午時分要在二飯宣傳);現場活躍氣氛組：剩下的全體能來的成員!!

　　結束6點，收拾場地：外聯和實踐部!