幼兒園大班體育游戲策劃方案模板（精選5篇）

幼兒園大班體育游戲策劃方案模板 篇1

　　游戲名稱：摘水果

　　游戲目的：

　　①練習助跑跨跳，培養彈跳能力。

　　②發展平衡能力。

　　游戲準備：

　　椅子，水果圖片，自制果樹，皮筋。場地布置如圖示。

　　游戲玩法：

　　幼兒助跑跳過用椅子和皮筋搭成的"小河"，再走過有間隔的椅子――"小橋"，到"果樹"上摘下水果，沿直線跑回原處。游戲可以反復進行。

　　游戲建議：皮筋的高度與椅子的間隔可以依據幼兒的能力自由調節。

幼兒園大班體育游戲策劃方案模板 篇2

　　游戲名稱：跳跳小袋鼠

　　【游戲目標】

　　1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。

　　2、通過游戲中不同障礙物的設置，嘗試多種跳的方法。

　　3、樂意參與跳的游戲，并努力克服困難，一直跳到結束。

　　【游戲準備】圈若干、椅子兩把。

　　【游戲過程】

　　一、準備活動。

　　師：請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。

　　二、游戲活動：“跳跳小袋鼠”。

　　1、幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數相等的兩隊站在場地的一端，另一端兩把小椅子。

　　2、游戲開始前，教師先師范講解動作要領及過程，讓幼兒明白游戲的規則及玩法。

　　游戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋(即繩子)，再進行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續進行第一位幼兒的動作。

　　三、放松活動。

　　教師帶領幼兒邊唱邊進行游戲“袋鼠跳”。

　　附兒歌：跳跳歌

　　跳跳跳，雙腳跳，

　　跳跳跳，單腳跳，

　　跳跳跳，轉身跳，

　　天天跳，身體棒。

幼兒園大班體育游戲策劃方案模板 篇3

　　游戲名稱：蠶網拋接球

　　【游戲設計】

　　蠶網是我們農村養蠶時不可缺少的工具，也是農村孩子家里隨手可得的材料。利用蠶網來組織體育游戲，即顯示了濃郁的本土化，又讓蠶網煥發出了新的生命力，可開發成為孩子們喜歡的游戲器材。

　　【游戲目標】

　　1、學習用蠶網練習拋、接球。

　　2、發展幼兒合作意識與身體協調性，體驗共同游戲的樂趣。

　　【游戲準備】

　　蠶網、報紙球、蠶花。

　　【游戲過程】

　　一、熱身運動。

　　出示蠶網，認識道具。

　　二、蠶網拋接報紙球。

　　第一次玩：集中交流：怎么有的小朋友總是拋不起球呀?有什么好的辦法可以解決?

　　(引導幼兒發現用數數或喊口令的方法讓雙方一致用力，嘗試初步的合作。)

　　第二次玩：集中討論：這次玩的時候遇到什么困難了?為什么會這樣?該怎么解決?

　　(引導幼兒知道順利接到球需要兩人迅速的移動、移動的方向要統一以及眼睛要看球的方向，嘗試更高要求的合作。)

　　第三次玩：嘗試用蠶網將球拋的高，并要穩當接住球。

　　三、游戲：接蠶花。

　　幼兒三人一組，兩人拉網、一人撒蠶花。

　　【游戲延伸】

　　可嘗試多人合作，嘗試接輕的物體。

幼兒園大班體育游戲策劃方案模板 篇4

　　活動目標

　　1、啟發幼兒回憶介紹一些城市的名勝古跡及土特產。

　　2、激發幼兒初步的愛國情感，知道我國有很美、很大、很好玩的地方。

　　3、培養幼兒的觀察力、記憶力和語言表達能力。

　　4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備

　　1、大大小小的風景圖片若干套。

　　2、名勝古跡及土特產(實物)若干，相關名勝古跡與土特產的介紹卡片。

　　活動過程

　　(一)引發興趣

　　節日里小朋友和爸爸媽媽一起去過許多地方旅游，也收集了許多旅游地景點的照片，帶來了許多的土特產。老師知道你們一定很想告訴其他朋友，今天我們就做做“小導游”的游戲，你們可以用自己喜歡的方法來向大家介紹我們中國有哪些好玩的地方和好吃的土特產。

　　(二)分組操作

　　1、“小小展覽會”――將所有帶來的土特產布置出來，標明出處，幼兒介紹。

　　2、“小小導游”――介紹環境中收集布置的地圖、名勝古跡的圖片。

　　3、“聽一聽、找一找”――聽錄音圈出相應的名勝古跡和土特產。

　　4、你會玩嗎?玩法：

　　(1)擲子一個，小動物玩具若干只，紙上標好1～5的數字及代表的城市名稱。

　　(2)“擲到幾”就拿該城市的風景圖片或土特產名稱。拿對了純漢字卡片，可得到小動物玩具兩個，而拿對了圖片，只可得小動物玩具一個。最后看誰得的小動物和玩具最多。

　　5、“請你連一連”――將景點、土特產與相應的漢字連起來。

　　6、“旅游日記”――運用書寫、繪畫、填空等各種孩子喜歡的方法進行記錄。

　　7、“旅游手冊”――根據“手冊”上的圖文提示書寫相應漢字。

　　(三)分享交流

　　介紹自己玩過的地方和各地名勝古跡的特征，引發探索收集其他旅游點的興趣。

　　活動建議

　　1、教師、家長、幼兒一起收集資料，標上相關漢字介紹，可以結合環境(布置信息欄)，讓幼兒自然感受。

　　2、先認識一些較熟悉的城市(北京、上海、杭州、蘇州、無錫)，隨后再擴展到其他的城市。

　　3、材料投放要考慮幼兒的不同層次：可以是圖文并茂，也可以是單純的圖片或漢字。

　　4、交流可以增加情節性和趣味性，激發幼兒表達的愿望。

幼兒園大班體育游戲策劃方案模板 篇5

　　活動目的：

　　1.了解星星和月亮在晚上出現。

　　2.會畫美麗的星空。

　　3.體會星空的美麗。

　　活動準備：畫紙，畫筆，星星圖片，月亮圖片。

　　活動重難點：畫出心中美麗的星空

　　活動過程：

　　一，復習導入。

　　小朋友們還記得我們之前畫的太陽公公嗎?太陽公公一般是什么時候出來呀?哦，那么，提到太陽公公，你們想到什么呀?

　　二，引出月亮。

　　有小朋友說到了月亮。真棒。太陽公公是白天出現，給我們帶來暖暖的陽光，那么，月亮姐姐就是晚上出來，帶給我們美美的月光。

　　晚上出來的，除了月亮姐姐，還有什么呀?

　　哦，對了，是小星星。

　　三，畫出美麗的星空。

　　晚上，一個大大的月亮掛在天空，還有一些閃閃亮亮的星星在一邊，天空是不是非常漂亮呢?小朋友們應該都見過星空，在自己心里呢，也有一副美麗的星空。現在，拿起我們手中的紙和筆，把我們心中的心空畫一畫吧。

　　不會畫的，在畫畫中有原則性錯誤的，老師在一旁引導教導。

　　四，點評。

　　哇，小朋友們都畫出了美麗的星空呢。每個小朋友的星空都是不一樣的，都非常漂亮。讓我們一起來欣賞欣賞吧。