中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁(yè) > 范文大全 > 方案 > 策劃方案 > 國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃(精選20篇)

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃

發(fā)布時(shí)間:2022-11-17

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃(精選20篇)

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞國(guó)慶大閱兵,初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。

  2、認(rèn)讀漢字:解放軍,學(xué)習(xí)解放軍的站、坐、行走。

  3、感受國(guó)慶閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景,萌發(fā)熱愛(ài)解放軍的情感。

  4、培養(yǎng)表演的興趣。

  5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  國(guó)慶閱兵視頻PPT字卡,解放軍幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞《國(guó)慶大閱兵》

  1、師:今天老師帶來(lái)了一段老師特別難忘的視頻,我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)吧。

  2、幼兒欣賞視頻。

  3、提問(wèn):你以前看過(guò)這段視頻嗎?講的是什么時(shí)候的事?在視頻里你看到了什么?聽(tīng)到了什么?心里有什么感覺(jué)?

  師小結(jié):這是在國(guó)慶節(jié)祖國(guó)媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國(guó)慶大閱兵儀式。

  二、認(rèn)識(shí)海陸空三軍

  1、師:我們?cè)谝曨l中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶:解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢?(幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍)

  2、出示PPT分別認(rèn)識(shí)三軍(以提問(wèn)方式進(jìn)行)

  海軍:上裝白色,下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。

  陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)

  空軍:上下裝均為藍(lán)灰色。在空中作戰(zhàn)。

  迷彩服:訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾,顏色接近林地和荒漠,具有隱蔽皇防護(hù)作用。

  解放軍軍徽:五角星圖案、有"八一"二字

  三、了解中國(guó)人民解放軍的節(jié)日"八一"建軍節(jié)。

  提問(wèn):你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎?

  師結(jié):建軍節(jié)

  四、學(xué)做解放軍

  1、你想當(dāng)一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢?

  2、幼兒練習(xí)解放軍的站、坐、行走。

  3、如何能當(dāng)一名解放軍。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)以及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

  2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書(shū)人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。

  包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說(shuō)。

  提問(wèn):這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?

  幼兒自由討論,;來(lái)說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)常看見(jiàn)大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?

  介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。

  2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書(shū),了解端午節(jié)的習(xí)俗。

  在端午節(jié),人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?

  龍舟是什么樣的?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

  綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?

  你吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)什么樣的粽子?

  3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。

  4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇3

  設(shè)計(jì)意圖:

  小班幼兒大多對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛(ài)護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此。

  活動(dòng)這三個(gè)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

  活動(dòng)一:我愛(ài)我的媽媽

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征,說(shuō)說(shuō)媽媽的好處

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

  2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園

  重點(diǎn)難點(diǎn):能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征 活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、提問(wèn)幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

  3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?

  4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  活動(dòng)二:我的好媽媽

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

  2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶或課件 活動(dòng)流程:

  1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。

  2、欣賞理解歌曲:提問(wèn):歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時(shí)候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

  3、熟悉音樂(lè)旋律:聽(tīng)音樂(lè)拍手,感受音樂(lè)的旋律。

  4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱,體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。

  5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。

  6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽(tīng)的歌曲唱給媽媽聽(tīng)。

  活動(dòng)三:紅花送給好媽媽

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。

  2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動(dòng)流程:

  1、講講說(shuō)說(shuō):媽媽要過(guò)節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

  2、出示小紅花講講說(shuō)說(shuō)是怎么做的?

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試演示。

  4、重點(diǎn)演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

  5、幼兒集體操作。

  6、學(xué)說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。

  7、延伸活動(dòng):回家把小紅花送給媽媽,并說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。 主題活動(dòng)總結(jié)

  通過(guò)此次活動(dòng),我才真正體會(huì)到:孩子的動(dòng)手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間,才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展!

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇4

  一、家長(zhǎng)助教活動(dòng)的指導(dǎo)原則

  ★合作互動(dòng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則:幼兒園教師和家長(zhǎng)是平等、合作的關(guān)系,教師應(yīng)以平和、平等的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相指導(dǎo),共同提高。

  ★尊重在先,真誠(chéng)溝通原則:具備接納家長(zhǎng)的積極態(tài)度,因人而異,不挑剔家長(zhǎng)的素質(zhì),尊重每一位參與助教活動(dòng)的家長(zhǎng)。注重活動(dòng)細(xì)節(jié),讓家長(zhǎng)知曉活動(dòng)目標(biāo)、意義,與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通。

  ★以孩子發(fā)展為中心的原則:家長(zhǎng)助教的最終目的是促進(jìn)孩子的發(fā)展,活動(dòng)的核心應(yīng)圍繞孩子的全面發(fā)展進(jìn)行。

  ★適當(dāng)性原則:指導(dǎo)應(yīng)適時(shí)進(jìn)行,給予家長(zhǎng)發(fā)揮的空問(wèn);并根據(jù)不同的活動(dòng)采取靈活的指導(dǎo)方式。

  二、具體指導(dǎo)策略

  策略一:抓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

  首先通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表等方式全面了解家長(zhǎng)資源。其次是真誠(chéng)相邀,采用招募欄、電話預(yù)約等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)。再次是與家長(zhǎng)共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容。每次家長(zhǎng)助教活動(dòng)之前教師應(yīng)與家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備活動(dòng)方案,家長(zhǎng)一般只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一下自己活動(dòng)的想法,教師要幫助家長(zhǎng)分析活動(dòng)的目的、發(fā)展意義、活動(dòng)的形式、內(nèi)容的組織與實(shí)施,甚至在活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題都要提前想到,防止發(fā)生意外。

  策略二:做好活動(dòng)中的組織工作。

  首先是營(yíng)造平等、信任、尊重的心理環(huán)境,讓家長(zhǎng)能消除顧忌。充滿信心地投入到整個(gè)活動(dòng)之中;其次是要因人施教、適時(shí)指導(dǎo)。針對(duì)不同類型的家長(zhǎng),根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法。重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)中一些突發(fā)現(xiàn)象進(jìn)行指導(dǎo),把握時(shí)機(jī),適當(dāng)牽引。

  策略三:重視活動(dòng)后反饋、延伸活動(dòng)。

  活動(dòng)后收集助教家長(zhǎng)的建議,合理化改進(jìn),并繼續(xù)指導(dǎo)家長(zhǎng)的育兒方法,達(dá)到真正的互動(dòng)。以前家長(zhǎng)和教師之間總有距離,在教育孩子上難以達(dá)成共識(shí)。家長(zhǎng)不了解老師的工作性質(zhì)。對(duì)幼兒園的活動(dòng)不明白,總覺(jué)得很簡(jiǎn)單,是在哄孩子。以往的家長(zhǎng)在參加家長(zhǎng)助教活動(dòng)后。都有一個(gè)深深的感受:幼兒園的工作太不容易了,幼兒園的老師擔(dān)負(fù)的責(zé)任太大了,幼兒園的活動(dòng)真不簡(jiǎn)單。家長(zhǎng)會(huì)積極為班上的活動(dòng)出謀劃策,共同為班上孩子的發(fā)展盡力,眼中不再只關(guān)注自己孩子的行為并且在家長(zhǎng)助教活動(dòng)中,教師也可以觀察到平時(shí)所不易察覺(jué)的幼兒的發(fā)展、需要,重新審視自己的教育方法。

  家長(zhǎng)助教活動(dòng),得到改變和收獲的不僅僅是孩子,還有家長(zhǎng)和我們教師。陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō):“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的。”家長(zhǎng)助教活動(dòng)以其特有的模式為家長(zhǎng)、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。如果說(shuō)孩子是一只小鳥(niǎo),而家園則如同鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)必不可少的一對(duì)翅膀,同上下,同方向,才能使鳥(niǎo)兒飛得更高、更遠(yuǎn)。

  三、家長(zhǎng)助教日活動(dòng)流程

  時(shí)間:20_年11月5日

  活動(dòng)地點(diǎn):_幼兒園

  嘉賓:各位參與助教的家長(zhǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:條幅、多媒體、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)、通知、喜報(bào)

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班班主任

  活動(dòng)安排:

  1、8:10—8:40 各班進(jìn)行晨間活動(dòng),要求幼兒愉快游戲。

  (助教家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)園,本班老師熱烈迎接)

  2、8:40—9:20 幼兒早操表演。

  3、9:30—10:00 家長(zhǎng)助教第一節(jié)活動(dòng)。

  4、10:10—10:40 家長(zhǎng)助教第二節(jié)活動(dòng)。(助教家長(zhǎng)再次上第二堂課)

  5、上午助教家長(zhǎng)和小朋友合影。

  6、12:00---2:10 幼兒起床、喝水、吃點(diǎn)心、整理衣物。

  (下午助教家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)入園,本班老師接待)

  7、2:50—3:20 下午家長(zhǎng)助教第一節(jié)活動(dòng)。

  8、3:20—3:30 如廁、喝水。

  9、3:30—4:00 家長(zhǎng)助教第二節(jié)活動(dòng)。(下午助教家長(zhǎng)再次上第二堂課)

  10、4:00—4:10 下午助教家長(zhǎng)和小朋友合影。

  幼兒園頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品,全體教師及家長(zhǎng)合影留念,活動(dòng)結(jié)束!

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)地球。活動(dòng)重點(diǎn):比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn):把想法付諸到行動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  環(huán)境污染圖片,地球圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動(dòng)主題。

  1、出示污染環(huán)境的圖片。

  師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開(kāi)心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?

  教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>

  二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境所造成的危害。

  1、出示垃圾的圖片。

  師:有垃圾的地方會(huì)給人們什么感覺(jué)呢?垃圾對(duì)環(huán)境有什么影響呢?對(duì)人類、動(dòng)物、植物有什么危害呢?

  2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡(jiǎn)單小結(jié)。

  三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。

  1、組織幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。

  師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會(huì)怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?

  2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。

  教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。

  四、集體交流,總結(jié)。

  剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會(huì)生病,和我們平時(shí)的生活是分不開(kāi)的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟。鸵獜淖约鹤銎穑缓筮要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  可以是學(xué)過(guò)的課文,看過(guò)的故事書(shū),改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  大概是開(kāi)學(xué)的第二周,第三周(具體時(shí)間再定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  二(2)班教室

  五、參加對(duì)象:

  二(2)班全體同學(xué)。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

  第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

  第二階段:個(gè)人參加,可帶背景音樂(lè),道具等。

  注:每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分制。

  1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢。(50分)

  語(yǔ)音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分

  語(yǔ)速:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分

  聲音響亮清晰10分

  2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)

  3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為了使家長(zhǎng)能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo),及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,到達(dá)讓家長(zhǎng)與幼兒園同步教育,特舉行半日開(kāi)放活動(dòng)。

  二、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)目標(biāo):

  1.家長(zhǎng)開(kāi)放日是提供家園共育的平臺(tái),可以進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系,家園關(guān)系的密切度和___度,是幼兒園向家長(zhǎng)展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。

  2.讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),更好地增進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3.通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)教師更好地與家上進(jìn)行溝通。一方面,教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日活動(dòng)參與的的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另外一方面,教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  三、開(kāi)放時(shí)間:

  8:00—11:00

  四、開(kāi)放內(nèi)容:

  1、晨間活動(dòng)。請(qǐng)各班主任安排好班上小朋友們的活動(dòng),班主任向家長(zhǎng)展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的一平常規(guī)教育教學(xué)工作。

  2、師生禮節(jié)展現(xiàn)(禮節(jié)歌)及童謠,故事晨讀

  3、早餐

  4、課程展現(xiàn)第一次教學(xué)活動(dòng)

  5、課間操戶外活動(dòng)

  6、課程展現(xiàn)第二次教學(xué)活動(dòng)

  五、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方法和建議:

  1.每班請(qǐng)寫(xiě)清時(shí)段具體做甚么,班主任、副班、保育老師要有一個(gè)分工明細(xì)表,要有序,突出綜合性和整體性。

  2.班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家上進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3.進(jìn)步家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn))

  六、具體活動(dòng)流程

  1、教師接待來(lái)園、晨間活動(dòng)8:00—11:00

  (各班教師請(qǐng)?jiān)谇耙惶焱砩项A(yù)備好第二天活動(dòng)教學(xué)具,教師將教學(xué)內(nèi)容,活動(dòng)目標(biāo)貼于家教欄。)

  2、師生溫習(xí)童謠,故事,律動(dòng)7:30-7:50

  3、早餐:8:00—8:30(請(qǐng)留意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽(tīng)背景音樂(lè)、輕拿輕放杯子等)

  4、教學(xué)活動(dòng)一:09:00——09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽(yáng)一班,二班09:35——09:50有序組織幼兒入廁,喝水,排隊(duì)。

  5、課間操、戶外活動(dòng)9:50—10:20

  6、教學(xué)活動(dòng)二:10:30———11:00(執(zhí)教者:帶班教師)太陽(yáng)一班,二班

  7、中餐活動(dòng):11:20——12:00

  8、教師與家長(zhǎng)交換,收反饋表(下午接幼兒時(shí)交

  小星星班09:10——09:25(執(zhí)教者:帶班教師)

  10:30———11:00(親子游戲)

  小月亮班09:05——09:30(執(zhí)教者:帶班教師)

  10:30———11:00(親子手工)

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇8

  為了宣傳和展示我區(qū)幼兒教育成果,增進(jìn)社會(huì)對(duì)區(qū)域內(nèi)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和了解,提供幼兒園相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),提升幼兒教育辦學(xué)成效,促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展,特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月28日上午8:30——10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn)連云區(qū)國(guó)展中心廣場(chǎng)

  三、參展對(duì)象全區(qū)經(jīng)教育行政部門(mén)登記注冊(cè)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)幼兒園成果展示

  1.參展單位:全區(qū)經(jīng)教育行政部門(mén)登記注冊(cè)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。

  2.參展形式:每個(gè)參展幼兒園通過(guò)展臺(tái)、展板、特色活動(dòng)等形式在組委會(huì)指定區(qū)域內(nèi)展示幼兒園的辦園成果。

  3.展區(qū)要求:展臺(tái)為兩張桌子;展板2-4塊,規(guī)格為1.2米0.9米;特色活動(dòng)可以是成果展示,也可以是過(guò)程展示;可師生同臺(tái),也可幼兒表演。展示活動(dòng)應(yīng)形式多樣、內(nèi)容豐富、個(gè)性突出。

  (二)特色節(jié)目展示

  1.展示形式:在中心舞臺(tái),舉辦幼兒舞蹈大賽。

  2.參賽單位:全區(qū)省(市)優(yōu)質(zhì)園。

  3.參賽要求:以集體舞蹈形式參加現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比;內(nèi)容健康,積極向上,富有童趣;節(jié)目時(shí)間為5分鐘。

  4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本次大賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)證書(shū)。

  (三)繪畫(huà)作品展示

  1.繪畫(huà)主題:“我的美麗家園”。教師要以爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)文明城市”為背景,引導(dǎo)幼兒滲透綠色、環(huán)保理念,繪出心目中的家鄉(xiāng)景象。

  2.展示形式:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示百米畫(huà)卷。

  3.作品要求:各參展幼兒園選擇部分幼兒在0.55米畫(huà)卷上,以0.5米0.5米為個(gè)體單位作畫(huà)。畫(huà)卷卷首處要標(biāo)有主題名稱和參展單位名稱,畫(huà)卷于5月28日帶至現(xiàn)場(chǎng)展示。

  五、組織保障

  為了保證本次活動(dòng)的安全和質(zhì)量,區(qū)教育局特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織和安全保障工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

  領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng):

  工作小組組長(zhǎng):

  工作小組成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(連云區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科),具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織與策劃。各成員科室分工負(fù)責(zé),積極配合落實(shí)相關(guān)工作,保證活動(dòng)安全、有序,有成效。

  六、注意事項(xiàng)

  1.各幼兒園要加強(qiáng)對(duì)展區(qū)和參賽選手的管理及指導(dǎo),制定詳細(xì)的參展方案和活動(dòng)安全保障方案,確保活動(dòng)質(zhì)量。

  2.各幼兒園于20xx年5月26日前將幼兒教育展示報(bào)名表(見(jiàn)附件)和參展方案報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科,便于統(tǒng)一安排場(chǎng)地。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能大膽畫(huà)出爸爸的正面像,表現(xiàn)出爸爸很有精神、很有力量的樣子。

  2、正確選擇顏色表現(xiàn)男性服裝的特點(diǎn)。

  3、能初步體會(huì)自己對(duì)爸爸的情感。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  能夠?qū)Ξ?huà)面的安排得當(dāng),并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫(huà)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:這些

  1、 選擇圖書(shū)上直立的男性照片或圖片2、 蠟筆、水彩筆、畫(huà)紙等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 引導(dǎo)幼兒觀察圖片,引出主題。

  教師出示成年男性的照片,幼兒自由觀察圖片后,提問(wèn):這個(gè)爸爸長(zhǎng)得怎么樣?神奇嗎?你的爸爸呢?

  (教師引導(dǎo)幼兒分別從發(fā)型、服裝、個(gè)子等方面進(jìn)行觀察,總結(jié)出爸爸的基本形態(tài),感受其精神狀態(tài)。 )二、畫(huà)個(gè)好大的爸爸a、出示兩個(gè)不同臉形的爸爸,教師畫(huà)出爸爸的輪廓(正方形和圓形)以及五官。

  小結(jié):每個(gè)人的臉形都有自己的特點(diǎn),有方形的,有圓形的,有橢圓形的等等。另外,爸爸五官也是很特別的。

  b、畫(huà)好了爸爸的頭,我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。

  提問(wèn):你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服?穿什么樣的顏色(幼兒自由回答)教師:我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了,我現(xiàn)在給爸爸穿上漂亮的西裝(教師邊說(shuō)邊示范)c、引導(dǎo)幼兒自由添畫(huà)。師:那我們的爸爸在干什么呢?別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦!

  三、誰(shuí)的爸爸最神氣a、畫(huà)出自己的爸爸.。幼兒自由作畫(huà),提醒幼兒要畫(huà)的大,將爸爸身上所具有的男性特征都畫(huà)出來(lái),涂色的時(shí)候要想想爸爸所喜愛(ài)的顏色。

  b、教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)畫(huà)得快且畫(huà)面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫(huà)自己或喜歡的背景。

  四、展示作品,夸夸神氣的爸爸。

  1、展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的繪畫(huà)作品,說(shuō)說(shuō)爸爸是怎么樣的。

  2、讓幼兒拿著自己的作品,講給其他小朋友聽(tīng),說(shuō)說(shuō)爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)孩子的。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇10

  一、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)寶寶搓、擰泥的技能二、活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色橡皮泥(紅、黃、藍(lán)、綠、巧克力色等);一個(gè)盤(pán)子,泥工板,范例一盆麻花三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師頭戴廚師帽:我是高級(jí)點(diǎn)心師,我做了世界上吃的點(diǎn)心,你們想看看嗎?(出示范例麻花)你知道它的名字嗎?(討論)這么漂亮的麻花,寶寶想動(dòng)手做一做嗎?、2、操作:

  A、取一紅色橡皮泥,給它拉拉長(zhǎng),然后放板上搓搓長(zhǎng),搓成亮亮的細(xì)圓棒,再把它折過(guò)來(lái)兩端靠在一起,折好后,雙手持兩端,輕輕擰一擰。這樣一根麻花就做好了!然后,把它輕輕放入盆中。

  B、取綠色橡皮泥(顏色由寶寶的喜愛(ài)自選,可以是單色,可以是雙色)搓兩根小圓棒,然后兩根小棒放在一起,擰成麻花果。注意:每根圓棒的長(zhǎng)短要一樣,粗細(xì)要均勻,做出的麻花才漂亮。

  3、寶寶操作并引導(dǎo)它邊搓邊念兒歌;橡皮泥兒拉拉長(zhǎng),放在板上搓搓長(zhǎng)。

  搓成亮亮細(xì)圓棒,捏起兩端輕輕擰。

  小小棒兒變了樣,變成麻花的模樣。

  展評(píng):讓寶寶說(shuō)說(shuō)盤(pán)里的哪根麻花最漂亮,一共有幾根數(shù)一下。教師給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

  提示:做好的麻花可以做多種游戲,如:"分果果""請(qǐng)客"還可利用它來(lái)引導(dǎo)寶寶排序,數(shù)數(shù)分類比較等。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇11

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  2、提高幼兒走的技能和平衡能力。

  3、學(xué)習(xí)游戲,練習(xí)在高15——20厘米的斜坡上走上走下,跑上跑下。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、音樂(lè):交通信號(hào)燈之歌

  2、用木板架起高度為15——20厘米的斜坡(注意牢固),錄音機(jī),磁帶。

  活動(dòng)進(jìn)程

  一、導(dǎo)入

  1、幼兒隨開(kāi)汽車——交通信號(hào)燈之歌,音樂(lè)進(jìn)入場(chǎng)地。

  引導(dǎo)幼兒注意看交通標(biāo)志紅綠等的變化,進(jìn)行慢跑、走、快跑等動(dòng)作。

  2、組織幼兒討論:汽車爬破應(yīng)注意什么?

  重點(diǎn)讓幼兒知道掌握好平衡。

  二、 展開(kāi)

  1、幼兒探索性練習(xí)。

  師:今天小司機(jī)要駕駛汽車去爬坡,你會(huì)爬坡嗎?請(qǐng)小司機(jī)去試一試爬破有什么感覺(jué)?

  重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爬破慢,下車快。

  2、鍛煉幼兒平衡的能力。

  幼兒分組、魚(yú)貫式練習(xí),提醒幼兒注意不要左右搖晃,大膽走。

  3、幼兒示范。

  教師重點(diǎn)指導(dǎo)一組幼兒示范方法,提醒他們看清道路,身體保持平衡,控制走、跑的速度。

  4、幼兒集體練習(xí)。

  提醒幼兒保持前后距離,不擁擠。

  5、在走的基礎(chǔ)上,練習(xí)在斜坡上跑上跑下。

  6、游戲"汽車開(kāi)來(lái)了",讓幼兒先爬過(guò)草地,再進(jìn)行爬坡,看

  誰(shuí)的速度快。

  做游戲2—3遍。

  三、結(jié)束

  1、表?yè)P(yáng)幼兒游戲中謙讓和動(dòng)作平穩(wěn)的幼兒。

  2、(放音樂(lè))幼兒開(kāi)車回家,注意幼兒動(dòng)靜交替進(jìn)行,調(diào)整幼兒的活動(dòng)量。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)畫(huà)長(zhǎng)豎線、短豎線和圓形。

  2、激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、磁帶、錄音機(jī)、拱形門(mén)、多媒體課件、電腦。

  2、幼兒每人一只蠟筆、畫(huà)紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、律動(dòng):小鳥(niǎo)飛。

  2、通過(guò)多媒體課件,讓幼兒觀察線條,引起幼兒繪畫(huà)興趣。

  ⑴演示課件:“今天,動(dòng)畫(huà)城里來(lái)了好多小動(dòng)物,它們要給你們表演漂亮的線條舞,下面,就讓我們來(lái)欣賞一下吧。”

  ⑵提問(wèn):小兔子跳的是什么舞?

  咱們用小手來(lái)學(xué)一學(xué)吧。

  這短短的小豎線像什么?

  ⑶演示課件:用同樣的方法示范,教長(zhǎng)豎線和圓形。

  3、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。

  4、展評(píng)作品。

  5、游戲:大雨和小雨。

  ⑴讓幼兒模仿小動(dòng)物跳舞。

  ⑵讓幼兒感受音樂(lè),引導(dǎo)幼兒用圓圈表現(xiàn)雷。

  下小雨了,引導(dǎo)幼兒用短豎線表現(xiàn)小雨。

  雨越下越大了,引導(dǎo)幼兒用長(zhǎng)豎線表現(xiàn)大雨。

  6、放《動(dòng)畫(huà)城》音樂(lè),幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇13

  教案目標(biāo):

  1、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

  2、使幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

  教案準(zhǔn)備:不同節(jié)日的代表物品:月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。

  教案過(guò)程:

  1、介之推與寒食節(jié)的故事。

  ①請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):自己是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

  ②講介之推的故事:

  遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期,晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,長(zhǎng)期逃亡在外,一共過(guò)了19年,才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國(guó),吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃。可是,晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了,他呢,也不爭(zhēng)功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

  晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒(méi)找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái),可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò),也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴(yán)禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。

  2、討論。

  ①寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?

  ②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

  3、詞語(yǔ)練習(xí)。

  ①用“偷偷地”說(shuō)一句話。

  ②用“后悔”說(shuō)一句話。

  ③請(qǐng)解釋“寒食”的意思。

  4、游戲。

  ①摸箱:將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請(qǐng)幼兒從中摸出一件,說(shuō)出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。

  ②連線:將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇14

  活動(dòng)目標(biāo):

  認(rèn)知方面:

  1、新的一年是20__年。

  2、過(guò)年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

  3、過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

  4、讓幼兒了解新年的由來(lái),感受新年歡樂(lè)的氣氛,一起歡度新年。

  語(yǔ)言方面:

  1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周圍的人聽(tīng)。

  2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

  3、豐富幼兒的詞匯,會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),收到禮物時(shí)說(shuō)謝謝等。

  動(dòng)手方面:

  1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

  2、通過(guò)操作活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

  2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周圍的人聽(tīng)。

  3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置“過(guò)年啦”主題活動(dòng)墻。

  2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

  3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國(guó)結(jié)、福字等)。

  4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  歌唱:新年好兒歌。

  韻律活動(dòng):敲鑼打鼓放鞭炮。

  手工活動(dòng):粘貼彩鏈、彩旗。

  制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

  慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

  1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

  2、和大班哥哥姐姐找朋友。

  3、互送禮物。

  4、說(shuō)祝福語(yǔ)。

  5、給爸爸、媽媽送賀卡,說(shuō)祝福語(yǔ)

  教學(xué)反思:

  新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要,設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年——長(zhǎng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手,通過(guò)組織談話、歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解;通過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長(zhǎng)大一歲了的意義。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇15

  活動(dòng)時(shí)間:

  20-.09.30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)意識(shí)

  2.感受國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡慶的節(jié)日氣氛,通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  環(huán)境準(zhǔn)備:幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾,營(yíng)造過(guò)節(jié)的氛圍。

  材料準(zhǔn)備:提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服,準(zhǔn)備音樂(lè)《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,游戲道具。

  活動(dòng)流程:

  1.開(kāi)場(chǎng)

  親愛(ài)的老師、小朋友們,尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

  在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來(lái)了“十一”國(guó)慶節(jié),在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,歡迎大家來(lái)到我們-幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)”,活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

  唱國(guó)歌,升國(guó)旗;

  國(guó)旗下的教育;

  國(guó)旗下的表演;

  我是運(yùn)動(dòng)小能手;

  接下來(lái),活動(dòng)正式開(kāi)始,歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。

  2、唱國(guó)歌,升國(guó)旗

  (1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè),國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前,將國(guó)旗交給升旗手。

  (2)全體起立,面向國(guó)旗行注目禮,唱國(guó)歌,升國(guó)旗。

  3、國(guó)旗下的教育

  (1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)教育。

  (2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話:

  (講話范例)

  尊敬的園長(zhǎng)阿姨,親愛(ài)的老師,小朋友們:

  大家早上好!我是-班的小朋友-,今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話,在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽(yáng)光冉冉升起。

  轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說(shuō)一聲“謝謝”。

  請(qǐng)老師放心,我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的進(jìn)步。

  請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!

  在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!

  4、國(guó)旗下的表演

  各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長(zhǎng)則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。

  5、我是運(yùn)動(dòng)小能手

  各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。

  游戲一:匐匍前進(jìn)

  游戲規(guī)則:教師吹口哨,幼兒聽(tīng)見(jiàn)一下哨聲可以前進(jìn),聽(tīng)見(jiàn)兩下哨聲馬上停止前進(jìn),中途有違規(guī)者,懲罰暫停一次,違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

  游戲二:哨兵和偵查員

  游戲規(guī)則:偵查員在起點(diǎn),哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員,當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng),哨兵回頭時(shí)立刻停止,否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn),則偵查失敗,反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇16

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  2、通過(guò)親子活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

  【活動(dòng)時(shí)間】20_年11月

  【活動(dòng)場(chǎng)地】各中班教室

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次半日活動(dòng),對(duì)此我和我們?nèi)焕蠋煴硎旧钌畹闹x意!今天是個(gè)快樂(lè)的日子,因?yàn)槲覀冋?qǐng)到了孩子們最親最愛(ài)的爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)來(lái)到我們班級(jí),感受孩子們學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)孩子們成長(zhǎng)的喜悅,真切體會(huì)孩子們的自信和敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣!這次我們舉行這個(gè)家長(zhǎng)活動(dòng),主要的目的是增進(jìn)親子間的情感,加強(qiáng)家園的互動(dòng)交流。希望大家認(rèn)真關(guān)注孩子,積極參加與孩子的活動(dòng)。

  【活動(dòng)的流程】

  7:30――8:20 晨間活動(dòng)

  8:20――8:50 迎接家長(zhǎng)

  8:50――9:10 看幼兒做操

  9:10――9:40 盥洗、吃點(diǎn)心:

  9:40―― 親子制作“彩蛋玩具”

  一、來(lái)園活動(dòng):

  (1)開(kāi)窗通風(fēng),親切接待幼兒,觀察幼兒來(lái)園時(shí)的情緒。

  (2)鼓勵(lì)幼兒一起分發(fā)玩具。

  2、家長(zhǎng)接待:

  (1)熱情迎接好每一位家長(zhǎng),做好家長(zhǎng)簽到工作。

  (2)向家長(zhǎng)介紹本次半日活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)。

  3、看幼兒做操:

  幼兒精神飽滿,隊(duì)列整齊,在教師和音樂(lè)的帶動(dòng)下做操,情緒積極,動(dòng)作準(zhǔn)確有力。

  4、盥洗、吃點(diǎn)心:

  (1)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地用肥皂洗手、不玩水。

  (2)指導(dǎo)幼兒有序地取用點(diǎn)心,用具,鼓勵(lì)幼兒安靜地吃完點(diǎn)心

  二、親子制作“蛋殼玩具”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)制作蛋殼玩具的方法,引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)制作出富有特色的蛋殼玩具,提高幼兒的想象能力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。

  2.讓幼兒利用各種材料進(jìn)行涂、粘、剪、畫(huà)、貼,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

  3.培養(yǎng)幼兒利用廢舊材料進(jìn)行制作的意識(shí),體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.蛋殼若干、彩筆、剪刀、碎花布、雙面膠、膠水、海綿紙、皺紋紙、即時(shí)貼、各色卡紙、毛線等。

  2.教師自制蛋殼玩具若干

  3.課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  師:蛋殼是我們身邊天天可見(jiàn)的東西,是我們生活中所用過(guò)的廢棄物,用它做玩具,孩子們會(huì)覺(jué)得親切、好玩。孩子們又天生愛(ài)動(dòng),非常喜歡各種各樣的制作活動(dòng)。為此,我為幼兒提供豐富的、可變的材料,讓幼兒通過(guò)自己的動(dòng)手操作,做出漂亮的蛋殼玩具,知道蛋殼可變廢為寶,這也可以對(duì)幼兒起到很好的環(huán)保教育。

  1、教師出示蛋殼,引起幼兒的注意。

  師:“小朋友們快看,這是什么”

  “你們知道這個(gè)小小的蛋殼可以做成什么嗎?”(幼兒暢所欲言,發(fā)散幼兒的思維)“小朋友們想法可真多,把蛋殼做成了漂亮的玩具。

  (1)觀看課件(各種各樣的蛋殼玩具):在幼兒觀看的過(guò)程中,教師指導(dǎo)幼兒從玩具的外形特征、所用材料等方面觀察。

  (2)幼兒自由討論

  教師提出問(wèn)題,幼兒帶著問(wèn)題,再次觀察蛋殼玩具,并展開(kāi)討論,通過(guò)自由討論,加深了對(duì)蛋殼玩具的認(rèn)識(shí)。

  師:“這些蛋殼都做成了哪些蛋殼玩具?”(彩蛋、各種動(dòng)物和娃娃)

  “做這些蛋殼玩具都用到了哪些材料?”引導(dǎo)幼兒可從蛋殼玩具的頭發(fā)、五官、衣服、身體等方面分別說(shuō)一下用到了什么材料。

  “這些蛋殼玩具是用什么方法做出來(lái)的?”

  教師總結(jié):彩繪,直接用色彩在蛋殼表面畫(huà)上美麗的圖案,做成可愛(ài)的彩蛋。也可以用剪貼、添加的方法做各種各樣的動(dòng)物和娃娃。

  2、探究制作過(guò)程

  師:“你們猜猜蛋殼玩具是怎么做出來(lái)的?如果給你一個(gè)蛋殼,你會(huì)做成什么,你該怎樣做呢?”

  幼兒討論、回答(引導(dǎo)幼兒可按一定的順序做。比如先給蛋殼玩具畫(huà)上五官,再給玩具做上身體,然后分別裝飾頭部和身體。教師要充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,發(fā)揮幼兒的想像力,不限制幼兒的思維,讓幼兒有充分發(fā)揮的空間,用不同的方法裝飾,力求做出更具特色的蛋殼玩具。)。

  3、制作蛋殼玩具

  師:“讓我們也來(lái)制作一個(gè)蛋殼玩具吧。”

  激起幼兒的制作欲望,放一段輕音樂(lè),幼兒在輕音樂(lè)下完成自己的制作。教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別幼兒在制作過(guò)程中遇到的困難。

  4、展覽、評(píng)價(jià)作品

  師:“今天,我們知道蛋殼可做出這么多漂亮的作品,有這么多的用處,回家后,我們還可以把吃剩下的蛋殼不要扔掉,不但做出漂亮的玩具,而且可減少很多垃圾,這樣為環(huán)保還做了一份貢獻(xiàn)呢。這是不是一件很美的事情呀?

  三、活動(dòng)總結(jié):

  整個(gè)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了寬松的環(huán)境,使幼兒可以主動(dòng)地介入。這既體現(xiàn)出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、相互啟發(fā),也提高了幼兒的動(dòng)手操作能力和對(duì)美的欣賞、創(chuàng)造能力。

  結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,濃濃的親情讓人依戀。通過(guò)這次親子活動(dòng)小朋友們展示了各人的魅力,也展示了孩子們與爸爸媽媽的合作精神。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇17

  一、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

  2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

  3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒才藝展示

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  六、活動(dòng)參與人:

  全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函

  2、制作條幅:“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。

  3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

  4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。

  5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。

  6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

  7、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》

  (二)節(jié)目準(zhǔn)備:

  開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》

  1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

  2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

  3、草莓班舞蹈《手牽手》

  4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

  5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

  6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》

  7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》

  8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

  9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

  10、體操隊(duì)《斗牛士》

  11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

  12、結(jié)束音樂(lè)<感恩的心>

  八、人員分工:

  1、總策劃與顧問(wèn):園長(zhǎng)

  2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

  3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

  4、舞臺(tái)布置:大班老師

  5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

  6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

  7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師

  8、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員

  9、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

  10、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

  11、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

  12、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員

  九、活動(dòng)詳細(xì)流程:略

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇18

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受、理解繪本內(nèi)容,知道寶貝的真正涵義。

  2、大膽想象,能夠用語(yǔ)言表現(xiàn)自己的想法。

  3、閱讀繪本,感受繪本表達(dá)的優(yōu)美意境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《彩虹的盡頭》PPT,背景音樂(lè)1《媽媽的寶貝》,2《海角七號(hào)》,3《班德瑞月光海岸》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、歌曲導(dǎo)入,引出"寶貝"的主題。

  師:(播放音樂(lè)1)聽(tīng)!什么歌?

  幼:媽媽寶貝。

  師:會(huì)唱的小朋友可以跟著一起唱哦!

  幼:……換你當(dāng)我的寶貝。

  師:嗯,剛剛我們唱的這首歌啊就是媽媽寶貝。我們都是媽媽的寶貝們,那你們知道什么是寶貝嗎?

  幼:就是很珍貴的東西,小寶寶……(請(qǐng)一兩個(gè)幼兒回答)師:嗯,原來(lái)小朋友心目中的寶貝是這樣子的,有的小朋友認(rèn)為是……,有的認(rèn)為是……每個(gè)人心中的寶貝都不一樣。今天我們班來(lái)了兩位朋友,它們不知道什么是寶貝,我們來(lái)看看,他們是誰(shuí)?

  二、學(xué)習(xí)故事《彩虹的盡頭》。

  師:嗯,這位是狐貍,大家都認(rèn)識(shí)。我來(lái)告訴你們,這位啊叫做獾。獾和狐貍是一對(duì)……幼:好朋友。

  師:哎呀,你們的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出來(lái)的呀?

  幼:他們手拉著手呢……師:他們呀,不知道什么是寶貝,就想去找呢。小朋友,你們猜猜看呢,它們倆會(huì)覺(jué)得什么是寶貝?

  幼:……師:都有可能哦!獾聽(tīng)說(shuō)在彩虹的盡頭啊藏著寶貝,他就問(wèn)狐貍:"你知道彩虹的盡頭藏著什么寶貝嗎?"狐貍說(shuō):"不知道啊,你知道嗎?"獾說(shuō):"我也不知道,我想應(yīng)該是金的,或是銀的,或是寶石,反正我覺(jué)得就是讓我們變得很有錢(qián)的東西!"狐貍聽(tīng)了可興奮了,他呀急著對(duì)獾說(shuō)我們快去找吧!

  師:彩虹的盡頭有什么啊?(寶貝)那小朋友,在獾的心里,寶貝是什么啊?

  (金的,或是銀的,或是寶石的)彩虹的盡頭真的藏了這些東西嗎,你們想不想知道?到底會(huì)發(fā)生什么事情呢?繼續(xù)聽(tīng)下去。

  師:看,他們來(lái)到了哪里?(樹(shù)林)一路上它們滿腦子想的都是寶貝。它會(huì)是什么樣子的呢?是大還是小?是什么顏色?就在這時(shí),他們看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自語(yǔ)的說(shuō)"我的寶貝,我最美的寶貝啊!"獾和狐貍跑過(guò)去。"走開(kāi)!"松鼠叫起來(lái),"你們不許偷我的寶貝!"狐貍說(shuō):"這不是寶貝,這只是一堆橡果嘛。"松鼠回答:"對(duì)我來(lái)說(shuō),寶貝就是冬天的食物。還有什么比這更重要呢?"。"哦,我們要找的是真正的寶貝!"獾一邊說(shuō),一邊和狐貍繼續(xù)向前走去。

  師:它們遇到了誰(shuí)啊?

  幼:松鼠。

  師:松鼠有它的寶貝嗎?是什么呢?

  幼:有,是松果。

  師:嗯,那你們猜猜看,狐貍和獾又會(huì)遇到誰(shuí)呢?

  幼:……師:可能哦!它們來(lái)到了一條小河邊看到了……(鴨媽媽)。那你們?cè)俨虏驴矗唻寢尩膶氊愑锌赡軙?huì)是什么呢?

  幼:……師:誒?從這幅圖上可以看出來(lái)鴨媽媽的寶貝是什么嗎?

  幼:小鴨子(鴨寶寶)師:對(duì)。它們之間會(huì)在說(shuō)什么呢?聽(tīng)!鴨媽媽呼喚著:"我的小寶貝,你在哪兒啊?"獾和狐貍很奇怪的問(wèn):"你在找寶貝嗎?""鴨媽媽回答,是啊,在找我的小寶貝。" "哦,看哪,他在那兒呢!"一只金黃色的、毛茸茸的小鴨子扇著翅膀"撲啦撲啦"跑過(guò)來(lái)了。鴨媽媽一把把他攬到了翅膀底下。她溫柔地說(shuō):"別再這樣亂跑了,你讓我好擔(dān)心,我的寶貝!"獾和狐貍被弄糊涂了: "這就是你的寶貝?"鴨媽媽自豪地說(shuō):"當(dāng)然啦,我愛(ài)我的寶寶,勝過(guò)這個(gè)世界上的任何東西。對(duì)我來(lái)說(shuō),他就是我的寶貝啊!"師:小朋友們,問(wèn)你們呢。在鴨媽媽看來(lái)鴨寶寶就是它的寶貝!那狐貍和獾認(rèn)為是不是呢?

  幼:不是。

  師:鴨寶寶不是狐貍和獾要找的寶貝,它們會(huì)接著干嗎?

  幼:接著往下找寶貝。

  師:獾和狐貍繼續(xù)向前趕,爬上一個(gè)小山坡,看見(jiàn)兔子爺爺坐在那兒。

  獾和狐貍說(shuō):"您好啊!兔子爺爺,我們?cè)谡覍氊悺?quot;兔子爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),"寶貝啊!" "我有許多呢。"獾和狐貍問(wèn):"真的?在哪兒?"兔子爺爺輕輕拍拍自己的頭,說(shuō):"在這兒。我的回憶就是我的寶貝,它們讓我快樂(lè)!"師:小朋友們,你們覺(jué)得回憶是什么?

  幼:……師:回憶就是那些發(fā)生在過(guò)去的事情,而這些事情都留在了你的腦海里。有的時(shí)候你就會(huì)想起來(lái)一些。那你們猜猜看為什么兔子爺爺?shù)幕貞浭撬膶氊?

  幼:……師:(播放音樂(lè)2)獾也不知道回憶是什么,就問(wèn)了兔子爺爺。兔子爺爺說(shuō):"它們是你記得的所有過(guò)去的事情。比如你做過(guò)的事情,你去過(guò)的地方,你愛(ài)過(guò)的朋友……將來(lái)有一天,你們現(xiàn)在所做的這件事情也會(huì)成為你們很寶貝的回憶喔。祝你們快樂(lè),小家伙們!"師:兔子爺爺告訴它們它的回憶是它的寶貝,那狐貍和獾認(rèn)為回憶是它們要找的寶貝嗎?

  幼:不是。

  師:兔爺爺?shù)膶氊悾氢岛秃傄业膶氊悊?你從哪看出來(lái)的。

  幼:……師:(播放音樂(lè)3)就在這時(shí),大片大片的黑云布滿了天空,彩虹消失了。雨越來(lái)越大,獾和狐貍躲到了樹(shù)萌下。獾傷心地說(shuō):"到現(xiàn)在,我們還沒(méi)有找到寶貝呢。"在他們等待雨停的時(shí)候,想起了松鼠--他有足夠的食物吃,多開(kāi)心啊!想起了鴨媽媽和她心愛(ài)的.寶寶……想起了兔子爺爺也很幸福,因?yàn)樗兴幕貞洝K麄兌加辛藢儆谧约旱膶氊悺苍S寶貝本來(lái)就不是金的,不是銀的,也不是寶石的,而是一些很特別的東西,這些特別的東西會(huì)讓你變得非常非常開(kāi)心。

  師:誒,就在這時(shí),狐貍和獾變的很開(kāi)心,你們覺(jué)得為什么?

  幼:……師:難道它們找到寶貝了嗎?既然找到了那會(huì)是什么呢,接著往下聽(tīng)!狐貍看著獾,獾看著狐貍……"獾跳起來(lái)說(shuō)。你是我的寶貝!"狐貍說(shuō)"你也是我的寶貝!"他拉起獾的手轉(zhuǎn)起了圈兒。他們開(kāi)始笑啊跳啊,直到累得不能再跳了!

  雨停了,太陽(yáng)又出來(lái)。兩個(gè)朋友開(kāi)心地走回了家。在他們身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,一道新的彩虹掛上了天空,但他們倆誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)。

  師:既然狐貍和獾都找到了各自的寶貝,那剛開(kāi)始獾心目中的寶貝是什么啊?

  幼:金的,或是銀的,再或者是寶石的。

  師:寶貝啊不是那些用金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的東西,是無(wú)價(jià)之寶!它們能使你快樂(lè),感到非常非常的幸福。

  三、完整傾聽(tīng)故事。

  師:故事好聽(tīng)嗎?

  幼:好聽(tīng)!

  師:那我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍!(講故事)你們自己的寶貝是什么啊?分享一下!

  幼:……師:今天晚上回家去,問(wèn)問(wèn)你們的爸爸媽媽,他們的寶貝是什么?

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇19

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助幼兒了解地球環(huán)境受污染的狀況及危害,知道愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2、激發(fā)幼兒自覺(jué)地愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的情感,并學(xué)習(xí)呼吁他人愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的想法,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒了解地球受污染的狀況和危害,引導(dǎo)幼兒樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  難點(diǎn):通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)從自律到他律,并清楚的表達(dá)自己的想法。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、地球娃娃的服裝、頭飾、圖片,小鳥(niǎo)的頭飾、圖片。各種垃圾的貼圖和污染的圖片。

  2、幼兒準(zhǔn)備:情景劇表演,小品三句半表演。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  以簡(jiǎn)單的手指律動(dòng)讓幼兒進(jìn)入上課的狀態(tài),組織好幼兒。

  (一)以談話的方式導(dǎo)入活動(dòng)。

  1、師:"小朋友們,你們知道你們的家在哪嗎?你們知道丁老師住在哪嗎?"

  ——-幼兒回答問(wèn)題。

  2、師:"雖然我們住在不同的地方,但是我們共同生活的家園叫什么?"(老師手在空中畫(huà)圓,幼兒回答)

  引出主題——地球。

  (二)基本部分

  1、(出示圖片)采用操作法在黑板上擺放圖片,講述情節(jié)。

  2、提問(wèn):猜一猜地球娃娃怎么了?——-幼兒猜測(cè)回答。

  師:"小朋友說(shuō)的都有可能,我們一起來(lái)看看我們的地球娃娃為什么從開(kāi)心變成了傷心?"

  3、情景表演

  請(qǐng)一名幼兒扮演地球娃娃,幾名幼兒配合表演情景。(到地球娃娃傷心的原因時(shí)暫停表演。)

  提問(wèn):地球娃娃為什么傷心了?

  4、播放環(huán)境受污染的圖片:空氣污染、海洋污染、生活環(huán)境污染。

  提問(wèn):"這是什么污染?它會(huì)造成怎樣的后果?"

  5、師:"我們應(yīng)該怎樣讓地球娃娃變開(kāi)心呢?你有什么好辦法?"

  ——-小結(jié)幼兒的方法。

  6、呼吁別人愛(ài)護(hù)環(huán)境

  師:"當(dāng)你看到別人亂丟垃圾時(shí)你怎么辦?你會(huì)怎樣和他說(shuō)要保護(hù)環(huán)境呢?"(現(xiàn)場(chǎng)模擬情景考驗(yàn)幼兒的應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。)

  ——-幼兒發(fā)表自己的想法。

  7、教師小結(jié):教育幼兒保護(hù)環(huán)境應(yīng)從自己做起,并呼吁身邊的人一起保護(hù)環(huán)境。

  (三)結(jié)束部分

  以環(huán)保小品"三句半"結(jié)束本次活動(dòng),引導(dǎo)幼兒從自身做起保護(hù)環(huán)境,并宣傳呼吁大家一起參與環(huán)保。

  五、活動(dòng)延伸

  1、繪畫(huà)活動(dòng):以"我愛(ài)地球"、"我心中的家"等為主題讓幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)。增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  2、組織家長(zhǎng)和孩子參與環(huán)保志愿者的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)參與活動(dòng)確實(shí)體驗(yàn)環(huán)保的樂(lè)趣,同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的良好關(guān)系。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃 篇20

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在參觀幼兒園的過(guò)程中,喜歡上幼兒園。

  2、能用較清楚的語(yǔ)言地表達(dá)自己的見(jiàn)聞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  事先規(guī)劃好參觀路線。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、提出參觀要求

  1、今天老師要帶著小朋友去參觀一下我們美麗的幼兒園,你們想不想去啊?

  2、參觀的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化?有哪些漂亮的地方?

  二、幼兒參觀幼兒園

  1、根據(jù)規(guī)劃的路線,帶領(lǐng)幼兒參觀。

  2、教師邊走邊引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的變化。

  3、回教室。

  三、談話

  1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方?

  2、你最喜歡哪里?

  3、教師小結(jié):幼兒園有好多漂亮的地方,也有好多好玩的地方。以后,老師會(huì)帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦!

  活動(dòng)小結(jié):

  孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,對(duì)幼兒園的生活又開(kāi)始變得有點(diǎn)陌生了,有個(gè)別孩子出現(xiàn)了哭鬧的現(xiàn)象。為了減少這些現(xiàn)象,我?guī)е⒆觽內(nèi)ニ麄兪煜さ牡胤睫D(zhuǎn)悠了一圈,讓孩子們回憶起曾經(jīng)好玩的玩具,曾經(jīng)好玩的游戲,孩子們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心的游園中,嬉笑地聊著,我想這對(duì)孩子的情緒穩(wěn)定來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的主意。在孩子們的表述過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,語(yǔ)言表達(dá)能力好了很多,大多數(shù)孩子能很清楚地說(shuō)出自己喜歡的地方。整個(gè)討論活動(dòng),孩子們表現(xiàn)也很積極,都搶著講。

  但孩子們講的基本上都是以一個(gè)詞為主的,比如問(wèn)“你喜歡哪里?”孩子們往往回答“滑滑梯”。讓孩子說(shuō)完整的話,這將是我們下一步的指導(dǎo)要點(diǎn)。

國(guó)慶主題幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃(精選20篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 幼兒園活動(dòng)策劃方案十五篇

    設(shè)計(jì)意圖:1.在冬至來(lái)臨之際,讓所有幼兒一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。...

  • 六一幼兒園活動(dòng)方案十篇

    活動(dòng)目標(biāo)1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所...

  • 幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案十篇

    活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)2.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感3.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。...

  • 幼兒園活動(dòng)方案模板十一篇

    活動(dòng)目標(biāo):1、切實(shí)加強(qiáng)期間幼兒,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。...

  • 幼兒園活動(dòng)方案范文十五篇

    設(shè)計(jì)意圖:網(wǎng)小魚(yú)是幼兒最喜歡的游戲活動(dòng)之一,幼兒一邊做游戲,一邊唱歌,在游戲活動(dòng)中,幼兒的合作能力和幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力得到很大的增強(qiáng)。活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力,學(xué)會(huì)躲閃。...

  • 愛(ài)眼日幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。活動(dòng)重點(diǎn):懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。...

  • 幼兒園活動(dòng)方案匯編(通用21篇)

    圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論。在這個(gè)世界文化日漸交融的時(shí)代,每年這個(gè)時(shí)候,東方人也會(huì)以自己的方式來(lái)慶祝圣誕。...

  • 世界愛(ài)眼日幼兒園活動(dòng)方案(通用20篇)

    一、活動(dòng)目的:眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺(jué)器官,在“全國(guó)愛(ài)眼日”到來(lái)之際,通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料,將愛(ài)眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。...

  • 春節(jié)幼兒園活動(dòng)方案范文(通用3篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),知道向不同的人送不同的祝福,懂得關(guān)心周圍的人。2、感受中國(guó)人過(guò)新年的方式,體驗(yàn)即將長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:心愿箱大、小賀卡、鑼鼓、紅信封、flash活動(dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入觀看關(guān)于中國(guó)人過(guò)新年的flash。...

  • 2023年消防日幼兒園活動(dòng)策劃方案(精選25篇)

    我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:一、活動(dòng)主題:查火災(zāi)隱患,保家校平安二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)系列的消...

  • 六一兒童幼兒園活動(dòng)方案(通用23篇)

    (一)、慶祝大會(huì)1、入場(chǎng)18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(二)幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、 “超級(jí)變變變” 、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種...

  • 2023年消防隊(duì)幼兒園活動(dòng)方案(通用24篇)

    一、活動(dòng)名稱:第一屆“消防安全”教育活動(dòng)二、活動(dòng)口號(hào):消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧現(xiàn)代三、活動(dòng)主題:生命至上,平安和諧四、活動(dòng)目的:1、帶動(dòng)身邊的同學(xué),把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園;2、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識(shí),普及消防安全知識(shí),...

  • 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案集錦(精選21篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(zhǎng)輩。3、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。4、大膽說(shuō)出自己的理解。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。...

  • 冬至幼兒園活動(dòng)方案(通用22篇)

    一、教學(xué)目標(biāo):1.能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來(lái)2.通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間,以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。二、教學(xué)重點(diǎn):了解冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化。...

  • 幼兒園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)2023(精選24篇)

    一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日;2、體驗(yàn)與同學(xué)老師家長(zhǎng)們一起慶祝節(jié)日的快樂(lè)和過(guò)節(jié)習(xí)俗。二、活動(dòng)準(zhǔn)備場(chǎng)地布置、制作材料的準(zhǔn)備和表演節(jié)目的準(zhǔn)備。...

  • 策劃方案
主站蜘蛛池模板: 四虎影城| 精品少妇人妻AV免费久久洗澡 | 人人干人人舔 | 久久99久 | 首页av在线 | 久久精品国产99久久久古代 | 国产自精品| 亚洲黄网在线观看 | 亚洲国产欧美日韩在线观看第一区 | 视频思思久久免费国产 | 欧美亚人xxxx高潮猛交 | 久久只有精品 | 国内av一区二区 | 成人中文乱幕日产无线码 | 日本高清www色视频在线观看 | 一本一本久久aa精品综合 | 亚洲国产综合精品2020 | 91亚洲福利 | 日韩精品综合在线 | 国产三级农村妇女在线播放 | h亚洲视频 | 欧美一级免费片 | 日本成人精品 | 久久精品国产综合 | 99精品综合加勒比在线观 | 亚洲www. | 亚洲精品乱码久久 | 久9热这里只有精品视频 | 日皮视频在线免费观看 | 影音先锋中文字幕亚洲资源站 | 三级视频兔费看 | 粉嫩av一区二区三区在线观看 | 人妻中文乱码在线网站 | 国精品无码一区二区三区在线 | 成人视屏在线观看 | 免费性片| 国产成人精品一区二区色戒 | 免费一区二区三区视频导航 | 二区av| 在线观看成人高清a | 日本久久高清视频 |