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中班元旦活動策劃方案

發布時間:2022-11-25

中班元旦活動策劃方案(精選5篇)

中班元旦活動策劃方案 篇1

  活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒

  活動過程:

  (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

  親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

  今天是20xx年的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

  二、幼兒節目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

  2、寶寶歌表演連唱:

  《我們是中班小朋友》

  《對不起,沒關系》笑一個吧

  《買菜》《扮家家》

  《郊游》

  《螞蟻搬豆》十個小矮人

  3、律動表演:新疆舞律動摘果子

  4、親子游戲:《邀請舞》

  表演者:全體幼兒和家長

  5、親子游戲:搶尾巴

  勝出小組頒發獎品

  6、親子制作:紅紅的炮竹

  (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

  7、共同懸掛炮竹,布置節日環境

中班元旦活動策劃方案 篇2

  我們送走了快快樂樂的20xx年,我們就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們中二班的兩位老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里,身體健康、萬事如意

  下面我們的慶新年聯歡會正式開始。

  1、請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

  雪花一片一片輕輕的飛,學問一點兒一點兒的積累,

  親愛的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。

  光陰一天一天的不回,小樹一棵一棵的成倍,

  親愛的爸爸媽媽------,我是你們的安慰。

  鐘聲一遍一遍敲著,新年一步一步的靠近,

  親愛的爸爸媽媽------,我會把明天變得更美好。

  2、大合唱“新年送給我們一歲”

  新年到了,我們都長大了一歲,真得很開心,請欣賞歌曲“新年送給我們一歲

  3.大合唱“新年好”

  小朋友們也想用優美的歌聲來表達過新年的高興勁兒,請欣賞大合唱《新年好》

  4、親子節目

  讓愛住我家全家

  猜猜我有多愛你全家

  時間操全家

  螞蟻和西瓜(故事)母子

  粉刷匠

  時間操全家

  小海蟹

  發好愿,說好話母子

  互動樂母子

  感恩的心母子

  母女

  5、親子游戲

  小朋友們還想玩嗎?那好,現在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”,好不好?

  家長和孩子們一起玩游戲,傳到的孩子或家長表演節目。

  時間過的真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的慶祝會就要結束了,在這里我再次代表中二班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!新年快樂!

中班元旦活動策劃方案 篇3

  一、活動安排:

  1、活動名稱:待定

  2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調;

  3、活動時間:20xx年xx月xx日時

  4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)

  5、主辦部門:行政人資部

  6、協辦部門:公司其他部門

  7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組

  8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,DJ,后勤等。

  活動內容:

  二、節目類型:

  1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

  2.群英薈萃大PK:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位PK。

  三、感恩顧問組環節:

  1.組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。

  2.向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

  3.提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。

  4.節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。

  5.活動結束,安排晚宴。

  6.第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。

  四、活動所需物料:

  1.舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

  2.舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;

  3.桌椅:培訓室桌椅;

  4.感恩卡:品牌部安排制作;

  5.獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;

  五、活動階段計劃:

  1、策劃及準備期(xx月xx日到xx月xx日):

  本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

  節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

  前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

  協調及進展期(xx月xx日-xx月xx日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

  節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀

  節目,并進行排練。

  舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)

  物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

  倒計時期(xx月xx日-xx月xx日)

  本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

  活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定xx月xx日,地點暫定。

  末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

  領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。

  費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

  六、活動后期工作:

  1.為演員或表演嘉賓分發小禮品

  2.費用處理

  3.書面總結

  4.VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳

  6.公司值班人員:、

  7.活動當日流程:詳見(附錄1)

  8.比賽規則與事項:詳見(附錄2)

  9.節錄單及參加人員:詳見(附錄3)

  10.分隊成員:詳見(附錄4)

  11.費用預算:詳見(附錄5)

  附錄1:活動當日流程:(根據節目情況再明細討論并確定時間配額)

  1.12:30分觀眾及選手入席;

  2.各隊長抽簽決定參賽順序;

  3.13:00分開始,總經理致詞;

  4.團體賽PK(根據順序依次進行,A隊結束,評委打分,B隊開始,B隊結束,

  公布A隊得分,C隊開始……)

  5.其他文藝節目;

  6.個人PK;

  7.公布團體賽成績;

  8.其他文藝節目;

  9.組合PK;

  10.公布個人賽成績;

  11.其他文藝節目;

  12.頒獎;

  13.其他文藝節目;

  14.結束

  附錄2:比賽規則與注意事項

  比賽分為三個類型:

  1.團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;

  2.個人賽:以個人為單位歌唱比賽;

  3.合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;

  除比賽節目以為,另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)

  附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設計制作隊牌)

  附錄4:節錄單及參加人員目錄

  附錄5:費用預算明細

中班元旦活動策劃方案 篇4

  一、活動目的

  為歡度20__年元旦,使全體學生度過一個充實而又故意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,在游園中獲得知識,在游園中培贍養動能力,增進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施,具體安排以下:

  二、活動對象及組團:

  為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。

  三、活動時間:

  12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年級學生)

  下午1:30—3:30(四、五、六年級學生)

  1、上午8:00前和下午1:00前,各中隊及活動點做好預備,負責老師及管理學生到位。

  2、班主任在活動前要做好學生教育工作。

  3、上午8:30,下午1:30學生開始游園。

  4、上午11:00,下午3:30游園結束,班級活動小結,并做好值日工作。

  四、活動地點

  各教室和各活動室具體安排見通知

  五、活動預備

  1、各班在12月23日前上報游園活動節目方案,經學校研究通過后,即開始預備活動的組織工作(包括本班級的職員安排與預備道具等。)

  2、各班級的節目預備必須在12月30日前完成。

  3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,先容有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

  六、活動情勢

  1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目,六年級只參加活動,不用預備活動節目。

  2、學生憑票以循環情勢參與活動,在玩每個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只準參與一次,最多只準參與10個項目。

  七、活動建議

  1、游園規則方案由政教處制定并下發,各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

  2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排一位協助教師(一年級安排兩位協助老師),負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

  3、各班各安排若干名學生干部協助活動展開。

  4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

  5、學校同一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

  6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并留意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y束后,各班級要弄好衛生工作。

  7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。

  8、各班級活動答應本校教師參加,學生優先,師生同樂。

中班元旦活動策劃方案 篇5

  一、活動主題:“金秋營銷”

  本次活動以“迎元旦”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上,根據本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。

  20xx年12月29日-20xx年1月2日。

  二、活動內容

  (一)“營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動。

  為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付,促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長,同時保持和提升速匯通業務競爭優勢,促進匯款業務持續快速發展,特開展以下優惠促銷贈禮活動:

  1.“元旦營銷.自助服務送好禮”。

  (1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶,可持繳費憑證及存取款憑證,到所在地的營業網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費憑證。

  (2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶,可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。

  活動禮品由各行自行購置。

  2.“元旦營銷,好禮多多”。

  (1)活動期間卡免收當年年費。

  (2)刷卡消費達到一定標準,可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品,領完為止。

  刷卡消費達1000元(含)以上,贈送價值100元禮品;

  刷卡消費達5000元(含)以上,贈送價值150元禮品;

  刷卡消費達10000元(含)以上,贈送價值200元禮品;

  刷卡消費達20xx0元(含)以上,贈送價值300元禮品;

  禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理,刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等,具體由各行自行確定。

  各行應根據當地實際情況,積極篩選3-4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式,提升活動的轟動效應。

  由于活動時間為期一個多月,各行應合理安排禮品投放節奏,確定每天各檔次禮品投放數量,當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。

  3.“元旦營銷.速匯通優惠大放送”。

  活動期間,速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

  (二)“元旦營銷.產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。

  以營業網點為單位開展“金秋營銷.產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動;顒又饕獌热萦:

  1.營業網點統一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關注。

  2.網點柜員統一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務形象。

  3.活動期間,網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員,加強動態推介,引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務,積極做好相關兌獎工作。

  4.積極開展網點優質服務工作,提高速匯通等業務的柜臺服務質量,加強柜臺人員與客戶的交流,切實提升網點服務形象。

  5.切實做好對客戶的綠色通道服務,嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境。

  6.活動期間,各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡,并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發,禮品由各行自備。

  7.聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠;聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

  8.元旦節期間,客戶外出較多,各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業;同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境;另外要密切協作,嚴格執行“漫游服務”標準,確?傂蠽客戶在全國范圍內能夠得到專門服務,兌現樂當家的品牌承諾。

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