早教戶外親子活動策劃方案（精選18篇）

早教戶外親子活動策劃方案 篇1

　　戶外親子活動策劃方案

　　活動時間：_-6-19下午4：00至5：30

　　活動地點：萬寧興隆石梅灣

　　參加活動班級：大一班和大二班

　　組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

　　一、活動目標

　　1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

　　二、活動準備：

　　(一)、材料準備：

　　1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

　　3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

　　4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

　　(二)活動前需向家長溝通的事項：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

　　2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

　　3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。

　　三、 戶外親子游戲家長須知：

　　1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點為萬寧興隆石梅灣

　　2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

　　3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

　　6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

　　7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

　　10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

　　(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)

　　四、活動人員安排：

　　1、主持人：吳麗雅、符籽慧

　　2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

　　3、攝影：彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

　　4、計分員：陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

　　5、游戲調控人員：余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

　　6、活動中材料負責人：陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

　　8、自由調配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

　　9、紅隊隊長：黃達瑜;藍隊隊長：余潔璇

　　五、活動安排：

　　1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

　　3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。

　　6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。

　　7、游戲負責人說明游戲規則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

　　8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

　　8、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

　　9、集中--點名--返園。

　　活動前后待辦事件的人員分配：___負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

早教戶外親子活動策劃方案 篇2

　　一、設計思考：

　　“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、活動時間：父親節6月20日——6月22日

　　三、主題目標：

　　1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　四、活動方案：

　　1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。

　　2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

　　3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

　　4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

　　5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

　　六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節日快樂!

早教戶外親子活動策劃方案 篇3

　　一、指導思想

　　本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

　　二、活動目標

　　1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2.在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3.通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

　　三、活動時間

　　20__年11月下旬——12月上旬

　　四、活動主題

　　快樂總動員、幸福你我他

　　五、活動場地：體育場

　　六、活動程序

　　1.幼兒入場(播放《運動員進行曲》)

　　2.致開幕詞，宣布運動開始

　　3.幼兒操展示

　　4.組織親子游戲

　　七、活動要求

　　1.幼兒熱身活動內容。(由各班教師自選)

　　2.各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　3.游戲中所需物品由各項組織人負責準備

　　4.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則

　　5.游戲場地、音響、話筒由專人負責安排

　　6.各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

　　7.每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲，舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱，及其需要準備的道具，活動目標和規則，上交到辦公室。

　　8.各班需編排一個集體體操(要求：童趣、動感)

　　9.各班要組織幼兒進行進退場的演練，確保活動的有序開展。

早教戶外親子活動策劃方案 篇4

　　活動目的：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

　　2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　活動準備：

　　1、 音樂磁帶 《世上只有媽媽好》的音樂

　　2、6個呼啦圈和若干糖果

　　活動過程：

　　一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

　　1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎? (幼)世上只有媽媽好。

　　2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢? 幼兒園三八婦女節活動方案

　　幼:是媽媽的節日

　　師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

　　3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢? (幼兒發言)

　　媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

　　4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節，OK?

　　二、互動環節

　　《心心相印》 游戲準備：呼啦圈6個

　　游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

　　三、我喂媽媽吃糖果

　　師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

　　今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

早教戶外親子活動策劃方案 篇5

　　一、活動時間：20xx年6月1日

　　二、活動地點：幼兒園大操場

　　三、運動會目標：

　　通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1.通知爸、媽來園參加親子活動。

　　2.準備游戲需要的材料。

　　3.布置活動場地。

　　4.獎品。

　　五、具體活動方案：

　　(一)活動流程：

　　1、運動員入場儀式

　　放《運動員進行曲》

　　2、主持人致歡迎詞。

　　3、領導講話。

　　4、主持人講注意事項。

　　(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

　　(3)、在活動中請勿擁擠。

　　(4)、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

　　5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

　　活動一：大班游戲：《釣瓶子》(5—6歲)

　　目的： 培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。

　　材料： 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

　　玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。

　　活動二：

　　1、游戲名稱：兩人三足走

　　2、游戲準備：繩子、小紅旗

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

　　活動三：

　　1、游戲名稱：小小領路人

　　2、游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

　　3、參加人員：幼兒和家長

　　4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

　　5、游戲規則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

　　活動四：找媽媽：

　　目的：讓幼兒和家長的關系更密切。

　　玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。 活動五：

　　1、游戲名稱：投球

　　2、游戲準備：自制的球數個，小框框數個

　　3、參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

　　4、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

　　5、游戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。

　　活動六：夾豆子比賽:

　　目的：可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。

　　材料：筷子、球

　　玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定時間內，看誰夾的多。

　　5、為幼兒及家長頒獎

　　6、活動結束。

　　活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

早教戶外親子活動策劃方案 篇6

　　一、活動目的：活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值觀地投入工作;

　　二、活動時間：20--年9月18日(星期日)14：00——17：30

　　三、活動地點：宿舍一樓食堂

　　四、活動人員：公司全體員工

　　五、游戲項：設置各類互動游戲(共13個)

　　1、乾坤小轉移

　　2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行5人;

　　道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只

　　組織人員：2人，共需準備獎券30張，

　　2、超級保齡球

　　10瓶小可樂，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張兌獎券，(可樂擺法見右圖)。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券

　　道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支組織人員：2人，共需準備獎券30張，

　　3、吹乒乓球

　　準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。

　　道具：杯子13個、乒乓球兩個

　　組織人員：2人，共需準備獎券20張，

　　4、小李飛鏢

　　10環靶一個，每人三鏢，距環靶1.5米遠,中10環者可得兌獎券一張;

　　道具：環靶及鏢2套、粉筆1支

　　組織人員：2人,共需準備獎券20張，

　　5、焊錫比賽

　　在10分鐘內以焊接數量及品質來決定勝者，品質要求不許假焊、虛焊、連焊、錫尖保持錫點圓滑。參賽者要求能看懂SOP及會基本的焊錫操作。勝者可得獎券四張。

　　道具：SOP線材插頭焊臺

　　現場材料由技術員(蘭興興)負責品管員檢查

　　6、打端子操作比賽

　　在5分鐘內以打出端子的數量和品質來決定勝者，品質要求不許包膠、打不到位。參賽者要求能看懂SOP及基本的端子機操作。勝者可得獎券四張。

　　道具：SOP線材端子

　　現場材料由技術員(蘭興興)負責品管員檢查

　　7、吹焟燭

　　點起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，員工并開兩腳按八字的距離張開，30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人。(焟燭擺法見右圖)

　　道具：焟燭10根、粉筆1支、高桌1張、打火機1只、秒表1只

　　組織人員：2人，共需準備獎券30張，

　　8、眼光獨到

　　準備好5支筷子，5個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可得一張兌獎券。每次可5人參加，每人有三次機會。

　　道具：空啤酒瓶5個、筷子5支

　　組織人員：2人，共需準備獎券20張，

　　9、跳繩

　　兩個人一人拿一根繩子跳繩，同時開始比賽，兩分鐘內跳繩次數最多者為勝。獲勝者可獲得1張兌獎券。

　　道具：跳繩3條、秒表1個

　　組織人員：2人，共需準備獎券30張

　　10、答題賽跑

　　參賽者在起點聽哨起跑，在20米處在答題箱內選擇題目，將答案寫在白板上，然后跑回起點，用時最短，答題正確者為勝。賽跑全程為20米，參賽者跑到20米處進行答題，答對后方可繼續跑步，答錯或答不出均不取名次，以最先跑到終點者為勝。每次兩位。出題范圍圍繞《廠規廠紀》、《車間管理制度》、企業文化等方面的內容;

　　道具：白板1塊、白板筆1個、秒表2個

　　11、我猜我猜我猜猜

　　兩位員工一組，選2組員工同時上場，由一位員工看題目，并做出相應的提示,可以做動作或說話,但不能說到詞語中的任意一個字,否則算犯規;由另外一位員工說出答案，在5分鐘內猜得最多的為贏，每組每個員工獲兌獎券1張

　　道具：寫上詞語的紙張100張

　　組織人員：2人，共需準備獎券20張，

　　12、中秋燈謎

　　在C棟宿舍飯堂內掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎，猜對一條可得一張兌獎券。

　　道具：燈籠10個、燈謎100條、繩子3條、夾子100個

　　組織人員：10人(3人取燈謎、2人放燈謎、5人對答案)，共需準備獎設置各類互動游戲(共13個)券100張;

　　13、集體項目

　　(1)拔河比賽

　　參賽人員：車間以班組為單位分成4組參賽，品管、PMC、財務、業務一組;采購、工程、行政為一組，共分成6組，每組10人(采取按組報名形式)。實行三局兩勝制，各方抽簽決定對手，預賽選出三個組進入決賽，決賽評出冠亞軍各一組，季軍一組。(每組至少4名女生)，冠軍隊每人獎勵兌獎券4張，季軍隊每人獎勵兌獎2張。

　　比賽用品：拔河繩2根。

　　★活動總規則：

　　1、組織人員應注意，某些員工可能為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，如發現某個員工在某個游戲中贏了二三次，應勸說其玩其他項目(燈謎除外);

　　2、以上項目先由員工自由報名，具體獎券數量以員工報量數量的項目來定。

　　3、集體項目以部門為單位參加，請各部門提交名單

早教戶外親子活動策劃方案 篇7

　　為了加強學生、家長、師生之間的親情交流，促進相互了解，豐富孩子的業余文化生活，全面提升孩子的綜合素質，培養孩子團隊精神。同時為回報各界對界江國際大酒店的厚愛，界江國際大酒店將于12月26日舉辦“全家總動員，共度狂歡夜”大型親子活動。 活動時間：20xx年12月26日14：00—27日10：30

　　活動主題：感恩 堅強 團結

　　活動目的：

　　1、通過親子互動，共同參加趣味游戲活動，促進學生和家長之間的密切配合，增進彼此的感情，讓家長享受與孩子一起活動的歡樂。

　　2、給孩子一個不同尋常的圣誕節。

　　3、了解黑龍江流域文化，了解蘿北歷史文化。

　　4、激發孩子的潛能，開拓孩子的視野。

　　活動宗旨：

　　1、了解圣誕節的來歷及習俗，感受圣誕節歡樂的氣氛!

　　2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受親情的珍貴!

　　活動地點：

　　界江國際大酒店 黑龍江流域博物館

　　活動日程安排：

　　20xx年12月26日14：00 報到

　　20xx年12月26日15：00 界江國際大酒店 拓展交流活動

　　20xx年12月26日 17：00 界江國際大酒店 歡樂自助餐二層宴會廳 20xx年12月 26日18：30 界江國際大酒店 “小鬼當家“聯歡會 20xx年12月26日晚 界江國際大酒店 住宿

　　20xx年12月27日7：30 界江國際大酒店 早餐二層宴會廳 20xx年12月27日8：30-10：30 參觀黑龍江流域博物館 20xx年12月27日10：30 專車將來賓送回縣城

　　活動費用：

　　三口之家198元(包含全部活動期間的餐費、住宿費、交通費、門票費)

　　活動內容：

　　為了讓孩子們度過一個充滿回憶帶滿歡樂促進與父母交流的圣誕節，讓家長也分享孩子們的快樂，讓孩子們在童話王國中有一份自己的角色。界江國際大酒店精心策劃組織在圣誕節期間開展一系列文化娛樂交流活動。

　　活動分別從少年的才藝、團隊協作精神、學習交流及家長教育交流幾方面進行，并組織參觀蘿北縣剛剛建成的黑龍江流域博物館。 活動流程：

　　26日14：00 界江國際大酒店前臺報到

　　營銷部：負責提前預定房間，房務部配合。

　　房務部：前臺驗證此次活動門票住房簽字確認標明房號及登記發放房卡收取房卡押金100元，并告知參加活動人員14:30分到三層界江堂報到。房間提前預留70間標準間。

　　餐飲部：界江堂準備200人劇場型。準備礦泉水、果汁、白板、白板筆，并提供相應服務及配合活動工作。三層活動設領位專人引導。歡樂自助餐、早餐需查看用餐券進場用餐。

　　財務部：負責在界江堂休息廳內安排工作人員驗票進場。驗票方法：拓展交流活動、“小鬼當家”聯歡會打孔驗票， 工程部：準備無線麥克4個，配合此次活動播放相關音樂，在店外顯示屏制作“全家總動員，共度狂歡夜”界江拓展訓練營大型親子活動第一期。

　　營銷部：負責協助布置界江堂內布置工作及活動整體協調安排，負責聯系安排縣領導活動開始前講話。

　　尹寧寧負責制作界江堂背景噴繪，內容： “全家總動員，共度狂歡夜” 拓展訓練營大型親子活動，主題標注下方：感恩 堅強 團結 右下方標注主辦單位、協辦單位。

　　活動準備：14：30參加活動人員進場后由郎輝、陳燕、王宇紅、棊媛負責分組就座孩子做前方，家長做后方。分為四小隊，各小隊成員做小隊標志

　　“灰太狼”“紅太郎”“喜羊羊”“懶羊羊”。

　　各小隊隊長分配：由營銷部負責

　　郎輝：灰太狼隊長、陳燕：紅太郎隊長 、棊媛：喜羊羊隊長、：王宇紅懶羊羊隊長。

　　標志制作負責人：尹寧寧使用KT板制作象形牌及象形不干膠貼。 歡樂嘉年華活動安排：

　　15：00開始由主持人簡單介紹下午活動流程及開場白3分鐘。

　　主持人由青少年校外活動中心負責提供

　　安排縣領導講話5分鐘

　　一、 學校老師分享現在的孩子溝通教育方法 分享時間：20分鐘 負責人：學校優秀教師 學校推薦

　　二、家長分享怎樣與現代的孩子溝通 分享時間：20分鐘

　　負責人：優秀家長 由學校評選出在教育方面比較成功的家長，在活動中與大家交流教育心德。

　　三、優秀學生講述 分享時間：30分鐘

　　負責人：由學校評選出優秀學生代表2名，一位男生、一位女生，在活動中演獎，向同學們交流學習心德。

　　四、互動游戲 40分鐘

　　通過一系列的拓展游戲，培養少年孩子在應對挑戰及解決問題的過程中，達到磨練意志，提高團隊合作精神的目的。

　　1、找寶貝

　　活動裁判：主持人

　　游戲方式：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發禮物。(準備蒙眼睛的布)

　　負責人：餐飲部負責準備大口布蒙眼睛使用。營銷部王立男準備前兩名獲勝者禮品。

　　2、踩氣球

　　活動裁判：主持人負責，各隊隊長負責計數

　　準備氣球若干個放在紙箱內，游戲方式：分為4組(每組為1家三口)進行比賽，孩子抱氣球，家長坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏。獲勝者家庭發放禮物。

　　負責人：氣球獎品由營銷部負責準備，房務部、財務部配合。

　　3、揪氣球

　　活動裁判：主持人負責，各隊隊長負責計數

　　準備：氣球。

　　游戲：一家三口組成一頭牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上氣球當做牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽(掐氣球)。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多(氣球爆的多)，哪個家庭就獲勝。(分4組進行)分發禮物。

　　負責人：氣球、獎品由營銷部負責準備，財務部配合。

　　4、零錢游戲

　　活動意義：鍛煉孩子的反映能力

　　組織方法：四組各組分別同時進行

　　活動裁判：主持人。

　　游戲規則：在游戲中，女生就是一塊錢，男生則是五毛錢。

　　游戲開始前，挑選出12個小朋友大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了。

　　17：00游戲結束由主持人負責告知大家到二層宴會廳用餐及簡單介紹接下來的活動流程及時間地點，介紹用餐時告知大家人數較多餐位有限，因為用餐時間長可以再酒店店內進行自行參觀。

　　注：活動結束后由4名小隊長負責召集各隊小朋友填寫感恩卡，寫上自己對爸爸、媽媽的祝福及使自己難忘的事。寫完后統一收回挑選出好的在“小鬼當家”聯歡會上使用。

　　營銷部：負責劃出游戲比賽場地范圍。

　　游戲配合：由餐飲工作人員，康樂部程天月、營銷部何欣、王麗男、劉文佳、及扮演圣誕老人工作人員負責協助。

　　游戲時間可根據活動整體時間調整游戲，可將游戲減少留置小鬼當家聯歡會使用。

　　歡樂自助餐安排：

　　1、17：00歡樂嘉年華活動結束后由營銷部劉文佳負責引領參加活動人員到二層宴會廳用餐(自助)大堂經理、領位配合，餐飲部負責提前準備好用餐布置及兒童菜品。(人數待定)

　　2、待用餐結束后可根據時間允許參加活動人員進行休息或由家長負責帶著孩子在各區域照相留念。

　　“小鬼當家”聯歡會活動安排：

　　活動地點：三層界江堂

　　進場由四小隊隊長負責組織參加活動人員就座。

　　開場白： 以圣誕輕音樂為背景

　　開場白由青少年校外活動中心負責提供主持人

　　活動安排：

　　文藝節目： 蘿北縣青少兒中心

　　3、青年活動節目單：

　　1.武術表演《中華武術魂》 16人

　　2.吉它二重奏《同一首歌》 2 人

　　3.對口快板《繞口令》 2人

　　4.舞蹈《海鷗飛翔》 20人

　　5.薩克斯

　　6.古箏《春苗》 3人

　　7.葫蘆絲《竹林深處》 5人

　　8.拉丁舞 26人

　　才藝展示：參加活動人員申請由營銷部確認。

　　互動游戲：主持人負責組織家長孩子老師參與。 活動名稱：運球

　　活動準備：氣球(若干個)

　　活動過程：家長和孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

　　活動規則：1)在運球的過程中，手不許碰到球。

　　2)途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

　　活動名稱：大詩人

　　三組各三人(一家三口)共9名隊員，每組第一個人，以一句簡單的話開頭發言。(越簡單越好，話的內容有小組內部提前5秒確定) 第二個人，在第一個人的發言中加入一個字，形成新的一句話，并且意思成立。

　　第三個人，在第二個人的發言基礎上，也加入一個字，形成新的一句話，并且意思成立

　　之后在輪回第一個人„„

　　如:樹上花→樹上開花→ 樹上開梅花→ 樹枝上開梅花→ 新樹枝上開梅花→新樹枝上開朵梅花→ 新樹枝上開朵小梅花→ 新樹枝上開朵小紅梅花→ 在新樹枝上開朵小紅梅花→ 在新樹枝上開朵小紅嫩梅花→在新樹枝上開二朵小紅嫩梅花„„

　　依此類推，兩組逐一發言，傳遞越多，分數多者勝，失敗的小組表演節目。

　　要求，不能連續疊加相同的字，一次加一字。

　　勝利的小組，授予“大詩人”稱號。

　　游戲目的，每組內故通過構思，不但自己要完成造句，還要照顧到后面的隊員完成，小組的勝利個人才會勝利，鍛煉成員之間的默契和配合。也鍛煉個人的想象力，思維突破力。

　　活動名稱：七拼八湊

　　要求：分成3組，道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、衣服、帽子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發。

　　游戲名稱：按時鐘

　　游戲規則：

　　1、在白板上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;

　　2、選出三隊，每隊挑選三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);

　　3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰。受罰項目：每組挑選出一名隊員表演

　　4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

　　可以活躍氣氛。

　　工程部：負責準備棍子。

　　游戲名稱：找媽媽比賽

　　游戲規則：游戲之前讓孩子記住媽媽的位置，模樣和特點，然后將孩子的眼睛蒙上，媽媽之間變換位置開始找媽媽，看看哪個孩子能最快最準確的找到媽媽。

　　送感恩卡：由主持人提前挑選出孩子們寫的比較優秀的感恩卡念給爸爸、媽媽及在場各位聽，然后將所有感恩卡返還給孩子們讓他們親手交給自己的父母。

　　主持人:

　　今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節日，你們最想說什么呢? 我們的茁壯成長，我們的幸福生活，都離不開養育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關心和幫助過我們的親朋好友。

　　請小朋友們給家長獻上感恩卡。

　　這些小小的感恩卡片也許沒有那么美麗，里面的話語也許不夠優美，或許還會有幾個錯別字，但是，孩子們對你們多年來養育之恩、關愛之情的那份感激是那么的真，那么的純!.

　　讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!

　　工程部：在送感恩卡同時播放鋼琴曲輕柔背景音樂。

　　主持人：“小鬼當家”聯歡會活動結束語，通知早餐時間地點及次日行程。 參觀黑龍江流域博物館活動安排：

　　8：20大堂集合，由各小隊隊長負責組織自己隊員按隊集合。如有家長自己開車的可到名山集合，集合時間9：00。

　　營銷部聯系車，房務部李欣、營銷部何欣、人力資源綜合部李忠、柳師傅 負責開車酒店車運送參加活動人員。

　　參觀流程由營銷部何欣負責聯系。

　　參觀結束后將參加活動人員帶回酒店自行回家。

　　后續項目

　　在活動結束后，由教委或學校，組織征文比賽針對此次活動，寫出自己的感想，并評選頒獎。參加活動孩子們將寫出的征文于1月5日前送到學校，由教委部門評選出一至三等獎及5名優秀獎。頒獎地點為界江國際大酒店，制作獎狀界江酒店拓展訓練營大型親子活動第一期。

早教戶外親子活動策劃方案 篇8

　　親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

　　目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長

　　活動時間：20xx年10月1日

　　活動場地：商業廣場中心

　　活動目標：

　　1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情

　　2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

　　3.通過活動來宣傳廣場知名度

　　活動準備：

　　1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

　　做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點;

　　2.準備活動所需的材料

　　3.布置活動場地

　　4.設置獎品

　　可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

　　總負責：

　　具體負責：

　　具體實施：

　　活動具體內容

　　活動主要流程

　　一、1.主持人致歡迎詞：

　　2.注意事項：

　　1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

　　2)在活動中請遵守游戲規則。

　　3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

　　4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

　　二、介紹游戲名稱：

　　游戲開始：

　　活動1

　　運球走(每個家庭一大一小)

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

　　活動2

　　帶你走(每個家庭一大一小)

　　材料者準備：報紙

　　游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

　　活動3

　　運球跑(每個家庭一大一小)

　　游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

　　活動4

　　踩氣球(每個家庭一大一小)

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

　　三、抽獎活動

　　在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發獎品。

　　四、為孩子和家長頒獎：

　　對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：

　　1.今天你快樂嗎?為什么?

　　2.你覺得你和家長今天表現怎么樣?

　　3.下次你想玩什么游戲?為什么?

　　五、活動結束：

　　由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

　　六、活動應急措施：

　　1.事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

　　4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

早教戶外親子活動策劃方案 篇9

　　活動時間：20xx年10月1日

　　活動場地：商業廣場中心

　　活動目標：

　　1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情

　　2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

　　3.通過活動來宣傳廣場知名度

　　活動準備：

　　1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

　　做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點;

　　2.準備活動所需的材料

　　3.布置活動場地

　　4.設置獎品

　　可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

　　總負責：

　　具體負責：

　　具體實施：

　　活動具體內容

　　活動主要流程

　　一、1.主持人致歡迎詞：

　　2.注意事項：

　　1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

　　2)在活動中請遵守游戲規則。

　　3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

　　4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

　　二、介紹游戲名稱：

　　游戲開始：

　　活動1

　　運球走(每個家庭一大一小)

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

　　活動2

　　帶你走(每個家庭一大一小)

　　材料者準備：報紙

　　游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

　　活動3

　　運球跑(每個家庭一大一小)

　　游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

　　活動4

　　踩氣球(每個家庭一大一小)

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游 戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

　　三、抽獎活動

　　在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發獎品。

　　四、為孩子和家長頒獎：

　　對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：

　　1.今天你快樂嗎?為什么?

　　2.你覺得你和家長今天表現怎么樣?

　　3.下次你想玩什么游戲?為什么?

　　五、活動結束：

　　由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

　　六、活動應急措施：

　　1.事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

　　4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

早教戶外親子活動策劃方案 篇10

　　一、活動目標:

　　1、為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;

　　2、提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性，培養學生的競爭意識，體現團結協作的競賽風格，使學生獲得運動會的一些初淺經驗;

　　3、幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

　　二、活動準備:

　　1、會場布置:橫幅標語為“快樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”

　　2、游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規則以及參賽人員的口哨

　　3、各班自己設計并號碼布

　　三、活動主題:“快樂大課間，健康一家人”

　　四、活動原則:

　　每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。

　　五、活動口號:各班根據自己的特點，喊出口號

　　六、活動時間:5月20日

　　七、活動地點:龍江小學操場

　　八、活動安排:

　　1、二節課后(10:00)，六個班學生連同家長排成四路縱隊，(可手拿道具)高喊活動口號依次入場。各班班主任組織好紀律;

　　3、家長和運動員代表發言

　　4、裁判代表發言

　　5、領導致詞并宣布開幕

　　6、家長和學生舉行比賽;

　　7、游戲結束后家長和學生集合，總結、頒獎

　　8、退場:主持人宣布親子活動圓滿結束，各班有序退場。

　　九、活動獎項

　　1、設立班級集體獎(接力賽)，取前三名

　　2、每個活動項目設一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。

　　3、活動設立班級組織活動獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名

　　十、報名規則:每個家庭報限2個項目，每個項目最多報12人

　　十一、游戲內容:

　　(1)游戲名稱:齊心協力

　　游戲準備:跳繩

　　游戲地點:小籃球場

　　游戲規則:由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內跳的個數最多的為優勝。

　　游戲規則:2人一組。

　　獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

　　(2)游戲名稱:親子二人行

　　游戲目的:提高身體的靈巧性，培養團結友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規則，感受參加體育活動的樂趣。

　　游戲地點:跑道(西)

　　游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票);

　　游戲玩法:家長和孩子在起點線處(距離30米)，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。

　　游戲規則:2人一組，每輪六組。

　　獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

　　(3)游戲名稱:打保齡球

　　游戲準備:手榴彈、實心球

　　游戲地點:國旗邊的跑道上

　　家長和孩子站在起點線(距離6米)，手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈)，家長和孩子各投1次，計算_保齡球(手榴彈)，倒數最多的為優勝。

早教戶外親子活動策劃方案 篇11

　　為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識，普及動物知識。經家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動。

　　時 間：20____年9月____日上午9:00

　　地 點：五泉山公園

　　人 員：2級4班所有自愿參加的同學和家長

　　一、前期準備及分工

　　1、材料采購

　　(1)班級名字條幅一個

　　(25)8-12面彩旗 (用于表示分組)

　　(3)氣球____個

　　(4) 小型 擴音設備2套(可借)

　　(5)因在戶外舉行活動，請自備鋪地的野餐墊方便就坐

　　2、獎品采購

　　文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品

　　3、家長志愿者招募及分工

　　(1)活動主持：

　　(2)督導：

　　(3)攝影：

　　(4)攝像：

　　(5)報名收費：

　　(6)財務記錄：

　　(7)活動策劃：

　　(8)物品采購：

　　4、活動經費：本次活動根據實際發生金額按參加小朋友人數平攤，報名時按50元/生預收，活動完后多退少補。

　　二、行程安排

　　1、9：00活動地點集合

　　2、9：00—11：30 活動準備，現場布置

　　3、2：00以后可自由活動，準備收工

　　三、活動安排：

　　1、暖場

　　以家庭為單位，做自我介紹。

　　2、參觀五泉山公園，重點游覽動物園。

　　3、小朋友以分組介紹動物園的動物(家長與小朋友提前準備介紹資料)

　　6、活動完有時間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運動設備玩耍

　　四、獎項設置

　　1、設“最佳參與獎”(每位小朋友)

　　2、設“最佳表現獎”(總積分領先者)

　　視參與人數可適當增加獲獎人數

　　五、注意事項

　　家長作為孩子的監護人，一定要履行好監護責任，切實保障孩子的安全。活動完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。

　　請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

　　報名電話：

早教戶外親子活動策劃方案 篇12

　　一、主題

　　“大手拉小手，安全伴我行”

　　二、作品征集時間

　　20__年_月_日——20__年_月_日

　　三、參賽對象

　　中大班幼兒及家長

　　四、作品的收集

　　以班級為單位進行收集

　　五、參賽作品要求

　　1、活動形式為親子繪畫，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創意。

　　2、繪畫尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。

　　3、作品內容力求展示童趣，發揮兒童對交通安全、環保、未來生活、遨游太空的創作想象力，鼓勵原創。

　　4、繪畫主題建議：“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等。

　　5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯系電話，以便被評為優秀作品后報送全國參賽時統一打印幼兒作品名稱。

早教戶外親子活動策劃方案 篇13

　　一、活動背景與目的

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　四、活動簡介

　　1、活動時間：20xx年3月?日(周六上午)

　　2、活動地點：育文中學操場

　　3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長

　　五、比賽項目及規則

　　1、綁腿跑(2人3足)

　　參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人。

　　規則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一

　　對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　2、背靠背運球

　　道具：大球

　　參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

　　(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所

　　用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

　　道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，

　　沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　4、障礙跑組合游戲

　　道具：障礙跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間

　　(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　5、集體跳大繩

　　道具：跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

　　比賽時間：2分鐘

　　裁判員：每組發令1人，記錄1人

　　規則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

　　(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

　　6、齊心協力拔河比賽

　　道具：大繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

　　裁判員：發令2人，記錄2人

　　規則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

　　六、其他

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

　　2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

　　4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

　　5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

　　6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

　　七、活動預算

　　本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費?元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

早教戶外親子活動策劃方案 篇14

　　活動目標：

　　1、在觀察的基礎上，能用語言表達出菊花的顏色和特征。

　　2、引導幼兒自主的選擇材料，制作菊花。

　　3、激勵幼兒積極主動展示自己，喜歡與人分享交流。

　　活動準備：

　　收集各種菊花的圖片，各種制作材料活動過程：

　　一、引導幼兒觀察菊花，講出其顏色及特征。

　　菊花的花瓣是什么形狀?它像什么?是什么顏色?

　　二、觀看圖片《美麗的菊花》，邊看邊說說菊花像什么?它的花瓣是什么形狀?

　　1、了解菊花的用途。

　　可以讓人觀賞，美化環境;可以做清涼飲料，泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……。

　　2、自主選擇材料、制作美麗的菊花。

　　菊花可以美化我們的環境，使我們的生活增添美，今天我們也來開個菊花展，討論：用什么材料制作菊花?

　　彩塑、剪貼、棉簽水彩畫、蠟筆畫。師介紹刮蠟畫的方法。(可以用泥工筆在刮蠟紙上刮出菊花的樣子

　　三、幼兒活動，家長指導引導幼兒用不同材料制作不同形狀，不同顏色的菊花。

　　四、請幼兒將自己完成的作品貼在版面上。

　　(1)同伴間互相介紹作品。

　　(2)尋找你喜歡的作品、并講出理由。

早教戶外親子活動策劃方案 篇15

　　一、活動目的

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動流程：

　　一.熱身----大樹與松鼠

　　活動目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無

　　時間：5-10分鐘

　　活動程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

　　3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

　　4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

　　二.主題活動

　　活動名稱----盲行之風雨人生路

　　活動目的：

　　增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

　　1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

　　3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束

　　6、各組成員分享自己的活動感受。

　　7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　　8、總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領路人

　　1、被領路者：

　　(1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

　　(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區別么?(可聯系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領路人

　　作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領路人1被：

　　(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

　　2、：

　　(1)由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)

　　3、廣告劇的設計

　　活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由組織各小組進行設計活動。

　　材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

　　(1)布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

　　(2)統一發給每個小組一份制作道具用的材料。

　　(3)組織小組成員設計，注意掌握好時間。

　　(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出創作、演繹、演員、合作獎等4個獎項。

　　4、畫圖游戲----我們未來的家

　　材料：4A的白紙，彩筆。現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　5、尾聲

　　請用一句話說說今天的感受。

早教戶外親子活動策劃方案 篇16

　　親子活動方案 知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界。“心懷感恩，愛心永恒”“心存感恩，知足惜福”，一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著“點亮親情，感恩父母”這個主題，開展親子教育活動，試試“情感教育”，建構“感恩文化”。通過活動的開展，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出，引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境，增強學生對家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四，是感恩節，當康乃馨的暗香流轉時，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學會從小關愛爸爸媽媽，學會感恩，引導學生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展“感恩父母、學會分享”十一月親子活動。

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動增進父母與孩子的感情，促進父母與孩子心靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。

　　2、教育孩子學會感恩、學會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

　　二、參加對象

　　全體學生及父母

　　三、活動地點

　　錦江國際大酒店

　　四、活動時間

　　20xx年11月25日星期日中午12：00開始

　　五 活動內容

　　1、學生齊唱(感恩的心)

　　2、為父母親獻小卡片，并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻上自己真誠的祝福。

　　3、孩子與親人、同伴食物分享活動。 溫馨提示：

　　1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名;

　　2、11月25日中午11：45準時在錦江國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配合!

早教戶外親子活動策劃方案 篇17

　　一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備：

　　1、活動主題：快樂萬圣節游園活動

　　2、活動策劃：

　　3.活動計劃開展時間：20xx年10月29日上午(9：00—11：30分)

　　4、活動地點：本園、以及各班級活動室

　　5、活動準備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲

　　6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒

　　7、活動安全小組成員：陳玉鳳、潘煥誼、陳斌、林良國、郭妮、以及三位司機、各班級老師

　　二、活動具體安排：

　　1、活動前準備：教師提前準備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬圣節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;并發動家長一起搜集關于萬圣節的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如：特設小旗或標語)。(詳細請見萬圣節活動流程安排表)(另：萬圣節的班級環境布置截至20__年10月27日下午5：00檢查。)

　　2.萬圣節的環境布置要求：(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩)

　　3、班級環境布置應有萬圣節中英文內容的體現;吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品;

　　4、班級門口的布置：創意、通過文字體現主題。

　　三、活動當日安排：

　　1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween!(注：提前準備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節活動Happy Halloween! ”體現主題教育。并準備萬圣節美語教育的英語單詞或句型。

　　2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

　　3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。

　　4、9：30—10：30園內巡游及萬圣節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現我園開展美語教育活動的特色。

　　5、各班級服飾展示環節： T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。

　　6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：

　　大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

　　大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

　　小班←→中3班;

　　(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數并按計劃開展游戲活動)

　　7、11：00—11：30班級開展游戲活動、活動結束后及時清理教室環境衛生，幼兒午餐。

早教戶外親子活動策劃方案 篇18

　　活動意圖：

　　幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養幼兒初步的競爭意識，體現團結協作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯系更為緊密，關系更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

　　時間：20__年11月11日上午

　　程序：

　　一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項

　　二、運動員入場就坐

　　三、比賽程序：

　　游戲一：障礙接力

　　目標：1.發展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協調合作能力

　　準備：平衡木、鉆圈、地墊

　　玩法、規則：幼兒從起點出發先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終。看哪一組先完，哪一組為勝利。

　　游戲二：螃蟹走

　　目標：調動家長參與游戲的積極性

　　準備：皮球若干

　　玩法：孩子一隊，家長一隊。幼兒出發，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。

　　游戲三：筷子夾物

　　目標：鍛煉幼兒的手指協調性參與游戲的積極性。

　　玩法：物品放中間，幼兒從起點出發路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向對面幼兒并拍手，對面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝。

　　游戲三：親子跳繩

　　目標：家長與孩子協調合作的能力

　　準備：跳繩

　　玩法：幼兒和家長同等人數為一組，誰的個數多為勝

　　游戲四：拔河

　　準備：拔河繩

　　玩法：四個班兩兩比賽，最終決出勝利者。

　　四、頒發獎品。

　　五、說明事項：

　　1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

　　2、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

　　3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

　　4、講清潔，保持體育場地的衛生，愛護公共設施，做文明人。