讀書主題活動(dòng)策劃方案(通用5篇)
讀書主題活動(dòng)策劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
第x個(gè)“世界讀書日”即將來臨,為打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長,讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,開闊視野,堅(jiān)定理想信念,激發(fā)青年學(xué)生讀書熱情,從學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì),營造良好的文化氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),不斷提升校園文化品位。
二、活動(dòng)主題:經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。
三、活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);
2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;
3、全校形成讀書的熱潮,讓書香飄滿校園;
4、讓師生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,做一個(gè)有情趣的讀書人;
四、活動(dòng)時(shí)間:20x年4月
五、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我成長,我快樂!
六、活動(dòng)安排:
(一)營造氛圍
1、各系部做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2、電子屏宣傳內(nèi)容:經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。
3、利用校園櫥窗、展板,及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。
(二)品味書香
各系部、各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案,有效組織,認(rèn)真開展班級(jí)特色化讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。
1.“我是讀書人、我是文化人”黑板報(bào)評(píng)比
活動(dòng)要求:各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn),設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
2.主題班會(huì)
活動(dòng)要求:4月8日,班團(tuán)課的時(shí)間,組織全班開展“好書推薦主題班會(huì)”,通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。在班會(huì)開展前讓學(xué)生整理閱讀書目,準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿,在班會(huì)中指導(dǎo)班級(jí)圖書管理員收集和整理閱讀書目。
3.“誠行天下”演講賽項(xiàng)
活動(dòng)要求:通過演講宣傳身邊有關(guān)誠信的生動(dòng)事例,引導(dǎo)學(xué)生理解誠信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德要求,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要求觀點(diǎn)正確,表達(dá)流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn)、清晰,感情真摯,儀表得體。
5.中華頌手抄報(bào)比賽
活動(dòng)要求:以中華詩文故事、典故等為主題,在4月10日各班上交5篇優(yōu)秀作品到系部團(tuán)總支處,收齊后上交團(tuán)委進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。
6.全員捐書,成立班級(jí)圖書角
活動(dòng)要求:在老師的動(dòng)員下,每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-5本圖書,這樣全班大約有上百本圖書,小型圖書角就可以建成了。捐贈(zèng)的圖書可以是經(jīng)典的文學(xué)作品,也可以是社會(huì)科學(xué)類的著作,還可以是自然科學(xué)類的文章,總之,要選擇有益于成長的書籍。班級(jí)圖書角設(shè)專人負(fù)責(zé),并建立圖書管理制度。同時(shí)要求學(xué)生充分利用好學(xué)校圖書館資源,定期到學(xué)校圖書館借閱圖書。4月20日之后,組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書角進(jìn)行“書香班級(jí)”檢查評(píng)比。
7.“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”征文賽項(xiàng)
活動(dòng)要求:引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想,深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。參賽作品要寫出對(duì)“中國夢(mèng)”的理解,結(jié)合個(gè)人的理想和追求,表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志,強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí),樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。具體題目可自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在20__字以內(nèi)。
(三)總結(jié)階段:(4月23-27日)
1.整理、完善讀書節(jié)活動(dòng)的過程性資料。
2.評(píng)選四月份“悅讀之星”“書香班級(jí)”
3.讀書節(jié)總結(jié)表彰。
七、活動(dòng)要求
1.各系部、各班級(jí)要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展各類讀書活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2.系部團(tuán)總支書記在本月最后一周及時(shí)上交活動(dòng)中的攝影和宣傳文字總結(jié)材料,和每月之星相關(guān)材料。
3.學(xué)生要全員參與,重在過程,突出質(zhì)量。
讀書主題活動(dòng)策劃方案 篇2
中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
二、活動(dòng)主題
中秋佳節(jié),團(tuán)圓新居
三、活動(dòng)目的
1、以"中秋"這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。
四、活動(dòng)形式
以"中秋"為主題的文娛活動(dòng),形式豐富多彩
五、活動(dòng)對(duì)象
入住小區(qū)的業(yè)主
六、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日晚
七、活動(dòng)地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
八、前期準(zhǔn)備
(一)前期造勢(shì)
1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng),并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳。
3、宣傳單形式(選用)。
(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前10天,宣傳動(dòng)員會(huì),確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,吸引業(yè)主的`積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置。
4、安排專任布置場地。
5、活動(dòng)前一天晚上,召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì),總結(jié)宣傳活動(dòng),明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位,不要到活動(dòng)開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進(jìn)行邀請(qǐng)。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)行邀請(qǐng),并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。
(三)企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。
2、制作禮包,準(zhǔn)備禮品。
3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場平面布置圖,事先演練。
九、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、賞月,分發(fā)月餅,同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動(dòng)游戲:
(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對(duì)的多,就贈(zèng)送精美小禮品。
(2)吟唱歌曲,歌曲里帶"月"字,誰唱得好唱得多,贈(zèng)送小禮品。
4、中秋"最棒家庭"競賽
可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩句或成語),邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗,以所唱歌曲的多為勝,贈(zèng)送禮品,其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。
5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會(huì)走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"。公司可以借鑒這個(gè)傳說,邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái),恭祝早生貴子。
十、中期操作
1、現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。
2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調(diào)整到的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作,嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。
3、保證禮品的到位。
4、活動(dòng)進(jìn)行中,指揮人員根據(jù)活動(dòng)中暴露的問題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動(dòng)質(zhì)量。
讀書主題活動(dòng)策劃方案 篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒與家長積極嘗試用大紙箱玩各種游戲。
2、幼兒與家長同時(shí)享受角色扮演的樂趣。
3、讓家長懂得一些廢舊物品更能開發(fā)孩子智力。
4、培養(yǎng)人與人之間的一些合作精神。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、紙箱若干、膠帶若干。
2、面包機(jī)、優(yōu)盤(背景音樂)。
【活動(dòng)過程】
一、音樂聲中家長與幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,教師首先感謝家長在百忙之中來參加親子活動(dòng),然后出示紙箱請(qǐng)幼兒和家長說說紙箱在生活中的用途。
二、用紙箱做游戲
告訴家長和幼兒,老師能用紙箱做很多好玩的游戲。
1、游戲:小雞出殼了(讓幼兒體驗(yàn)躲藏的快樂)
(1)教師示范:教師藏在紙箱中,一邊念兒歌一邊做動(dòng)作:“小雞小雞多大了,伸伸腦袋出來了,小雞小雞多大了,拍拍翅膀出來了,小雞小雞多大了,兩條小腿出來了,小雞小雞多大了,高高興興蹦出來了。”
(2)請(qǐng)家長在紙箱兩側(cè)挖上小窟窿,幼兒藏在紙箱中,告訴幼兒,現(xiàn)在紙箱變成蛋殼了,幼兒是蛋寶寶了,媽媽是雞媽媽了,雞媽媽提問“小雞小雞多大了”,教師與幼兒邊回答邊做“小雞出殼”的游戲。
2、游戲“我是火車小司機(jī)”(體驗(yàn)開車的快樂,并同時(shí)了解一些城市名)
請(qǐng)幼兒和家長手拿紙箱一個(gè)跟著一個(gè)走,并念兒歌:“嗚——我的火車就要開了,開到哪里去?開到北京(上海、天津等)去,嗚——咔嚓、咔嚓……”
3、引導(dǎo)幼兒把紙箱變成坐墊(培養(yǎng)幼兒關(guān)心長輩)。
孩子們,剛才媽媽陪我們一起做了很長時(shí)間的游戲,是不是有點(diǎn)累了,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好?可是坐在地上有點(diǎn)涼,怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒說出把紙箱變成坐墊)小朋友這個(gè)辦法真好,現(xiàn)在我們讓媽媽坐在上面,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好(在音樂聲中幼兒給媽媽捶背,揉腿)。
4、家長和幼兒共同探索紙箱的玩法
(1)與家長交流:其實(shí)我們有時(shí)候并不一定是多給孩子買很多昂貴的玩具才能開發(fā)孩子的智力,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們給孩子買來玩具,只不過當(dāng)時(shí)孩子很愛玩,但過幾天新鮮勁一過,就扔了。而現(xiàn)在這個(gè)廢舊紙箱,沒花錢,我們就找了這么多的玩法,而且孩子們還很愛玩,現(xiàn)在請(qǐng)家長和孩子們共同探討一下紙箱還有哪些玩法好不好?看那個(gè)家庭能找出更好的玩法,等一會(huì)兒我們交流一下。
(家長和幼兒共同探索紙箱的玩法,提醒家長,也可多個(gè)家庭共同探討。)
(2)各家庭或各組家庭展示紙箱玩法
a、電視機(jī):把紙箱的頂部和底部剪去,家長和幼兒把頭伸進(jìn)里面表演節(jié)目。
b、過隧道:一個(gè)紙箱一個(gè)紙箱的上下通開用膠帶粘在一起,幼兒從這頭爬到那頭玩過隧道的游戲。
c、車輪滾滾:把很多紙箱拆開用膠帶粘成或縫成一個(gè)大圈,家長和幼兒站在里面慢慢的向前滾動(dòng),還可以粘成兩個(gè),分成兩組進(jìn)行比賽。
三、告訴家長,不光是紙箱,還有一些其他的廢舊物品,只要消好毒,沒有危險(xiǎn)性的都可以作為孩子的玩具,并且孩子們還會(huì)興趣特濃。讓我們分成兩大組,走進(jìn)我們的大車輪,開著到外面去做游戲好不好?(開著車輪在音樂聲中結(jié)束)
讀書主題活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂于和同伴或家人一起過節(jié),充分感受節(jié)日的快樂。
2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,也是全世界小朋友共同的節(jié)日。
3、通過比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,愿意獻(xiàn)出愛心,幫助他么過一個(gè)快樂的"六一"。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動(dòng)過程:
1、活動(dòng)前教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。
2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。
活動(dòng)過程:
1、觀察環(huán)境,導(dǎo)入活動(dòng)。
引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。
啟發(fā)幼兒思考:今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?
師幼共同小結(jié):"六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天,全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,真是開心極了。
2、觀看錄像,分享節(jié)日的快樂。
將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,也有外國小朋友過節(jié)的錄像,還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。
組織幼兒討論:外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?
引導(dǎo)幼兒小結(jié):"六一"是一個(gè)歡樂的節(jié)日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的"六一"兒童節(jié)啦!
3、師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。
4、師幼共同表演節(jié)目,歡慶"六一"。
活動(dòng)建議與提示:
1、此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展。
2、活動(dòng)后一定要請(qǐng)幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,然后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3、請(qǐng)家長根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物,并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。
讀書主題活動(dòng)策劃方案 篇5
為進(jìn)一步做好夏季防暑降溫工作,充分發(fā)揮工會(huì)組織在安全生產(chǎn)和職業(yè)健康工作中的應(yīng)有作用,督促企業(yè)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高溫季節(jié)的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作,落實(shí)防暑降溫措施,有效防控高溫中暑和各類事故發(fā)生, 保護(hù)廣大職工的安全健康,按照省總及市委市政府的要求,市總工會(huì)決定于7月至8月份在全市組織開展夏季“送清涼”活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
1、 高度重視,精心謀劃。
開展夏季“送清涼”活動(dòng),既是工會(huì)組織多年形成的工作品牌,更是工會(huì)組織履行維護(hù)職工安全健康權(quán)益的重要職責(zé)。全市各級(jí)工會(huì)一定要站在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、造福勞動(dòng)者的新高度,充分認(rèn)識(shí)開展夏季“送清涼”活動(dòng)的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),對(duì) “送清涼”活動(dòng)做到早謀劃、早部署、早行動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,狠抓工作落實(shí)。
2、突出重點(diǎn),抓好結(jié)合。
今年夏季“送清涼”活動(dòng),由市總工會(huì),各區(qū)縣總工會(huì),黃山風(fēng)景區(qū)工會(huì),市直系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)以及基層企業(yè)工會(huì)分別組織開展,屆時(shí)市總領(lǐng)導(dǎo)將分別帶隊(duì)深入部分區(qū)縣和系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)開
展“送清涼”(具體事項(xiàng)另行通知)!八颓鍥觥被顒(dòng)的重點(diǎn)是對(duì)高危行業(yè)、高溫作業(yè)行業(yè)和重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目以及露天作業(yè)、農(nóng)民工集中的一線職工進(jìn)行走訪慰問。在具體實(shí)施過程中,要努力抓好六個(gè)結(jié)合,即與宣傳安全生產(chǎn)和職業(yè)健康及勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)相結(jié)合,與貫徹落實(shí)國家《防暑降溫措施管理辦法》和我省《關(guān)于高溫季節(jié)津貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》等法律法規(guī)及政策標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與督促企業(yè)改善勞動(dòng)條件、作業(yè)環(huán)境和適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動(dòng)和休息時(shí)間相結(jié)合,與開展“安康杯”競賽的成效相結(jié)合,與旅游安全試點(diǎn)城市工作成效相結(jié)合,與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),不搞形式主義,不干擾企事業(yè)單位職工的正常生產(chǎn)生活,確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
各級(jí)工會(huì)組織要充分利用工會(huì)宣傳陣地和電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,加強(qiáng)高溫天氣勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)政策的宣傳教育,普及高溫防護(hù)、中暑急救等衛(wèi)生知識(shí),幫助職工強(qiáng)化高溫天氣作業(yè)勞動(dòng)保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,積極營造良好的活動(dòng)氛圍。同時(shí),要積極爭取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的重視和支持,通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的夏季“送清涼”
活動(dòng),切實(shí)改善和提高職工的生產(chǎn)生活條件,推動(dòng)解決防暑降溫工作中存在的突出問題,最大限度地減少職工因高溫中暑造成的職業(yè)危害,保障職工的安康,讓廣大職工充分感受到黨和政府、社會(huì)各界以及工會(huì)組織的關(guān)愛。